LABORATORIO MUSICALE
“Mozart e la voce delle cose”
Infanzia “Dozza”
Istituto Comprensivo Crevalcore
Anno Scolastico 2010-’11
Il laboratorio si propone di accompagnare il
bambino/a nel mondo della musica attraverso
l’esperienza di Mozart raccontata ne: “In viaggio con
Wolfgang. La storia di Mozart bambino” (testo rivisto
dall’insegnante), dove egli percepisce l’esistenza della
musica in tutte le cose che lo circondano.
Il corpo e la voce verranno utilizzati per imitare,
inventare o riprodurre suoni, rumori e melodie.
Attraverso la fabbricazione di strumenti riciclati il
bambino/a suonerà, seguendo la partitura musicale
presentata nel quadro “Rythmisches” di P. Klee,
giocando all’orchestra con i suoi compagni.
“Rythmisches”
P. Klee 1930, olio su tela
L’esperienza verrà proposta ai bambini delle
sezioni di 4 anni divisi in 4 piccoli gruppi
(12/13 alunni) con 6 incontri per ciascuno
nell’ambito dei Laboratori di sezione.
I bambini di 5 anni seguiranno lo stesso
percorso, presentato al gruppo sezione, con
6 incontri.
Tempi di realizzazione:
6 incontri nei mesi di Febbraio-Maggio 2011
Risorse umane:
insegnante Monica Pallotti
Campi di esperienza:
Linguaggi creatività, espressione
Traguardi delle attività educative:
Sviluppare interesse per l’ascolto della musica.
Sviluppare la capacità di esprimere emozioni
utilizzando le possibilità che il linguaggio del corpo
consente.
Scoprire il paesaggio sonoro attraverso attività di
percezione e produzione musicale utilizzando voce,
corpo oggetti.
•Produrre semplici sequenze sonoro-musicali.
Contenuti:
Narrazione de:”In viaggio con Wolfgang. La storia di Mozart
bambino” (testo rivisto dall’insegnante).
Ascolto de: “The Royal Philarmonic Orchestra” Ronan
O’Hora (piano), Robert Winn (flauto), Aline Brever (arpa),
David Campbell (clarinetto).
Ascolto de: “Suoni e rumori” armonie della natura.Cd.
Osservazione del quadro: “Rythmisches”P. Klee 1930, olio
su tela.