PROGETTO “SEPARATI IN CLASSE”
GUIDA ALLA RACCOLTA DIFFERENZIATA NEI PLESSI SCOLASTICI
A casa siamo tutti bravi e abbiamo superato il 70% di differenziata (territorio Etra) ma a scuola, a
volte, la faccenda cambia e quasi tutto finisce nel bidone del secco… e quindi all’inceneritore.
Per riciclare il più possibile anche in classe abbiamo elaborato una semplice ma efficace procedura.
1 – Prendere consapevolezza dell’importanza di
ridurre il secco non riciclabile tramite attività di
educazione ambientale rivolte a:
- studenti (aderire con più classi al percorso
rifiuti del Progetto Scuole di Etra tramite
www.etraspa.it/educazione-ambientale)
- insegnanti (Etra organizza corsi specifici per
i docenti: www.etraspa.it/educazione-ambientale)
- collaboratori scolastici (breve incontro operativo per risolvere gli eventuali problemi logistici)
2 – In contemporanea con l’inizio del percorso informativo, fare la richiesta a Etra dei contenitori
necessari alla scuola (la fornitura è gratuita) tramite il modulo in allegato (vedi pg. 2).
3 – Allestire nei corridoi scolastici le “isole ecologiche” facendo partecipare gli studenti (ad es.
disegni delle varie tipologie di rifiuti, cartelloni con le istruzioni, collage di rifiuti “veri”, ecc..)
4 – Avvisare i genitori dell’avvenuto cambiamento positivo nella propria scuola (tramite messaggio
nel libretto e/o avvisi in bacheca e/o sito web dell’istituto scolastico e/o altri mezzi di
comunicazioni di cui si dispone)
5 – Far rispettare i bidoni! Chi sbaglia, sbaglia! Premiare gli studenti ricicloni o le classi che si sono
“differenziate” dalle altre per l’impegno.
6 – Non demoralizzarsi se nel primo periodo regnerà la “raccolta differenziata selvaggia” … prima
o poi tutti impareranno. Per superare il 70 % di R.D. ci sono voluti vent’anni ma ci siamo arrivati!
8 – Attenzione all’aula insegnanti! Guai buttare il bicchierino di plastica usa e getta del caffè nel
secco non riciclabile, qualche studente potrebbe accorgersene e svanirebbe tutto il lavoro di
sensibilizzazione. Noi, adulti, dobbiamo essere l’esempio da seguire.
7 – Contattateci per qualsiasi dubbio: [email protected], tel. 049/809-85-05
MODULO RICHIESTA CONTENITORI DA INTERNO
PER LA RACCOLTA DIFFERENZIATA NELLE SCUOLE
( da inviare per email a [email protected] )
Richiedente …………………………………………………………………………..
Comune e indirizzo …………………………………………………………………..
Telefono ………………………… Email ……………………………………………
Chiede la fornitura di:
-
n° ……contenitori piccoli (h 40 cm) per carta e cartone;
-
n° …... contenitori grandi (h 80 cm) per plastica e metalli;
-
n° …... contenitori grandi (h 80 cm) per secco non riciclabile;
-
n° …. . contenitori piccoli (10 o 25 litri) per l’umido;
-
altro ……………………………………………………………………………. .
Si impegna a:
-
fare buon uso del materiale fornito al fine che possa durare nel tempo (*);
-
promuovere la corretta differenziazione dei rifiuti presso i propri plessi attivando
laboratori di educazione ambientale;
-
informare gli studenti, il corpo docenti, il personale ATA e possibilmente i genitori
degli alunni sulla necessità di fare uno sforzo comune per portare la raccolta
differenziata in classe a livelli accettabili come la si fa già a casa da anni.
Luogo e data
Firma del Dirigente scolastico
.…………………………
.……………………………….
(*) In caso di mancato o scorretto utilizzo, Etra si riserva di ritirare i contenitori.
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progetto “separati in classe”