Programma generale
Spettacoli, laboratori, progetti didattici, visite guidate
10
2011
FONDAZIONE TEATRO REGIO DI TORINO
DIREZIONE AREA ARTISTICA
LA SCUOLA ALL’OPERA
Attività didattica del Teatro Regio
In collaborazione con Città di Torino, Regione Piemonte, Agiscuola,
Agenzia nazionale per lo sviluppo dell’autonomia scolastica – nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte
Direzione Area Artistica
Direttore Alessandro Galoppini
Coordinatore Area Artistica Marina Pantano
Capoufficio Attività Scuola Vincenza Bellina
Coordinatore didattico-organizzativo Elisabetta Lipeti
Segreteria Andreina Fanan
Collaboratori attività didattica
Barbara Agostini, Maria Paola Amprimo, Nausicaa Bosio, Ombretta Bosio, Annamaria Bruzzese, Erica Cagliano,
Lucia Carella, Caterina Lucia Cugnasco, Antonella Di Tomaso, Simona Galetto, Benedetta Macario, Cristina Mout,
Stefania Perrone, Giovanna Piga, Maria Cristina Rallo, Francesca Salvi, Eriberto Saulat
Pubblicazione a cura della
Direzione Comunicazione e Pubbliche Relazioni
Ufficio Attività Editoriali
Copertina e illustrazioni interne di Federica Lucioli
Edizioni Fondazione Teatro Regio di Torino
www.teatroregio.torino.it
LA SCUOLA ALL’OPERA 2010-2011
SOMMARIO
Le visite guidate ................................................................ 45
TESTI PRELIMINARI
Presentazione ................................................................ p. 3
Indice orientativo e calendario delle prenotazioni ................ 4
al Laboratorio di scenografia ........................................ 46
I progetti di rete ................................................................ 47
Attività per la scuola dell’infanzia
Attività per la scuola primaria
Attività per la scuola secondaria di primo grado
Attività per la scuola secondaria di secondo grado
Attività per gli insegnanti
Istruzioni per l’uso ............................................................ 6
Prenotazioni
Pagamenti
Disdette
Privacy
L’oro e la seta ..............................................................
Echi d’Oriente .............................................................
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio ........................
Anello dei Teatri ..........................................................
La Piazza, il Palazzo, il Teatro ......................................
Strumenti in Galleria ....................................................
Cinema e musica / Cinema e danza: il musical .............
Giocosuonoimparo ......................................................
Io ballo, tu suoni, egli canta .........................................
48
49
50
51
52
53
54
55
56
Le attività per gli insegnanti................................................. 57
Informazioni
Un po’ di galateo .............................................................. 8
PROGRAMMA
Il Regio, la scuola, il 150° .................................................
Visita guidata alle strutture del Teatro / Visita-laboratorio
All’opera, docenti! – Corso di aggiornamento ............... 58
All’opera, docenti! – Incontri di preparazione ................ 59
SCHEDE DI PRENOTAZIONE
9
Nabucco, c’era una volta la figlia di un re ..................... 10
Viva V.E.R.D.I. ............................................................. 11
Vista dal Nord ............................................................. 12
L’opera lirica, identità italiana ...................................... 13
150° a tre voci ............................................................ 14
Opera 1884 ................................................................ 15
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori .................. 17
Pinocchio ..................................................................... 18
Pinocchio: bambino o burattino? ................................... 20
Pinocchinmusica .......................................................... 21
Histoire du soldat ......................................................... 22
Fiabe russe in musica ................................................... 23
Gli spettacoli ..................................................................... 24
Otium et negotium ....................................................... 25
Le mille e… un tardo pomeriggio .................................. 26
Le attività didattiche e i laboratori ...................................... 27
Opera…ndo ................................................................ 28
Piccolissimo danza…ndo / Marionetta...ndo con Pinocchio.. 29
La mia scenografia ...................................................... 30
Il teatro dei misteri ....................................................... 31
All’opera, ragazzi! ...................................................... 33
Étoile per un giorno ..................................................... 34
Opera e cinema .......................................................... 35
Un giorno all’opera ..................................................... 36
Schede didattiche per i percorsi All’opera, ragazzi!
e Un giorno all’opera ................................................... 37
Dal recitar cantando a… .............................................. 42
Corso di storia della musica ......................................... 43
Schede di prenotazione ...................................................... 61
Disdetta prenotazione .................................................. 63
Nabucco, c’era una volta la figlia di un re ....................
Viva V.E.R.D.I. .............................................................
Vista dal Nord – L’opera lirica, identità italiana .............
150° a tre voci ............................................................
Opera 1884 ................................................................
Pinocchio ....................................................................
Pinocchio: bambino o burattino? ...................................
Pinocchinmusica ..........................................................
Histoire du soldat – Otium et negotium – Le mille e… un
tardo pomeriggio .........................................................
Fiabe russe in musica ...................................................
Opera…ndo ................................................................
Piccolissimo danza…ndo ..............................................
Marionetta...ndo con Pinocchio ....................................
La mia scenografia ......................................................
Il teatro dei misteri .......................................................
All’opera, ragazzi! ......................................................
Étoile per un giorno .....................................................
Opera e cinema ..........................................................
Un giorno all’opera .....................................................
Dal recitar cantando a… – Corso di storia della musica..
Visite guidate ..............................................................
L’oro e la seta – Echi d’Oriente – Dalla Reggia di Venaria
al Teatro Regio – Anello dei Teatri – La Piazza, il Palazzo,
il Teatro – Strumenti in Galleria – Cinema e musica/
Cinema e danza ..........................................................
Giocosuonoimparo ......................................................
Io ballo, tu suoni, egli canta .........................................
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
PRESENTAZIONE
Dal diario del prof. Rodolphe Töpffer, insegnante (Ginevra, 31 gennaio 1799 – 8 giugno 1846):
«Nona giornata. Venerdì 24 settembre 1830. A Torino.
[…] Visita al Teatro Regio, che è grandissimo. La cosa che ci incuriosisce di più è la vista all’interno della scena e il funzionamento delle macchine sceniche. Nulla di più sporco, di più grossolano visto alla luce del giorno e da vicino in queste scenografie, le
quali, illuminate dalle lanterne e viste di lontano, appaiono invece fresche e brillanti. Osserviamo molto da vicino, senza alcun
pericolo, il tuono, il fulmine e i lampi. Tre elefanti in costruzione fanno l’effetto più curioso…».
Il prof. Rodolphe Töpffer ogni anno identificava un gruppo di studenti e, a piedi, partiva da Ginevra alla volta dell’Italia per scoprirne la cultura, l’arte e i costumi. A Torino visitarono il Museo d’Antichità, Palazzo Reale, la Cappella del Guarini e, la sera, i
teatri. Visita d’obbligo al Teatro Regio.
Non abbiamo inventato nulla di nuovo, quindi, quando nella Stagione 1990-1991 al Regio iniziava la storia de La Scuola
all’Opera. Vent’anni di spettacoli, visite guidate, lezioni, laboratori e progetti in collaborazione con i musei della città, ogni anno
nuove proposte che certamente avrebbero incuriosito il nostro avventuroso Professore.
Così come ci auguriamo incuriosiscano voi, gentili docenti, quando al ritorno dalle vacanze troverete sul tavolo dell’aula docenti
o nella vostra buca delle lettere il fascicolo del Regio. Già soppesandolo, potrete intuirne la ricchezza dei contenuti, resa possibile, dopo i tagli della stagione passata, anche grazie al rinnovo del sostegno concesso dalla Fondazione Cosso e all’incoraggiante interessamento di alcuni nuovi sponsor privati.
Il primo capitolo, Il Regio, la Scuola, il 150° è dedicato al secolo e mezzo che ricorre dall’Unità d’Italia, appuntamento al quale
non potevamo mancare. L’iniziativa più importante è la presenza di una edizione del Nabucco di Giuseppe Verdi, in collaborazione con As.Li.Co. - Opera Domani, con la partecipazione attiva degli studenti che canteranno dalla platea alcune pagine selezionate dell’opera, tra cui «Và, pensiero» e il nostro inno nazionale. Per l’occasione, l’opera dedicata alle scuole torna al grande
Regio.
Sempre nell’ambito del 150°, La Scuola all’Opera propone un laboratorio di cori verdiani e della tradizione risorgimentale, Viva
V.E.R.D.I., dove il nome del compositore, acronimo di Vittorio Emanuele Re d’Italia, unisce musica e storia. Tra i cori da imparare, «Và, pensiero» e Il canto degli Italiani, conosciuto come “Inno di Mameli”. Due le proposte di approfondimento: Vista dal Nord.
L’immagine dell’Italia nella cultura europea tra fine Settecento e primo Novecento e L’opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell’Ottocento attraverso il melodramma.
Per finire, due percorsi di rete: 150° a tre voci, in collaborazione con il Museo Nazionale del Risorgimento, sede del Parlamento
Subalpino, e Palazzo Madama, con la Sala del Senato ricostruita per l’occasione dagli scenografi del Teatro Regio; e Opera 1884,
in collaborazione con il Borgo Medievale, costruito proprio nel 1884 in occasione dell’Esposizione Generale Italiana. Al 150° è
anche dedicato il corso di aggiornamento per insegnanti All’opera, docenti!, in collaborazione con l’Agenzia Nazionale per lo
Sviluppo dell’Autonomia Scolastica, Nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte.
Se Verdi è sicuramente il protagonista del 150°, oltre che della Stagione d’Opera del Teatro Regio, La Scuola all’Opera ha anche
un altro personaggio-guida: Pinocchio. L’opera di Pierangelo Valtinoni su libretto di Paolo Madron, ispirata alle avventure del
famoso burattino (pardon, marionetta, come imparerete leggendo le nostre proposte), sarà il fil-rouge dei nostri laboratori: l’ormai tradizionale Opera…ndo, e poi Piccolissimo Danza…ndo, Marionetta…ndo (laboratorio di costruzione di marionette),
Pinocchio: bambino o burattino (a cura di Marco Bricco, Stilema Unoteatro) e Pinocchinmusica, tutte le versioni musicali di
Pinocchio, in collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo – Museo della scuola e del libro per l’infanzia.
Tre i concerti-spettacolo al Piccolo Regio: Histoire du soldat, opera di Igor Stravinskij, preceduta dall’attività didattica Fiabe russe
in musica; Otium et Negotium, con il gruppo di percussioni Catubam; infine Le mille e… un tardo pomeriggio, escursione tra le
musiche di Walt Disney con gli artisti del Teatro Regio.
All’opera, ragazzi!, l’attività didattica più importante del Regio, continuerà ad offrire ai vostri ragazzi la possibilità di approfondire gli aspetti interdisciplinari dell’opera e del balletto, con la particolare caratteristica di assistere allo spettacolo insieme al pubblico adulto, un’esperienza veramente speciale.
Tra i progetti di rete, merita una citazione particolare il percorso L’oro e la seta. I più bei costumi del Teatro Regio tra i preziosi
arredi del Museo Accorsi Ometto: abiteranno le splendide sale del museo gli abiti di Violetta e il costume di Butterfly, e poi di Thaïs,
Fedora, Tosca, insieme ad alcuni dei più bei costumi di scena appartenuti al grande tenore Francesco Tamagno.
Proseguiranno inoltre le attività ormai consolidate, quali le visite guidate, i laboratori e i graditissimi progetti di rete in collaborazione con le più importanti istituzioni culturali cittadine: MAO Museo d’Arte Orientale, Reggia di Venaria, Museo Nazionale del
Cinema, Galleria Sabauda, Conservatorio “Giuseppe Verdi”, Palazzo Madama – Museo Civico d’Arte Antica, Borgo Medievale,
Teatro Stabile, Auditorium Rai e Fondazione Tancredi di Barolo – Museo della scuola e del libro per l’infanzia.
Ci auguriamo che sfoglierete questo fascicolo con curiosità, e che le nostre proposte vi coinvolgano come sempre. Vi ringraziamo
per l’entusiasmo con il quale da anni seguite le nostra attività insieme ai vostri allievi, nonostante le difficoltà e i problemi di ogni
giorno.
Concludiamo parafrasando lo slogan della nostra stagione: Il Regio, la Scuola, sempre Verdi!
Buon lavoro a tutti!
Torino, settembre 2010
Vincenza Bellina
Capoufficio Attività Scuola
Elisabetta Lipeti
Coordinatore didattico e organizzativo Attività Scuola
3
INDICE ORIENTATIVO E CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI
ATTIVITÀ PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Titolo
Prenotazioni
Pinocchio. Cantiamo l’opera. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori ........................... p.
Le mille e… un tardo pomeriggio. Concerto-spettacolo ......................................................................
Piccolissimo danza…ndo. Laboratorio ..............................................................................................
La mia scenografia. Laboratorio ......................................................................................................
Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata ............................................................................
Visite guidate alle strutture del Teatro ...............................................................................................
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia ................................................................................
Giocosuonoimparo. Attività interdisciplinare .....................................................................................
18
26
29
30
31
46
46
55
..........dal 15 novembre 2010
........... dal 2 novembre 2010
................... entro il 7 ottobre
............ dall’11 ottobre 2010
................... entro il 7 ottobre
........................... tutto l’anno
........................... tutto l’anno
..............dal 18 ottobre 2010
ATTIVITÀ PER LA SCUOLA PRIMARIA
Titolo
Prenotazioni
Nabucco. C’era una volta la figlia di un re. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori ...... p.
Viva V.E.R.D.I. Laboratorio di cori verdiani e patriottici .....................................................................
Pinocchio. Cantiamo l’opera. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori ...............................
Pinocchio: bambino o burattino? Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Pinocchio ..........
Pinocchinmusica. Cento anni di musiche per la storia del celebre burattino.
Laboratorio didattico su Pinocchio ...................................................................................................
Otium et negotium. Concerto-spettacolo ...........................................................................................
Le mille e... un tardo pomeriggio. Concerto-spettacolo ......................................................................
Opera…ndo. Laboratorio ................................................................................................................
Piccolissimo danza…ndo. Laboratorio ..............................................................................................
Marionetta…ndo. Laboratorio .........................................................................................................
La mia scenografia. Laboratorio ......................................................................................................
Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata ............................................................................
Visite guidate alle strutture del Teatro ...............................................................................................
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia ................................................................................
Giocosuonoimparo - Progetto di rete - Laboratorio ...........................................................................
Io ballo, tu suoni, egli canta. Progetto di rete - Laboratorio ................................................................
10
11
18
20
..............dal 25 ottobre
.......... entro il 7 ottobre
......... dal 15 novembre
.......... entro il 7 ottobre
2010
2010
2010
2010
21
25
26
28
29
29
30
31
46
46
55
56
.......... entro il 7 ottobre 2010
............dal 2 novembre 2010
........... dal 2 novembre 2010
...........entro il 7 ottobre 2010
...........entro il 7 ottobre 2010
...........entro il 7 ottobre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
...........entro il 7 ottobre 2010
........................... tutto l’anno
........................... tutto l’anno
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
ATTIVITÀ PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Titolo
Prenotazioni
Nabucco. C’era una volta la figlia di un re. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori ...... p.
Viva V.E.R.D.I. Laboratorio di cori verdiani e patriottici .....................................................................
Vista dal Nord. L’immagine dell’Italia nella cultura europea tra fine Settecento
e primo Novecento. Incontri ............................................................................................................
L’opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell’Ottocento attraverso il melodramma. Incontri ......
150° a tre voci. Il Parlamento subalpino, il Senato del Regno e il Teatro Regio.
Progetto di rete - Itinerario storico musicale ......................................................................................
Opera 1884. Canti, musiche e danze dal Borgo al Regio. Progetto di rete - Laboratorio .....................
Pinocchio. Cantiamo l’opera. Spettacolo con laboratorio di preparazione ai cori ...............................
Pinocchio: bambino o burattino? Crescere tra il rispetto e la trasgressione di regole e buoni consigli.
Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Pinocchio ..........................................................
Pinocchinmusica. Cento anni di musiche per la storia del celebre burattino.
Laboratorio di preparazione a Pinocchio .........................................................................................
Histoire du soldat. Spettacolo con attività didattica ............................................................................
Fiabe russe in musica. Attività didattica di preparazione a Histoire du soldat .....................................
Otium et negotium. Concerto-spettacolo ...........................................................................................
Le mille e... un tardo pomeriggio. Concerto-spettacolo ......................................................................
4
10 ............. dal 25 ottobre 2010
11 .......... entro il 7 ottobre 2010
12 ........................... tutto l’anno
13 ........................... tutto l’anno
14 ............. dal 18 ottobre 2010
15 ..............dal 18 ottobre 2010
18 ..........dal 15 novembre 2010
20 ....................entro il 7 ottobre
21
22
23
55
56
................... entro il 7 ottobre
........... dal 2 novembre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
........... dal 2 novembre 2010
........... dal 2 novembre 2010
Opera…ndo. Laboratorio ................................................................................................................
Marionetta…ndo. Laboratorio .........................................................................................................
La mia scenografia. Laboratorio ......................................................................................................
Il teatro dei misteri. Laboratorio teatrale con visita guidata ................................................................
All’opera, ragazzi! Attività didattica - (Boris Godunov) .....................................................................
All’opera, ragazzi! Attività didattica - (altri titoli) ..............................................................................
Étoile per un giorno. Laboratorio di danza .......................................................................................
Un giorno all’opera - Attività didattica - (Boris Godunov) ..................................................................
Un giorno all’opera - Attività didattica - (altri titoli) ............................................................................
Dal recitar cantando a…Attività didattica .........................................................................................
Corso di storia della musica. Attività didattica ..................................................................................
Visite guidate alle strutture del Teatro ...............................................................................................
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia ................................................................................
L’oro e la seta. Progetto di rete ........................................................................................................
Echi d’Oriente. Progetto di rete ........................................................................................................
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio. Progetto di rete ..................................................................
Anello dei Teatri. Progetto di rete .....................................................................................................
La Piazza, il Palazzo, il Teatro. Progetto di rete ................................................................................
Strumenti in Galleria. Progetto di rete ..............................................................................................
Cinema e musica / Cinema e danza. Progetto di rete .......................................................................
Io ballo, tu suoni, egli canta. Progetto di rete ....................................................................................
28
29
30
31
33
33
34
36
36
42
43
46
46
48
49
50
51
52
53
54
56
.......... entro il 7 ottobre 2010
...........entro il 7 ottobre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
...........entro il 7 ottobre 2010
......... dal 20 settembre 2010
........... dall’ 11 ottobre 2010
.............dall’11 ottobre 2010
...........dal 20 settembre 2010
.............dall’11 ottobre 2010
............................tutto l’anno
........................... tutto l’anno
........................... tutto l’anno
............................tutto l’anno
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
..............dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
..............dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
ATTIVITÀ PER LA SCUOLA SECONDARIADI SECONDO GRADO
Titolo
Prenotazioni
Vista dal Nord. L’immagine dell’Italia nella cultura europea tra fine Settecento
e primo Novecento. Incontri ........................................................................................................ p. 12
L’opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell’Ottocento attraverso il melodramma. Incontri .......... 13
150° a tre voci. Il Parlamento subalpino, il Senato del Regno e il Teatro Regio.
Progetto di rete - Itinerario storico musicale ...................................................................................... 14
Opera 1884. Canti, musiche e danze dal Borgo al Regio. Progetto di rete - Laboratorio ..................... 15
Histoire du soldat. Spettacolo con attività didattica ............................................................................ 22
Fiabe russe in musica. Attività didattica di preparazione a Histoire du soldat ..................................... 23
La mia scenografia. Laboratorio ...................................................................................................... 30
All’opera, ragazzi! Attività didattica (Boris Godunov) ....................................................................... 33
All’opera, ragazzi! Attività didattica (altri titoli) ................................................................................ 33
Étoile per un giorno. Laboratorio di danza ....................................................................................... 34
Opera e Cinema. La signora senza camelie. Progetto di rete ............................................................. 35
Un giorno all’opera. Attività didattica (Boris Godunov) ..................................................................... 36
Un giorno all’opera. Attività didattica (altri titoli) ............................................................................... 36
Dal recitar cantando a…Attività didattica ......................................................................................... 42
Corso di storia della musica. Attività didattica .................................................................................. 43
Visite guidate alle strutture del Teatro ............................................................................................... 46
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia ................................................................................ 46
L’oro e la seta. Progetto di rete ........................................................................................................ 48
Echi d’Oriente. Progetto di rete ........................................................................................................ 49
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio. Progetto di rete .................................................................. 50
Anello dei Teatri. Progetto di rete ..................................................................................................... 51
La Piazza, il Palazzo, il Teatro. Progetto di rete ................................................................................ 52
Strumenti in Galleria. Progetto di rete .............................................................................................. 53
Cinema e musica / Cinema e danza. Progetto di rete .........................................................................54
........................... tutto l’anno
........................... tutto l’anno
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
........... dal 2 novembre 2010
..............dall’11 ottobre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
......... dal 20 settembre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
.............dall’11 ottobre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
......... dal 20 settembre 2010
............ dall’11 ottobre 2010
........................... tutto l’anno
........................... tutto l’anno
........................... tutto l’anno
............................tutto l’anno
..............dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
............. dal 18 ottobre 2010
..............dal 18 ottobre 2010
ATTIVITÀ PER GLI INSEGNANTI
Titolo
Prenotazioni
All’opera, docenti! La musica come testimonianza di un’idea di Patria.
Corso di aggiornamento per insegnanti ....................................................................................... p. 58 ...fino a esaurimento dei posti
All’opera, docenti! Incontri di preparazione ai percorsi della Scuola all’Opera .................................. 59 .............. vedi singoli progetti
5
ISTRUZIONI PER L’USO
DA LEGGERE CON ATTENZIONE
PRENOTAZIONI
Le prenotazioni, salvo diversa indicazione specificata nelle singole proposte, devono essere effettuate presso
LA SCUOLA ALL’OPERA
Piazza Castello 215 - 10124 Torino
Tel. 011.8815.209 - Fax 011.8815.214
[email protected]
Lunedì ore 10-14.30; Martedì-Venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17; Sabato chiuso
Non verranno prese in considerazione le prenotazioni effettuate sulla segreteria telefonica o su numeri telefonici diversi
da quelli sopraindicati o con modalità e/o tempi diversi da quelli indicati.
Le prenotazioni per gli spettacoli, da effettuare telefonicamente al numero 011.8815.209 nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, verranno accolte fino a esaurimento dei posti disponibili.
Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto inoltrando al numero di fax
011.8815.214 o all’indirizzo e-mail [email protected] gli appositi moduli inclusi nella presente circolare
e disponibili anche sul sito Internet del Teatro http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola.
Le scuole che prenoteranno l’attività didattica collegata a uno spettacolo avranno diritto di prelazione rispetto alle scuole
che prenoteranno il solo spettacolo.
Le prenotazioni per le attività didattiche e i laboratori, da effettuare nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, dovranno essere inoltrate al numero di fax 011.8815.214 o all’indirizzo e-mail [email protected] utilizzando gli appositi moduli inclusi nel presente fascicolo e disponibili anche sul sito Internet del Teatro http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola.
L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di confermare al più presto l’accettazione o meno
della prenotazione.
Fa eccezione l’itinerario guidato Un giorno all’opera che deve essere prenotato telefonicamente al numero 011.8815.209
e poi confermato per iscritto entro 20 giorni inoltrando al numero di fax 011.8815.214 o all’indirizzo e-mail [email protected] l’apposito modulo incluso nel presente fascicolo e disponibile anche sul sito Internet del Teatro
http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola.
Al modulo per la prenotazione dei percorsi didattici dovrà essere allegato l’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro.
Le prenotazioni per le visite guidate devono essere effettuate al numero 011.8815.209 con gli orari indicati nelle pagine
seguenti.
Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica deve essere confermata per iscritto inoltrando al numero di fax 011.8815.214
o all’indirizzo e-mail [email protected] gli appositi moduli inclusi nella presente circolare e disponibili
anche sul sito Internet del Teatro http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola e allegando l’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro.
Le prenotazioni per i progetti di rete devono essere effettuate telefonicamente o per iscritto (con fax o con e-mail), secondo le modalità indicate di volta in volta nelle pagine corrispondenti.
Anche in questo caso, entro 20 giorni la prenotazione deve essere confermata per iscritto inoltrando al numero di fax
011.8815.214 o all’indirizzo e-mail [email protected] gli appositi moduli inclusi nella presente circolare
e disponibili anche sul sito Internet del Teatro http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola e allegando l’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro.
6
PAGAMENTI
Il pagamento dei biglietti per gli spettacoli e per tutte le altre attività va effettuato entro i termini e con le modalità indicate nelle pagine delle singole proposte.
Per gli spettacoli è previsto un biglietto omaggio per l’insegnante accompagnatore ogni 15 allievi paganti. Il secondo
biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il
numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente pagati.
Qualora sia presente nella classe un alunno portatore di handicap, verrà concesso un omaggio in più per l’insegnante di
sostegno, previa richiesta chiaramente esposta e controfirmata dal Dirigente dell’Istituto sulle schede di prenotazione allegate.
Dovrà inoltre essere segnalata l’eventuale presenza nel gruppo di alunni in carrozzella, affinché si possa provvedere
all’assegnazione dei posti appositamente riservati o all’attivazione di strutture idonee.
Il numero degli accompagnatori per ogni classe non potrà essere superiore a 2, oltre agli eventuali insegnanti di sostegno dichiarati sulle schede di prenotazione o di conferma allegate al presente fascicolo. L’ingresso di adulti in esubero al
numero previsto va autorizzato dall’Ufficio Attività Scuola e richiederà il pagamento del biglietto di ingresso.
DISDETTE
Inviare comunicazione scritta appena possibile e comunque non oltre i 20 giorni precedenti la data prevista per qualsiasi tipo di attività prenotata (spettacolo, visita guidata, attività didattiche, laboratori o progetti di rete), inoltrando al numero
di fax 011.8815.214 o all’indirizzo e-mail [email protected] l’apposito modulo incluso nella presente circolare a pagina 63. e disponibile anche sul sito Internet del Teatro http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta alla prenotazione nei termini sopraindicati, il Teatro richiederà per
CIASCUN GRUPPO DI MASSIMO 25 PERSONE E PER OGNI INCONTRO PRENOTATO il pagamento di una penale come
indicato nelle pagine delle singole proposte.
PRIVACY
Il Teatro Regio garantisce che i dati personali e relativi all’Istituto forniti all’atto delle prenotazioni verranno utilizzati dal
Teatro esclusivamente per gli usi amministrativi interni nonché per la diffusione e l’informazione dell’attività del Teatro con
l’ausilio di ditte e agenzie esterne.
INFORMAZIONI
Per ricevere ulteriori informazioni o chiarimenti sulla programmazione e sulle modalità di fruizione delle differenti attività, l’Ufficio Attività Scuola è a disposizione dei docenti secondo il seguente orario
Lunedì ore 10-14.30; martedì-venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
Sarà possibile contattare telefonicamente l’Ufficio Attività Scuola al numero 011.8815.209 oppure su appuntamento presso gli uffici del Teatro Regio in piazza Castello 215, IV piano.
Prima di telefonare, si prega di verificare che le informazioni desiderate non siano già contenute nel presente fascicolo.
7
UN PO’ DI GALATEO
DA LEGGERE CON ATTENZIONE
Le molteplici attività offerte dalla Scuola all’Opera hanno ottenuto nel corso del tempo un grande successo e ormai sono più
di cinquantamila i ragazzi delle scuole piemontesi che ogni anno affollano gli spazi del Teatro Regio. Per continuare ad accogliere una così alta affluenza di studenti, senza interferire con l’attività principale del Teatro, che è quella della produzione
di spettacoli d’opera e di balletto per un pubblico adulto, chiediamo la massima collaborazione agli insegnanti e ai ragazzi nell’osservazione di poche ma indispensabili regole.
Ecco allora un po’ di galateo.
1.
Leggere attentamente il presente fascicolo nelle parti generali come in quelle di interesse specifico.
2.
Attenersi scrupolosamente alle modalità di prenotazione indicate.
3.
Rispettare le scadenze per il pagamento delle attività. Per sveltire le operazioni di pagamento dei biglietti, bisogna
presentarsi presso la Biglietteria del Teatro con l’esatta indicazione dell’attività, della data e del numero dei biglietti da
acquistare. Per accelerare i tempi, utilizzare possibilmente banconote di grosso taglio.
4.
Seguire con regolarità gli incontri di preparazione per gli insegnanti. Costituiscono, infatti, il presupposto per la migliore fruizione da parte dei ragazzi delle attività didattiche offerte dal Teatro e danno titolo di precedenza per l’accettazione della richiesta di iscrizione alle attività stesse. Viene inoltre rilasciato un attestato di presenza.
5.
Rispettare gli orari di inizio degli spettacoli così come dei laboratori e delle attività didattiche. Le classi che arriveranno a spettacolo iniziato non potranno entrare in sala e potranno assistere allo spettacolo dai televisori a circuito chiuso presenti nei foyer. I biglietti non saranno rimborsati, né potranno essere sostituiti con biglietti di altre recite o altri
spettacoli. Le classi che arriveranno in ritardo ai laboratori e alle attività didattiche non potranno prolungare l’attività
oltre il tempo fissato per la fine del laboratorio.
6.
Spiegare ai ragazzi le semplici regole di costume in uso durante le rappresentazioni: spegnere i cellulari, partecipare in silenzio, applaudire per approvare e fischiare solo in caso di giudizio negativo. Consigliare un abbigliamento
comodo e consono. Lasciare zaini o bagagli ingombranti a scuola o sul pullman.
7.
Non distribuire ai ragazzi i biglietti di ingresso, ma presentarli in blocco al personale di sala.
8.
La responsabilità dei ragazzi all’interno delle strutture del Teatro è sempre a carico dell’insegnante accompagnatore. Sarà dunque sua cura mantenere la disciplina, sia durante le attività, sia durante gli spostamenti all’interno del Teatro
(che devono essere sempre eseguiti in gruppo), sia durante il pranzo in mensa. Gli insegnanti non possono lasciare da
soli i loro allievi. All’interno del teatro non è previsto il servizio bar.
9.
Evitare discussioni con il personale del Teatro. Per qualsiasi disguido rivolgersi alla Direzione di Sala o all’Ufficio
Attività Scuola.
10. NON FUMARE. È vietato in tutti i locali del Teatro.
11. Non fotografare e non registrare durante gli spettacoli. Gli insegnanti potranno fotografare, filmare o registrare le attività dei ragazzi esclusivamente nei foyer del Teatro o nei laboratori, senza riprendere in alcun modo il personale del
Teatro, gli artisti e gli allestimenti in costruzione o già montati sul palcoscenico.
8
Il Regio, la scuola, il 150°
Dai 10 ai 12 anni.
Per la scuola primaria e secondaria di I grado.
Quando: Venerdì 25 marzo ore 10 e 12
Dove: Teatro Regio
Durata dello spettacolo: 1 ora e 20 minuti circa
Costo spettacolo:
€ 15 ogni allievo per spettacolo e laboratorio
€ 10 ogni allievo per il solo spettacolo
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Indicare chiaramente
sulla scheda di conferma l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Gli incontri per i docenti sono gratuiti.
Pagamento dei biglietti
Esclusivamente con bonifico bancario da effettuarsi
entro il 12 novembre 2010 intestato a
Fondazione Teatro Regio di Torino
Piazza Castello 215
10124 Torino
C/C presso Intesa San Paolo SpA
IBAN:
IT 62 R 03069 01000 100000061179
BIC:
BCITITMM (solo per bonifici dall’estero)
oppure
C/C presso Unicredit Private Banking SpA
IBAN:
IT 50 N 03223 01000 000005092761
BIC:
UNCRIT2T (solo per bonifici dall’estero)
Nella causale indicare chiaramente:
– il nome della scuola
– il titolo dello spettacolo
– il numero dei posti a pagamento
– il numero dei posti omaggio
Ritiro dei biglietti
I biglietti potranno essere ritirati direttamente alla
Biglietteria del Teatro a partire dal 15 febbraio 2011
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 -10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
NABUCCO, C’ERA UNA VOLTA LA FIGLIA DI UN RE
Dal dramma lirico Nabucco su libretto di Temistocle Solera
Musica di Giuseppe Verdi
Adattamento drammaturgico di Silvia Collazuol
Riduzione orchestrale di Alberto Cara
Direttore d’orchestra Francesco Pasqualetti
Regia, scene e costumi di Silvia Collazuol
Orchestra del Teatro Regio
Nuovo allestimento in coproduzione con As.Li.Co. - Opera Domani
In occasione della ricorrenza dei 150 anni dell’Unità d’Italia, il Teatro
Regio in collaborazione con As.Li.Co. - Opera Domani presenta un’edizione del Nabucco di Giuseppe Verdi, l’opera esemplare di un autore che
sentiva profondamente l’anelito alla libertà e all’indipendenza dei popoli.
Questa edizione offrirà ai ragazzi l’opportunità, non solo di conoscere la
musica di Verdi, ma anche di approfondire le tematiche suggerite dal
libretto: il Risorgimento Italiano rivisitato alla luce della antica diaspora
ebraica.
Per meglio immergersi nell’atmosfera risorgimentale, è previsto anche lo
studio del nostro inno nazionale (Il canto degli italiani, di Michele Novaro
su testi di Goffredo Mameli) composto nel 1847 e diventato rapidamente
il simbolo stesso del Risorgimento. Lo studio sarà inserito all’interno del percorso didattico, così da poter essere cantato prima della rappresentazione.
Un contributo forte del Teatro Regio e di Opera domani alle celebrazioni
dell’Unità d’Italia.
L’opera sarà introdotta da un prologo. Giuseppe Verdi, segnato da due
anni di dolorose tragedie familiari e reduce dal sonoro fiasco della sua
seconda opera Un giorno di regno, visita le tombe dei suoi cari per sfogare il suo dolore e la sua frustrazione. Lo spirito di Abigaille gli si manifesta, convincendolo a portare in scena la storia della sua vita affinché la
sua esperienza negativa possa insegnare che la strada dell’odio è la strada sbagliata.
Cantiamo l’Opera
Laboratorio di preparazione dei cori per lo spettacolo
L’opera prevede la partecipazione attiva degli ascoltatori: gli alunni
presenti in sala canteranno dalla platea alcune pagine selezionate dell’opera, preparate con gli insegnanti e con l’aiuto di professionisti della
didattica della musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri (nel
corso dei quali riceveranno il materiale didattico per la preparazione
dei ragazzi) presso il Teatro Regio nelle seguenti date:
Venerdì 5 novembre 2010 ore 16-19 Teatro Regio, Sala Caminetto
Incontro introduttivo di didattica musicale su Nabucco, a cura di Carlo
Del Frati
Venerdì 12 e martedì 16 novembre 2010 ore 17-19 Teatro Regio, Sala
Caminetto - Preparazione dei cori a cura di Nausicaa Bosio.
Nei mesi di gennaio, febbraio e marzo i collaboratori del Teatro Regio
si recheranno nelle scuole per perfezionare il lavoro svolto in classe
dagli insegnanti. La data del laboratorio, della durata di tre ore, verrà
concordata direttamente con i docenti.
Le rappresentazioni avranno luogo nella Sala Grande del Teatro Regio.
Alle scuole che prenoteranno lo spettacolo e il laboratorio dei cori
saranno riservati i posti del Settore A, della parte centrale del Settore B
e le file 28 e 29, per un totale di 800 posti a recita.
Alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo (senza il laboratorio dei
cori) saranno riservati i posti del Settore C e i posti laterali del settore B,
per un totale di 400 posti a recita.
I posti verranno assegnati in pianta rigorosamente in ordine di arrivo
della prenotazione, a partire dalla fila 1 fino alla fila 29.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 25 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 10 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 61, debitamente compilata e firmata.
10
Il Regio, la scuola, il 150°
Dai 9 ai 12 anni.
Per la scuola primaria e secondaria di I grado.
VIVA V.E.R.D.I.
Laboratorio di cori verdiani e patriottici
Nel 2011 saranno trascorsi 150 anni dalla data fatidica del 1861, quando nacque l’Italia unita. La proposta didattica vuole far conoscere ai ragazzi l’importante periodo storico del Risorgimento attraverso la musica di
quegli anni, composta non solo dai famosi brani d’opera che toccarono gli
animi degli italiani, ma anche dai canti tradizionali popolari, tra i quali si
distingue Il canto degli Italiani, famoso come Inno di Mameli, adottato
come inno nazionale il 2 ottobre 1946.
Sarà Giuseppe Verdi ad accompagnarci durante il percorso di studio.
Patriota convinto e membro del primo Parlamento Italiano, il compositore
incarnò simbolicamente l’insieme dei valori libertari che portarono all’unificazione. A partire dalla metà degli anni Cinquanta dell’Ottocento, il
grido “Viva Verdi!”, dove il nome del compositore era diventato un acronimo di “Vittorio Emanuele Re d’Italia”, percorse le piazze delle città italiane, coniugando musica, ideali e vita politica del nascente Stato.
Durante il laboratorio si ascolteranno e si eseguiranno alcuni dei seguenti
brani:
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio
Durata degli incontri: 3 ore ciascuno
Costo: € 5 ogni allievo per ogni incontro (quota minima
€ 75 per ogni incontro) da pagarsi presso la Biglietteria
del Teatro il giorno stesso dell’attività.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Spettacolo (facoltativo): € 10 ogni allievo (vedi pag. 10)
– Da Nabucco, 1842: Va’ pensiero
– Da I Lombardi alla prima crociata, 1843: O Signore, dal tetto
natio
– Da La forza del destino, 1862: La Vergine degli angeli
– Da Ernani, 1844: Si ridesti il leon di Castiglia
– Da La battaglia di Legnano, 1849: Viva l’Italia! Sacro un patto
–
–
–
–
–
Il canto degli Italiani
La bandiera tricolore
Addio del volontario
O giovani ardenti
Inno di Garibaldi
Programma
Martedì 19 ottobre 2010 ore 17.30-19.30, Sala Pavone
Incontro con gli insegnanti
Attività con le classi: 2 incontri di 3 ore ciascuno
• 1° incontro: breve visita guidata e laboratorio. Introduzione storica,
ascolti e impostazione dei canti prescelti
• 2° incontro: studio ed esecuzione dei canti prescelti.
Prima dell’inizio del percorso, la classe sceglierà i canti da studiare tra
quelli proposti, tra cui un coro verdiano e un canto della tradizione
patriottica italiana.
Le classi che sceglieranno i cori Va’ pensiero e Il canto degli italiani
potranno partecipare allo spettacolo Nabucco, c’era una volta la figlia
di un re, per cui avranno diritto di prelazione nei posti del Settore C e
laterali del settore B (vedi pag. 10).
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail entro giovedì 7 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 65, debitamente compilata e firmata.
• La partecipazione degli insegnanti all’incontro sopraindicato costituisce titolo di priorità per l’accettazione delle domande.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo per ogni incontro.
11
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Il Regio, la scuola, il 150°
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
VISTA DAL NORD
L’immagine dell’Italia nella cultura europea
tra fine Settecento e primo Novecento
Quando: su appuntamento
Conosci tu il paese dove fioriscono i limoni?
Nel verde fogliame splendono arance d’oro
Un vento lieve spira dal cielo azzurro
Tranquillo è il mirto, sereno l’alloro
Lo conosci tu bene?
Laggiù, laggiù
Vorrei con te, o mio amato, andare!
(J.W. Goethe, diario del primo viaggio in Italia)
Dove: a scuola
Numero e durata degli incontri: 2 incontri di 1 ora e
30 minuti ciascuno
Costo per classe:
Per le scuole di Torino
€ 140 complessivi + IVA 20%
Per le scuole della provincia di Torino
€ 180 complessivi + IVA 20%
Per le scuole del Piemonte
€ 200 complessivi + IVA 20%
L’Italia è ancora come la lasciai, ancora polvere sulle strade,
ancora truffe al forestiero, si presenti
come vuole.
Onestà tedesca ovunque cercherai invano,
c’è vita e animazione qui, ma non ordine e disciplina;
ognuno pensa per sé, è vano, dell’altro diffida,
e i capi dello stato, pure loro, pensano solo per sé.
Bello è il paese! Ma Faustina, ahimè, più non ritrovo.
Non è più questa l’Italia che lasciai con dolore.
(J.W. Goethe, diario del secondo viaggio in Italia)
Meta vagheggiata del Grand Tour, culla dell’arte classica, di Dante e
Petrarca, luogo di fioritura del Rinascimento e del Barocco, patria del
melodramma e del belcanto. Agli occhi degli intellettuali del Nord
l’Italia esercita, tra Sette e Ottocento, un fascino irresistibile che emana
dagli spettacolari scorci paesaggistici, dal suo popolo “pittoresco”, ma
soprattutto dalla cultura del lontano passato. Tutt’altro giudizio, invece,
viene riservato alla cultura dell’Italia contemporanea, in cui disordine e
superficialità sembrano dominare un panorama musicale irrimediabilmente in decadenza. Luogo comune? Cecità culturale? Va ricordato,
infatti, che mentre il grande compositore tedesco Felix Mendelssohn
dichiarava: «la musica italiana sarà sempre per me cosa bassa e volgare», nei teatri italiani, ma anche a Parigi, Vienna, Londra venivano
acclamati i capolavori di Rossini, Bellini, Donizetti, Verdi (!). Soprattutto
nei confronti dell’opera italiana gli stranieri sviluppano, nell’Ottocento,
un rapporto di odio-amore, che ben presto contagerà le giovani generazioni di intellettuali del nostro paese e che verrà risolto solo nel corso
del secolo XX, proprio grazie alla valutazione di alcuni autori tedeschi
che daranno inizio a un serio lavoro di indagine musicologica.
Il percorso didattico si propone di esplorare questo contradditorio nodo
culturale, attraverso letture e ascolti, distribuiti in un arco cronologico
che va dalla fine del Settecento all’inizio del Novecento. Il programma
di ascolti, oltre ad alcune celebri pagine del repertorio operistico italiano, prevede:
F. Schubert, Ouverture nello stile italiano
F. Mendelssohn, Sinfonia n 4, Italiana
F. Liszt, da Années de Pèlerinage, per pianoforte: Sposalizio (da Lo sposalizio della vergine di Raffaello) - Tre sonetti di Petrarca
F. Liszt, parafrasi da Rigoletto, per pianoforte
R. Strauss, Aus Italien, poema sinfonico
È necessario un lettore CD.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Programma
Giovedì 13 gennaio 2011, ore 17-19, Sala Caminetto
Incontro con gli insegnanti
Attività con le classi: 2 incontri a scuola in data da concordare.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Inoltrare, con fax o e-mail, la scheda di pagina 66 debitamente compilata e
firmata.
• Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura e comunque prima
dell’inizio degli incontri.
12
Il Regio, la scuola, il 150°
L’OPERA LIRICA, IDENTITÀ ITALIANA
La storia italiana dell’Ottocento attraverso il melodramma
Che melodramma italiano e istanze risorgimentali siano strettamente
correlati è un dato di fatto conosciuto da chiunque si avvicini allo studio
della storia ottocentesca; nei teatri e nelle piazze italiane, le celebri
pagine verdiane o belliniane inneggianti al riscatto dei popoli sugli
invasori furono sentite e utilizzate come espressione metaforica o esplicita di sentimenti rivoluzionari, spesso al di là dell’effettiva volontà degli
autori. Tuttavia la funzione catalizzatrice dell’opera, che proprio nel
periodo risorgimentale stava penetrando presso gli strati sociali più
popolari, andò ben oltre l’aspetto propagandistico: in un’Italia ancora
inesistente, mosaico di regioni e stati estremamente frammentati sul
piano linguistico e culturale, l’enorme diffusione del melodramma in
tutto il territorio della penisola avviò in modo determinante il percorso
di formazione della nostra identità culturale. D’altronde, in ambito europeo l’opera costituì una sorta di “biglietto da visita”, un apprezzato veicolo artistico e musicale che si identificava (e in parte ancora si identifica) con la cultura italiana tout court.
Il percorso didattico propone l’esame della storia dell’opera italiana alla
luce degli avvenimenti storici del diciannovesimo secolo, attraverso letture, ascolti, proiezione di filmati, riflessioni, secondo il seguente programma:
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
Dove: a scuola, al Teatro Regio
Numero e durata degli incontri: 1 incontri di 1 ora e
30 minuti, 1 incontro di tre ore
Costo per classe:
Per le scuole di Torino
€ 120 complessivi + IVA 20%
Per le scuole della provincia di Torino
€ 160 complessivi + IVA 20%
Per le scuole del Piemonte
€ 180 complessivi + IVA 20%
– Breve storia dell’opera lirica, dalle origini al Settecento
– Il Romanticismo e la musica
– Romanticismo e Risorgimento: Giuseppe Mazzini e la
Filosofia della musica (1836)
– Il teatro d’opera nell’Ottocento: usi e costumi
– L’opera italiana come strumento di diffusione culturale
– Le istanze risorgimentali nei libretti d’opera: Rossini, Bellini,
Donizetti
– Le opere di Giuseppe Verdi
Programma
Giovedì 17 febbraio 2011, ore 17-19, Sala Caminetto
Incontro con gli insegnanti
Attività con le classi:
• 1° incontro (durata un’ora e mezza): a scuola
• 2° incontro (durata 3 ore): al Teatro Regio; visita guidata e lezione
INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Inoltrare, con fax o e-mail, la scheda di pagina 66 debitamente compilata e
firmata.
• Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura e comunque prima
dell’inizio degli incontri.
13
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Il Regio, la scuola, il 150°
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
Dove: Museo del Risorgimento, Palazzo Madama,
Teatro Regio
A che ora: dalle 9.15 alle 15.30 circa
Costo:
Museo del Risorgimento: € 2 ogni allievo
È obbligatoria la presentazione dell’autorizzazione
scolastica.
Palazzo Madama: € 2 ogni allievo
È obbligatoria la presentazione dell’autorizzazione
scolastica.
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: € 4,60 a persona, insegnanti inclusi. Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi è prevista una sola opzione per
tutto il gruppo.
150° A TRE VOCI
Il Parlamento Subalpino, il Senato del Regno e il Teatro Regio
In collaborazione con il Museo Nazionale del Risorgimento
e con Fondazione Torino Musei Palazzo Madama – Museo Civico
d’Arte Antica
Il Teatro Regio, Palazzo Madama e il Museo Nazionale del
Risorgimento: tre monumenti, situati a pochi metri di distanza l’uno dall’altro, potranno essere visitati dalle scuole secondarie di I e II grado in
un’unica giornata, attraverso un percorso educativo appositamente elaborato per le celebrazioni dell’Unità d’Italia.
Il 150° anniversario dell’Unità è infatti l’occasione per approfondire il
patrimonio di memoria racchiuso nei monumenti che hanno accolto
alcuni dei momenti più significativi della vita del Paese. Il percorso a tre
voci si aprirà a Palazzo Carignano, con un’introduzione al palazzo e
alle vicende storiche che l’hanno visto protagonista tra il 1848 e il
1864: l’aula del Parlamento Subalpino offrirà agli studenti una prima
visione dei luoghi della politica e dell’organizzazione degli spazi.
A Palazzo Madama la ricostruzione della Sala del Senato, realizzata
per l’occasione dagli scenografi del Teatro Regio, restituirà ai visitatori
l’emozione e l’esperienza viva dei primi anni di attività della Camera
alta, che verrà illustrata con supporti multimediali e con la possibilità di
sedersi negli scranni dei senatori del Regno.
Il percorso didattico si concluderà nel primo pomeriggio con la visita
guidata al Teatro Regio, dove la storia recente del moderno edificio
riverbera ancora gli echi della Storia plurisecolare dell’antico teatro di
corte, primo teatro della capitale del Regno, luogo dello svago e della
celebrazione del potere.
Il percorso si svolgerà in una sola giornata:
Programma
Ore 9.15
Ore 11-11.30
Ore 11.30-13
Ore 13-15.30
Ritrovo al Museo del Risorgimento e attività al Museo
Trasferimento a Palazzo Madama
Attività a Palazzo Madama
Trasferimento al Teatro Regio, pranzo e visita guidata.
I gruppi verranno accompagnati per tutto il percorso da un collaboratore didattico del Teatro Regio.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Palazzo Madama
Piazza Castello
Servizio Educativo tel. 011.442.9911
[email protected]
Museo Nazionale del Risorgimento Italiano
piazza Carlo Alberto, 3 - 10123 Torino
tel. 0115621147
da martedì a venerdì ore 9-19; lunedì chiuso
mail: [email protected]
www.museorisorgimentotorino.it
N.B. L’attività al Museo del Risorgimento e a Palazzo Madama si riferisce
al tema del percorso e non comprende la visita completa ai due musei.
Il percorso sarà effettuato nei mesi di aprile e maggio 2011.
Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi fino a un massimo di 50 allievi.
Gli insegnanti che iscriveranno le classi al percorso potranno partecipare all’incontro di presentazione che si terrà lunedì 28 marzo dalle
ore 17 alle ore 19 presso la Sala del Senato a Palazzo Madama.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 67, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Museo del
Risorgimento, di Palazzo Madama e del Teatro Regio il giorno stesso della
visita.
• Il costo eventuale del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
14
Il Regio, la scuola, il 150°
Dagli 11 ai 14 anni.
Per la scuola secondaria di I grado
OPERA 1884
Canti, musiche e danze dal Borgo al Regio
In collaborazione con Fondazione Torino Musei – Borgo Medievale
Nell’Ottocento romantico, in cui si rivaluta la forza del sentimento sul
ragionamento, e la tradizione culturale e materiale come elemento essenziale delle vicende di un popolo, il modello ispiratore è il medioevo, considerato come l’età in cui si sono formate la civiltà moderna e le nazioni di
oggi. Questo interesse è evidente nella letteratura, nell’arte, nella musica e
nello stile in genere.
Il Borgo Medievale, costruito nel 1884, in occasione dell’Esposizione
Generale Italiana, è il frutto di questa mentalità così come le opere musicali realizzate in quegli anni. Le Esposizioni del 1884, del 1898 e del
1911, d’altronde, danno risalto anche alla copiosa attività musicale torinese, che affianca al tradizionale repertorio operistico le novità ballettistiche e quelle della produzione sinfonica tedesca, francese e italiana.
Programma
Primo incontro (2 ore)
Borgo Medievale
Si tratterà in modo teorico e pratico il tema della rivalutazione del medioevo mediante lo studio della sua struttura architettonica con riferimenti alla
storia d’Italia, alla letteratura europea con i grandi romanzi, alla pittura e
all’artigianato.
Secondo incontro (3 ore)
Al Teatro Regio i ragazzi, dopo una breve visita guidata della durata di
circa mezz’ora, saranno impegnati in attività di laboratorio volte all’esecuzione di brani strumentali, vocali o ballettistici ispirati alle ricche serate
musicali che animarono le grandi Esposizioni.
Quando: su appuntamento
Dove: Borgo Medievale, Teatro Regio
Costo:
Borgo Medievale € 2 ogni allievo
Al momento della visita presso il Museo è richiesta in
biglietteria l’autorizzazione all’uscita firmata dal
Dirigente Scolastico. (Indicare: dati scuola, nome insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della
visita al Museo).
Teatro Regio € 5 ogni allievo, per ogni incontro di 3 ore
(quota minima € 75 ogni incontro) da pagarsi presso la
Biglietteria del Teatro il giorno stesso del laboratorio.
Formula abbonamento
€ 12 ogni allievo per i 3 incontri al Teatro Regio (quota
minima € 180) da pagarsi il giorno del primo incontro
per il numero totale degli allievi prenotati (il costo
degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Laboratorio musicale a scelta tra:
– Sinfonia 1884
In occasione dell’Esposizione Generale Italiana la Torino di fine
Ottocento si anima con una serie di concerti che offrono al pubblico una
panoramica del repertorio sinfonico classico, romantico e contemporaneo, creando un nuovo interesse per la musica strumentale, ancora
poco coltivata in Italia. I ragazzi partecipanti al laboratorio proveranno a riprodurre, con l’ausilio dello strumentario Orff, un brano eseguito in occasione di tali concerti.
– Melodramma 1884
Una serata all’opera al tempo dell’Esposizione. I ragazzi si accosteranno all’affascinante mondo dell’opera immedesimandosi nei più celebri
personaggi.
Il laboratorio si articolerà in due parti:
• 1° lettura di un breve libretto, suddivisione delle parti, drammatizzazione
• 2° ascolto e interpretazione di un brano d’opera scelto fra quelli eseguiti nel corso delle Esposizioni.
– Gran ballo 1884
Ottocento, secolo di cambiamenti e rivoluzioni. In splendide sale da ballo
si danzano mazurka, polka e lo scandaloso valzer; si consolidano le grandi accademie di danza classica. Dopo l’ascolto di un brano musicale i
ragazzi realizzeranno una coreografia ispirata allo spirito dell’epoca.
Gli insegnanti che iscriveranno le classi al percorso potranno partecipare
all’incontro di presentazione che si terrà giovedì 16 dicembre dalle ore 17
alle ore 19 presso la Sala Caminetto del Teatro Regio.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 68, debitamente compilata e firmata.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
15
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Borgo Medievale
Parco del Valentino
Viale Virgilio 107 - 10126 Torino
Tel. 011.4431710-12
[email protected]
16
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
Dai 5 ai 12 anni
Per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I
grado
Quando:
Giovedì 12 maggio 2011, ore 10.30
Venerdì 13 maggio 2011, ore 10.30 e ore 20
Dove: Teatro Regio
Durata dello spettacolo: 1 ora e 20 minuti circa
Costo:
€ 13 ogni allievo per spettacolo e laboratorio
€ 8 ogni allievo per il solo spettacolo e per gli aventi
diritto al laboratorio gratuito
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Indicare chiaramente
sulla scheda di conferma l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Gli incontri per i docenti sono gratuiti
Pagamento dei biglietti
Esclusivamente con bonifico bancario da effettuarsi
entro il 2 dicembre 2010 intestato a
Fondazione Teatro Regio di Torino
Piazza Castello 215
10124 Torino
C/C presso Intesa San Paolo SpA
IBAN:
IT 62 R 03069 01000 100000061179
BIC:
BCITITMM (solo per bonifici dall’estero)
oppure
C/C presso Unicredit Private Banking SpA
IBAN:
IT 50 N 03223 01000 000005092761
BIC:
UNCRIT2T (solo per bonifici dall’estero)
Nella causale indicare chiaramente:
– il nome della scuola
– il titolo dello spettacolo
– il numero dei posti a pagamento
– il numero dei posti omaggio
Ritiro dei biglietti
Il ritiro dei biglietti potrà avvenire direttamente alla
Biglietteria del Teatro a partire dal 29 marzo 2011
PINOCCHIO
Opera in due atti
Musica di Pierangelo Valtinoni
Libretto di Paolo Madron
da Le avventure di Pinocchio di Carlo Collodi
Orchestra del Teatro Regio
Coro di voci bianche del Teatro Regio e del Conservatorio G. Verdi di Torino
Maestro del coro Claudio Fenoglio
Allestimento Teatro Regio
Tutti conoscono Pinocchio. E tutti sanno quanto il libro sia ricco di episodi
che ne raccontano la storia. Nella stesura del libretto abbiamo necessariamente dovuto sceglierne alcuni, i più significativi, e al tempo stesso adattarli a una lettura che, pur rispettosa dell’opera, è stata oggetto di personale interpretazione da parte dell’autore e del compositore. Ne è venuto
fuori un Pinocchio che si rivolge non solo al pubblico dei ragazzi, ma
anche agli adulti attraverso la sottolineatura di concetti come il sogno, la
libertà, il rapporto tra le generazioni, il gioco e la messinscena.
Primo Atto
Nel Prologo la Fata dai capelli turchini introduce i vari personaggi. il Gatto
e la Volpe emblemi di chi si approfitta, Arlecchino e Pulcinella, due clown
stralunati di un circo lunare, Lucignolo che sarà trasformato in un misero
ciuchino. Tutte le presentazioni sono commentate dal simpatico (anche se
un po’ saputello) Grillo parlante interpretato da un coro di bambini in
grembiulino, che con il ditino alzato ci spiega cosa dovremmo fare sempre… Intanto Geppetto si dà da fare, finché da un pezzo di legno ecco
prendere vita un meraviglioso e impertinente burattino/bambino. Il sogno
di Geppetto si fa realtà, e iniziano i problemi. Pinocchio esprime le sue esigenze, che subito diventano capricci, affamato com’è di fare esperienza
del mondo. Ecco il primo tradimento, scambiare l’abbecedario, costato il
grembiule al povero Geppetto, con un biglietto per il teatro di Mangiafuoco. Pinocchio va a teatro, ma capita proprio quando Mangiafuoco,
esasperato dalla noia per le solite storie che i suoi attori continuano a ripetere come burattini, se la prende con Arlecchino. Pinocchio interviene a
difesa dei suoi fratelli. Mangiafuoco chiama aiuto e minaccia fuoco e fiamme, fino a che Pinocchio avanza la proposta di mettere in scena una nuova
storia, quella di un burattino e le sue mille avventure. Mangiafuoco da
buon imprenditore si convince e finanzia l’avventura di Pinocchio, pronto
a diventare una star. Ma sulla sua strada il burattino incontra una coppia
di navigati truffatori, il Gatto e la Volpe, che dopo averlo invitato all’osteria del Gambero Rosso e averlo ubriacato, lo convincono a seminare le
cinque monete in modo da far nascere un albero di zecchini. Quando
l’Oste lo sveglia, Pinocchio scopre di essere stato derubato e riesce a sfuggire all’inseguimento dei quattro gendarmi solo grazie all’arrivo provvidenziale di un Piccione, che lo porta su in cielo, lontano da tutto. Deposto
dal piccione in un luogo desolato, Pinocchio si trova solo, al freddo, ma la
Lumaca cui chiede aiuto non sembra affrettarsi.
Secondo Atto
Il secondo atto si apre sull’immagine di un Pinocchio gravemente ammalato, di cui la Fata dai capelli turchini sta cercando di prendersi cura. Il dottor Gufo e il dottor Corvo si consultano ed ecco la medicina che la Fata
affettuosamente cerca di far bere a Pinocchio. Lui cerca di mentire, ma il
suo naso si allunga infallibilmente a ogni bugia. Solo l’arrivo di quattro
cupi conigli pronti a fargli il funerale lo convincono a bere, e riconquistato l’abbecedario, ad avviarsi verso la scuola. Ma… sulla strada di scuola
ecco il vecchio compagno Lucignolo, che invece che a scuola si sta avviando verso il favoloso paese dei balocchi. E con lui una banda di ragazzi
decisi a lasciar perdere per sempre banchi e libri. Il povero Pinocchio si
lascia convincere e li seguirà finendo come tutti loro trasformato in asino a
ballare sotto la frusta del domatore. Quando il povero Lucignolo dopo un
incidente, viene portato via dagli altri asinelli, Pinocchio disperato ne
approfitta per fuggire gettandosi in mare. Sul fondo del mare ecco un
Tonno, e un branco di sardine, che lo aiutano a togliersi le orecchie d’asino. Annunciano a Pinocchio che lo Squalo/Balena ha mangiato il povero
Geppetto. Le varie disavventure hanno ormai trasformato il burattino, che
decide di andare a salvare il babbo, e dopo essersi fatto inghiottire dallo
Squalo, lo trova e lo porta in salvo. A uscita quasi raggiunta, Geppetto non
ce la fa più. Questa volta sarà Pinocchio a farsi carico del suo babbo, conquistandosi l’intervento magico della Fata e il lieto fine.
18
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
Cantiamo l’Opera
Laboratorio di preparazione dei cori per lo spettacolo Pinocchio
L’opera prevede la partecipazione attiva gli alunni presenti in sala, che
canteranno dalla platea alcune pagine selezionate dell’opera, preparate con gli insegnanti e con l’aiuto di professionisti della didattica della
musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri (nel corso dei quali riceveranno un fascicolo per ogni allievo e un cd per ogni classe per il lavoro di preparazione) presso il Teatro Regio nelle seguenti date:
Giovedì 25 novembre 2010 ore 16-19
Piccolo Regio Puccini, Sala Pavone
Presentazione dell’opera e proposte didattiche a cura di Pierangelo
Valtinoni, Paolo Madron, Elisabetta Lipeti, Nausicaa Bosio, Lucia
Carella, Giovanna Piga.
Giovedì 2 e martedì 14 dicembre ore 17-19
Teatro Regio, Sala Caminetto. Preparazione dei cori a cura di Nausicaa
Bosio.
Martedì 7 dicembre 2010 ore 17-19
Palazzo Barolo. Nuovo spazio museale sulla storia del libro per l’infanzia (ingresso da via Corte d’Appello 20).
Pinocchinmusica. Cento anni di musiche per la storia del celebre
burattino a cura di Pompeo Vagliani
Alle scuole che prenoteranno lo spettacolo e il laboratorio dei cori
saranno riservati i posti del Settore A, della parte centrale del Settore B
e le file 28 e 29, per un totale di 800 posti a recita.
Alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo (senza il laboratorio dei
cori) saranno riservati i posti del Settore C e i posti laterali del settore B,
per un totale di 400 posti a recita.
I posti verranno assegnati in pianta rigorosamente in ordine di arrivo
della prenotazione, a partire dalla fila 1 fino alla fila 29.
Nei mesi di marzo e aprile i collaboratori del Teatro Regio si recheranno nelle scuole per perfezionare il lavoro svolto dagli insegnanti. La
data del laboratorio a scuola, della durata di tre ore, verrà concordata
direttamente con i docenti.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 15 novembre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 69, debitamente compilata e firmata.
19
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 -10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
Dai 5 agli 11 anni
Per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I
grado
Quando:
Laboratorio per gli insegnanti
Martedì 9 novembre 2010, ore 17.30-19.30
Mercoledì 15 giugno 2011, ore 17-19
Laboratorio per i bambini
su appuntamento
Dove: a scuola, Piccolo Regio Puccini
Costo:
Laboratorio
per 2 incontri, € 10 complessivi ogni allievo
per 3 incontri, € 12 complessivi ogni allievo
Spettacolo € 8 ogni allievo per il solo spettacolo
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Indicare chiaramente
sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di
insegnanti di sostegno.
Le scuole iscritte a questo progetto parteciperanno
all’attività
Pinocchio. Cantiamo l’opera.
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito.
Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione (vedi pagina 19).
PINOCCHIO: BAMBINO O BURATTINO?
Crescere tra il rispetto e la trasgressione di regole e buoni consigli
Laboratorio teatrale di preparazione a Pinocchio
A cura di Marco Bricco – Stilema Unoteatro
Come tutti ben sappiamo, Pinocchio riesce finalmente a diventare bambino dopo un lungo percorso di prove, errori e conquiste. Ogni volta che non
rispetta le regole e i buoni consigli, ogni volta che disobbedisce, compie
dei passi indietro nel suo percorso di crescita e resta quel particolarissimo
pezzo di legno che è. Quando, invece, si dimostra più maturo e ubbidiente, procede speditamente verso la meta: diventare un bambino in carne e
ossa.
La metafora, da tutti ben conosciuta, è chiara ed evidente: solo se ci si comporta bene e non ci si allontana dalla retta via, si cresce senza mettersi nei
guai e si ottiene qualcosa di veramente importante nella vita.
Rispetto dei valori morali o semplice moralismo fuori moda? Si possono
dire molte cose, ma è indubbio che l’eterno dilemma tra la forza del bene
e il fascino del male attraversa l’intera esistenza di ciascuno di noi.
Il bambino, così come l’adulto, è per mille ragioni continuamente immerso
in un altalenante ondeggiare tra ciò che si deve e non si deve fare, tra comportamenti corretti – spesso assai più faticosi da seguire – e scorretti,
magari anche più attraenti e divertenti.
È lecito allora chiedersi come si comporterebbe un bambino di oggi, di
fronte a una scelta di questo tipo: vorrebbe diventare bambino o, piuttosto,
restare burattino? E che cosa penserebbe di perdere e di guadagnare, scegliendo l’una o l’altra strada? Domande, queste, che si portano dietro
molte riflessioni sul senso di stabilire e di seguire regole condivise, sull’importanza del rispetto reciproco, sulle conseguenze dei propri comportamenti e, più in generale, sui valori della convivenza civile.
Partendo dagli argomenti trattati nell’opera, proprio questi saranno i temi
proposti dal laboratorio Pinocchio: bambino o burattino?, naturalmente
adattati all’età dei partecipanti.
Programma
Laboratorio per insegnanti presso il Piccolo Regio Puccini, Sala Pavone
Martedì 9 novembre 2010, ore 17.30-19.30
Mercoledì 15 giugno 2011, ore 17-19
• Il teatro come strumento per raccontare l’immaginario delle nuove generazioni: riflessioni e strategie operative.
• Pinocchio: bambino o burattino? Temi, suggestioni e contenuti del laboratorio. Articolazione ed organizzazione oraria dell’intervento.
• Verifica finale del lavoro.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Laboratorio per bambini e ragazzi presso le sedi scolastiche
2 incontri di 1 ora e 30 minuti circa per ogni gruppo classe
oppure
3 incontri di 1 ora e 30 minuti circa per ogni gruppo classe, a seconda
delle scelte operate dalle singole classi:
• Giochi e invenzioni per accostarsi alla grammatica del linguaggio teatrale a seconda dell’età dei partecipanti.
• Pinocchio: bambino o burattino? Storie quotidiane e storie inventate,
parole, gesti e piccole azioni teatrali per raccontare vantaggi e svantaggi del diventare bambino o del restare burattino, per confrontare il
proprio modo di vedere le cose con il punto di vista dei compagni, partendo dalle musiche, dai testi e dalle avventure narrate dall’opera
Pinocchio.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail entro giovedì 7 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 70 debitamente compilata e firmata.
• Per problemi di carattere organizzativo, saranno accettate solo prenotazioni di almeno due classi dello stesso Istituto per non meno di 40 allievi.
• Il pagamento del laboratorio e dello spettacolo va effettuato prima degli
incontri con i Docenti. Il pagamento dello spettacolo va effettuato come indicato a pagina 18.
20
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
PINOCCHINMUSICA
Cento anni di musiche per la storia del celebre burattino
Dai 6 ai 10 anni.
Per la scuola primaria.
In collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo –
Museo della scuola e del libro per l’infanzia
Quando: su appuntamento
Non c’è forse un altro personaggio della narrativa fiabesca che possa
vantare tante presenze nel mondo dell’editoria e dello spettacolo, quante il Pinocchio di Collodi. Le versioni musicali cominciano all’inizio del
Novecento con spartiti per pianoforte e operine di cui la prima, del
1914, è musicata da Paolo Malfetti su testo di Urbano di Saint-Pierre.
Ma è il Pinocchio illustrato da Mussino, edito proprio nel 1911 e premiato all’Esposizione di Torino dello stesso anno, l’icona che più condizionerà in Italia e all’estero le innumerevoli riedizioni della storia, anche
in musica. Esemplari sono La commedia di Pinocchio, di Arpalice
Cuman Pertile, musicata da Elisabetta Oddone (1926) e l’edizione in
dischi della Durium (1932) eseguita da strumentisti della Scala di
Milano, che si rifanno appunto alle immagini di Mussino, ampiamente
diffuse anche nelle scuole, incise su dischi di cartone e riprodotte su
fonografo a tromba.
Le operine ispirate a Pinocchio si susseguono negli anni ’40, dal
Buricchio di Elio Anceschi con musica di Luigi Ferrari Trecate, alle versioni straniere. Prima della famosa colonna sonora di Irving Berlin per
il film disneyano (1940) incisa su dischi a 78 giri, si segnala in particolare l’operetta in tre atti di Harvey Gaul (USA, 1932).
Nel dopoguerra dopo l’avvento del 45 giri, tra fonovaligie e mangiadischi, compare anche in Italia nel 1947 il film di Disney, mentre negli
anni ’60 si diffondono i fascicoli e i dischi (e successivamente le cassette) per le fiabe sonore della Fabbri, fino alle musiche di Fiorenzo Carpi
per la versione televisiva di Luigi Comencini (1972).
Si arriva ai giorni nostri con l’opera musicata da Pierangelo Valtinoni
su libretto di Paolo Madron.
Dove: Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia.
Costo:
Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia:
€ 4 ogni allievo. Ingresso gratuito per gli insegnanti nei
limiti previsti dalle circolari ministeriali.
Costo spettacolo:
€ 13 ogni allievo per spettacolo e laboratorio.
€ 8 ogni allievo per il solo spettacolo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Indicare chiaramente
sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di
insegnanti di sostegno.
Le scuole iscritte a questo progetto parteciperanno
all’attività
Pinocchio. Cantiamo l’opera.
Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli
incontri di preparazione (vedi pagina 19).
Attività (durata 2 ore):
Nei suggestivi ambienti del Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia, il programma prevede un percorso di scoperta del libro e del personaggio e di ascolto delle versioni musicali, realizzate attraverso diversi sistemi di registrazione e di riproduzione del suono, evidenziando differenze e particolarità anche rispetto alla realtà di oggi.
Oltre ad ascoltare si potrà partecipare attivamente, con l’aiuto dell’animatore, a una esecuzione tratta da materiale originale d’epoca particolarmente suggestivo.
Gli insegnanti che iscriveranno le classi a questo percorso potranno
partecipare all’incontro che si terrà martedì 7 dicembre 2010 dalle ore
17 alle ore 19 a Palazzo Barolo. Nuovo spazio museale sulla storia del
libro per l’infanzia. Ingresso da via Corte d’Appello 20.
INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail entro giovedì 7 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 71 debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento del laboratorio direttamente alla Biglietteria della
Fondazione Tancredi di Barolo il giorno dell’incontro
• Effettuare il pagamento dell’attività Pinocchio. Cantiamo l’opera come indicato a pagina 18.
21
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Fondazione Tancredi di Barolo
via della Orfane 7 – 10122 Torino
tel. 011.19784944
[email protected]
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
Dai 12 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando:
Giovedì 18 novembre 2010, ore 10.30
Venerdì 19 novembre 2010, ore 10.30
HISTOIRE DU SOLDAT
Opera da camera in due parti
Dalle Fiabe russe di Aleksandr Nikolaevič Afanas’ev
Testo di Charles Ferdinand Ramuz
Musica di Igor Stravinskij
Artisti del Teatro Regio
Dove: Piccolo Regio Puccini
Durata dello spettacolo: 1 ora e 20 minuti circa
Costo spettacolo: € 8 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Lo spettacolo è inserito nel percorso intitolato
Fiabe russe in musica.
Le classi che partecipano all’attività didattica avranno diritto di prelazione sullo spettacolo.
L’Histoire du Soldat, ispirata a un racconto popolare di Afanas’ev, nasce
in un contesto del tutto particolare: sul finire della Grande Guerra, in
Svizzera, dove Stravinskij si è rifugiato.
È la favola di un ingenuo soldato circuito ripetutamente da un diavolo
sotto mentite spoglie che gli sottrae il suo violino, lo condanna all’infelicità, gli consente di salvare la figlia del re e infine lo induce a divenire eternamente il suo schiavo.
L’intenzione degli autori era di portare un’operina in giro per cittadine
e villaggi, potendo contare su pochi mezzi.
L’organico è ridotto all’osso: un narratore e il minimo strumentale per
rendere il massimo spettro timbrico.
E poi un geniale bric à brac di tango, valzer e rag-time, ma anche marcette da balera della cornetta, lazzi dissacranti del trombone, percussioni “negre” che scandiscono la variegata trama ritmica della composizione.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di martedì 2 novembre 2010.
• Confermare per iscritto entro 10 giorni dalla prenotazione, con fax o e-mail,
utilizzando la scheda di pagina 72, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro sabato 13 novembre 2010 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per
raccomandata con lettera di accompagnamento.
22
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
FIABE RUSSE IN MUSICA
Attività didattica di preparazione allo spettacolo Histoire du soldat
Un grande compositore russo del Novecento si cimenta con il mondo
della fiaba: Stravinskij, esule volontario dopo la Rivoluzione d’Ottobre,
presenta la storia amara del povero soldatino schiacciato da eventi
immani e dalle sleali manovre del diavolo in persona.
Il contesto storico-culturale:
– La Russia e l’Europa nella prima metà del XX secolo; la Grande
Guerra (1914-1918)
– Le avanguardie parigine del primo Novecento; i Ballets Russes di
Sergej Djagilev
– La musica russa, da “scuola nazionale” a propulsore della modernità
L’autore:
– Igor Stravinskij (Oranienbaum, San Pietroburgo, 1882 – New
York, 1971):
il periodo russo
il neoclassicismo
il periodo seriale
Per approfondire:
– Histoire come historia: l’oratorio latino di argomento agiografico in
epoca barocca
– La fiaba come genere letterario popolare e d’autore
– La figura del soldato, emblema della misera condizione umana,
dalle fiabe popolari alla letteratura
– La lotta tra Bene e Male nella fiaba, nella letteratura, nel teatro
– L’amore come redenzione nella fiaba, nella letteratura, nel teatro
Dai 12 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini, in classe
Costo:
Visita guidata Teatro Regio: € 4 ogni allievo, insegnanti
esclusi (quota minima € 60).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Lezione di preparazione: € 4 per ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima € 75).
Visita guidata e lezione di preparazione nello stesso
giorno: € 6 ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima € 90), da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro il
giorno stesso dell’attività.
Spettacolo: € 8 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione all’attività è subordinata alla
visione dello spettacolo
Histoire du soldat
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
Programma
Il percorso è articolato in due momenti:
– Giovedì 4 novembre, ore 17-19, Piccolo Regio Puccini, Sala Pavone
Incontro con gli insegnanti
– Attività didattica con le classi:
• Visita guidata al Teatro e lezione di preparazione
• Spettacolo
• Incontro conclusivo a scuola
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre, utilizzando la
scheda a pagina 73 debitamente compilata e firmata.
• Il pagamento dell’attività didattica e dello spettacolo deve essere effettuato
prima dell’inizio dell’attività.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 10 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà per ogni gruppo prenotato una penale pari a € 60 per la visita guidata o la lezione di preparazione e di € 90 per la visita guidata e la lezione di
preparazione nello stesso giorno.
23
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli
OTIUM ET NEGOTIUM
Viaggio-spettacolo nel mondo delle percussioni classiche
Dai 6 ai 13 anni.
Per la scuola primaria e secondaria di I grado
Quando:
Giovedì 9 dicembre 2010, ore 10.30
Venerdì 10 dicembre 2010, ore 10.30
Con
Quartetto di Percussioni Catubam
Artisti del Teatro Regio
Carlo Cantone
Ranieri Paluselli
Fiorenzo Sordini
Alberto Bosio
marimba, vibrafono, xilofono, congas, bongos,
timbales, glockenspiel e batteria jazz
Dove: Piccolo Regio Puccini
Durata: 1 ora circa
Il concerto-spettacolo del Quartetto di percussioni Catubam è uno
straordinario ed esaltante viaggio nel mondo del ritmo: battiti, pulsazioni, ticchettii, accelerazioni, sovrapposizioni, grappoli di suoni indagano l’identità, l’origine e le possibilità esecutive di questa inesauribile
famiglia di strumenti.
Costo spettacolo: 8 € ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Grancassa, tamburo, vibrafono, marimba, batteria, campanaccio, incudine, triangoli, maracas, congas, bongos, timbales, legnetti e woodblock… persino le bacchette si percuotono tra loro, si inseguono, si
intrecciano e attraversano culture e continenti, abbeverandosi alle tradizioni africane, ispaniche, latine, austriache, ungheresi, tra musiche
classiche, jazz, popolari e primitive.
Il filo che cuce una polka saltante di Johann Strauss alla sorprendente
dolcezza del vibrafono, il ritmo del maxixe, danza brasiliana di fine
Ottocento, alle sonorità jazz e ai tamburi rituali, le evoluzioni virtuose
di vibrafono e xilofono a melodie circensi e a cadenze dal charleston,
è un misto di fantasia, poesia e humour e il divertimento è garantito!
INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di martedì 2 novembre
2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione, via fax
o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 72, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro il 27 novembre 2010 direttamente alla Biglietteria del Teatro o a mezzo assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per
raccomandata con lettera di accompagnamento.
25
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli
Dai 6 ai 13 anni.
Per la scuola primaria e secondaria di I grado
LE MILLE E… UN TARDO POMERIGGIO
Per l’adulto che c’è in ogni bambino…
per il bambino che c’è in ogni adulto
Quando:
Giovedì 10 febbraio 2011, ore 10.30
Venerdì 11 febbraio 2011, ore 10.30
Dove: Piccolo Regio Puccini
Durata: 1 ora circa
Costo spettacolo: € 8 ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Racconti, canti e musiche da Walt Disney
Con gli artisti del Teatro Regio:
Laura Lanfranchi soprano (spesso Principessina)
Roberta Garelli contralto (spesso Fata)
Giancarlo Fabbri tenore (spesso Principe innamorato)
Davide Motta Fré basso (spesso Orso, Elefante o… Nano)
Luca Brancaleon pianoforte
Favoleggiando da una fiaba all’altra… senza capo né coda… prima a
destra poi a manca… nel paese dove si vende solo fumo e niente arrosto… dove il cielo è sempre più blu… dove ti basta un poco di zucchero e la medicina è sempre più amara… passando da Cenerentola,
Biancaneve, La bella addormentata nel bosco, La bella e la bestia,
Mulan, Pocahontas, Il libro della giungla, Gli aristogatti, Alice nel paese
delle meraviglie, Mary Poppins, Robin Hood, Pinocchio.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di martedì 2 novembre
2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione, via fax
o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 72, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro il 22 gennaio 2011 direttamente alla Biglietteria
del Teatro o a mezzo assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento.
26
Le attività didattiche e laboratori
Dai 6 agli 11 anni.
Per la scuola primaria e secondaria di I grado.
OPERA…NDO
Laboratorio didattico sull’opera
Pinocchio di Pierangelo Valtinoni e Paolo Madron
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio, Laboratorio di scenografia del
Teatro Regio
Costo:
Visita guidata con laboratorio preliminare e laboratori Musica…ndo, Canta…ndo e Danza…ndo: € 5 ogni
allievo, per ogni incontro di 3 ore (quota minima € 75)
da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro il giorno stesso del laboratorio.
Laboratorio Scenografa…ndo.
Per la visita guidata di 1 ora e 30 minuti: € 4 ogni
allievo (quota minima € 60) da pagarsi presso la
Biglietteria del Teatro il giorno stesso della visita.
Per il laboratorio: € 5 ogni allievo (quota minima € 75)
da pagarsi almeno il giorno prima presso la Biglietteria
del Teatro.
Formula abbonamento
€ 12 ogni bambino per 3 incontri
€ 16 ogni bambino per 4 incontri
€ 20 ogni bambino per 5 incontri
(quota minima corrispondente al costo dell’abbonamento per 15 allievi) da pagarsi il giorno del primo
incontro per il numero totale degli allievi prenotati (il
costo degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Le scuole che ne faranno richiesta potranno partecipare all’attività
Pinocchio. Cantiamo l’opera
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito
per le classi che prenoteranno almeno due incontri.
Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione
(vedi pagina 19).
Si ripropone per l’anno scolastico 2010-2011 l’attività didattica
Opera…ndo, laboratorio di educazione al suono, al movimento e all’immagine. Obiettivo del percorso è la comprensione e l’apprendimento delle
fasi attraverso le quali si concretizza lo spettacolo lirico e lo sviluppo della
creatività del bambino. I collaboratori preposti al coordinamento del progetto selezioneranno alcuni momenti dell’opera Pinocchio e su questi realizzeranno i laboratori che compongono il percorso.
Visita guidata e laboratorio preliminare (obbligatorio per le classi che
non hanno mai effettuato la visita guidata): un incontro di 3 ore per classe. Dopo la visita guidata per conoscere i luoghi dove si realizza l’opera,
i bambini avranno un primo approccio con gli strumenti e le metodologie
del laboratorio prescelto.
Musica...ndo. Un incontro di 3 ore per classe. Dopo l’ascolto di brani strumentali selezionati, i bambini proveranno a rielaborarli in modo semplice
con lo strumentario Orff messo a disposizione dal Teatro.
Canta...ndo. Un incontro di 3 ore per classe. Dopo l’ascolto dei brani
vocali (corali e solistici) scelti precedentemente, i bambini proveranno a
rielaborarli usando la voce e le sue possibilità espressive (parlato, canto,
coro).
Danza...ndo. Un incontro di 3 ore per classe. Dopo l’ascolto dei brani
musicali scelti precedentemente, i bambini proveranno a inventare e danzare semplici coreografie.
Scenografa...ndo. Visita guidata di 1 ora e mezza nella sede di piazza
Castello e un incontro di 3 ore per classe nel Laboratorio di scenografia di
strada Settimo 411 a Torino, dove i bambini dipingeranno 2 piccoli fondali di loro creazione. Per motivi di sicurezza il laboratorio
Scenografa…ndo può essere effettuato con un gruppo di massimo 25
bambini per ogni incontro.
Si può partecipare a tutti o solo ad alcuni dei quattro laboratori. Le classi interessate possono richiedere di partecipare a più incontri dello stesso tipo.
Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi dovranno partecipare agli
incontri previsti per i docenti (l’incontro del 21 ottobre e quelli relativi ai
laboratori a cui è stata iscritta la classe), secondo il seguente calendario:
Giovedì 21 ottobre
Martedì 26 ottobre
Venerdì 29 ottobre
Lunedì 8 novembre
Giovedì 11 novembre
ore
ore
ore
ore
ore
17.30-19.30
17.30-19.30
17.30-19.30
14.30-16.30
17.30-19.30
Opera…ndo-Presentazione
Musica…ndo
Canta…ndo
Scenografa…ndo
Danza…ndo
Gli incontri Opera…ndo–Presentazione, Musica…ndo, Canta…ndo,
Danza…ndo avranno luogo in piazza Castello 215, l’incontro
Scenografa…ndo avrà luogo in strada Settimo 411, Torino.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Teatro Regio - Laboratorio di scenografia
strada Settimo 411 - 10156 Torino
All’incontro dell’11 novembre, potranno partecipare anche gli insegnanti
che iscriveranno le classi al laboratorio Piccolissimo Danza…ndo.
All’incontro dell’8 novembre, potranno partecipare gli insegnanti che
iscriveranno le classi al laboratorio La mia scenografia.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail entro giovedì 7 ottobre 2010, utilizzando la scheda di pagina 74, debitamente compilata e firmata.
• La partecipazione degli insegnanti agli incontri sopraindicati costituisce
titolo di priorità per l’accettazione delle domande.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
28
Le attività didattiche e laboratori
PICCOLISSIMO DANZA…NDO
Laboratorio didattico su
Pinoccchio di Pierangelo Valtinoni e Paolo Madron
Per facilitare la partecipazione dei bambini della scuola dell’infanzia ai
laboratori Opera…ndo con Pinocchio, e in particolare al laboratorio
Danza…ndo, si propone un laboratorio di danza dedicato ai più piccoli.
Sono previsti 2 incontri di 2 ore e mezza per ogni gruppo di massimo
25 bambini.
Primo incontro
Breve visita guidata e laboratorio preliminare: principi di base della
propedeutica alla danza classica uniti a giochi musicali con la finalità
di migliorare l’uso dello spazio e il lavoro di gruppo.
Secondo incontro
Realizzazione della Danza dei grilli.
Gli insegnanti potranno partecipare all’incontro previsto per
Danza…ndo giovedì 11 novembre 2010 dalle 17.30 alle 19.30.
MARIONETTA...NDO CON PINOCCHIO
Laboratorio di costruzione di marionette
5 anni.
Scuola dell’infanzia
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio
Costo:
€ 5 ogni allievo, per ogni incontro (quota minima € 75)
da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro il giorno stesso dell’attività.
Le scuole che ne faranno richiesta potranno partecipare all’attività
Pinocchio. Cantiamo l’opera
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito
per le classi che effettuano i due incontri. Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli incontri di
preparazione
(vedi pagina 19).
Dai 6 ai 13 anni.
Per la scuola primaria e secondaria di I grado.
Quando: su appuntamento
Qual è la marionetta più famosa del mondo, spesso erroneamente
soprannominata “burattino”? Pinocchio, naturalmente!
Dove: a scuola
Proponiamo quindi un laboratorio per la costruzione di marionette a
filo, durante il quale ogni bambino realizzerà la propria marionetta scegliendo tra uno dei personaggi della fiaba di Pinocchio dopo averne
precedentemente progettato e disegnato il personaggio.
Costo:
1 incontro: € 130 complessivi per ogni classe di massimo 25 bambini
2 incontri: € 200 complessivi per ogni classe di massimo 25 bambini
Per la realizzazione delle marionette verrà proposto in prevalenza l’utilizzo di materiali di recupero (esempio: cannucce, tappi di sughero,
cartoncini, stoffe colorate, lana, filo, stuzzicadenti, ecc...).
da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro prima
dell’inizio dell’attività.
La ricerca e l’acquisto del materiale (esempio:palline e/o uova di polistirolo) sarà a carico della scuola.
Le scuole che ne faranno richiesta potranno partecipare all’attività
Pinocchio. Cantiamo l’opera
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito
per le classi che prenoteranno due incontri. Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli incontri di
preparazione
(vedi pagina 19).
È previsto un incontro di tre ore per ogni classe di massimo 25 bambini da tenersi a scuola.
La costruzione delle marionette potrebbe non essere completata nelle tre
ore previste. In questo caso si consiglia richiedere un ulteriore laboratorio, con il versamento di una ulteriore quota, oppure la classe potrà successivamente continuare il lavoro autonomamente.
Il laboratorio potrà essere richiesto indipendentemente dalla partecipazione allo spettacolo.
Gli insegnanti potranno partecipare all’incontro previsto per giovedì 21
ottobre 2011 dalle ore 17.30 alle 19.30 al Piccolo Regio Puccini, Sala
Pavone.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail entro il 7 ottobre 2010, utilizzando la rispettiva
scheda tra quelle alle pagine 75 e 76, debitamente compilata e firmata.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per Piccolissimo
Danza…ndo..
29
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Le attività didattiche e i laboratori
Dai 5 anni ai 18 anni
Scuola per l’infanzia, primaria, secondaria di I e II
grado
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio, Laboratorio di scenografia
LA MIA SCENOGRAFIA
Laboratorio
Si propone alle scuole di ogni ordine e grado un laboratorio di scenografia finalizzato all’apprendimento delle tecniche di pittura scenografica e alla realizzazione di uno o due fondali su un tema a scelta della
scuola.
Costo:
Per la visita guidata di 1 ora e 30 minuti: € 4 ogni
allievo (quota minima € 60) da pagarsi presso la
Biglietteria del Teatro il giorno stesso della visita.
Per il laboratorio: € 5 ogni allievo (quota minima € 75)
da pagarsi presso la Biglietteria del Teatro entro il giorno precedente l’attività.
L’attività si articola in due incontri.
Primo incontro
Visita guidata della durata di un’ora e mezza alle strutture del Teatro in
piazza Castello 215, per conoscere il luogo e gli spazi dove si realizza
lo spettacolo teatrale.
Secondo incontro
Attività di scenografia (durata tre ore) presso il Laboratorio di strada
Settimo 411 a Torino, per la realizzazione di due fondali su un tema a
scelta della scuola.
Gli allievi prepareranno a scuola i bozzetti che verranno dipinti il giorno del laboratorio.
Gli insegnanti potranno partecipare all’incontro previsto per
Scenografa…ndo lunedì 8 novembre 2010 dalle ore 14.30 alle 16.30
presso il Laboratorio di scenografia del Teatro Regio in strada Settimo
411 a Torino.
Per motivi di sicurezza e di spazio, l’attività di scenografia presso il
Laboratorio di strada Settimo può essere effettuata con una sola classe
di massimo 25 ragazzi per ogni incontro.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 11 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 77 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare e di accettare o meno le richieste pervenute.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 60 per ogni gruppo prenotato per la visita guidata
e € 75 per ogni gruppo prenotato per il laboratorio di scenografia.
30
Le attività didattiche e i laboratori
Dai 5 agli 11 anni.
Per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I
grado.
IL TEATRO DEI MISTERI
Pensieri, fantasie e piccole avventure di bambini
alla scoperta del Teatro Regio
Laboratorio teatrale intorno alle visite guidate
a cura di Marco Bricco - Stilema/Unoteatro
Quando: su appuntamento
Entrare in un teatro per scoprire alcune delle sue parti più nascoste è indubbiamente un’esperienza emozionante. Lo è per un adulto che già conosce,
almeno in generale, le diverse parti che compongono una struttura teatrale. Lo è dunque ancora di più per un bambino, che si ritrova immerso in
un mondo magico e misterioso insieme, in cui si respira il fascino di mille
storie e mille possibili avventure che non mancano di suscitare emozioni e
suggestioni profonde. Gli spazi, a volte ampi a volte angusti, i colori e i
suoni, le luci e i costumi, le più diverse soluzioni architettoniche e i marchingegni più ingegnosi, le persone intente nel loro lavoro e poi l’incrociarsi delle infinite vicende storiche, sono solo alcuni degli innumerevoli
aspetti che toccano la fantasia del piccolo visitatore. È lecito allora chiedersi che cosa accada nella mente e nel cuore di un bambino durante e
dopo la visita al teatro, quali emozioni viva, come venga colpito e stimolato il suo immaginario. Allo stesso modo ci si può chiedere come motivare e rafforzare il senso e il valore dell’esperienza, per far sì che quello stesso bambino abbia occasione di restituire e condividere, attraverso una sua
personale sintesi creativa, la ricchezza di ciò che ha appena vissuto.
È attorno a questi aspetti che si articola la presente proposta: una possibile integrazione al percorso della visita guidata alla struttura del Teatro, fondata sull’utilizzo di un contesto teatrale in cui calare il bambino prima,
durante e dopo la visita stessa.
Programma
Laboratorio per gli insegnanti presso il Teatro Regio:
Venerdì 22 ottobre 2010, ore 17.30-19.30
Mercoledì 15 giugno 2010, ore 15-17, incontro conclusivo
Laboratorio per bambini e ragazzi presso le sedi scolastiche e visita-laboratorio al Teatro Regio:
– 5 incontri di 1 ora e mezza per ogni gruppo classe
– 1 incontro di 2 ore circa per la visita-laboratorio
N.B. Dal punto di vista dei contenuti, la scansione degli incontri descritti è
relativa alle classi che aderiscono al percorso per la prima volta. Per quanti vogliano aderire per il secondo o per il terzo anno con le stesse classi, il
programma del laboratorio sarà finalizzato a indagare i misteri legati alle
persone che operano all’interno dell’edificio teatrale o alle storie che vengono raccontate nelle diverse opere rappresentate. L’intento è quello di
incoraggiare bambini e ragazzi a fantasticare sulle molteplici occupazioni
di chi fa muovere la complessa macchina del teatro oppure sulle diverse
vicende narrative e sulle loro tematiche. Tale programma, che non modifica la struttura generale del percorso, verrà meglio definito durante l’incontro introduttivo.
Primo e secondo incontro (a scuola)
I bambini e i ragazzi sono subito calati all’interno del contesto teatrale che
sostiene l’intero lavoro.
La storia è molto semplice. Il Teatro, fin da quando se ne possiede memoria, nasconde dentro di sé incredibili misteri. Apparentemente tutto sembra
così come lo si vede, ma tra le sue sale e i velluti rossi, tra i suoi scaloni e
i sotterranei che cosa si nasconde veramente? Quali antichi segreti sono
celati nelle sue forme e nei suoi arredi così particolari? Quali misteriose
leggende sanno raccontare i suoni e i silenzi che lo attraversano? Solo chi
è allenato ad andare oltre l’apparenza delle cose può accedere a questi
antichi misteri, ma deve dimostrarsi pronto per una simile missione. Deve
essere capace a trasformarsi un po’ in un esploratore, un po’ in un agente speciale: solo così può riuscire a portare a termine l’impresa.
31
Dove: in classe, Teatro Regio
Costo laboratorio: € 20 ogni allievo, insegnanti esclusi.
Le attività didattiche e i laboratori
Partendo da questa idea narrativa, i partecipanti al laboratorio vengono coinvolti in prima persona per dimostrare al Teatro - inteso come personaggio, come organismo vivo dotato di pensieri ed emozioni personali - che sono in grado di affrontare la missione e di accedere ai suoi
incredibili misteri. Ognuno deve allenarsi nella propria classe e negli
spazi della scuola, per diventare un vero e proprio “esploratore teatrale”, pronto a guardare la realtà che lo circonda con gli occhi e le orecchie di chi sa immaginare la ricchezza di ciò che appare misterioso e
intoccabile. E quando gli “esploratori teatrali” sono pronti, partono con
il necessario per il loro viaggio di scoperta: una mappa del teatro, un
diario di bordo e un registratore MP3.
Visita-laboratorio al Teatro
Durante la visita-laboratorio i bambini e i ragazzi usano la mappa,
segnano il percorso che si sta seguendo all’interno del teatro, indicano
gli spazi in cui ci si ferma e scrivono gli stati d’animo a essi legati. Sul
diario di bordo annotano pensieri e fantasie, immaginano quali potrebbero essere i misteri nascosti in quei luoghi. Con un registratore fissano
le loro impressioni/invenzioni sonore. Con il loro corpo inventano gesti
e movimenti seguendo le suggestioni che il teatro offre.
Il materiale raccolto diventa il punto di partenza per il lavoro successivo, eventualmente arricchito da altre impressioni annotate tornando a
scuola.
Terzo e quarto incontro (a scuola)
Ai bambini e ai ragazzi, da perfetti “esploratori teatrali” quali sono,
viene chiesto di studiare e approfondire i misteri appena scoperti.
Misteri fatti di spazi e luoghi che generano emozioni diverse; di suoni
nascosti o, forse, perduti da trovare; di storie e di personaggi da immaginare. Misteri di cui è necessario trovare la chiave.
Si tratta, in sostanza, di riprendere e arricchire quanto prodotto nel
corso della visita o immediatamente dopo, realizzando immagini, piccole composizioni sonore con o senza parole, storie e componimenti
poetici, azioni teatrali o movimenti danzati: il racconto ideale di come
bambini e ragazzi abbiano vissuto la visita-laboratorio.
Quinto incontro (a scuola)
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 -10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Una volta svelati i suoi misteri, viene chiesto a bambini e ragazzi di aiutare il Teatro a liberarsi di un tale fardello. E come a volte accade quando si confidano i segreti agli amici, proprio l’atto di raccontare diventa
il modo migliore per alleggerire il Teatro dal peso e dalla responsabilità dei segreti che custodisce. Riusciranno gli esploratori a concludere la
loro missione?
In quest’ultimo incontro, attraverso la rappresentazione teatrale di ciò
che è stato immaginato, vengono definiti meglio i particolari e la natura dei segreti scoperti, con l’intento di raccogliere un piccolo ma significativo spaccato dei pensieri, delle emozioni e delle fantasie nate dall’incontro tra la sensibilità delle nuove generazioni e il fascino racchiuso negli spazi del Teatro Regio.
In sede di programmazione, si potrà concordare con gli insegnanti la
possibilità di condurre quest’ultimo incontro sotto forma di lezione aperta alle famiglie o ad altre classi interessate.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail entro giovedì 7 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 78, debitamente compilata e firmata.
• Per problemi di carattere organizzativo saranno accettate solo prenotazioni
di almeno due classi per un totale di almeno 40 allievi per ogni Istituto.
• Il pagamento del laboratorio va effettuato direttamente alla Biglietteria del
Teatro prima degli incontri con i docenti.
32
Le attività didattiche e i laboratori
ALL’OPERA, RAGAZZI!
L’attività prevede una prima fase in collaborazione con gli insegnanti di
Educazione musicale, Lettere, Educazione artistica, Lingua straniera o altri
per lo studio dell’opera prescelta tra quelle della Stagione d’Opera 20102011. Nella seconda fase vengono coinvolti gli studenti con una lezione
sull’opera, la visita guidata alle strutture del Teatro, la partecipazione alle
prove e la visione dello spettacolo, secondo un calendario da concordare
con il Teatro. Ogni classe sarà guidata da un esperto che alcuni giorni
dopo lo spettacolo si recherà a scuola per un incontro conclusivo.
Gli insegnanti interverranno agli incontri di preparazione, che fanno
parte integrante del percorso didattico e per i quali viene rilasciato un
attestato di presenza, organizzati dal Teatro secondo il seguente calendario:
Giovedì
23 settembre 2010 17-19
Boris Godunov
Giovedì
14 ottobre 2010 17-19
Madama Butterfly
Giovedì
18 novembre 2010 17-19
Cenerentola, La Belle
Giovedì
9 dicembre 2010 17-19
Parsifal
Giovedì
27 gennaio 2011 17-19
I vespri siciliani
Giovedì
10 febbraio 2011 17-19
Rigoletto
Giovedì
24 febbraio 2011 17-19
La traviata
Giovedì
10 marzo 2011 17-19
Biancaneve
Sono disponibili i seguenti posti negli spettacoli serali:
Boris Godunov
n. 250 (spett. del 6, 7 e 14 ottobre)
Madama Butterfly
n. 300 (spett. dell’11, 17 e 18 novembre)
Cenerentola
n. 150 (spett. del 7, 10 e 14 dicembre)
La Belle
n. 190 (spett. del 18, 21 e 22 dicembre)
Parsifal
n. 250 (spett. del 27 gennaio, 1 e 5 febbraio)
I vespri siciliani
n. 200 (spett. del 22, 25 e 29 marzo)
Rigoletto
n. 290 (spett. del 14 aprile, 4 e 6 maggio)
La traviata
n. 300 (spett. del 5 e 7 maggio)
Biancaneve
n. 200 (spett. del 20, 25 e 26 maggio)
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Dove: Teatro Regio
Quando: su appuntamento
Costo:
Visita guidata e prove: € 5 ogni allievo (quota minima
€ 75), insegnanti esclusi.
Lezione di preparazione e prove: € 5 ogni allievo
(quota minima € 75), insegnanti esclusi.
Lezione e visita guidata nella stessa giornata (senza
prove): € 6 ogni allievo (quota minima € 90), insegnanti esclusi.
Lezione, prove e visita guidata nello stesso giorno: € 9
(5 + 4) ogni allievo (quota minima € 135), insegnanti
esclusi
Spettacolo: € 18 ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Programma degli incontri con le classi:
Visita guidata e prova di scena (3 ore) - Lezione e prova d’assieme (3 ore).
Spettacolo - Lezione conclusiva a scuola.
Gli insegnanti, in base a particolari esigenze, potranno concordare un
programma di incontri diverso da quello sopraindicato.
L’attività su Cenerentola, La belle, Biancaneve e La traviata non prevede la
visione delle prove. Il programma degli incontri sarà quindi limitato a
Lezione e visita guidata (3 ore) – Spettacolo - Lezione conclusiva a scuola.
La visita guidata e la lezione possono essere svolte nella stessa giornata.
L’attività su Cenerentola e La Belle prevede, in alternativa o in aggiunta agli
incontri sopraindicati, un’attività di laboratorio pratico (vedi pagina 34).
Per ognuno dei titoli in cartellone è prevista la partecipazione di non più
di 2 classi per Istituto (massimo 50 ragazzi). In caso di eccedenza di
richieste rispetto alla disponibilità dei posti, avranno precedenza le classi che non hanno mai svolto l’attività negli anni precedenti.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Per Boris Godunov prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 20 settembre utilizzando la scheda a pagina 79 debitamente compilata e firmata.
• Per tutti gli altri spettacoli prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 11
ottobre, utilizzando la stessa scheda a pagina 79 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare e di accettare o meno le richieste
pervenute.
• I biglietti per lo spettacolo dovranno essere pagati alla Biglietteria il giorno
dell’incontro con gli insegnanti. La riduzione del prezzo del biglietto è strettamente riservata ai ragazzi e a un numero minimo di accompagnatori (non
più di 2 per ogni classe di almeno 20 ragazzi). Gli eventuali accompagnatori in esubero dovranno pagare il biglietto intero.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 75 (visita guidata e prova o lezione e prova), di € 90 (lezione e
visita guidata), di € 135 (lezione, prove e visita) per ogni gruppo prenotato.
33
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Le attività didattiche e i laboratori
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Dove: Teatro Regio
Quando: su appuntamento
Costo:
Laboratorio: € 5 ogni incontro (quota minima € 75),
insegnanti esclusi. Da pagarsi presso la Biglietteria del
Teatro il giorno stesso dell’attività.
Spettacolo: € 18 ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
ÉTOILE PER UN GIORNO
Secondo una collaudata tradizione, si propone anche quest’anno un
laboratorio coreografico ispirato a due dei balletti in cartellone,
Cenerentola e La Belle.
1. Per la scuola secondaria di I grado – La Belle
Valzer delle ghirlande, da La bella addormentata nel bosco, musica
di P. I. Čajkovskij. Elaborazione di una semplice coreografia basata
su intrecci, disegni e passi di danza con l’utilizzo di ghirlande per le
ragazze e di rose per i ragazzi. È gradito un abbigliamento elegante.
2. Per la scuola secondaria di II grado – Cenerentola
La Lezione di ballo da Cenerentola, musica di S. Prokof’ev. Partendo
dallo studio della scena del balletto nella celebre versione di F.
Ashton, si cercherà di sviluppare le capacità creative, interpretative
e teatrali dei ragazzi, per realizzare un quadro coreografico ironico e anticonvenzionale. Ogni classe potrà scegliere un’epoca storica, adottando un abbigliamento adeguato e coerente.
Ulteriori spiegazioni circa il materiale richiesto e sulle modalità di
conduzione del laboratorio verranno fornite durante l’incontro di
presentazione ai docenti.
Programma
Giovedì 18 novembre 2010, ore 17-19, Sala Pavone.
Incontro con gli insegnanti.
Laboratorio con le classi (2 incontri di 3 ore ciascuno).
Primo incontro.
Ascolti musicali ed esercizi ritmici mirati all’apprendimento dei passi di
danza e all’impostazione delle coreografie.
Ascolti musicali mirati all’apprendimento dell’aspetto interpretativo ed
espressivo della danza.
Secondo incontro.
Studio e realizzazione delle danze prescelte.
Per ognuno dei due titoli sono disponibili 100 posti nelle date indicate
a pag. 33.
Il materiale richiesto per la realizzazione del laboratorio verrà descritto
durante l’incontro con gli insegnanti, nel corso del quale verrà fornita
una scheda esplicativa.
Le scuole potranno prenotare la sola attività di laboratorio, oppure in
aggiunta alla normale attività All’opera, ragazzi!
Le classi potranno iscriversi al laboratorio indipendentemente dalla partecipazione allo spettacolo.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 dell’11 ottobre 2010, utilizzando la
scheda a pagina 80 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare e di accettare o meno le richieste
pervenute.
• I biglietti per lo spettacolo dovranno essere pagati alla Biglietteria il giorno dell’incontro con gli insegnanti. La riduzione del prezzo del biglietto è strettamente
riservata ai ragazzi e a un numero minimo di accompagnatori (non più di 2 per
ogni classe di almeno 20 ragazzi). Gli eventuali accompagnatori in esubero
dovranno pagare il biglietto intero.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per ogni incontro.
34
Le attività didattiche e i laboratori
Dai 14 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di II grado
OPERA E CINEMA
La signora senza camelie
Regia di Michelangelo Antonioni (1953)
Costi:
In collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
Il percorso propone un confronto sulle contaminazioni tra letteratura,
opera e cinema, a partire da La traviata, celebre opera di Giuseppe
Verdi, liberamente ispirata al romanzo La signora delle camelie di
Alexandre Dumas, fino al film di Michelangelo Antonioni La signora
senza camelie.
Secondo film di Antonioni, La signora senza camelie (1953) segue lo
schema narrativo tipico del melodramma, ma arricchito di alcuni elementi che saranno propri della sua poetica: digressioni narrative,
sospensioni poetiche, inquietudini che si esprimono attraverso il silenzio, il vuoto, la costruzione dell’inquadratura fortemente evocativa di
uno stato d’animo intimo e diffuso al tempo stesso.
Al centro della storia, la presa di coscienza di una donna semplice catapultata nel mondo tentacolare del cinema, che, alla fine di una tormentata parabola, si rifugia in se stessa, tornando al punto di partenza, a
quella che era prima della fama ma consapevole della sua solitudine e
della sua normale mediocrità.
Teatro Regio
Lezione e visita guidata nella stessa giornata (senza
prove):
€ 6 ogni allievo (quota minima € 90), insegnanti esclusi.
Spettacolo: € 18 ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Museo Nazionale del Cinema
Proiezione al Cinema Massimo: € 3 ogni allievo
Lezione a scuola: € 60 per classe (massimo 25 allievi)
Visita guidata (facoltativa): € 2 per allievo più € 60
per classe (massimo 25 allievi)
Programma
Giovedì 24 febbraio 2011 ore 17-19, Piccolo Regio Puccini, Sala Pavone
Incontro con i docenti
Giovedì 31 marzo 2011 ore 9,30, Cinema Massimo
La signora senza camelie, M. Antonioni (I, 1953, b/n, 83’)
Aprile 2011 (data da concordare)
Lezione a scuola sul film e sui collegamenti con l’opera (1 ora e 30
minuti)
Aprile/Maggio 2011 (date da definire)
– Visita guidata e lezione di presentazione dell’opera al Teatro Regio
– Spettacolo al Teatro Regio
Poiché per lo spettacolo al Teatro Regio sono disponibili massimo 100
posti, verranno accettate prenotazioni di non più di 25 posti (compresi
insegnanti) per ogni scuola.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 11 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 81 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare e di accettare o meno le richieste pervenute.
• Il pagamento dell’attività con il Museo del Cinema va effettuato in contanti alla
biglietteria del Cinema Massimo il giorno della proiezione, all’operatore
didattico per la lezione a scuola, alla biglietteria del Museo per la visita guidata.
• I biglietti per lo spettacolo al Teatro Regio dovranno essere pagati alla
Biglietteria il giorno dell’incontro con gli insegnanti. La riduzione del prezzo
del biglietto è strettamente riservata ai ragazzi e a un numero minimo di
accompagnatori (non più di 2 per ogni classe di almeno 20 ragazzi). Gli
eventuali accompagnatori in esubero dovranno pagare il biglietto intero.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
dal Teatro Regio con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per
ogni incontro, e a € 50 per il Museo del Cinema.
35
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Museo Nazionale del Cinema
via Montebello 20 - 10124 Torino
Servizi Educativi tel. 011.8138.516/36
[email protected]
Le attività didattiche e i laboratori
Dagli 11 ai 18 anni.
Per le scuole secondarie di I e II grado
della Provincia di Torino e del Piemonte.
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio
UN GIORNO ALL’OPERA
Un giorno all’Opera è un itinerario guidato della durata di 6 ore all’interno del Teatro Regio.
Il programma della giornata prevede la visione della prova di uno spettacolo, preceduta da una breve lezione sull’opera in allestimento, il
pranzo in mensa, la visita al Teatro.
A che ora: dalle 9.30 alle 15.30 circa
L’attività non è prevista per Cenerentola, La Belle, La traviata.
Costo:
Itinerario: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: € 4,60 a persona, insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro.
Indicare l’opzione sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi è prevista una sola opzione per
tutto il gruppo.
Per ognuno dei titoli in cartellone è prevista la partecipazione di non
più di 2 classi per ogni Istituto (massimo 50 ragazzi).
In caso di eccedenza di richieste rispetto alla disponibilità, avranno
precedenza le classi che non hanno mai svolto l’attività negli anni precedenti.
Gli insegnanti che prenoteranno l’attività potranno partecipare agli
incontri di lavoro previsti per i docenti che partecipano al progetto
All’Opera, ragazzi!
I docenti riceveranno nel corso degli incontri le indicazioni e i materiali utili al lavoro di preparazione da effettuarsi a scuola.
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività
istituzionale, il percorso della visita è suscettibile di variazioni anche
all’ultimo momento.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Per Boris Godunov prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 20 settembre 2010.
• Per tutti gli altri titoli prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 11 ottobre
2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione con fax o
e-mail, utilizzando la scheda a pagina 82, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro il giorno stesso
della visita.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
36
Le attività didattiche e i laboratori
SCHEDE DIDATTICHE PER I PERCORSI
ALL’OPERA, RAGAZZI!
E UN GIORNO ALL’OPERA
Boris Godunov
Dramma musicale popolare
in un prologo e quattro atti
Libretto di Modest Musorgskij
dalla omonima tragedia di Aleksandr Puškin
e dalla Storia dello Stato russo di Nikolaj Karamzin
Musica di Modest Musorgskij
Prima rappresentazione: San Pietroburgo, 1874
Dai 14 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di II grado
Quando: fine settembre, ottobre 2010
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
Europa e Russia alla fine dell’Ottocento.
La musica russa tra occidentalisti e nazionalisti.
La Russia tra il Cinque e il Seicento: “l’epoca dei torbidi”, da Ivan il
Terribile a Michail Romanov.
Le fonti letterarie:
Aleksandr Sergeevič Puškin (1799-1837), Boris Godunov, tragedia
(1825).
Nikolaj Michailovič Karamzin (1766-1826), Storia dello Stato russo
(1804 – 1826).
L’autore:
Modest Petrovič Musorgskij (1839-1881) e il “Gruppo dei Cinque”.
Per approfondire:
Le due versioni di Boris (1869-1872).
Due grandi della musica russa, Čaikovskij e Musorgskij: “bellezza” e
“verità”.
La storia della Russia dalla fine dell’Ottocento a oggi.
Storia della Chiesa Ortodossa.
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado
Madama Butterfly
Tragedia giapponese in tre atti
Libretto di Luigi Illica e Giuseppe Giacosa
dal racconto di John Luther Long
e dal dramma di David Belasco
Musica di Giacomo Puccini
Prima rappresentazione: Milano, 1904
Quando: fine ottobre, novembre 2010
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
Italia ed Europa tra Otto e Novecento.
L’opera italiana dopo Verdi.
Verismo, decadentismo, simbolismo, esotismo.
Avanguardie artistiche nel primo Novecento.
L’apertura del Giappone all’Occidente (1854).
Le fonti letterarie:
David Belasco (1853-1931), Madame Butterfly, dramma, (1900)
John Luther Long (1861-1927), Madame Butterfly, racconto (1898)
Pierre Loti (1850-1923), Madame Chrysanthème, romanzo (1887)
Gli autori:
I librettisti: Luigi Illica (1857-1919) e Giuseppe Giacosa (1847-1906)
Il compositore: Giacomo Puccini (1858-1924) nel panorama italiano ed
europeo tra Otto e Novecento
Per approfondire:
Lo japonisme e la sua influenza sull’Impressionismo e sull’Art Nouveau.
Esotismo e colonialismo.
Amore e morte nella letteratura e nell’opera romantica e decadente.
Figure femminili pucciniane.
37
Le attività didattiche e i laboratori
Cenerentola
Balletto in tre atti
ispirato alla omonima fiaba
di Charles Perrault
Musica di Sergej Prokof’ev
Prima rappresentazione: Mosca, 1945
Monte Carlo, 1999
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado
Quando: novembre, dicembre 2010
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
Storia dell’Unione Sovietica.
La Seconda Guerra Mondiale.
Evoluzione della scuola ballettistica russa.
La fonte letteraria:
Charles Perrault (1628-1703), Les contes de ma mère l’Oye, 1697.
La Francia del Re Sole.
Gli autori:
Il compositore: Sergej Prokof’ev (1891-1953); la musica russa, da
“scuola nazionale” a propulsore della modernità.
I coreografi: Sir Frederick Ashton (1904-1988) e la versione coreografica di riferimento (1948).
Jean-Christophe Maillot (1960) e Les Ballets de Monte-Carlo.
Per approfondire:
Arte e cultura durante lo stalinismo.
La fiaba come genere letterario.
La fiaba come oggetto di studio antropologico.
Altre Cenerentole in musica, nei racconti popolari, nella letteratura,
nel cinema.
Le diverse versioni del balletto.
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado
Quando: novembre, dicembre 2010
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
La Belle
Balletto in tre atti
ispirato alla fiaba La bella addormentata nel bosco
di Charles Perrault
Musica di Pëtr Il’i Čajkovskij
Prima rappresentazione: San Pietroburgo, 1890
Monte Carlo, 2001
Il contesto storico-culturale:
Europa e Russia alla fine dell’Ottocento.
Romanticismo e Decadentismo.
La musica russa tra occidentalismo e nazionalismo.
Evoluzione del balletto romantico nella Scuola Russa.
La fonte letteraria:
Charles Perrault (1628-1703), Les contes de ma mère l’Oye, 1697.
La Francia del Re Sole.
Gli autori:
Il compositore: Pëtr Il’i Čajkovskij (1840-1893) nel panorama
nazionale ed europeo.
I coreografi: Marius Petipa (1822-1910) e la versione originale.
Jean-Christophe Maillot (1960) e Les Ballets de Monte-Carlo.
Per approfondire:
La fiaba come genere letterario.
La fiaba come oggetto di studio antropologico.
Neoclassicismo nella musica-neoclassicismo nella danza.
Le diverse versioni del balletto.
38
Le attività didattiche e i laboratori
Parsifal
Dramma sacro in tre atti
Libretto di Richard Wagner
da Parzival di Wolfram von Eschenbach
Musica di Richard Wagner
Prima esecuzione: Bayreuth, 1882
Dai 16 ai 18 anni
Per il quarto e quinto anno della scuola secondaria
di II grado.
Si ricorda che lo spettacolo è di durata considerevole
e si raccomanda un’accurata preparazione dell’argomento, delle tematiche storico-culturali, oltre alla lettura del libretto in italiano
Quando: gennaio, febbraio 2011
Il contesto storico-culturale:
Il romanticismo tedesco.
La Germania nel secondo Ottocento.
Opera italiana e dramma musicale tedesco.
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
La fonte letteraria:
Wolfram von Eschenbach (1170 ca-1220 ca), Parzival, 1210 ca.
L’autore:
Richard Wagner (1813-1883): la “musica dell’avvenire” - la riforma
del teatro musicale.
Per approfondire:
Le leggende del Graal e della lancia di Longino.
La febbre wagneriana in Europa tra Otto e Novecento.
Amor sacro e amor profano nella letteratura, nel teatro, nelle arti figurative.
Le filosofie orientali nel pensiero tedesco dell’Ottocento.
Wagner e la filosofia: Schopenhauer e Nietzsche.
Wagnerismo e nazismo.
Miti e saghe nordiche nella letteratura e nel cinema.
I vespri siciliani
Dramma in cinque atti
Libretto di Eugène Scribe e Charles Duveyrier
Musica di Giuseppe Verdi
Prima rappresentazione: Parigi, 1855
Dai 14 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di II grado
Quando: febbraio, marzo 2011
Dove: Teatro Regio
Il contesto storico-culturale:
Italia e Francia a metà Ottocento.
Il Risorgimento e la musica.
Palermo, 1282: la rivolta dei Vespri siciliani.
A che ora: su appuntamento
Gli autori:
Il librettista: Eugène Scribe (1791-1861), scrittore, drammaturgo e
librettista.
Il compositore: Giuseppe Verdi (1813-1901) e le opere della maturità.
Per approfondire:
Il melodramma italiano e il grand opéra francese.
Il genere del romanzo storico e il melodramma dell’Ottocento.
Il Medioevo come periodo storico di riferimento del Romanticismo.
39
Le attività didattiche e i laboratori
Rigoletto
Melodramma in tre atti
Libretto di Francesco Maria Piave
dal dramma Le Roi s’amuse di Victor Hugo
Musica di Giuseppe Verdi
Prima rappresentazione: Venezia, 1851
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado
Quando: aprile, maggio 2011
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
Europa, Italia e Venezia a metà Ottocento; il Romanticismo e il
Risorgimento.
Il melodramma italiano come veicolo culturale e specchio del costume.
La fonte letteraria:
Victor Hugo (1802-1885), Le roi s’amuse (1832).
Il Romanticismo francese.
Gli autori:
Il librettista: Francesco Maria Piave (1810-1876).
Il compositore: Giuseppe Verdi (1813-1901) e la “trilogia popolare”.
Per approfondire:
Romanticismo francese / romanticismo italiano.
La novità dei personaggi verdiani.
Il rapporto padre-figlio/a nella letteratura e nel teatro dell’Ottocento.
Scene e costumi nel melodramma ottocentesco. Il Rigoletto nei disegni
di Giuseppe Bertoja, scenografo della prima veneziana.
Amore e morte nell’arte dell’Ottocento.
La traviata
Melodramma in tre atti
Libretto di Francesco Maria Piave
dal dramma La Dame aux camélias
di Alexandre Dumas figlio
Musica di Giuseppe Verdi
Venezia, 1853
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado
Quando: aprile, maggio 2011
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
Europa, Italia e Venezia a metà Ottocento; il Romanticismo e il
Risorgimento.
Il melodramma italiano come veicolo culturale e specchio del costume.
La fonte letteraria:
Alexandre Dumas figlio (1824-1895), lo scandalo della Dame aux
camélias: il romanzo (1848) e il dramma (1852).
La letteratura francese dell’Ottocento.
Gli autori:
Il librettista: Francesco Maria Piave (1810-1876).
Il compositore: Giuseppe Verdi (1813-1901) e la “trilogia popolare”.
Per approfondire:
Romanticismo francese / romanticismo italiano.
La rivoluzione dei “personaggi-mostro” nelle opere verdiane: il ribaltamento delle funzioni drammaturgiche.
Il rapporto padre-figlio/a nella letteratura e nel teatro dell’Ottocento.
Amore e morte nell’arte dell’Ottocento.
Tipi femminili nel teatro d’opera dell’Ottocento.
40
Le attività didattiche e i laboratori
Biancaneve
Balletto in un atto
ispirato alla omonima fiaba
dei fratelli Grimm
Musica di Gustav Mahler
Coreografia di Angelin Preljocaj
Prima rappresentazione: Aix-en-Provence, 2008
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado
Quando: maggio 2011
Dove: Teatro Regio
A che ora: su appuntamento
Il contesto storico culturale:
Europa e Germania intorno al 1812.
Romanticismo e folklore.
La fonte letteraria:
Schneewittchen und die Sieben Zwerge (Biancaneve e i sette nani)
nella versione dei fratelli Grimm, 1812.
Gli autori:
Il compositore: Gustav Mahler (1860 – 1911), le sinfonie.
Il sinfonismo austro-tedesco tra Otto e Novecento.
Il coreografo: Angelin Preljocaj (1957).
Danza contemporanea e balletto narrativo.
Per approfondire:
Breve storia del balletto.
La fiaba come genere letterario.
La fiaba come oggetto di studio antropologico.
Visualizzazione dei simboli della fiaba attraverso la danza.
Altre fiabe riviste in chiave contemporanea (Cendrillon di Maguy
Marin, Giselle e Il Lago dei cigni di Mats Ek).
41
Le attività didattiche e i laboratori
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
Dove: a scuola
Durata degli incontri: 1 ora e 30 minuti
Costo per classe:
Per le scuole di Torino
€ 70 ogni incontro + IVA 20%
Per le scuole della provincia di Torino
€ 90 ogni incontro + IVA 20%
Per le scuole del Piemonte
€ 100 ogni incontro + IVA 20%
DAL RECITAR CANTANDO A...
Introduzione all’opera lirica
Da oltre quattro secoli l’opera lirica non smette di affascinare con la sua
ricchezza e molteplicità di mezzi artistici; è anche notoriamente un
fenomeno di straordinaria importanza culturale e di costume, inventato
“a tavolino” da una ristretta élite intellettuale, trasformato in epoche più
recenti in spettacolo “nazional-popolare” diventato infine oggetto di
approfonditi studi socio-musicologici. Ma tutto questo si può tranquillamente tralasciare a ogni alzata di sipario...
Prima di quel momento magico, però, riteniamo opportuno offrire a
insegnanti e studenti la possibilità di ripercorrere le principali tappe storiche che hanno segnato l’evoluzione dell’opera lirica dalle origini
tardo-rinascimentali (il Recitar Cantando della Camerata Fiorentina)
agli ultimi capolavori del Novecento (Berg, Stravinskij, Britten...); di
notevole interesse didattico, inoltre, il discorso generale sulla trasformazione strutturale dell’opera e dell’edificio teatrale e quello sulla funzione socio-culturale del melodramma nei diversi periodi storici.
Gli incontri possono anche costituire una valida propedeutica al percorso All’Opera, ragazzi!
Cos’è l’opera lirica: elementi strutturali, letterari e musicali
Le figure professionali del teatro d’opera.
Funzione culturale e sociologica dell’opera lirica nei secoli.
Architettura del teatro d’opera: evoluzione.
Breve storia dell’opera:
–
–
–
–
–
–
–
dalle origini al primo Settecento;
la riforma di Gluck; W.A. Mozart;
l’Ottocento italiano, parte prima;
l’Ottocento italiano, parte seconda;
l’Ottocento in Francia e in Germania;
l’Ottocento in Russia;
il Novecento;
Il programma descritto è una traccia: può essere svolto nell’arco di un
unico anno scolastico o dilatato in più anni, svolto interamente o solo in
parte, secondo le esigenze didattiche. Il numero degli incontri necessario al completo svolgimento del corso può variare da un minimo di quattro a un massimo di dieci.
Sono necessari alcuni ausili audiovisivi: lettore DVD e CD-ROM.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Inoltrare, con fax o e-mail, la scheda di pagina 83 debitamente compilata e
firmata.
• Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura, e comunque
prima degli incontri a scuola.
42
Le attività didattiche e i laboratori
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
CORSO DI STORIA DELLA MUSICA
La Storia della musica, grande assente presso i corsi di studio superiori
italiani, viene spesso considerata un sapere esclusivamente tecnico, da
“addetti ai lavori”. Al contrario, lo studio della storia musicale può essere affrontato anche da parte di studenti non specialisti, anzi è una disciplina in grado di ricreare lo spessore culturale delle epoche trascorse,
in grado altresì di fornire precisi collegamenti tra le materie dell’area
storico-artistico-letteraria, ma non solo (si pensi alle implicazioni profonde che la musica intesse, anche dal punto di vista storico, con la fisica acustica e con la matematica).
Si propone quindi un corso di Storia della musica articolato nell’arco
del quinquennio, inteso a sviluppare gli argomenti in maniera interdisciplinare, con un’attenzione particolare anche ai fatti legati alla vita
quotidiana, al raffronto tra la fruizione e la produzione musicale nei
diversi periodi storici e l’attuale situazione. Il corso si avvale di supporti audio o audiovisivi, dell’analisi di testi letterari e di materiale iconografico.
Trattandosi di un programma piuttosto articolato, gli argomenti e il
numero degli incontri potranno essere concordati, in base alle necessità dei singoli Istituti.
I. La musica presso i popoli antichi
(2 incontri di 1 ora e 30 minuti ciascuno).
Egizi, popoli della Mesopotamia, Ebrei, Greci:
– musica greca e civiltà occidentale;
– musica e miti;
– l’ethos della musica;
– teoria musicale e strumenti;
– il teatro.
II. Medioevo e Rinascimento
(da un minimo di 3 incontri a un massimo di 7).
Il canto dei primi cristiani; il gregoriano.
La rinascita carolingia:
– origini della notazione;
– origini della polifonia.
Ars antiqua e ars nova.
Troubadours, Trouvères, Minnesänger.
La polifonia dei fiamminghi.
La musica sacra del Cinquecento:
– il mondo cattolico;
– il mondo protestante.
La polifonia profana del Cinquecento: il madrigale.
III. L’età del barocco
(da un minimo di 4 incontri a un massimo di 8).
La nascita del melodramma.
Claudio Monteverdi.
L’oratorio.
Sviluppo della musica strumentale in Italia e in Europa.
La musica francese durante l’Assolutismo.
Johann Sebastian Bach.
Georg Friedrich Händel.
IV. Dall’Illuminismo al Romanticismo
(da un minimo di 8 incontri a un massimo di 20).
Musica e società nel Settecento.
Il teatro d’opera nel Settecento.
Origini dello stile classico; significati del termine “Classicismo” in musica e nelle altre arti.
Franz Joseph Haydn.
Wolfgang Amadeus Mozart.
Ludwig van Beethoven.
43
Quando: su appuntamento
Dove: a scuola
Durata degli incontri: 1 ora e 30 minuti
Costo per classe:
Per le scuole di Torino
€ 70 ogni incontro + IVA 20%
Per le scuole della provincia di Torino
€ 90 ogni incontro + IVA 20%
Per le scuole del Piemonte
€ 100 ogni incontro + IVA 20%
Le attività didattiche e i laboratori
La musica nell’epoca romantica.
I grandi compositori del Romanticismo in Austria e Germania:
– Franz Schubert.
– Carl Maria von Weber.
– Felix Mendelssohn.
– Robert Schumann.
La musica strumentale in Francia:
– Hector Berlioz.
– Fryderyk Chopin.
– Il giovane Liszt.
L’opera in Francia.
L’opera in Italia:
– Gioachino Rossini.
– Vincenzo Bellini.
– Gaetano Donizetti.
– Giuseppe Verdi.
V. Dal secondo Ottocento al Novecento
(da un minimo di 8 incontri a un massimo di 13).
L’“Arte dell’avvenire”: Franz Liszt e Richard Wagner.
Johannes Brahms.
Le scuole nazionali.
La “Giovane scuola” e il Verismo nell’opera italiana.
Giacomo Puccini.
La musica francese da Claude Debussy a Maurice Ravel.
La crisi del linguaggio e le avanguardie.
L’Espressionismo.
Il Neoclassicismo.
L’Est europeo: Ungheria e Unione Sovietica.
Italia e Germania tra le due guerre.
Gli Stati Uniti e l’America Latina.
Dal secondo dopoguerra ai giorni nostri.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Inoltrare, con fax o e-mail, la scheda di pagina 83 debitamente
compilata e firmata.
• Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura.
44
Le visite guidate
Per le scuole di ogni ordine e grado.
Quando: da martedì a venerdì.
Orari: 9.15-10.45; 10.45-12.15; 14-15.30; 15.30-17
Dove: Teatro Regio
Durata: 1 ora e 30 minuti
Costo: € 4 ogni allievo (quota minima € 60).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
VISITA GUIDATA ALLE STRUTTURE DEL TEATRO
Il Teatro Regio organizza su prenotazione visite guidate alle strutture
tecniche del Teatro condotte da guide specializzate.
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività
istituzionale, il percorso della visita è suscettibile di variazioni anche
all’ultimo momento.
Per una migliore fruizione della visita guidata, si consiglia di approfondire preventivamente in classe la storia del Teatro Regio, visitando il sito
internet www.teatroregio.torino.it/teatro/storia.
VISITA-LABORATORIO
AL LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
Per le scuole di ogni ordine e grado.
Quando: da lunedì a venerdì.
Orari: 9-10.30; 10.30-12; 14-15.30; 15.30-17.
Dove: Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
Durata: 1 ora e 30 minuti
Costo: € 4 ogni allievo (quota minima € 60).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Il Teatro Regio organizza su prenotazione visite guidate al Laboratorio
di scenografia in strada Settimo 411, Torino.
Nel corso della visita i ragazzi proveranno a dipingere su tela con la
tecnica e gli strumenti degli scenografi.
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività
istituzionale, il percorso della visita è suscettibile di variazioni anche
all’ultimo momento.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Teatro Regio - Laboratorio di scenografia
strada Settimo 411 - 10156 Torino
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• È possibile prenotare telefonicamente le visite guidate nel corso di tutto l’anno.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla prenotazione, con fax o e-mail,
utilizzando la scheda a pagina 84, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro il giorno
stesso della visita al Teatro e non oltre il giorno prima per la visita al
Laboratorio di scenografia.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 60 per ogni incontro (ved. scheda a pag. 63)
46
I progetti di rete
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado
L’ORO E LA SETA
I più bei costumi del Teatro Regio
tra i preziosi arredi del Museo Accorsi Ometto
Quando: su appuntamento
Dove: Palazzo Accorsi - Teatro Regio
Costo:
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Museo Accorsi: € 5 ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: € 4.60 a persona, insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi, è prevista una sola opzione
per tutto il gruppo.
In collaborazione con
Fondazione Accorsi Ometto - Museo di Arti Decorative
La mostra L’oro e la seta. I più bei costumi del Teatro Regio tra i preziosi arredi del Museo Accorsi Ometto è occasione di incontro tra due collezioni: gli splendidi costumi d’opera del Teatro Regio “abitano” le sale
arredate con le collezioni di Pietro Accorsi.
La prima parte del percorso si svolge nella sala conferenze del Museo
Accorsi Ometto e, mediante la proiezione di immagini, vuole immergere i ragazzi nella teatralità della vita aristocratica, scandita tra trucchi,
scenografici banchetti, spettacoli e balli in maschera, rituali e costumi di
un’epoca frivola e capricciosa quale fu il Settecento.
Particolare attenzione sarà riservata alla storia dell’abito e alla sua evoluzione dall’austera moda spagnola fino ai pizzi e merletti francesi.
Passeggiando nelle sale del Museo di Arti Decorative, i ritratti dei nobili si troveranno di fronte ad affascinanti costumi teatrali che “riprendono vita” anche grazie all’ascolto di brani d’opera.
Il percorso prosegue al Teatro Regio, attraverso gli itinerari segreti e
curiosi di un grande teatro d’opera.
Programma
Martedì 23 novembre 2010, ore 17-19
Fondazione Accorsi Ometto - Museo di Arti Decorative
Incontro con gli insegnanti
Attività con le classi:
ore 9.30
Ritrovo a Palazzo Accorsi. Introduzione e visita al
Museo
ore 11.30-12 Trasferimento al Teatro Regio
ore 12
Visita al Teatro Regio
ore 13.30
Fine del percorso. Pranzo in mensa facoltativo (le classi potranno scegliere di uscire al termine del percorso)
Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi per un massimo di 50 persone
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011. 8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Fondazione Accorsi Ometto
via Po 55 - 10124 Torino
tel. 011.837.688
[email protected]
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Museo Accorsi
Ometto e del Teatro Regio il giorno stesso della visita.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
48
I progetti di rete
ECHI D’ORIENTE
Suggestioni esotiche nella musica, nell’opera e nel balletto europei
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado
Quando: su appuntamento
In collaborazione con Fondazione Torino Musei
MAO Museo d’Arte Orientale
Dove: MAO Museo d’Arte Orientale, Teatro Regio
«Sire» esclamò Shahrazàd, «Le mie storie sono così numerose,
che non posso neppure contarle. Temo piuttosto che la vostra
maestà si stanchi prima che mi manchi l’argomento per intrattenerla»
«Non pensateci neppure», rispose il sultano,
«e vediamo che cosa avete di nuovo da raccontarmi»
Shahrazàd, incoraggiata da queste parole del sultano delle Indie,
cominciò allora a raccontargli una nuova storia.
(Le mille e una notte)
Asia, Asia, Asia,
Antico paese meraviglioso dei racconti di fata
Dove la fantasia dorme come un’imperatrice
Nella sua foresta tutta densa di mistero...
(Tristan Klingsor – Maurice Ravel, Shéhérazade, 1904)
«Echi d’Oriente, suggestioni esotiche nella musica, nell’opera e nel balletto europei» è un percorso a due voci attraverso le collezioni del MAO
Museo d’Arte Orientale, condotto dal duplice punto di vista del Museo e
del Teatro.
È un percorso alla scoperta dell’Oriente autentico, rappresentato dalle
opere del Museo, e di quello immaginato e percepito, conosciuto,
amato e usato come affascinante fonte di ispirazione da grandi compositori europei.
A che ora: dalle 10 alle 16 circa
Costo:
MAO Museo d’Arte Orientale: € 2 ogni allievo
Al momento della visita presso il Museo è richiesta in
biglietteria l’autorizzazione all’uscita firmata dal
Dirigente Scolastico (indicare: dati scuola, nome insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della
visita al Museo).
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: € 4,60 a persona, insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi, è prevista una sola opzione
per tutto il gruppo.
Nelle gallerie dedicate all’Asia Meridionale, alla Cina, al Giappone, alla
Regione Himalayana e ai Paesi Islamici dell’Asia, verranno illustrate e commentate alcune opere della collezione, a partire dalle quali saranno evidenziati i collegamenti con l’opera e il balletto europei, con particolare
attenzione ai secoli XIX e XX.
Il percorso nelle sale prevede anche momenti di ascolto e termina in aula
didattica con la visione di parti di opera e balletto, tra cui Madama
Butterfly, Turandot (Puccini) e Shéhérazade (Rimskij-Korsakov e Ravel).
Il percorso proseguirà con la visita guidata “dietro le quinte” del Teatro.
Programma
ore 10
ore 12.30
ore 13.30
ore 14
Ritrovo al MAO Museo d’Arte Orientale - Visita guidata
Trasferimento al Teatro Regio
Pranzo
Visita al Teatro Regio
Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi (massimo 50 persone). La seconda classe inizierà la visita guidata al MAO Museo d’Arte
Orientale alle ore 10.15.
Per la migliore organizzazione del percorso, si raccomanda la puntualità.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del MAO Museo d’Arte
Orientale e del Teatro Regio il giorno stesso della visita.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
49
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MAO Museo d’Arte Orientale
Servizi Educativi
Via San Domenico 9/11 - 10122 Torino
Tel. 011.4436.928
[email protected]
dal lunedì al venerdì ore 9-17
I progetti di rete
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado
DALLA REGGIA DI VENARIA AL TEATRO REGIO
La giornata della corte a suon di musica
Quando: su appuntamento
Dove: La Venaria Reale, Teatro Regio
A che ora: dalle 9 alle 16 circa
Costo:
La Venaria Reale: € 5 ogni allievo (ingresso gratuito per
2 insegnanti per ogni classe) da sommare a € 80 ogni
classe (max 25 allievi) per la visita guidata comprensiva della conversazione musicale nella Cappella di
Sant’Uberto (obbligatoria).
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo: È possibile, indicandolo sulla scheda di conferma, consumare il proprio pranzo al sacco alla Reggia
di Venaria, in sale appositamente attrezzate. Non sono
previsti costi aggiuntivi.
In collaborazione con La Venaria Reale
La Reggia di Venaria è tornata a risplendere dopo secoli di abbandono: le sue magnifiche architetture ospitano ora mostre e allestimenti permanenti offrendosi finalmente all’ammirazione dei visitatori. Ma come
si viveva in una Residenza Reale? Quali musiche facevano da cornice
ai rituali di corte? Una continua colonna sonora accompagnava i raffinati passatempi regali, dentro e fuori la Reggia e, chissà, forse in più di
un’occasione le giornate di festa e di pompa si saranno concluse in
Città, nella mirabile sala del Teatro Regio, per celebrare anche i fasti del
belcanto.
L’attività si articola in due momenti:
- la mattina sarà dedicata alla visita ai sontuosi spazi della Reggia, con
un percorso incentrato sul racconto della vita della corte e in particolare sulla musica che accompagnava i diversi momenti della giornata.
Nella Chiesa di Sant’Uberto, gioiello barocco realizzato dall’architetto
di corte Filippo Juvarra, i ragazzi potranno assistere a una breve presentazione ed esecuzione musicale di composizioni cameristiche di
autori attivi in Piemonte tra Sei e Settecento.
- nel pomeriggio, giunte in teatro, le classi visiteranno le imponenti strutture dell’edificio moderno, scoprendone la funzione di contenitore culturale e sociale in perenne mutamento, ormai ad anni luce dalla regale
etichetta dell’antico teatro di corte.
Programma
ore 9
ore 11.15
ore 12.30-13
ore 13-14
ore 14
Ritrovo alla Reggia di Venaria Reale e visita guidata
Conversazione musicale nella Cappella di
Sant’Uberto
Pranzo al sacco alla Reggia di Venaria (se richiesto)
Trasferimento al Teatro Regio
Visita al Teatro Regio
Il percorso non prevede la visita ai Giardini.
Per ogni data prenotata potranno partecipare più classi fino a un massimo di 70 allievi.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
La Venaria Reale
Servizi Educativi
Piazza della Repubblica - 10078 Venaria Reale
Tel. 011.4992.355
[email protected]
dal lunedì al venerdì ore 9-17
Il trasporto dalla Reggia di Venaria Reale al Teatro Regio potrà avvenire nel modo seguente:
• con i mezzi pubblici, linee 11 e 72
• con navetta GTT dedicata
(ved. http://www.comune.torino.it/gtt/intercomunale/comitive.shtml)
• con pullman privato
L’organizzazione e il costo del trasporto sono a carico della Scuola.
Si raccomanda la puntualità, sia alla Reggia di Venaria sia al Teatro
Regio.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria della Reggia di Venaria
e del Teatro Regio il giorno stesso della visita.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
50
I progetti di rete
Dagli 11 ai 18 anni
Per la scuola secondaria di I e II grado.
ANELLO DEI TEATRI
In collaborazione con l’Auditorium Rai di Torino e
la Fondazione Teatro Stabile di Torino
Quando: su appuntamento
Un percorso in parte reale e in parte immaginario attraverso la storia
dei teatri torinesi ci svela oltre duemila anni di attività mirata al divertimento, allo svago, alla cultura, alla musica, al dramma, all’arte nelle
sue più disparate esperienze e rappresentazioni.
Dal Teatro Romano al Teatro Regio, sono centinaia i luoghi di spettacolo che nei secoli si sono avvicendati nella città: alcuni effimeri, altri
importanti, molti spariti nella struttura e nella memoria, alcuni diversificati e trasformati, pochi tramandati, esistenti e operanti.
Dopo una breve introduzione sulla storia del teatro verranno visitati i
luoghi che sono stati, o sono tuttora, sede di attività teatrali, dall’antico
teatro romano all’Auditorium Rai (ex Teatro Vittorio Emanuele), al Teatro
Carignano per concludere con l’attuale Teatro Regio.
Programma
ore 9.30
ore 11
ore 12
ore 13
Dove: Teatro Regio, Auditorium Rai, Teatro Carignano
A che ora: dalle 9.30 alle 15.30 circa
Costo:
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa (facoltativo): € 4,60 a persona, insegnanti inclusi. Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi, è prevista una sola opzione
per tutto il gruppo.
Ritrovo al Teatro Regio. Introduzione e uscita per il
percorso esterno
Auditorium
Teatro Carignano
Rientro al Teatro Regio, pranzo in mensa e visita guidata
Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi fino a un massimo di 50 persone.
INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro Regio il giorno
stesso della visita.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
51
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
I progetti di rete
LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO
Spettacoli per il popolo, spettacoli per il re
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
In collaborazione con
Fondazione Torino Musei
Palazzo Madama - Museo Civico d’Arte Antica
Dove: Palazzo Madama, Teatro Regio.
A che ora: dalle 9.30 alle 13.30 circa
Costo:
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Palazzo Madama: € 2 ogni allievo
Ingresso gratuito degli insegnanti: 1 ingresso ogni 10
alunni per la scuola primaria; 1 ingresso ogni 15 alunni per le scuole secondarie di I e II grado. Al momento
della visita presso il Museo è richiesta in biglietteria
l’autorizzazione scolastica e l’elenco nominativo dei
partecipanti.
Pranzo in mensa (facoltativo): € 4,60 a persona, insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi, è prevista una sola opzione
per tutto il gruppo.
Nella cornice di Palazzo Madama, tra gli stucchi e gli affreschi delle
sale del primo piano, i ragazzi si immergeranno nell’atmosfera raffinata della corte: il dipinto con la veduta del Teatro Regio di Giovanni
Michele Graneri e l’ascolto di brani di musica dell’epoca avranno come
contrappunto le vivaci scene popolaresche, sempre del Graneri che
marcheranno le tappe di un percorso teso alla scoperta dei protagonisti del mondo dello spettacolo in epoca barocca: il teatro di corte e quello di strada si confronteranno con le loro differenze e somiglianze, fatte
di abitudini, strumenti musicali, costumi, attori e spettatori.
La visita a Palazzo Madama si concluderà nella torre, da dove sarà
possibile vedere il “paraboloide iperbolico”, cioè il “tetto” del Teatro
Regio, oltre a una splendida veduta panoramica della città.
Il percorso proseguirà con la visita guidata “dietro le quinte” del Teatro.
Durante il percorso verrà fornito a ognuno dei partecipanti un fascicolo con testi di approfondimento, immagini delle opere e attività ludiche.
Programma
Il percorso si svolgerà in una sola giornata:
ore 9.15
ore 9.30
ore 11.30
ore 12
ore 13.30
Ritrovo davanti alla Cancellata del Teatro Regio
Trasferimento a Palazzo Madama
Introduzione storica e visita al Museo
Trasferimento al Teatro Regio
Visita al Teatro
Fine del percorso. Pranzo in mensa facoltativo (le classi potranno scegliere di uscire al termine del percorso).
Nel caso in cui il percorso sia programmato per due classi contemporaneamente, una inizierà il percorso al Teatro Regio e successivamente
si trasferirà a Palazzo Madama, mentre l’altra si trasferirà a Palazzo
Madama e tornerà successivamente al Teatro Regio. Le classi saranno
accompagnate da un collaboratore didattico del Teatro sia nel primo
che nel secondo caso.
Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi fino a un massimo di 50 persone.
Il percorso sarà organizzato fino al mese di marzo 2011 compreso.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Palazzo Madama
piazza Castello
Servizi Educativi tel. 011.442.9911
didattica.palazzomadama@fondazionetorinomuseit
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria di Palazzo Madama e del
Teatro Regio il giorno stesso della visita.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
52
I progetti di rete
STRUMENTI IN GALLERIA
Gli strumenti musicali nelle arti figurative e nei luoghi della musica
In collaborazione con Galleria Sabauda
e Conservatorio Statale di Musica Giuseppe Verdi di Torino
«Gli strumenti musicali sono stati privilegiati dagli artisti di ogni periodo storico soprattutto perché portatori di significati di profondo valore
simbolico, che vanno molto al di là dell’elemento musicale». (Rudolph
Hopfner).
Realizzato in collaborazione con la Galleria Sabauda e il
Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Torino, il percorso inizia da un laboratorio di analisi figurativa e musicale su alcuni capolavori esposti presso la Galleria Sabauda, prosegue con una visita dettagliata alla
“Galleria degli strumenti” presso il Conservatorio e termina con la visita guidata al Teatro Regio, durante la quale si dà particolare risalto alla
funzione dell’orchestra lirica nell’arco del tempo (aspetti storici, acustici, architettonici).
Il programma racchiude diversi livelli di lettura e fruibilità: gli allievi più
giovani si cimentano con semplici aspetti di iconografia musicale (come
ad esempio la storia degli strumenti e della prassi musicale), mentre ai
più grandi vengono proposti anche elementi di iconologia musicale,
disciplina che studia i rapporti simbolici e ideologici tra i documenti
figurativi e la letteratura, la mitologia, la filosofia.
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
Dove: Galleria Sabauda, Conservatorio Giuseppe
Verdi, Teatro Regio
A che ora: dalle 9.15 alle 15.30 circa
Costo:
Teatro Regio, Galleria Sabauda e Conservatorio
Giuseppe Verdi: € 8 complessivi ogni allievo (quota
minima € 120).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: € 4,60 a persona, insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Per motivi organizzativi, è prevista una sola opzione
per tutto il gruppo.
Programma
Il percorso si svolgerà in una sola giornata:
ore
ore
ore
ore
ore
ore
9.15
9.30
11-11.30
11.30
12.30-13
13-15.30
Ritrovo alla Galleria Sabauda
Percorso didattico alla Galleria Sabauda
Trasferimento al Conservatorio G. Verdi di Torino
Visita alla Galleria degli strumenti
Trasferimento al Teatro Regio
Pranzo e visita al Teatro
Per la migliore riuscita del percorso, si suggerisce la lettura a scuola
del fascicolo didattico, scaricabile sul sito internet del Teatro all’indirizzo www.teatroregio.torino.it/materiali-didattici.
Il fascicolo cartaceo verrà consegnato agli allievi il giorno della visita.
Per ogni data prenotata potrà partecipare una classe fino a un massimo di 25 persone.
Il percorso verrà organizzato fino ad aprile 2011 compreso.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro Regio il giorno
stesso della visita.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati
con le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 120 per ogni gruppo prenotato.
53
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Galleria Sabauda
via Accademia delle Scienze 6 - 10124 Torino
tel. 011.547440/5641791 fax 011.506.98.14
[email protected]
Conservatorio Giuseppe Verdi
via Mazzini 11 - 10123 Torino
I progetti di rete
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola secondaria di I e II grado.
Quando: su appuntamento
Dove: Teatro Regio, Museo Nazionale del Cinema
A che ora: dalle 9 alle 15.30 circa
Costo:
Teatro Regio: € 6 ogni allievo (quota minima € 90).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: € 4,60 a persona, insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni
caso l’opzione prescelta sulla scheda di prenotazione.
Museo Nazionale del Cinema:
Per il percorso Cinema e Musica: Ingresso € 2 ogni
allievo (ingresso gratuito per 2 insegnanti per classe) da
sommare a € 60 per ogni classe (max 25 allievi) per la
visita guidata (obbligatoria).
Per il percorso Cinema e Danza: Ingresso € 2 ogni
allievo (ingresso gratuito per 2 insegnanti per classe) da
sommare a € 75 per ogni classe (max 25 allievi) per la
lezione introduttiva e la visita guidata (obbligatoria).
Per la sola lezione sul Musical:
Teatro Regio: € 4 ogni allievo (quota minima € 60).
Gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali.
Museo Nazionale del Cinema: € 40 ogni classe di massimo 25 allievi
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Museo Nazionale del Cinema
via Montebello 20 - 10124 Torino
Servizi Educativi tel. 011.8138.516/36
[email protected]
CINEMA E MUSICA
In collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
Il Teatro Regio in collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema organizza un percorso sulle connessioni tra teatro, cinema e musica, articolato
in tre fasi:
1. Conversazione introduttiva per illustrare il rapporto tra teatro, cinema
e musica nelle sue origini e sviluppo in Europa ai giorni nostri: il cinématographe Lumière e i primi passi del cinema, l’età dell’oro del cinema muto, i maestri della colonna sonora. La lezione sarà accompagnata dalla visione guidata di sequenze di film
2. Visita del Teatro Regio
3. Visita del Museo Nazionale del Cinema: gli accompagnamenti musicali
del cinema muto, l’avvento del sonoro, la colonna sonora nel film
Programma
ore 9
Inizio del percorso al Teatro Regio con la conversazione
introduttiva e visita guidata
ore 12.15
Pranzo in mensa
ore 14 o 14.20 Visita guidata al Museo Nazionale del Cinema (presentarsi al Museo almeno un quarto d’ora prima dell’inizio
della visita)
CINEMA E DANZA: IL MUSICAL
La proposta offre un itinerario alla scoperta delle relazioni e contaminazioni tra teatro, cinema, musica e danza. Il percorso sarà articolato
seguendo lo schema di Cinema e Musica. Per ragioni organizzative verranno accettate solo prenotazioni che prevedono la partecipazione di due
classi contemporaneamente. La conversazione introduttiva verrà condotta
da un esperto del Museo Nazionale del Cinema e da un esperto del Teatro
Regio.
Tema della conversazione introduttiva:
– Prima parte (a cura del Museo del Cinema):
L’avvento del cinema sonoro e l’evoluzione del linguaggio cinematografico.
Il musical: le origini, la diffusione e la codificazione del genere.
Ballabile in b/n e a colori: la storia del cinema italiano raccontata da
Gianni Amelio attraverso celebri scene di ballo.
– Seconda parte (a cura del Teatro Regio):
Divi, stili e coreografie del cinema musicale da Cantando sotto la
pioggia a Chicago.
Grandi coreografi e grandi compositori impegnati nella commedia
musicale.
Contaminazioni tra balletto e cinema: danza come libertà di espressione, strumento di riscatto sociale, semplice ricerca di successo o lotta
fra i sessi. Analisi delle varie tematiche attraverso una visione guidata di celebri scene danzate.
– Visita tematica al Museo Nazionale del Cinema: la Macchina del
Cinema e l’Aula del Tempio.
Le scuole che, avendo già partecipato a Cinema e Musica, vogliono approfondire i collegamenti tra Cinema e Danza, potranno prenotare la sola
conversazione introduttiva delle durata di 2 ore, indicando l’opzione sulla
scheda di prenotazione a pag. 85.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010.
• Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 85, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro e a quella del
Museo Nazionale del Cinema il giorno stesso della visita.
• Le classi che partecipano alla sola lezione sul Musical pagheranno la quota
del Museo Nazionale del Cinema direttamente all’operatore.
• Il costo del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi al Teatro Regio e al Museo del Cinema
la disdetta agli appuntamenti fissati con le classi almeno 20 giorni prima della
data programmata, il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato, mentre il Museo del Cinema richiederà una penale di € 50 per
ogni gruppo prenotato.
54
I progetti di rete
Dai 5 ai 10 anni.
Per la scuola dell’infanzia e primaria.
GIOCOSUONOIMPARO
I giochi musicali tra Ottocento e Novecento
In collaborazione con
Fondazione Tancredi di Barolo - Museo della Scuola
e del Libro per l’infanzia
Leggere, scrivere, suonare: tutte attività che richiedono studio e impegno. E allora… è meglio imparare giocando!
Il Teatro Regio propone un percorso integrato con il Museo della Scuola
e del libro per l’infanzia (Palazzo Barolo, Torino) per conoscere il
mondo della scuola di fine Ottocento e scoprire come la musica fosse
insegnata attraverso metodi fantasiosi e creativi.
Libri e giochi con veste grafica e apparati illustrativi accattivanti propongono fin dai primi dell’Ottocento metodi alternativi dove fate, folletti e personaggi vicini alla fantasia del bambino concorrevano all’apprendimento delle basi della teoria musicale.
Quando: su appuntamento
Dove: Palazzo Barolo, Teatro Regio
Costo:
Fondazione Tancredi di Barolo: € 4 ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Teatro Regio: € 5 ogni allievo (quota minima € 75).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Programma
Il percorso prevede due incontri:
Primo incontro (durata 2 ore)
Il primo appuntamento è negli affascinanti ed evocativi locali del
Museo della Scuola: tra banchi, pennini e calamai, sarà possibile
conoscere il fondo musicale della Fondazione Tancredi di Barolo,
già oggetto di studio da parte della classe di Didattica della Musica
del Conservatorio Giuseppe Verdi di Torino, con rari e preziosi libri
di didattica, giochi dell’oca dove le caselle si trasformano in note,
fiabe musicali e “pallottolieri” che diventano spunto per cantare e
giocare a comporre.
Secondo incontro (durata 3 ore)
In un secondo appuntamento presso il Teatro Regio, dopo la visita ai
luoghi segreti e nascosti del Teatro, i bambini, ispirandosi ad alcuni
giochi didattici del Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia,
impareranno attraverso il gioco a riconoscere il suono di piccoli strumenti musicali e a scrivere semplici sequenze ritmiche.
La classe partecipante verrà suddivisa in due squadre che si sfideranno a colpi di suoni. Ma ricordiamoci che l’importante non è vincere, ma partecipare!
Non sono necessari prerequisiti o conoscenze particolari, solo la
voglia di divertirsi.
Si informano i docenti che i locali di Palazzo Barolo non sono totalmente agibili da parte di portatori di handicap motorio.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 86, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Fondazione Tancredi di Barolo e alla
Biglietteria del Teatro Regio nei giorni degli incontri
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà
una penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
55
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Fondazione Tancredi di Barolo
via della Orfane 7 - 10122 Torino
tel. 011.19784944
[email protected]
I progetti di rete
Dai 6 agli 11 anni.
Per la scuola primaria
IO BALLO, TU SUONI, EGLI CANTA
Canti, musiche e danze nel Medioevo
Quando: su appuntamento
In collaborazione con
Fondazione Torino Musei - Borgo Medievale
Dove: Borgo Medievale, Teatro Regio
Costo:
Borgo Medievale € 2 ogni allievo
Al momento della visita presso il Borgo è richiesta in
biglietteria l’autorizzazione all’uscita firmata dal
Dirigente scolastico (indicare: dati scuola, nome insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della
visita al Borgo).
Teatro Regio € 5 ogni allievo, per ogni incontro di 3 ore
(quota minima € 75 ogni incontro) da pagarsi presso la
Biglietteria del Teatro il giorno stesso del laboratorio.
Formula abbonamento
€ 12 ogni allievo per i 3 incontri al Teatro Regio (quota
minima € 180) da pagarsi il giorno del primo incontro
per il numero totale degli allievi prenotati (il costo
degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Nel Medioevo la musica occupava un ruolo importante, perché era
effettivamente espressione dei vari momenti di vita quotidiana: suonata
per accompagnare un lavoro, una battaglia, una celebrazione laica o
religiosa, era l’intrattenimento principale di feste e banchetti.
Menestrelli, cantastorie, maestri di danze giravano per borghi e castelli offrendo la propria arte ai signori e al popolo.
Il percorso proposto, in collaborazione con i Servizi Educativi del Borgo
Medievale, si propone di avvicinare i bambini della scuola elementare
e media alla conoscenza della vita quotidiana del Medioevo e alla
musica di quel tempo.
Programma
Primo incontro (2 ore)
Borgo Medievale
Visita tematica sugli svaghi di corte, dove la musica riveste un ruolo centrale, e un approfondimento sugli strumenti, le danze e gli artisti
mediante una selezione di immagini.
Secondo incontro (3 ore)
Teatro Regio
Breve visita guidata ai luoghi nascosti del teatro (circa mezz’ora) e un
laboratorio musicale a scelta tra:
– Concentŭs, cioè suonare insieme. Durante il laboratorio si esplorerà
il panorama musicale medievale tramite l’ascolto di alcuni brani
strumentali che, dopo un primo approccio con lo strumentario Orff,
i ragazzi proveranno a rielaborare in modo semplice con gli strumenti per arrivare ad un vero e proprio Concentŭs.
– Concĭnĕre, cioè cantare insieme. I ragazzi si trasformeranno in
menestrelli e giullari concentrandosi sull’aspetto vocale della musica
del Medioevo. Dopo un primo approccio metodologico alla vocalità
si ascolteranno i brani selezionati e si proverà a rielaborarli usando
le voce e le sue modalità espressive. Al termine del laboratorio daremo vita ad una piccola festa medievale.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Borgo Medievale
Parco del Valentino
Viale Virgilio 107 - 10126 Torino
Tel. 011.4431710/12
[email protected]
– De arte saltandi et choreas ducendi, cioè l’arte del ballare e del danzare. Dopo l’ascolto di un brano musicale, i bambini lavoreranno
alla costruzione di una danza medievale. Verranno loro mostrati i
passi base tipici delle danze di quel periodo, Basse Danze e Alte
Danze, e le figure geometriche con le quali si può giocare nello spazio nel corso della danza.
Le classi potranno scegliere di partecipare a uno solo dei laboratori musicali, a due o a tutti e tre i laboratori, in giorni diversi, indicando le opzioni sulla scheda di prenotazione a pagina 87 del presente fascicolo.
Le classi interessate possono richiedere di partecipare a più incontri
dello stesso tipo.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare con fax o e-mail dalle ore 10 di lunedì 18 ottobre 2010, utilizzando la scheda a pagina 87, debitamente compilata e firmata.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
• Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà
una penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
56
Le attività per gli insegnanti
Per gli insegnanti, i dirigenti scolastici, gli educatori
extrascolastici e territoriali, gli studenti del DAMS, di
Scienze della formazione primaria, di Scienze dell’educazione e dei corsi di Didattica della musica dei
Conservatori.
Quando: vedi la voce “Programma” in questa pagina
Dove: Teatro Regio, Sala del Caminetto e Palazzo
Madama, Sala del Senato
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente le Istruzioni per l’uso.
• Chi vuole partecipare deve prenotarsi con una email indirizzata ad Elide Matiotti [email protected].
• Le domande di partecipazione devono essere
inviate per i singoli incontri secondo il seguente
calendario:
• Primo incontro dal 5 al 25 ottobre 2010. Solo per
questo incontro le prenotazioni sono limitate ai
soli docenti. Eventuali posti disponibili verranno
messi a disposizione degli studenti pochi minuti
prima dell’inizio dell’incontro.
• Secondo incontro dal 18 novembre all’8 dicembre 2010
• Terzo incontro dal 18 dicembre 2010 al 9 gennaio 2011
• Quarto incontro dal 20 gennaio al 10 febbraio
2011
• Quinto incontro dal 1 al 20 marzo 2011
Alle iscrizioni con e-mail verrà data comunicazione di
conferma.
ALL’OPERA, DOCENTI!
La musica come testimonianza di un’idea di Patria:
l’Ottocento Italiano attraverso il melodramma.
Corso di aggiornamento per insegnanti
in collaborazione con
Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica
Nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte
Anche quest’anno l’ANSAS – ex IRRE Piemonte, partecipa con vivo interesse alle iniziative per la scuola del Teatro Regio di Torino e alle sue ricche proposte educative. In particolare, il “fil rouge” che lega la stagione del grande melodramma italiano alle complesse vicende risorgimentali, ma anche alla nostra controversa identità musicale rispetto al panorama artistico europeo, crea un percorso molto importante dal punto di
vista storico, approfondimento e stimolo alla riflessione rispetto ai consueti percorsi didattici previsti dai programmi scolastici.
Oggi è sempre più importante individuare spunti di interesse per arricchire l’offerta formativa, specie considerando che i nostri giovani, spesso catturati da fenomeni essenzialmente virtuali, necessitano del contatto con elementi molto concreti ma che non debbono necessariamente
scadere in una sorta di bieco materialismo. Ma quale arte possiede il
giusto “mix” di concretezza, astrazione e “appeal estetico” se non la
Musica? Il melodramma italiano, per di più, fu una sorta di “moda
popolare” paragonabile a certi fenomeni a noi contemporanei del
mondo dello spettacolo, della TV o di Internet. La forza trascinante dello
spettacolo musicale fa parte della vita dei giovani e può portare anche
alla costruzione di ideali e valori altamente positivi.
Partire dalle nostre radici risorgimentali e nazionali può costituire un
buon inizio in tal senso.
Programma
Venerdì 5 novembre 2010, ore 16-19, Teatro Regio, Sala del Caminetto
Carlo Delfrati, responsabile percorso didattico Opera domani.
Nabucco, c’era una volta la figlia di un re. Incontro introduttivo di didattica musicale su Nabucco.
Giovedì 16 dicembre 2010, ore 17-19, Teatro Regio, Sala del Caminetto
Laura Criscuolo, responsabile Servizi Educativi Borgo Medioevale
Nausicaa Bosio, Caterina Lucia Cugnasco, Giovanna Piga, collaboratrici attività didattica Teatro Regio
Opera 1884, canti musiche e danze dal Borgo al Regio.
Giovedì 13 gennaio 2011, ore 17-19, Teatro Regio, Sala del Caminetto
Elisabetta Lipeti, musicologa, collaboratrice attività didattica Teatro Regio
Vista dal Nord. L’immagine dell’Italia nella cultura europea tra fine
Settecento e primo Novecento.
Giovedì 17 febbraio 2011, ore 17-19, Teatro Regio, Sala del Caminetto
Elisabetta Lipeti, musicologa, collaboratrice attività didattica Teatro Regio
L’opera lirica, identità italiana. La storia italiana dell’Ottocento attraverso il
melodramma.
Lunedì 28 marzo 2011, ore 17-19, Palazzo Madama, Sala del Senato
Paola Bertolino, Museo Nazionale del Risorgimento Italiano.
Anna La Ferla, responsabile Servizi Educativi Palazzo Madama.
Elisabetta Lipeti, musicologa, collaboratrice attività didattica Teatro Regio.
150° a tre voci. Il Parlamento Subalpino, il Senato del Regno e il Teatro
Regio.
INFORMAZIONI
PER LA PARTECIPAZIONE AI SOLI INCONTRI
I.R.R.E. Piemonte
[email protected]
Tel. 011.5606466/411
Questa proposta ha due modalità di partecipazione:
– insegnanti che aderiscono con le loro classi a tutto il percorso didattico
del Teatro Regio relativo al tema prescelto (con diritto di priorità).
– singoli insegnanti e studenti i quali potranno iscriversi ai singoli incontri
del programma sopra esposto (nel limite dei posti disponibili).
Sarà preso in considerazione l’ordine di arrivo delle e-mail.
58
Le attività per gli insegnanti
Per gli insegnanti, anche se non iscritti ai progetti.
ALL’OPERA, DOCENTI!
Incontri di preparazione e approfondimento
per i percorsi della Scuola all’Opera
Quando: le date degli incontri sono indicate nelle pagine relative ai singoli progetti.
Secondo il titolo e il progetto scelto, i docenti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione che vertono sui contenuti (testo, musica,
scenografia, aspetti dell’allestimento, collegamenti interdisciplinari) e si
avvalgono della specifica competenza dei collaboratori della Scuola
all’Opera.
Gli incontri con i docenti fanno parte integrante dei progetti proposti e
la partecipazione agli stessi costituirà titolo di precedenza nell’accettazione delle domande.
Dove: Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini
Ai partecipanti verrà rilasciato al termine dell’incontro un attestato di
partecipazione.
INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente le Istruzioni per l’uso.
• La prenotazione è obbligatoria per gli insegnanti che non sono iscritti ai progetti
59
Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
✂
62
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
DISDETTA PRENOTAZIONE
DA
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ALMENO 20 GIORNI PRIMA DELLA DATA PROGRAMMATA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
Si prega di scrivere in stampatello
Data: _____________________________________________
GRUPPO/SCUOLA
Nome
________________________________________________________________________
Indirizzo
________________________________________________________________________
Tipo
❏
scuola
❏
associazione
❏
università
❏
altro
❏
agenzia viaggi
TITOLO ATTIVITÀ _________________________________________________________________________________________
DATA ATTIVITÀ ___________________________________________________________________________________________
Nome referente prenotazione _______________________________________________________________________________
Recapiti:
tel.____________________________________
fax ______________________________________
e-mail ________________________________
MOTIVAZIONE DELLA DISDETTA: ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE
63
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI CONFERMA PER NABUCCO, C’ERA UNA VOLTA LA FIGLIA DI UN RE
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 10 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
❏ ORE 10
DATA DELLA RAPPRESENTAZIONE: 25 MARZO 2011
❏
❏
SPETTACOLO E LABORATORIO
❏ ORE 12
SOLO SPETTACOLO
Allievi (€ 15)
____________________
Allievi (€ 10)
____________________
Adulti (€ 10)
____________________
Adulti (€ 10)
____________________
Omaggi
____________________
Omaggi
____________________
Totale posti confermati
____________________
Totale posti confermati
____________________
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE _______________SEZ. _____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _______________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno agli incontri di preparazione (5, 12 e 16 novembre 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
SI
❏
NO
❏
64
✂
✂
TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
VIVA V.E.R.D.I.
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE _______________SEZ. _____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _______________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno all’incontro di preparazione (19 ottobre 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima
della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 75,00 per gruppo per ogni incontro.
La classe è interessata a partecipare allo spettacolo NABUCCO, C’ERA UNA VOLTA LA FIGLIA DI UN RE
 ORE 10
DATA DELLA RAPPRESENTAZIONE: 25 MARZO 2011
SI
❏
NO
❏
 ORE 12
POSTI PAGANTI ______________________OMAGGIO _____________________TOTALE POSTI _______________________
TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
65
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI PRENOTAZIONE PER L’ ATTIVITÀ
VISTA DAL NORD – L’OPERA LIRICA, IDENTITÀ ITALIANA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
Si prega di scrivere in stampatello
❏
VISTA DAL NORD
❏
L’OPERA LIRICA, IDENTITÀ ITALIANA
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
DATI INTESTAZIONE FATTURA: SCUOLA O COGNOME E NOME INCARICATO
________________________________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ___________________________________CITTÀ ________________________________________PROV. ______________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
PARTITA IVA/CODICE FISCALE _____________________________________________________________________________
parteciperanno agli incontri di presentazione (13 gennaio o 17 febbraio 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
66
✂
✂
TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
150° A TRE VOCI
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Il gruppo usufruirà del servizio self service
SI
❏
NO
❏
Pranzo al sacco all’interno del locale della mensa
SI
❏
NO
❏
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ_______________________________________PROV. ___________________________________
parteciperanno all’incontro di preparazione (28 marzo 2011, Palazzo Madama) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20
giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 90 per ogni gruppo.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
67
SI
❏
NO
❏
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO OPERA 1884
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 18 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
❏
❏
❏
❏
Incontro al Borgo Medievale (obbligatorio)
Laboratorio Sinfonia 1884
Laboratorio Melodramma 1884
Laboratorio Gran Ballo 1884
parteciperanno all’incontro di presentazione (16 dicembre 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20
giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo e per ogni incontro.
68
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI CONFERMA PER PINOCCHIO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
DATA DELLA RAPPRESENTAZIONE: __________________________________
❏
❏
SPETTACOLO E LABORATORIO
ORE _______________________________
SOLO SPETTACOLO
Allievi (€ 13)
____________________
Allievi (€ 8)
____________________
Adulti (€ 8)
____________________
Adulti (€ 8)
____________________
Omaggi
____________________
Omaggi
____________________
Totale posti confermati
____________________
Totale posti confermati
____________________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE _____________________________________________________SEZ _________________________________________
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
IINDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno agli incontri di preparazione (25 novembre, 2, 7 e 14 dicembre 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
69
SI
❏
NO
❏
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
PINOCCHIO: BAMBINO O BURATTINO?
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ______________________ore ____________n. posti paganti ____________omaggio ______________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno agli incontri di preparazione (9 novembre 2010) e di conclusione (15 giugno 2011) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
70
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE ALL’ATTIVITÀ
PINOCCHINMUSICA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ______________________ore ____________n. posti paganti ____________omaggio ______________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno all’incontro di preparazione (7 dicembre 2010 a Palazzo Barolo) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
71
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI CONFERMA PER GLI SPETTACOLI
HISTOIRE DU SOLDAT – OTIUM E NEGOTIUM – LE MILLE E… UN TARDO POMERIGGIO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA (10 GIORNI PER HISTOIRE DU SOLDAT)
Si prega di scrivere in stampatello
❏
❏
❏
HISTOIRE DU SOLDAT
OTIUM ET NEGOTIUM
LE MILLE E… UN TARDO POMERIGGIO
DATA DELLA RAPPRESENTAZIONE __________________________________________________________________________
POSTI CONFERMATI CLASSE/I ________________________________
Paganti ________________________________
Omaggio ______________________________
Totale posti _____________________________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
NOTE O SEGNALAZIONI __________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
SI
❏
NO
❏
72
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE ALL’ATTIVITÀ
FIABE RUSSE IN MUSICA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DELL’11 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ______________________ore ____________n. posti paganti ____________omaggio ______________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
SI
La classe ha già effettuato la visita guidata al Teatro
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno all’incontro di presentazione (4 novembre 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20
giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 60 per la visita guidata o la lezione
e € 90 per la visita guidata e la lezione nello stesso giorno.
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
73
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO OPERA...NDO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
INDICARE A QUALI FASI DEL PROGETTO LA SCUOLA INTENDE PARTECIPARE (crociare la voce che interessa):
❏ Visita guidata e incontro preliminare
❏ Musica...ndo
❏ Canta...ndo
❏ Danza...ndo
❏ Scenografa...ndo
Indicare se negli anni scolastici precedenti la classe ha già partecipato a uno dei laboratori e, se sì, a quale:
________________________________________________________________________________________________________
Incontri/laboratorio di preparazione all’attività: i docenti (indicare cognome e nome)
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
parteciperanno ai seguenti incontri/laboratorio
❏ Giovedì 21 ottobre 2010 ore 17.30-19.30 Opera…ndo -
❏
❏
❏
Presentazione
❏ Martedì 26 ottobre 2010 ore 17.30-19.30 Musica…ndo
Venerdì 29 ottobre 2010 ore 17.30-19.30 Canta…ndo
Lunedì 8 novembre 2010 ore 14.30-16.30 Scenografa…ndo
Giovedì 11 novembre 2010 ore 17.30-19.30 Danza..ndo
La scuola è interessata a partecipare allo spettacolo Pinocchio (il laboratorio dei cori è obbligatorio)
SI
❏
NO
❏
Data dello spettacolo _____________________ore ____________n. posti paganti ____________omaggio ______________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo per
ogni incontro.
74
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO PICCOLISSIMO DANZA…NDO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Incontri/laboratorio di preparazione all’attività: i docenti (indicare cognome e nome)
________________________________________________________________________________________________________
parteciperanno ai seguenti incontri/laboratorio
❏ Giovedì 21 ottobre 2010 ore 17.30-19.30 Opera…ndo - Presentazione
❏ Giovedì 4 novembre 2010 ore 17.30-19.30 Danza..ndo
La scuola è interessata a partecipare allo spettacolo Pinocchio (il laboratorio dei cori è obbligatorio)
SI
❏
NO
❏
Data dello spettacolo _____________________ore ____________n. posti paganti ____________omaggio ______________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 75.
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
75
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO MARIONETTA…NDO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Incontri/laboratorio di preparazione all’attività: i docenti (indicare cognome e nome)
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
parteciperanno al seguenti incontro:
❏ Giovedì 21 ottobre 2010 ore 17.30-19.30 Opera…ndo - Presentazione
La scuola è interessata a partecipare allo spettacolo Pinocchio (il laboratorio dei cori è obbligatorio)
SI
❏
NO
❏
Data dello spettacolo _____________________ore ____________n. posti paganti ____________omaggio ______________
76
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO LA MIA SCENOGRAFIA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Incontri/laboratorio di preparazione all’attività: i docenti (indicare cognome e nome)
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
parteciperanno al seguenti incontro:
❏ Lunedì 8 novembre 2010 ore 14.30-17.30 (Scenografa…ndo) in Strada Settimo 411 - Torino
Si comunica che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 60 per la visita guidata
e € 75 per il laboratorio.
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
77
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
IL TEATRO DEI MISTERI
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO GIOVEDÌ 7 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
❏ PRIMO LIVELLO
❏ SECONDO LIVELLO
❏ TERZO LIVELLO
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Parteciperanno agli incontri di preparazione (22 ottobre 2010) e di conclusione (15 giugno 2011) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
78
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO
ALL’OPERA, RAGAZZI!
DALLE
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ORE 10 DI LUNEDÌ 20 SETTEMBRE 2010 (BORIS GODUNOV) - DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 11 OTTOBRE 2010 (ALTRI TITOLI)
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
INDICARE SE LA CLASSE HA SVOLTO ATTIVITÀ ANALOGHE NEGLI ANNI PRECEDENTI
❏ SÌ (opera /progetto______________________________________) ❏ NO
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
SI
La classe ha già effettuato la visita guidata al Teatro
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
NOMINATIVO DEGLI ALTRI DOCENTI COINVOLTI NEL PROGETTO E RELATIVA MATERIA DI INSEGNAMENTO
OPERA PRESCELTA ________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Il Dirigente dell’Istituto e i docenti suindicati interessati a partecipare al progetto All’Opera, ragazzi! dichiarano di essere
a conoscenza che, per motivi tecnico-organizzativi legati all’attività istituzionale del Teatro o per causa di forza maggiore, il programma degli incontri concordato con l’Ufficio Attività Scuola del Teatro Regio potrà essere variato o annullato
anche all’ultimo momento.
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà per ogni gruppo e per ogni incontro una penale pari a € 75 per la visita guidata o per la lezione di preparazione, di € 90 per visita e lezione nello stesso giorno,
di € 135 per visita, prova e lezione nello stesso giorno.
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
79
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
ÉTOILE PER UN GIORNO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 11 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
INDICARE SE LA CLASSE HA SVOLTO ATTIVITÀ ANALOGHE NEGLI ANNI PRECEDENTI
❏ SÌ (opera /progetto______________________________________) ❏ NO
Tra i partecipanti sono presenti n. ________portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
SI
La classe ha già effettuato la visita guidata al Teatro
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
parteciperanno all’incontro di presentazione (18 novembre 2010) i docenti:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo per
ogni incontro.
80
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO
OPERA E CINEMA
La signora senza camelie
DALLE
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ORE 10 DI LUNEDÌ 20 SETTEMBRE 2010 (BORIS GODUNOV) - DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 11 OTTOBRE 2010 (ALTRI TITOLI)
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
INDICARE SE LA CLASSE HA SVOLTO ATTIVITÀ ANALOGHE NEGLI ANNI PRECEDENTI
❏ SÌ (opera /progetto______________________________________) ❏ NO
Tra i partecipanti sono presenti n. ________portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe___________________sono presenti n._______________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
SI
La classe ha già effettuato la visita guidata al Teatro
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro Regio richiederà per ogni gruppo e per ogni incontro una
penale pari a € 60 per la visita guidata o per la lezione di preparazione e di € 90 per visita e lezione nello stesso giorno. Il Museo Nazionale del Cinema richiederà per gli stessi motivi una penale di € 50.
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
81
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI CONFERMA PER UN GIORNO ALL’OPERA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 11 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
DATA DELL’ATTIVITÀ _______________________________________________________________________________________
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ._________________________NUMERO ALLIEVI ___________________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Il gruppo usufruirà del servizio self service
SI
❏
NO
❏
Pranzo al sacco all’interno del locale della mensa
SI
❏
NO
❏
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
INDICARE SE LA CLASSE HA SVOLTO ATTIVITÀ ANALOGHE NEGLI ANNI PRECEDENTI
❏ SÌ (opera /progetto______________________________________) ❏ NO
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti, il Teatro richiederà il pagamento di una penale pari a € 90.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
SI
❏
NO
❏
82
✂
✂
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI PRENOTAZIONE PER IL
CORSO DI STORIA DELLA MUSICA – DAL RECITAR CANTANDO A…
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
Si prega di scrivere in stampatello
❏ CORSO DI STORIA DELLA MUSICA
❏ DAL RECITAR CANTANDO A…
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ._________________________NUMERO ALLIEVI ___________________________________
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
DATI INTESTAZIONE FATTURA: SCUOLA O COGNOME E NOME INCARICATO
________________________________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ___________________________________CITTÀ ________________________________________PROV. ______________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
PARTITA IVA/CODICE FISCALE _____________________________________________________________________________
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
83
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI CONFERMA
PER LE VISITE GUIDATE AL TEATRO E AI LABORATORI DI SCENOGRAFIA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
❏ Visita guidata al Teatro (durata un’ora e mezza)
❏ Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia (durata un’ora e mezza)
DATA DELL’ATTIVITÀ _______________________________________________________________________________________
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
NOMINATIVO DEL DIRIGENTE ______________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ._________________________NUMERO ALLIEVI ___________________________________
N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
❏
NO
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti, il Teatro richiederà il pagamento di una penale pari a € 60 per ogni gruppo.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
84
SI
❏
NO
❏
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI CONFERMA PER
L’ORO E LA SETA – ECHI D’ORIENTE – DALLA REGGIA DI VENARIA AL TEATRO REGIO
ANELLO DEI TEATRI – LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO – STRUMENTI IN GALLERIA
CINEMA E MUSICA/CINEMA E DANZA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 18 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
❏ L’ORO E LA SETA
❏ ECHI D’ORIENTE
❏ DALLA REGGIA DI VENARIA AL TEATRO REGIO
❏ ANELLO DEI TEATRI
❏ LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO
❏ STRUMENTI IN GALLERIA
❏ CINEMA E MUSICA
❏ CINEMA E DANZA
DATA DELL’ATTIVITÀ _______________________________________________________________________________________
ORDINE E NOME DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ._________________________NUMERO ALLIEVI ___________________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
Il gruppo usufruirà del servizio self service
SI
Pranzo al sacco all’interno del locale della mensa
SI
❏
❏
❏
Pranzo al sacco nel locale della Reggia di Venaria (solo per il percorso
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio)
SI
❏
NO
❏
❏
❏
NO
❏
NO
NO
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti, il Teatro richiederà per ogni gruppo il pagamento di una penale pari a € 120 per Strumenti in Galleria e di € 90 per gli altri percorsi.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
TIMBRO E VISTO DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
85
SI
❏
NO
❏
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
SCHEDA DI PRENOTAZIONE PER
GIOCOSUONOIMPARO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 18 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ______________________________________________________PROV. ____________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti (20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà il pagamento di una penale pari a € 75 per ogni gruppo.
86
✂
✂
TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2010 - 2011
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO
IO BALLO, TU SUONI, EGLI CANTA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 18 OTTOBRE 2010
Si prega di scrivere in stampatello
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX___________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE (utile per l’inserimento in indirizzario, solo se mai segnalato o variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ_______________________________________PROV. ___________________________________
INDICARE A QUALI FASI DEL PROGETTO LA SCUOLA INTENDE PARTECIPARE (CROCIARE LA VOCE CHE INTERESSA):
❏
Visita tematica al Borgo Medievale
❏
Laboratorio Concentǔs
❏
Laboratorio Concĭněre
❏
Laboratorio De arte saltandi
Indicare se negli anni scolastici precedenti la classe ha già partecipato a uno dei laboratori e, se sì, a quale:
________________________________________________________________________________________________________
Si informa che nel caso in cui la scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20
giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a € 75 per ogni gruppo per ogni incontro.
TIMBRO E FIRMA DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
87
Finito di stampare nel mese di agosto 2010
presso la Tipografia Stargrafica srl - San Mauro Torinese (TO)
© Copyright, Fondazione Teatro Regio di Torino
FONDAZIONE COSSO E TEATRO REGIO
Costituita a Pinerolo nel maggio 2008, la Fondazione Cosso
ha com
ome
me ob
obiie
iettttiiv
iett
ivo la vval
ivo
alor
al
oriz
or
izza
iz
zazi
za
zion
zi
onee de
on
dellllllee ri
riso
sors
so
rse de
rse
dell te
terr
rrirr
itorio, da un punto di vista culturale, scientifico e umanistico
stico.
stico
Le iniziative in programma, svolte per lo più neglii spazi
spazzi in
via
vi
a di rrec
ecup
uper
ero
o de
dell Ca
Cast
stel
ello
lo d
dii Mi
Mira
rado
dolo
lo, so
sono
no
o numer
n er
eros
ro
osee,
abbracciano ambiti molto diversi e si rivolgono
gono con
c particop
lare cura aii giiovani,
i alle
lle scuole,
l alllle famigl
mii lie.
Prop
Pr
opri
rio
o in q
que
uest
stii am
ambi
bititi ssii sv
svililup
uppa
pano
no lla
a co
cono
nosc
scen
enza
za e lla
a fo
forr
mazione che segneranno nella
a vita
a le capacità di pensiero
e di azione.
La FFon
onda
dazi
zion
onee Co
Coss
sso
o, cche
o,
he d
h
des
esid
ider
era
a co
collllab
abor
orar
aree co
con
n is
istitituzioni
i i ch
he ab
bbi
biano
ano le
l sue sttesse fi
finalilità
tà e ded
d dichi
hino
la propria attività
ità alla valorizzazione della cultura, si
è accordat
a a con la Fondazione Teatro Reg
gio di Torino
per sostenere, anche nella stagione 2010-2011, i progetti
delllla
de
a Sc
Scuo
uola
la a
allllÊO
Ope
pera
ra.
Il rapporto tra i due enti porterà sul territorio pinerolese i laborattorii d
dii ed
educaziione musiicale
l de
dedi
dicatiti alllle famigl
igliie. Enttra
a
infatti nellÊofferta didattica della Fondazione Cosso il perer
corso Operando con mamma e papà, pensato appositament
me
ntee pe
p r av
avvi
vici
cina
nare
re i più
ù pic
icco
colili e llee lo
loro
ro ffam
amig
ig
gliliee al
allÊlop
per
e a,
tramite attività di approfondimento e laboratori.
La collaborazione tra le due realtà permette dunque di mantenere adeguata la qualità dellÊofferta culturale e risponde
allÊesigenza di destinare al territorio piemontese iniziative di
alto
al
to lliivel
ello
lo.
tel. 0121.376545
mail: info@f
@ ondazi
zionecosso.iit
www.fondazionecosso.it