ACCORDO DI RETE
Ai sensi dell’art. 7 del DPR n 275, 8 marzo 1999
La Fondazione Cultura & Innovazione promuove la
crescita e lo sviluppo individuale e del territorio,
mediante iniziative di formazione, ricerca
e diffusione delle nuove tecnologie, in partenariato con
Istituzioni e soggetti rappresentativi del mondo della
scuola e dell’impresa, al fine di favorire sinergie
educative e occasioni di crescita economica e sociale,
valorizzando le potenzialità creative delle giovani
generazioni.
Libera associazione professionale di categoria che diffonde la cultura
dell’educazione finanziaria, attraverso la formazione della figura
dell’Educatore Finanziario
Fa parte dell’elenco delle Associazioni
professionali autorizzate a rilasciare l’attestato
di qualità dei servizi erogati
Disposizioni in materia di professioni non organizzate
(legge 4/2013) (GU n.22 del 26-1-2013 )
I dati emersi dalle recenti indagini OCSE-PISA rendono
urgente un’inversione di rotta del nostro sistema
educativo nel trattare materie economiche.
AIEF risponde a questa sfida investendo nel settore della
ricerca in materia di EDUCAZIONE FINANZIARIA
La valutazione OCSE-PISA
sugli studenti
al
 effettuate
La valutazione
OCSE-PISA
effettuate sugli studenti al
termine del ciclo dell’obbligo, (15 anni) evidenzia la
ciclo dell’obbligo, (15 anni) evidenzia la grande
grande difficoltà dell’Italia nel raggiungere livelli
difficoltà
dell’Italia
nel raggiungere livelli accettabili
accettabili relativamente alle
competenze
di ambito
relativamente alle competenze di ambito finanziario.
finanziario.
 L’urgenza
di interventi ha mobilitato numerose
L’urgenza di interventi
ha mobilitato numerose
iniziative
sia di Anche
natura comunitaria che nazionali.
iniziative sia di natura comunitaria
che nazionali.
enti privati come banche, Anche
associazioni
caratterecome banche, associazioni di
enti diprivati
finanziario o assicurativo si carattere
sono attivatefinanziario
con lodevolio assicurativo si sono attivate
iniziative.
Ma si può e si deve fare di più.con lodevoli iniziative. Ma si può e si deve fare di
più.
PISA 2012 definisce l’alfabetizzazione finanziaria come:
“…la conoscenza e la comprensione dei concetti e dei rischi finanziari unite alle
competenze, alla motivazione e alla fiducia in sé stessi per utilizzare tale
conoscenza e comprensione al fine di prendere decisioni efficaci in un insieme
di contesti finanziari, per migliorare il benessere finanziario delle singole
persone e della società e consentire la partecipazione alla vita economica”.
PERCORSO GRATUITO PER TUTTI I DOCENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO
PER OGNI ISTITUTO SCOLASTICO ADERENTE
ACCEDONO GRATUITAMENTE AL CORSO BASE IN
EDUCAZIONE FINANZIARIA
N.4 DOCENTI
N.2 ALLIEVI
CORSO BASE DI EDUCAZIONE FINANZIARIA
Il corso online di 300 ore è organizzato in 8
moduli che, partendo dai concetti chiave,
permette di acquisire in maniera graduale, il
bagaglio di saperi necessario per diventare un
professionista esperto del fondamentale
settore della formazione dei cittadini in ambito
economico, assicurativo e finanziario.
La
metodologia
formativa,
innovativa,
personalizzabile ed efficace, consente a tutti di
raggiungere gli obiettivi formativi previsti.
Moduli d’esame
1.La pianificazione finanziaria ed amministrativa
2.Macroeconomia
3.Il sistema finanziario
4.I criteri da seguire per la selezione degli
investimenti finanziari
5.Gli strumenti di pagamento
6.Protezione
7.Gli strumenti di finanziamento di base
8.Gli strumenti di investimento di base
STRUMENTI DIDATTICI
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Lezioni video online
Dispense
Esercitazioni
Bibliografia
Esame finale online
TITOLO RILASCIATO
Attestato di frequenza rilasciato da AIEF, propedeutico
alla frequenza del corso di alta formazione in Educazione
finanziaria.
Valido per l’iscrizione al Registro Nazionale degli Educatori Finanziari
COME ADERIRE
Invia il nome della scuola e dei docenti designati
con i relativi contatti di posta elettronica e cellullare
a
[email protected]
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educazione finanziaria a scuola