Dipartimento di Management
BROCHURE
DEI CORSI
Corso di studio in Amministrazione e Controllo
Aziendale
Printed by Campusnet - 24/04/2016 05:43
Indice
Indice
1
BILANCIO CONSOLIDATO
3
CONSOLIDATED FINANCIAL STATEMENT
BILANCIO D'ESERCIZIO
7
FINANCIAL STATEMENTS
BILANCIO E CONTROLLO DELLE UTILITIES
9
BUDGET AND CONTROL OF UTILITIES
DIRITTO AMMINISTRATIVO
11
ADMINISTRATIVE LAW
DIRITTO COMMERCIALE II
12
COMMERCIAL LAW II
DIRITTO DELLE ORGANIZZAZIONI PUBBLICHE ECONOMICHE
16
LAW OF PUBLIC AND ECONOMIC ORGANIZATION
DIRITTO TRIBUTARIO DEGLI ENTI PUBBLICI
18
Local Taxation
DIRITTO TRIBUTARIO I
20
TAX LAW I
E-GOVERNMENT
23
E-GOVERNMENT
ECONOMIA MONDIALE
26
WORLD ECONOMICS
MATEMATICA FINANZIARIA
30
FINANCIAL MATHEMATICS
MERCATI E INTERMEDIARI FINANZIARI
31
MARKETS AND FINANCIAL INSTITUTIONS
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE - CORSO
INTEGRATO
33
Business organization and process management
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE - MODULO
GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE -
34
Corporate Financial Management
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE MODULO :
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI
36
Business organization and process management
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II - CORSO INTEGRATO
Business organization and process management
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II - MODULO
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI
42
43
Business organization and process management
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II (MODULO SISTEMI
INFORMATIVI AZIENDALI II)
44
Information Systems Management
PIANIFICAZIONE E CONTROLLO STRATEGICO
46
PLANNING AND STRATEGIC CONTROL
POLITICHE TERRITORIALI
50
TERRITORIAL POLICIES
PRINCIPI CONTABILI INTERNAZIONALI A
51
INTERNATIONAL FINANCIAL REPORTING STANDARDS
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO II
55
PLANNING AND CONTROL II
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO NELLE AZIENDE PUBBLICHE E SANITARIE
59
PROGRAMMING AND CONTROL IN PUBLIC HEALTH CORPORATE
RAGIONERIA PUBBLICA APPLICATA
61
-1-
APPLIED PUBLIC ACCOUNTING
REVISIONE DELLE AZIENDE PUBBLICHE E SANITARIE
65
AUDIT OF PUBLIC HEALTH AGENCIES
SCIENZA DELLE FINANZE
68
PUBLIC FINANCE
SCIENZE DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - CORSO INTEGRATO
69
SCIENZE DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - MODULO SCIENZE DELLE FINANZE
70
SCIENZE DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - MODULO SISTEMA FISCALE ITALIANO
71
TESORERIA E FINANZA DELLE AZIENDE PUBBLICHE
72
TREASURY AND FINANCE OF PUBLIC AGENCY
-2-
BILANCIO CONSOLIDATO
CONSOLIDATED FINANCIAL STATEMENT
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0202
Docenti:
Prof. Paolo Biancone (Titolare del corso)
Prof. Maurizio Cisi (Titolare del corso)
Contatti docente:
011.6706021, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
italiano
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha l'obiettivo di approfondire le tematiche della comunicazione economico-finanziaria dei gruppi con
particolare riferimento al bilancio consolidato delle entità che, per obbligo o per opzione, utilizzano i principi
contabili internazionali come sistema di riferimento. Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di costruire il
bilancio consolidato di gruppi di piccole-medie dimensioni e di leggere ed interpretare tutti i bilanci consolidati.
english
This course aims at developing the advanced skills required to interpret, analyze and assess the financial
information presented in Consolidated Financial Statements prepared according to IFRS. At the end of the course,
students will be able to draw up a consolidated financial statements of small and medium groups and to read and
interpret the consolidated financial statements.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Lo studente conoscerà la struttura generale di un bilancio consolidato redatto secondo i principi IAS/IFRS ed saprà
apprezzarne la capacità informativa ed i limiti.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Lo studente sarà in grado di utilizzare gli strumenti necessari
per l'analisi dei gruppi aziendali con particolare riferimento a quelli quotati e a quelli multinazionali. Inoltre, sarà in
grado di individuare le operazioni necessarie per il processo di consolidamento e redigere il bilancio consolidato di
gruppi di piccole-medie dimensioni.
-3-
3) Autonomia di giudizio. Lo studente avrà sviluppato autonomia di giudizio grazie alle discussioni svolte in aula.
4) Abilità comunicative. Lo studente avrà acquisito la capacità di comunicare con gli specialisti del bilancio
consolidato IFRS utilizzando un linguaggio tecnico appropriato.
5) Capacità di apprendimento. Condizione di successo nell'apprendimento è la capacità di analisi dei gruppi
aziendali associata al dominio delle regole per la redazione dei bilanci consolidati.
english
1) Knowledge and understanding ability.
Students will be able to understand and gain knowledge about the regulatory and professional requirements
related to the preparation and presentation of Consolidated Financial Statements.
2) Capability to apply knowledge and understanding Students will be able to analyse and interpret the Consolidated
financial statements of groups with particular reference to listed companies and multinational groups. Moreover,
students will be able to identify the consolidation procedure and to prepare the consolidated financial statements
of small/medium groups.
3) Capability to approach the subject in a critical manner Students will be able to approach the subject in a critical
manner thanks to the discussions held in class.
4) Communication abilities Students will be able to handle and communicate useful information related to the
preparation of Consolidated Financial Statements according to IFRS.
5) Learning ability Successful learning will be linked to a deep understanding of groups' structure and thorough
knowledge according to the regulatory and professional requirements needed in the preparation and presentation
of Consolidated Financial Statements.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il corso è articolato in 63 ore di lezioni frontali, durante le quali si presentano i principi contabili internazionali, si
discutono casi e si risolvono esercizi. Sono previsti alcuni seminari tenuti da professionisti.
english
The course is articulated in 63 hours of formal in‐class lecture time. During the in-class lecture time, we analyze the
IFRSs, discuss cases and solve exercises. There will be some seminars held by some experts.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
L'esame consiste in una prova scritta (1/2 domande sia 1/2 esercizi) sulle tematiche del corso. Una domanda
verterà su 10 bilanci consolidati individuati all'inizio del corso e indicati su Moodle. La durata massima della prova
scritta è 2 ore.
english
-4-
The exam consists of a written examination, both questions (1 or 2) and exercises (1 or 2) on the topics dealt with
during the course. One question is about 10 consolidated financial statements identified at the beginning of the
course. The duration of the written examination is at least 2 hours.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Ricevimento settimanale e forum online.
english
Weekly office hours and forum online.
PROGRAMMA
italiano
Il corso si focalizza sulle problematiche di redazione e sul contenuto del bilancio consolidato redatto secondo i
principi contabili internazionali IAS/IFRS, sulle procedure specifiche previste da tali principi e sulla lettura delle
informazioni derivanti.
Gli argomenti trattati sono i seguenti:
- L'evoluzione normativa in tema di bilancio consolidato dei gruppi quotati
- I principi generali per la redazione
- Gli obblighi soggettivi di redazione
- Gli obblighi soggettivi di inclusione
- Le procedure di consolidamento
- Il trattamento contabile delle differenze di consolidamento
- Il trattamento contabile delle partecipazioni in imprese collegate
- Il trattamento contabile dei joint arrangements
- La conversione dei bilanci delle consociate estere
- I documenti del bilancio consolidato
english
This course presents the main issues related to the preparation and the contents of Consolidated Financial
Statements IFRS compliant.
Course outline:
- Presentation of consolidated financial statements
- Scope of consolidated financial statements
- Identifying control
-5-
- Advanced Issues in the Preparation of Consolidated Financial Statements:
- Consolidation requirements and procedures
- Treatment of minority interests
- Potential voting rights
- Reporting dates (coterminous and non- coterminous)
- Investments in Associates (Determining "significant influence")
- Application of the equity method of accounting
- Parties in joint ventures (Determining joint control)
- Identification and accounting for each type of joint venture
- Increases and decreases of interests in subsidiaries without change of control
- Step acquisition
- Disposal of subsidiaries
- Consolidating subsidiaries held for sale
- Consolidating a foreign operations
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
P. PISONI, P.P. BIANCONE, D. BUSSO, M. CISI, Il bilancio consolidato IFRS, Giuffrè, Milano, 2015.
Dispense, esercitazioni, simulazioni e casi reali messi a disposizione dai docenti e disponibili su Moodle.
english
P. PISONI, P.P. BIANCONE, D. BUSSO, M. CISI, Il bilancio consolidato IFRS, Giuffrè, Milano, 2015.
Slides, exercises and cases available on Moodle.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=t6qd
-6-
BILANCIO D'ESERCIZIO
FINANCIAL STATEMENTS
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0126
Docenti:
Prof. Fabrizio Bava (Titolare del corso)
Prof. Pietro Pisoni (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706022, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
Conoscenza dei temi della contabilità e bilancio oggetto dei corsi della laurea triennale di economia aziendale e
ragioneria.
OBIETTIVI FORMATIVI
L'obiettivo del corso è quello di approfondire le tematiche relative al bilancio d'esercizio redatto secondo le norme
del Codice Civile e le connesse implicazioni fiscali.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Il corso permette di acquisire conoscenze e capacità di comprensione delle valutazioni adottate in bilancio.
L'approccio utilizzato è orientato alla ricerca di soluzioni operative delle problematiche di bilancio attraverso la
soluzione di casi ed esercizi.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Il corso prevede lezioni frontali e l'analisi di casi ed esercitazioni.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Prova scritta.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
Ricevimenti con cadenza settimanale.
PROGRAMMA
Nel corso sono approfonditi gli aspetti relativi alla struttura ed ai principi di valutazione del bilancio d'esercizio,
nonché la riconciliazione tra norme civili e fiscali. Gli argomenti trattati sono i seguenti:
1) i principi generali del bilancio;
2) i documenti del bilancio: novità e aspetti critici. In particolare, analisi di: stato patrimoniale, conto economico,
-7-
nota integrativa, relazione sulla gestione, rendiconto finanziario, prospetto delle variazioni delle poste di patrimonio
netto;
3) le principali valutazioni di bilancio: relazioni tra valutazioni civilistiche e valutazioni fiscali. In particolare, analisi di:
immobilizzazioni immateriali, immobilizzazioni materiali, beni in leasing, partecipazioni, rimanenze di magazzino,
commesse pluriennali, crediti, poste in valuta estera, accantonamenti;
4) il raccordo tra valutazioni civilistiche e fiscali: differenze temporanee e le differenze permanenti, fiscalità
anticipata sulle perdite;
5) la relazione al bilancio degli organi di controllo: il sistema del controllo legale dei conti, il controllo
sull'amministrazione e la relazione del collegio sindacale, la revisione legale ed il giudizio del revisore.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Documentazione pubblicata su moodle. Il libro di testo è in corso di stampa (sarà fornita indicazione su moodle).
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vyef
-8-
BILANCIO E CONTROLLO DELLE UTILITIES
BUDGET AND CONTROL OF UTILITIES
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0203
Docenti:
Prof. Enrico Sorano (Titolare del corso)
Prof. Luigi Puddu (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706027, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
italiano
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso si propone di fornire le corrette pratiche di misurazione contabile e di controllo gestionale delle aziende di
servizio pubblico locale.
english
The course aims to provide the correct accounting measurement practises and the basic tools for management
control to be used by public utilities.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato auto apprendimento
attraverso l'esame critico del processo di misurazione contabile della gestione dell'azienda di servizio pubblico
locale.
english
The course provides the methodological aspects needed to develop learning skills through critical examination of
the public utilities
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il corso permette di acquisire conoscenze e capacità di comprensione sui temi del management e dell'accounting
applicati alle aziende di servizio pubblico locale. Per raggiungere tale risultato il corso prevede l'utilizzo di strumenti
tradizionali (lezioni frontali ed esercitazioni), affiancati ad attività individuali o di gruppo.
english
The course aims to acquire the correct accounting measurement practices and the basic tools for management
-9-
control to be used by the public utilities. To achieve this target, the course includes the use of traditional instruments
(lectures and exercises), along with individual and group activities.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
Prova scritta. Durata 2 ore
english
PROGRAMMA
italiano
Il corso prende in esame il sistema dei servizi di pubblica utilità
(principalmente fornitura di acqua ed elettricità, smaltimento di rifiuti, svolgimento del servizio di trasporto
pubblico) oggetto di un processo di radicale trasformazione negli ultimi anni. L'ente locale sarà portato sempre più a
concentrarsi sulle proprie funzioni istituzionali, affidando la gestione imprenditoriale dei servizi ad aziende a
partecipazione pubblica oppure a soggetti privati. Lo studio è rivolto ad evidenziare i principi fondamentali ai quali
l'ente locale deve ispirarsi nell'erogazione dei servizi pubblici nei confronti della collettività, utilizzando i tradizionali
strumenti di pianificazione, gestione e controllo. Particolare attenzione sarà rivolta alla lettura ed analisi dei bilanci
delle aziende di servizi pubblici allo scopo di monitorarne gli specifici equilibri economico-finanziari. Sono previsti
lavori di gruppo e testimonianze aziendali
english
The course studies public services (mainly water and electricity supply, waste disposal, public transport) in the last
years in the process of radical transformation. Local authority concentrates on institutional services, assigning
services entrepreneurial activity to public-controlled enterprices or private enterprices. The study highlights local
authority behavior to give public services, utilizing planning, management and control instruments. In particular
balance sheet of public utilities will be analyzed to check economical and financial stability. There will be working
group and corporate accounts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
Materiale didattico e dispense a cura del docente del corso.
english
The teacher will provide for course material.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kzgn
- 10 -
DIRITTO AMMINISTRATIVO
ADMINISTRATIVE LAW
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0208
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
IUS/10 - diritto amministrativo
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.profcont.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pc1516_15;sort=DEFAULT;search=;hits=35
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vj2m
- 11 -
DIRITTO COMMERCIALE II
COMMERCIAL LAW II
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0210
Docente:
Prof. Stefano A. Cerrato (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-0342222, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
IUS/04 - diritto commerciale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PROPEDEUTICO A
Italiano
Per le propedeuticità verificare nel Regolamento del Corso di studio, al link
http://www.aca.unito.it/do/home.pl/View?doc=home_qualita_regolamenti.html.
English
See the rules at this link http://www.aca.unito.it/do/home.pl/View?doc=home_qualita_regolamenti.html
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso ha taglio monografico e si prefigge l'obiettivo di studiare il tema della corporate governance intesa sia nella
sua più lata accezione di insieme di regole di disciplina dei rapporti fra i diversi costituencies che popolano
l'universo delle società quotate e dei mercati; sia nel suo significato più circoscritto di principi e regole di disciplina
della dialettica fra soci ed amministratori, e di ruolo, funzioni, poteri e doveri degli organi di amministrazione e di
controllo, con particolare attenzione ai modelli alternativi di governance e alle diverse sfaccettature del fenomeno
(società bancarie; società a controllo familiare, etc.).
English
The class aims to examine corporate governance rules in public and private companies. Starting from the definition
of this concept, we will then move to the most relevant issues introduced in our Law system as a consequence of
the reforms adopted by the Legislator in the last years, also in a comparative perspective.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Il docente auspica che lo studente possa acquisire conoscenze e capacità di comprensione dei principali istituti del
diritto commerciale, con particolare riferimento alle forme di impresa, ai requisiti di esercizio dell'attività, alle
regole di governance delle società
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
- 12 -
Il docente auspica che lo studente possa applicare correttamente a casi concreti semplici la disciplina positiva dei
principali istituti del diritto commerciale. Per esempio, individuare le regole applicabili ad un impresa di piccole
dimensioni; distinguere una delibera valida da una non valida; individuare il procedimento per un aumento di
capitale.
3) Autonomia di giudizio.
Il docente auspica che lo studente acquisti capacità critica nel valutare le soluzioni date alle problematiche
commerciali dai vari operatori del settore (professionisti, giurisprudenza).
4) Abilità comunicative.
Il docente auspica che lo studente sia in grado di discutere problemi e prospettare soluzioni relativamente a casi di
studio elementari
5) Capacità di apprendimento.
Il docente auspica che lo studente acquisisca i fondamenti metodologici per l'applicazione dei principali istituti del
diritto commerciale
English
1) Knowledge and understanding
The teacher hopes that the students gain knowledge and understanding on the current rules of commercial law, with
particular attention to models and prerequisites for being enterprenurs, rules of governance, in order to offer an
updated description of the system.
2) Applying knowledge and understanding
The teacher hopes that the students are able to properly apply the institutions of commercial law to simple cases.
E.g., rules for small business; AGM decisions; capital increase.
3) Making judgements
The teacher hopes that the students gain critical skills in evaluating the answer provided to the main commercial law
issues by the professionals, including case law
4) Communication skills
The teacher hopes that the students are able to discuss the issues and to propose solutions
5) Learning skills
The teacher hopes that the students gain the methodological basis about the legal research on ommercial law
matters and are able examine in depth the subjects discussed during the course
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni frontali, anche con partecipazione e testimonianza di protagonisti della governance.
English
Class lectures
- 13 -
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Esame orale. L'esame è finalizzato a verificare che lo studente abbia appreso le nozioni base della materia, nonché
la capacità di orientarsi fra le norme. Non è richiesto uno studio mnemonico del codice bensì una conoscenza delle
regole degli istituti fondamentali del diritto commerciale.
Lo studente e' ammesso a sostenere l'esame solo se regolarmente iscritto all'appello tramite ESSE3; lo studente e'
ammesso a sostenere l'esame solo se ha rispettato le propedeuticita' fissate dal regolamento; non e' in alcun modo
possibile far sostenere l'esame e "conservare" il voto per una futura registrazione.
English
Oral examination. The examination will verify the knowledge of main principles of Commercial law.
Students must be registered to the examination on Esse3 platform and must have passed exams as provided in
Departmement rules. The evalutation of the examination must be recorded immediately
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
Italiano
Può essere prevista, se possibile, la partecipazione degli studenti a una o più assemblee di società quotate
English
If possible, students could be admitted to an AGM of a listed company
PROGRAMMA
Italiano
Il programma si articola come segue:
1. Il concetto di "corporate governance"
2. Governance, mercati, sistemi normativi
3. I sistemi di amministrazione e controllo
4. La dialettica soci/amministratori
English
The arguments of the class are:
1) Corporate governance: a definition;
2) Governance, markets, legal systems
3. Governance in a company
4. Directors/shareholders relationship
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
- 14 -
La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata.
Per gli studenti frequentanti, la preparazione può essere perfezionata sugli appunti e sul testo
Società per azioni, corporate governance e mercati finanziari
Autore: P. Montalenti
Casa editrice: Giuffrè Editore
ISBN: 9788814157424
Per gli studenti non frequentanti, il testo consigliato è
Società per azioni, corporate governance e mercati finanziari
Autore: P. Montalenti
Casa editrice: Giuffrè Editore
ISBN: 9788814157424
E' altresì consigliata a tutti la lettura di
The Anatomy of Corporate Law. A Comparative and Functional Approach
Autore: Reinier Kraakman, John Armour, Paul Davies, Luca Enriques, Henry B. Hansmann, Gérard Hertig, Klaus J.
Hopt, Hideki Kanda, and Edward B. Rock Edizione: Seconda
Casa editrice: Oxford Univ. Press
ISBN: 9780199565849
Ventoruzzo's Comparative Corporate Law
Autore: Marco Ventoruzzo, Pierre-Henri Conac, Gen Goto, Sebastian Mock, Mario Notari, Arad Reisberg
Casa editrice: West Academic Publishing
ISBN: 9781628102031
Url: http://store.westacademic.com/s.nl/it.A/id.17496/.f
English
Attending class is recommended.
Textbook adopted:
Società per azioni, corporate governance e mercati finanziari Autore: P. Montalenti Casa editrice: Giuffrè Editore
ISBN: 9788814157424
Recommended texts:
Reinier Kraakman, John Armour, Paul Davies, Luca Enriques, Henry B. Hansmann, Gérard Hertig, Klaus J. Hopt,
Hideki Kanda, and Edward B. Rock Edizione: Seconda Casa editrice: Oxford Univ. Press ISBN: 9780199565849
Ventoruzzo's Comparative Corporate Law Autore: Marco Ventoruzzo, Pierre-Henri Conac, Gen Goto, Sebastian
Mock, Mario Notari, Arad Reisberg Casa editrice: West Academic Publishing ISBN: 9781628102031 Url:
http://store.westacademic.com/s.nl/it.A/id.17496/.f
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3c77
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DIRITTO DELLE ORGANIZZAZIONI PUBBLICHE ECONOMICHE
LAW OF PUBLIC AND ECONOMIC ORGANIZATION
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: MAN0060
Docente:
Prof. Toti S. Musumeci (Titolare del corso)
Contatti docente:
0112170911, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
IUS/05 - diritto dell'economia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il programma del corso si propone la finalità di esaminare ed approfondire i principi fondamentali e la disciplina
normativa delle organizzazioni pubbliche economiche.
english
The course program aims to examine and deepen the essential principles and the relevant regulation of public
economic organizations.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
lo studente acquisisce capacità di apprendimento e di comprensione nell'ambito del diritto delle organizzazioni
pubbliche ed ecomoniche.
english
Students acquire skills of learning and understanding as part of the right of public economic organizations.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Lezioni frontali.
english
Lectures.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
Esame orale.
english
Oral test.
- 16 -
PROGRAMMA
italiano
Si approfondiranno gli aspetti relativi alla presenza dello Stato e dell'amministrazione pubblica nell'economia, nel
contesto del mutamento del ruolo dello Stato da attore economico a "Stato regolatore" e garante dell' assetto
concorrenziale dei mercati, con specifici approfondimenti sul tema del ruolo e disciplina delle principali autorità di
vigilanza e regolazione (Consob, AGCM, IVASS, AVCP), dedicando un approfondimento alla Banca d'Italia nell'ottica
dell'evoluzione del sistema bancario, con esame di funzioni e finalità delle fondazioni c.d. "bancarie". Verrà quindi
affrontato il tema dell'evoluzione del ruolo dello Stato nell' economia, nei diversi ambiti, compreso quello culturale.
Si esaminerà tipologia, governance e funzionamento delle organizzazioni di diritto pubblico economico a livello di
normativa nazionale e dell' Unione europea, in particolare nella relazione con i soggetti economici privati,
approfondendo il concetto di impresa pubblica, la disciplina dei poteri speciali dello Stato, la disciplina dei servizi
pubblici locali anche alla luce dei recenti interventi legislativi. Il corso avrà quindi ad oggetto l'analisi delle
fattispecie di responsabilità penale dei funzionari pubblici nell'esercizio delle relative funzioni. In tale contesto, verrà
altresì approfondita l'analisi della responsabilità degli enti in conseguenza della commissione di fatti di reato contro
la Pubblica Amministrazione. Durante il corso verranno analizzati e discussi casi specifici che potranno essere
oggetto di particolare approfondimento da parte degli studenti.
english
The course will analyse the aspects related to the State and public administration presence in economy, in the
context of the changing of the State role from economic player into "Regulatory State" and guarantor of the markets
competitive structure; in this perspective, the course analyses the role of supervisory and regulatory Authorities
(i.e. Consob, AGCM, IVASS, AVCP), particularly focusing on the role of Bank of Italy following the evolution of the
banking system and examining functions and purposes of the so-called banking foundations. The issue of the
evolution of the State role in the economy will be also addressed in various other areas, including the cultural one.
The course will examine the nature, governance and functioning of organizations under public economic law in
terms of national and EU legislation, particularly focusing on the relationships with private economic entities and
deepening concepts such as public enterprise and the regulation of both the special powers of the state and of
local public services, especially in the light of the recent legislative actions. The course will also deal with the
analysis of the types of criminal liability of public officials in the exercise of their functions. Moreover, the course will
explore the theme of corporate liability as a result of the commission of crimes against the Public Administration.
During the lectures specific cases will be analysed and discussed thus eventually becoming subject to individual and
specific study by students.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
T.S. Musumeci (a cura di), La cultura ai privati. La cultura ai privati. Il partenariato pubblico privato (sponsorizzazioni e
project financing) ed altre iniziative, Cedam, Padova, 2012.
english
T.S. Musumeci (a cura di), La cultura ai privati. La cultura ai privati. Il partenariato pubblico privato (sponsorizzazioni e
project financing) ed altre iniziative, Cedam, Padova, 2012.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=k7q6
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DIRITTO TRIBUTARIO DEGLI ENTI PUBBLICI
Local Taxation
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: MAN0061
Docente:
Prof. Claudio Sacchetto (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706113, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
IUS/12 - diritto tributario
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha tra gli obiettivi quello di analizzare la struttura del sistema positivo della finanza locale, in particolare per
quanto attiene alle entrate tributarie. Ulteriore obiettivo del corso è quello di fornire allo studente le linee generali
del federalismo fiscale alla luce della legge n. 42/2009 e dei decreti attuativi approvati. Una particolare attenzione
verrà dedicata ai modelli di federalismo fiscale vigenti in altri paesi dell'Unione Europea e alle sentenze della Corte
di Giustizia delle Comunità Europee in materia di fiscalità degli enti pubblici.
english
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Risultati d'apprendimento previsti
1) Conoscenza e capacità di comprensione. Gli studenti acquisiscono conoscenze e capacità di comprensione per
l'applicazione dei principi di diritto tributario statale agli enti pubblici, in particolare alle Regioni ed agli enti locali per
ciò che riguarda il tema del federalismo fiscale. 2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Gli studenti, dopo un approfondito studio dei principi generali del federalismo fiscale, sia per il modello italiano sia
per quelli vigenti in altri paesi, acquisiscono la capacità di applicare i principi del diritto tributario statale alla realtà
degli enti pubblici.
3) Autonomia di giudizio.
Gli studenti acquisiscono capacità critica nel valutare il modello di federalismo fiscale attuato in Italia, dalla legge
delega 42/2009 e dai successivi decreti delegati.
4) Abilità comunicative.
Gli studenti, anche grazie alla presentazione di casi di studio riportati in aula, acquisiscono la capacità di discutere le
diverse problematiche oggetto di studio, sia individualmente sia in gruppo.
5) Capacità di apprendimento.
- 18 -
Gli studenti acquisiscono i fondamentali strumenti per la ricerca giuridica e sono in grado di svolgere
approfondimenti sui temi trattati durante il corso soprattutto in relazione all'attuazione del federalismo fiscale
italiano.
english
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
english
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
english
PROGRAMMA
italiano
Le fonti della sistema della finanza locale.
Evoluzione storica. I principali tributi degli enti locali (Comuni, Province e Regioni): ICI, TARSU, ecc.
L'accertamento e la riscossione dei tributi locali.
Le linee strutturali della legge n. 42 del 5 maggio 2009 sul federalismo fiscale. I decreti attuativi sul federalismo
fiscale (il federalismo fiscale demaniale, municipale e regionale). Analisi critica dell'impatto sul territorio
piemontese.
I modelli di imposizione locale nel diritto comparato.
Le principali sentenze della Corte di Giustizia delle Comunità Europee riguardanti la fiscalità degli enti pubblici (in
particolare: fiscalità di vantaggio e aiuti di stato).
english
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
G. Bizioli, L'autonomia finanziaria e tributaria regionale, Giappichelli, 2012.
G. Bizioli - C. Sacchetto, Tax Aspects of Fiscal Federalism. A Comparative Analysis. IBFD, 2011 (esclusivamente per le
parti indicati dal docente).
G. Bizioli, Federalismo Fiscale, in Digesto delle discipline privatistiche, Sezione Commerciale, 2012, Aggiornamento.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6md5
- 19 -
DIRITTO TRIBUTARIO I
TAX LAW I
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0371
Docente:
Prof. Dott. Francesco Pedrotti (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
IUS/12 - diritto tributario
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
italiano
E' consigliabile la preventiva frequenza del corso di Diritto commerciale e del corso di Bilancio di esercizio
english
It is advisable to preventively attend the Commercial Law and Balance sheet courses
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Gli studenti sono in grado di applicare correttamente gli istituti generali del diritto tributario e la disciplina positiva
dei singoli tributi a casi concreti e semplici
english
Students can correctly apply general principles of tax law and positive discipline of single taxes to easy and real tax
cases
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Gli studenti acquisiscono conoscenze e capacità di comprensione del vigente sistema tributario
english
Students gain knowledge and can comprehend the actual tax system
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
L'insegnamento è costituito da n. 42 ore di lezione frontali
english
The course consists of n. 42 hours' lectures
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
- 20 -
italiano
L'esame è svolto in forma orale con votazione in trentesimi. La valutazione dello studente è effettuata sulla base
della conoscenza della materia e della capacità di esprimersi in termini giuridici
english
The exam is oral with a thirtieth marking. The students' grading is carried out on the basis of the knowledge of the
subject and on the basis of the juridical expressive capability
PROGRAMMA
italiano
1. L'imposta sul reddito delle persone fisiche (IRPEF).
1.1. Lineamenti generali dell'Irpef
1.2. I redditi fondiari e i redditi diversi
1.3. I redditi di capitale e i redditi diversi di natura finanziaria.
1.4. I redditi di lavoro dipendente e i redditi di lavoro autonomo.
1.5. I redditi di impresa. Qualificazione. I regimi speciali per le imprese minori. L'impresa familiare.
2. L'imposta sul reddito delle società (IRES).
2.1. Struttura e soggettività passiva dell'IRES.
2.2. Principi generali di determinazione del reddito di impresa ai fini IRES.
2.3. I componenti positivi del reddito di impresa.
2.4. I componenti negativi del reddito di impresa.
2.5. Le operazioni straordinarie nel reddito di impresa.
2.6. Il reddito di impresa nei rapporti con l'estero.
3. L'imposta regionale sulle attività produttive (IRAP).
4. L'imposta sul valore aggiunto (IVA).
4.1. Caratteristiche dell'Iva. Presupposti soggettivo, oggettivo e territoriale. Il momento di effettuazione delle
operazioni.
4.2. I meccanismi applicativi del tributo: rivalsa e detrazione. Base imponibile. Obblighi formali.
4.3. Le operazioni rientranti nell'ambito applicativo del tributo (operazioni imponibili, non imponibili ed esenti) e
quelle escluse.
4.4. Le operazioni con l'estero: operazioni extra-UE ed intra-UE. Le importazioni.
english
1. Individual income tax (IRPEF)
1.1. Irpef general remarks
1.2. Inland income and other income
1.3. Investment income and financial other income
1.4. Employment and self-employment income
1.5. Business income. Qualification. Small businesses tax regimes. Family business
Companies income tax (IRES)
2.1. Structure and taxable persons
2.2. IRES business income determination general principles
- 21 -
2.3. Business income positive elements
2.4. Business income negative elements
2.5. The corporate reorganizations in the business income
2.6. The business income in the foreign transactions
Productive activities regional tax (IRAP)
Value added tax (VAT)
4.1. VAT main features. VAT objective, subjective and territorial requirements. The rendering of the transactions
4.2. Recovery and deduction of VAT. Determination of the taxable basis. The formal fulfilments.
4.3. The transactions subject to VAT (taxable, not taxable and exempt) and the transactions not subject to VAT
The EU and extra EU foreign transactions. The import transactions
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
G. Falsitta, Manuale di Diritto tributario, Parte Speciale, Cedam, ed. 2015.
Codice tributario aggiornato
english
G. Falsitta, Manuale di Diritto tributario, Parte Speciale, Cedam, ed. 2015.
Updated tax code
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bz8h
- 22 -
E-GOVERNMENT
E-GOVERNMENT
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0155
Docente:
Prof. Massimo Pollifroni (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706027, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Non richiesti.
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso vuole rappresentare per lo studente una puntuale introduzione ai processi di ammodernamento della
Pubblica Amministrazione perseguiti attraverso l'implementazione dell'Information and Communication Technology
(ICT).
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Il corso permette di acquisire conoscenze e capacità di comprensione in materia di ammodernamento
organizzativo della Pubblica Amministrazione. Per raggiungere tale risultato il corso prevede l'utilizzo di strumenti
tradizionali (lezioni frontali), affiancati ad attività individuali o di gruppo.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
L'approccio utilizzato è orientato alla ricerca di soluzioni operative delle problematiche gestionali. A tal fine è
sistematicamente utilizzato un modello di "problem solving" caratterizzato da un approccio in cui la soluzione al
problema (es. l'erogazione di un servizio istituzionale) non è precostituita a priori, ma deve essere individuata caso
per caso.
3) Autonomia di giudizio.
Il corso trasmette le capacità critiche necessarie per formulare propri giudizi sulla base di informazioni limitate
riflettendo anche sulle responsabilità collegate all'applicazione delle conoscenze in campo economico aziendale.
Tali risultati saranno raggiunti anche grazie al training degli studenti in attività formative, ispirate ad una didattica
attiva, che richiedono un coinvolgimento personale ed un atteggiamento critico di fronte a situazioni complesse.
4) Abilità comunicative.
L'acquisizione delle abilità comunicative si fonda principalmente su modalità didattiche che prevedono il lavoro di
gruppo e la stesura di relazioni scritte per sintetizzare le conclusioni a cui gli studenti perverranno nello studio di casi
- 23 -
aziendali.
5) Capacità di apprendimento.
Il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato auto apprendimento
attraverso l'esame critico del processo di evoluzione della gestione dell'azienda pubblica.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Lezioni frontali con il possibile inserimento di alcune testimonianze aziendali.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso due modalità:
1) per gli studenti frequentanti attraverso lo svolgimento di lavori di gruppo (ed individuali) realizzati durante
l'erogazione del corso al fine di verificare il raggiungimento degli obiettivi del corso;
2) per gli studenti non frequentati su un programma concordato durante i ricevimenti settimanali (o via e-mail),
rispondente agli obiettivi del corso.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
Durante l'erogazione del corso verranno svolte attività di supporto agli studenti attraverso l'inoltro via e-mail del
materiale didattico in formato elettronico (sottoforma di dispense, articoli, materiale di aggiornamento, ecc.).
PROGRAMMA
Il programma del corso prevede la definizione e l'analisi dei seguenti modelli di E-Government:
– il modello G2C (Government to Citizen);
– il modello G2B (Government to Business);
– il modello B2G (Business to Government);
– il modello G2E (Government to Employees);
– il modello G2G (Government to Government).
Tali definizioni rappresentano il punto di partenza allo studio delle innovate attività dell'azienda pubblica. Il corso,
inoltre, affronta le seguenti tematiche: l'analisi dei processi di E-Governance; la pianificazione delle attività di EGovernment, le attività di front-office e di back-office, la gestione dei processi di E-Government per progetti,
l'analisi delle possibili correlazioni tra innovazione ed etica aziendale.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Testi consigliati e bibliografia:
- Dispense realizzate a cura del docente.
- Pollifroni M., "Processi e modelli di e-government ed e-governance applicati all'azienda pubblica", Giuffrè (ISBN:
88-14-10216-3; EAN: 978-88-141-0216-5), Milano, 2003, pp. XII-354 (Testo di riferimento per gli studenti
frequentanti il corso).
- Pollifroni M., "Public Sector Social Responsibility. Strumenti di rendicontazione etico-sociale per l'azienda
pubblica", Giuffrè (ISBN: 88-14-13653-X; EAN: 978-88-141-3653-5), Milano, 2007, pp. XIV-386 (Cap. 3 - 5 - 6).
- Pollifroni M., "Lineamenti di Etica Aziendale", Giappichelli (ISBN/EAN: 978-88-348-3850-1), Torino, 2012, pp. VIII180.
- 24 -
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=sbrz
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ECONOMIA MONDIALE
WORLD ECONOMICS
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0151
Docente:
Prof. Daniele Ciravegna (Titolare del corso)
Contatti docente:
011/670 6071, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/02 - politica economica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
Corso base di macroeconomia
english
Basic course of macroeconomics
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Fornire una conoscenza di fondo sui più rilevanti temi correnti dell'economia mondiale.
english
Providing background knowledge on the most important current issues of the world economy.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Sapere seguire le più rilevanti questioni economiche a livello globale così come a livello di singoli sistemi economici
nonché le relazioni economiche reali, finanziarie e monetarie fra questi ultimi.
Avere la capacità di valutare le predette questioni alla luce dei valori etici e di valutare quindi anche la bontà delle
politiche economiche nazionali e internazionali.
english
Knowing follow the most important global economic issues as well as at the level of individual economic systems as
well as the real economic, financial and monetary relations between them.
Having the ability to assess those issues in the light of ethical values and therefore also assess the quality of national
and international economic policies.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
- 26 -
- Lezioni frontali.
- Discussioni su temi di attualità.
english
- Front lessons.
- Discussions about current topics.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
Esame scritto al termine del corso.
english
Written exam at the end of the course
PROGRAMMA
italiano
1. L'economia mondiale, oggi.
2. Ripresa di alcuni concetti di analisi macroeconomica; in particolare, il significato e le determinanti del
prodotto/reddito interno di un territorio.
(D. C., Capitolo 2: § 2.7; Capitoli 3 (compresa l'Appendice), 4, 5, 6, 7; Capitolo 17: § 17.1 e 17.2).
3.Gli scambi internazionali reali, finanziari e monetari: la bilancia dei pagamenti con l'estero.
(D.C., Capitolo 2: § 2.9 e Appendice).
4. Domanda estera netta, mobilità internazionale dei capitali e mercato dei cambi.
(D.C., Capitolo 11).
5. I sistemi monetari internazionali.
(D. C., Capitolo 11: Appendice. K.O.M. , Capitolo 8: § 8.4 e 8.5; Capitolo 7: § 7.7).
6. Obiettivi di politica economica nazionale e mondiale.
(D. C., Capitolo 20: pag. 511-517 e 534-539; Capitolo 19: § 19.4 (escluso punto 2);.K.O.M., Capitolo 8: § 8.1, 8.2, 8.6).
7. La globalizzazione finanziaria: opportunità e crisi.
(K.O.M., Capitolo 9: § 9.1 e 9.5 (escluso 9.5.4)).
8. Le aree valutarie ottimali e l'eurozona.
(K.O.M., Capitolo 10: § 10.1, 10.2, 10.3.4, 10.3.5, 10.4.5).
9. I paesi in via di sviluppo: crescita, sviluppo, crisi e riforme.
(K.O.M., Capitolo 11).
10. Il governo dell'economia mondiale: valori, principi e azioni.
D.C. = Ciravegna, "Analisi e politica macroeconomica".
- 27 -
K.O.M. = Krugman-Obstfeld-Melitz, "Economia Internazionale", vol. 2: "Economia monetaria internazionale", 10^
edizione.
english
1. The world economy today.
2. Taking some macroeconomic analysis concepts; in particular, the meaning and determinants of the product /
national income of a country.
(D. C., Chapter 2: § 2.7; Chapters 3 (Appendix included), 4, 5, 6, 7; Chapter 17: § 17.1 and 17.2).
3.The real, financial and monetary international exchanges: the balance of international payments .
(D.C. , Chapter 2: § 2.9 and Appendix).
4. Net foreign demand, international capital mobility, exchange-rate market.
(D. C., Chapter 11).
5. International monetary systems.
(D.C., Chapter 11: Appendix. K.O.M., Chapter 8: § 8.4 and 8.5; Chapter 7: § 7.7).
6. National and global economic policy objectives.
(D.C., Chaptetr 20: p. 511-517 and 534-539; Chaptetr 19: § 19.4 (excluded point 2). K.O.M., Chapter 8: § 8.1, 8.2, 8.6).
7. Financial globalization: opportunities and crises.
(K.O.M., Chapter 9: § 9.1 and 9.5 (excluded § 9.5.4)).
8. The optimum currency areas and the eurozone.
(K.O.M., Chapter 10: § 10.1, 10.2, 10.3.4, 10.3.5, 10.4.5)).
9. Developing countries: growth, development, crisis and reforms.
(K.O.M., Chapter 11).
10. The global economic governance: values, principles and actions.
D.C. = Ciravegna, "Analisi e politica macroeconomica".
K.O.M. = Krugman-Obstfeld-Melitz, "Economia Internazioanle", vol. 2: "Economia monetaria internazionale", 10^
edizione.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
Daniele Ciravegna, "Analisi e politica macroeconomica", De Agostini, Novara, 2010.
Paul R. Krugam-Maurice Obstfeld-Marc J. Melitz, "Economia Internazioanle", vol. 2: "Economia monetaria
internazionale", 10^ ed., Pearson Italia, Milano-Torino 2015.
english
Daniele Ciravegna, "Analisi e politica macroeconomica", De Agostini, Novara, 2010.
Paul R. Krugam-Maurice Obstfeld-Marc J. Melitz, "International Economics: Global Edition", 10th ed., Pearson
International, London 2014.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=k06v
- 28 -
- 29 -
MATEMATICA FINANZIARIA
FINANCIAL MATHEMATICS
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0164
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Business Administration
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-S/06 - metodi matematici dell'economia e delle scienze att. e finanz.
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.profcont.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wfgt;sort=DEFAULT;search=;hits=35
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zv7x
- 30 -
MERCATI E INTERMEDIARI FINANZIARI
MARKETS AND FINANCIAL INSTITUTIONS
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: MAN0059
Docente:
Prof. Marina Damilano (Titolare del corso)
Prof. Eleonora Isaia (Titolare del corso)
Prof. Patrizia Pia (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6706044, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/11 - economia degli intermediari finanziari
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Comprendere i principali rischi ai quali sono esposte le imprese non finanziarie e i principali strumenti/strategie
utilizzabili per loro gestione
english
Basics on financial risks faced by non financial companies and hedging instruments/strategies generally used by risk
managers.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Essere in grado di comprendere, misurare e gestire i principali rischi ai quali sono esposte le imprese non
finanziarie.
english
Being able to understand, measure and manage the main risks faced by non financial companies.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Lezioni frontali
Esercitazioni individuali e/o a piccoli gruppi
Testimonianze aziendali
- 31 -
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
In itinere attraverso esercitazioni individuali e a piccoli gruppi con discussione in plenaria delle soluzioni.
La verifica finale è scritta. L'esame, della durata di 90 minuti, si articola in 6 domande. Per poter verificare
l'effettivo conseguimento dei risultati attesi sopra descritti, le domande sono a risposta aperta e in parte sono poste
sottoforma di esercizi/piccoli casi.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
PROGRAMMA
italiano
La gestione della liquidità aziendale - Analisi delle esigenze di tesoreria
- Strumenti di finanziamento a breve termine
- Gestione dell'esposizione al rischio di tasso a breve termine
La gestione del funding a medio-lungo termine
- Analisi dell'equilibrio finanziario a medio-lungo termine e dell'esposizione al rischio di tasso
- Gestione dell'esposizione al rischio di tasso a medio-lungo termine, con particolare riferimento allo strumento
dell'interest rate swap
La gestione dell'esposizione in valuta estera
- Analisi dell'esposizione valutaria
- Gestione dell'esposizione al rischio di cambio, con particolare riferimento alla negoziazione a termine di valute e
alle strutture di copertura con opzioni
english
Liquidity management
Funding management
Interest rate risk management
Currency risk management
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Per gli strumenti di finanziamento a breve termine il testo consigliato è ISAIA E., Il conto corrente: funzionamento,
criticità e contenzioso bancario, Giappichelli Editore, 2012.
Per la gestione del rischio di tasso di interesse il materiale consigliato è scaricabile da Moodle ("Gli swap sui tassi di
interesse a breve termine " e "I contratti a termine sui tassi di interesse a breve termine", capitoli estratti da DE
VINCENTIIS P., Il mercato Monetario, Giappichelli Editore, fuori catalogo)
Per la gestione del funding a medio-lungo termine il testo consigliato è MUNARI L. "Strumenti finanziari e creditizi",
McGraw Hill, 2015, limitatamente ai capitoli 8, 13 e 14. Inoltre, materiale didattico disponibile su moodle.
Per la gestione dell'esposizione in valuta estera il testo consigliato è DE VINCENTIIS, "Il mercato valutario",
Giappichelli, 2012, capitoli 2 e 3.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vy9l
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE CORSO INTEGRATO
Business organization and process management
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: MAN0058
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
12
SSD attvità didattica:
SECS-P/10 - organizzazione aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
NOTA
PRESTARE LA MASSIMA ATTENZIONE
Quando l'insegnamento presente sul piano di studio / carico didattico è indicato come corso integrato, formato
da due moduli, in Campusnet sono riportate tanto la denominazione del corso unico, quanto quelle dei singoli
moduli.
Per il dettaglio dei programmi su Campusnet, devono essere visualizzati i singoli moduli.
MODULO A: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI
MODULO B: GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE
Il Corso di Studio in senso proprio è quello visualizzato all'atto dell'accesso su Campusnet. Nella videata
dell'insegnamento, è indicato impropriamente come "Corso di Studio" il/i percorso/i del Corso di Laurea in cui
l'insegnamento stesso è inserito.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=r9cm
- 33 -
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE MODULO GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE Corporate Financial Management
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: MAN0058B
Docente:
Prof. Roberto Schiesari (Titolare del corso)
Enrico Battisti (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6706054, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/08 - economia e gestione delle imprese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
Il corso presuppone la conoscenza, da parte dello studente, dei principi fondamentali di Economia aziendale e
Finanza d'impresa nonché di strumenti quantitativi di analisi matematica e statistica.
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso si propone di fornire agli allievi riferimenti concettuali e strumenti operativi relativi ad operazioni finanziarie
dotate di valenza strategica per l'impresa, analizzando le scelte relative alla struttura finanziaria obiettivo, alcune
forme di finanziamento che per la loro importanza o attualità sono sempre più frequentemente utilizzate dalle
imprese e, infine, esaminando le principali operazioni di finanza straordinaria e di ristrutturazione finanziaria. Ci si
pone l'obiettivo di mettere in evidenza le connessioni tra finanza e strategia aziendale, attraversi l'ausilio sia id
testimonianze imprenditoriali sia di situazioni aziendali concrete.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Il corso permette di acquisire conoscenze e capacità di comprensione in materia di strumenti finanziari, di
programmazione e pianificazione finanziaria. Per raggiungere tale risultato il corso prevede l'utilizzo di strumenti
tradizionali (lezioni, esercitazioni e casi), affiancati da lavori individuali o di gruppo. Sono inoltre previsti interventi di
testimoni aziendali.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
L'approccio utilizzato è orientato alla ricerca di soluzioni operative delle problematiche di bilancio. A tal fine è
sistematicamente utilizzato un modello problem solving caratterizzato da un approccio in cui la soluzione al
problema (es. l'individuazione della migliore strategia finanziaria) non è preconfezionata ma va individuata ad hoc.
3) Autonomia di giudizio.
Il corso trasmette le capacità critiche necessarie per formulare propri giudizi sulla base di informazioni limitate
riflettendo anche sulle responsabilità collegate all'applicazione delle conoscenze in campo economico-finanziario.
Tali risultati saranno raggiunti anche grazie al training degli studenti in attività formative, ispirate ad una didattica
attiva, che richiedono un coinvolgimento personale ed un atteggiamento critico di fronte a situazioni complesse.
- 34 -
4) Abilità comunicative.
L'acquisizione delle abilità comunicative si fonda anche su modalità didattiche che prevedono lavori di gruppo per
sintetizzare le conclusioni a cui gli studenti perverranno nello studio di casi aziendali.
5) Capacità di apprendimento.
Il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato auto apprendimento.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
- Lezione frontale - Testimonianze aziendali - Case study - Esercitazioni - Materiale su Moodle
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Conoscenze e capacità saranno verificate attraverso una prova scritta (distinta tra studenti frequentanti e non
frequentanti) con domande aperte ed esercizi.
Il voto ottenuto nel modulo di Gestione Finanziaria Aziendale non verrà registrato sul libretto elettronico. Sarà
successivamente verbalizzatoil voto derivante dalla media del risultato conseguito in Gestione Finanziaria Aziendale
e in Organizzazione e Gestione dei Processi (12CFU)
PROGRAMMA
I. Il ruolo della Corporate Finance - I fondamenti. - Obiettivi e oggetto. - Organizzazione. - Proprietà e controllo delle
imprese. - Elementi di Corporate Governance. II. Le decisioni di finanziamento e i metodi di scelta del leverage - Il
Free Cash Flow e le differenze fra redditività e liquidità. - Il triangolo finanziario e le relazioni tra fatti aziendali e
decisioni finanziarie. - Le valutazioni dei finanziamenti ed il ruolo del WACC. - I metodi di scelta del livello di
indebitamento (WACC, APV e comparable). - La struttura finanziaria limite e quella obiettivo. - Interazioni tra
finanziamenti e capital budgeting. III. Operazioni di Finanza straordinaria - Progettazione e gestione delle operazioni
di crescita esterna. - Acquisizioni e leveraged buy out. - Fusioni ed altre forme di concentrazione. - La struttura dei
processi di M&A. - La valutazione del capitale economico nelle operazioni di M&A : il valore limite di acquisizione. - Il
ruolo del private equity nelle operazioni di M&A. - Elaborazione ed attuazione dei piani finalizzati al superamento
della crisi d'impresa. - Cenni sulla valutazione d'azienda. IV. L'incentivazione del Management - Le principali
metodologie di incentivazione del management. - Incentivazione: pregi e rischi del moral hazard.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
TARDIVO G., SCHIESARI R., MIGLIETTA N., Corporate Finance, Isedi, Torino, 2012.
DALLOCCHIO M., PREVITERO A., Finanza Aziendale. Casi e applicazioni, Mc Graw-Hill, Milano, 2004.
DAMODARAN A., La valutazione delle aziende, Apogeo, Milano, 2010.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rbgh
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + GESTIONE FINANZIARIA AZIENDALE
MODULO : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI
Business organization and process management
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: MAN0058A
Docente:
Prof. Francesca Culasso (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706014, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/10 - organizzazione aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
Conoscere e saper usare appropriatamente la terminologia circa le diverse variabili organizzative oggetto di
progettazione organizzativa, nonché saperle collocare all'interno del modello Contingency (con particolare riguardo
a struttura e caratteri organizzativi, meccanismi operativi, cultura e stile di leadership). Per una corretta frequenza
del corso è pertanto necessario aver acquisito i concetti di base dell'Organizzazione Aziendale e, per tale ragione, il
docente metterà a disposizione degli studenti uno stralcio del materiale del corso di Organizzazione Aziendale della
laurea triennale in Economia Aziendale.
english
Knowing and understanding how to use properly the terminology about the different variables of the organizational
design, and knowing how to place them within the Contingency model (especially with regard to organizational
structure and characters, operational mechanisms, culture and leadership style). For proper frequency of the
course is therefore necessary to have acquired the basic concepts of Business Organization and, for that reason,
the lecturer will provide students an excerpt of the material of the course of Business Organization of the three-year
degree in Business Administration.
PROPEDEUTICO A
italiano
Pianificazione e Controllo Strategico
english
Strategic planning and Control
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha per oggetto lo studio delle soluzioni organizzative e gestionali per il presidio dei processi di business, con
le quali migliorare il coordinamento fra le diverse funzioni aziendali e le collegate performance dell'impresa.
- 36 -
Il corso si propone pertanto di preparare gli studenti a una gestione efficace ed efficiente dei processi aziendali,
attraverso l'analisi di strumenti e tecniche empiriche considerate come benchmark dalla letteratura e prassi
prevalenti.
Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito famigliarità con l'approccio trasversale all'azienda e saper
utilizzare i principali accorgimenti gestionali ed organizzativi per superare i problemi legati alla gestione a "silos"
delle aziende.
english
The course covers the study of the organizational and managerial solutions for the improvement of business
processes, with which achieve a good coordination between the different business functions and effective
performance of the company.
The course is therefore proposed to prepare students for an effective and efficient management of business
processes through the analysis tools and empirical techniques regarded as a benchmark in the literature and
prevailing practice.
After completing the course the student should have acquired familiarity with the cross-cutting approach to the
company and be able to use the main operational and organizational solutions to overcome problems related to the
management in "silos" of companies.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Lo studente al termine del corso dovrà dimostrare di:
- Conoscere e comprendere i vantaggi e i limiti teorici dei diversi approcci organizzativi e gestionali ai processi
aziendali;
- Conoscere e comprendere le variabili di contesto che condizionano le soluzioni ai processi più adatte ad ogni tipo
di azienda;
- Conoscere e comprendere il tema della gestione del rischio di processo e del suo monitoraggio tramite i
Management Systems.
Lo studente, inoltre, applicando la conoscenza e la comprensione acquisite con questo insegnamento e
integrandole con quelle derivanti da altri insegnamenti, dovrà:
- Saper elaborare ed applicare idee originali in ambito professionale ed accademico in merito alle più disparate
problematiche organizzative e gestionali, in contesti complessi e non del tutto familiari;
- Saper proporre soluzioni articolate alle problematiche organizzative e gestionali di tipo complesso, anche in
presenza di informazioni incomplete. Tale autonomia viene allenata soprattutto mediante lo studio e la discussione
di casi aziendali;
- Essere in grado di comunicare le problematiche organizzative/gestionali aziendali e le relative soluzioni proposte,
utilizzando un linguaggio appropriato. Questa abilità viene sviluppata attraverso la discussione in aula di casi
aziendali, studiati nel lavoro individuale e di gruppo.
- Essere in grado di rielaborare e approfondire le conoscenze acquisite circa processi e progetti di business.
Questa capacità viene verificata progressivamente mediante un'iterazione con gli studenti, resa possibile anche e
soprattutto attraverso la discussione dei casi aziendali.
english
- 37 -
Students at the end of the course should have the following skills:
- Knowledge and understanding: i) Knowledge and understanding about the advantages and "theoretical" limits of
the different organizational and managerial approach to the firm; ii) Knowledge and understanding about the
external and internal variables that influence the process solutions more proper to every kind of firms;
iii) Knowledge and understanding as regards the process risk management; iv) Knowledge and understanding about
the business project management.
- Applying knowledge and understanding. To be able to elaborate and apply original ideas in a professional and
academic context concerning the more different organizational and managerial issues, in a complex and not familiar
situation.
- Making judgements. To be able to suggest articulate solutions to the complex organizational and managerial issues,
also if the information is incomplete, through the business case studies discussion.
- Communication skills. To be able to communicate the organizational and managerial issues and its attendant
solutions using appropriate technical terms, through the business cases discussion.
- Learning skills. To be able to elaborate and investigate the acquired knowledge about business processes and
projects. These skills are continuously verified by the business case studies discussion.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il modulo si articola su 42 ore di didattica frontale (6CFU), che prevedono una forte componente interattiva tra
docente e studenti. Infatti, gli studenti che frequentano il corso sono chiamati ad iscriversi al corso e a partecipare
alle attività di discussione dei casi aziendali proposti a lezione, anche mediante presentazione in gruppi.
Sono inoltre previste utili testimonianze aziendali a cura di managers o consulenti aziendali, che operino nella sfera
dell'organizzazione e della gestione delle imprese e delle Pubbliche Amministrazioni.
english
The module consists of 42 hours of lectures (6 credits), which provide a strong interactive component between
teacher and students. In fact, students who attend the course are required to enroll in and participate in the
activities of discussion of case studies proposed in class, including through presentation in groups.
Useful case studies presented by managers or business consultants, who operate in the sphere of organization and
management of companies and public administrations, are also provided.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
L'esame è scritto (durata circa 1,5 h) ed è costituito da 4/5 domande aperte, volte a valutare il "sapere" ed il "saper
fare" acquisito dagli studenti. In particolare, per la valutazione del "sapere" verranno formulate alcune domande
volte a testare il livello di conoscenza dei contenuti acquisiti; per la valutazione del "saper fare" verranno proposte
agli studenti alcune domande relative ad analisi di casi e problematiche organizzative reali.
Una parte della valutazione finale potrà poi essere legata, facoltativamente e a discrezione dello studente, a giudizi
formulati dal docente su presentazioni di gruppo effettuate in aula su casi aziendali o su relazioni consegnate a fine
corso su case studies, scelti dallo studente ed analizzati con le chiavi di lettura fornite durante il corso.
- 38 -
english
The exam is written (approximately 1.5 h) and consists of 4/5 open questions, aimed at assessing the knowledge and
ability acquired by the students. In particular, for the evaluation of knowledge will come up some questions
designed to test the level of knowledge of the contents acquired; for the evaluation of the ability we will be
proposed to the students some questions related to case studies and real organizational issues.
A part of the final evaluation will then be linked, and optionally the student's discretion, to judgments made by the
lecturer on group presentations on case studies carried out in the classroom or on reports submitted at the end of
the course of case studies, chosen by the student and analyzed with the keys reading given during the course.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Lavori di gruppo facoltativi su presentazioni in aula di casi aziendali reali forniti dal docente o su relazioni scritte
elaborate dagli studenti su casi aziendali reali a loro scelta.
english
Optional group work on classroom presentations of real business cases provided by the lecturer or written reports
prepared by the students on real business cases in their choice.
PROGRAMMA
italiano
I temi trattati sono:
1. L'approccio funzionale e l'approccio per processi all'azienda nell'ambito del modello Contingency alla
progettazione organizzativa
2. I processi: definizione e tipologie
3. Modalità di classificazione e di rappresentazione dei processi
4. Modalità di gestione per il miglioramento dei processi: i progetti di Business Process Improvement ed i progetti di
Business Process Reengineering
5. L'organizzazione aziendale orientata ai processi: strutture e caratteri organizzativi, meccanismi operativi e stile di
leadership
6. Processi operativi:
a) il processo di sviluppo del business
b) il processo delle operations
c) il processo di vendita e servizio al cliente
7. Il Risk Management e il modello integrato di Risk Management e Controllo Strategico
8. Il Project Management: cenni
english
- 39 -
Main topics:
1. The functional and processes approach to the firm within the Contincency Theory
2. The processes: definition and different typologies
3. Processes classification and representation
4. How to manage the processes aiming at the improvement: the Business Process Improvement and the Business
Process Reengineering
5. The process oriented business organization: structures and organizational characters, management systems and
leadership style
6. Operating Processes:
the business development process;
the SCM process;
the sale and customer service process;
7. The Risk Management and the integrated model of Risk Management and Strategic Control
8. The Project Management
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
F. CULASSO, La gestione dei processi e del rischio. Un'analisi diacronica e prospettive evolutive, Giappichelli,
Torino, 2012.
Lucidi del corso di Organizzazione aziendale e gestione dei processi (scaricabili dal sito Moodle).
Esercizi e casi aziendali (scaricabili dal sito Moodle).
Per un approfondimento sulle conoscenze di base che costituiscono prerequisito al corso, si consiglia la lettura del
testo: L. Brusa, Dentro l'azienda. Organizzazione e Management, Giuffrè, Milano, 2004.
english
F. CULASSO, La gestione dei processi e del rischio. Un'analisi diacronica e prospettive evolutive, Giappichelli,
Torino, 2012 (textbook).
Slides of the course (downloadable by the website Moodle).
Business case studies of the course (downloadable by the website Moodle).
For a discussion on basic skills that are prerequisite to the course, you may want to read the text: L. Brusa, Dentro
l'azienda. Organizzazione e Management, Giuffrè, Milano, 2004.
NOTA
Website:
http://elearning.moodle2.unito.it/management/course/view.php?id=355
- 40 -
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8l7g
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II CORSO INTEGRATO
Business organization and process management
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0370
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
12
SSD attvità didattica:
SECS-P/10 - organizzazione aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
NOTA
PRESTARE LA MASSIMA ATTENZIONE
Quando l'insegnamento presente sul piano di studio / carico didattico è indicato come corso integrato, formato
da due moduli, in Campusnet sono riportate tanto la denominazione del corso unico, quanto quelle dei singoli
moduli.
Per il dettaglio dei programmi su Campusnet, devono essere visualizzati i singoli moduli.
MODULO A: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI
MODULO B: SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=j4e1
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II MODULO ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI
Business organization and process management
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0370A
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/10 - organizzazione aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8l7g;sort=DEFAULT;search=;hits=31
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=sagv
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE E GESTIONE DEI PROCESSI + SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II
(MODULO SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI II)
Information Systems Management
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0370B
Docente:
Prof. Valter Cantino (Titolare del corso)
Prof. Alain Devalle (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6706026, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
L'obiettivo del corso è di fornire una chiave di lettura dei flussi informativi aziendali per consentire allo studente di
collocare alcuni concetti "organizzativi, gestionali e tecnologici" nel contesto della gestione aziendale.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Gli studenti acquisiranno conoscenze e capacità di comprensione in materia dei sistemi informativi con particolare
riferimento ai sistemi amministrativi contabili, volti alla misurazione e analisi economico-finanziaria dei risultati di
gestione, ai finidell'informazione per i "terzi" e per la direzione di aziende. Per raggiungere tali scopi verranno
analizzati casi aziendali.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il corso si svolge attraverso lezioni frontali, casi ed esercitazioni.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
L'esame è scritto attraverso una serie di domande aperte e analisi di casi o esercitazioni
PROGRAMMA
italiano
- 44 -
All'interno del corso sono identificate le seguenti parti. La prima parte del corso ha l'obiettivo di rappresentare la
mappa che costituisce il Sistema Informativo Aziendale nei diversi elementi che lo caratterizzano. In particolare,
viene affrontata su un piano gestionale/organizzativo, l'evoluzione storica dei sistemi informativi e della loro
architettura definendo le funzionalità e le caratteristiche degli ERP (enterprise resource planning) come strumenti
adatti a gestire l'informazione dei processi aziendali. Successivamente, vengono definite le caratteristiche e le
condizioni di impiego dei "sistemi informativi operativi" e dei sistemi "informativi direzionali". Infine, sarà affrontata
la risposta tecnologica/organizzativa dell'impresa a problemi gestionali tipici di particolari "funzioni aziendali" o di
specifici "processi" come ad esempio la Business Intelligence, il Knowledge Management, la Customer Relationship
Management, la Supply Chain Management.
La seconda parte del corso affronta il tema del ruolo dei sistemi informativi nel più ampio sistema di controllo delle
imprese.
Nel corso saranno affrontati casi ed esercitazioni e sono previste testimonianze aziendali al fine di rendere la
didattica interattiva ed efficace.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
Cantino V., Corporate governance e misurazione delle performance, Giuffrè
Devalle A., Sistemi informativi, Giuffrè
Laudon & Laudon, MIS, Mc Graw Hil
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=abdc
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PIANIFICAZIONE E CONTROLLO STRATEGICO
PLANNING AND STRATEGIC CONTROL
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0242
Docente:
Prof. Luigi Brusa (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706016, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
Per la sua preparazione occorre una conoscenza sciolta e integrata dei temi trattati nei corsi di Economia aziendale,
Ragioneria, Programmazione e controllo, Analisi e contabilità dei costi e Organizzazione aziendale.
english
Previous knowledge of the main topics of Managerial Accounting, Cost Accounting and Business Organization is
required
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
L'insegnamento si propone di formare lo studente in merito alle logiche e agli strumenti analitici della pianificazione
e del controllo strategico, intesi come meccanismi per attuare le strategie aziendali. In particolare, lo studente
apprenderà le logiche della costruzione della "mappa strategica" di business e del collegato sistema di indicatori,
denominato Balanced Scorecard, nonché del processo di costruzione del business plan.
Con tale bagaglio di conoscenze e capacità, lo studente potrà affiancare la direzione aziendale di una qualunque
impresa nella costruzione del piano industriale.
english
The course aims to train students about the logic and analytical tools for planning and strategic control, understood
as mechanisms to implement corporate strategies. In particular, students will learn the logic of the construction of
the "strategic map" of business and the related system of indicators called Balanced Scorecard, as well as the
process of building the business plan.
With such knowledge and skills, students can combine the management of any company in the construction of the
industrial plan.
- 46 -
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Conoscenza e comprensione delle logiche e dei metodi della pianificazione e del controllo strategico.
Capacità di applicare gli strumenti di pianificazione e controllo strategico; in particolare, capacità di costruzione
delle "mappe strategiche" ed utilizzo del collegato sistema di indicatori, denominato Balanced Scorecard, e
capacità di analizzare criticamente un business plan e il processo della sua costruzione.
Saper proporre una soluzione alle problematiche di pianificazione e controllo strategico prospettate in occasione
della discussione dei casi aziendali.
Comunicare i risultati a cui si è pervenuti nello studio di casi aziendali utilizzando appropriati supporti, anche
informatici .
english
Understanding of strategic planning and control mechanisms.
Use of strategic planning tools, such as Balanced Scorecard, strategy maps creation and critical analysis of
the business plan.
To be able to suggest a solution to the strategic planning issues pointed out in the business cases discussion.
To communicate the reached results studying the business cases, also using appropriate supports.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
L'insegnamento si articola su 63 ore (9 CFU), in parte di didattica frontale e in parte di discussione di casi aziendali
con modalità interattiva docente/studenti. Con riferimento ai casi, lo studente dovrà in una prima fase studiare il
problema aziendale in gruppo ristretto e quindi discutere in aula, mettendo a confronto risultati e opinioni di altri
gruppi.
english
The course consists of 63 hours (9 credits), partly lectures and partly discussion of business cases in ways
interactive teacher / students. With reference to the cases, the student will in a first step to study the business
problem in small group and then discuss in class, comparing results and opinions of other groups.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
L'esame consiste in una prova scritta, con domande a risposta multipla e domande a risposta aperta, alcune delle
quali riferite anche a casi aziendali.
L'esame dura circa 1,5 ore.
english
The exam consists of a written test with multiple choice questions and open-ended questions, some of which also
- 47 -
related to business cases.
The examination lasts about 1.5 hours.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Supporto - anche online - alla preparazione della discussione dei casi aziendali, che si svilupperà in aula
english
Off-line and online support to the preparation of the discussion of case studies, which will develop in the classroom
PROGRAMMA
italiano
- Strategia aziendale e pianificazione strategica
- Modelli concettuali e strumenti di pianificazione strategica
- Il ciclo complessivo di formulazione strategia - pianificazione - budgeting - reporting
- La mappa strategica di business e di corporate
- Il business plan o piano industriale e la sua costruzione
- Il sistema di indicatori di gestione corrente e strategica (Balanced Scorecard)
- L'allineamento dei centri di responsabilità alla strategia e alla mappa strategica
- I meccanismi di comunicazione, valutazione e incentivazione collegati al BSC di centro di responsabilità
- Le ricadute del modello BSC sul budgeting e sul reporting
- L'impatto della strategia e del business plan sulle variabili organizzative
english
-
Firm's strategy and planning
-
Conceptual models and tools for strategic planning
-
The cycle of strategy-planning-budgeting-reporting
-
Corporate and business strategy maps
-
Business plan and how to design the business plan
-
The system of indicators: Balanced Scorecard
-
Alignment between organizational units and strategy map
-
Organizational units' communication, evaluation and incentive mechanisms related to Balanced Scorecard.
-
BSC consequences on budgeting and reporting
-
The impact of the strategy and the business plan on organizational variable
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
- 48 -
italiano
L.BRUSA, Mappa strategica e Business Plan, Giuffrè, 2011
L. BRUSA, Strategia di business e variabili organizzative, Giappichelli, 2014
L.BRUSA, Lucidi di Pianificazione e controllo strategico (scaricabili dalla piattaforma di e-learning)
L. BRUSA, Casi di Pianificazione e controllo strategico (scaricabili dalla piattaforma di e-learning)
english
L.BRUSA, Mappa strategica e Business Plan, Giuffrè, 2011
L. BRUSA, Strategia di business e variabili organizzative, Giappichelli, 2014
L.BRUSA, Lucidi di Pianificazione e controllo strategico (DOWNLOADABLE BY WEBSITE)
L. BRUSA, Casi di Pianificazione e controllo strategico (DOWNLOADABLE BY WEBSITE)
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q6b4
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POLITICHE TERRITORIALI
TERRITORIAL POLICIES
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0413
Docente:
Contatti docente:
Anno:
2° anno
Tipologia:
A scelta dello studente
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
M-GGR/02 - geografia economico-politica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-est.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=72o9;sort=DEFAULT;search=;hits=102
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=41s7
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PRINCIPI CONTABILI INTERNAZIONALI A
INTERNATIONAL FINANCIAL REPORTING STANDARDS
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0170
Docente:
Prof. Donatella Busso (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6706028, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
Conoscenza approfondita del bilancio Codice Civile. Conoscenze di base di programmazione e controllo,
matematica finanziaria e finanza aziendale.
english
Good knowledge of financial statements according to Italian Civil Code. Knowledge of managerial accounting,
finance and mathematics for finance.
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha l'obiettivo di fornire conoscenze e competenze in merito ai principi contabili internazionali (IFRS)
applicabili al bilancio d'esercizio (separato) e consolidato delle società europee. Si tratta di conoscenze
fondamentali che permetteranno al laureato di comprendere le logiche di formazione del bilancio delle più
importanti società europee e, di conseguenza, di essere in grado di lavorare nelle imprese che utilizzano gli IFRS,
nelle società di revisione che verificano il bilancio, nelle società di analisi finanziaria che leggono i bilanci.
english
The course aims at analyzing IFRSs, that is accounting standards that European companies must apply in preparing
separate and consolidated financial statements. The knowledge of these standards is fundamental for the students
who will be able to understand the reasoning under the preparation of most important European companies'
financial statements. Therefore, the students will be able to work for preparers, auditors and investors.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Il corso permette di acquisire conoscenze e capacità di comprensione in materia di principi contabili internazionali.
Per raggiungere tale risultato il corso prevede l'utilizzo di strumenti tradizionali (lezioni, esercitazioni e casi in materia
di IAS/IFRS), affiancati da lavori individuali o di gruppo aventi ad oggetto la redazione e la lettura di bilanci redatti in
conformità agli IAS/IFRS.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
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L'approccio utilizzato è orientato alla ricerca di soluzioni operative delle problematiche di bilancio. A tal fine è
sistematicamente utilizzato un modello problem solving caratterizzato da un approccio in cui la soluzione al
problema (es. l'applicazione del corretto principio da applicare) non è preconfezionata ma va individuata ad hoc.
3) Autonomia di giudizio.
Il corso trasmette le capacità critiche necessarie per formulare propri giudizi sulla base di informazioni limitate
riflettendo anche sulle responsabilità collegate all'applicazione delle conoscenze in campo economico finanziario.
Tali risultati saranno raggiunti anche grazie al training degli studenti in attività formative, ispirate ad una didattica
attiva, che richiedono un coinvolgimento personale ed un atteggiamento critico di fronte a situazioni complesse.
4) Abilità comunicative.
L'acquisizione delle abilità comunicative si fonda principalmente su modalità didattiche che prevedono il lavoro di
gruppo e la stesura di relazioni scritte per sintetizzare le conclusioni a cui gli studenti perverranno nello studio di casi
aziendali.
5) Capacità di apprendimento.
Il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato auto apprendimento
attraverso l'esame critico dei principi contabili internazionali.
english
1) Knowledge and understanding ability.
Students will be able to understand and gain knowledge about IFRS. In order to obtain this goal, traditional teaching
methods (lessons, exercises and cases about IFRSs) are utilized together with group or individual assignments about
how to draw up and how to understand IFRS financial statements.
2) Capability to apply knowledge and understanding.
Students will be able to find solutions to the different accounting problems. In order to achieve this goal, a problem
solving approach is utilized. For example, students are asked to identify the right IFRS to be used in different
complex situations
3) Capability to approach the subject in a critical manner.
Students will be able to gain consistent knowledge in order to give personal and critical opinions. In order to
achieve this goal a complex learning approach is utilized and students are asked to have a personal involvement
and a critical approach to managing complex situations.
4) Communication abilities.
Ability to handle and communicate useful information related to IFRSs is obtained thanks to written and oral
assignments.
5) Learning ability.
At the end of the course, students will have acquired the methodology to be able to interpret new accounting
standards independently
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il corso è articolato in 63 ore di lezioni frontali, durante le quali si presentano i principi contabili internazionali, si
discutono casi e si risolvono esercizi. Inoltre, sono messi a disposizione degli studenti alcune video-registrazioni e
questionari online di verifica dell'apprendimento. Sono previsti alcuni seminari tenuti da professionisti.
english
The course is articulated in 63 hours of formal in‐class lecture time. During the in-class lecture time, we analyze the
IFRSs, discuss cases and solve exercises. Moreover, students can use some videos and questionnaires to verify
their learning. There will be some seminars held by some experts.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
- 52 -
italiano
L'esame consiste in:
- una prova scritta (domande e esercizi) sulle tematiche trattate nel corso (peso sul voto finale 75%). La prova scritta
ha una durata di massimo 2 ore;
- un lavoro individuale o di gruppo, relativo alla lettura di bilanci redatti in conformità agli IAS/IFRS (peso sul voto
finale 25%). Il lavoro dà origine ad una presentazione di powerpoint discussa oralmente. Le modalità operative
relative al lavoro individuale o di gruppo saranno comunicate all'inizio del corso e pubblicate su Moodle.
Il voto finale deriva dalla media ponderata della votazione conseguita nella prova scritta e nel lavoro individuale o di
gruppo.
english
The exam consists of:
- A written examination (both questions and exercises) on the topics dealt with during the course (weighted for
75%). The duration of the written examination is at least 2 hours;
- An individual or group assignment on the interpretation of IFRS financial statements. The output consists of a
powerpoint presentation to be presented orally (weighted for 25%). The procedure regarding the assignment will
be issued at the beginning of the course and set out on Moodle.
The final mark is the weighted average of the two marks.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Settimanalmente, saranno assegnate attività da svolgere casa la cui soluzione sarà discussa in aula e pubblicata su
moodle. Ricevimento settimanale e forum e questionari online.
english
Weekly homework sets will be assigned, and their solution will be discussed in class and posted on Moodle. Weekly
office hours and forum and questionnaire online.
PROGRAMMA
italiano
1. evoluzione della normativa europea in materia di bilancio d'esercizio e consolidato;
2. inquadramento giuridico dei principi contabili internazionali: regolamenti comunitari e norme nazionali;
3. analisi dei principali IAS/IFRS applicabili al bilancio d'esercizio e al bilancio consolidato delle società industriali. In
particolare, i principi analizzati sono i seguenti: IAS 1, IAS 2, IAS 7, IAS 8, IAS 10, IAS 11, IAS 12, IAS 16, IAS 17, IAS 18,
IAS 19 (cenni), IAS 20, IAS 21, IAS 23, IAS 24, IAS 32 (cenni), IAS 33, IAS 34, IAS 36, IAS 37, IAS 38, IAS 39, IAS 40, IFRS
1 (cenni), IFRS 2 (cenni), IFRS 5, IFRS 7, IFRS 8
4. evoluzione dei principi contabili internazionali: i nuovi principi sulla revenue recognition (IFRS 15) e sul leasing.
english
1. evolution of the European rules related to consolidated and separated financial statements
2. role of IAS/IFRS in European rules: EU regulations and local law
3. analysis of the most important IFRSs applicable to consolidated and separate financial statements of non financial
companies: IAS 1, IAS 2, IAS 7, IAS 8, IAS 10, IAS 11, IAS 12, IAS 16, IAS 17, IAS 18, IAS 19 (summary), IAS 20, IAS 21,
IAS 23, IAS 24, IAS 32 (summary), IAS 33, IAS 34, IAS 36, IAS 37, IAS 38, IAS 39, IAS 40, IFRS 1 (summary), IFRS 2
(summary), IFRS 5, IFRS 7, IFRS 8
4. IFRS development: revenue recognition (IFRS 15) and leasing new standards
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
Dezzani F., Biancone P., Busso D. (a cura di) – IAS/IFRS – Ipsoa Editore – Gruppo WolterKluwersItalia, Milano, 2014,
limitatamente ai capitoli che trattano i principi contabili internazionali sopra indicati.
- 53 -
Slides, esercitazioni, simulazioni e casi reali messi a disposizione dal docente e disponibili su Moodle
english
Dezzani F., Biancone P., Busso D. (a cura di) – IAS/IFRS – Ipsoa Editore – Gruppo WolterKluwersItalia, Milano, 2014,
limited to the chapters related to IFRSs discussed during the course.
Slides, exercises and cases available on Moodle.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=13uv
- 54 -
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO II
PLANNING AND CONTROL II
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0172
Docente:
Prof. Luigi Brusa (Titolare del corso)
Prof. Paola Vola (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706016, [email protected]
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
PREREQUISITI
italiano
Per la sua preparazione occorre una conoscenza sciolta e integrata dei temi trattati nei corsi di Economia aziendale,
Ragioneria, Programmazione e controllo, Analisi e contabilità dei costi e Organizzazione aziendale.
english
Previous knowledge of the main topics of Managerial Accounting, Cost Accounting and Business Organization is
required
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
L'insegnamento si propone di approfondire la conoscenza degli strumenti del controllo di gestione, già in parte
acquisita nel corso di studi triennale in Economia Aziendale, e di conferire allo studente la capacità di utilizzarli nei
processi decisionali, in aziende appartenenti ai diversi settori (industriali, di servizi e commerciali).
Con tali conoscenze e capcità lo studente potrà proporsi nella veste di progettista e gestore dei sistemi di controllo
di gestione, a supporto della direzione aziendale e delle varie funzioni che a questa fanno capo.
english
The course aims to deepen the knowledge of the tools of management control, already partly received in the
three-year course of study in Business Administration, and to give students the ability to use them in decisionmaking in companies belonging to different sectors (industrial , service and commercial).
With this knowledge and skills students can present itself in the role of designer and manager of managerial control
- 55 -
systems, to support the management and the functions that are part of this.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Padroneggiare efficacemente logiche, metodologie e tecniche del controllo di gestione, al fine di utilizzarle
correttamente, in prospettiva professionale, per la formulazione delle decisioni aziendali e per la
responsabilizzazione dei ruoli manageriali coinvolti nelle scelte in oggetto.
Sviluppo di capacità analitiche e critiche nello studio e discussione di casi aziendali, anche proponendo soluzioni
operativamente fattibili.
Esporre i risultati del lavoro di gruppo nella discussione in aula di casi aziendali, anche mediante l'uso di supporti
informatici.
english
Understanding of managerial accounting and control mechanisms and use of financial and non financial information
for the decisional process, results' evaluation and responsibility's attributions, with particular attention to the
business cases discussion.
Development of Critical capabilities for the study and business cases discussion, also proposing operative solutions.
Presentation of students' groups results, about business cases, also using technological support.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
L'insegnamento si articola su 63 ore (9 CFU), in parte di didattica frontale e in parte di discussione di casi aziendali
con modalità interattiva docente/studenti.
I temi saranno affrontati in una duplice prospettiva:
1) dell'approfondimento metodologico degli strumenti del controllo di gestione;
2) dell'utilizzo degli strumenti del controllo di gestione nei processi direzionali, valutazione dei risultati e
responsabilizzazione.
A tale scopo, la didattica è caratterizzata dall'uso sistematico di casi aziendali, che lo studente dovrà in una prima
fase studiare in gruppo ristretto e quindi discutere in aula, mettendo a confronto risultati e opinioni di altri gruppi.
english
The course consists of 63 hours (9 credits), partly lectures and partly discussion of business cases in ways
interactive teacher / students.
The topics will be addressed in a dual perspective:
1) deepening the methodological tools of management control;
2) the use of the tools of management control in the management processes, performance measurement and
accountability.
To this end, teaching is characterized by the systematic use of case studies, the student will have in a first phase
study in small group and then discuss in class, comparing results and opinions of other groups.
- 56 -
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
L'esame consiste in una prova scritta, con domande a risposta multipla e domande a risposta aperta riferite anche a
casi aziendali. Inoltre, sono presenti esercizi numerici.
L'esame dura circa 1,5 ore.
english
The exam consists of a written test with multiple choice questions and open-ended questions also relate to business
cases. In addition, there are numerical exercises.
The examination lasts about 1.5 hours.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Supporto anche online alla preparazione della discussione dei casi aziendali, che si svilupperà in aula.
english
Off-line and online support to the preparation of the discussion of case studies, which will develop in the classroom
PROGRAMMA
italiano
Il contenuto del corso è articolabile in due parti complementari:
- sviluppo di alcuni temi rilevanti di controllo di gestione, non trattati o già trattati, ma ancora da approfondire (con
particolare riferimento ad aziende industriali);
- applicazione di logiche, metodi e tecniche, già studiati nella laurea triennale, ad aziende di settori non industriali (in
particolare aziende di servizi e commerciali).
Al centro dell'attenzione è un numero limitato di problematiche, così sintetizzabile:
Analisi e contabilità dei costi, dei ricavi e dei risultati economici e loro utilizzo gestionale, con metodi e strumenti
evoluti
Activity Based Costing (ABC)
Calcolo dei costi lungo il ciclo di vita dei prodotti; Target costing; altri strumenti
Misurazione e valutazione dei Centri di Responsabilità economica
Centri di profitto e prezzi interni di trasferimento (PIT)
Addebito ai CdR dei costi generali o overhead
Cost accounting, budgeting e reporting di aziende con produzione su commessa, di aziende di servizi e di aziende
commerciali
english
- 57 -
The course's content can be divided in two integrated parts:
- deep analysis of the main topics of managerial accounting with reference to manufacturing firms;
- deep analysis of the main topics of managerial accounting with reference to service firms.
Specifically, the attention will be focused on:
the managerial use of the information obtained from cost accounting systems
Activity Based Costing (ABC)
Life cycle costing, Target Costing, etc.
Measurement and evaluation of organizational units'
Profit centers and transfer prices
Overhead costs allocation
Cost accounting, budgeting and reporting for firms working on job order, service and commercial firms
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
- L. Brusa, Sistemi Manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, seconda edizione, 2012: capitolo 3 paragrafo
3.11 e paragrafo 3.12, capitolo 5, capitolo 6, capitolo 7 e capitolo 10 (si tratta di capitoli non ancora sviluppati del
medesimo testo adottato sulla laurea triennale in Economia Aziendale)
- L. Brusa, Analisi e contabilità dei costi, Giuffrè, 2009: capitolo 4 (si tratta di capitoli non ancora sviluppati del
medesimo testo adottato sulla laurea triennale in Economia Aziendale)
- Lucidi di Programmazione e Controllo II, a cura di L. Brusa e P. Vola (scaricabili dalla piattaforma di elearning)
- Casi aziendali di Programmazione e Controllo II, a cura di L. Brusa e P. Vola (scaricabili dalla piattaforma di
elearning)
english
- L. Brusa, Sistemi Manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, seconda edizione, 2012: capitolo 3 paragrafo
3.11 e paragrafo 3.12, capitolo 5, capitolo 6, capitolo 7 e capitolo 10
- L. Brusa, Analisi e contabilità dei costi, Giuffrè, 2009: capitolo 4
- Lucidi di Programmazione e Controllo II, a cura di L. Brusa e P. Vola (download by the elearning website)
- Casi aziendali di Programmazione e Controllo II, a cura di L. Brusa e P. Vola (download by the elearning website)
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ueme
- 58 -
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO NELLE AZIENDE PUBBLICHE E SANITARIE
PROGRAMMING AND CONTROL IN PUBLIC HEALTH CORPORATE
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0173
Docente:
Prof. Enrico Sorano (Titolare del corso)
Giovanni Monchiero (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706027, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
italiano
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso si propone di fornire le corrette pratiche di misurazione contabile e di controllo gestionale nelle aziende
pubbliche e sanitarie.
english
The course aims to provide the correct accounting measurement practices and the basic tools for management
control to be used by the public and health corporations.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Prova scritta. Durata 2 ore
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
PROGRAMMA
italiano
Il corso ha per oggetto lo studio dei sistemi di pianificazione e controllo nelle aziende pubbliche e sanitarie.
Con riferimento alle aziende pubbliche, saranno sviluppate le seguenti tematiche: la definizione e l'analisi degli
strumenti di pianificazione strategica e di programmazione gestionale; la costruzione dei principali indicatori di
bilancio, di efficienza e di efficacia quali-quantitativa; la valutazione delle prestazioni dirigenziali; ll sistema di
- 59 -
controllo interno.
Con riferimento alle aziende sanitarie, saranno sviluppati i seguenti aspetti: la programmazione sanitaria; le modalità
di costruzione del bilancio d'esercizio; la determinazione dei principali indicatori di efficacia e di efficienza; il
controllo di gestione.
Particolare attenzione sarà rivolta alle novità legislative in tema di principi contabili applicabili per le regioni, le
province autonome e gli enti locali e in tema di principi contabili applicabili per il settore sanitario.
Nello svolgimento del corso si prevedono testimonianze aziendali.
english
The course studies planning and control methods in public and health corporations.
In reference to public corporations, the course analyses the following subjects:
definition and analysis of strategic planning instruments;
definition of main indicators of balance sheet, efficiency and effectiveness;
grading system of managerial level; internal auditing.
In reference of health corporations, the course analyses the following subjects:
health programming;
balance sheet analysis;
definition of main indicators of efficiency and effectiveness;
management control.
Accounting standards for local authority and accounting standards for health enterprices will be analysed in
reference to recent legal measures.
There will be corporate accounts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
P. CERUZZI, E. SORANO, "Il controllo di gestione nelle aziende sanitarie ai tempi dell'armonizzazione contabile",
IPSOA, 2013.
Ulteriore materiale didattico e dispense a cura dei docenti del corso
english
P. CERUZZI, E. SORANO, "Il controllo di gestione nelle aziende sanitarie ai tempi dell'armonizzazione contabile",
IPSOA, 2013.
Teachers will provide for further course material.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=h6m6
- 60 -
RAGIONERIA PUBBLICA APPLICATA
APPLIED PUBLIC ACCOUNTING
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0175
Docente:
Prof. Luigi Puddu (Titolare del corso)
Prof. Vania Tradori (Titolare del corso)
Prof. Davide Di Russo (Titolare del corso)
Paolo Pietro Peveraro (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116706024, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha per oggetto lo studio e l'analisi del sistema di "governance" di una azienda pubblica nelle sue
componenti di programmazione, esecuzione e controllo. Particolare attenzione sarà dedicata all'uso dei sistemi
informativi di contabilità e bilancio e agli indicatori di efficienza e di efficacia dei servizi pubblici.
english
The course deals with the study and analysis of the system of "governance" of a public company in its components
of planning, execution and control. Particular attention will be paid to the use of information systems for budgeting
and accounting and indicators of efficiency and effectiveness of public services.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
Conoscenza e capacità di comprensione con strumenti di contabilità e bilancio: il corso permette di acquisire
conoscenze e capacità di comprensione in materia di misurazione dei risultati di gestione. Per raggiungere tale
risultato il corso prevede l'utilizzo di strumenti tradizionali (lezioni ed esercitazioni sui temi del bilancio), affiancati da
lavori individuali o di gruppo aventi ad oggetto la redazione di documenti di bilancio.
Autonomia di giudizio: il corso trasmette le capacità critiche necessarie per formulare propri giudizi sulla base di
informazioni limitate riflettendo anche sulle responsabilità collegate all'applicazione delle conoscenze in campo
economico finanziario. Tali risultati saranno raggiunti anche grazie al training degli studenti in attività formative,
ispirate ad una didattica attiva, che richiedono un coinvolgimento personale ed un atteggiamento critico di fronte a
situazioni complesse.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: l'approccio utilizzato è orientato alla ricerca di soluzioni
operative delle problematiche gestionali. A tal fine è sistematicamente utilizzato un modello problem solving
caratterizzato da un approccio in cui la soluzione al problema (es. la costruzione di un bilancio) non è
- 61 -
preconfezionata ma va individuata ad hoc.
Abilità comunicative: l'acquisizione delle abilità comunicative si fonda principalmente su modalità didattiche che
prevedono il lavoro di gruppo e la stesura di relazioni scritte per sintetizzare le conclusioni a cui gli studenti
perverranno nello studio di casi aziendali.
Capacità di apprendimento: il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato
auto apprendimento attraverso l'esame critico del processo di evoluzione della gestione.
english
The course enables students to acquire knowledge and understanding in the field of performance measurement
management. To achieve this, the course includes the use of traditional instruments (lectures and exercises on the
topics of the budget), supported by individual or group work involving the preparation of financial statements.
The approach is focused on finding practical solutions for management problems. To this end, it is systematically
used a model characterized by a problem solving approach in which the solution to the problem (the construction of
a budget) is not prepackaged, but must be identified for this purpose.
The course sends the critical skills necessary to formulate their own judgments on the basis of limited information
also reflecting on the responsibilities related to the application of knowledge in financial economics. These results
will be achieved thanks to the training of students in educational activities that foster active learning, which require
personal involvement and a critical attitude in the face of complex situations
The acquisition of communication skills is based primarily on teaching methods that involve group work and
preparation of written reports to summarize the conclusions that students arrive in the study of business cases.
The course provides the methodological aspects needed to develop an adequate self-learning through the critical
examination of the evolution process of management.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il corso è articolato in 64 ore di lezioni frontali, durante le quali si presentano i principali aspetti della gestione delle
aziende pubbliche, si discutono casi e si risolvono esercizi. La metodologia didattica utilizzata è tradizionale ed
attiva. A tal fine, per quanto possibile, si invitano gli studenti frequentanti a portare con se gli strumenti informatici
utili per i collegamenti sulla rete internet via wi-fi
Ricevimento settimanale.
english
The course is articulated in 64 hours of formal in‐class lecture time. During the in-class lecture time, we analyze the
main aspects of the management of public companies, discuss cases and solve exercises. The teaching method
used is traditional and active . To this end, as far as possible, inviting students who attend to bring with him the tools
useful for network connections to the Internet via wi-fi
Weekly office hours.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
- 62 -
L'esame è suddiviso in due parti:
Prima Parte: valutazione esame in forma scritta sotto forma di domande aperte e/o a risposta multipla, funzionali alla
verifica dell'apprendimento e delle abilità conseguenti.
Seconda Parte: esame in forma scritta con esercizi da svolgere, quali scritture contabili e bilancio d'esercizio di
aziende pubbliche, con domande a risposta multipla di ragionamento per verificare l'apprendimento.
english
First part: Written Exam. The grade will be included in the average with the Accounting part.
Second part: Written exam: test basic on accounting records; multiple-choice questions.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Materiali aggiuntivi presenti sulla piattaforma Moodle:
http://elearning.moodle2.unito.it/management/course/view.php?id=1299
english
Additional materials on the platform Moodle: http://elearning.moodle2.unito.it/management/course/view.php?
id=1299
PROGRAMMA
italiano
I principali temi sviluppati sono i seguenti:
1) principi di management pubblico;
2) la governance dell'azienda pubblica;
3) i flussi di tesoreria e il collegamento con la tesoreria centrale della Banca d'Italia;
4) le analisi finanziarie;
5) i principi contabili pubblici e lo schema unico di piano dei conti;
6) la copertura dei disavanzi di gestione;
7) aspetti di fiscalità attiva e passiva;
8) revisione e nuclei di valutazione;
9) l'etica nell'azienda pubblica.
english
The main themes developed are as follows:
1) principles of public management;
2) the public company governance;
3) Cash-flow and the connection to the central treasury of the Bank of Italy;
4) financial analysis;
5) accounting principles and the unique pattern of public chart of accounts;
6) cover the operating deficit;
7) active and passive aspects of taxation;
8) review and evaluation groups;
9) holding public ethics.
- 63 -
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
"Appunti di ragioneria pubblica applicata", AA.VV.
"Manuale di Ragioneria Pubblica", a cura di Davide Di Russo e Luigi Puddu, Eutekne 2013
"Ragioneria Pubblica: il "sistema unico" di rilevazione contabile per le aziende pubbliche", AA.VV.
english
"Appunti di ragioneria pubblica applicata", AA.VV.
"Manuale di Ragioneria Pubblica", a cura di Davide Di Russo e Luigi Puddu, Eutekne 2013
"Ragioneria Pubblica: il "sistema unico" di rilevazione contabile per le aziende pubbliche", AA.VV.
NOTA
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=17yf
- 64 -
REVISIONE DELLE AZIENDE PUBBLICHE E SANITARIE
AUDIT OF PUBLIC HEALTH AGENCIES
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0345
Docente:
Prof. Vania Tradori (Titolare del corso)
Contatti docente:
011/6706139, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
2° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
italiano
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha per oggetto lo studio e l'analisi dei controlli interni ed esterni che si attuano all'interno delle aziende
pubbliche e delle aziende sanitarie.
english
The course deals with the study and analysis of internal and external controls that are implemented in state-owned
companies and health care companies.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
1) Conoscenza e capacità di comprensione:
Mira a sviluppare conoscenze di base in materia di revisione interna ed esterna nel settore pubblico, in modo da
comprendere l'importanza di tali controlli nel raggiungimento degli obiettivi di efficienza ed efficacia della gestione.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
La capacità di applicare le conoscenze acquisite viene messa alla prova attraverso casi, testimonianze,
presentazioni e lavori di gruppo.
3) Autonomia di giudizio:
Il corso ha l'obbiettivo di consentire allo studente di pervenire ad autonome valutazioni sulle principali discriminanti
della gestione di un'azienda pubblica e/o di un'azienda sanitaria.
4) Abilità comunicative:
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Il corso trasmette le capacità critiche necessarie per formulare propri giudizi sulla gestione, controllo e revisione
delle aziende pubbliche e sanitarie.
5) Capacità di apprendimento:
L'acquisizione delle abilità comunicative si fonda principalmente su modalità didattiche che prevedono il lavoro di
gruppo e la stesura di relazioni scritte per sintetizzare le conclusioni a cui gli studenti perverranno nello studio di casi
aziendali.
english
1) Knowledge and comprehension skills:
It aims to develop basic skills in the field of internal and external audit in the public sector, in order to understand the
importance of such controls in achieving the objectives of efficiency and effectiveness of management.
2) Ability to apply knowledge and comprehension:
The ability to apply the acquired knowledge is tested through cases, testimony, presentations and group work.
3)
Autonomy of judgment:
The course has the aim to enable students to achieve self-assessments on key discriminant of the management of a
public and/or health company.
4) Communication abilities:
The course sends the critical skills necessary to formulate their opinions on the management, control and auditing of
public companies and health.
5) Learning ability:
The acquisition of communication skills is based primarily on teaching methods that involve group work and
preparation of written reports to summarize the conclusions that students arrive in the study of business cases.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Il corso è articolato in 42 ore di lezioni frontali, durante le quali si presentano le principali operazioni di revisione e
controllo sulle aziende pubbliche.
Ricevimento settimanale.
english
The course is articulated in 42 hours of formal in‐class lecture time. During the in-class lecture time, we analyze the
main operations of audit and control over public companies.
Weekly office hours.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
Valutazione esame in forma scritta sotto forma di domande aperte e/o a risposta multipla, funzionali alla verifica
dell'apprendimento e delle abilità conseguenti.
english
Written Exam.
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ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Materiali aggiuntivi presenti sulla piattaforma Moodle.
english
Additional material will be available on Moodle.
PROGRAMMA
italiano
Il corso affronta i seguenti punti:
controllo di regolarità amministrativa e contabile
norme per la nomina dell'organo di revisione
norme etico-professionali e di comportamento
studio delle funzioni dell'organo di revisione
la revisione economica della gestione
la relazione dell'organo di revisione
revisione esterna
english
The course is focalized about the following points:
control on administrative and accounting
rules for the appointment of the auditors
professional ethics standards and conduct
study of the functions of the Audit
review economic management
the report of the auditors
external auditing
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
L.PUDDU - G.Büchi – f.fagnola – p.gibello ribatto, Elementi essenziali per la predisposizione e la certificazione del
bilancio delle Aziende Sanitarie, Giuffrè, Milano, 2011.
english
L.PUDDU - G.Büchi – f.fagnola – p.gibello ribatto, Elementi essenziali per la predisposizione e la certificazione del
bilancio delle Aziende Sanitarie, Giuffrè, Milano, 2011.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vzxx
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SCIENZA DELLE FINANZE
PUBLIC FINANCE
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0178
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Business Administration
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/03 - scienza delle finanze
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.famf.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o5x3;sort=DEFAULT;search=;hits=16
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1099
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SCIENZE DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - CORSO INTEGRATO
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0179
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/03 - scienza delle finanze
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
NOTA
PRESTARE LA MASSIMA ATTENZIONE
Quando l'insegnamento presente sul piano di studio / carico didattico è indicato come corso integrato, formato
da due moduli, in Campusnet sono riportate tanto la denominazione del corso unico, quanto quelle dei singoli
moduli.
Per il dettaglio dei programmi su Campusnet, devono essere visualizzati i singoli moduli.
SCIENZA DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - MODULO SCIENZE DELLE FINANZE (ECO0179A)
SCIENZA DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - MODULO SISTEMA FISCALE (ECO0179B)
Il Corso di Studio in senso proprio è quello visualizzato all'atto dell'accesso su Campusnet. Nella videata
dell'insegnamento, è indicato impropriamente come "Corso di Studio" il/i percorso/i del Corso di Laurea in cui
l'insegnamento stesso è inserito.
Il Corso di Studio in senso proprio è quello visualizzato all'atto dell'accesso su Campusnet. Nella videata
dell'insegnamento, è indicato impropriamente come "Corso di Studio" il/i percorso/i del Corso di Laurea in cui
l'insegnamento stesso è inserito.
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ryg6
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SCIENZE DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - MODULO SCIENZE DELLE FINANZE
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0179A
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/03 - scienza delle finanze
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.profcont.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=37ra;sort=DEFAULT;search=;hits=35
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n6c0
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SCIENZE DELLE FINANZE E SISTEMA FISCALE - MODULO SISTEMA FISCALE ITALIANO
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0179B
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SECS-P/03 - scienza delle finanze
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.ecoman.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rbk1;sort=DEFAULT;search=;hits=34
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=a2kf
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TESORERIA E FINANZA DELLE AZIENDE PUBBLICHE
TREASURY AND FINANCE OF PUBLIC AGENCY
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: ECO0195
Docente:
Prof. Christian Rainero (Titolare del corso)
Prof. Luigi Puddu (Titolare del corso)
Contatti docente:
011/6706017, [email protected]
Corso di studio:
Management Pubblico
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
9
SSD attvità didattica:
SECS-P/07 - economia aziendale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
italiano
OBIETTIVI FORMATIVI
italiano
Il corso ha per oggetto lo studio e l'analisi della gestione della liquidità e delle modalità di finanziamento con
riferimento alle aziende pubbliche. Particolare attenzione sarà dedicata alle possibili alternative di finanziamento
con il vincolo del debito a disposizione delle aziende pubbliche.
english
The course has as its object the study and analysis of cash management and financing arrangements with regard to
public entities. Particular attention will be paid to the possible financing alternatives with the bond debt at the
disposal of public entities.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
italiano
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Il corso permette di acquisire conoscenze e capacità di comprensione in materia di flussi finanziari di tesoreria e di
finanziamento di un'azienda pubblica. Per raggiungere tale risultato il corso prevede l'utilizzo di strumenti tradizionali
(lezioni ed esercitazioni sui temi del bilancio), affiancati da lavori individuali o di gruppo.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
L'approccio utilizzato è orientato alla ricerca di soluzioni operative delle problematiche finanziarie di un'azienda
pubblica. A tal fine è sistematicamente utilizzato un modello problem solving caratterizzato da un approccio in cui la
soluzione al problema (es. scelta di una specifica forma di finanziamento) non è preconfezionata ma va individuata
ad hoc.
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3) Autonomia di giudizio.
Il corso trasmette le capacità critiche necessarie per formulare propri giudizi sulla base di informazioni limitate
riflettendo anche sulle responsabilità collegate all'applicazione delle conoscenze in campo economico finanziario.
Tali risultati saranno raggiunti anche grazie al training degli studenti in attività formative, ispirate ad una didattica
attiva, che richiedono un coinvolgimento personale ed un atteggiamento critico di fronte a situazioni complesse.
4) Abilità comunicative.
L'acquisizione delle abilità comunicative si fonda principalmente su modalità didattiche che prevedono il lavoro di
gruppo e la stesura di relazioni scritte per sintetizzare le conclusioni a cui gli studenti perverranno nello studio di casi
aziendali.
5) Capacità di apprendimento.
Il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato auto apprendimento
attraverso l'esame critico del processo di evoluzione delle norme in tema di tesoreria e finanza pubblica.
english
1) Knowledge and understanding:The course allows to gain knowledge and understanding in the field of treasury
cash flows and funding of a public organisation.
2) Applying knowledge and understanding: The approach is focused on finding practical solutions of the financial
problems of a public organisation. For this purpose it is systematically used a problem solving model.
3) Making judgements: The course conveys the critical skills needed to formulate own judgments based on limited
information also reflecting on the responsibilities linked to the application of knowledge in the economic statement.
These results will be achieved thanks to the training of students in educational activities, inspired by an active
learning, requiring a personal commitment and a critical attitude in the face of complex situations.
4) Communication skills: The communication skills is based primarily on teaching methods that involve group work
and the drafting of written reports to summarize the conclusions that students will arrive in the study of business
cases.
5) Learning skills: The course provides the methodological aspects needed to develop an appropriate self-learning
through the critical examination of the process of evolution of the rules on treasury and public finance.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
italiano
Lezioni ed esercitazioni
Sono previsti lavori di gruppo, proposte di tirocinio e testimonianze aziendali.
La metodologia didattica utilizzata è tradizionale ed attiva. A tal fine, per quanto possibile, si invitano gli studenti
frequentanti a portare con se gli strumenti informatici utili per i collegamenti sulla rete internet via wi-fi.
english
Lessons and practices
There will be group work, proposals for training and business testimonials.
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MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
italiano
Esame scritto (durata* h.: 2).
Presentazioni di gruppo di lavori di ricerca
english
written exam (2 hours)
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
italiano
Ricevimenti settimanali
english
students receiving weekly
PROGRAMMA
italiano
I principali temi sviluppati sono i seguenti: Parte I - La gestione della tesoreria in un'azienda pubblica; - Tesoreria
Unica e i rapporti tra azienda pubblica e Banca d'Italia; - SIOPE; Parte II - La classificazione delle entrate dal punto di
vista finanziario: fonti interne ed esterne; - Fonti di finanziamento acquisite con il vincolo del debito; - Presupposti,
limiti e condizioni per il ricorso all'indebitamento negli enti locali; - Anticipazioni di tesoreria: finalità, limiti e modalità
di gestione; - Mutui ordinari e speciali e prefinanziamenti su mutui: tipologie e vincoli; - Prestiti obbligazionari; Strumenti di finanza innovativa: Crowdfunding, Project Finance, Derivati. Sono previsti lavori di gruppo, proposte di
tirocinio e testimonianze aziendali.
english
The main topics discussed are as follows: Part I - Treasury management in a public company; - Single Treasury and
the relationship between public company and the Bank of Italy; - SIOPE; Part II - The classification of revenue from
the financial point of view: internal and external sources; - Sources of funding acquired with the bond debt; Conditions, limitations and conditions for borrowing in local government; - Advances to treasury: purpose, limits and
methods of management; - Mortgages ordinary and special and pre-financing of mortgages: types and constraints; Bonds; - Tools of innovative finance: Crowdfunding, Project Finance, Derivatives. There will be group work,
proposals for training and business testimonials.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
italiano
Rainero Christian, La tesoreria nell'azienda pubblica, Celid, ultima edizione
Dispense a cura del docente (moodle)
english
Rainero Christian, La tesoreria nell'azienda pubblica, Celid, last edition
lecture notes by the teacher (moodle)
Pagina web del corso: http://www.aca.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6lyh
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Stampato il 24/04/2016 05:43 - by CampusNet
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