Istituto di Istruzione Superiore di Ceccano
“Alternanza scuola lavoro/la mobilità dello studente: una crescente
innovazione didattica per migliorare le competenze”
Programma Settoriale Leonardo da Vinci
Progetto ROED 3’ edizione
Roma, 31 gennaio 2014
ISFOL Agenzia Nazionale LLP
relatore: Cristina Persechino
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IL PROGRAMMA PER L’APPRENDIMENTO PERMANENTE - LA STRUTTURA
COMENIUS
ERASMUS
LEONARDO DA VINCI
GRUNDTVIG
ISTRUZIONE
SCOLASTICA
ISTRUZIONE
SUPERIORE E
FORMAZIONE
PROFESSIONALE DI
TERZO LIVELLO
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
PROFESSIONALE INIZIALE E
CONTINUA
EDUCAZIONE
DEGLI ADULTI
PROGRAMMA TRASVERSALE
4 attività chiave – Sviluppo politico; Apprendimento delle lingue; Nuove
tecnologie (ICT); Diffusione dei risultati
PROGRAMMA JEAN MONNET
3 attività chiave – Azione Jean Monnet; Istituzioni europee; Associazioni
europee
2
La Mobilità transnazionale
Periodo di tempo trascorso in un altro Stato membro
per svolgere studi, intraprendere un'esperienza
lavorativa,
condurre
un'altra
attività
di
apprendimento
o
didattica
o
un'attività
amministrativa correlata, all'occorrenza con il
supporto di corsi preparatori o di aggiornamento
nella lingua del paese di accoglienza o nella lingua di
lavoro
3
I Paesi partecipanti al Programma
 27 Stati Membri dell’Unione Europea
 I paesi EFTA- SEE
Norvegia, Islanda, Liechtenstein e
Svizzera
 Turchia
Croazia
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L’Azione Mobilità
Presenta un’articolazione per macrocategorie di
soggetti, ciascuna delle quali offre la possibilità di
finanziare progetti specifici per obiettivo, contenuto,
destinatari e durata del periodo di permanenza
all’estero
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L’azione mobilità – le macrocategorie
obiettivo
IVT
PLM
VETPRO
contenuto
destinatari
supportare la
mobilità
transnazionale
di persone in
formazione
professionale
iniziale
periodo di formazione e
o esperienza di lavoro in
impresa o istituto di
formazione in un altro
paese partecipante al
programma
supportare la
mobilità
transnazionale
di persone sul
mercato del
lavoro
periodo di formazione e
o esperienza di lavoro in
impresa o istituto di
formazione in un altro
paese partecipante al
programma
es. : neodiplomati,
neolaureati, lavoratori
etc.
scambio, trasferimento,
miglioramento,
aggiornamento di
competenze e metodi
innovativi e prassi nel
settore della formazione
professionale
es. : insegnanti,
formatori, operatori
dell’orientamento,
responsabili di istituti di
formazione, responsabili
di programmi di
formazione e di
orientamento all’interno
delle imprese,
responsabili delle RU,
etc.
supportare la
mobilità
transnazionale
di professionisti
che operano nel
campo
dell’istruzione e
della
formazione
professionale
es. : studenti di scuola
secondaria superiore,
corsi di formazione
professionale,
apprendisti etc.
durata
partenariato
progetto:
massimo 24 mesi
tirocinio:
minimo
massimo
minimo 2 paesi
2 settimane
39 settimane
progetto:
massimo 24 mesi
tirocinio:
minimo
massimo
minimo 2 paesi
2 settimane
26 settimane
progetto:
massimo 24 mesi
tirocinio/scambio:
minimo
1 settimane
massimo
6 settimane
minimo 2 paesi
6
Le opportunità di un’esperienza di
mobilità Leonardo
acquisire o aggiornare conoscenze competenze e abilità
migliorare la conoscenza della lingua straniera
conseguire un approccio interculturale basato sullo scambio e
sulla comunicazione reciproca
recarsi all’estero
fare nuove esperienze
conoscere nuovi stili di vita
affrontare nuove sfide
accrescere la fiducia in se stessi
migliorare la comprensione delle culture diverse dalla propria
7
Gli ambiti della mobilità transnazionale
I settori dell’esperienza di tirocinio e scambio sono riconducibili a
otto macroaree:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SALUTE E WELFARE E SERVIZI
EDUCAZIONE
SCIENZE UMANE E ARTE
SCIENZE SOCIALI
BUSINESS ADMINISTRATION
GIURISPRUDENZA
SCIENZE MATEMATICHE
INGEGNERIA, ARTIGIANATO E ARCHITETTURA
Il settore formativo prevalente in tutte le annualità è quello dei servizi.
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La validazione delle competenze acquisite
• EUROPASS MOBILITY [Centro Nazionale Europass (NEC)
http://www.europass-italia.it/]
• attestazione della preparazione linguistica
• attestato di partecipazione all’esperienza di mobilità
• riconoscimento di crediti formativi
• altro
9
Come si partecipa?
http://www.programmaleonardo.net/llp/
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DAL 2007 AL 2012
sono partiti dall’Italia circa 38.000 partecipanti
11
La mobilità in cifre (2007-2012)
n.
progetti
n.
partecipanti
Investimento
finanziario in
euro
IVT
217
17.620
32.360.460
PLM
270
15.921
57.976.375
VETPRO
146
4.314
6.144.837
TOTALE
633
37.761
96.481.672
I paesi di destinazione (2007-2012)
Proposte pervenute e selezionate – Bando 2010 – 2011 -2012 -2013
REGIONE LAZIO
Bando 2010
Bando 2011
Bando 2012
Bando 2013
n. proposte n. proposte n. proposte n. proposte n. proposte n. proposte n. proposte n. proposte
presentate selezionate presentate selezionate presentate selezionate presentate selezionate
IVT
9
2
9
3
9
3
7
6
PLM
7
4
11
8
18
6
44
11
VETPRO
7
6
7
3
11
2
10
3
Totale
23
12
27
14
38
11
61
20
14
Progetti IIS CECCANO
Progetti ammessi a finanziamento:
•
2005 – “LTW ” 30 partecipanti in DE-ES-SI-NL-FI per 3 settimane
•
2009 - “Reach Out” 62 partecipanti in BG-NL-DE-ES-UK-IE-PT-SL-TR per 4
settimane
•
2010 - “Reach Out 2” 100 partecipanti in BG-FI-DE-ES-UK-IE-SI-TR-GR per 4
settimane
•
2013 - “Reach Out 3“ 80 partecipanti in BG-FI-DE-ES-UK-FR-TR-GR-PL per 3 e
4 settimane
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Progetto
Il progetto di mobilità “ Reach out 3”
Il progetto coinvolge 80 partecipanti.
La durata del tirocinio 3 e 4 settimane
Paesi di destinazione BG-FI-DE-ES-UK-FR-TR-GR-PL
Multisettoriale: settore economico/amministrativocontabile, commerciale; moda; orificeria; grafico;
meccanico; servizi alberghieri e ristorazione
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Corso d’Italia 33
00198 Roma
tel. 06/854471
fax 06/85447111
[email protected]
http://www.programmallp.it
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GRAZIE PER L’ATTENZIONE !
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