I.C. di Noale (VE) Scuola Primaria Briana ”P.F. Calvi”, Cappelletta “Duca d’Aosta”, Moniego “C. Battisti”, Noale “V. da Feltre”
classi 2^
Ins. Valeria Barbiero, Viviana Bianco, Marina Borghesan , Stefania Pellizzon
a.s. 2010-2011
LA MAPPA DEL PERCORSO
2 – Rilevare le
preconoscenze
3- Produrre ipotesi
1- Motivare l’esperienza
7.- Confrontare e trovare
le differenze
7.1 Incollare le
immagini
in successione
7.2 Inserire didascalie
in una tabella di
confronto
7- Ricostruire l’esperienza
6- Leggere una storia:
variante del copione
FARE LA SPREMUTA
A SCUOLA
4- Attuare
l’esperienza
5- Ricostruire l’esperienza
1
5. Descrivere riconoscendo
agenti, oggetti, strumenti,
azioni, ruoli, spazi e tempi
5.2 Completare schede con
foto e/o disegni e
didascalie
5.4 Costruire un cartellone
inserendo foto e
didascalie
5.3 Unire le schede
e comporre un libretto
personale