ll gruppo cooperativo Castel Monte presenta l'osservatorio per la
famiglia. L'osservatorio per la famiglia è un progetto importante del gruppo paritetico
cooperativo imprenditori sociali Castel Monte. Opererà nell'ambito della Divisione Sanità della
cooperativa sociale, di tipo A, Castel Monte, ed è fatto in partenariato con la cooperativa
sociale, di tipo A, L'Isola Che Non C'è, anch'essa appartenente al “gruppo”. Le due imprese
sociali hanno una lunga esperienza in materia di assistenza sociale e sanitaria. La cooperativa
L'Isola che Non c'è ha una forte caratterizzazione nell'area dell'infanzia, mentre la Castel Monte
opera più direttamente nell'area indistinta delle persone.
Recentemente al “gruppo” ha aderito anche la cooperativa sociale onlus, tipo A, S.I.CU.R.I: di
Castelfranco Veneto, che gestisce direttamente diversi asili nido e un centro infanzia e si
occupa da sempre dell'educazione all'infanzia. Anche questi asili nido e centro infanzia faranno
parte della struttura di servizio dell'osservatorio.
La sede operativa e direzionale è a Casale sul Sile, nei locali attigui al Centro di Medicina S.
Raffaele (via delle industrie 2/1, telefono 0422 827781/827782, fax 0422 785228, e-mail
[email protected],
sito
internet
www.osservatorioperlafamiglia.it
o
www.castelmonteonlus.it/area osservatorio per la famiglia).
L'osservatorio è una struttura privata, che lavorerà in stretta relazione con le strutture
pubbliche, in quanto si considera uno strumento integrativo e non sostitutivo delle strutture
pubbliche già operanti nel territorio sui problemi della famiglia e delle singole persone. Ha uno
staff autonomo e specifico, ma si avvale, dove e come serve, delle strutture e del personale
della Divisione Sanità della Castel Monte, in particolare dei Centri di Medicina e degli asili nido
e centro infanzia collegati al gruppo. In questo modo ha una gamma di personale altamente
specializzato e strutture idonee e certificate.
Le prestazioni, a seconda della richiesta, saranno individuali e/o di gruppo. Opererà in tre aree
specifiche: area bambini e adolescenti, area adulti e genitori e area anziani.
Coordinatrice operativa è Caterina Bustaffa, presidente della cooperativa L'Isola Che Non C'è,
mentre
il
coordinamento
scientifico
è
garantito
dalla
dottoressa
Emanuela
Russo,
neuropsicologa.
www.castelmonteonlus.it
Agenzia Stampa del Gruppo Imprenditori Sociali Castel Monte “Notizie x te”.
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Le opinioni della Castel Monte sull'osservatorio per la famiglia
dottor Giuseppe Possagnolo, presidente del gruppo
paritetico cooperativo imprenditori sociali Castel Monte
“Il punto di partenza del nostro progetto è stato constatare
che la famiglia ha sempre maggiori difficoltà a misurarsi con i
molteplici e complessi problemi sociali e sanitari. Quando
parliamo di famiglia intendiamo sia la struttura nel suo
complesso, sia i singoli componenti nelle loro relazioni sociali
con il nucleo familiare e la società.
Anche recenti statistiche dicono che la prima paura degli
italiani è quella di avere a che fare, in famiglia, con le sempre
più diffuse problematiche legate all'autosufficienza (85,7%).
Un numero notevole di famiglie dice che ha casi diretti nel
nucleo familiare immediato (32,1%) e più forte ancora nei
nuclei parentali. La presenza di questi fenomeni sconvolge il ritmo, le regole e la convivenza
della/nella famiglia.
Sempre più casi di lite familiare sono legati a questi fenomeni (dati estrapolati dalla recente
ricerca del CENSIS per conto dell'ANIA, associazione nazionale imprese di assicurazione, per
conto del Forum ANIA - Associazione dei Consumatori). Recentemente si sono divulgati altri
dati che dicono che nella sola provincia di Treviso, sono 900 gli anziani in attesa di un ricovero
in una Casa di Riposo. E innumerevoli sono le situazioni, difficilmente quantificabili, di quante
di queste problematiche familiari sono risolte con delle badanti, o di una persona della famiglia
che si dedica alla cura degli anziani”.
dottor Carmelo Gagliano, direttore del gruppo paritetico cooperativo imprenditori
sociali Castel Monte
“Abbiamo
pensato
e
organizzato
questa
struttura
per
ascoltare, capire e intervenire su questa realtà della famiglia.
Mettiamo
a
disposizione
la
nostra
professionalità
e
competenza per dare dei servizi e delle prestazioni sanitarie e
sociali (ivi compreso una specie di segretariato sociale, con il
compito
di
dare
aiuti
nell'esplicitazione
delle
pratiche
burocratiche). Le nostre attività saranno complementari
rispetto a quelle date o che verranno previste dalle strutture
pubbliche, sia quelle della USL che dei servizi sociali
dell'Amministrazione Pubbliche.
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Però pur essendo una struttura sociale privata, abbiamo anche sempre presente il valore
sociale che rappresentiamo, operiamo e ci riconosciamo nella legislazione e nello spirito
previsto dalla legge 381/1991 della cooperazione sociale.
L'operatività è incentrata su tre aree (bambini/adolescenti, adulti/genitori e anziani) ed è
garantita da una squadra di valore, fatta di giovani professionalmente adeguati e preparati, ai
quali abbiamo detto che occorrerà inventarsi qualcosa per contenere il costo delle nostre
prestazioni. Ad esempio attività di gruppo, fornire solo prestazioni necessarie e indispensabili,
contenere i costi. Insomma anche il nostro lavoro deve avere una dimensione sociale, che vada
oltre al budget. Questa “squadra” potrà contare sull'apporto di tutto il potenziale rappresentato
dalla nostra Divisione Salute, sia in termini di persone che di strutture, e da quello della
cooperativa L'Isola Che Non C'è e dagli asili nido e le altre realtà della cooperativa S.I.CU.R.I.
L'osservatorio per la famiglia, a garanzia della sua qualità, e nel rispetto dell'attenzione dovuta
all'utente, si è dotato di una sua carta dei servizi, che fa riferimento sia a quella più generale
del “gruppo”, ma tiene anche conto della specificità dell'attività”.
Caterina Bustaffa, presidente della cooperativa sociale onlus L'Isola Che Non C'è e
coordinatrice dell'osservatorio per la famiglia.
“L'idea delle cooperative sociali “Castel Monte” e L'Isola Che
Non C'è di costituire l'osservatorio per la famiglia è nata
dall'impegno, che da diversi anni, le due cooperative hanno
nel mondo dell'assistenza sociale e sanitaria (valori della
Castel Monte), e quella educativa L'Isola Che Non C'è.
Le
nostre
comuni
esperienze,
messe
insieme
nella
costituzione del gruppo imprenditori sociali cooperativo
Castel Monte, hanno evidenziato che la famiglia, alla quale
ci si richiama, e dove c'è, ci chiede aiuto. Ha bisogno di
essere sostenuta, non solo nella fase della ricerca e studio
(momento dell'ascolto), ma anche concretamente nelle sue
necessità.
Infatti le diverse problematiche, concrete e quotidiane, hanno bisogno, sia di risposte di
carattere sociale (risposte a domande concrete: dove, quando e come), ma anche di aiuti
diretti e immediati sull'assistenza sociale e sanitaria. Molte di queste problematiche, con tutti i
loro limiti, sono state date, da e per tempo, dalle strutture pubbliche collegate alle scuole e ai
Comuni in primis. Oggi la grande e insistente crisi delle finanze locali e pubbliche dà indicazioni
e prospettive di tagli forti sull'assistenza sociale e sanitaria alla famiglia.
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Il fatto che queste vengano tagliate non vuol dire che i problemi scompaiano insieme alle
difficoltà di bilancio, anzi. come sta dimostrando l'inizio della ridefinizione del welfare comunity,
la sua mancanza e ridimensionamento sta creando notevoli difficoltà alla famiglie, intese sia
come gruppi sociali, che come singoli componenti. Famiglie che sono molto diverse da quelle
che qualche volta si vuole credere e descrivere. Oggi la maggior parte di loro sono nuclei
aggregativi, che per la loro composizione o decomposizione, non sono in grado di reggere alla
domanda/domande di aiuto. Famiglie che vivono, anche per effetto della crisi economica e
sociale, giorno per giorno, con tutte le difficoltà oggettive e senza prospettive diverse dalla
quotidianità, se non spesso come dicono molti sociologi, quella di abituarsi alle difficoltà e
conviverci adattandosi.
Noi abbiamo registrato questo grido continuo e costante di aiuto. E proviamo a dare delle
risposte.
In quest'ottica si colloca l'osservatorio per la famiglia del gruppo Castel Monte. La risposta,
come e dove può, sarà integrativa al welfare pubblico. Interventi mirati e completi: ascolto,
diagnosi e risposta.
Un luogo in cui la famiglia può chiedere e avrà una risposta, adeguata e condivisa, insieme.”
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Centro di Medicina San Raffaele
Casale sul Sile (Treviso)
Via delle Industrie, 2/1
Telefono 0422 827781/827782 – fax 0422 785228
www.castelmonteonlus.it/osservatorioperlafamiglia
Area di intervento
Attività di gruppo
Attività individuali
Bambini e adolescenti
il libro animato
attività creativa che sviluppa manualità e
fantasia
valutazione psicologica e
neuropsicologica
giochi di parole
intervento educativo che stimola l’uso
della logica e della fantasia
la macchina del tempo
percorso
creativo
per
l’apprendimento
valutazione logopedica
riabilitazione cognitiva e dei
disturbi del linguaggio
sostegno psicologico
stimolare
intervento educativo
imparare a studiare
metodologia di studio
educazione motoria
Adulti e genitori
attività di gruppo rivolte ai genitori e
ai loro figli
valutazioni psicologiche e
neuropsicologiche
corso di massaggio infantile
valutazione dei disturbi
comunicativi – linguistici
baby on board
spazio di incontro e crescita per genitori
con i loro bambini
sostegno psicologico
intervento educativo
attività di gruppo rivolte ad adulti e
famiglie
exit
formazione sulla relazione fra genitori e
figli adolescenti
raccontami
percorsi formativi per genitori
gruppi di ascolto
educazione alimentare e
alimentazione infantile
Area Anziani
attività motoria
prevenzione e promozione del benessere
valutazione
cognitivo
la valigia
percorso di scrittura creativa
valutazione logopedica
esercizi di meta cognizione
apprendimento di strategie di memoria
gruppi di sostegno alle famiglie
riabilitazione
cognitive
del deterioramento
delle
funzioni
sostegno psicologico
Tutte le prestazioni e le attività sono fatte da professionisti specializzati e qualificati.
5
Bambini in Castel Monte. La cooperarativa onlus S.I.CU.R.I. di
Castelfranco Veneto, entra nel gruppo cooperativo imprenditori sociali
Castel Monte. La missione sociale e identità, della cooperativa è in
sintonia
con
quella
dell'inclusione
sociali
del
“gruppo”,
nella
molto
dimensione
attenta
sociale
alla
cultura
territoriale.
La
cooperativa si è sempre occupata di servizi alla persona, in modo particolare nell'infanzia.
S.I.CU.R.I. è in linea con le strategie di sviluppo della Castel Monte, e con gli obiettivi del suo
piano di sviluppo. Le nuove strutture del “gruppo”, gli asili nido e un centro infanzia, oltre ad
essere un valido strumento di aiuto e di supporto alle famiglie, saranno anche luoghi operativi
dell'osservatorio per la famiglia, realizzato per operare di supporto ed integrazione nei centri
infanzia, nei servizi assistenziali educativi post-scuola all'infanzia e in attività di aiuto e
sostegno alla famiglia e alle madri in modo particolare.
Nel consiglio di amministrazione della S.I.CU.R.I., in rappresentanza del “gruppo” sono
presenti il dottor Giuseppe Possagnolo, che è diventato anche il Presidente della cooperativa, il
dottor Carmelo Gagliano, Caterina Bustaffa e Chiara Brunello.
All'osservatorio per la famiglia, per giocare, pensando all'UNICEF. Tutti,
senza eccezione alcuna, dicono che il primo diritto di un
bambino è quello di giocare. Il gioco è maestro di vita.
Spesso i bambini, che fanno tante cose, hanno poco
tempo per giocare. Sembra un paradosso ma è così.
Sabato 20 novembre 2010, in occasione della giornata
mondiale dell'UNICEF per l'infanzia, alla sede dell'osservatorio per la famiglia, a Casale sul Sile,
bimbi e genitori sono stati insieme a fare le attività ludiche dei laboratori dell'osservatorio.
Tanti bambini e genitori insieme. I primi a giocare, a prova la loro manualità; i secondi a
conversare contenti di non dover pensare a qualcosa e a qualcuno, perché i loro figli erano
autonomi.
“Di che colore sei?” era il titolo del laboratorio creativo ideato e creato. Si sono utilizzate
diverse tecniche espressive, incentrate sul tema piacevole, per i ragazzi, del colore. Il colore,
che anche per questi piccoli creativi da spazio alle emozioni e sentimenti.
I bimbi partendo dalla scelta del colore, che dovevano fare al “torchio stampa”, sotto gli occhi
vigili e la consulenza del Maestro d'Arte Roberto Mazzetto. Una consulenza più fisica che di
sostanza, essendo la manovella del torchio pesante per le piccole braccia. Da qui iniziava il
percorso per realizzare un libro artigianale, con i loro disegni e i puzzle di carta colorata da
attaccare.
Ogni bimbo ha fatto un proprio libretto, i più attivi anche due, e di colori diversi.
Molti di loro hanno lavorato anche con il pongo, facendo dei lavoretti interessanti.
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Bandita la televisione e altri strumenti elettronici.
Il pomeriggio si è svolto sotto la direzione, vigile e attenta, di Caterina Bustaffa, coordinatrice
dell'osservatorio, di Emanuela Russo, neuropsicologa, e di Irene Maestri, logopedista, che si
occupavano di interloquire con i genitori e i visitatori adulti che sono venuti a vedere e
conoscere cos'erano i laboratori.
L'organizzazione generale e la reception, molto importante per l'attività dell'osservatorio, è
stata curata da Chiara Brunello. I laboratori sono stati curati e animati da Chiara Bustaffa,
Simonetta Vanin, Gabriele Tiveron, Anna Germinario, Chiara Caprio e Silvia Mason.
All'iniziativa erano presenti anche Roberto Rodio, responsabile delle risorse umane e del Polo
della disabilità della Castel Monte e Marika Bozzato del Pancrazio di Marocco di Mogliano
Veneto.
Molti i genitori, ma anche educatori di diverse scuole, medici ed esperti educatori del mondo
dei ragazzi.
Ricordiamo che le attività dell'osservatorio si svolgeranno in tre aree: Area Bambini e
Adolescenti, Area Genitori ed Adulti e Area Anziani.
UNICEF nel mondo. UNICEF (Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia) è la principale
organizzazione mondiale per la tutela dei diritti e delle condizioni di vita dell'infanzia e
dell'adolescenza. Fondata nel 1946 su decisione dell'Assemblea Generale dell'ONU.
L'UNICEF opera attualmente in 156 paesi in via di sviluppo, attraverso i suoi 1226 uffici
permanenti sul campo (denominati Country Offices) e in 336 paesi economicamente avanzati
tramite una rete di Comitati Nazionali.
La convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, approvata dall'ONU nel 1989,
ratificata, al momento, da 193 Stati, è il quadro di riferimento dell'organizzazione. La
convenzione stabilisce i diritti nella varie fasi della vita dei ragazzi (0-18 anni) www.unicef.it
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FAMIGLIA E SOCIETA’
A proposito di Piano nazionale dell'adolescenza/infanzia. Alla conferenza
nazionale sull'infanzia (Napoli, novembre 2009) ci fu un impegno condiviso da tutti per la
realizzazione del “3° Piano biennale nazionale di adozione e di intervento per la tutela dei diritti
e lo sviluppo dei soggetti in età evolutiva”.
Un primo schema di linee guida fu presentato dall'Osservatorio Nazionale Infanzia (15 ottobre
2010, www.minori.it).
La bozza di “Piano Nazionale dell'infanzia” a cura del Governo Italiano è stata presentata in
data 14 luglio, e si sta procedendo alle consultazioni necessarie. Prima della stesura di questo
documento c'è stato un integrativo e propositivo del coordinamento “batti il cinque”. Un
coordinamento di molte associazioni e onlus per l'infanzia, che è stato sottoscritto, in data 22
gennaio 2010, a seguito degli impegni presi dalla Conferenza Nazionale sull'Infanzia (Napoli
2009, www.radiomamma.it/coordinamento batti il cinque). Il documento è stato sottoscritto da
50 organizzazioni e 200 operatori.
In data 14 ottobre è stata la volta del coordinamento per i diritti dell'infanzia e adolescenza
“pidida”, un coordinamento aperto di associazioni, ong, terzo settore e volontariato, che si
occupa di infanzia (www.infanziaediritti.it).
(i documenti di riferimento e il materiale per l'approfondimento, si possono scaricare nel sito
www.castelmonteonlus.it/osservatorio)
La Fondazione Cesare Serono e la Fondazione CENSIS descrivono le
disabilità. La Fondazione Cesare Serono e la Fondazione CENSIS hanno realizzato il primo
rapporto di ricerca su “le disabilità oltre l'invisibile istituzionale. Le disabilità tra immagini
esperienze e emotività”. La ricerca è stata presentata, a Roma, il 20 ottobre 2010.
La sintesi della ricerca, riassunta nelle comunicazioni alla stampa dice che “aumentano le
persone disabili, ma scontano invisibilità, ignoranza e pregiudizi”.
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La ricerca curata in particolar modo dal CENSIS si divide in quattro paragrafi:
1)
l'immagine della disabilità;
2)
l'approccio emotivo;
3)
le conoscenze sulle quattro condizioni cliniche oggetto di approfondimento (sindrome di
Down, Autismi, Sclerosi multipla e malattia di Parkinson);
4)
la stima Censis sulla popolazione con disabilità in Italia.
Alcuni dati per capire il senso e l'importanza della ricerca.
¾
L'immagine della disabilità. Il 91,3% degli italiani dice che i disabili provocano in loro
sentimenti di solidarietà per la loro condizione. Mentre l’85,9% prova sentimenti di
ammirazione per la forza di volontà e l’82,7% li ammirano per quello che fanno per
rendersi utili. Solo il 34,6% ha paura di offenderli, anche indirettamente con gesti o
parole.
¾
L'approccio emotivo. Il 50,8% degli italiano prova disagio al cospetto di un disabile. Il
54,6% ha paura, per una serie di cause sfortunate, di diventare anche lui un disabile.
Questo perché il 68,7% degli italiani associa la disabilità al fattore fisico e del movimento
e la causa principale sono gli incidenti stradali. Il 14,2% è indifferente al problema della
disabilità.
¾
Le conoscenze sulla disabilità. Il 62,9% degli italiani pensa che la disabilità sia solo
fisica, e la maggior parte la associa agli incidenti stradali (68,7%), mentre il 14,25% ad
una malattia congenita e l'11,1% ad una malattia neurologica.
Mentre la disabilità mentale è nella mente del 15,9% degli italiani, e il 2,9% pensa alla
cecità e sordità.
Il 60% di noi dice che la disabilità mentale è accettata solo a parole e non nei fatti.
Mentre al 23% fa paura e per questo non è accettata.
Autismo, per il 90% dice di sapere cos'è, e lo identifica con la difficoltà di comunicare e
stabilire relazioni con altri. Il 73%, un italiano su quattro, è convinto che gli autisti siano
dei geni in matematica, musica ed arte.
La sclerosi multipla è conosciuta dall'87,6%. Nel dettaglio il 62,75% dice che gli ammalati
perdono rapidamente la capacità di movimento autonoma, mentre il 74,6% che vivono
meno di altre persone e il 60,7% che con questa malattia non si può fare una vita
normale. La malattia del Parkinson viene dichiarata conosciuta dal 93,2% degli italiani,
ma di questi il 61% la confonde con l'Alzheimer.
¾
La stima del Censis sulla popolazione disabile in Italia. La stima del Censis, è di 4,1
milioni di italiani, pari al 6,7% della popolazione.
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La ricerca, ma soprattutto la discussione in occasione della presentazione della ricerca, ha
evidenziato la difficoltà e la solitudine della famiglia nella gestione della disabilità: la difficoltà
di avere un sistema di welfare comunity capace di dare risposte adeguate a questo mondo
della disabilità; la burocrazia e l'inesigibilità di fronte alla problematica, ma anche l'ignoranza
nel sapere cos'è la disabilità e l'impegno della “persona disabile” per superare le proprie
difficoltà.
La ricerca, con i suoi dati, da molte delle risposte ai tanti perché. Ma anche qui come in molte
altre cose il problema è unico: mancano i soldi e quindi... Ma forse mancano, anche e
soprattutto, idee nuove e diverse, e la capacità/volontà di ascoltare e capire chi di queste cose
si occupa da tempo. Manca quell'attenzione alla persona e ai suoi bisogni.
Fondazione Cesare Serono, è nata nel 1973. E' una struttura privata
onlus.
La sua missione è la centralità della persona, intesa come cittadino,
paziente e famiglia. Si occupa della diffusione della ricerca scientifica per la
sclerosi multipla, infertilità maschile e femminile, endocrinologia, oncologia
e malattie rare.
Presidente del Comitato Scientifico è il prof. Elio Guzzanti, già Ministro della Sanità.
(www.fondazione serono.it)
Fondazione CENSIS, (Centro Studi Investimenti Sociali). Presieduta dal
prof. Giuseppe De Rita.
È un prestigioso istituto di ricerca sociale e economica. La sua attività
scientifica riguarda il lavoro, la sanità e la struttura economica e
produttiva del paese, con particolare attenzione alle persone e alle piccole
e medie imprese e alle professioni.
Ogni anno cura e diffonde il Rapporto annuale sullo stato del paese. Nel
2010 è la 44° edizione. (www.censis.it).
(sintesi del rapporto di ricerca nel sito internet www.castelmonteonlus.it, area osservatorio per la
famiglia)
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21 anni della convenzione ONU sui diritti dei bambini. “... tutti i bambini
nascono liberi ed uguali in diritti e dignità: questo è il principio su qui si fonda la convenzione
sui diritti dell'infanzia...", così ha dichiarato Anthony Lake, direttore generale UNICEF, in
occasione dell'anniversario del 21° anno della convenzione internazionale sui diritti dei
bambini.
La convenzione sui diritti dell'infanzia, approvato dall'Assemblea Generale dell'ONU, il 20
novembre 1989, e ratificata dall'Italia il 27 maggio 1991 (con legge n.176) è il trattato sui
diritti umani, maggiormente ratificato dagli stati membri dell'ONU.
È un'importante strumento giuridico a disposizione di tutti coloro, famiglie, associazioni,
governi nazionali che si occupano della difesa dei bambini e dei loro bisogni fisici e morali.
Nella stessa giornata, Vincenzo Spadafora, presidente Unicef Italia, ha detto che nel nostro
paese vi è un'emergenza italiana, che è rappresentata dalla scarsa attenzione del Governo
Italiano, e del mondo politico in generale, sui problemi dell'infanzia.
Mancano iniziative e fondi da destinare ai bambini. Sempre secondo il presidente UNICEF
Italia, Spadafora, la situazione si è ulteriormente aggravata anche dal taglio dei fondi del 5%°,
con l'imposizione del tetto ad un massimo 100 milioni, da ridistribuire a tutte le associazioni
aventi diritto e la mancanza del “piano nazionale dell'infanzia” (l'ultimo è stato il “Piano
nazionale di azione e di interventi per la tutela e lo sviluppo dei soggetti in età evolutiva
2002/2004”).
Gli ultimi dati statistici dicono che i minori in sofferenza per problematiche di povertà relativa
vivono in famiglie che hanno redditi al di sotto del minimo (attualmente è di 856 euro mensili)
e sono 1.756.000 (dei quali 369 mila nel ricco nord del paese); mentre al sud la percentuale è
pari al 65%). I minori che vivono invece in condizioni di povertà assoluta sono (circa) 694.000,
dei quali 191 mila nel nord.
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Sull'esigenza ed opportunità di rifare “il piano” fu preso un impegno nella conferenza nazionale
sull'infanzia (Napoli 2009). Il “piano” dovrebbe, negli obiettivi comunemente individuati,
ridefinire il ruolo dell'Osservatorio Nazionale dell'Infanzia; dovrebbe dare gli indirizzi
programmatici e coordinarli affinché si realizzino. A supporto, occorre pensare di mettere in
rete e creare sinergie fra le varie realtà governative e del non profit e volontariato nella fase di
assistenza e consulenza. Infine, e non ultimo, definire bene tutte le azioni e il loro sostegno
economico perché i diritti sanciti siano usufruibili da tutti i bambini.
Nei giorni scorsi, proprio a ridosso della giornata mondiale dei bambini, è stato attivato e
inaugurato il nuovo sito (www.atlanteminori.it) di Save The Children, denominato “L'Isola del
Tesoro” che serve ad aumentare l'informazione sul tema.
Questa attività risponde alla nuova realtà dell'informazione, sapere per agire, raccomandata
dall'Unione Europea, sia con la diffusione e adozione di progetti di comunicazione sociale; sia
con le indicazioni raccomandate dall'anno europea 2010, che per la lotta alla povertà e
all'esclusione sociale, raccomanda di aumentare/qualificare l'informazione sociale sui diritti alle
persone, specie a quelle che hanno minore possibilità di accesso alle fonti informative.
In questa dimensione si colloca l'osservatorio per la famiglia. Aumentare l'informazione, la
conoscenza e dare risposte concrete e immediate ai bisogni delle famiglie, e in questo contesto
ai bambini.
Per questo e per rafforzare “il diritto ludico del bambino”, stabilito dall'articolo 31 della
convenzione, all'osservatorio per la famiglia, il 20 novembre 2010, alla sede dell'osservatorio
c'è stato il laboratorio ludico/creativo dei bambini.
Tutti gli educatori e gli esperti dell'osservatorio sono stati a disposizione dei molti bambini, che
hanno dato libero sfogo, in silenzio e con impegno, alla loro creatività artistica.
Hanno lavorato con il pongo, tagliato e incollato carta, disegnato e creato composizioni
artistiche belle e spiritose con la carta. Nessun videogioco o televisore e nessun rimpianto per
la loro assenza. Nessuna leccornia pericolosa per la salute, ma solo acqua e succhi di frutta.
In un clima gioioso e simpatico che ha fatto da cornice e sfondo, i bambini erano impegnati,
con gli operatori dell'osservatorio, a realizzare i loro personali progetti.
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12
Unione Europea per un'Europa per la disabilità senza barriere. L'Unione
Europea ha predisposto un documento dal titolo: “strategia europea sulla disabilità 2010/2020.
Un rinnovato impegno per un'Europa senza barriere”, ( comunicazione della commissione,
documento COM 2010, definitivo, Bruxelles 15 dicembre 2010).
Secondo questo documento una persona su sei,
nell'Unione Europea, soffre di disabilità da leggera o
grave. Molte di queste si trovano nell'area delle
persone che sono in difficoltà economica e sociale,
quantificate in circa 80 milioni di cittadini europei. La
disabilità
ha
una
grande
presenza
di
persone
nell'area della povertà e dell'esclusione sociale.
Altro
dato
preoccupante
è
che
un
terzo
delle
persone, con più di 75 anni, soffre di una disabilita
parziale, e di questi il 20% ha una disabilità grave.
Gli articoli 1, 21 e 26 della Carta dei diritti fondamentali dell'Unione Europea stabiliscono:
¾
articolo 1: la dignità umana è inviolabile e deve essere rispettata e tutelata;
¾
articolo 21: è vietata qualsiasi forma di discriminazione fondata sulla disabilità;
¾
articolo 26: l'Unione Europea riconosce e rispetta il diritto delle persone con disabilità di
beneficiare di misure intese a garantire l'autonomia, l'inserimento sociale e professionale
e la partecipazione alla vita della comunità.
Il documento si propone otto obiettivi, da realizzare entro il 2020:
1)
accessibilità, ossia la possibilità per le persone disabili di avere accesso, sulla base
dell'eguaglianza con gli altri, all'ambiente fisico, ai trasporti, ai sistemi e alle tecnologie
dell'informazione della comunicazione e a tutti i servizi e le strutture;
2)
partecipazione, la possibilità, come diritto, di essere pienamente cittadini europei. I
diritti specifici che si citano sono quelli. della libera circolazione, di scegliere dove e come
vivere, i diritto di partecipare alla vita sociale e culturale, ricreativa e sportiva. Eliminare
tutti
gli
ostacoli
operativi
e
amministrativi
e
il
diritto
di
un'assistenza sociale
personalizzata;
3)
uguaglianza, eliminare nell'Unione Europea tutte le discriminazioni fondate sulla
disabilità e promuovere tutte le politiche che favoriscano l'inclusione sociale;
4)
occupazione, forti della dichiarazione dell'ONU, contro la povertà e l'esclusione sociale,
si dichiara come il lavoro favorisce e permette al maggior numero di disabili di
guadagnarsi da vivere e con esso la libertà;
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13
5)
istruzione, molto alta è la descolarizzazione nell'area della disabilità, tra i 16/19 anni è il
37% per le persone gravemente disabili e 25% di quelli parzialmente disabili, contro una
media normale del 17%. Quindi l' Unione Europea provvederà a promuovere l'istruzione
inclusiva e l'apprendimento permanente per i disabili;
6)
protezione sociale, la minore partecipazione all'istruzione e formazione, e all'accesso al
mercato di lavoro è fonte di disparità di reddito, e quindi aumento delle quote di povertà
ed esclusione sociale da parte dei disabili. Occorre, anche nell'ambito delle politiche di
welfare comunity dei singoli paesi, in un quadro europeo, pensare a promuovere
condizioni di vita dignitose per le persone disabili;
7)
salute, le persone con disabilità possono ed hanno limitazione nell'accesso dei servizi
sanitari, e possono essere vittime di disuguaglianze nei trattamenti medici, anche quelli di
base. Essi invece devono avere accessi uguali, anche tenendo conto delle loro limitazioni
fisiche o psichiche. L'Unione Europea si occuperà, anche in relazione alle singole
legislazioni sanitarie dei paesi, a favorire un accesso equo delle persone con disabilità ai
servizi sanitari e alle strutture di erogazione;
8)
azioni esterne, l'Unione Europea si adopererà perché il tema della disabilità diventi tema
essenziale dei diritti umani nel quadro delle azioni esterne dell'Unione. Inoltre nell'ambito
delle convenzioni sui diritti umani dell'ONU si adopererà a favore dei disabili per inserirli
nei programmi dell'aiuto di urgenza e umanitario, tenendo conto delle loro condizioni
personali e limitazioni di mobilità.
(documento completo nel sito internet www.castelmonteonlus/osservatorio)
Indagine ISTAT sulla divisione dei ruoli nella coppie. L'ISTAT in una recente
pubblicazione si è occupato di studiare e analizzare la “divisione dei ruoli nelle coppie” (periodo
anno 2008/2009).
18.250 famiglie e 40.944 persone hanno descritto
le attività quotidiane.
L'indagine permette di analizzare la divisione dei
carichi di lavoro domestico e di cura tra uomini e
donne che vivono in coppia. L'analisi è centrata
nelle coppie, in cui la donna ha tra i 25/44 anni,
ovvero
nel
periodo
di
vita
caratterizzata,
in
generale, dalla partecipazione al mercato del lavoro
della donna e dalla presenza di figli da accudire e
seguire.
www.castelmonteonlus.it
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Il dato conferma che il 76,2% del lavoro familiare delle coppie è ancora a carico delle donne. Il
dato è leggermente inferiore all'indagine 2002/2003 dove era del 77,6%. La ricerca, che
avviene a vent'anni dalla prima (1988/1989), conferma che persiste una forte diseguaglianza
di genere nella divisione del carico di lavoro fra i partner della famiglia. Questo dato omogeneo
territorialmente, dice anche che al nord, nelle coppie dove entrambi i partner lavorano, l'indice
del carico di lavoro familiare per la donna scende al 70%, dove non ci sono figli, ed è ancora
più basso dove la scolarizzazione femminile è più alta (67,6%).
(dati di sintesi della ricerca nel sito www.castelmonteonlus.it-osservatorio per la famiglia,
Indagine ISTAT sulla divisione dei ruoli nella coppie)
Diamo credito alla tua voglia di ripartire. “Diamo
credito alla tua voglia di ripartire”, sono sei risposte concrete per
le famiglie in difficoltà disposte dall'ABI (Associazione Bancaria
Italiana),
concordate
con
le
Associazione
dei
Consumatori,
Amministrazioni Pubbliche e la Conferenza Episcopale Italiana
(CEI), in aiuto alle famiglie italiane per poter sopportare, un po'
meglio, l'attuale momento di difficoltà economica.
In dettaglio le iniziative predisposte sono:
1)
come sospendere le rate del mutuo, si può richiedere
alla banca la sospensione del pagamento delle rate per 12
mesi;
2)
come
ottenere
l'anticipo
dell'indennità
di
cassa
integrazione guadagni straordinaria, in base ad accordi
con Confindustria e le Organizzazioni
Sindacali, si può richiedere alla banca di
anticiparla;
3)
per un prestito per cercare un nuovo lavoro, in attesa e ricerca di un nuovo lavoro,
insieme e con l'assistenza della Caritas, si può richiedere un prestito ad un istituto di
credito;
4)
un prestito per la nascita di un figlio, si può ottenere e usufruire un prestito, a tasso
agevolato, per la nascita di un figli (accordi ABI e Dipartimento delle politiche della
famiglia del Governo Italiano);
5)
un prestito per uno studente universitario, un prestito a condizioni favorevoli per la
formazione universitaria (accordi ABI e Dipartimento delle politiche della famiglia del
Governo Italiano);
6)
come accedere ai fondi per la prevenzione dell'usura, informazioni e assistenza per
accedere ai fondi di prevenzione contro l'usura.
(Ulteriori
informazioni
direttamente
su
www.abi.it
nelle
sezioni
“piano
famiglia”
e
“anticipazioni
CIGS”,
www.castelmonteonlus.itosservatorio per la famiglia).
www.castelmonteonlus.it
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Buon Natale e Buon Anno 2011
“io sono estremamente eccitato dagli
avanzamenti tecnologici e cerco di usarli più
che posso.
Mi pare magnifico poter studiare l'attività
celebrale con gli strumenti come la Pet e la
Rmn. Persino arrivare a seguire l'attività delle
cellule e a svelarne il metabolismo.
Ma il centro del mio interesse è, e continua a
essere, l'individuo, la sua esistenza, la vita.
Con questo non voglio dire che non apprezzo la
tecnologia... ma non credo che questa possa
sostituire la medicina e il sapere delle
persone."
Oliver Sacks, neurologo di fama mondiale
•
…un bambino può insegnare sempre tre cose ad
un adulto: a essere contento senza motivo, a
essere sempre occupato con qualche cosa e a
pretendere con ogni sua forza quello che desidera.
(Paulo Coelho, scrittore e poeta brasiliano, Montecinque
1996)
•
…i bambini sono divertenti proprio perché si
possono divertire con poco
(Hugo Von Hofmannsthal, scrittore e drammaturgo
austriaco, libro degli amici 1922)
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Sociali Castel Monte “Notizie x te”.
Direttore Editoriale Giancarlo Brunello
Redazione Giancarlo Brunello, Silvia Pasqual
e Melissa Gambasin
Redazione telefono 041-5906554
(9 dicembre 2010/n. 12 - 2010)
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