PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2013/2014
Classe 5^A GEOMETRI Disciplina COSTRUZIONI
DOCENTE Prof. Gianni Caspani
MODULO E/O
UNITA’ DIDATTICA
U.D. 1




N. 188 ore svolte sul totale delle ore previste 198
CONTENUTI
OBIETTIVI
LE FONDAZIONI
Saper dimensionare e
verificare una fondazione
inerte.
Caratteristiche dei terreni
Le indagini geognostiche.
Tipologie strutturali delle
fondazioni.
Metodologie di calcolo di
fondazioni dirette
TIPOLOGIE DI
VERIFICA
Prove scritte Saper
calcolare
le strutturate - orale
sollecitazioni e progettare
le sezioni di elementi
strutturali di fondazione in
c.a.
LA SPINTA DELLE TERRE

U.D. 2


U.D. 3
U.D. 4
Conoscere le principali
classificazioni e caratteLe caratteristiche dei terreni e loro ristiche fisico-meccaniche
dei terreni
classificazione
Prove scritte Teoria di Coulomb con e senza
Saper calcolare la spinta strutturate - orale
sovraccarico e la formula
dei terrapieni con o senza
generalizzata
sovraccarico
Teoria di Poncelet
(analiticamente e graficamente)
MURI DI SOSTEGNO - VERIFICA
 Generalità
 Verifica a ribaltamento
 Verifica a scorrimento
 Verifica a schiacciamento
MURI DI SOSTEGNO - PROGETTO
 Generalità e normativa
 Muri a gravità
 Muri in c.a.
I PONTI
 Generalità e cenni sulla normativa
 Classificazione dei ponti
 Tipologia e carichi
 Passerelle pedonali in Legno e c.a.
U.D. 5
Saper verificare la stabilità
dei muri di sostegno
secondo la normativa
Prove scritte vigente
strutturate - orale
Saper
progettare
o
verificare muri di sostegno
inerti o in c.a. soggetti alla Prove scritte spinta di un terrapieno
strutturate - orale
Conoscere le varie tipologie di ponti, la loro
classificazione,destinazione ed i materiali utilizzati.
Conoscere gli elementi
Prove scritte strutturali che costituiscostrutturate - orale
no la struttura di un ponte.
Sapersi orientare nella
progettazione di ponti
semplici adibiti a passerelle pedonali.
Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini
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I LAVORI PUBBLICI
U.D. 6
Conoscere l’ambito di
applicazione dei lavori
pubblici
L’iter dei lavori pubblici
 programmazione
 Progettazione (preliminare,
definitiva ed esecutiva)
 assegnazione delle opere.
 esecuzione dei lavori
e figure giuridiche interessate.
Conoscere le principali
norme della normativa per
i lavori pubblici.
Conoscer
l’iter
Prove strutturate procedurale di un appalto.
orale
Conoscere le principali
figure
giuridiche
interessate dal processo
costruttivo e le loro
funzioni e responsabilità.
Conoscere le principali
fasi della progettazione ed
esecuzione.
LA SICUREZZA CANTIERI

La normativa di riferimento per la
sicurezza negli ambienti di
lavoro. D.lgs 81/2008

Le figure della sicurezza, il Piano
di Sicurezza e Coordinamento, il
POS, il PIMUS.

Principali norme di sicurezza nei
cantieri, i rischi, la definizione del
cronoprogramma e le relative
sovrapposizioni – il lay-out di
cantiere.
U.D. 7
U.D. 8
U.D. 9
LA CONTABILITA’ LAVORI
Documenti contabili di un cantiere:
 il giornale dei lavori,
 il registro di contabilità
 il libretto delle misure
 gli stati d’avanzamento lavori
 i certificati di pagamento.
La risoluzione delle controversie,
riserve e gli arbitrati.
Conoscere le principali
norme
relative
alla
sicurezza nei cantieri . D.
Lgs 81/2008
Conoscere le principali
figure
giuridiche
interessate dal processo
della sicurezza, le loro
Prove strutturate funzioni e responsabilità.
orale
Principi
generali
di
sicurezza nei cantieri edili,
PSC e POS
Conoscere la funzione ed i
contenuti del Piano di
Sicurezza e coordinamento
e
del
Fascicolo
dell’opera.
Saper realizzare la
contabilità di semplici
lavori edili.
Prove strutturate –
orale-
le
IDRAULICA ( da effettuare)
Cenni di idrostatica
Firme studenti
Saper calcolare la spinta Prove strutturate –
idrostatica
orale
Firma docente
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N. ORE DEDICATE AD ALTRE ATTIVITA’:
Area di progetto
Concorsi
Attività integrative
Visita MADE-EXPO fiera di Rho-Pero e partecipazione all’evento TecnicoFormativo organizzato da Smart Village “Soluzioni abitative ad alta efficienza
energetica in ambiente mediterraneo”.
Incontro programma “Play energy” sulle energie rinnovabili
altro (specificare)
Uscita didattica a Como con visita di alcune opere di particolare interesse
architettonico:
- opere razionaliste di Terragni (Casa del Fascio, Novacomum, Monumento ai
Caduti, casa Giuliani Frigerio,
- opere neoclassiche – Villa Olmo ( Simone Cantoni) e la passeggiata neoclassica
TESTI ADOTTATI E/O IN USO:
Titolo
Autore
Umberto Alasia
Maurizio Pugno
Umberto Alasia
Maurizio Pugno
Corso di Costruzione – volume 5-6
Manuale di costruzioni
Casa Editrice
Sei
Sei
Eventuali osservazioni:
Gli alunni negli anni precedenti hanno sempre affrontato lo studio delle strutture applicando il metodo delle tensioni
ammissibili. In quest’anno scolastico il sottoscritto docente prof. Caspani Gianni, al fine di non creare agli alunni,
problemi nell’apprendimento dei nuovi contenuti ha mantenuto nella progettazione e verifica degli elementi strutturali
l’applicazione del metodo delle tensioni ammissibili.
Firma docente
Parabiago, 14/05/14
Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini
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