OPPORTUNITA’ DI ESPERIENZE
TEMPORANEE ALL’ESTERO
STUDIO E LAVORO IN EUROPA
• Prospettive della mobilità
• Perché fare un’esperienza all’estero
• Cosa, come e dove – strumenti e riferimenti logistici.
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Contesto di riferimento
Con una specifica Risoluzione (21.11.2008) il Consiglio dell’Unione europea ha
inteso favorire l’acquisizione delle capacità di orientamento nelle strategie di
apprendimento. Analogamente, il Parlamento Italiano, con provvedimento
legislativo ha definito l’ambito di intervento in materia di orientamento e
formazione professionale.
L’obiettivo generale è dunque è il rafforzamento dell’occupabilità e della capacità
di adattamento delle persone creando i presupposti per aiutare i giovani nel
passaggio dal mondo dell’educazione a quello del lavoro, consentendo loro di
acquisire nuove conoscenze e competenze che favoriscano il loro orientamento
professionale.
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Gioventù in movimento
Non un semplice slogan, bensì un piano di azione per offrire ai giovani
opportunità di formazione e di accesso al mercato del lavoro. L’ambizioso
obiettivo comunitario è di poter offrire a tutti i giovani europei, entro il 2020,
l’opportunità di realizzare un’esperienza di formazione all’estero.
Anche tra i giovani italiani si sta sempre più consolidando la propensione a
trasferirsi all’estero per un periodo per lavoro e/o per studio – della lingua o del
Paese e cultura – ma persistono molti ostacoli che di fatto limitano simili
esperienze. Uno studio del 2009 indica che solo l’1% ha maturato una simile
esperienza.
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Strategia di educazione
Le sfide poste sono notevoli e implicano l’attuazione di ambiziosi cambiamenti
strutturali e organizzativi nel contesto della formazione e dell’orientamento
studio & lavoro.
L’insegnamento e la pratica di almeno una lingua straniera, le competenze di
base della matematica, la cultura scientifica e tecnologica, la cultura umanistica
e l’insegnamento delle tecniche di informazione e di comunicazione sono alla
base delle competenze fondamentali.
Le competenze sociali e civiche nonché l’autonomia e il senso d’iniziativa sono
due campi altrettanto fondamentali per un approccio educativo «globale» della
formazione nella prospettiva dell’educazione alla cittadinanza.
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Studio & lavoro in Europa: perché?
Esperienza di vita, conoscenza e competenza sono alla base della propria crescita
professionale.
Affrontarle in un contesto internazionale significa prepararsi a cogliere le sfide di
un «mercato» sempre più globale
Un’esperienza in Europa significa «farsi strada» nel contesto del proprio
progetto di vita
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Cittadinanza europea
Essere cittadini europei vuol dire potersi muovere liberamente tra un Paese e
l’altro per studiare, lavorare e vivere come a casa propria
L’esperienza internazionale permette di apprendere nuove competenze
professionali e di vita che consolidano le proprie capacità. Una straordinaria
opportunità formativa che la stessa Comunità Europea promuove.
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Le stesse difficoltà di casa propria
Ogni cambiamento comporta qualche iniziale difficoltà: ognuno reagisce a modo
proprio ma ognuno può superarle nella consapevolezza del proprio obiettivo.
Conoscere la lingua del Paese dove ci si vuole recare è un grande vantaggio.
Frequentare un corso di perfezionamento all’estero è certamente di grande
aiuto.
Intraprendere un lavoro consente non solo di autofinanziarsi nel periodo di
esperienza all’estero, compreso un corso di perfezionamento della lingua, ma
integra altresì il proprio curriculum vitae nella prospettiva di un lavoro duraturo.
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Le stesse opportunità di casa propria
Tutti i cittadini europei possono andare a studiare e/o lavorare in un altro Paese
della Comunità Europea e godono degli stessi diritti che sono tutelati dalla
normativa comunitaria.
Le prime esperienze di studio o di lavoro all’estero saranno prevedibilmente
brevi – qualche mese – ma sicuramente significative per il proseguimento del
proprio percorso formativo e professionale.
Fare un stage o un lavoro in Europa è sostanzialmente la stessa cosa che farlo in
Italia con un valore aggiunto rappresentato dall’esperienza di farlo
perfezionando la lingua e le conoscenze culturali e ambientali del Paese.
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L’Europa ti aspetta!
Sono moltissimi gli studenti europei che si avvantaggiano facendo degli stage
all’estero durante il proprio percorso di studio. Statisticamente, lo fanno un po’
meno gli studenti italiani.
Sempre più, anche in Italia, si consegue il Diploma «dopo» aver fatto uno stage
di lavoro. L’importante è farlo, e se possibile, farlo in un Paese europeo
costituisce un ulteriore vantaggio.
Può essere utile consultarsi con chi ha già fatto una simile esperienza. Ci sono
anche molti soggetti preposti ad offrire informazioni. Tra queste lo sportello
Zona Giovani Monza – [email protected] del Comune di monza con
sede in Via Lecco, 12
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L’utilità di un’esperienza in Europa
Un’’esperienza in Europa durante il proprio percorso di studio e formativo,
risulterà estremamente utile ai fini di:
•Trovare un lavoro secondo le proprie aspettative
•Apprezzare i diversi contesti e comportamenti
•Mettere meglio a fuoco il proprio progetto di vita e professionale
•Acquisire nuove competenze e conoscenze socio-culturali
•Ottimizzare le proprie capacità di adattarsi a nuove situazioni
•Consolidare la propria autostima e autonomia decisionale
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Un’esperienza all’estero è cosa seria
Decidere di fare un’esperienza in Europa, specialmente se uno stage, è una
decisione importante che necessita una consapevolezza e impegno preliminare
per evitare (o minimizzare) i rischi e le difficoltà.
•Essere fortemente motivati per affrontare l’esperienza con determinazione
•Definire le proprie necessità, aspirazioni e obiettivi
•Essere pronti a scoprire nuove responsabilità e differenze culturali
•Essere consapevoli delle proprie reali capacità e conoscenze – professionali e
linguistiche – per meglio affinare il progetto
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Studio, stage, lavoro o servizio civile
Le opportunità sono molteplici, ciascuna con proprie caratteristiche, peculiarità,
vantaggi e difficoltà.
Valutare quella che meglio si adatta alla propria situazione di disponibilità di
tempo ed economica, ai propri obiettivi in termini di progetto professionale e di
vita. Alcuni orientamenti:
•i programmi Leonardo da Vinci ed Erasmus
•Lavoro alla pari, lavoro in campi di volontariato
•Servizio Civile Internazionale
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Leonardo da Vinci ed Erasmus
Sono programmi della Comunità europea che da sempre sostiene la mobilità dei
giovani e studenti tra i diversi Paesi comunitari
Sono circa 400.000 i giovani europei – circa 30.000 quelli italiani – che
beneficiano di questa opportunità di seguire un percorso di istruzione e di
formazione professionale in uno dei Paesi europei
Per tutti i partecipanti è previsto un attestato che evidenzia le competenze e le
capacità acquisite attraverso il programma specifico dedicato ai giovani ancora
inseriti in percorsi di istruzione e formazione professionale di secondo livello così
come per giovani già usciti dai percorsi formativi – diplomati e laureati.
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Leonardo da Vinci ed Erasmus
Durata:
•Da 2 a 39 settimane, tipicamente 4 settimane per chi sta ancora studiando
•Da 2 a 26 settimane, per diplomati e laureati
Contributo finanziario:
•Il contributo comunitario è calcolato in base a costi standard di circa € 300 per
settimana
Dove:
•In ognuno dei 27 Paesi europei
Dettagli e informazioni:
•[email protected]
www.programmallp.it
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«We mean business»
È la campagna lanciata dalla Comunità europea per incoraggiare le imprese nella
creazione di posti dedicati a tirocinanti finalizzata alla promozione della
formazione professionale e l’occupazione dei giovani
Tra il 2013 e il 2014 circa 300.000 giovani europei hanno ricevuto un sostegno
per fare un tirocinio all’estero e prevedibilmente ancora di più saranno quelli che
parteciperanno nel 2015 attraverso i programmi Leonardo da Vinci e Erasmus
Un sito dedicato della Comunità europea offre tutte le informazioni e dettagli
sulle opportunità offerte alle aziende che intendono ospitare tirocinanti:
www.we-mean-business.europa.eu/it
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Eures. La rete europea per l’impiego
È il principale strumento di informazione per scoprire il proprio potenziale
europeo. Presenta circa 1.500.000 offerte di lavoro e raccoglie circa 30.000 CV di
giovani interessati a opportunità di lavoro in Europa.
Oltre 1.200 consulenti sono a disposizione per aiutare e consigliare i candidati
alla mobilità sulle possibilità di lavoro e sulle condizioni di vita e di lavoro nello
spazio economico europeo.
Cliccando EURES sul motore di ricerca arrivate direttamente al sito ricco di
informazioni e suggerimenti di ogni genere.
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Lavoro alla pari
Una scelta ideale per studiare all’estero e lavorare in una famiglia inserendosi nel
nucleo famigliare con gli stessi diritti, ma anche con gli stessi doveri degli altri.
Alla pari, appunto.
In pratica, si prestano ore di lavoro in cambio di vitto e alloggio. In alcuni casi
anche con «pocket money».
I soggiorni alla pari sono regolati da una direttiva CEE e di norma interessano
giovani di età compresa tra i 18 e i 27 anni (studenti) per impegni di lavoro di
norma non superiori a 40 ore settimanali.
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Lavoro alla pari
Si tratta per lo più di svolgere lavori domestici e di baby sitting per complessive
circa 5 ore giornaliere + alcune ore serali per due o tre giorni alla settimana. Le
condizioni specifiche sono da definire caso per caso.
Ci sono diverse agenzie specializzate che offrono varie soluzioni e proposte nei
diversi Paesi europei. Digitando «Lavoro alla pari» oppure «Au paire» si aprono
diversi indirizzi consultabili on-line.
Verificare sempre l’affidabilità delle agenzie proponenti e si consiglia di chiedere
referenze a chi ha già fatto esperienze con la stessa agenzia.
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Campi di lavoro
Sono campi dove, volontari provenienti da ogni parte del mondo, si ritrovano, su
base organizzata, per svolgere lavori semplici. I volontari sono richiesti da
organizzazioni non governative e governative, universitarie ecc. aventi come
scopo l’aiuto a una comunità o a un progetto di interesse della comunità, anche
in situazioni di post emergenza.
Di norma, viene offerto il vitto e l’alloggio – non sempre confortevole – ma non è
previsto alcun compenso o pocket money. Il lavoro è coordinato da un leader del
campo che facilita anche la convivenza tra i volontari internazionali. Salvo casi
specifici, i fine settimana sono liberi per fare turismo o altre attività, a proprie
spese.
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Campi di lavoro
Anche in questo caso internet è lo strumento per mettersi in contatto con
associazioni e organizzazioni che operano nel settore. Cliccando «campi di lavoro
giovani» su un motore di ricerca si trovano diversi indirizzi.
Come nel caso del lavoro alla pari, si raccomanda di fare la massima attenzione e
di chiedere sempre referenze a chi ha già fatto simili esperienze con
l’associazione o organizzazione che vi interessa.
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Servizio civile internazionale
L’obiettivo primario è quello di contribuire alla diffusione della cultura della
solidarietà e della pace nel mondo.
È un’opportunità di trascorrere un periodo di volontariato all’estero e
un’occasione di crescita e di arricchimento personale. I periodi di servizio variano
notevolmente da progetto a progetto. Possono prevedere 15 giorni fino a 12
mesi da trascorrere nel Paese dove si svolge l’attività di volontariato.
Ci sono diverse ONG – Organizzazioni Non Governative – che gestiscono progetti
di cooperazione con Paesi esteri. Digitando «Servizio Civile Internazionale» su un
motore di ricerca si possono trovare diversi indirizzi e informazioni specifiche.
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Servizio civile internazionale
Sono previsti alcuni requisiti tra i quali:
•Essere cittadini italiani di età tra i 18 e i 28 anni
•Non aver riportato condanne penali
•Avere una adeguata idoneità fisica
Sono previsti alcuni compensi variabili a secondo del bando specifico:
•Di norma un compenso mensile di circa € 430 più una indennità giornaliera per
spese di alloggio e di mantenimento, qualora le stesse non siano sostenute
direttamente dagli enti/soggetti titolari del progetto
Si raccomanda di prestare attenzione in quanto molte di queste esperienze
possono essere alquanto faticose mettendo a dura prova l’emotività e la salute
psico-fisica individuale.
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Dibattito
Promuovere la discussione tra i partecipanti
Spunti e riflessioni da definire
Conclusioni da parte del Tutor
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