MENSA
“…Se qualcuno ti avesse educato, non potrebbe che averlo fatto
La mensa è interna. Le tabelle dietetiche per i pasti consumati
all’interno della Scuola sono elaborate, o comunque soggette ad
autorizzazione, dal Servizio Igiene Alimenti e Nutrizione (S.I.A.N.)
E’ assolutamente vietato portare cibi di qualsiasi natura dall’esterno.
Eventuali richieste di diete che per motivi sanitari si discostino da
quelle predisposte andranno inoltrate, debitamente documentate, al
S.I.A.N. per l’autorizzazione.
col suo essere, non col suo parlare” (P. Pasolini)
CONTATTI
Organizzazione
e regolamento
Fare con: l’educazione è un’esperienza
L’iscrizione dei bambini alle Scuole dell’Infanzia prevede:
> Lo svolgimento di un colloquio con la Direttrice della Scuola
dell’Infanzia per una prima conoscenza reciproca.
> La compilazione di un modulo e la presentazione dei seguenti
documenti:
•
Certificato di nascita
•
Fotocopia del libretto delle vaccinazioni
•
Stato di famiglia
•
4 fotografie formato tessera
•
Il versamento della quota d’iscrizione
•
Fotocopia codice fiscale del bambino
Calendario scolastico e orario
Il calendario scolastico prevede un’apertura della scuola per 10 mesi da
metà settembre al 30 giugno; si rispettano le direttive del calendario
regionale.
Gli orari di funzionamento della scuola dell’Infanzia sono i seguenti:
- lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì dalle ore 8,00 alle ore
16,00.
Il rispetto degli orari di funzionamento è il primo segno di
collaborazione fra la scuola e la famiglia.
Eventuali ritardi, oppure impreviste richieste d’uscita, devono essere
comunicati con anticipo alle insegnanti
All’ingresso i bambini devono essere consegnati direttamente
all’insegnante, mentre il ritiro deve essere fatto dai genitori o da
persone maggiorenni conosciute autorizzate con delega scritta.
Inf. “Cuore Imm. di Maria”
Via San Francesco 19
47924 Rimini (RN)
Tel. e fax: 0541/1740952
E-mail: [email protected]
Sito web: www.karis.it
Inf. “La Festa”
Via Carmagnola 1
47921 Rimini (RN)
Tel. 25063 Fax:
0541/375813 E-mail:
[email protected]
Sito web: www.karis.it
Inf. “Veliero”
Via Brandolino 18 47921
Rimini (RN)
Tel. 0541/55230
Fax: 0541/375813
E-mail: [email protected]
Sito web: www.karis.it
Inf. “G. Nolli”
P.zza A. Sacchini, 8
47922 Torre Pedrera –
Rimini (RN)
Tel. 0541/720003
Fax: 0541/724041
E-mail: [email protected]
Sito web:www.karis.it
“Maestra, guarda!” E’
dall’incontro fra l’adulto e il
bambino che nasce l’avventura
dell’educazione.
Il progetto educativo della scuola
è essenzialmente legato alla figura
del “maestro”, che incarna,
in modo vivo e consapevole,
l’appartenenza alla “tradizione”
che si propone ai giovani.
IL PROGETTO EDUCATIVO
La personalità irripetibile di ciascun bambino e il suo bisogno di essere
introdotto alla realtà sono il centro del nostro progetto educativo.
La Scuola dell’Infanzia costituisce per il bambino il primo approccio
con un contesto comunitario in cui vengono promosse e stimolate le
capacità conoscitive e relazionali. Per questo, dar vita a una scuola,
significa, per noi, costruire innanzitutto una compagnia appassionata
e intelligente, in grado di affrontare con competenza le tappe della
crescita e dell’apprendimento di ogni singolo bambino, valorizzando
in un rapporto attento e amorevole le attitudini e le capacità di
ciascuno. L’insegnamento non è una tecnica, ma un’esperienza
che accade. Chi insegna, infatti, fa “normalmente” esperienza che
qualcosa di nuovo accade.
La proposta educativa
Educare significa introdurre il bambino a conoscere la realtà e a
scoprire che i “frammenti della vita” sono legati da un significato.
Questa affermazione si esplicita attraverso una qualità di relazione
con l’insegnante; è innanzitutto l’esperienza di un rapporto personale
che introduce il bambino a guardare la realtà in modo positivo.
Fare con: l’educazione è un’esperienza
Per il bambino il primo livello dell’esperienza è la possibilità di
costruire qualche cosa insieme ad un adulto: quello che nasce è il frutto
di questo incontro. Il rapporto, così, non si esaurisce nel rendere
il bambino solo un esecutore: occorre l’incontro con un adulto che
abbia un certo modo di guardare la realtà, di farsi provocare da ciò
che lo circonda e che accade.
Il bambino e la sua Famiglia
Il bambino ha la radice e il principale riferimento nella sua famiglia.
Essa è il primo luogo nel quale impara a vivere e a stare di fronte
alla realtà.All’ingresso nella scuola dell’Infanzia ha già una sua
storia personale che gli consente di possedere un patrimonio di
atteggiamenti e capacità. La scuola dell’infanzia si pone quindi come
primo aiuto sistematico alla responsabilità educativa della famiglia.
Questo passaggio può rappresentare un momento piacevole e
rassicurante di crescita solo se la scuola è capace di accogliere ciascun
bambino, aiutandolo a trovare, nell’incontro con nuove persone e
con un nuovo ambiente, un riferimento che lo rassicuri, ponendosi
in continuità con la famiglia e offrendo l’apertura a nuove esperienze.
Per questo curiamo in modo particolare, sia il momento del distacco
per l’inserimento, sia, nell’arco degli anni, il rapporto con la famiglia
come fonte di identità e ricerca di un cammino adeguato ad ogni
bambino
Meravigliarsi è conoscere
Alcune attività speciali per i “nostri” bambini
Laboratori
Le tematiche dei laboratori danno spazio all’incontro con maestri per
comunicare un senso, un’unità e una bellezza del reale. Si tratta di
un’esperienza positiva in quanto offre alle insegnanti nuove occasioni
per osservare e ascoltare i bambini. Grazie a questa esperienza è
possibile avere opportunità ulteriori per rendersi conto di nuove
conquiste e passi di crescita.
> Laboratori di musica, danza, teatro, falegnameria, creta,
basket, psicomotricità, sempre con persone professioniste,
ricche di senso della realtà e che vivono a fondo le propria
esperienza umana e per questo capaci di comunicarla, rendendo
affascinante il cammino del bambino.
Ampliamento dell’Offerta Formativa
> Il Presepe Vivente, insieme ai bambini della Scuola
elementare, Scuola Media e Licei gestiti dalla Fondazione Karis.
La data del primo Presepe Vivente risale al 19 Dicembre 1998.
> Le uscite didattiche
Nell’arco dell’anno scolastico sono programmate gite in luoghi
di particolare interesse (la fattoria, l’acquario, il delfinario, il
panificio, il castagneto, la vigna, il fiume, il mare). Il valore
delle uscite costituisce la possibilità offerta al bambino di venire
a contatto con nuovi ambienti e situazioni che prolungano il
lavoro proposto durante l’attività specifica della scuola.
> Il Teatro
Ogni anno i bambini partecipano alla rassegna “Bambini a
Teatro” organizzata dalla Fondazione Karis Foundation presso
il Centro Tarkowskij a Rimini. Sono storie di opere di grande
valore poetico e rappresentate da compagnie conosciute e
affermate a livello nazionale.
> Il “Carnevale” con una grande festa per bambini e genitori.
Si svolge nel parterre del 105 Stadium dove si affollano famiglie
intere; contemplano i bambini mascherati, osservano divertiti
le esibizioni di maestre che cantano, raccontano storie, danzano
per far festa con i loro
bambini.
> Grande Festa di fine anno di tutte le scuole Karis alla Comasca
a Rimini. La Festa fa parte della tradizione delle scuole della
Karis. E’ un occasione di grande unità per alunni e genitori che
possono vedere in atto la verticalità della scuola che parte dai
bambini dell’Infanzia fino ad arrivare ai Licei.