UNIVERSITA’ DEGLI STUDI “ROMA TRE”
Facoltà di Scienze della Formazione
Filiera Educativo-Pedagogica
Corso di Studio in Scienze dell’Educazione - Modalità FAD
“IL VALORE EDUCATIVO DELLA FIABA”
Candidata
Regis Anna Maria
Relatore
Prof. Lorenzo Cantatore
Maggio 2010
LA FIABA ORIGINE E
VICENDE STORICHE
ANTROPOLOGICHE
CULTURALI
LA FUNZIONE
PEDAGOGICA ED
EDUCATIVA
DELLA FIABA
IL VALORE
EDUCATIVO
DELLA FIABA
IL PROGETTO
Regis Anna Maria
DETERMINATO
PRESENTE
PSICOLOGICA
Freud, Bettelheim,
Jung, Von Franz,
Pinkola Estes
BOSCO- REGNO-CASTELLIPAESE LONTANO-POVERE
CAPANNE
NON E’
STORICO
IDEOLOGICA
Dartnton
ETNOLOGICA
Propp
TUTTI I POPOLI
LUOGHI
INDETERMINATI
TEMPO
DALLE FAVOLE
ARGILLI
RODARI
SI DIFFERENZIANO
ESISTONO PRESSO
CARATTERISTICHE
COMUNI
INTERPRETAZIONI
SCUOLA FINICAMAX MULLERPROPP- MAX LUTHI
STUDI
AUTORI CONTEMPORANEI
ORIGINI
ANTICHISSIME
RITI MAGICI E RELIGIOSI
NARRAZIONI
POPOLARI
TRAMANDATE
STRUTTURA
COSTANTE
SI COLLEGANO A
SONO
LE FIABE
HANNO
SEICENTO
ORALMENTE
RACCOLTE E
TRASCRITTE
PRESENTANO
SI ADATTANO
PERSONAGGI
LINGUAGGIO
SEMPLICE
PROPP
BASILE, PERRAULT, GRIMM, CALVINO,
AFANASIEV
RUOLI
FISSI
MODI DI VITA
GENEROSITA’
PROTAGONISTA
BONTA’
CARATTERI
DEFINITI
DIALOGHI
EROISMO
CICOSTANZE
FORMULE FISSE
ESPRESSIONI LINGUA PARLATA
Regis Anna Maria
CONSIGLI
ANTAGONOSTA
AIUTANTE
DANNEGGIA
L’EROE
STRUMENTI
DISSOLVE LE PAURE
NEL PUNTO IN
CUI SI TROVA IL
BAMBINO
VIRTU’ BUONI
CASTIGO
CATTIVI
INIZIA
ACQUISIZIONE
ABILITA’ LETTO
SCRITTURA E
LOGICHE
SVOLGONO FUNZIONE
EDUCATIVA CULTURALE
SOLUZIONI
PER
SUPERARLI
SPOSTA
SULL’OGGETTO
SIMBOLICO
MORALE
RIVALITA’
TRADIMENTO
ABBANDONO
GELOSIA
FANTASTICMENTE
SIMBOLICAMENTE
AZIONI
AIUTA A TROVARE
SIGNIFIVATO ESISTENZA
ARRICCHISCE
CRISI
ESISTENZIALI
INTELLETTO E
IMMAGINAZIONE
PROCESSI
INTERIORI
SIMBOLI
SUGGERISCE
ATTRAVERSO SIMBOLI
CON AIUTI
PROVVIDENZIALI
LE PROVE SARANNO
SUPERATE
RAFFORZANO
NELL’IO
SPERANZA
FA SCOPRIRE
RISORSE INTERIORI
FORNISCE
STRUMENTI
COMPRENSIONE SE’
E ALTRI
FIABA
CONFLITTI
IMMAGINI
VISIVE
PRENDE
COSCIENZA DEL
CONFLITTO
LA
COSTRUITE
SUI SIMBOLI
IMMAGINI
FUNZIONE
CATARTICA
RAPPRESENTA
PROBLEMI
SIGNIFICATO
ESISTENZIALE
LA VITA E’ UN
PERCORSO AD
OSTACOLI
PERMETTE DI
ESPRIMERE
STRUMENTO PER LA
COMUNICAZIONE TRA
ADULTI E BAMBINI
I BAMBINI
DIVENTERANNO
AUTONOMI
FIDUCIA NEL FUTUTRO E PROPRIE FORZE
CONFLITTI ANSIE
PULSIONI
IL PROGETTO
La fiaba collettiva
Favorisce la crescita armonica, del bambino in tutti i suoi
aspetti emotivo, affettivo, cognitivo, linguistico, logico
matematico e sociale, attraverso l’ascolto e
l’interiorizzazione delle fiabe.
LA FIABA
Permette il superare paure, conflitti interiori e
problemi evolutivi
Migliora il linguaggio orale sia in produzione che in
comprensione
•
•
•
•
prendere parte alla conversazione con maggiore competenza e consapevolezza;
migliorare la correttezza ortografica e sintattica;
aumentare l’abilità compositiva con produzione di composizioni scritte ricche e
articolate;
aumentare la voglia e la capacità di raccontarsi
Regis Anna Maria