2012/13
POF
Piano Dell’Offerta Formativa
LICEO SCIENTIFICO
STATALE
FRANCESCO SEVERI
SALERNO
Via G. D'Annunzio - 84100 Salerno
Email: [email protected]
Sito web: www.liceoseverisalerno.it
La diversità degli insegnanti è sorprendente, è la prima forma di
molteplicità di cui si prende coscienza nella vita. Il fatto che essi ci stiano
davanti così a lungo, esposti in tutte le loro reazioni, osservati
ininterrottamente per ore e ore, oggetto dell'unico vero interesse della
classe, impossibilitati a muoversi e dunque presenti in essa sempre per lo
stesso tempo, esattamente delimitato; la loro superiorità di cui non si
vuole prendere atto una volta per tutte e che rende acuto, critico e
maligno lo sguardo di chi li osserva; la necessità di accostarsi a loro senza
rendersi le cose troppo difficili, dato che non ci si è ancora votati al lavoro
in maniera esclusiva; e poi il segreto in cui rimane avvolto il resto della loro
vita, in tutto il tempo durante il quale non stanno recitando la loro parte
davanti a noi; e ancora, il loro susseguirsi uno dopo l'altro, nello stesso
luogo, nello stesso ruolo, con le stesse intenzioni, esposti con tanta
evidenza al confronto - come tutto questo agisce e si manifesta, è un'altra
specie di scuola, del tutto diversa da quella dell'apprendimento, una scuola
che insegna la molteplicità della natura umana, e purché la si prenda sul
serio anche solo in parte, è questa la prima vera scuola di conoscenza
dell'uomo.
Elias Canetti - “La lingua salvata”
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
Sommario
Sommario .......................................................................................................................................................... 3
CAP. I
LA SCUOLA ED IL TERRITORIO............................................................................................................ 4
IL LICEO SEVERI .......................................................................................................................................... 4
LE STRUTTURE DIDATTICHE ....................................................................................................................... 4
LE FINALITA’ DEL LICEO SCIENTIFICO ED IL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA ....................................... 5
CAP. II LA DIDATTICA CURRICULARE E L’AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA ................................ 6
IL PATTO FORMATIVO E LA PROGRAMMAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE. .......................................... 6
ORDINAMENTO DELL’ISTITUTO ................................................................................................................. 7
CALENDARIO DELL’ANNO SCOLASTICO 2012/2013. ................................................................................. 8
PROGRAMMAZIONE INTEGRATIVA ........................................................................................................... 9
ATTIVITA’ INTEGRATIVA PER L’AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA ................................................. 10
SCHEDA RIASSUNTIVA DI TUTTI I PROGETTI: .......................................................................................... 16
CAP. III ORGANIGRAMMA DEL PERSONALE SCOLASTICO ............................................................................. 17
COORDINATORI DI CLASSE ANNO SCOLASTICO 2012-13 ........................................................................ 23
DIPARTIMENTI DISCIPLINARI ................................................................................................................... 25
ORGANIGRAMMA DEL PERSONALE A.T.A. ...................................................................................................... 26
CAP. IV VALUTAZIONE ALUNNI ...................................................................................................................... 27
CRITERI E PARAMETRI PER L’ATTRIBUZIONE DEI CREDITI ALLE CLASSI DEL TRIENNIO (D.M.)
................................................................................................................................................................. 28
CRITERI E PARAMETRI VALUTATIVI PER L’ATTRIBUZIONE DEL CREDITO MASSIMO (ASSUNTI DAL C.D.) 29
CAP. V RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA ............................................................................................................ 30
CAP. VI ALLEGATI .......................................................................................................................................... 31
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CAP. I
LA SCUOLA ED IL TERRITORIO
IL LICEO SEVERI
L’Istituto è di recente costruzione pertanto aggiornato ai nuovi canoni di sicurezza. La costruzione è
spaziosa, luminosa, accogliente; è dotata di palestra coperta e scoperta, campo di calcetto, ampio e
moderno auditorio, posteggio per le auto, abitazione per il custode.
Facilmente raggiungibile sia con l’auto sia con il servizio pubblico, la sua posizione decentrata lo pone al
riparo da fenomeni d’inquinamento. Grazie ad un doppio impianto di allarme e alla presenza di un custode
anche la sicurezza è garantita.
Attualmente il Liceo conta circa 1348 alunni, distribuiti in 51 classi, di cui 10 prime, 88 docenti e 28 unità di
personale ATA.
Gli studenti provengono da un’area comprendente la zona orientale della città ed i paesi limitrofi divenuti
zone residenziali.
LE STRUTTURE DIDATTICHE
L’istituto è provvisto di:
Laboratorio d’Informatica con 16 postazioni e 28 posti a sedere
Laboratorio linguistico - multimediale con 30 postazioni
Laboratorio multimediale con 16 postazioni e 28 posti a sedere
Laboratorio di Fisica classica
Laboratorio di Fisica virtuale
Laboratorio di Chimica e Scienze
Aule cablate con linee HDSL , DSL e rete Wireless
Aula del dipartimento di Scienze attrezzata per le proiezioni con una postazione multimediale.
Aule attrezzate dei dipartimenti di Lettere, Filosofia e Storia, Religione, Disegno e Storia dell’Arte.
Aula del dipartimento di Matematica con 16 postazioni portatili.
Auditorium dotato di sistema per trasmissione di videoconferenze, palco e sipario per rappresentazioni
teatrali.
Palestra coperta attrezzata.
Palestra scoperta.
Campo di calcetto.
Biblioteca in fase di rinnovamento con oltre 2.000 libri.
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
LE FINALITA’ DEL LICEO SCIENTIFICO ED IL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Le scelte operate dal Liceo sono indirizzate a favorire l’integrazione tra la cultura scientifica e quella
umanistica e ad individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei
linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale.
Queste finalità sono realizzate sia con il potenziamento dell’indirizzo tradizionale che con l’ampliamento
delle attività extracurricolari, scelte tra quelle che privilegiano l’area delle nuove competenze tecnologiche
e delle lingue straniere, senza trascurare le attività sportive, artistiche, creative e ricreative.
Il POF che di seguito presentiamo è la traccia che il Liceo Severi si è data per la realizzazione delle finalità
istituzionali. Esso è stato costruito non solo sulla base della lunga esperienza dei docenti e del Dirigente
Scolastico ma anche attraverso la collaborazione del Comitato Scientifico costituito quest’anno e composto
da personalità del mondo della Scienza della Cultura, del Lavoro e delle Professioni nonché dagli “Amici del
Severi” associazione di ex alunni e docenti del Liceo che continuano a dare una mano a questa comunità
scolastica.
Un piano dell’offerta formativa deve avere un “anima”, deve esprimere una “missione” culturale e sociale
per indirizzare l’insegnamento ed incentivare l’apprendimento. La crisi economica che stiamo vivendo ci
rende ancora più chiara un’antica verità: se non c’è restituzione sociale dell’apprendimento non c’è
metodologia che tenga. La scuola , il singolo istituto deve quindi caricarsi di una missione sociale credibile
,deve dare riferimenti concreti alla propria pratica di studio. Può realizzare tutto ciò solo se si trasforma in
comunità di studio all’interno di una comunità sociale,cittadina in continuo sviluppo economico e
impegnata a creare una città vivibile e ricca di opportunità lavorative e culturali .Coordinare le scelte
metodologiche della pratica allo studio con la trasformazione urbana in atto nella nostra città può motivare
allo studio, alla ricerca , alla didattica attiva ,alla produzione didattica. Ai giovani si può chiedere con le
adeguate scelte metodologiche di studiare per trasformare la propria città ,per costruire un presente da
vivere ed un futuro per lavorare.
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CAP. II LA DIDATTICA CURRICULARE E L’AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA
Col primo termine (didattica curriculare) s’intende il classico insegnamento delle discipline previste dalle Indicazioni
Nazionali, con il secondo termine (ampliamento dell’offerta formativa) ci si riferisce alle molteplici attività obbligatorie
o opzionali che la scuola organizza per arricchire la formazione culturale e sociale degli allievi, per esaltarne le
attitudini e consolidarne le competenze attraverso protocolli e certificazioni scolastiche ed extrascolastiche
riconosciute in tutta Europa.
La programmazione educativa e didattica si basa sul principio che la scuola pubblica deve svolgere, nel
quadro della società contemporanea e a differenza di tutte le altre occasioni formative, l’insostituibile
funzione civile di tutelare il pluralismo delle idee e di guidare gli studenti all’acquisizione di strumenti critici
idonei a evitare l’assimilazione passiva di modelli culturali precostituiti.
Gli obiettivi formativi generali s’individuano nei seguenti punti:
- educazione alla conoscenza e al rispetto delle leggi dello Stato e delle norme interne che regolano la vita
della scuola, finalizzata non solo a una corretta convivenza nell’ambiente scolastico, ma anche alla
maturazione di una solida coscienza civile e politica;
- acquisizione,attraverso le varie discipline di studio, delle conoscenze e degli strumenti linguistici, logici e
metodologici, che non solo favoriscono la crescita culturale ma promuovono una più generale e armoniosa
crescita umana e intellettuale, che renda i giovani capaci di autonomia, responsabilità, consapevolezza e
creatività.
IL PATTO FORMATIVO E LA PROGRAMMAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE.
Alla base del rapporto insegnamento/apprendimento deve esistere un ‘patto formativo’, che si stabilisce
non solo tra il docente e lo studente, ma anche tra la famiglia e la scuola.
Sulla base di tale patto
Lo studente conoscerà:
- gli obiettivi didattici e educativi del suo curricolo
- il percorso per raggiungerli
-i criteri per la sua valutazione
Il docente renderà noti:
- la propria programmazione
- l’offerta formativa dell’Istituto
- le strategie, gli strumenti di verifica, i criteri di valutazione
Il genitore è chiamato a:
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
- conoscere l’offerta formativa
- esprimere pareri e proposte
- collaborare alle attività educative
Il documento di programmazione del C. di C. contiene gli obiettivi da raggiungere, i mezzi, i metodi, gli
strumenti di verifica e i criteri di valutazione, sarà a disposizione degli studenti e delle loro famiglie in
segreteria didattica.
L’attività curriculare è svolta dai docenti tenendo conto delle Indicazioni Nazionali cogliendone
l’essenzialità ed esprimendo le scelte più attinenti alla realtà delle singole classi ed adattando alla classe la
programmazione definita in sede di dipartimento. Lo svolgimento di tale attività procede attraverso lezioni
frontali, utilizzo di sussidi multimediali e di ogni strumento idoneo a favorire una corretta ed efficace
trasmissione dei saperi. Lezioni all’aperto, visite guidate,conferenze,partecipazione ad eventi, viaggi
d’istruzione sono ritenuti utili allo svolgimento e completamento dei percorsi formativi e pertanto sono
pianificati e concordati in sede di programmazione dai consigli di classe nel contesto del presente POF.
Infine l’attività curriculare è integrata dai corsi di recupero e di potenziamento destinati gli uni ad arginare
gli insuccessi scolastici, gli altri a favorire le eccellenze.
ORDINAMENTO DELL’ISTITUTO
A partire dall’anno scolastico 2011 /12 è previsto oltre al tradizionale indirizzo del Liceo Scientifico,anche la
nuova opzione di scienze applicate.
Questo il quadro orario valido per le classi che hanno iniziato il percorso del nuovo ordinamento e che lo
termineranno nell’anno scolastico 2014/2015.
Ore settimanali(x 33 settimane)
RELIGIONE
LINGUA E LETTERE ITALIANE
LINGUA E LETTERE LATINE
LINGUA E LETTERATURA STRANIERA
STORIA E GEOGRAFIA
FILOSOFIA
STORIA ED EDUCAZIONE CIVICA
SCIENZE NATURALI, ( BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA)
FISICA
MATEMATICA
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
TOTALE ORE
1^cl
1
4
3
3
3
0
0
2
2
5
2
2
27
2^cl
1
4
3
3
3
0
0
2
2
5
2
2
27
3^cl
1
4
3
3
0
3
2
3
3
4
2
2
30
4^cl
1
4
3
3
0
3
2
3
3
4
2
2
30
5^cl
1
4
3
3
0
3
2
3
3
4
2
2
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Di seguito, invece, il quadro orario delle classi dalla quarta alla quinta che concluderanno il ciclo secondo il
previgente ordinamento.
Ore settimanali(x 33 settimane)
RELIGIONE
LINGUA E LETTERE ITALIANE
1^cl 2^cl 3^cl 4^cl 5^cl
1
1
4
4
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
LINGUA E LETTERE LATINE
LINGUA E LETTERATURA STRANIERA
STORIA
FILOSOFIA
STORIA ED EDUCAZIONE CIVICA
SCIENZE NATURALI, ( BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA)
FISICA
MATEMATICA
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
3
3
0
3
2
3
3
3
2
2
29
3
4
0
3
3
2
3
3
2
2
30
4^cl
1
4
2
3
0
2
2
5
3
4
2
2
30
5^cl
1
4
2
3
0
2
2
5
3
4
2
2
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Quadro orario opzione scienze applicate :
Ore settimanali(x 33 settimane)
RELIGIONE
LINGUA E LETTERE ITALIANE
INFORMATICA
LINGUA E LETTERATURA STRANIERA
STORIA E GEOGRAFIA
FILOSOFIA
STORIA ED EDUCAZIONE CIVICA
SCIENZE NATURALI, ( BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA)
FISICA
MATEMATICA
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
TOTALE ORE
1^cl
1
4
2
3
3
0
0
3
2
5
2
2
27
2^cl
1
4
2
3
3
0
0
3
2
4
2
2
27
3^cl
1
4
2
3
0
2
2
5
3
4
2
2
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CALENDARIO DELL’ANNO SCOLASTICO 2012/2013.
Ogni anno gli organi collegiali deliberano il calendario delle lezioni e delle attività in relazione con il
calendario nazionale e regionale, al fine di garantire un servizio scolastico di almeno 200 giorni di lezione.
Inizio dell’anno scolastico 13 settembre 2012 - termine delle lezioni 8 giugno 2013
Giorni di interruzione dell’attività didattica:
21/09/2012 San Matteo; 22/09/2012 (Consiglio d’Istituto)
01/11/2012 Ognissanti; 02/11/201;03/11/2012 (Consiglio d’Istituto);
08/12/2012 Immacolata
dal 24/12/2012 all’05/01/2013 Vacanze natalizie
Dal 12/02/2013 al 13/02/2013 (Consiglio d’Istituto)
Dal 28/03/2013 al 02/04/2013 Vacanze Pasquali
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
25/04/2013 Anniversario della liberazione
01/05/2013 Festa del lavoro
02/06/2013 Festa della Repubblica
PROGRAMMAZIONE INTEGRATIVA
L’attività extracurriculare mira ad integrare e migliorare il curricolo degli studenti sia con il potenziamento
di conoscenze disciplinari sia con il perfezionamento di competenze interdisciplinari ma ancor di più con
l’acquisizione di certificazioni, in particolare linguistiche ed informatiche, riconosciute in tutta Europa ed
utilizzabili nel corso degli studi successivi. Questa attività integrativa viene realizzata attraverso l’attuazione
di progetti da svolgere in orari pomeridiani ed è distribuita in aree d’interesse liberamente scelte dagli
studenti e/o dalla scuola.
Anche le attività integrative vengono programmate in parallelo ai cinque anni di corso.
Nelle prime , nelle seconde e nelle terze classi l’insegnamento disciplinare si incrocia e si arricchisce con
attività di progetto (cinema, teatro, giornalismo, ecc.) mirate a recuperare attraverso la sollecitazione
dell’interesse le abilità di base degli alunni. L’Istituto, inoltre, organizza corsi opzionali e gratuiti concordati
con l’ACI per il conseguimento del Patentino per i ciclomotori obbligatoriamente prevista dal vigente Codice
della strada.
Dalla prima alla quarta classe gli alunni potranno conseguire,seguendo corsi extracurriculari, le certificazioni
in Lingua Inglese secondo il Quadro Comune di Riferimento Europeo.
Livello Certificazione Linguistica
Classi destinatarie
A2 (basilare) KET
Prime
B1 (intermedio) PET
Seconde - Terze
B2 (avanzato) FIRST
Terze - Quarte
C1 ( autonomo ) ADVANCED
Quarte -quinte
B1 Cervantes
Seconde - Terze
B 2 Cervantes
Terze - Quarte
Durante l’anno scolastico 2012-13 sarà offerta agli studenti l’opportunità di frequentare anche corsi di
Spagnolo.
Seguono schede sintetiche delle attività integrative di ampliamento dell’offerta formativa che sono state
deliberate dal C.D .per l’anno scolastico 2012-13, raggruppate per aree di pertinenza e scheda riassuntiva
di tutti i progetti raggruppati in base alla loro incidenza sul Fondo D’Istituto.
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
ATTIVITA’ INTEGRATIVA PER L’AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA
AREA SCIENZE MOTORIE
CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO
A seguito delle linee guida per l’attività sportiva nelle Scuole di II grado come da circolare ministeriale
608/0 del 02/08/2011,presso questo Istituto si riconferma per l'a.s. 2012/2013 il Centro Sportivo Scolastico
che sostituisce il G.S.S. ma ne conserva le finalità e gli obiettivi. Tenuto conto che questo Istituto è dotato
di palestra, campo di calcetto polifunzionale all’aperto ed altri ampi spazi, si può ipotizzare una attività
sportiva ricca di spunti tali da soddisfare le esigenze di tutti gli allievi frequentanti.
ATTIVITA’ SPORTIVE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
ginnastica maschile e femminile
aerobica e step sperimentale
corsa campestre maschile e femminile
atletica leggera su pista maschile e femminile
pallacanestro maschile e femminile
pallavolo maschile e femminile
calcio a 5 maschile
calcio a 11 maschile
tennis maschile
nuoto maschile e femminile
baseball
badminton maschile e femminile
rugby maschile
danza sportiva
pallanuoto
Si parteciperà all'attività Juniores, se organizzata dall'Ufficio Scolastico Provinciale, con le seguenti
discipline: pallavolo maschile e femminile,rugby, pallacanestro, badminton, corsa campestre .
Si svolgeranno, inoltre i Tornei interclasse di calcio a 5 maschile e pallavolo mista che
rappresentano una tradizione consolidata di questa Scuola
CAMPUS SPORTIVI
Nell'ambito delle varie attività questo C.S.S., dopo l'esperienza positiva effettuato lo scorso a.s. , si propone
di partecipare ai campus di carattere sportivo - culturale di sci in Sila, vela a Policoro, atletica leggera a
Formia e fitness a Torino.
Progetto Sport e Territorio
-
Ginnastica
-
Pallacanestro
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
AREA FORMATIVA
“Corso per il conseguimento alla guida del
ciclomotore”
DESTINATARI: Biennio
REFERENTE
Prof. Lanzalotti
AIL
Referente Prof. Oliva
Severi welcome
DESTINATARI: Triennio
REFERENTI
Proff. Vernaglia Lombardi,Primo, Lembo
Tutto l‘anno scolastico
S Cecilia
DESTINATARI
Tutte le classi
REFERENTE: Proff. Carrano, Cuoco
Solidarietà Bambini e Anziani
DESTINATARI
Tutte le classi
REFERENTE
Prof.Pisapia
Telefono Azzurro
DESTINATARI
Tutte le classi
Refernte Pro.fssa. Ugatti
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
AREA LINGUISTICO ESPRESSIVA
STORICO-FILOSOFICA
ATRIO D’AUTORE
DESTINATARI
Tutte le classi
Referente: Prof Carotenuto
Musical
“Tutti sulla stessa barca”
DESTINATARI
Tutte le classi
REFERENTE :
Prof.ssa Lembo
Il Danzastorie
DESTINATARI
Tutte le classi
REFERENTE
Prof.ssa Lembo,
La scuola adotta un monumento
DESTINATARI Classi IV
REFERENTI
Proff. Gaudiano/Conte
Concorso letterario-fotografico
DESTINATARI
Biennio/Triennio
REFERENTI
Prof.ssa Gentile
Ottobre/maggio
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
LINGUE STRANIERE
Certificazioni e potenziamento
Ket
DESTINATARI prime classi
REFERENTE prof.ssa D’Elia
40 h
autofinanziato
Corso Di Spagnolo
B1/B2
REFERENTE prof.ssa Ammirati
Autofinanziato
60 h
PET
DESTINATARI TRIENNIO
REFERENTE prof.ssa prof.ssa D’Elia
60 h
autofinanziato
FIRST
DESTINATARI TRIENNIO
REFERENTi prof.ssa Ammirati/De Caro
80 h
Autofinanziato
Advanced C1
REFERENTE prof.ssa Ammirati
80 h
Autofinanziato
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
AREA SCIENTIFICA
OLIMPIADI DI MATEMATICA
Referente prof.ssa Plaitano
OLIMPIADI DI FISICA
Referente prof.ssa Mele
Laboratorio di Biologia
DESTINATARI secondo e terzo anno
REFERENTi proff. Petracca, Salerno
Una patente per l’Europa- Un passaporto
per l’Europa
Esami in sede
ECDL
DESTINATARI: tutti gli studenti dell’istituto e
del territorio
Laboratorio di Fisica
DESTINATARI: tutti gli studenti
Referente: Prof.ssa Mazzeo
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
ORIENTAMENTO
Piano LAUREE SCIENTIFICHE
Sottoprogetto “Fisica”
DESTINATARI CLASSI V
REFERENTE prof.ssa Di Dente
Un Occhio sul cielo
Convenzione con gli Astrofisici
DESTINATARI CLASSI I e V
REFERENTE prof.ssa . Petracca, Salerno
Piano LAUREE SCIENTIFICHE
Sottoprogetto “Matematica e statistica”
DESTINATARI CLASSI V
REFERENTE prof.ssa Plaitano
Oltre ciò che vede l’occhio
DESTINATARI CLASSI V
REFERENTE proff. Petracca, Salerno
Guida ai test di ammissione per i corsi di laurea
DESTINATARI : CLASSI QUINTE
REFERENTE PROF. DI RUOCCO
AREA DI INTERVENTO
“CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA”
L’ istituto scolastico Liceo Scientifico Francesco Severi Salerno partecipa durante l’anno scolastico 2012/13
all’ azione F3 “Realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale,
anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti” – (POR FSE) in qualità di partner progettuale con la
scuola partner capofila San Tommaso d’Aquino.
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
SCHEDA RIASSUNTIVA DI TUTTI I PROGETTI:
Progetti il cui costo incide sul FIS
Progetti il cui costo non incide sul FIS
Severi Welcome
Progetto vela
Salerno Porte Aperte
Progetto : Vivi la montagna
Patentino
Progetti d’inglese certificazioni: KET, PET, FIRST,
ADVANCED
Progetto di spagnolo:B1,B2
Solidarietà bambini –anziani
Progetto sport e territorio:
Pallacanestro e ginnastica
Concorso letterario e fotografico
Centro sportivo scolastico
Lauree scientifiche :fisica
Oltre ciò che vede l’occhio
Lauree scientifiche : matematica
Olimpiadi della Fisica
Atrio d’autore
Olimpiadi della matematica
Laboratorio di fisica
Telefono azzurro
Matematica alternativa
S. Cecilia
Ail
ECDL
Laboratorio di biologia
Un Occhio sul cielo
Musical “Tutti sulla stessa barca”
Il danzastorie
Guida ai test di ammissione per i corsi di laurea
Progetto orario
Approfondimento ita e mat
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CAP. III ORGANIGRAMMA DEL PERSONALE SCOLASTICO
Organigramma del personale docente
Dirigente Scolastico
Prof.ssa Caterina Cimino
Collaboratori
Collaboratore Vicario: Prof. Giuseppe Marseglia
Collaboratore: prof. Pisapia Vincenzo
Funzioni Strumentali – Commissioni – Referenti
• PROGRAMMAZIONE
AREA 1 : GESTIONE POF
•
F.S.Prof.ssa Borrelli Marina
ATTIVAZIONE PERCORSI,
ATTIVITA’, PROGETTI
Commissione per il POF
F.S. + Responsabili dei Dipartimenti disciplinari
Educ. Stradale: Referente Lanzalotti
AREA 2: SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI
•
VALORIZZAZIONE
F.S.Prof. Benito Marino
PROFESSIONALITA’,
Comm. Aggiornamento Docenti – Biblioteca:
FORMAZIONE, AGGIORNAMENTO
Referente: Di Flumeri + Responsabili dei Dipartimenti
•
SUPPORTO DIDATTICO
•
BIBLIOTECA
AREA 3: INTERVENTI E SERVIZI PER GLI
•
ORIENTAMENTO
STUDENTI
•
SOSTEGNO
F.S. Prof.ssa Ida De Santis
•
GESTIONE RECUPERI
Gestione OO. CC. Pisapia Vincenzo
•
VALORIZZAZIONE DELLE
Referente Educazione alla Salute: Salerno Rosa Anna
ECCELLENZE
Commissione recuperi:D Amato- Marseglia
•
EDUCAZIONE ALLA SALUTE
Commisione Viaggi : Vincenzo Pisapia
•
VIAGGI D’ISTRUZIONE
•
INVALSI
AREA 4 : ATTIVITA’ FORMATIVE CON ENTI ED
•
PIANO LAUREE SCIENTIFICHE
ISTITUZIONI ESTERNE
•
TERRITORIO
•
PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
•
UNIVERSITA’
•
SPORTELLI “ORIENTAGIOVANI”
F.S. Prof. Michele Di Ruocco
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
AREA 5: COORDINAMENTO PIANO INTEGRATO
•
CONFINDUSTRIA
•
COORDINAMENTO DELLE
D’ISTITUTO FSE-FERS, PON-POR CAMPANIA
OPERAZIONI PER LA
FORMULAZIONE DEL PIANO
F.S. Prof.ssa Mazzeo Lucia
INTEGRATO D’ISTITUTO.
•
COORDINAMENTO OPERAZIONI
PER L’AUTODIAGNOSI
DELL’ISTITUTO E LA
FORMULAZIONE DEL PIANO
INTEGRATO D’ISTITUTO
• INSERIMENTO SULLA
PIATTAFORMA MINISTERIALE
(FONDI STRUTTURALI) DEL PIANO
INTEGRATO.
• VALUTAZIONE D’ISTITUTO
AREA 6: COORDINAMENTO E GESTIONE DEI
•
COORDINAMENTO
LABORATORI INFORMATICI E SVILUPPO DELLE
•
SUPPORTO
TECNOLOGIE DIDATTICHE
•
MONITORAGGIO
•
SITO
F.S. Prof.ssa Santoro Marina Gabriella
LETTERE
DOCENTI
classi - ore - insegnamenti
ore
Averardo Maria Maddalena
1A (6 LAT-STO-GEO) - 1C (6 LAT-STO-GEO) - 2C (6 LAT-STO-GEO)
18
Carrano Cinzia
1A (4 ITA) - 3N (7 ITA-LAT) - 5C (7 ITA-LAT)
18
Coppola Maria Teresa 2C (4 ITA) - 2G (4 ITA) - 3C (3 LAT) - 4C (7 ITA-LAT)
18
Cuoco Paola
1F (7 ITA-LAT) -1G (4 ITA) - 5F (7 ITA-LAT)
18
Cupolo Franca
1I (7 ITA-LAT) - 2I (4 ITA) - 2ASA (7 ITA-STO-GEO)
18
De Maio Luisa
3B (4 ITA) - 4H (7 ITA-LAT) - 5H (7 ITA-LAT)
18
Di Giacomo Amalia
3I (4 ITA) - 4I (7 ITA-LAT) - 5I (7 ITA-LAT)
18
18
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
Gentile Laura
3G (4 ITA) - 4G (7 ITA-LAT) - 5G (7 ITA-LAT)
18
Giuliano Elena
1E (6LAT-STO-GEO) - 2F (6LAT-STO-GEO) - 3G (3 LAT) - 3L (3 LAT)
18
La Grotta Carla
1D (7 ITA-LAT) - 2D (4 ITA) - 2H (7 ITA-LAT)
18
Lanzalotti Luigi
1B (3 LAT) - 2I (6LAT-STO-GEO) - 2M (3STO-GEO) - 3A (3 LAT) - 3B (3 LAT)
18
Marraffa Teresa
1D (3 STO-GEO) - 1I (3 STO-GEO) - 1ASA (3 STO-GEO)
2E (3 STO-GEO) - 2H (3 STO-GEO) - 2L (3 STO-GEO)
18
Martinangelo Raffaella
1ASA (4 ITA) - 2F (4 ITA) - 3I (3 LAT) - 4F (7 ITA-LAT)
18
Matola Carla
1E (4 ITA) - 2E (7 ITA-LAT) - 2L (7 ITA-LAT)
18
Nese Sabrina
3E (7 ITA-LAT) - 4E (7 ITA-LAT) - 5E (4 ITA)
18
Oliva Maria Giovanna 1G (6 LAT-STO-GEO) - 2B (6 LAT-STO-GEO) - 2G (6 LAT-STO-GEO)
18
Pantuliano Maria Antonietta
3A (4 ITA) - 4A (7 ITA-LAT) - 5B (7 ITA-LAT)
18
Postiglione Daniela
2A (4 ITA) - 2M (7 ITA-LAT) - 3M (7 ITA-LAT)
18
Rizzo Filomena
1F (3 STO-GEO) - 2A (6 LAT-STO-GEO) - 2D (6 LAT-STO-GEO) - 5E (3 LAT)
18
Rofrano Dorotea
3C (4 ITA) - 4L (7 ITA-LAT) - 5L (7 ITA-LAT)
18
Santoro Mariacarolina 3D (4 ITA) - 4D (7 ITA-LAT) - 5D (7 ITA-LAT)
18
Saprio Teresa
1C (4 ITA) - 1H (3 STO-GEO) - 3L (4 ITA) - 3F (7 ITA-LAT)
18
Trentini Maria Rosa
1B (4 ITA-STO-GEO) - 1H (7 ITA-LAT) - 2B (4 ITA)
18
Nese Sabrina
3D (3 LAT)
3
417
INGLESE
DOCENTI
classi - ore
ore
Ammirati Cristina
2B(3) - 3B(3) - 5B(4) - 5E(4) - 5L(4)
18
Borrelli Marina
1E(3) - 1B(3) - 2E(3) - 2L(3) - 3E(3) - 3N(3)
18
Capobianco Maria Gelsomina
1C(3) - 1G(3) - 1H(3) - 2G(3) - 2H(3) - 3G(3)
18
De Caro Carmela
1F(3) - 2M(3) - 3M(3) - 4E(3) - 4F(3) - 4H(3)
18
De Luca Grazia Costantina
1D(3) - 2D(3) - 3D(3) - 4A(3) - 4D(3) - 4I(3)
18
19
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
D'Elia Paola
2C(3) - 3C(3) - 5C(4) - 5G(4) - 5I(4)
18
Di Pietro Rita
1A(3) - 1ASA(3) - 2A(3) - 2ASA(3) - 3A(3) - 3L(3)
18
Landi Edda
2F(3) - 3F(3) - 5D(4) - 5F(4) - 5H(4)
18
Stanzione Margherita 1I(3) - 2I(3) - 3I(3) - 4C(3) - 4G(3) - 4L(3)
18
162
MATEMATICA E FISICA
DOCENTI
classi - ore - insegnamenti
ore
Ansalone Silvana
1H (2 FIS) - 2H (2 FIS) - 2I (2 FIS) - 4H (6 MAT-FIS) - 5H (6 MAT-FIS)
18
Casilli Ida
1C (2 FIS) - 3C (4 MAT) - 4C (6 MAT-FIS) - 5C (6 MAT-FIS)
18
D'Amato Maria
1D (2 FIS) - 3D (4 MAT) - 4A (6 MAT-FIS) - 5D (6 MAT-FIS)
18
Di Dente Amalia
2C (2 FIS) - 2F (2 FIS) - 2L (2 FIS) - 3L (3 FIS) - 4D (3 FIS) - 4L (6 MAT-FIS)
18
Di Ruocco Michele
1F (2 FIS) - 3N (7 MAT-FIS) - 4F (6 MAT-FIS) - 5F (3 FIS)
18
Ferrazzano Luigina
1G (2 FIS) - 2D (2 FIS) - 2G (2 FIS) - 3G (3 FIS) - 3D (3 FIS) - 4G (6 MAT-FIS)
18
Marseglia Giuseppe
3M (4 MAT) - 4D (3 MAT) - 5F (3 MAT)
10
Mazzeo Lucia
2ASA (2 FIS) - 3A (7 MAT-FIS) - 3E (3 FIS) - 5L (6 MAT-FIS)
18
Mele Argia
1I (2 FIS) - 3I (4 MAT) - 4I (6 MAT-FIS) - 5I (6 MAT-FIS)
18
Paolillo Bonaventura
1B (2 FIS) - 2A (2 FIS) - 2B (2 FIS) - 3B (3 FIS) - 3I (3 FIS) - 5B (6 MAT-FIS)
18
Plaitano Elisabetta
1E (2 FIS) - 2E (2 FIS) - 2M (2 FIS) - 4E (6 MAT-FIS) - 5E (6 MAT-FIS)
18
Trotta
3M (3 FIS) - 5G (6 MAT - FIS)
9
Ronca Maria Rosaria
1A (2 FIS) - 1ASA (2 FIS) - 3C (3 FIS) - 3F (3 FIS)
10
MATEMATICA
DOCENTI
Catena Pasqualina
classi - ore
1I(5) - 2A(5) - 2I(5)
ore
15
20
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
Cicatelli Virgilio
1D(5) - 1F(5) - 2D(5)
15
De Santis Ida
1B(5) - 2L(5) - 3B(4) - 3L(4)
18
Ippolito Maria Rosaria 1C(5) - 2B(5) - 2C(5)
15
Pesce Gianna Maria
1ASA(5) - 2F(5) - 2ASA(4) - 3F(4)
18
Reciniello Giovanna
1A(5) - 1H(5) - 2H(5)
15
Gabriella
1E(5) - 2E(5) - 3E(4) - 3G(4)
18
Vernieri Gaetana
1G(5) - 2G(5) - 2M(5)
15
Santoro Marina
DISEGNO E STORIA DELL'ARTE
DOCENTI
classi - ore
ore
Carotenuto Ternullo Amedeo
1G(2) - 1ASA(2) - 2G(2) - 2L(2) - 3G(2) - 3L(2) - 4G(2) - 4L(2) - 5G(2) - 5L(2)
20
Celli
1D(2) - 1I(2) - 2D(2) - 2I(2) - 2M(2) - 3D(2) - 3I(2) - 3N(2) - 4D(2) - 5D(2)
20
Conte Rosa
1F(2) - 1H(2) - 2F(2) - 2H(2) - 3F(2) - 3M(2) - 4F(2) - 4H(2) - 5F(2) - 5H(2)
20
Gaudiano Cinzia
1A(2) - 1B(2) - 2A(2) - 2B(2) - 3A(2) - 3B(2) - 4A(2) - 4E(2) - 5B(2) - 5E(2)
20
La Padula Anna
1C(2) - 1E(2) - 2C(2) - 2E(2) - 3C(2) - 3E(2) - 4C(2) - 4I(2) - 5C(2) - 5I(2)
20
Annunziata
2ASA(2)
2
INFORMATICA
DOCENTI
Martuscelli Valeria
classi - ore
1ASA(2) - 2ASA(2)
ore
4
SCIENZE
DOCENTI
Adinolfi
classi - ore
2ASA(4) - 3M(3)
ore
7
21
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
Giglio Rosita
1E(2) - 1G(2) - 1H(2) - 2G(2) - 2H(2) - 2L(2) - 3L(3) - 4L(3) - 5L(2)
20
Petracca Rosaria
1A(2) - 2A(2) - 3D(3) - 3E(3) - 4D(3) - 4E(3) - 5D(2) - 5H(2)
20
Salerno Rosa Anna
1I(2) - 2I(2) - 3I(3) - 3N(3) - 4H(3) - 4I(3) - 5E(2) - 5I(2)
20
Spingola Salvatore
1C(2) - 2C(2) - 3C(3) - 3G(3) - 4C(3) - 4G(3) - 5C(2) - 5G(2)
20
Tedesco Raffaella
1B(2) - 1ASA(3) – 2B(2) - 2E(2) - 3A(3) - 3B(3) - 4A(3) - 5B(2)
20
Ventre Annaida
1D(2) - 1F(2) - 2D(2) - 2F(2) - 2M(2) - 3F(3) - 4F(3) - 5F(2)
18
125
STORIA E FILOSOFIA
DOCENTI
classi - ore - insegnamenti
ore
Baldi Raffaele
3F(5 STO-FIL) – 4A(2 STO) - 4F(5 STO-FIL) - 5F(6 STO-FIL)
18
Cantillo Guido
3G(2 STO) - 4G(5 STO-FIL) - 5G(6 STO-FIL)
13
Di Flumeri Carmela
3N(5 STO-FIL) - 4C(2 STO) - 4H(5 STO-FIL) - 5H(6 STO-FIL)
18
Ferraro Maria Teresa
3M(5 STO-FIL) - 3D(2 STO) - 4D(5 STO-FIL) - 5D(6 STO-FIL)
18
Lo Casto Raffaela
3C(3 FIL) - 3D(3 FIL) - 3G(3 FIL) - 4C(3 FIL) - 5C(6 STO-FIL)
18
Marino Benito
3C(2 STO) - 3E(5 STO-FIL) - 4E(5 STO-FIL) - 5E(6 STO-FIL)
18
Perelli Maria Angela
3B(2 STO) - 3I(2 STO) - 4I(5 STO-FIL) - 5B(6 STO-FIL)
15
Perrotti Donatella
3A(2 STO) - 3L(5 STO-FIL) - 4L(5 STO-FIL) - 5L(6 STO-FIL)
18
VerdereseLuigia
3A(3 FIL) - 3B(3 FIL) - 3I(3 FIL) - 4A(3 FIL) - 5I(6 STO-FIL)
18
154
SCIENZE MOTORIE
DOCENTI
classi - ore
ore
de Laurentiis Maria Teresa 1A(2) - 1D(2) - 2A(2) - 2D(2) - 3A(2) - 3D(2) - 4A(2) - 4D(2) - 5D(2)
18
Foglia Domenico
2B(2) - 2L(2) - 3B(2) - 3L(2) - 4L(2) - 5L(2)
12
Lembo Raffaella
1E(2) - 1F(2) - 2E(2) - 2F(2) - 3E(2) - 3F(2) - 4F(2) - 5E(2) - 5F(2)
18
Primo Michelina
1H(2) - 1ASA(2) - 2H(2) - 2ASA(2) - 3M(2) - 4G(2) - 4H(2) - 5B(2) - 5H(2)
18
22
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
Ugatti Maria Bruna
1G(2) - 1I(2) - 2G(2) - 2I(2) - 2M(2) - 3I(2) - 4E(2) - 4I(2) - 5I(2)
18
Vernaglia Lombardi
Marcella
1B(2) - 1C(2) - 2C(2) - 3C(2) - 3G(2) - 3N(2) - 4C(2) - 5C(2) - 5G(2)
18
RELIGIONE
DOCENTI
classi - ore
ore
Brunetti Bruna
1A(1) - 1H(1) - 1I(1) - 2A(1) - 2H(1) - 2I(1) - 2L(1) - 3A(1) - 3I(1)
3N(1) - 4A(1) - 4H(1) - 4I(1) - 4L(1) - 5H(1) - 5I(1) - 5L(1)
3L(1) -
Pisapia Vincenzo
1B(1) - 1E(1) - 1G(1) - 1ASA(1) - 2B(1) - 2E(1) - 2G(1) - 2M(1) - 2ASA(1)
3B(1) - 3E(1) - 3G(1) - 3M(1) - 4E(1) - 4G(1) - 5B(1) - 5E(1) - 5G(1)
18
Nizzardi Luisa
1C(1) - 1D(1) - 1F(1) - 2C(1) - 2D(1) - 2F(1) - 3C(1) -3D(1)
4C(1) - 4D(1) - 4F(1) - 5C(1) - 5D(1) - 5F(1)
15
3F(1) -
18
51
COORDINATORI DI CLASSE ANNO SCOLASTICO 2012-13
N.°
CLASSI
PIANO / LATO
COGNOME E NOME
1.
1^ B
P. TERRA / EST
LANZALOTTI LUIGI
2.
2^ B
P. TERRA / EST
OLIVA MARIA GIOVANNA
3.
3^ B
P. TERRA / EST
PAOLILLO BONAVENTURA
4.
5^ B
P. TERRA / EST
AMMIRATI MARIA CRISTINA
5.
1^ I
P. TERRA / EST
RAGO GIULIANA
6.
2^ I
P. TERRA / EST
CUPOLO FRANCA
7.
3^ I
P. TERRA / EST
VERDERESE LUIGIA
8.
4^ I
P. TERRA / EST
SALERNO ROSA ANNA
9.
5^ I
P. TERRA / EST
D’ELIA PAOLA
10.
1^ A
1° / EST
RECINIELLO GIOVANNA
11.
2^ A
1° / EST
CATENA PASQUALINA
12.
3^ A
1° / EST
DI PIETRO RITA
23
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
13.
4^ A
1° / EST
PANTULIANO ANTONIETTA
14.
1^ D
1° / EST
CICATELLI VIRGILIO
15.
2^ D
1° / EST
RIZZO FILOMENA
16.
3^ D
1° / EST
SANTORO MARIA CAROLINA
17.
4^ D
1° / EST
DE LUCA GRAZIA COSTANTINA
18.
5^ D
1° / EST
D’AMATO MARIA SARA
19.
3^ N
1° / EST
VERNAGLIA LOMBARDI M.
20.
1^E
2° / EST
PLAITANO ELISABETTA
21.
2^E
2° / EST
SANTORO MARINA G. (F.S.)
22.
2° L
2° / EST
DE SANTIS IDA (F.S.)
23.
3° L
2° / EST
PERROTTI DONATELLA
24.
4° L
2° / EST
STANZIONE MARGHERITA
25.
5° L
2° / EST
MAZZEO LUCIA (F.S.)
26.
1^ H
2° / EST
SAPRIO TERESA
27.
2^ H
2° / EST
LA GROTTA CARLA
28.
4^ H
2° / EST
ANSALONE SILVANA
29.
5^ H
2° / EST
DI FLUMERI CARMELA
30.
1^ G
1° / CENTRO
FERRAZZANO LUIGINA
31.
2^ G
1° / CENTRO
VERNIERI GAETANA
32.
3^ G
1° / CENTRO
CAPOBIANCO MARIA GELSOMINA
33.
4^ G
1° / CENTRO
GENTILE LAURA
34.
5^ G
1° / CENTRO
SPINGOLA SALVATORE
35.
4^ F
2° / CENTRO
MARTINANGELO RAFFAELLA
36.
1^ C
2° / CENTRO
AVERARDO MARIA MADDALENA
37.
2^ C
2° / CENTRO
COPPOLA MARIA TERESA
38.
3^ C
2° / CENTRO
CASILLI IDA
39.
4^ C
2° / CENTRO
LO CASTO RAFFAELLA
40.
5^ C
2° / CENTRO
CARRANO CINZIA
24
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
41.
3^ F
P. TERRA / OVEST
BALDI RAFFAELE
42.
5^ F
P. TERRA / OVEST
LANDI EDDA
43.
3^ E
1° / OVEST
NESE SABRINA
44.
1^ A sa
1° / OVEST
CAROTENUTO TERNULLO A.
45.
2^ A sa
1° / OVEST
PESCE GIANNA MARIA
46.
4^ E
2° / OVEST
PETRACCA ROSARIA
47.
5^ E
2° / OVEST
MARINO BENITO (F.S.)
48.
1^ F
2° / OVEST
CUOCO PAOLA
49.
2^ F
2° / OVEST
GIULIANO ELENA
50.
2^ M
2° / OVEST
POSTIGLIONE DANIELA
51.
3^ M
2° / OVEST
PRIMO MICHELINA
DIPARTIMENTI DISCIPLINARI
Dipartimento di lettere Lanzalotti
Dipartimento di Inglese Stanzione
Dipartimento di Scienze Petracca
Dipartimento di matematica e fisica Mazzeo
Dipartimento Storia dell’Arte La Padula
Dipartimento Storia e filosofia Di Flumeri
Dipartimento Religione Pisapia
Dipartimento Scienze Motorie Ugatti
25
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
ORGANIGRAMMA DEL PERSONALE A.T.A.
DIRETTORE DEI SERVIZI GENERALI ED AMMINISTRATIVI
sign. Pietro Coluzzi
ASSISTENTI AMMINISTRATIVI
Ufficio Addetto al P.O.F.
Ufficio Alunni
Anna Volpe Teresa Fasano – Anna Iovane
Ufficio Contabilità
Marcello Paolino- Sabrina Lanzilli
Ufficio Personale e Protocollo
Antonella De Luca –-Raffaella Parisi- D’Urso –
Rosalba Durso - Enza Tania Siniscalco
ASSISTENTI TECNICI
Laboratorio di Fisica
Carmine Di Filippo
Laboratorio di Chimica
Maglio Claudio
Laboratori d’Informatica
Vincenzo Lopardo
Laboratorio Linguistico ed Aula Multimediale
Filippo Casaburi e Giuseppe Gabriele Falcone
COLLABORATORI SCOLASTICI
Ascoli
D’Antonio
Brigante
Nigro
Giuliano
Landolfi
Masi
Mogavero
Rossi
Siniscalco
Sivoccia
Vollono
Mario
Rosa
Giovanna
Rossana
Antonio
Rosaria
Vittoria
Maria Rosaria
Anna
Rosario
Giuseppe
Vincenza
26
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CAP. IV VALUTAZIONE ALUNNI
La valutazione segue la classica dinamica
1) Valutazione iniziale
In questi momenti la valutazione è più formativa che sommativa
2) Valutazione in itinere
3) Valutazione finale
Da ultimo la valutazione è più sommativa pur senza rinunziare alla sua
funzione formativa
PROFILO DELLO STUDENTE IN USCITA
Al termine del corso quinquennale di studi lo studente deve:
1) Avere conoscenza dei contenuti fondamentali delle discipline di studio
2) - possedere capacità di autodisciplina e dialogo con gli altri
“
“
di astrazione ed elaborazione
“
“
di autovalutazione
“
“
di flessibilità e di adattamento al cambiamento
“
“
di lavorare in gruppo
3) Padroneggiare le competenze nel
- saper applicare correttamente le regole del vivere civile
- “ usare correttamente la lingua italiana sia oralmente e per iscritto
- “ riconoscere e usare linguaggi settoriali
- “ leggere, interpretare e usare fonti documentarie antiche
- “ argomentare in modo autonomo e fondato
- “ usare modelli logico-matematici
- “ operare collegamenti pluridisciplinari
VERIFICHE
Le verifiche, equilibratamente distribuite nel corso dell’anno,devono essere in numero congruo, per garantire la
maggiore fondatezza possibile alle valutazioni finali. Esse consistono in prove scritte, test a risposta aperta o
chiusa, colloqui formali o informali. Ciascun docente nel proporre una prova di verifica renderà espliciti i criteri
di valutazione e gli obiettivi. Prove scritte possono essere effettuate anche per le materie orali, pur non
costituendo da sole elemento di valutazione. I voti delle singole prove scritte e orali sono attribuiti con criteri
trasparenti e il più possibile oggettivi; essi devono essere comunicati tempestivamente agli studenti per
consentire loro di correggere errori, lacune e metodo di studio e fare sì che essi diventino uno strumento di
responsabilizzazione e motivazione allo studio I criteri valutativi delle singole discipline sono definiti dalle griglie
proposte dai dipartimenti.
27
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
SCRUTINI
I voti di profitto assegnati negli scrutini sono il risultato della media delle verifiche e della considerazione di altri
elementi come l’impegno, la partecipazione al lavoro scolastico, l’interesse allo studio, la regolarità della
frequenza. Essi sono attribuiti collegialmente dai docenti del Consiglio di classe nella seduta di scrutinio, su
proposta motivata del docente di ogni disciplina .
I DEBITI FORMATIVI
Al termine dell’anno scolastico, nello scrutinio finale, il consiglio di classe sospende la valutazione degli alunni
che riportino insufficienze. Queste ultime non potranno essere superiori a tre. Gli alunni potranno recuperare il
debito formativo autonomamente, sotto la responsabilità della propria famiglia, e/o nei corsi di recupero che la
scuola organizza compatibilmente con le risorse finanziarie disponibili. Gli alunni sosterranno delle prove di
verifica prima dell’inizio del nuovo anno scolastico ed il consiglio di classe, riaprendo gli scrutini, delibererà
sull’avvenuto recupero o meno delle insufficienze.
CRITERI E PARAMETRI PER L’ATTRIBUZIONE DEI CREDITI ALLE CLASSI DEL TRIENNIO
(D.M.)
A partire dall’anno scolastico 2009-10, e per il corrente anno limitatamente alle classi terze e quarte, deve
essere adottata la nuova tabella per l’attribuzione dei crediti, indicata dal D.M. 99 del 16/12/2009.
Candidati interni classi 3a e 4a
Media dei voti
Credito scolastico (Punti)
I anno
II anno (4a III anno (5a
(3a classe)
classe)
classe)
M=6
3-4
3-4
4-5
6<M≤7
4-5
4-5
5-6
7<M≤8
5-6
5-6
6-7
8<M≤9
6-7
6-7
7-8
9 < M ≤ 10
7-8
7-8
8-9
NOTA . - M rappresenta la media dei voti conseguiti in sede di scrutinio finale di ciascun anno scolastico. Ai fini dell’ammissione alla classe
successiva e dell’ammissione all’esame conclusivo del secondo ciclo d’istruzione, nessun voto può essere inferiore a sei decimi in ciascuna
disciplina o gruppo di discipline valutate con l'attribuzione di un unico voto secondo l'ordinamento vigente. Sempre ai fini dell’ammissione
alla classe successiva e dell’ammissione all’esame conclusivo del secondo ciclo d’istruzione, il voto di comportamento non può essere
inferiore sei decimi. Il voto di comportamento concorre, nello stesso modo dei voti relativi a ciascuna disciplina o gruppo di discipline
valutate con l'attribuzione di un unico voto secondo l'ordinamento vigente, alla determinazione della media dei voti conseguiti in sede di
scrutinio finale di ciascun anno scolastico. Il credito scolastico, da attribuire nell'ambito delle bande di oscillazione indicate dalla
precedente tabella, va espresso in numero intero e deve tenere in considerazione, oltre la media M dei voti, anche l'assiduità della
frequenza scolastica, l'interesse e l'impegno nella partecipazione al dialogo educativo e alle attività complementari e integrative ed
eventuali crediti formativi. Il riconoscimento di eventuali crediti formativi non può in alcun modo comportare il cambiamento della banda
di oscillazione corrispondente alla media M dei voti
28
Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CRITERI E PARAMETRI VALUTATIVI PER L’ATTRIBUZIONE DEL CREDITO MASSIMO
(ASSUNTI DAL C.D.)
Il Collegio dei docenti ha deliberato i criteri per l’attribuzione del punteggio massimo attribuibile all’interno della
fascia di credito definita dalla media M dei voti:
1. MEDIA M DEI VOTI (si conteggiano anche i decimali della media).
2. Assiduità della frequenza. Sino a un massimo di punti 0,30 con la seguente specificazione:
a. Oltre 40 assenze (4 ritardi equivalgono a 1 assenza), è considerato unicamente il parametro 1;
b. 26-40 assenze → punti 0,10;
c. 16-25 assenze → punti 0,20;
d. 0-15 assenze → punti 0,30;
3. Partecipazione al dialogo educativo. Sino a un massimo di punti 0,30 (in funzione del giudizio di
valutazione).
4. Attività complementari e integrative. Sino a un massimo di punti 0,30 con la seguente specificazione:
a. Punti 0,10 per ogni attività della durata minima di 15 ore;
b. Punti 0,20 per ogni attività della durata minima di 30 ore;
c. Punti 0,30 per attività della durata di 50 o più ore.
5. Religione o attività sostitutiva. Sino a un massimo di punti 0,30 (in funzione del giudizio di valutazione).
6. CREDITI FORMATIVI. Sino a un massimo di punti 0,30 (punti 0,10 per ogni attività della durata minima di
15 ore).
Possono essere valutate come credito formativo una o più delle seguenti attività:
a. Certificazioni linguistiche ( Livello A2, Livello B1, B2,C1);
b. Certificazione informatiche ECDL, livello START (primi quattro moduli) livello base(sette moduli)
livello advanced (quattro moduli);
c. Licenza di teoria e solfeggio presso i Conservatori di musica e diplomi di esami intermedi;
d. Riconoscimenti, premi e qualificazioni in concorsi e certamina;
e. Risultati nel settore sportivo, a partire dal livello provinciale;
f.
Attività di volontariato e cooperazione presso enti e associazioni ONLUS orientate alla
solidarietà sociale, alla tutela della salute, alla salvaguardia ambientale;
g. attività sportive agonistiche e non agonistiche, organizzate ed effettuate senza il concorso della
scuola;
h. Stage formativi in Italia e all’estero,alternanza scuola-lavoro e transizione scuola-lavoro.
Per una più dettagliata specificazione delle norme vigenti in merito alla valutazione degli alunni e dei descrittori
e parametri adottati dal C.D per la formulazione dei voti attribuiti nelle prove formative e sommative si rinvia
all’Allegato 1 – Valutazione: norme,descrittori e parametri valutativi
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CAP. V RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA
L’anno scolastico con delibera del collegio dei docenti è diviso in un trimestre e un pentamestre.
Alla fine del mese di marzo è redatto un "pagellino" le cui valutazioni, pur avendo carattere soltanto indicativo,
sono molto importanti in considerazione dell'approssimarsi dello scrutinio finale.
In ciascuno dei due periodi si svolge un incontro pomeridiano con i genitori nel corso dei quali sono presenti
tutti i docenti.
I docenti ricevono di mattina nella prima e terza settimana del mese, secondo l'orario esposto all'albo.
I genitori prenotano il colloquio mediante comunicazione al personale che vigila in portineria, mediante i propri
figli oppure telefonicamente. Le udienze sono sospese negli ultimi 30 giorni di lezione.
Ogni mattina dalle ore 9.30 alle 10.30 un docente è disponibile per richieste dei genitori, i quali possono
chiedere di prendere visione del registro delle assenze e dei ritardi aggiornato quotidianamente.
Mensilmente vengono contattate tramite e-mail o SMS i genitori degli alunni che abbiano registrato un numero
eccessivo di assenze o ritardi.
I Consigli di classe con i Rappresentanti dei genitori e studenti sono convocati: ordinariamente (due volte), per
esigenze particolari della classe, su richiesta dei Rappresentanti di classe . Questi ultimi,inoltre, possono
esprimere un Comitato e possono convocare Assemblee in orario pomeridiano.
Ogni giorno
Ore 9.45–10.30
Docente delegato
Segreteria
Docenti
Preside
Ottobre
Assemblee genitori
Novembre
Libretto assenze
Fine dicembre
Incontro pomeridiano
Fine dicembre
Marzo
Fine aprile
Pagelle
“pagellino”
Incontro pomeridiano
Richiesta di permessi per uscite
anticipate;
- Presa visione delle assenze e
ritardi effettuate dallo studente
OGNI GIORNO: 8.10-8.40; 12.1513.15 - LUN.,MER.,VEN.:15-17.30
(Eventuali variazioni saranno
notificate all’albo).
L’orario delle udienze è esposto
all’albo; saranno sospese dal
07/05/2011 (ultimo mese di
scuola)
Si affrontano le problematiche
della classe e si eleggono due
Rappresentanti dei genitori
In caso di gravi insufficienze, i
docenti lo annotano nelle
apposite pagine, all’inizio del
libretto delle giustificazioni.
Tutti i docenti sono disponibili
per il colloquio con le famiglie
Risultati scolastici del 1° trimestre
Risultati scolastici sino a marzo
Tutti i docenti sono disponibili
per il colloquio con le famiglie
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Piano dell’offerta formativa Liceo scientifico F. Severi Salerno
CAP. VI ALLEGATI
Costituiscono parte integrante del Piano dell’Offerta Formativa (POF) i documenti allegati in elenco.
Il POF ed i suoi allegati sono pubblicati sul sito web della scuola all’indirizzo www.liceoseverisalerno.it
1) Allegato 1 – Valutazione: norme, descrittori e parametri valutativi
2) Allegato 2 - Programmazione delle singole discipline
3) Allegato 3 - Regolamento d’istituto
4) Allegato 4 - Regolamento viaggi
5) Allegato 5 - Statuto degli Studenti e delle Studentesse
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