Teatro educazione
2014 – 2015
linee guida per un anno
di attività didattiche,
spettacoli, laboratori,
concorsi e dintorni…
Partner dei giovani
e dell’educazione
media partner
1
Sommario
Prefazione..........................................................................................................................................................pagina 3
Prenotazione......................................................................................................................................................pagina 4
Pagamento, prezzi e abbonamenti..................................................................................................................pagina 5
Matinée per le scuole.......................................................................................................................................pagina 7
Music Lab e Live Painting................................................................................................................................pagina 18
Spettacoli serali...............................................................................................................................................pagina 20
Concorsi............................................................................................................................................................pagina 22
Studenti in Scena.............................................................................................................................................pagina 25
Laboratori.........................................................................................................................................................pagina 26
Scheda di prenotazione...................................................................................................................................pagina 31
2
Teatro educazione 2014 - 2015
P
rendere il palcoscenico e ospitare nove compagnie professioniste che allestiscono spettacoli e che, con i docenti, favoriscono la comprensione di temi significativi quali: i diritti
dell’infanzia, la consapevolezza delle proprie
scelte, il senso civico, la coscienza storica, i
colori che si celano in ognuno e i suoni delle
emozioni.
La ricetta del Pasta
Ingredienti:
Aggiungere alcuni laboratori-spettacolo in cui il giovane
pubblico è direttamente coinvolto.
* un palcoscenico
* nove spettacoli
Formare poi delle attività parallele in cui tutti si possono
mettere in gioco: scrivere ed illustrare fiabe, disegnare le
proprie emozioni, scrivere le proprie impressioni, mettere in
scena il proprio spettacolo.
* tre laboratori-spettacolo
* quattro concorsi
* cinque percorsi laboratoriali
Creare cinque percorsi laboratoriali che coprono tutte le fasce
d’età dai 3 a 90 anni.
* un pizzico di passione
* spruzzi di disponibilità
Condire con passione e con disponibilità all’incontro e alla
condivisione con le insegnanti, giovane pubblico e famiglie.
Infornare al Teatro Giuditta Pasta a 360° da ottobre 2014 a
maggio 2015.
3
Prenotazione
HOW TO DO IT!
Il modulo potrà essere inviato a partire da lunedì 15 settembre 2014.
1. CONSULTARE il calendario per l’evento scelto;
2. TELEFONARE al n° 02.96701990 per la prenotazione dei posti de-
Rispettando l’ordine di arrivo delle richieste vi confermeremo sempre a
mezzo fax o tramite e-mail i posti prenotati.
Qualora per lo spettacolo, o per la data richiesta, i posti dovessero essere
esauriti, sarà nostra premura contattarvi e proporvi una soluzione alternativa.
siderati;
3.
FOTOCOPIARE la scheda di prenotazione che troverete all’ultima pagina di questa brochure o nella sezione Teatro Educazione del sito
www.teatrogiudittapasta.it;
Qualunque modifica al numero di prenotazioni per ragazzi e docenti dovrà
essere comunicata al teatro con congruo anticipo.
4.
COMPILARE in stampatello, in tutte le sue parti, la scheda di prenotazione;
Non è previsto l’ingresso gratuito per i genitori, i rappresentanti di classe
e i diversamente abili.
5.
TRASMETTERE LA PRENOTAZIONE via fax al n° 02.96702009 o via
e-mail a [email protected] entro 5 giorni dalla richiesta
telefonica;
L’ingresso gratuito verrà consentito agli insegnanti, uno ogni 15 alunni
e agli insegnanti di sostegno o accompagnatori in presenza di spettatori
diversamente abili.
Le schede incomplete non saranno ritenute valide.
Il teatro mette a disposizione n. 2 posti per spettatori diversamente abili in
carrozzina per ogni replica.
La scheda di prenotazione compilata, sottoscritta dal dirigente scolastico, o da un insegnante incaricato, recante il timbro della scuola
costituisce IMPEGNO DI PAGAMENTO DI TUTTA LA SOMMA INDICATA.
Il teatro si riserva il diritto di cambiare l’orario e/o la data della rappresentazione ed eventualmente, per cause di forza maggiore, di annullare lo
spettacolo informando in tempo utile i docenti.
Gli assenti prenotati pagano l’INTERO COSTO del biglietto.
4
Pagamento
Il pagamento può avvenire secondo le seguenti modalità:
1. DENARO CONTANTE, recandosi presso gli uffici del teatro in via I Maggio snc, Saronno, previo appuntamento telefonico al
numero 02.96701990;
2. ASSEGNO BANCARIO, non trasferibile intestato a Fondazione Culturale Giuditta Pasta;
3. CARTA DI CREDITO/ BANCOMAT;
4. BONIFICO BANCARIO: FONDAZIONE CULTURALE GIUDITTA PASTA - Banca Prossima - IBAN IT71Y0335901600100000065897
Nella causale è obbligatorio indicare: SCUOLA DI APPARTENENZA, TITOLO DELL’EVENTO, DATA, ORA, N° DI PARTECIPANTI, N° DI
DOCENTI ACCOMPAGNATORI.
Vi ricordiamo che qualora il pagamento avvenisse tramite bonifico bancario, è richiesto che le SPESE DI COMMISSIONE
NON SIANO DETRATTE dall’importo dovuto al teatro; una volta effettuato il pagamento, vi chiediamo di anticiparne
copia via fax al n° 02.96702009 o via e-mail [email protected].
Il pagamento dovrà essere effettuato obbligatoriamente entro 30 giorni prima dalla data dello spettacolo, salvo
diversa comunicazione segnalata sulla scheda di conferma della prenotazione.
I biglietti non usufruiti non potranno in nessun caso essere sostituiti o rimborsati.
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Prezzi e abbonamenti
biglietti matinée € 6
biglietti opera Kids e Cuori di paglia € 8
spettacoli in lingua e Apologia di Socrate € 10
spettacoli serali € 10
abbonamento OPEN CHEMO UNDER20
4 spettacoli a scelta € 35*
Gli abbonamenti sono sottoscrivibili da lunedì 15 settembre 2014
per tutta la stagione.
Il docente referente dovrà raccogliere in un elenco i nominativi dei
ragazzi e gli spettacoli scelti con il giorno di preferenza ed inviarlo
via mail o via fax su carta intestata della scuola.
Per avere maggiori informazioni sull’offerta potete scrivere a:
[email protected].
Si precisa che è vietato :
• introdurre in sala cibi e bevande;
• introdurre in sala ombrelli e altri oggetti al fine di garantire la sicurezza;
• effettuare fotografie, registrazioni audio e video non
preventivamente autorizzate dalla Direzione del teatro
in accordo con gli artisti;
• l’uso del telefono cellulare;
*Grazie al sostegno di CHEMO "sponsor dei giovani e dell’educazione" gli studenti potranno assistere a 4 SPETTACOLI A SCELTA in tutto
il cartellone al prezzo speciale di € 35.
Possono usufruire dell’abbonamento OPEN CHEMO UNDER20 tutti gli
studenti che si abbonano tramite l’insegnante.
I posti per gli spettacoli prescelti verranno assegnati in un settore
specifico della gradinata a seconda della disponibilità in sala.
L'abbonamento può essere ripetuto più volte.
La disposizione del pubblico in sala è a cura della Direzione di Sala
del teatro.
Le scolaresche sono vivamente invitate alla puntualità: ricordiamo
che per il buon svolgimento dello spettacolo è necessario arrivare
entro 15 minuti prima dell’orario di inizio.
Ogni 12 abbonamenti richiesti, verrà dato un abbonamento gratuito
all’insegnante accompagnatore.
6
Matinée per le scuole
Scuola
dell’infanzia
Scuola primaria
primo ciclo
Scuola primaria
secondo ciclo
Scuola secondaria
di primo grado
Scuola secondaria
di secondo grado
7
Scuola primaria
primo ciclo
Scuola primaria
secondo ciclo
Giornata
Mondiale
per i Diritti
dell’Infanzia
Mercoledì 19 novembre 2014
ore 10.00
TEATRO DEI GORDI
VIETATO AI GIGANTI
di e con: Cecilia Campani, Andrea Panigatti,
Maria Vittoria Scarlattei, Matteo Vitanza
drammaturgia: Giulia Tollis
audio e luci Marco Monzini
durata: 60 minuti
tecnica utilizzata: teatro d’attore, teatro d’ombre
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più:
http://teatrodeigordi.wix.com/teatrodeigordi
Scuola secondaria
di primo grado
età consigliata: dai 7 agli 11 anni
VIETATO AI GIGANTI racconta con ironia e dolcezza
l’improbabile amicizia tra un gigante speciale e una
ragazzina altrettanto speciale: un incontro tra due
mondi lontani, quello acuto, sincero e ingegnoso di
una bambina e quello di un essere fantastico, enorme,
deforme, capace di grande generosità, sapiente nel
pensiero e sgrammaticato nelle parole.
Un viaggio attraverso un mondo magico e pericoloso, un gioco per quattro attori che, attraverso le possibilità espressive del teatro delle ombre,
vi faranno vivere un sogno ad occhi aperti, dove i colpi di scena sono sempre in agguato e mai niente è come sembra. Uno spettacolo per tutti,
bambini e adulti, a patto che sognino almeno una volta al giorno e non necessariamente di notte!
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MOSTRE, LABORATORI,
GIOCHI, MUSICA,
CINEMA, TEATRO
XXV Anniversario della Convenzione Internazionale sui
Diritti dell’Infanzia
Dal 7 al 14 NOVEMBRE
LA MIA GENTE
Enzo Jannacci - Canzoni a colori
Mostra a fumetti
Sala Nevera di Casa Morandi - Viale Santuario 2
Laboratori per le scuole secondarie di I grado
Ore 9.30 su prenotazione 02 96710243
DOMENICA 30 NOVEMBRE dalle 14.30
EPPUR
SI GIOCA!
Sala Nevera di Casa Morandi - Viale Santuario 2
Dal 18 al 21 NOVEMBRE
GIOCA
CON L’ARTE A SARONNO
Caccia ai tesori d’arte del Santuario
Laboratori, sfide, tornei con i giochi da tavolo per bambini e famiglie
in collaborazione con le associazioni saronnesi
Sala Nevera di Casa Morandi - Viale Santuario 2
Laboratori e visite animate per le scuole primarie
Ore 9.30 e ore 14.00 su prenotazione 02 96710243
Data in via di definizione
Dal 24 al 28 NOVEMBRE
CONSIGLIO
COMUNALE APERTO
in collaborazione con Unicef
Villa Gianetti - Via Roma 20
Laboratori e visite animate per le scuole primarie
Ore 9.30 e ore 14.00 su prenotazione 02 96710243
Info: Ufficio Cultura Comune di Saronno 02 96710243/358
[email protected] – www.comune.saronno.va.it
Sala Consiliare Agostino Vanelli - Piazza Santuario 7
GIOCA
CON L’ARTE A SARONNO
Scopri l’Atelier di Francesco De Rocchi
9
Scuola
dell’infanzia
Scuola primaria
primo ciclo
DIRITTI IN GIOCO
Diritti in arte
Scuola primaria
secondo ciclo
CASA MORANDI Viale Santuario 2 - VILLA GIANETTI - Via Roma 20
Scuola secondaria
di primo grado
7 - 30 NOVEMBRE
Scuola secondaria
di secondo grado
Assessorato Giovani,
Formazione, Cultura,
Sport e Pari Opportunità
Mercoledì 26 novembre 2014 ore 10.00
COMPAGNIA CARLO RIVOLTA
APOLOGIA DI SOCRATE
Scuola secondaria
di secondo grado
di Platone
dalla traduzione di Giovanni Reale
con Luciano Bertoli
regia Nuvola de Capua
audio-luci FB Service versione scenica di Carlo Rivolta e Nuvola de Capua
Socrate non scrisse nulla, neanche la sua difesa: preferì recitarla davanti a tre accusatori,
cinquecento giudici estratti a sorte e l'intera città di Atene. Era la primavera dell'anno 399 a.C.
e Platone, suo discepolo, qualche anno più tardi, la scrisse, ricordandola, ripensandola e rivivendola in forma poetica e drammatica.
È questo di Platone il dialogo politico per eccellenza, poiché vede di fronte un uomo e la comunità, la città in cui vive, nel drammatico confronto sul senso del vivere personale e politico.
La messa in scena ricerca una comunicazione immediata e coinvolgente, facendo risuonare
vivi e attuali il pensiero e l'esempio di Socrate così come la testimonianza diretta di Platone
ce li tramanda.
La rappresentazione è essenziale, affidandosi al pensiero, alla parola, al gesto e alla comunicazione fra i due protagonisti: Socrate e i 500 giudici, rappresentanti della πóλιϛ (Polis) tutta,
impersonati dal pubblico presente alla recita.
Il lavoro drammaturgico conserva la sostanziale integrità del testo platonico, sforzandosi di
chiarire e accentuare i punti focali, i passaggi e i contrasti che consentono una viva, suggestiva
e trascinante sequenza drammatica.
10
Perché un pensiero cambi il mondo
bisogna che cambi prima la vita
dell'uomo che lo esprime:
che cambi in esempio.
A. Camus, Taccuini, II pag. 139
durata: 75 minuti
tecnica utilizzata: teatro d’attore
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.carlorivolta.it
età consigliata: dai 13 anni
Mercoledì 3 dicembre 2014 ore 10.00
Fondazione Sipario Toscana onlus
NON SONO STATO IO
Attraverso la narrazione di un fatto che può accadere ogni giorno in qualunque
scuola, lo spettacolo con toni lievi e divertenti guarda le cose con gli occhi di un
bambino che prova a far valere le sue ragioni su quelle dei grandi.
durata: 60 minuti
tecnica utilizzata: teatro d'attore
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.lacittadelteatro.it
età consigliata: dai 9 ai 12 anni
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Scuola secondaria
di primo grado
Francesco è un bambino giudizioso, corretto, tranquillo. È anche un tipo curioso,
molto curioso. Non gli piace affatto fermarsi sulla superficie delle cose, ma tuffarsi
in profondità e superare la prima impressione.
Luca invece è un bambino irrequieto e agitato. È un tipo tosto, uno di quei bambini
terribili di cui perfino qualche adulto ha paura.
Luca e Francesco sono amici, molto amici.
Scuola primaria
secondo ciclo
di Tommaso Triolo e Matteo Visconti
supervisione drammaturgica Donatella Diamanti
con Francesca Pompeo
regia Letizia Pardi
scene e costumi Antonio Panzuto
Scuola
dell’infanzia
Martedì 10 dicembre 2014 ore 10.00
Eccentrici Dadarò
BABBO NATALE E LA NOTTE DEI REGALI
Scuola primaria
primo ciclo
di e con Michela Cromi e Simone Lombardelli
liberamente ispirato a “Quella volta che Babbo Natale non si svegliò in
tempo” di Thomas Matthaeus Muller
Scuola primaria
secondo ciclo
Era la vigilia di Natale.
Renata e Nicola, due pestiferi fratellini, non riuscivano a prendere sonno: non
vedevano l’ora che arrivasse l’indomani mattina per scartare tutti i regali.
“Caro Babbo Natale, mi piacerebbe che tu mi portassi: il forno magico e poi
una corona da principessa e poi un mantello tutto d'oro e diamanti... e poi...
e poi... e poi...”.
durata: 50 minuti
“Io invece vorrei avere una bicicletta con le ruote tutte cromate e la sella
ammortizzata e poi un esercito di soldatini e poi... e poi... e poi...”.
... e poi, finalmente, si addormentarono e fu allora che arrivò... Babbo Natale: “Accipicchia” disse saltando giù dal letto “non mi sono svegliato in tempo,
la sveglia non ha suonato e io... non ho ancora preparato i regali, nemmeno
un pacchettino”. Babbo Natale e la sua fedele Renna, tra divertenti gag e
improbabili magie, le provarono tutte, ma dei regali nemmeno l’ombra.
tecnica utilizzata: clowneria, teatro d’attore
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.glieccentricidadaro.com
Alla fine, venne loro un’idea: al posto dei regali avrebbero fatto, insieme a
tutti i bambini, uno spettacolo spettacolare… e quello sì che fu un bel regalo
di Natale!
età consigliata: dai 3 ai 9 anni
Una stravagante e coinvolgente storia che accompagna i piccoli spettatori
nella magica… e “divertente” atmosfera del Natale.
12
Lunedì 19 gennaio 2015 ore 10.00
Sala Nevera
Scarlattine teatro
LEXCURSUS
REGOLE, GIOCO, LIBERTÀ
di e con Paolo Grassi, Stefano Pirovano
spettacolo per un numero limitato di spettatori
Scuola secondaria
di secondo grado
BIBLIOGRAFIA
Gherardo Colombo e Anna Sarfatti,
Educare alla legalità. Suggerimenti pratici e non
per genitori e insegnanti, Salani 2011
Gherardo Colombo e Marina Morpurgo,
Le regole raccontate ai bambini, Feltrinelli
Roberto Piumini ed Emanuele Luzzati
La Costituzione è anche nostra Ed. Sonda
genitori e insegnanti, Salani 2011
L’ironia, la chiave di lettura per arrivare a loro. Un cantiere,
due scapestrati lavoratori cercano di costruire insieme il
Che cosa succederebbe se all’improvviso tutti si mettessero
a nonColombo
rispettare
le regole?
Gherardo
e Marina
Morpurgo,
concetto del rispetto delle regole, attraverso un regolamento
spettacolo
realizza in chiave ironica una rappresentazione
delraccontate
vivere civile,
chiamando
Le regole
ai bambini,
Feltrinelli in
che liLo
porterà
fuori strada.
gioco i Allegropoli.
ragazzi stessi
stabilire LEnonREGOLE
- GIOCO
- LIBERTÀ.
Un paese,
Unagentiluomo
si degna
di
Roberto
Piumini
ed comprendere
Emanuele Luzzati
raccogliere
le deiezioni
del suo fidouna
cagnolino.
Un elegante
Un gioco
per condividere
riflessione
agita e mediata dal
Teatro
e per
come
La Costituzione è anche nostra. Ed Sonda
signore
che buttadelle
le cartacce
a terra.
il Rispetto
Regole
sia la strada privilegiata per la nostra
Libertà.
Una piccola cittadina americana diventa la “La città dei
pistoleri” per via di un’Ordinanza alquanto discutibile.
è una Regola?
Che cosatuttic’èsi mettessero
dentro?
CheChe
cosacosa
succederebbe
se all’improvviso
a non rispettare le regole?
Lo spettacolo
in chiave
una rappresentazione
Quale èrealizza
il rapporto
traironica
la Regola
e il Rispetto dell’altro? Come comportarsi di fronte ad una
del vivere civile, chiamando in gioco i ragazzi stessi a
Regola
sbagliata?
stabilire LE REGOLE - GIOCO - LIBERTÀ. Un gioco per
Perchéuna
il rispetto
delle
Regole
ha dal
a che
faree con
condividere
riflessione
agita
e mediata
Teatro
per la Democrazia e con la Libertà? Quale il confine
tra la miacome
libertà
e la tua?
comprendere
il Rispetto
delle Regole sia la strada
Supported by
privilegiata per la nostra Libertà.
Che cosa è una Regola? Che cosa c’è dentro?
Quale è il rapporto tra13
la Regola e il Rispetto dell’altro?
Come comportarsi di fronte ad una Regola sbagliata?
Scuola secondaria
di primo grado
durata: 45 minuti
tecnica utilizzata: teatro di narrazione
“Le regole raccontate ai bambini“,
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it Partendo dal testo di Gherardo Colombo e Marina Morpurgo
di e
con Paolo Grassi,
PirovanoteGli attori
di ScarlattineTeatro, atraduce
partire dal
testo di Gherardo
la Lettura/Spettacolo
i concetti
filosofici di Legalità
, Giustizia,
Diritto,Stefano
in esperienza
per saperne di più: www.scarlattineteatro.itColombo
Morpurgo
Le regole
raccontate
atraleeeMarina
riflessione
condivisa
cui i bambini
e i airagazzi possano aderire con la loro intelligenza e
bambini, realizzano questa Lettura/Spettacolo che traduce i
sensibilità. L’ironia, la chiave di lettura per arrivare a loro. Un cantiere,
due scapestrati lavoratoBIBLIOGRAFIA
concetti filosofici di Legalità , Giustizia, Diritto, in esperienza
età consigliata: dai 10 anniteatrale
ri cercano
di costruire
insieme
il concetto
del rispetto delle Gherardo
regole, attraverso
un regolamento
Colombo e Anna
Sarfatti,
e riflessione
condivisa
cui i bambini
e i ragazzi
Educare alla legalità. Suggerimenti pratici e non per
possano
la strada.
loro intelligenza e sensibilità.
che liaderire
porteràconfuori
Scuola
dell’infanzia
Mercoledì 11 febbraio 2015 ore 9.30 e ore 11.00
As.Li.Co.
IL VIAGGIO DI MILO E MAYA
Scuola primaria
primo ciclo
musica di Matteo Franceschini
drammaturgia di Lisa Capaccioli
regia di Annagaia Marchioro
pubblicato da Casa Ricordi di Milano
Un viaggio fantastico alla scoperta dei popoli della terra.
Un’occasione per conoscere le sonorità e le culture del mondo attraverso una storia divertente grazie al potere aggregante della musica.
È il compleanno di Maya e Milo, il suo migliore amico, decide di organizzarle una festa a sorpresa; Milo inventa per lei un viaggio fantastico:
pur restando nella sua cameretta la farà viaggiare per il mondo, realizzando così il suo desiderio.
Ma come farà? Grazie al travestimento inventerà personaggi che provengono da paesi lontani che le porteranno in dono dei piatti tipici
delle loro tradizioni, facendole assaggiare nuovi sapori. Milo e Maya
“viaggeranno” in Africa, Asia e America: ogni tappa del viaggio che
Milo propone sarà ricca di storie e usanze che permetteranno a Maya
di scoprire i continenti che non ha mai visitato. Il viaggio racchiude in
sé anche il percorso di crescita della ragazza: Maya ha dei difetti e,
grazie agli incontri che farà, si confronterà con i suoi limiti e li supererà.
durata: 40 minuti
attore, cantante e pianoforte e con la partecipazione
attiva del pubblico
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.operakids.org
età consigliata: dai 3 ai 6 anni
un progetto di STRATEGIE DEL PROGETTO
- Libretto didattico per tutti i bambini e gli insegnanti
- Incontro in classe con i bambini, oppure in teatro, con gli insegnanti
con il sostegno di l’opera non fa più paura! con il patrocinio di: 14
Charioteer theatre
To be or ... NOTE !
ovvero Il Club degli Indecisi©
drammaturgia e regia Laura Pasetti
cast di attori madrelingua
durata: 45 minuti
tecnica utilizzata: teatro d’attore in lingua inglese – partecipazione attiva dei ragazzi
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.charioteertheatre.co.uk
età consigliata: dagli 11 ai 19 anni
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I monologhi di To be or... NOTE! sono:
Angelo da Measure for Measure
Brutus da Julius Caesar
Phoebe da As you like it
Benedik e Beatrice da Much Ado about nothing
Sonetto 26
Hamlet da Hamlet
Scuola secondaria
di primo grado
5 attori, 5 personaggi, 5 monologhi da Shakespeare e... la musica rap!
5 persone che non sanno decidere; per vigliaccheria, per amore o
per convenienza, sono attanagliati dal dubbio ed esitano ad agire.
Divertendosi ad interagire con la musica e creando dal nulla le
situazioni dei loro personaggi, ciascun attore giocherà con il suo
monologo sottolineando soprattutto la musicalità del verso e il
ritmo dettato dalle parole.
Sarà un giovane rapper italiano ad “aiutare” gli attori a raccontare la storia scritta da Shakespeare. Ogni pezzo rap viene creato e
interpretato per spiegare o raccontare in Italiano ciò che accade
nel monologo in Inglese.
Unendo la poesia alla musica vorremmo introdurre gli studenti
al teatro di Shakespeare dimostrando l’attualità dei contesti e
valorizzando la combinazione tra due forme d’arte ugualmente
forti nel far vivere le emozioni sul palcoscenico.
Ascoltando la musica e immedesimandosi nella storia, gli studenti incontreranno per la prima volta Shakespeare come se fosse un
loro contemporaneo e impareranno ad apprezzarne la bellezza
attraverso il suono senza preoccuparsi della comprensione letterale e delle difficoltà del linguaggio arcaico
Scuola secondaria
di secondo grado
giovedì 26 febbraio 2015 ore 10.00
Mercoledì 18 marzo 2015 ore 10.00
Assemblea Teatro
MAS DE MIL JUEVES
la historia des las Madres
de Plaza de Mayo
tratto da “Le irregolari” di Massimo Carlotto
riduzione scenica di Massimo Carlotto
regia di Renzo Sicco e Lino Spadaro
con Annapaola Bardeloni
durata:70 minuti
tecnica utilizzata: teatro di narrazione in lingua spagnola
scheda didattica completa: www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.assembleateatro.com
LETTURE E APPROFONDIMENTI:
“Le irregolari - Buenos Aires Horror
Tour” di Massimo Carlotto ed. e/o
“Una volta l’Argentina” di Andres
Neuman ed. Ponte alle Grazie
"Argentina 1976-2001 filmare la
violenza sotterranea" di Marco Bechis, Ubulibri
“I figli di Plaza de Mayo”di I. Moretti
ed. Sperling&Kupfer
“La dittatura argentina (1976-1983)”
di Novaro M. ed. Carocci
“Prigioniero senza nome, cella senza numero” di Timerman J.
ed. Mondadori
“Il volo. Rivelazioni di un militare
pentito sulla fine dei desaparecidos” di Verbinsky V. ed. Feltrinelli
Scuola secondaria
di secondo grado
Scuola secondaria
di primo grado
età consigliata: dai 12 ai 19 anni
A me piaceva ballare e sognare. Amavo mio marito, adoravo mia figlia. Amavo molto anche questo paese.
Con queste parole, dentro una stanza di una casa qualunque, Annapaola Bardeloni apre lo spettacolo forse più
intenso della sua carriera di attrice. Impersonare una delle Madri di Plaza de Mayo non è facile: la vicenda è quella
di una Madre, ma è emblematica del dramma che tutte le donne di Plaza de Mayo hanno deciso di condividere,
perché ciascuna di esse è madre di tutti i desaparecidos, in una commovente coralità che è stata la loro forza
negli anni bui della dittatura.
Lo spettacolo, che ha debuttato nel luglio 2000, è stato anche rappresentato a Roma nella Sala del Cenacolo
presso la Camera dei Deputati, in Cile nel Museo della Memoria di Villa Grimaldi, negli ex centri clandestini di
detenzione di Cordoba, Rosario e Buenos Aires in Argentina e per due volte nella stessa Plaza de Mayo.
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FILM:
“Garage Olimpo” di Marco Bechis
presentato nella sezione Un Certain
Regard del Festival di Cannes
“Figli - Hijos” di Marco Bechis
2002 - David di Donatello Migliore
attrice non protagonista a Stefania
Sandrelli; 2002 - Nastro d'argento
Nomination Migliore soggetto a
Marco Bechis e Nomination Miglior
fotografia a Fabio Cianchetti
Mercoledì 15 maggio 2015 ore10.00
Zelda - compagnia teatrale professionale/Ass. Experimenta
CUORI DI PAGLIA
Per la stesura del copione è stato svolto un attento lavoro di ricerca condotto lungo
la parte del fronte della prima guerra mondiale compresa fra Gorizia e Cortina, avvalendosi della qualificata consulenza di storici ed enti museali.
Rinunciando a ogni intento descrittivo, l’allestimento sceglie perciò la via della suggestione e dell’evocazione, calando lo spettatore nella confusione di un improbabile
commissariato, proiezione della mente confusa del protagonista che confessa così la
sua colpa: “Immaginazione, commissario, e della più fervida”.
17
durata:70 minuti
Scuola secondaria
di primo grado
“Da dove parto, io, ignorante per raccontare la Grande Guerra?”, si domanda il protagonista del monologo, Claudio Simone, professore di storia che impara la storia dai
libri invece che dalla realtà.
Per colmare questa lacuna Claudio partirà per un viaggio fra il Piave e le Dolomiti
alla ricerca di tracce, di “cose mute” che sappiano raccontargli nuovamente quegli
eventi.
Dopo essersi perso fra boschi e crode, viene ritrovato dalla polizia mentre vaga in
stato confusionale e, nel corso di un surreale interrogatorio, dalle sue parole prenderanno vita gli spettri della Grande Guerra: studenti, telegrafisti, contadini, soldati
semplici, a comporre un’umanità ancora presente e viva.
età consigliata: dai 11 ai 19 anni
Scuola secondaria
di secondo grado
di e con FIlippo Tognazzo
progetto scenico Giulio Magnetto
realizzazione a cura del laboratorio scenografico del Teatro Sociale di Rovigo
con il contributo di Provincia di Padova – Assessorato al piano dell’offerta formativa,
Regione del Veneto, Comune di Limena – Assessorato alla Cultura
tecnica utilizzata: teatro d’attore
scheda didattica completa:
www.teatrogiudittapasta.it
per saperne di più: www.zeldasrl.com
MusicLab
Music Lab
Musica dal vivo, storie favolose, animazione, danze e giochi
20 e 21 aprile 2015 SALA NEVERA
laboratorio - spettacolo per un numero limitato di bambini
Ass. Cult. MUSICAMORFOSI presenta
MUSIC LAB
MUSICLAB – BODY PERCUSSION e IL CONTRABBASSO
vocal and body percussion
Laboratorio alla Mayflower Primary School di Singapore
BODY PERCUSSION
Nicoletta Tiberini ha terminato il suo percorso di studi alla Guildhall School of Music
IL CONTRABBASSO
Questo workshop si propone di avvicinare i ragazzi alla musica in modo giocoso
e non accademico, cercando di incoraggiarli a “imparare facendo”, partendo
dal presupposto che l’esperienza del fare musica insieme possa essere molto
più efficace di tante spiegazioni.
Scopriamo il contrabbasso, il gigante della famiglia degli archi in compagnia di un grandissimo virtuoso, uno dei più importanti contrabbassisti
della scena jazz italiana, Tito Mangialajo Rantzer.
Si gioca, si pizzica, si ascolta, ci si muove e ci si rilassa con il gigante buono
dai suoni profondi…
and Drama di Londra, dove ha frequentato il Master “Artist in Leadership”.
Grazie a questo corso ha avuto la possibilità di approfondire la conduzione di laboratori
di musica in diversi contesti e con diverse fascie d’età.
Ad oggi, ha lavorato come “workshop leader” in Argentina, Inghilterra, Olanda,
Singapore, Israele e sta iniziando a portare questo approccio innovativo anche in Italia.
Questi workshop si propongono di avvicinare i ragazzi alla musica in modo giocoso e
non accademico, cercando di incoraggiarli a “imparare facendo”, partendo dal
presupposto che l’esperienza del fare musica insieme possa essere molto più efficace di
tante spiegazioni.
I bambini in gruppo stimolati dalla creatività e dall’esempio della coach realizzano e si cimentano in giochi musicali che lasciano spazio alla libertà espressiva e creativa del corpo e della voce anche attraverso l’utilizzo della tecnica
Qui un video che rende l’idea del tipo di lavoro svolto nelle scuole elementari John Scurr
BodydiPercussion
accompagnati da Nicoletta Tiberini.
edella
Bangabandhu
Londra - http://youtu.be/GEjM81bIVKI
I bambini in gruppo stimolati dalla creatività e dall’esempio della coach realizzano e si
cimentano in giochi musicali che lasciano spazio alla libertà espressiva e creativa del
corpo e della voce anche attraverso l’utilizzo della tecnica della Body Percussion
• La danza del gigante
• Lupi nei muri, una storia di rumori e fantasmi
• L’albero diventa suono
• Io non ho paura, gioco sfida con il gigante
• La vibrazione e il rilassamento
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a cura di Saul Beretta
Associazione Musicamorfosi
Live Painting
23 e 24 aprile 2015 SALA NEVERA
laboratorio - spettacolo
per un numero limitato di bambini
LIVE PANTING:
RITRATTI – PICASSO
di e con IZUMI FUJIWARA
Il Live Panting, o pittura dal vivo, è una tecnica che permette
ai piccoli spettatori di assistere in prima persona alla nascita
di un quadro.
L’artista, partendo da una grande tela vuota, porterà a termine un dipinto in circa un’ora a ritmo di musica, raccontando
storie e dialogando con il pubblico.
Ispirandosi ai ritratti dipinti da PICASSO e, più in generale alla
tecnica del cubismo, i bambini apprenderanno un metodo
divertente e creativo per creare un vero e proprio ritratto.
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A teatro la sera
2014 – 2015: una stagione con tanti titoli rivolti ai giovani per aiutarli a scoprire e ad apprezzare quel luogo speciale che è il Teatro.
Ogni spettacolo è abbinato al concorso "Un giovane critico per il Pasta" che darà la possibilità ai ragazzi di cimentarsi nella recensione di una pièce del
cartellone e di vincere abbonamenti e biglietti per la stagione 2015/2016.
biglietto € 10 - abbonamento OPEN CHEMO UNDER20 4 spettacoli a scelta € 35
PROSA ROSSA - la tradizione
dal 7 al 9 novembre 2014 Lella Costa e Paolo Calabresi in NUDA PROPRIETÀ di Lidia Ravera, una commedia che fa sorridere
piangendo e miscela comicità a pensiero profondo.
dal 28 al 30 novembre 2014 UOMO E GALANTUOMO di Eduardo De Filippo, una commedia di una comicità irresistibile in cui si
mescolano dramma e amarezza, battute ed episodi irresistibilmente comici.
dal 19 al 21 dicembre 2014 P-Nuts presenta Le Sorelle Marinetti in RISATE SOTTO LE BOMBE ci riporta all'8 settembre '43.
dal 23 al 25 gennaio 2015 Teatro Franco Parenti presenta Gioele Dix, Anna Della Rosa e Paolo Mazzarelli in
IL MALATO IMMAGINARIO, capolavoro di Molière, interpretato con intelligenza e ironia.
dal 27 febbraio al 1° marzo 2015 TieffeTeatro presenta LO ZOO DI VETRO di Tennessee Williams, un classico del teatro del '900.
dal 27 al 29 marzo 2015 Teatro Quirino presenta L’UOMO, LA BESTIA E LA VIRTÙ di Luigi Pirandello con Geppy Gleijeses, Lello
Arena e Marianella Bargilli, una delle commedie di Pirandello più rappresentate in Italia e all'estero.
dal 17 al 19 aprile 2015 Teatro Vittoria, Attori&Tecnici presentano ASSASSINIO SUL NILO una commedia noir ironica e raffinata
di Agatha Christie.
PROSA BLU - il contemporaneo
sabato 22 novembre 2014 Lucilla Giagnoni in ECCE HOMO un monoogo che indaga partendo dalle origini, il significato di essere
uomo nel mondo contemporaneo.
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venerdì 12 dicembre 2014 Teatro Libero presenta AMLETO di W. Shakespeare con Corrado d'Elia: una sequenza di quadri in cui i
volti e le immagini emergono dal buio con la rapidità di un battito di ciglia.
venerdì 30 gennaio 2015 La Corte Ospitale presenta TANTI SALUTI un progetto di teatro civile e clownesco di e con Giuliana Musso.
domenica 22 febbraio 2015 Giuseppe Battiston in L’INVENZIONE DELLA SOLITUDINE di Paul Auster
"L’invenzione della solitudine", copyright (c) 1982 Paul Auster, edito in Italia da Giulio Einaudi Editore.
venerdì 20 marzo 2015 MURI – prima e dopo Basaglia con Giulia Lazzarini, un piccolo miracolo di spontaneità ed emozione.
Danza
sabato 13 dicembre 2014 Balletto di Roma in IL LAGO DEI CIGNI – ovvero IL CANTO
balletto liberamente ispirato a Il Lago dei Cigni e Il Canto del Cigno di Anton Čechov musiche di P.I. Cajkovskij coreografia e regia
di Fabrizio Monteverde.
venerdì 16 gennaio 2015 HOMESICK con la partecipazione straordinaria di Simon Luca (chitarra)
sax performer Amedeo Bianchi coreografie di Susanna Beltrami.
venerdì 6 febbraio 2015 Dacru Dance Company presenta KAFKA SULLA SPIAGGIA
liberamente tratto dall’opera di Haruki Murakami coreografie di Marisa Ragazzo e Omid Ighani.
venerdì 6 marzo 2015 Parsons Dance Company in PARSONS DANCE coreografie di David Parson.
Opera
domenica 1 febbraio 2015 – ore 20.30
As.Li.Co. presenta L’ELISIR D’AMORE di Gaetano Donizetti libretto di Felice Romani cantanti As.Li.Co.
Orchestra 1813.
domenica 8 marzo 2015 – ore 20.30
Fantasiainre presenta MADAMA BUTTERFLY di Giacomo Puccini libretto di L. Illica e G. Giacosa
coro dell’Opera di Parma M° del coro Emiliano Esposito
Orchestra Cantieri d’Arte M° Concertatore e Direttore Stefano Giaroli
regia di Pierluigi Cassano.
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Concorso
Il gioco delle fiabe
Oggetto
Pubblicazione di un libro che raccoglie le venti fiabe più
belle scritte ed illustrate dai bambini, da distribuire in
regalo al pubblico dei piccoli il giorno 6 gennaio 2015 in
occasione dello spettacolo "La Casetta della Pimpa".
Destinatari
Il concorso è rivolto a tutti i bambini che desiderano
inventare una fiaba ed illustrarla. La fiaba potrà essere
anche frutto del lavoro collettivo della classe.
Requisiti:
• La fiaba deve essere originale.
• La fiaba deve essere illustrata.
• Il testo non dovrà superare le 1500 battute.
• Ogni testo dovrà essere accompagnato dalla scheda
di partecipazione debitamente compilata disponibile sul sito del teatro.
Scadenza
Venerdì 28 novembre 2014 sarà l’ultimo giorno utile per
consegnare la fiaba presso il foyer del teatro riponendola nel "Baule Magico" o presso la sala ragazzi della
Biblioteca Civica o inviandola all’indirizzo:
[email protected].
illustrazione di Elisabetta Viganò
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Concorso
Oggetto
Scelta del disegno che verrà utilizzato nella
realizzazione grafica della brochure Teatro
Educazione 2015 – 2016.
Destinatari
Il concorso è rivolto a tutti i bambini delle
scuole dell’infanzia e primarie.
Il teatro a colori
Modalità di partecipazione
Il disegno dovrà essere presentato su un foglio di dimensione A4, di carta o cartoncino
flessibile, accompagnato dalla scheda di partecipazione debitamente compilata disponibile sul sito del teatro. La tecnica di realizzazione è libera. Si accettano solo illustrazioni
in originale.
Scadenza
Venerdì 8 maggio 2015 sarà l’ultimo giorno utile per consegnare o spedire le tavole
all’indirizzo [email protected]
o presso gli uffici del Teatro Giuditta Pasta in
via I maggio snc, 21047 Saronno VA.
Premi
Un "Kit della creatività" messo a disposizione
da "Città del Sole" - Saronno.
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Concorso
Un giovane critico per il Pasta
Obiettivo
Promuovere la partecipazione attiva dei giovani spettatori, stimolare e valorizzare il loro giudizio critico.
I ragazzi sono invitati a commentare liberamente uno spettacolo in cartellone, scrivendo una recensione
che, oltre a raccontare le emozioni e le riflessioni suscitate, dovrà motivare in maniera fondata le argomentazioni espresse.
Destinatari
Possono partecipare al concorso studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado.
Modalità di partecipazione
Per partecipare al concorso occorre redigere un articolo di critica teatrale, non più lungo di una cartella,
che recensisca e racconti uno spettacolo teatrale visto al Teatro Giuditta Pasta nel corso della stagione
2014 – 2015.
Ogni aspirante critico dovrà accreditarsi presso il Teatro scrivendo una mail a [email protected]
o chiamando il numero 02/96701990 entro la settimana precedente lo spettacolo; il teatro provvederà a fornire un biglietto speciale e una cartella stampa dello spettacolo.
Il testo dovrà essere inviato entro sette giorni dalla data dello spettacolo recensito.
I testi verranno valutati sia sotto il profilo della pertinenza del contenuto, sia sotto il profilo stilistico.
Il concorso si concluderà venerdì 24 aprile 2015, sette giorni dopo l’ultima rappresentazione.
Premi
• I premio - Due abbonamenti open a quattro spettacoli per la stagione 2015/2016 e un buono
acquisto libri del valore di € 50 presso la libreria pagina 18 - Saronno
• II premio - Due biglietti per la stagione 2015/2016 + un buono acquisto libri del valore di € 20
• III premio - Due biglietti per la stagione 2015/2016
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Studenti in scena:
Annualmente nel mese di maggio,
con una ripresa nel mese di ottobre,
la sala teatrale del Giuditta Pasta
apre le porte ad una rassegna dedicata a tutte le esperienze di teatro
nate all’interno delle scuole come
frutto di laboratori o percorsi creativi di diversa natura.
da spettatori
ad attori
La rassegna pone tra i suoi obiettivi
quello di valorizzare l’incontro tra le
varie scuole partecipanti ed il confronto tra gli studenti.
martedì 25 novembre 2014 alle ore 17.30 riunione prelimi- entro e non oltre venerdì 6 marzo 2015 dovrà pervenire al
nare con gli insegnanti interessati a partecipare alla rassegna teatro la SCHEDA PROGETTO, modello B
presso il foyer del teatro nel cortile di Casa Morandi;
correttamente compilata in stampatello in tutte le sue parti.
entro e non oltre venerdì 6 febbraio 2015 dovrà pervenire al Il Regolamento della rassegna e i modelli A e B saranno scariteatro la DOMANDA DI PARTECIPAZIONE, modello A
cabili dal sito www.teatrogiudittapasta.it nella sezione educorrettamente compilata in stampatello in tutte le sue parti;
cazione.
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Laboratorio
per bambini
Percorsi musicali per ascoltarsi ed ascoltare
RITMìA® integra il fare e ascoltare musica con l’esecuzione di particolari movimenti del corpo, andature, posture e pratiche respiratorie appositamente studiate per facilitare l’acquisizione degli elementi musicali di base e potenziare la capacità di rilassarsi, concentrarsi, ascoltarsi
e ascoltare. Ai bambini verranno forniti tutti i materiali necessari allo svolgimento del laboratorio. Si consigliano abbigliamento comodo e
calze antiscivolo.
Modulo dai 3 ai 6 anni - 8 incontri il mercoledì pomeriggio dalle 16.30 alle 17.15
1) Sviluppo della capacità di ripetere, discriminare, rielaborare i parametri musicali di base (suono, silenzio, altezza, intensità,
timbro, durata, tempo, ritmo, melodia, armonia), in modo da potenziare le competenze dei singoli senza penalizzare i meno
dotati musicalmente.
2) Sviluppo della capacità di ripetere, discriminare, rielaborare gli esercizi motori (schemi motori di base, posture e pratiche respiratorie) in rapporto alla stimolazione sonora per una ricerca di sensazioni volte allo sviluppo di autocontrollo, concentrazione,
rilassamento, ascolto di sé e degli altri.
3) Graduale cooperazione fino all'autogestione dell'attività.
4) Migliore integrazione nel gruppo.
Referente per il progetto e coordinamento didattico Prof.ssa Sonia Simonazzi; esperta di Ritmìa Dott.ssa Lorella Zaffaroni.
Il costo di ogni modulo è di € 70; per iscrizioni scrivere a [email protected]
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Laboratorio di narrazione
ed espressività artistica
a cura di Claudio Milani ed Elisabetta Viganò
Il laboratorio si propone come obiettivo di offrire ai bambini e ai loro genitori
la possibilità di sperimentare tecniche espressive e corporee e di costruzione
di oggetti a partire dalla narrazione di fiabe classiche e originali sui temi
della fiducia, della poesia, della paura e del gioco.
4 incontri mono - settimanali di 2 ore
costo € 55
costo singolo incontro € 15
Primo Incontro
25 settembre 2014 ore 9.30 - Sala Nevera
Tema: La Fiducia
Storie: "Liocorni" - "Fagiolini e la gallina dalle uova d'oro"
Attività corporea: Corsa dei Liocorni - Camminata cieca
Attività manuale: La pianta magica
Secondo Incontro
08 ottobre 2014 ore 9.30 - Sala Nevera
Tema: La Poesia - La Magia
Storie: "Il soldatino di piombo"
Attività corporea: Bolle di sapone
Attività manuale: Balliamo sul mare
Terzo Incontro
22 ottobre 2014 ore 9.30 - Sala Nevera
Tema: La Paura
Storie: "Barbablu"
Attività corporea: Gioco delle statue
Attività manuale: ...che paura!
Quarto Incontro
29 ottobre 2014 ore 9.30 - Sala Nevera
Tema: Il Gioco - Il Divertimento
Storie: "Il signore delle lanterne" - "Nannino e Ghita" (Hansel e Gretel)
Attività corporea: Il volo della lucciola - Il lago
Attività manuale: Lucciole per lanterne
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Laboratorio Teatrale rivolto ai ragazzi
dai 10 ai 13 anni
Il corpo è uno strumento musicale, la voce è il suono del
corpo: il teatro e la musica si compongono di ingredienti
simili e complementari che sono patrimonio di ognuno
di noi e degli ambienti che ci circondano. Scoprire quali
sono e come utilizzarli aiuterà ad aumentare il proprio
senso di presenza in una fase evolutiva spesso caratterizzata da incertezza e indeterminazione.
Il laboratorio si propone di far sviluppare ai ragazzi maggiore consapevolezza
del proprio corpo partendo dalla collocazione individuale nel contesto spaziale e
di gruppo. Coralità e dimensione ludica saranno gli elementi in cui navigherà il
percorso alla scoperta delle proprie potenzialità espressive.
Il laboratorio è strutturato in 24 incontri da martedì 30 settembre 2014 a martedì 31 marzo 2015, dalle 16.30 alle 18.00; i laboratori si terranno prevalentemente sul palcoscenico del teatro.
La conduzione del laboratorio è affidata ad Alessia Pasini, musicoterapista e musicista, e a Marta Rabbiosi, attrice teatrale.
Il laboratorio avrà luogo al raggiungimento di un numero minimo di 10 iscritti con
un massimo di 15.
Il costo dell’intero percorso è di € 260.
Per iscrizioni scrivere a [email protected]
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Laboratorio Teatrale rivolto ai ragazzi
dai 14 ai 18 anni
Oggetto del corso è la scoperta del teatro come mezzo comunicativo e di autoconsapevolezza. Dalla
necessità di esprimere sé stessi e dal bisogno di comprendere il mondo e le dinamiche che lo muovono, l’uso del teatro può consentire di trasformare idee e parole, attraverso la recitazione, in una forma
d’arte visibile.
Progetto metodologico
• Formazione del gruppo attraverso giochi di relazione
e fiducia
• Lavoro sull'espressione corporea e verbale
• Improvvisazioni individuali e corali
• Individuazione nuclei tematici di particolare interesse
per i ragazzi
• Sviluppo dei nuclei tematici individuati attraverso improvvisazioni ed esercizi di scrittura creativa e composizione
• Sperimentazione di diversi linguaggi espressivi e drammaturgici
• Sperimentazione dei diversi mestieri del teatro per la
messinscena
• Rappresentazione finale
Gli incontri si terranno tutti i lunedì dal 29 settembre 2014 al'11 maggio 2015 dalle
17.00 alle 19.00. Il calendario verrà comunicato al momento dell’iscrizione.
Il laboratorio sarà condotto da Valeria Sara Costantin, attrice, e da Chiara Boscaro,
drammaturga.
Il laboratorio avrà luogo al raggiungimento minimo di 10 iscritti per un massimo di 18.
Il costo dell’intero percorso è di € 300.
Per le iscrizioni scrivere a [email protected].
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Laboratorio Teatrale rivolto agli adulti
dai 19 anni in su
Il teatro è un mezzo starordinario attraverso il
quale riconoscere ed interpretare noi stessi e il
mondo che ci circonda. È anche un posto dove è
possibile dar vita al nostro immaginario, esplorare capacità comunicative ed espressive nascoste:
scoprire le nostre personali tonalità e sfumature,
imparare a muoverci con grazia, esprimere un
sentimento e rappresentare un'idea.
Progetto metodologico
• Giochi ed esercizi per favorire la socializzazione e la formazione del gruppo
• Esercizi per svilupare la conoscenza di sé in rapporto agli altri e allo spazio
• Esercizi e giochi per sviluppare le potenzialità comunicative della voce e del corpo
• Approfindimento del tema e/o del testo attraverso il lavoro di improvvisazione
• Lavoro sui personaggi
• Messinscena
• Rappresentazione finale
- Gli incontri si terranno prevalentemente sul palcoscenico
- Il laboratorio sarà condotto da Paolo Giorgio
- Il laboratorio avrà luogo al raggiungimento minimo di 10 iscritti per
un massimo di 18.
- Il costo dell'intero percorso è di € 400.
Per le iscrizioni scrivere a [email protected].
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SCHEDA DI PRENOTAZIONE da fotocopiare, compilare ed inviare via fax
IO SOTTOSCRITTO, cognome........................................................................................ nome..............................................................................................................
Docente di (indicare la materia)............................................................................Residente in via........................................................................... n°...................
C.A.P...................Città............................................ prov...............Tel................................... Cell................................. email..................................................................
Presso (indicare la denominazione completa della scuola)............................................................................................................... in via................................................................n°.........
C.A.P...................Città...............................................prov...............Tel....................................Cell................................. e mail..............................................................
Dirigente Scolastico, cognome.............................................................................................. nome...................................................................................................
PRENOTO
N°……………...........…….. posti per studenti, al costo unitario di €…………….....................................................….........................................………….……………
N°…………………............. posti per studenti, disabili in carrozzina
N°…………....…….….. posti per docenti, biglietto omaggio ogni 15 studenti
Per la rappresentazione/evento (Titolo)...........................................................................................................................................................................................
che avrà luogo presso il Teatro Giuditta Pasta il giorno …….................…/……...............…/……................… alle ore ……….......................................................
mi impegno a pagare la somma complessiva di €………............……/……………….............................. (in numero in lettere) – A mezzo:
Contanti
Bonifico
Dichiara di aver preso visione del regolamento
Data ……............… /……............… /….............… Firma docente ………………...............….....…..........Firma dirigente scolastico .................................…………
Data ......................…/ ……..................…/ ……..................…Firma docente ……….........…………………........................................................
Fondazione Culturale Giuditta Pasta, Via primo maggio, snc- 21047 Saronno (Va) - tel. 02/96704161 - fax. 02/96702009 - www.teatrogiudittapasta.it - [email protected]
La Fondazione Culturale Giuditta Pasta ai sensi e in conformità con l’art. 13, D.Lgs 30 Giugno 2003 n. 196, informa che i dati raccolti saranno utilizzati per informarla in merito a nuove iniziative
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IMMAGINI VINCITRICI
concorso “il mio teatro a colori”
dei bambini della scuola dell’ Infanzia
Filippo Meda - Rho
Contatti: Tel. 02 967 04 161 – [email protected]
FONDAZIONE CULTURALE GIUDITTA PASTA – Via I Maggio snc – 21047 Saronno VA - Tel. 02 967 01 990 - Fax. 02 967 02 009 – www.teatrogiudittapasta.it