(Allegato 1)
REGOLAMENTO DI ISTITUTO
DISPOSIZIONI GENERALI
La scuola ha il compito di attuare la formazione integrale della persona, ispirando l'attività
educativa e didattica ai principi della Costituzione (artt. 3, 33, 34), al riconoscimento, al rispetto ed
alla valorizzazione delle differenze.
Affinché la scuola possa realizzare tali finalità, coloro che vi operano, sono tenuti al rispetto dei diritti e
delle idee altrui.
La scuola è aperta ai contributi creativi e responsabili di tutte le sue componenti.
Le date di inizio e fine anno scolastico, con i relativi periodi di vacanza, sono fissate dal ministero
della Pubblica Istruzione e dall'Ufficio Scolastico Regionale. Il calendario scolastico, unitamente al
calendario di riunione degli organi collegiali, diario dei colloqui generali con i genitori e orario di
ricevimento settimanale dei docenti, verrà reso noto all'inizio dell'anno scolastico.
TITOLO I
ORGANI COLLEGIALI E ASSOCIATIVI
CAPO I
CdI-CD-Assemblea e comitato genitori
ART 1
Convocazione- Attività-Pubblicità
1. La convocazione degli organi collegiali deve essere disposta dal Presidente dell'Organo con un
preavviso di norma non inferiore ai 5 gg.
2. La convocazione del Consiglio di Istituto deve essere effettuata con lettera diretta ai singoli
membri.
3. La convocazione del Collegio dei Docenti e della componente docenti dei Consigli di Classe
viene effettuata mediante circolare.
4. La convocazione degli allievi e dei genitori eletti negli organi collegiali può essere effettuata
mediante comunicazione scritta consegnata agli allievi o tramite gli allievi.
5. Le date delle convocazioni del Collegio dei Docenti, dei Consigli di Classe e dei vari gruppi
possono essere comunicate agli interessati mediante una circolare , la cui copia può essere fornita
agli interessati.
6. E' ammessa la verbalizzazione informatizzata delle sedute purché la relativa stampa venga
collegata al relativo registro con modalità tali da non poter essere in alcun modo alterabile.
7. La programmazione delle attività di ciascuno degli organi collegiali segue il criterio della
coordinazione. In coerenza con il POF il Dirigente Scolastico individua le attività fondamentali su
cui i vari organi saranno chiamati a discutere ed elaborare e presenta un progetto di massima su
periodi ed argomenti al Collegio dei Docenti che esprime il proprio parere.
8. La prima convocazione del consiglio di Istituto immediatamente successiva alla emanazione dei
decreti di nomina da parte del Dirigente Scolastico è disposta dal Dirigente Scolastico stesso entro
15 giorni dalla avvenuta ratifica dei risultati elettorali da parte della commissione elettorale.
9. Nella prima seduta Il Consiglio è presieduto dal Dirigente Scolastico ed elegge a scrutinio
segreto il Presidente tra i rappresentanti dei genitori.
10. In prima votazione sarà richiesta la maggioranza assoluta dei componenti del consiglio, in
seconda votazione sarà sufficiente la maggioranza relativa dei presenti, sempre che siano presenti
alla seduta almeno la metà più uno dei componenti in carica. Il consiglio può deliberare con le
stesse modalità l'elezione di un Vicepresidente.
11. La pubblicità degli atti del Consiglio di Istituto può avvenire mediante affissione all'apposito
albo della copia integrale, sottoscritta dal segretario, del testo delle deliberazioni adottate.
12. L'affissione avviene entro il termine massimo di quindici giorni dalla relativa seduta e deve
rimanere esposta per un periodo minimo di dieci giorni. I verbali e gli atti scritti preparatori sono
depositati nella segreteria dell'Istituto e, per lo stesso periodo, sono esibiti a chiunque, avendone
diritto, ne faccia richiesta.
13. Non sono soggetti a pubblicazione, salvo esplicita deroga dell'interessato, le deliberazioni e le
valutazioni concernenti persone.
14. Copia delle circolari emesse durante l'anno scolastico viene tenuta in apposito contenitore in
vice-presidenza.
ART 2
Assemblee e comitato dei genitori
1. I Genitori degli alunni della scuola hanno diritto di riunirsi in assemblea nei locali scolastici.
2. Ai fini organizzativi le assemblee vengono distinte in Assemblee di Classe o di Istituto
3. La richiesta di convocazione di assemblea può esser effettuata da almeno un quinto dei
componenti l'Organo collegiale interessato. La richiesta deve essere formulata al Dirigente
Scolastico che ne disciplina l'attuazione in relazione alle disponibilità dei locali ed alle esigenze
didattiche dell'Istituto. Alle assemblee dei Genitori e degli Allievi può partecipare il Dirigente
Scolastico o un suo delegato.
4. Le assemblee di classe e di istituto costituiscono la sede primaria della analisi, valutazione e
formulazione di proposte sulla vita scolastica dell'Istituto.
TITOLO II
STUDENTI
CAPO I
ORARIO DELLE LEZIONI
ART 3
Regolamentazione
1) Le lezioni iniziano alle 8.00 e terminano alle 14.00, mentre terminano alle ore 15.00
per le classi 1^Ag, 1^Ap, 1^Bn, 1^Cn nei giorni di Lunedì, Martedì e Venerdì e nei
giorni di Martedì e Giovedì per le restanti classi. La durata delle lezioni è di 60
minuti. L'ingresso degli alunni avviene al suono della prima campana alle ore 8.00.
2) Entrambi i cancelli di accesso all’Istituto saranno chiusi alle ore 8.00 e riaperti, per
l’uscita al termine della giornata scolastica alle ore 14,00 o 15,00. Successivamente
alla chiusura delle ore 8.00 e fino alle ore 9.00 è inibito l’accesso a tutti gli studenti,
per consentire un normale svolgimento della prima ora di lezione. Gli studenti
ritardatari sono ammessi in classe, se accompagnati dai genitori o da persona
delegata, dalle ore 9.00 alle ore 9.05. Solo in casi eccezionali (emergenze personali
e/o familiari motivate e ritardi imputabili alle aziende di trasporto) si ammettono in
classe alunni previo rilascio di permesso di entrata firmato da uno dei due
collaboratori del Dirigente Scolastico.
3) I cancelli per l’accesso pedonale e veicolare saranno riaperti a partire dalle ore 9.00
per consentire l’accesso dei Docenti che assumono servizio nelle ore successive alla
prima.
4) Gli allievi possono entrare nell'edificio ed uscirne solo ed esclusivamente
dall'ingresso principale. E' fatto assoluto divieto di utilizzare le uscite d'emergenza.
5) Agli alunni in ritardo all’ora di chiusura dei cancelli (ore 8.00), non sarà più
consentito l’accesso all’Istituto.
6) Gli alunni non possono uscire dalla classe durante il cambio dell'ora. Per coloro i
quali , senza giustificato motivo e senza espressa autorizzazione del docente si
dovessero allontanare della classe, saranno applicate delle sanzioni, secondo quanto
stabilito dal presente regolamento. L'uscita dalla classe durante la lezione è
autorizzata dall'insegnante, che avrà cura di non consentirla prime delle ore 10.15 e
per non più di un alunno per volta, salvo casi di urgenza ascrivibili all’ utilizzo della
biblioteca e/o per svolgere attività programmate interne. In tali casi l'insegnante
annoterà sul giornale di classe l'orario di uscita e di rientro dello studente.
ART 4
Uscite anticipate.
1) L'uscita anticipata può essere richiesta solo per l'ultima ora di lezione e in presenza di
gravi motivi personali valutati dal Dirigente Scolastico.
2) L’uscita anticipata, per motivi di salute sopravvenuti in orario scolastico, dovrà essere
giustificata con certificato medico il giorno successivo all’uscita. Negli altri casi gli
alunni maggiorenni che necessitano di un’uscita anticipata, documentabile, dovranno
presentare, la relativa richiesta da parte della famiglia allegando documento di
riconoscimento di uno dei genitori . Tutti gli allievi minorenni dovranno, invece, sempre
essere prelevati da un genitore o, in mancanza di genitori esercenti la potestà, dal tutore.
Non saranno prese in considerazione richieste generiche, non motivate adeguatamente e
telefoniche.
ART 5
SIRIO
1)
Gli allievi del corso serale SIRIO dovranno presentare domanda di iscrizione a detto
corso entro e non oltre il 15 di Ottobre e dovranno attenersi a tutte le norme previste nei
precedenti artt. 3 e 4, tenuto conto, naturalmente, delle responsabilità proprie relative all’età
degli stessi. Le lezioni avranno inizio alle ore 15,15 e termineranno alle ore 22,15 dal lunedì
al venerdì.
L'ingresso è previsto per la prima ora di lezione alle ore 15.15 e, solo per gravi motivi,
gli allievi possono accedere in orario diverso garantendo perentoriamente la presenza
per un minimo di tre ore di lezione quotidiane.
Il cancello resta chiuso dalle ore 15.15 fino all'ora del termine delle lezioni, che
avranno una durata di 60 minuti. Dal momento dell'ingresso e dalla rilevazione della
presenza in classe gli allievi non possono in nessun caso recarsi fuori dall'Istituto.
Se per motivi improcrastinabili l'allievo dovesse avere l'esigenza di uscire dalla classe
prima del termine della lezione, l'uscita verrà rilevata nell'apposito registro di classe
dal docente di turno, con relativa dichiarazione dell'alunno, e lo stesso non potrà
rientrare in classe nella stessa giornata di lezione.
Sarà valutata la possibilità di una eventuale rotazione dell'orario scolastico per
rispondere alle esigenze degli allievi.
Per ciò che concerne il flusso delle assenze, esse saranno valutate dai singoli consigli di
classe in riferimento alle competenze, conoscenze e alle abilità comunque acquisite oltre che
alla congruità di un numero idoneo di presenze in tutte le discipline.
CAPO II
LIBRETTO SCOLASTICO DI CORRISPONDENZA
ART 6
Utilizzo
All’inizio dell’anno scolastico i genitori degli alunni
sono tenuti a ritirare il libretto
personale sul quale dovranno apporre la propria firma alla presenza di un addetto alla
segreteria al fine della relativa autenticazione. Le richieste di permesso, i ritardi, le
giustificazioni e le comunicazioni devono essere firmate dalla persona che ha depositato la
firma.
ART 7
Assenze
1) Le assenze di un giorno saranno giustificate al massimo entro 2 giorni sul libretto
personale e sul registro di classe dall'insegnante della prima ora mentre, in caso
contrario dovrà essere accompagnato del genitore o chi ne fa le veci pena la non
ammissione in classe. Le assenze vengono giustificate facendo uso del libretto
personale. Nel caso in cui l’assenza per malattia sia di cinque giorni, compresi i
festivi, dovrà essere presentato certificato medico attestante che l’allievo è in grado
di riprendere le lezioni.
2) Non è possibile giustificare le assenze alla fine dell’anno scolastico.
Nel caso di assenze superiori ai 5 giorni per motivi di famiglia gli alunni debbono essere
giustificati personalmente dai genitori, gli allievi saranno accolti in classe previo controllo
della comunicazione da parte della famiglia attestante di essere a conoscenza dell’assenza
volontaria e dei motivi dell’astensione dalle lezioni del figlio.
3) Non sono ammesse giustificazioni cumulative se riferite a periodi di assenza non
continuativi.
4) Le assenze collettive sono da considerarsi non giustificate.
5) Il coordinatore di classe deve segnalare alla Vice-Presidenza gli alunni che abbiano
accumulato un numero elevato di ritardi e/o di assenze e contattare le famiglie.
6) Le assenze collettive effettuate nel corso dell’anno scolastico, sommate a quelle
individuali, incideranno sul voto di comportamento.
7) Nel caso in cui uno studente terminasse il libretto personale e quindi non avesse più
tagliandi per giustificare assenze e ritardi, deve consegnarlo in segretaria
contestualmente alla richiesta di un libretto nuovo. Se il libretto andasse smarrito, se
ne deve denunciare lo smarrimento in segreteria e sul nuovo libretto saranno indicate
tutte le assenze e tutti i ritardi che non risultano giustificate.
ART 8
Astensione volontaria dalle lezioni.
1.Le assenze per partecipazione a manifestazioni studentesche non possono essere giustificate;
perché l'alunno sia riammesso alle lezioni è necessario che i genitori dichiarino per iscritto di
essere al corrente che il proprio figlio ha partecipato alla manifestazione.
CAPO III
ECCEZIONI
ART 9
Alunni che non si avvalgono dell'insegnamento della Religione Cattolica
1. Al momento del perfezionamento dell’iscrizione, gli alunni potranno presentare istanza per
avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica.
2. Per gli studenti che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica, è possibile
allontanarsi dall’istituto solo se ne è stata fatta richiesta dal genitore all’inizio dell’anno
scolastico.
3. In ogni caso gli alunni che non si avvalgono di detto insegnamento possono restare in
biblioteca (o in altro locale preventivamente concordato) per svolgere attività alternative.
ART 10
Esonero dalle lezioni di educazione fisica
1. Gli alunni possono chiedere l’esonero dalle lezioni pratiche di educazione fisica, presentando
un’istanza documentata, corredata di certificato medico. Potrà essere disposta dal capo di Istituto
visita fiscale presso l’ASL competente.
2. Gli alunni esonerati dall’attività di educazione fisica si dovranno recare in palestra ed assistere
alle lezioni dei compagni di classe.
ART 11
Variazione orario per assenza docenti
1. Il Dirigente Scolastico potrebbe anticipare l’uscita degli allievi o posticiparne l’entrata per
l’indisponibilità degli insegnanti della classe.
2. Di ciò dovrà essere data comunicazione scritta ai genitori tramite modello preimpostato almeno un giorno
prima.
3. L’insegnante verificherà se è stata apposta dal genitore, per presa visione, la firma sull’avviso corredato
da indicazione del documento di riconoscimento dello stesso .
ART 12
Ritiro dalle lezioni
1. Gli allievi che si ritireranno entro il 15 Marzo, in seguito a presentazione di regolare domanda scritta,
perderanno il requisito di alunni interni e potranno presentarsi agli esami quali candidati esterni,
secondo le norme ministeriali.
2. Gli alunni che non frequenteranno più le lezioni dal 15 marzo saranno considerati ritirati d’ufficio.
L’alunno maggiorenne provvederà direttamente a presentare domanda di iscrizione e di esami e di
ritiro dalle lezioni.
ART 13
Assemblea di classe
1. Il diritto di assemblea è sancito dall’art. 12 del D. Lgs 297/94.
Gli studenti hanno diritto ad una assemblea mensile di classe (tranne che nel mese iniziale e
finale delle lezioni).
2. La richiesta per l’assemblea di classe deve essere inoltrata in vicepresidenza almeno 5 giorni
prima della data di svolgimento, compilando un apposito modulo in cui venga indicato
l'ordine del giorno, le ore di lezione interessate con la firma dei relativi docenti, la firma dei
rappresentanti degli studenti (art. 43-44 D.P.R. 416 del 31/05/74).
3. Le assemblee di classe avranno la durata di due ore
4. Durante l’assemblea, uno studente avrà la funzione di moderatore ed un altro studente
fungerà da segretario e stenderà regolare verbale, che dovrà essere consegnato in
vicepresidenza.
5. Durante l’assemblea di Classe l’insegnante deve essere presente in aula partecipando, se
richiesto, all’assemblea e garantendo il rispetto dei principi democratici di partecipazione di
ciascuno alla discussione. Nel caso che gli studenti richiedano di discutere senza la presenza
dell’insegnante, questi effettuerà la sorveglianza al di fuori dell’aula, riservandosi di
intervenire in caso di necessità.
6. La convocazione avviene a cura della presidenza almeno tre giorni prima della data richiesta
per
la
riunione,
con
apposita
annotazione
sul
registro
di
classe.
Al termine dei lavori, il rappresentante di classe provvederà a redigere, su apposito registro,
il verbale della riunione.
ART 14
Assemblea di istituto
1. L’Assemblea d’Istituto è un organo rappresentativo di tutti gli studenti dell’Istituto con
pareri non vincolanti su qualsiasi aspetto della vita scolastica.
2. Gli studenti hanno diritto ad un’assemblea mensile di Istituto (tranne che nel mese iniziale e
in quello finale delle lezioni).
3. Durante le assemblee, che si svolgeranno all’interno dell’Istituto, saranno discussi diversi
argomenti proposti dagli studenti; nel caso in cui non vi siano proposte, l’assemblea non
sarà effettuata.
4. L’assemblea potrà occupare l’intera giornata, calcolata in sei ore, oppure solo parte di essa;
la sua conclusione coinciderà con il termine dell’orario di lezione.
5. Si potrà prevedere una diversificazione per indirizzo o una articolazione in due fasi: una di
osservazione e una di discussione. Quest’ultima potrà precedere o seguire la partecipazione
ad iniziative di valore culturale, all’interno o all’esterno della scuola, quali la visione di un
film, l’ascolto di una conferenza, la visita ad una mostra o la condivisione di attività curate
da Enti locali.
6. La scuola non avrà responsabilità per le attività che si svolgeranno fuori delle proprie sedi.
7. Le assemblee comportano la sospensione dell’attività didattica. La mancata partecipazione
ad esse non concorre al calcolo delle ore di assenza dalle lezioni. I genitori riceveranno, di
volta in volta, comunicazione dell’assemblea e delle modalità di realizzazione previste.
8. Il mancato rispetto delle regole del vivere civile e della democrazia porterà alla sospensione
dell’assemblea d’Istituto ed alla continuazione dei lavori, per il tempo residuo, a livello di
gruppo-classe o di classi parallele.
9. A conclusione dei lavori sarà redatto apposito verbale.
10. Le assemblee di classe e d’Istituto si svolgeranno secondo le esigenze della comunità
interessata, all’interno del monte ore annuale, rispettivamente di 14 e 42 ore. Le assemblee
saranno richieste con congruo anticipo, per non intralciare l’attività didattica già
programmata.
ART 15
La Consulta provinciale degli studenti e il Comitato studentesco
1.La Consulta Provinciale è l'organismo istituzionale di rappresentanza studentesca su base
provinciale istituito nel 1996 (Direttiva Ministeriale n. 133 del 3 Aprile 1996; DPR 567/1996 e
DPR 156/99). Le CPS sono diffuse in tutto il territorio nazionale.
La CPS ha il compito di:
- assicurare il più ampio confronto fra gli studenti di tutte le istituzioni di istruzione secondaria
superiore della provincia;
- formulare proposte ed esprimere pareri all’U.S.P., agli enti locali competenti ed agli organi
collegiali territoriali;
- istituire, in collaborazione con l’U.S.P., uno sportello informativo per gli studenti, con particolare
riferimento all'attuazione del presente regolamento, dello statuto delle studentesse e degli studenti e
delle attività di orientamento;
- promuovere iniziative di carattere transnazionale;
- designare i rappresentanti degli studenti nell'organo di garanzia previsto dall'art. 5 comma 4 del
DPR 24/06/1998 n,. 249.
2. La CPS è composta da due studenti eletti ogni due anni in tutti gli Istituti secondari superiori
della provincia, elegge al suo interno un Presidente e si divide in commissioni tematiche o
territoriali.
3.L’assemblea dei rappresentanti degli studenti in seno ai Consigli di classe elegge il Comitato
Studentesco, composto da due rappresentanti per ogni indirizzo e precisamente uno per il biennio ed
uno per il triennio. Del Comitato Studentesco fanno parte di diritto i quattro rappresentanti nel
Consiglio d’Istituto e i due rappresentanti nella Consulta Provinciale. Dopo la sua costituzione
elegge tra i suoi membri un presidente e un segretario.
4. Il Comitato Studentesco ha funzioni propositive e organizzative e ha responsabilità del rispetto
delle regole durante le assemblee e le iniziative extra-curriculari degli alunni. E’ interlocutore
diretto del Dirigente Scolastico per tutto ciò che riguarda la componente studentesca nel suo
insieme.
5. Oltre ai compiti previsti dalla legge (convocazione delle assemblee studentesche d’Istituto,
funzione di garanzia per l’esercizio democratico dei diritti dei partecipanti all’assemblea) può
svolgere altri compiti eventualmente affidatigli dall’assemblea studentesca d’Istituto o dai
rappresentanti degli studenti nei consigli di classe.
6. Di propria iniziativa può formulare proposte, pareri e indicazioni per migliorare l’attività
educativa e il funzionamento della scuola.
7. Il comitato studentesco si riunisce, in orario extrascolastico, su convocazione del Dirigente
Scolastico o su richiesta formulata dai rappresentanti degli studenti in Consiglio di Istituto oppure
su richiesta della maggioranza più uno dei membri dello stesso comitato, previa autorizzazione del
D.S..
ART 16
Bacheca degli studenti
1. La scuola onde favorire e sancire la libertà di espressione al di fuori di ogni
strumentalizzazione politica, mette a disposizione degli studenti una bacheca nell'atrio della
scuola. Il capo di Istituto è autorizzato a ritirare un manifesto su precisa e motivata richiesta
di una persona che si ritenga espressamente ed apertamente offesa. Tale richiesta sarà affissa
in bacheca.
ART 17
Attività integrative
1. La scuola mette a disposizione degli studenti i suoi spazi e le sue strutture per attività
integrative che siano programmate e condotte in presenza di insegnanti o di terzi. In
quest'ultimo caso l'attività deve essere regolata da apposita convenzione scritta stipulata tra la
scuola e l'ente o persona interessata. Non è ammessa alcuna attività a scopo di lucro..
ART 18
Integrazione di alunni stranieri
1. Il Regolamento recante norme di attuazione del testo unico delle disposizioni concernenti la
disciplina dell’immigrazione e norme sulla condizione dello straniero (pubblicato nel supp. Ord. N.
190 del 3.11.1999 alla Gazzetta Ufficiale) contiene al Capo VII, disposizioni in materia di
istruzione, diritto allo studio e professioni. In particolare, l’art. 45 prevede, a favore dei minori
stranieri presenti sul territorio nazionale, la possibilità di chiedere l’iscrizione alle scuole italiane di
ogni ordine e grado in qualunque periodo dell’anno scolastico. Pertanto le iscrizioni in parola
possono avvenire anche oltre il termine del 25 gennaio fissato dalla suddetta circolare. L a
medesima norma regolamentare consente l’iscrizione con riserva dei minori stranieri privi di
documentazione anagrafica o in possesso di documentazione irregolare o incompleta, senza
pregiudizio del conseguimento dei titoli conclusivi dei corsi di studio. In tal caso, ove non siano
stati accertamenti negativi sull’identità dichiarata dell’alunno, il titolo viene rilasciato con i dati
identificativi acquisiti al momento dell’iscrizione.
2. L’Istituto si attiva con progetti specifici per l’integrazione degli alunni stranieri.
. ART 19
Statuto delle studentesse e degli studenti
1. Lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria è un regolamento
emanato, per la prima volta, dal Presidente della repubblica il 24 giugno 1998, n. 249
modificato dal DPR 235/2007. Esso regola la vita della comunità scolastica, stabilisce i
diritti e i doveri degli studenti nonché le sanzioni disciplinari.
ART 20
Diritti e doveri
1. La presente sezione del Regolamento fa riferimento a quanto disposto dallo Statuto del
D.P.R. 235/2007.
Lo studente ha diritto:
•
ad una scuola organizzata e gestita in funzione dei suoi bisogni di formazione e di
istruzione;
•
alla tutela e alla valorizzazione della propria identità personale, culturale, etnica e religiosa;
•
alla libertà di apprendimento intesa come diritto alla buona qualità e all’efficienza del
servizio e all’acquisizione di conoscenze e competenze necessarie all’esercizio
dell’autonomia personale, della cittadinanza e della professione;
•
ad una informazione chiara e completa sul funzionamento della scuola, sugli obiettivi
didattici e formativi, sui programmi e sui contenuti dei singoli insegnamenti;
•
a ricevere, anche attraverso la disponibilità di appositi servizi, un aiuto personalizzato ad
orientarsi sul piano dello studio, delle relazioni umane, delle scelte scolastiche e
professionali;
•
a ricevere una valutazione corretta e trasparente, nei criteri, nelle forme, nei tempi e nei
modi della sua espressione;
•
alla tutela della riservatezza;
•
alla libera associazione e all’utilizzo degli spazi disponibili;
•
a riunirsi anche in assemblea generale degli studenti, nei limiti e con le modalità indicati dal
regolamento dell’istituto, per dibattere temi di interesse comune ed in particolare per
esprimere la propria opinione sul regolamento, sull’organizzazione del servizio scolastico e
sulla gestione della scuola.
Lo studente ha il dovere di:
•
rispettare e valorizzare la propria personalità e quella degli altri;
•
collaborare fattivamente con tutte le componenti della comunità scolastica;
•
riconoscere e rispettare l’azione degli insegnanti, del D. S. e dei suoi collaboratori intesa
come esercizio di attività e di doveri professionali,
•
concorrere al perseguimento dei fini formativi individuali e collettivi, mediante la frequenza
regolare delle lezioni e delle altre attività scolastiche e con l’impegno nello studio;
•
sottoporsi alle verifiche e alle valutazioni del processo formativo;
•
partecipare alla vita della scuola con spirito democratico;
•
impegnarsi perché sia tutelata la libertà di pensiero e bandita ogni forma di pregiudizio e di
violenza;
•
rispettare le leggi, i regolamenti, le decisioni democraticamente assunte;
•
mantenere un comportamento corretto o coerente con le regole richieste dalla convivenza
rispettosa e civile;
•
indossare abbigliamento decoroso
•
rispettare il patrimonio della scuola come bene proprio e bene comune e di adeguarsi alle
prescrizioni dettate dal regolamento interno.
2. Il presente regolamento stabilisce altresì :
Durante le lezioni gli alunni non possono ricevere telefonate, visite di parenti o di estranei tranne in
casi di estrema necessità. Inoltre gli alunni non possono farsi indirizzare corrispondenza all’istituto.
Durante le lezioni gli alunni possono uscire dall’aula solo uno per volta, previo permesso
dell’insegnante, che se ne assume la responsabilità. Durante il cambio dell’ora è assolutamente
proibito uscire dall’aula. E’ assolutamente vietato sporgersi o gettare oggetti dalle finestre.
Durante gli spostamenti all’interno dell’istituto per recarsi in palestra o nelle aule speciali ciascuna
classe deve tenere un comportamento corretto e procedere secondo un itinerario prestabilito.
Funziona all’interno dell’istituto un servizio di distribuzione panini. E’ consentito ad un alunno per
classe , munito di cartellino di riconoscimento, recarsi presso il punto di distribuzione, secondo un
orario prestabilito per ogni corso, per l’acquisto dei panini.
3. Rispetto dei locali ed uso delle strutture
Il rispetto del lavoro dei collaboratori scolastici è necessario per mantenere puliti ed accoglienti i
locali scolastici; è necessario, quindi, che gli alunni si assumano la responsabilità dei locali utilizzati
e del corretto utilizzo delle attrezzature.
Gli atti di vandalismo saranno sanzionati e sarà richiesto il risarcimento dei danni provocati.
Ciascun allievo risponderà personalmente del proprio posto di lavoro, sia esso un banco, un tavolo
da disegno, un computer, una postazione nei laboratori multimediali, assegnato con le procedure
stabilite dai docenti responsabili dei laboratori.
Agli alunni è fatto altresì divieto di recarsi nella sala riservata ai docenti, nei laboratori, in segreteria
per l’utilizzo delle fotocopiatrici senza essere autorizzati.
4. Parcheggio motorini
Gli alunni sono tenuti a parcheggiare cicli e motocicli negli appositi spazi. Non è consentito portare
il casco in classe. Non è consentito l’uso del parcheggio interno alla scuola agli alunni provvisti di
auto.
L’istituto non risponde di furti e/o manomissioni.
5. Divieto di fumo
E’ fatto divieto di fumare in tutti i locali chiusi dell'Istituto utilizzati a qualunque titolo compreso
l'atrio della scuola, Legge n. 3 del 16/01/2003
6. Uso del telefonino
Gli studenti all'ingresso a scuola devono spegnere il telefonino. Esso deve restare spento per tutta la
durata delle lezioni. . Per i trasgressori sono previste le applicazioni delle sanzioni in base alle
norme vigenti ed in ottemperanza della C.M. n. 30 del 15/ 03/07 del Ministro della Pubblica
Istruzione.
ART 21
Le categorie di mancanze disciplinari e la relativa disciplina
1. I comportamenti che si configurano come mancanze disciplinari sono infrazioni dei doveri
degli studenti e del corretto funzionamento dei rapporti all’interno della comunità scolastica.
2. Per tali comportamenti sono previsti appositi provvedimenti, che tendono a far riconoscere
ai responsabili la violazione delle norme causate dai loro gesti, ad impedirne la ripetizione, a
favorire la correzione di atteggiamenti scorretti ed infine, ad ottenere la ripartizione del
danno quando esistente.
3. La responsabilità disciplinare è personale; nessuno può essere sottoposto a sanzioni
disciplinari senza essere stato prima invitato a esporre le proprie ragioni.
4. Le sanzioni sono sempre temporanee, proporzionate all’infrazione disciplinare e ispirate, per
quanto possibile, al principio della riparazione del danno.
5. Il mancato rispetto del regolamento d’istituto comporta l’erogazione delle sanzioni
disciplinari.
6. Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire nella valutazione del
profitto bensì sul voto relativo al comportamento scolastico.
7. La presente sezione del regolamento definisce quanto disposto dallo Statuto delle Studentesse e
degli Studenti di cui al D.P.R. 235/2007 che individua le seguenti categorie di mancanze
disciplinari:.
a) mancanza ai doveri scolastici, negligenza abituale;
b) frequenza irregolare e mancata giustificazione delle assenze;
c) ingiustificati ritardi, frequenti ed abituali;
d) frequenti uscite anticipate motivate in modo generico e poco veritiere;
e) alterazioni di documenti e/o firme;
f) mancato rispetto nei confronti del Capo d’Istituto, dei docenti, del personale, dei compagni;
g) violazione delle disposizioni organizzative del regolamento d’istituto e delle norme di sicurezza;
h) comportamento non corretto e non coerente con i principi sanciti dall’art. 1 dello Statuto delle
Studentesse e degli Studenti;
i) utilizzo non corretto delle strutture e del materiale scolastico;
j) danneggiamento di locali e strutture;
k) atteggiamenti che ledano, impediscano, turbino la convivenza civile e produttiva della comunità
scolastica;
l) turbamento del regolare andamento della scuola;
m) non contribuire a rendere accogliente l’ambiente scolastico in cui si lavora;
n) violenza fisica e/o verbale;
o) furti ed atti di vandalismo;
p) detenzione di oggetti pericolosi;
q) fumare nei locali della scuola in cui è assolutamente vietato.
TUTTE LE PREDETTE MANCANZE INFLUIRANNO SUL VOTO DI
COMPORTAMENTO SCOLASTICO
ART 22
I provvedimenti disciplinari
1. I tipi di provvedimenti disciplinari, previsti in relazione alle categorie delle mancanze
esposte nell’articolo precedente, sono i seguenti:
• Ammonizione verbale e/o scritta
•
Ammonizione scritta notificata ai genitori
• Convocazione dei genitori
• Sospensione dalle lezioni
Nel caso di un uso scorretto e danneggiamento di locali, attrezzature e suppellettili è
prevista la sospensione dalle lezioni e il risarcimento del danno.
1.1 In caso di recidiva può essere erogata la sanzione di livello superiore.
MODALITÀ DI APPLICAZIONE
1.2. Le sanzioni disciplinari sono erogate dal Docente, dal DS, dal Consiglio di Istituto e dal
Consiglio di classe.
Quest’ ultimo è l’organo preposto ad applicare, dove lo ritenga necessario, lo svolgimento di una
attività “riparatoria di rilevanza sociale”, per favorire la correzione di atteggiamenti scorretti e far
riconoscere, ai responsabili, la violazione delle norme.
1.3. Le sanzioni che comportano la sospensione dalle lezioni devono essere erogate da un organo
collegiale. Per essi si deve dare all'allievo la possibilità di giustificare le proprie azioni. Le sanzioni
possono, sentito l'interessato, essere convertite in azioni ritenute di utilità per il singolo o per la
comunità scolastica.
1.4. Nell'accertamento delle responsabilità comportanti punizioni disciplinari vanno distinte le
situazioni occasionali o le mancanze determinate da circostanze fortuite, dalle gravi mancanze che
indichino un costante e persistente atteggiamento irrispettoso dei diritti altrui.
1.5. Avverso le sanzioni l'allievo può ricorrere all’ organo di garanzia previsto dall'art. 2 del D.P.R
235/07.
1.6. Nel caso di danneggiamento riconosciuto, il responsabile è comunque tenuto al
risarcimento.
1.7. Le sanzioni e i provvedimenti che comportano allontanamento dalla comunità scolastica sono
adottati dal consiglio di classe. Le sanzioni che comportano l'allontanamento superiore a quindici
giorni e quelle che implicano l'esclusione dallo scrutinio finale o la non ammissione all'esame di
Stato conclusivo del corso di studi sono adottate dal consiglio di istituto."
Per quanto non contemplato dal precedente elenco si procederà per analogia.
ART 23
Ricorsi
1. Contro la sanzione disciplinare lo studente, entro 15 giorni dalla comunicazione
dell’irrogazione, può ricorrere all’organo di garanzia. Tale ricorso va presentato dallo
studente e/o dai genitori, in forma scritta al D. S.
2. Nel caso di allontanamento dalla scuola, il ricorso va presentato entro 30 giorni agli organi
competenti.
ART 24
Organo di garanzia
1. A partire dall'anno scolastico 1999/2000 è istituito, ai sensi dell'art. 5 comma 2 del D.P.R.
249 24 giugno 1998 modificato dal DPR 235/07(Statuto delle studentesse e degli studenti),
un ORGANO DI GARANZIA, al quale gli studenti potranno presentare ricorso in caso di
sanzioni disciplinari non gravi, cioè che non comportino l'allontanamento dalla scuola.
L'Organo di Garanzia risulta così composto:
-
Il D.S.
-
Due docenti individuati dal Collegio
-
Uno studente scelto all'interno del Comitato degli Studenti.
-
Un genitore del C.d.I.
Si ricorda che qualunque altro ricorso contro sanzioni che prevedono l'allontanamento
dalla scuola
-
va invece proposto all’U.S.R.:
Violazione dei regolamenti scolastici concernenti audio e videoregistrazioni e qualsivoglia
altra violazione della privacy;
-
Ogni altro atto penalmente perseguibile e sanzionabile;
-
Quanto previsto dall’art. 4 del D..M.. 5/09 “Criteri ed indicazioni per l’attribuzione di una
votazione insufficiente”.
2. L’attribuzione del 5 potrà avvenire esclusivamente in presenza di comportamenti di
particolare gravità, riconducibili alle fattispecie previste dal D.P.R. 249/1998 e successive
modifiche (D.P.R. 235/2007 e nota al prot. 3602/PO del 31/07/2008), nonché di
comportamenti per i quali il regolamento di istituto preveda l’irrogazione di sanzioni
disciplinari che comportino l’allontanamento temporaneo dello studente dalla comunità
scolastica (ad es.: violenza privata, minaccia, percosse, ingiurie, reati di natura sessuale, o
infrazioni che comportino pericolo per l’incolumità delle persone). In ogni caso l’infrazione
grave oggetto di sanzione dovrà essere documentata con note sul registro di classe e/o
registrazione sui verbali del Consiglio di classe.
TITOLO III
FUNZIONAMENTO DELLE STRUTTURE SPECIALI
CAPO V
NORMATIVA
ART 25
BIBLIOTECA E PALESTRA
1. Il funzionamento della biblioteca, dei laboratori, delle palestre e, in generale, delle attrezzature
dell'istituto è regolato in modo da facilitarne l'uso da parte degli allievi, dei docenti e del personale
della scuola secondo le indicazioni presenti nel POF.
2. Gli allievi possono accedere ai laboratori, palestre, biblioteche solo in presenza del Docente
responsabile della struttura e non vi possono permanere durante l'intervallo. In nessun caso, sarà
permesso consumarvi cibi o bevande.
3. Gli allievi sono tenuti al rispetto del regolamento dei laboratori e alle normative vigenti in
materia di sicurezza. Ogni guasto accidentale o provocato va segnalato al docente responsabile.
4. La biblioteca è aperta al personale della scuola e agli allievi durante gli orari adeguatamente
pubblicizzati. Di norma i libri dati in prestito non potranno essere trattenuti per più di due settimane
e vanno comunque riconsegnati entro la fine di Aprile. Deroghe saranno concordate con i docenti
bibliotecari.
5. Si accede alle palestre provvisti degli appositi indumenti. E' decoroso, per l'igiene personale e
collettiva, che tali indumenti siano puliti ed utilizzati esclusivamente per le ore di educazione fisica.
6. Gli allievi esonerati dalla attività pratica dovranno essere presenti e partecipare alle attività nei
limiti consentiti dall'esonero.
TITOLO IV
ATTIVITÀ FORMATIVE E INTEGRATIVE ESTERNE E INTERNE
CAPO VI
VIAGGI DI ISTRUZIONE, VISITE GUIDATE E LEZIONI FUORI SEDE
ART 26
Viaggi di istruzione
1. I VIAGGI DI ISTRUZIONE SONO DELLA DURATA DI PIÙ GIORNI e possono essere di
vario tipo:
1. viaggi di integrazione culturale
2. viaggi connessi all'indirizzo di studi
3. viaggi connessi ad attività sportive, ecc.
2.I VIAGGI DELLA DURATA DI 1 GIORNO O DI MEZZA GIORNATA SONO
CONSIDERATI VISITE GUIDATE e si effettuano presso mostre, monumenti, località di interesse
storico e artistico o spettacoli attinenti le discipline di studio.
3. Alle predette visite guidate potranno partecipare solo le classi ove aderirà la metà più uno degli
allievi della classe e ci sarà un docente del C.d.C. quale accompagnatore.
4. Per VIAGGI DI ISTRUZIONE si intendono quelli di durata minima di tre giorni ove aderirà la
metà più uno degli allievi della classe e ci sarà un docente del C.d.C. quale accompagnatore.
5. Per gli “STAGE LINGUISTICI ALL’ESTERO” la partecipazione sarà consentita solo agli allievi
che avranno mostrato particolare impegno nella Disciplina linguistica oggetto dello Stage e che
mostrano un comportamento corretto
6. Il presente regolamento prevede:
1. PER IL BIENNIO:
Visite guidate
Lezioni fuori sede
Scambi culturali in Italia e all’Estero
Parlamento europeo
2. PER IL TRIENNIO: Classi terze e quarte
Viaggi di istruzione della durata massima di 3 giorni in Italia
Visite guidate e lezioni fuori sede.
Scambio con l'Estero o stage linguistici all'estero che saranno possibili laddove previsti dai Consigli
di Classe, più visite guidate e viaggi d’istruzione della durata di massimo 4 gg..
Classi quinte: viaggi di istruzione della durata massima di 6 giorni in Italia o all'estero, laddove
possibile, più "visite guidate", lezioni fuori sede.
Alle predette attività non partecipano gli allievi che riportano il “ 6 “ in condotta.
7. PER LEZIONI “FUORI SEDE” SI INTENDONO QUELLE CHE SI EFFETTUANO
NELL'ORARIO SCOLASTICO.
8. Le predette attività rientrano nella programmazione del Consiglio di Classe e vanno
adeguatamente distribuite tra le varie discipline.
9. Le visite guidate, i viaggi di istruzione ed in generale le attività che prevedano la
partecipazione della classe vengono programmate con finalità didattiche/culturali/sociali in
coerenza e all'interno della programmazione dei docenti e del Consiglio di Classe, in linea
con quella dei dipartimenti e con le linee generali del POF.
10. Nella relativa proposta vengono individuati i docenti accompagnatori e i coordinatori
dell'iniziativa. Il responsabile del progetto viaggi comunica il piano delle attività alla
Presidenza con congruo anticipo al fine di predisporre gli adempimenti nei confronti
delle famiglie e gli eventuali contatti con gli Enti esterni. Nei viaggi di istruzione
organizzati all'estero almeno un docente accompagnatore deve conoscere la lingua del
Paese o la lingua inglese o comunitaria. Nel caso di partecipazione di alunni portatori
di handicap può essere deliberata la partecipazione di un ulteriore accompagnatore.
11. Nell'ultimo mese di lezione sono consentite solo visite guidate o partecipazione a
spettacoli (da effettuarsi di norma all'interno della normale durata della attività di
lezione) in relazione a specifiche iniziative didattiche e/o eventi di particolare rilevanza
culturale che si realizzino o si possano realizzare solo in tale periodo.
12. Le visite didattiche, i viaggi di istruzione e le lezioni fuori sede sono da considerare
esperienze didattiche. Pertanto, solo per motivi gravi ,documentati dalla famiglia, è
possibile l’esonero dalla loro partecipazione. Gli alunni che non avranno consegnato la
regolare autorizzazione firmata dal genitore, non potranno partecipare alle visite
didattiche e alle uscite di qualsiasi genere.
13. L'assenza di un numero significativo di allievi nel giorno successivo alla lezioni fuori sede
costituisce titolo per eventuali provvedimenti disciplinari e non effettuazione di altre uscite
didattiche eventualmente programmate.
14. I gemellaggi possono coinvolgere singole classi con un congruo numero di partecipanti. La
loro realizzazione verrà approvata dal consiglio di classe e dal Consiglio d’Istituto .
15. In alternativa al gemellaggio, l'iniziativa di scambio, purché adeguatamente motivata, può
coinvolgere studenti di classi diverse, purché gli allievi abbiano avuto, nella disciplina
linguistica oggetto dello stage-scambio culturale, una valutazione non inferiore a “7” .
16. Gli studenti che partecipano al gemellaggio relazioneranno agli altri componenti della
classe sugli aspetti culturali e formativi dell'esperienza.
TITOLO V
DOCENTI
CAPO VII
NORMATIVA
ART 27
Il servizio
1. Ogni docente in servizio firmerà il registro di presenza e sarà presente in aula almeno 5
minuti prima dell’ora di inizio per consentire il puntuale avvio delle lezioni. Alle ore 8.50, in
caso di assenza collettiva degli alunni, ne darà tempestiva comunicazione al docente
incaricato delle sostituzioni, riconsegnando il giornale di classe.
2. Ogni docente all’inizio della prima ora accoglierà i propri alunni in classe.
3. Ogni docente terrà costantemente aggiornato in ogni sua parte il proprio registro personale,
il registro di classe, il registro di stato personale, atti pubblici da trattare come tali senza
cancellature di alcun tipo.
4. Il docente a disposizione volontaria o obbligatoria alla prima ora sarà presente nell’Istituto
al fine da consentire la sollecita sostituzione dei colleghi assenti; non sarà consentita alcuna
informativa telefonica.
5. Il docente a disposizione nelle ore successive alla prima sarà presente nella sala professori
dell’istituto. Il docente, la cui classe è assente, deve essere presente in sala professori per
eventuali disposizioni.
6. Per tutta la durata l’ora di ricevimento è intesa dal legislatore come obbligo di servizio (
Art.14 comma 2, D.P.R. 399/95 e seguenti modifiche )
7. Ciascun docente non consentirà l’uscita di più di un alunno per volta per i bagni e solo dopo
la seconda ora di lezione ( eccetto casi di assoluta necessità );
8. Ciascun docente durante il periodo di lezione avrà la responsabilità di vigilare sul corretto
comportamento dei propri alunni per cui se si dovessero verificare dei danni a suppellettili,
ai macchinari o a quanto di pertinenza della scuola allo stesso Docente saranno richiesti, per
iscritto dei chiarimenti ed, in mancanza, seguirà una contestazione di addebito.
9. Ciascun docente è delegato dal DS ad assistere alle assemblee di classe al fine di “
constatare il rispetto del regolamento” nonché l’ordinato svolgimento dell’assemblea stessa
ed inoltre per consentire il perseguimento di importanti mete formative quali l’abitudine al
dialogo, il rispetto degli altri nonché delle più elementari regole democratiche; il docente
che lo riterrà opportuno senza violare gli spazi di libertà propri dei giovani, potrà stimolare il
dibattito, orientarlo con correttezza metodologica e garantirne la valenza formativa.
10. Il docente della prima ora giustificherà le assenze degli alunni, adoperandosi perché siano
evitate le contraffazioni;
11. Ogni docente avrà cura di consegnare alla classe gli elaborati nel più breve tempo possibile
dal loro svolgimento e in vicepresidenza, avendo cura di compilare l’apposito registro.
12. Il docente non dovrà mai allontanarsi dalla classe; nel caso in cui si verificasse un urgente o
un grave motivo, che ne richiederà l’allontanamento della classe, esso è tenuto a chiamare il
personale ausiliario per la vigilanza.
13. Il docente non consiglierà mai l’acquisto di libri di testo diversi da quelli in adozione.
14. Ogni docente coordinatore sottoporrà tempestivamente alla firma della propria classe il patto
sociale di corresponsabilità.
15. I docenti non chiederanno l’esecuzione di commissioni di alcun genere ai propri discenti e
limiteranno l’uso delle fotocopiatrici, per esemplificare il proprio lavoro, nei soli casi in cui
siano autorizzati dal Dirigente scolastico ed, espressamente, per i compiti in classe o altre
verifiche programmate, successivamente a richiesta iscritta.
16. Al suono della campanella ogni Docente provvederà ad un sollecito cambio di classe.
17. Ogni docente eviterà un eccessivo sovraccarico di compiti a casa nella consapevolezza che
lo stesso “ oltre agli eventuali riflessi dannosi sotto il profilo igienico”, contribuisce a
determinare una preparazione lacunosa per l’impossibilità di una serena e approfondita
maturazione delle conoscenze .
18. Ogni docente avrà cura di ricordare che agli alunni delle scuole secondarie non vengono
assegnati compiti scolastici da svolgere o preparare a casa per il giorno successivo a quello
festivo.
19. Ogni docente si atterrà alla programmazione presentata e concordata nell’ambito del
CONSIGLIO DI CLASSE, adeguandola a quanto stabilito in ambito dipartimentale.
20. Per ciò che riguarda il DIVIETO DI FUMARE, UTILIZZARE IL CELLULARE
E
UTILIZZARE LE SCALE DI EMERGENZA VALE QUANTO PREVISTO PER GLI
ALUNNI.
21. Per ciò che attiene alle sanzioni disciplinari ci si riporta al D Lgs 165/2001, per le seguenti
fattispecie:
21.1
per atti non conformi alle responsabilità, ai doveri e alla correttezza inerenti alla
funzione o per gravi negligenze in servizio;
21.2
per violazione del segreto d’ufficio inerente ad atti o attività non soggette a
pubblicità;
21.3
per aver omesso di compiere gli atti dovuti in relazione ai doveri di vigilanza.
ART 28
Laboratori e aule speciali
1. L'utilizzo dei laboratori, delle aule speciali e dei sussidi didattici segue il criterio della
programmazione e della collaborazione. Referenti per la loro gestione sono i coordinatori delle
attività. I docenti, all'interno della propria programmazione annuale, definiscono le esigenze relative
a tempi, periodi, caratteristiche dei materiali e strumenti da utilizzare.
2. La commissione incaricata definisce l'orario dei laboratori e delle aule speciali inserendo
prioritariamente le discipline ad essi obbligatoriamente correlate e, secondariamente, le discipline
dei docenti che ne presentino richiesta motivata. Le relative modifiche che intervengano
episodicamente nel corso dell'anno scolastico vengono concordate con i docenti interessati e
segnalate al coordinatore.
3. I docenti le cui esigenze didattiche comportino l'utilizzo temporaneo dei laboratori e delle aule
speciali lo concordano con il coordinatore. La memoria delle attività viene tenuta sul registro di
classe nel caso di materie inserite stabilmente nell'orario scolastico e nel registro del laboratorio o
dell'aula speciale negli altri casi. Nel registro vanno indicati il docente e le classi interessati, la data,
l'ora, l'attività svolta. La modalità di registrazione può essere in tutto o in parte informatizzata. La
segnalazione di guasti o carenze va presentata tempestivamente al docente coordinatore o al
magazziniere. L'assegnazione del posto o del compito al singolo allievo è disciplinata dal docente
interessato.
ART 28
Sussidi didattici
1. L'utilizzo dei sussidi didattici audiovisivi va concordato con il magazziniere.
2. Le fotocopie per uso didattico vanno richieste al magazziniere di norma con anticipo di un
giorno rispetto alla data prevista di utilizzo.
3. L'anticipo può essere ridotto, previo accordo con il magazziniere, per le richieste relative a
fotocopie riguardanti verifiche.
4. La richiesta, contenente la motivazione e le classi a cui è destinata, va vistata dal Dirigente
scolastico o da un collaboratore.
ART 29
Registrazione delle attività
1. La registrazione delle attività quotidiane è un obbligo di servizio che può essere realizzato
utilizzando il registro standard in adozione nell'istituto. L'uso di eventuali simboli o
abbreviazioni diversi dalle usuali va debitamente chiarito
2. Il docente che riceve in classe una circolare o una nota ufficiale contenente comunicazioni
agli allievi ne lascia traccia sul registro di classe. Se la comunicazione prevede un riscontro
da parte di altri docenti delle firme dei genitori va posta idonea indicazione nella pagina del
primo giorno utile successivo
3. Le uscite degli allievi dalla classe sono affidate alla responsabilità del docente che può
tenerne traccia sul registro di classe in relazione ad indicazioni della Presidenza e/o
valutazioni personali di carattere disciplinare
4. Nel periodo iniziale dell'anno scolastico il docente informa gli allievi su obiettivi, metodi di
lavoro e criteri di valutazione
5. Le assenze degli allievi dalla lezione vanno indicate sul registro personale. Nel caso in cui
l'assenza sia legata ad attività di carattere didattico o integrativo, debitamente segnalate sul
registro di classe, la stessa va indicata sul registro personale ai fini della registrazione dei
presenti all'attività didattica in svolgimento.
6. Nel periodo iniziale dell'anno scolastico i docenti, sulla base della propria programmazione
didattico-educativa, informano gli allievi su obiettivi, metodi di lavoro e di valutazione,
criteri di valutazione in relazione al profitto ed alla condotta. Il coordinatore di classe
informa sulla programmazione del consiglio di classe.
ART 29
Modalità di comunicazione con alunni e genitori
( Rapporti scuola- famiglia )
1. La collaborazione fra la scuola e la famiglia, al fine di concordare i metodi e gli
insegnamenti più idonei per la crescita umana e scolastica dei giovani, viene considerata
fondamentale e va facilitata al massimo.
2. Essa va utilizzata nel miglior modo e con regolarità anche attraverso contatti telefonici.
3. I rapporti con la famiglia sono regolati dai seguenti criteri:
-
La presidenza riceve gli alunni, i genitori e i docenti solo previo appuntamento.
-
In caso di esigenze particolari il DS può convocare il genitore per iscritto anche per il
tramite degli alunni o in caso di urgenza comunicare con loro a mezzo telefono.
-
Le famiglie saranno tempestivamente avvertite in caso di scarso profitto o di comportamento
inadeguato.
-
Ciascun docente riceve il genitore durante un’ora settimanale preventivamente stabilita e
segnalata opportunamente (consultare l’orario di lezione di ogni docente ed individuare la
lettera R che significa ricevimento)
-
Possono essere collocate assemblee di classe di genitori o di genitori ed alunni su proposta
del consiglio di classe o dei rappresentanti di classe. I consigli di classe allargati ai
rappresentanti dei genitori vengono convocati in via ordinaria due volte nel corso dell’anno.
-
Sono previsti due colloqui generali con le famiglie collocati possibilmente nei giorni
successivi alle riunioni dei consigli di classe in orario pomeridiano ( in linea di massima nei
mesi di dicembre e aprile).
-
Il ricevimento settimanale dei genitori da parte dei docenti viene sospeso nell’ultimo mese
dell’anno scolastico.
-
La segreteria didattica riceve nei giorni e nelle ore di seguito indicate:
dal lunedì al venerdì dalle ore 9,30 alle ore 12,30;
il martedì pomeriggio dalle ore 15,30 alle 18,30.
-
La segreteria docenti e personale ATA riceve:
il martedì ed il giovedì dalle ore 10,00 alle 12,00.
-
Il DSGA riceve il martedì ed il giovedì dalle ore 10:00 alle ore 12:00.
-
Su appuntamento tel. 0823- 97 06 08.
-
I Docenti ricevono i genitori nell’orario programmato e pubblicato all’Albo della scuola.
-
E’ vietato l’ingresso dei genitori, dei rappresentati dei libri di testo e dei promotori d’attività
varie nelle classi, al fine di non violare il diritto allo studio degli alunni.
-
Sono ammessi in classe e in altri locali della scuola, previa autorizzazione del DS, gli
esperti, i referenti, e rappresentati di istituzione e/o associazioni, la cui presenza è prevista
nella programmazione della scuola. Sono altresì ammessi i rappresentanti di associazioni
nazionali accreditate per progetti di solidarietà.
TITOLO VI
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
CAPO VIII
NORMATIVA
ART 29
Funzione dirigenziale nelle scuole
Normativa di riferimento:
D.L.vo 297/1994 (disposizioni legislative in materia di istruzione – Testo Unico – solo alcuni
articoli);
Legge 59/1997 (legge delega - art. 21: autonomia istituzioni scolastiche);
D.P.R. 275/1999 (regolamento dell’autonomia scolastica);
D.L.vo 165/2001 (art. 25, sulla dirigenza scolastica);
D.I. 44/2001 (regolamento di contabilità);
CCNL Area V 2002;
CCNL Scuola del 2007;
CCNL Area V del maggio 2010.
ART 30
Ruolo
1. I dirigenti svolgono un ruolo di particolare complessità e specificità, caratterizzato:
- dall’essere preposti al corretto ed efficace funzionamento di istituzioni funzionalmente e
giuridicamente autonome, la cui autonomia ha peraltro assunto rilevanza costituzionale ai sensi del
Titolo V della Costituzione;
- dall’agire in un contesto dove le responsabilità amministrative e gestionali devono
necessariamente integrarsi e rapportarsi ad altri aspetti autonomistici interni all’Istituzione
stessa e a libertà anch’esse costituzionalmente sancite, così come anche previsto dal DPR
n.275/99;
- dalla pluralità di relazioni istituzionali che, pur nel contesto di una piena autonomia, derivano
dall’oggettiva coesistenza di legislazioni esclusive e concorrenti e dalla progressiva
innovazione del sistema dell’istruzione.
2. Il Dirigente Scolastico:
-
partecipa e concorre al processo di realizzazione dell’autonomia scolastica;
-
consulta, prima dell’inizio dell’anno scolastico, il responsabile amministrativo sugli aspetti
specifici di carattere generale ed organizzativo inerenti al Piano dell’offerta formativa e,
previa convocazione di un’apposita riunione, informa il personale ATA;
-
attiva i necessari rapporti con gli Enti locali e con le diverse realtà istituzionali, culturali,
sociali ed economiche operanti nel territorio, per promuovere e realizzare il Piano
dell’offerta formativa;
-
tiene i rapporti con l’amministrazione scolastica nelle sue articolazioni generali e periferiche
e con gli Enti locali che hanno competenze relative all’Istituto, e con gli Organi del distretto
scolastico;
-
cura i rapporti con gli specialisti che operano sul piano medico e socio pisico- pedagogico;
-
indice le elezioni dei rappresentanti, negli Organi collegiali d’istituto, degli alunni, dei
genitori degli alunni, dei personale non docente;
-
convoca i Consigli di classe, il Collegio dei docenti, il Comitato di valutazione per il
servizio degli insegnanti;
-
presiede il Collegio dei docenti, il Comitato di valutazione dei servizio degli insegnanti, i
Consigli di classe, la Giunta esecutiva del Consiglio d’istituto;
-
cura l’esecuzione delle deliberazioni prese dagli Organi collegiali e dal Consiglio d’istituto;
-
procede alla formazione delle classi, assegna ad esse i singoli docenti e formula l’orario
scolastico, sulla base dei criteri generali stabiliti dal Consiglio d’istituto e delle proposte del
Collegio dei docenti;
-
nomina il personale insegnante e non insegnante per supplenze temporanee;
-
nomina il docente con funzioni vicarie e i docenti incaricati di collaborare e lo staff di
supporto alla Presidenza;
-
stabilisce, sentito il Collegio dei docenti, il calendario degli scrutini, delle valutazioni
periodiche e finali degli alunni, degli esami;
-
coordina il calendario delle assemblee nell’Istituto;
-
partecipa, con diritto di parola, alle assemblee (di classe o d’istituto) dei genitori;
-
per questioni didattiche indice e presiede il consiglio dei docenti della disciplina;
-
promuove e coordina, nel rispetto della libertà d’insegnamento, insieme al Collegio dei
docenti, le attività didattiche di sperimentazione e di aggiornamento nell’ambito
dell’Istituto;
-
garantisce al personale dipendente un’equa fruizione delle opportunità formative;
-
emana le direttive necessarie per eliminare gli ostacoli che rallentano i dipendenti
nell’espletamento delle loro funzioni;
-
vigila sul lavoro dei docenti e sull’adempimento dei loro obblighi di servizio;
-
regola e vigila sui lavori dell’ufficio di Segreteria e firma gli atti e certificati di sua
competenza;
-
impartisce direttive per l’organizzazione ed il funzionamento dei servizi di competenza della
Segreteria della scuola e fissa i turni del personale non insegnante;
-
adotta e propone, nell’ambito della propria competenza, i provvedimenti resi necessari da
inadempienze o carenze dei personale docente e non docente;
-
cura l’attività d’esecuzione delle norme giuridiche e amministrative riguardanti gli alunni e i
docenti (adempimento dell’obbligo scolastico, iscrizione ed ammissione degli alunni,
rilascio dei certificati, osservanza dell’orario e dei calendario scolastico, assenze,
concessione dei congedi e delle aspettative, assunzione dei provvedimenti di emergenza e di
quelli richiesti per garantire la sicurezza della scuola);
-
adotta i provvedimenti d’emergenza per garantire la sicurezza della scuola, ne informa
immediatamente l’U.S.P. e, se i provvedimenti adottati riguardano materie di competenza
del Consiglio d’istituto, ne presenta motivata relazione al Consiglio;
-
corrisponde col Ministero per mezzo dell’U.S.R. e dell’U.S.P., salvo i casi di assoluta
urgenza, nei quali può prendere contatto direttamente col Ministero;
-
richiede, quando è opportuno, la visita della competente autorità sanitaria ed osserva le
disposizioni impartite per la profilassi di malattie contagiose;
-
comunica alle famiglie degli alunni le modalità di svolgimento degli scioperi del personale;
-
denuncia all’INAIL gli infortuni degli alunni, secondo i tempi e le modalità previste dalla
legge;
-
fornisce alle rappresentanze sindacali un’informazione preventiva consegnando l’eventuale
documentazione sulle: a) proposte di formazione delle classi e di determinazione degli
organici della scuola; b) modalità di utilizzazione del personale in rapporto al Piano
dell’offerta formativa; c) utilizzazione dei servizi sociali; d) modalità e criteri di
applicazione dei diritti sindacali, nonché i contingenti di personale previsti dall’art. 2
dell’accordo sull’attuazione della legge 146/1990; e) attuazione della normativa in materia
di sicurezza nei luoghi di lavoro; f) attività e progetti retribuiti con il fondo d’istituto o con
altre risorse derivanti da convenzioni e accordi; g) criteri di retribuzione e utilizzazione dei
personale impegnato nello svolgimento delle attività aggiuntive h) criteri riguardanti le
assegnazioni alle sezioni staccate; i) criteri relativi all’organizzazione del lavoro e
all’articolazione dell’orario del personale ATA dei personale educativo, nel rispetto di
quanto previsto dalla contrattazione integrativi nazionale, nonché i criteri per
l’individuazione dei personale ATA ed educativo da utilizzare nelle attività retribuite con il
fondo d’istituto; l) criteri per la fruizione dei permessi per l’aggiornamento.
-
relaziona al Consiglio d’istituto, al termine dell’anno scolastico, sull’andamento didatticodisciplinare della scuola.
-
rende pubblico il Piano dell’Offerta formativa.
ART 31
Funzioni amministrativo - contabili
1. In materia amministrativo - contabile, il D.S. ha la rappresentanza dell’Istituto e assume la
rappresentanza legale negli istituti dotati di personalità giuridica. Inoltre:
2. presiede la Giunta esecutiva dei Consiglio d’istituto;
3. rende esecutive le deliberazioni prese, nelle rispettive sfere di competenza, dal Consiglio
d’istituto e dalla Giunta esecutiva;
4. è titolare dell’attività negoziale;
5. impegna e ordina, nei limiti degli stanziamenti del bilancio, le spese deliberate dal Consiglio
d’istituto;
6. firma, unicamente al responsabile amministrativo, gli ordini di incasso e di pagamento e
qualsiasi altro atto contabile che comporti l’impegno di spesa (Nuovo regolamento dj
contabilità: firma il dirigente scolastico o un suo delegato);
7. Consegna i beni immobili ed i beni mobili infruttiferi in uso e di proprietà della scuola al
D.S.G.A. (ai sensi del nuovo Regolamento contabile risulta consegnatario il Dirigente
Amministrativo);
8. effettua direttamente le spese, nei limiti di somma autorizzati dal Consiglio d’istituto, per
l’acquisto di materiale di consumo, per rinnovo e integrazione del materiale tecnico scientifico,
dei sussidi didattici e del materiale informatico.
TITOLO VII
PROCEDURA PER LA DENUNCIA DEGLI INFORTUNI
CAPO IX
NORMATIVA
ART 32
Infortuni in laboratorio e nelle aule della scuola
1. Obblighi da parte dell’infortunato
- Dare immediata notizia di qualsiasi infortunio accada, anche lieve, al Dirigente
Scolastico, o in sua assenza, a chi ne fa le veci;
- Far pervenire, con urgenza, in segreteria, il referto medico originale relativo
all’infortunio;
2. Obblighi da parte del docente
- Prestare assistenza all’alunno e avvisare il Dirigente Scolastico o un suo delegato;
- Far intervenire l’autoambulanza ove necessario;
- Avvisare i familiari;
- Accertare la dinamica dell’incidente;
- Stilare urgentemente il rapporto sul modulo interno appositamente predisposto e
disponibile in segreteria o presso i collaboratori scolastici, protocollarlo e
darne
immediato avviso al Dirigente Scolastico.
3. Obblighi da parte della segreteria
- Registrare l’infortunio sull’apposito registro infortuni (devono essere annotati
cronologicamente gli infortuni che comportano un’assenza di almeno un giorno);
- Assumere a protocollo la dichiarazione (modello interno) del docente o di chi ha
assistito all’infortunio e inviare in allegato all’ I.N.A.I.L.,alle autorità di P.S. ed
all’assicurazione;
- Assumere a protocollo, non appena se ne viene in possesso e facendo compilare il
modello interno dal quale è rilevabile l’orario di consegna, la documentazione medica
prodotta: 1 copia nel fascicolo personale, la copia originale all’I.N.A.I.L., 1 copia
conforme all’autorità di P.S., 1 copia conforme agli atti;
- In caso di prognosi inferiore o uguale a tre giorni decade l’obbligo della denuncia
all’I.N.A.I.L. e all’autorità di P.S.;
- In caso di prognosi superiore a tre giorni compilare l’apposita modulistica per la
denuncia dell’infortunio (le prime tre copie da inviare, tramite raccomandata, con lettera
di accompagnamento entro 48 ore all’I.N.A.I.L., la quarta copia da inviare all’autorità di
P.S. del luogo dove è avvenuto l’infortunio o in mancanza al Sindaco del Comune con
lettera di accompagnamento entro 48 ore tramite raccomandata o fax a mano con richiesta
di ricevuta, la quinta copia in originale nel fascicolo personale e la fotocopia agli atti;
- In caso di morte o pericolo di morte far precedere la denuncia diretta all’I.N.A.I.L. da
comunicazione telegrafica entro 24 ore dall’evento;
- Quando l’inabilità per infortunio prognosticato guaribile entro tre giorni si prolunghi al
quarto o oltre, il termine della denuncia decorre dal giorno di assunzione a protocollo del
certificato medico attestante il prolungamento e seguire i punti sopra esposti;
- Compilare la denuncia per l’assicurazione secondo il modello predisposto dalla stessa e
spedirlo entro tre giorni con lettera
di accompagnamento corredata di tutta la
documentazione
utile;
- Informare l’infortunato delle condizioni di assicurazione e ricordagli di provvedere entro
i termini previsti per richiedere il rimborso, tramite la scuola, delle eventuali spese
sostenute.
ART 33
Infortuni durante le visite guidate o i viaggi d’istruzione
1. Obblighi da parte dell’infortunato
- Dare immediata notizia di qualsiasi infortunio accada, anche lieve al Dirigente Scolastico o, in
sua assenza, a chi ne fa le veci;
- Far pervenire, con urgenza, in segreteria il referto medico originale relativo all’infortunio;
2. Obblighi da parte del docente
- Portare con sé il modello di relazione dell’infortunio;
- Prestare assistenza all’alunno;
- Far intervenire l’autoambulanza ove necessario o provvedere ad accompagnare l’alunno in
ospedale e richiedere la certificazione medica con prognosi;
- Avvisare il Dirigente Scolastico o, in sua assenza, chi ne fa le veci;
- Trasmettere con la massima urgenza e via fax all’ufficio della segreteria della scuola la relazione
ed il certificato medico con prognosi;
- Consegnare in segreteria, al rientro, in originale la relazione ed il certificato medico con prognosi
ed eventuali ricevute di spese sostenute;
3. Obblighi da parte della segreteria
- Quanto previsto nella procedura per la denuncia degli infortuni.
ART 34
Infortuni occorsi in servizio a tutto il personale dentro l’istituto o nelle immediate vicinanze o
durante le visite guidate o i viaggi d’istruzione
1. Obblighi da parte dell’infortunato
- Dare immediata notizia di qualsiasi infortunio gli accada al Dirigente Scolastico o, in sua assenza,
a chi ne fa le veci;
- Stilare urgentemente, se ne è in grado, il rapporto sul modulo interno prima di lasciare la scuola;
- Se l’infortunio avviene durante le visite guidate e i viaggi d’istruzione:
- Recarsi in ospedale e richiedere la certificazione medica con prognosi;
- Trasmettere con la massima urgenza e via fax all’ufficio della segreteria della scuola la relazione
ed il certificato medico con prognosi;
- Consegnare, al rientro, in segreteria ed in originale la relazione ed il certficato medico con
prognosi ed eventuali ricevute di spese sostenute.
2. Obblighi da parte della segreteria
- Quanto previsto nella procedura per la denuncia degli infortuni.
TITOLO VIII
SICUREZZA
CAPO X
NORMATIVA
ART 35
Disposizioni
1. L’apertura di tutte le uscite di sicurezza deve avvenire prima dell’inizio delle lezioni.
2. I docenti devono prendere visione dei piani di sfollamento dei locali della scuola e
devono sensibilizzare gli alunni sulle tematiche della sicurezza.
3. I docenti, ove accertino situazioni di pericolo, devono prontamente comunicarlo in
Presidenza e al RPPS.
4. In ogni turno di lavoro i collaboratori scolastici devono accertare l’efficienza dei
dispositivi di sicurezza, individuali e collettivi, e la possibilità di utilizzarli con
facilità.
5. I collaboratori scolastici vigilano sulla sicurezza e l’incolumità degli alunni, in
particolare durante gli intervalli, negli spostamenti e nelle uscite degli alunni per
recarsi ai servizi o in altri locali.
6. E’ fatto obbligo ai collaboratori scolastici di prendere visione delle mappe di
sfollamento dei locali e di controllare quotidianamente la praticabilità ed efficienza
delle vie di esodo. Ove si accertino situazioni di disagio, di disorganizzazione o di
pericolo devono prontamente comunicarlo alla Dirigenza Scolastica.
TITOLO IX
COLLABORATORI SCOLASTICI
CAPO X
NORMATIVA
ART 36
Disposizioni
1. Sono tenuti a prestare servizio, salvo diverse disposizioni, nella zona di competenza
secondo le mansioni loro assegnate e in caso di momentanea assenza assicurano la vigilanza
chiamando in sostituzione il collega di piano.
2. In ogni turno di lavoro devono accertare l’efficienza dei dispositivi di sicurezza individuali
e collettivi, e la possibilità di utilizzarli con facilità.
3. Controllano l’ingresso e l’uscita degli alunni.
4. Sono facilmente reperibili da parte degli insegnanti, per qualsiasi evenienza.
5. Collaborano al complessivo funzionamento didattico e formativo.
6.
Comunicano immediatamente al D.S. o ai suoi Collaboratori l’eventuale assenza
dell’insegnante dall’aula, per evitare che la classe resti incustodita.
7. Favoriscono l’integrazione degli alunni diversamente abili.
8. Vigilano sulla sicurezza ed incolumità degli alunni, in particolare negli spostamenti per
recarsi ai servizi o in altri locali.
9. Possono svolgere, su accertata disponibilità, funzione di accompagnatore durante i viaggi e
le visite d’istruzione.
10. Riaccompagnano nelle loro classi gli alunni che, senza seri motivi, sostano nei corridoi.
11. Sorvegliano gli alunni in caso di uscita dalle classi, di ritardo, assenza o allontanamento
momentaneo dell’insegnante.
12. Impediscono, con buone maniere, che alunni di altri corsi possano svolgere azioni di
disturbo negli spazi di propria pertinenza, riconducendoli nelle loro classi.
13. Sono sempre tolleranti e disponibili con gli alunni, non dimenticando che la funzione
della scuola è quella di educare specialmente quegli allievi che ne hanno più bisogno.
14. Evitano di parlare ad alta voce.
15. Tengono i servizi igienici sempre puliti e accessibili.
16. Provvedono, al termine delle lezioni, alla quotidiana pulizia dei servizi e degli spazi di
pertinenza.
17. Non si allontanano dal posto di servizio, tranne che per motivi autorizzati dal Direttore
S.G.A. o dal D.S.
18. Invitano tutte le persone estranee che non siano espressamente autorizzate dal Dirigente
scolastico a uscire dalla scuola.
19. Prendono visione del calendario delle riunioni dei consigli di classe, dei collegi dei
docenti o dei consigli d’istituto, aggiornandosi sul servizio da effettuare.
20. Sorvegliano l’uscita dalle classi e dai cancelli esterni prima di dare inizio alle pulizie.
21. Al termine del servizio controllano:
22. Che tutte le luci siano spente
23. Che i rubinetti dei servizi igienici siano ben chiusi
24. Che siano chiuse le porte e le finestre delle aule, degli uffici e della scuola.
25. Che ogni cosa sia in ordine.
27. Che siano chiuse le porte e i cancelli della scuola.
28. Ove accertino situazioni di disagio, di disorganizzazione o pericolo, devono prontamente
comunicarlo in segreteria.
29. Segnalano, per iscritto, in segreteria la rottura di suppellettili, sedie o banchi prima di
procedere alla sostituzione.
30. Accompagnano i genitori che vogliono chiedere l’uscita anticipata dei figli. Il permesso
d’uscita, firmato dal D.S. o dal un docente delegato, verrà portato dal collaboratore nella
classe dell’alunno, dove il docente dell’ora provvederà all’annotazione sul registro di classe.
Il genitore firmerà sul registro di classe l’uscita anticipata del figlio.
31. Devono apporre la propria firma per presa visione , sulle circolari e sugli avvisi.
32. Sono tenuti a prender visione delle mappe di sfollamento dei locali e controllare
quotidianamente la praticabilità e l’efficienza delle vie di esodo.
33. E’ assolutamente vietato ai collaboratori scolastici consegnare agli alunni, nelle classi
merendine o altro su richiesta dei genitori.
34. Per tutto quanto non contemplato nel presente regolamento ci si riporta a quanto previsto
nel CCNL vigente.
TITOLO X
INFORMATIVA ex art. 13 D.Lgs.n.196/2003
CAPO XI
NORMATIVA
ART 37
Tutti i soggetti che hanno rapporti con la scuola sono tutelati
1. Il trattamento dei dati personali è improntato ai principi di correttezza, liceità, trasparenza e
di tutela della riservatezza.
2. Pertanto i dati personali forniti saranno trattati esclusivamente per finalità istituzionali della
scuola, che sono quelle concernente l’istruzione e la formazione degli alunni e quelle
amministrative ad esse strumentali, incluse le finalità di instaurazione e di gestione dei
rapporti di lavoro di qualunque tipo, cosi come definite dalla normativa vigente (R.D.
n.643/1925,
D.
Lgs.
n.297/1994,
D.P.R.
n.275/1999,
L.104/1992,
L.n.53/2003,
D.Lgs.n.165/2001, l’art. 112 del Codice, i CCN.L. integrativi stipulati ai sensi delle norme
vigenti, la normativa collegata alle citate disposizioni.