Soluzioni delle attività
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
2
Vivere in società
In famiglia
Scene di vita familiare di Brunella Gasperini
(p. 2)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è il protagonista del racconto? Quali informazioni abbiamo su di lui?
È un impiegato, sposato e con figli.
2 Qual è la sua preoccupazione principale quando esce dall’ufficio?
 Di essere in ritardo
 Che la macchina non parta
 Che la moglie non abbia preparato la cena
 Che a casa sia successo qualcosa
3 Quanti figli ha?
Quattro.
4 Riassumi le “attività” in cui sono impegnati i familiari del protagonista nel momento in cui egli
rientra a casa.
Il figlio primogenito sta leggendo un giornalino; la figlia femmina più piccola cammina
nel corridoio tra i giocattoli; la moglie è seduta allo scrittoio e scrive a macchina; la
figlia di mezzo è seduta sui suoi piedi, mentre il figlio maschio di mezzo sta sparando
proiettili di gomma nella schiena della madre.
5 A che cosa vengono paragonate le automobiline rovesciate sul pavimento?
A degli scarafaggi agonizzanti.
6 Com’è descritta la moglie del protagonista?
Ha un fazzoletto verde messo di sbieco sulla testa, due batuffoli di cotone nelle
orecchie, un paio di enormi pantaloni da sci sulle gambe e scrive a macchina
furiosamente.
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Per quale motivo, secondo te, parlando del suo figlio maggiore il protagonista del racconto dice
che le sue ginocchia sono “nere”?
Perché probabilmente è stato tutto il giorno a terra e le sue ginocchia sono molto
sporche.
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8 Perché il protagonista è deluso dall’accoglienza riservatagli dai familiari?
Perché vorrebbe essere al centro dell’attenzione della sua famiglia, mentre quando
arriva nessuno sembra accorgersi di lui.
Un mondo di parole
10 Con quale parola sostituiresti il termine apocalittica nella frase “E scroscia in una risata
apocalittica”?
 Tremenda
 Sconvolta
 Feroce
 Cristallina
C’è stile e stile
11 Che figura retorica è contenuta nella frase: “Entro come una palla di cannone”?
 Metafora
 Similitudine
 Iperbole
 Metonimia
12 A quale genere appartiene il racconto che hai letto?
 Biografia
 Racconto umoristico
 Diario
 Racconto fantastico
Bambini tiranni, di chi è la colpa? di Paola Scaccabarozzi
(p. 4)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è Aldo Naouri?
 Un giornalista
 Un pediatra
 Un genitore
 Un insegnante
2 Per quale motivo in Francia è diventato molto famoso?
Per le sue tesi sull’educazione dei bambini.
3 Qual è il suo unico obiettivo, secondo l’autrice dell’articolo?
 Il benessere dei genitori
 Il benessere dei bambini
 Il miglioramento della società
 L’affermarsi di un nuovo modello di famiglia
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4 Di che cosa tratta il suo libro Piccoli tiranni (non) crescono?
Di come ripristinare un rapporto sano con i bambini, ma analizza anche casi veri,
affrontando la crisi della nostra società.
5 Secondo Naouri una buona educazione a che età si conclude?
 Un anno
 Tre anni
 Sei anni
 Quindici anni
6 Quale giustificazione portano molte madri per spiegare il proprio comportamento nei confronti
dei figli?
Sostengono di volerli proteggere, perché temono per la loro salute.
7 Secondo Aldo Naouri è positivo mandare i propri figli all’asilo nido? Perché?
Sì, perché le educatrici sanno porre dei limiti ai bambini.
8 Come è stato accolto il libro di Naouri in Francia?
Ha riscosso molto successo ma ha suscitato anche un grande dibattito.
COMPRENDO E ANALIZZO
9 Quali di questi aspetti del carattere ti sembrano descrivere meglio la personalità di Aldo Naouri?
Puoi segnare più di una risposta.
 Sincerità
 Durezza
 Presunzione
 Coraggio
Motiva ora la tua scelta: Risposta libera.
10 Su quale principio si basa una buona educazione?
 Sull’idea che i bambini hanno gli stessi diritti degli adulti
 Sul fatto che il bambino non deve affrontare frustrazioni, dalle quali difficilmente potrà poi
riprendersi
 Sul principio che il bambino non va posto sullo stesso piano dei genitori
 Sulla convinzione che il bambino va protetto dal mondo contemporaneo, che è molto più
violento e pericoloso rispetto al passato
C’è stile e stile
12 Quale figura retorica è contenuta nella frase: “Innanzitutto, capendo che il bambino non è alla
sommità della piramide famigliare”?
 Similitudine
 Metafora
 Ossimoro
 Sinestesia
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13 A quale genere appartiene il testo che hai letto?
 Saggio
 Intervista
 Articolo di cronaca
 Biografia
Quando la famiglia si spezza di Eugenio Scalfari
(p. 7)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quale periodo prende in esame lo studio dell’Istat a cui si fa riferimento nell’articolo?
 Gli ultimi 50 anni
 Gli ultimi 20 anni
 Gli ultimi 10 anni
 Gli ultimi 5 anni
2 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Secondo l’Istat negli ultimi dieci anni i divorzi sono aumentati del 50%.
 Il periodo di buona convivenza tra coniugi dura mediamente quindici anni.
 I picchi nei divorzi si registrano nella fascia di età compresa tra i 30 e i 60 anni.
 I litigi si verificano maggiormente in caso di presenza di figli.
V
V
V
V
F
F
F
F
3 Come si può spiegare, secondo Scalfari, l’aumento dei divorzi?
Con il tempo si è andato smantellando il tabù del matrimonio indissolubile e la società
si è secolarizzata.
4 Come cambia la durata media della buona convivenza, in rapporto con l’età dei coniugi nel
momento del matrimonio?
Per le coppie che si sposano in età adulta la durata della buona convivenza è aumentata,
arrivando a circa quindici anni di media.
Per le coppie che si sposano intorno ai 20-25 anni di età il buon rapporto matrimoniale è
piuttosto breve.
5 Come spiega l’autore il picco dei divorzi tra sessantenni?
I coniugi di quell’età hanno figli di almeno trent’anni, che quindi sono meno
traumatizzati dalla separazione dei genitori. Inoltre, spesso gli uomini desiderano una
compagna più giovane della propria moglie. Infine, oggi i sessantenni sono più giovanili
di un tempo e la durata media della vita si è notevolmente allungata.
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Che cosa succederà nel futuro, secondo Scalfari, per quanto riguarda il numero dei divorzi?
 Continueranno ad aumentare
 Resteranno costanti
 Dopo una fase iniziale di crescita, incominceranno a diminuire
 Dopo una fase iniziale di calo, ricominceranno ad aumentare
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7 Perché tra le coppie che si sposano in età adulta il tasso di sopportazione dei reciproci difetti
tende ad aumentare?
Perché queste coppie sono consapevoli del fatto che trovare un nuovo partner non è
molto facile.
8 In quali modi la presenza di figli condiziona le scelte dei genitori riguardo a separazione e
divorzio, secondo quanto indicato nell’articolo?
Chi ha figli, specie se piccoli, tende a separarsi dal coniuge o a divorziare meno
facilmente, per non creare loro dei traumi.
9 Qual è il parere di Scalfari circa l’istituzione familiare? Ritiene che sia in crisi oppure no?
Secondo Scalfari sono in crisi la famiglia tradizionale, fondata sull’indissolubilità del
matrimonio, e la famiglia allargata in senso verticale, mentre si sta affermando la
famiglia allargata in senso orizzontale.
Un mondo di parole
11 Che cosa significano le espressioni “famiglia allargata in senso verticale” e “famiglia allargata
in senso orizzontale”? Prova a formulare la risposta, utilizzando le informazioni che trovi nel testo.
Famiglia allargata in senso verticale: è la famiglia in cui convivono generazioni diverse,
come nonni, zii e nipoti.
Famiglia allargata in senso orizzontale: è la famiglia che comprende i coniugi di precedenti
matrimoni con i loro figli, e quindi fratelli e sorelle che hanno in comune un solo
genitore.
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Rispettiamo i diritti di tutti
«Dacci soldi e telefonino»
(p. 10)
LEGGO E COMPRENDO
1 L’articolo che hai letto è stato compilato tenendo presente il metodo delle cinque w: completa
sinteticamente lo schema.
Who (chi)? Un ragazzo immigrato e cinque coetanei.
When (quando)? Una sera alle 19.
Where (dove)? Nei pressi della fermata dell’autobus in via Chiari, a Tor Bella Monaca.
What (che cosa)? Un’aggressione.
Why (perché)? Per furto.
2 Ricava dal testo tutti gli elementi che ti consentono di fare l’“identikit” di vittima e aggressori.
Vittima: ragazzo bengalese di 17 anni.
Aggressori: un diciottenne (il capo) con precedenti per reati contro il patrimonio, tre
diciassettenni, di cui uno con precedenti per furto, un quindicenne, tutti di Tor Bella
Monaca.
3 Che cosa rubano i ragazzi al loro coetaneo?
 I soldi
 L’orologio
 Il cellulare
 Il giubbotto firmato
4 Come reagisce il bengalese all’aggressione?
 Risponde colpendo i suoi aggressori con calci e pugni
 Cerca di scappare
 Cerca di proteggersi il viso
 Dapprima viene colpito, poi riesce a fuggire
5 Dove vengono rintracciati dai carabinieri i protagonisti dell’aggressione?
 All’esterno del supermercato Le Torri
 Alla stazione di Tor Bella Monaca
 A casa loro
 Alla fermata dell’autobus di via Chiari
6 Quali sono le conseguenze dell’episodio per il bengalese?
Viene picchiato e i medici gli prescrivono 15 giorni di prognosi.
7 Quali sono le conseguenze dell’episodio per i suoi aggressori?
Il maggiorenne è stato processato per direttissima ed è stato condannato all’obbligo
di firma tutti i giorni in caserma. I minorenni sono stati portati in un centro di
accoglienza per minori in attesa del procedimento penale.
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COMPRENDO E ANALIZZO
8 Che cosa fanno gli aggressori con il cellulare rubato? Perché, secondo te? Sottolinea nel testo le
informazioni che ti hanno suggerito la risposta.
Lo fanno in mille pezzi, perché non è alla moda: “È un vecchio modello”.
9 Secondo te, che cosa vuole far capire l’autore dell’articolo affermando che i carabinieri “vedono i
bulli seduti sereni all’esterno del supermercato Le Torri” e che i ragazzi “Sono tranquilli, fanno finta
di niente”.
Che per loro l’aggressione è un fatto normale.
10 Completa l’affermazione nel modo che ritieni corretto.
La banda di Tor Bella Monaca:
 probabilmente si è resa responsabile di altri atti di aggressione
 si è sicuramente resa responsabile di altri atti di aggressione
 è alla prima aggressione
 è alla prima aggressione come banda, ma tutti i suoi membri singolarmente si sono resi
responsabili di crimini
Un mondo di parole
12 Con quale parola sostituiresti il termine gragnuola nella frase “Scaricata la gragnuola di colpi”?
 Tempesta
 Grana
 Forza
 Violenza
13 La parola portafogli è composta da:
 un aggettivo + un nome
 un verbo + un aggettivo
 un nome + un verbo
 un verbo + un nome
Uno sguardo alla grammatica
14 Nella frase “Dacci i soldi”, -ci è:
 complemento di termine
 complemento oggetto
 complemento di specificazione
 complemento di stato in luogo
15 Nella frase “I cinque non sono soddisfatti, anzi, sembrano arrabbiati”, quale funzione ha anzi?
 Nega quanto detto in precedenza
 Precisa quanto detto in precedenza
 Rafforza quanto detto in precedenza
 Contraddice quanto detto in precedenza
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C’è stile e stile
16 Che figura retorica è contenuta nella frase: “facendolo in mille pezzi”?
 Metafora
 Similitudine
 Iperbole
 Metonimia
Anche i bulli piangono! di Ian McEwan
(p. 14)
LEGGO E COMPRENDO
1 Per quale motivo i compagni temono Barry Tamerlane?
 Perché è grande e grosso
 Perché è molto forte
 Perché tutti lo hanno immaginato come il prepotente della scuola
 Perché i suoi genitori sono persone molto influenti
2 Che cosa vuole Barry da Peter?
 Che Peter gli dia la sua mela
 Che Peter riconosca che lui è il più forte
 Che Peter gli chieda scusa
 Che Peter lo faccia passare
3 Sottolinea nel testo le minacce che Barry Tamerlane rivolge a Peter.
“se non vuoi che ti disfi la faccia”, “È la tua ultima occasione”, “preparati a fare un volo
che ti porterà diretto dentro la settimana che viene”.
4 Come cambiano le emozioni e l’atteggiamento di Peter dal momento iniziale dell’incontro con
Barry in poi?
Inizialmente ha paura, poi la paura svanisce e Peter rifiuta di accondiscendere alle
richieste di Barry Tamerlane.
5 Che cosa rivelano le lacrime di Barry Tamerlane?
Che in realtà è una persona fragile e paurosa.
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Quali informazioni riesci a ricavare nel testo circa l’aspetto di Barry Tamerlane?
È roseo, paffuto, di corporatura media e porta l’apparecchio.
7 Che cosa intende dire Peter, quando, rivolgendosi al prepotente, afferma: “Non credo nemmeno
che tu esista”?
Che l’immagine che tutti si sono costruiti di lui come di un ragazzo forte e pericoloso
non è reale.
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10
8 Che cosa aiuta Peter a reagire?
 La presenza dei compagni
 Il ragionamento, che lo porta a superare la paura
 Il fatto che si rende conto che lui è più grosso di Barry Tamerlane
 La certezza che gli insegnanti e il preside della scuola interverranno
9 Quale personalità di Barry emerge dalle parole di Peter?
 Barry è un bambino viziato
 Barry è un bambino normale e tranquillo
 Barry è un bambino molto violento
 Barry è un bambino ribelle
Un mondo di parole
11 Come sostituiresti l’espressione farsi disfare la faccia nella frase “Valeva la pena farsi disfare la
faccia per una mela”?
 Farsi sfigurare
 Fare una figuraccia
 Farsi insultare
 Farsi minacciare
Uno sguardo alla grammatica
12 Il verbo disfare è composto da fare + il prefisso dis-, che gli conferisce un significato opposto.
Quali altri verbi derivati da fare + prefisso conosci? Scrivili qui sotto, indicando in che modo il
prefisso modifica il significato del verbo.
Ri + fare: fare nuovamente
Stra + fare: fare in modo eccessivo
13 Nella frase: “senza smettere di masticare” è presente un verbo:
 ausiliare
 servile
 fraseologico
 impersonale
C’è stile e stile
14 Che figura retorica è contenuta nella frase: “vomitò Barry”?
 Metafora
 Similitudine
 Sinestesia
 Ossimoro
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11
Mio figlio è un disabile di Giuseppe Pontiggia
(p. 17)
LEGGO E COMPRENDO
1 Che tipo di disabilità ha, secondo te, il personaggio descritto nel brano?
Una disabilità di tipo motorio: fatica a stare in equilibrio, incespica e ha un’andatura
sgraziata.
2 Come viene descritta dall’autore del brano l’andatura del figlio? Sottolinea la frase in cui vi si fa
riferimento.
“L’andatura è sgraziata e, anziché seguire i comandi del corpo, sembra sfruttarne il
peso, precipitandolo talora in avanti con accelerazioni improvvise”.
3 Qual è la principale preoccupazione del giovane disabile, mentre cammina?
 Stare sempre con le spalle al muro
 Non farsi vedere da nessuno
 Cercare di non cadere
 Parlare con tutti
4 Quale atteggiamento hanno in genere le persone nei confronti del protagonista del brano?
Lo trattano come se fosse un bambino o, se lo vedono per la prima volta, si girano a
guardarlo.
5 Che cosa prova il padre quando il figlio lo saluta?
 Prova dolore per la condizione del figlio
 Prova vergogna perché il figlio non riesce a camminare
 Prova un sentimento di profonda unione con il ragazzo
 Prova rabbia per le persone che trattano il figlio come se fosse un bambino
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Quali elementi del carattere del giovane riesci a ricavare dal brano? Sottolinea nell’elenco
seguente gli aggettivi che meglio delineano la sua personalità.
triste – mite – socievole – timido – rassegnato – determinato – permaloso – riflessivo – rabbioso –
gentile – sensibile – introverso
7 Come spiegheresti la frase: “Sono gli stessi che trattano i bambini come idioti e stabiliscono con
loro, finalmente, un rapporto alla pari”?
In realtà sono loro a essere idioti, e quindi trattando i bambini come tali si mettono
sullo stesso livello.
8 Quale sentimento unisce padre e figlio? Sottolinea nel brano la frase che giustifica la tua
risposta.
La sofferenza. “Ho una smorfia di sofferenza ed è quello che ci unisce, a distanza”.
9 Secondo te, che cosa vuol dire l’autore del brano con l’affermazione “Possiamo immaginare
tante vite, ma non rinunciare alla nostra”?
Risposta libera.
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12
Un mondo di parole
11 Come sostituiresti il termine bamboleggiano nella frase “ma si limita a guardarli, mentre
bamboleggiano”?
 Giocano
 Sono imbambolati
 Scherzano
 Bambineggiano
12 La parola disabile è formata dal prefisso dis-, che dà un valore negativo alla parola a cui si
collega; disabile significa perciò “non abile”.
Quali dei seguenti aggettivi sono formati dal prefisso dis- con significato negativo? Sottolineali.
disumano
distorto
distrutto
dislessico
disonorato
disperato
distante
disattento
discorsivo
disabitato
disponibile
disciplinato
Uno sguardo alla grammatica
13 Nella frase “Chi è quel ragazzo che cammina oscillando contro il muro?”, che valore sintattico
ha “oscillando contro il muro”?
 Proposizione modale
 Proposizione temporale
 Proposizione interrogativa
 Proposizione causale
Tanti auguri, prof. Hawking! di Elena Dusi
(p. 19)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è il personaggio di cui si parla nell’articolo che hai letto? Completa la sua “carta d’identità”.
Nome: Stephen Hawking
Età: 70 anni
Nazionalità: inglese
Professione: fisico
Studi: dottorato all’università di Cambridge
2 Come ha deciso di festeggiare il suo settantesimo compleanno?
Partecipando a una conferenza scientifica su “Lo stato dell’universo”.
3 Perché il professor Hawking non ha potuto partecipare personalmente a questo evento?
 Era impegnato in una conferenza
 Si trovava in ospedale
 Non si era ripreso a sufficienza dopo un ricovero in ospedale
 La figlia Lucy era stata ricoverata in ospedale
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
13
4 Da quale malattia è affetto il professor Hawking?
Dal morbo di Lou Gehrig (sclerosi laterale amiotrofica, SLA).
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Quali teorie sostiene il professor Hawking a riguardo dei seguenti temi?
- I buchi neri: sono oggetti reali presenti in quasi ogni galassia
- La Terra: è un “pianeta fragile” che prima o poi diventerà inabitabile
- Dio e la vita dopo la morte: non esistono
6 Quali di questi tratti del carattere identificano meglio il professor Hawking?
 Pazienza
 Ostinazione
 Rassegnazione
 Ottimismo
Gli anziani: una risorsa per la società
(p. 21)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi viene indicato come “anziano” nei documenti ufficiali?
 Chi ha più di 65 anni
 Chi ha più di 75 anni
 Chi ha più di 80 anni
 Chi è in pensione
2 Quanti sono gli italiani che hanno più di 65 anni?
 1 milione
 2 milioni
 10 milioni
 20 milioni
3 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Meno di 2 milioni oltre i 65 anni hanno bisogno di aiuto.
 Circa due terzi degli ultraottantenni hanno gravi difficoltà.
 Gli italiani che presentano il livello più grave di disabilità sono quasi un milione.
 Sono soprattutto gli uomini a soffrire di gravi disabilità.
V
V
V
V
F
F
F
F
4 Di quali due diversi tipi di esigenze deve tener conto la normativa che riguarda gli anziani?
Delle misure assistenziali per gli anziani in difficoltà e degli interventi per consentire
agli anziani attivi di esprimere le proprie potenzialità.
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Fra le caratteristiche di molti ultrasessantacinquenni di oggi, quale non è citata nel testo?
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14
 Sono in piena efficienza fisica
 Sono perfettamente inseriti nel contesto sociale
 Sono validi consumatori
 Ricoprono spesso ruoli dirigenziali
6 Come viene definito il livello più grave di disabilità nelle persone anziane?
Il confinamento individuale e l’esclusione sociale.
7 Quale obiettivo è stato particolarmente tenuto presente nelle decisioni prese dalla Comunità
europea nel 1990?
L’obiettivo di consentire agli anziani attivi di esprimere le proprie potenzialità a
favore dell’intera comunità.
8 In che modo il sostegno agli anziani e la promozione delle potenzialità della terza età sono
complementari? Sottolinea nel testo la risposta e poi prova a esprimere questo pensiero con altre
parole.
“La prevenzione del disagio è il presupposto per una terza età ancora ricca di risorse,
mentre rimuovere gli ostacoli alla continuazione di una vita attiva scongiura il rischio
dell’emarginazione, del degrado fisico e dunque del disagio senile nel suo complesso”.
Risposta libera.
Un mondo di parole
10 Da quale parola deriva l’aggettivo “senile”? Ti vengono in mente altri vocaboli italiani che
derivano da questa parola?
Dal latino senex; sono derivati di senex anche: senilità, senato, senatori.
11 Tra i seguenti sinonimi della parola efficienza quale ti sembra possa sostituirla più
correttamente nell’espressione “in piena efficienza fisica”?
 Efficacia
 Utilità
 Validità
 Forza
11 La parola ultrasessantacinquenni è formata dal prefisso latino ultra-, che significa “più che”.
Quali altre parole formate dal prefisso ultra- ti vengono in mente? Elencane cinque che non
facciano riferimento all’età e scrivi accanto il loro significato.
Risposta libera.
Uno sguardo alla grammatica
13 Nella frase “rispondere alle sfide socioeconomiche poste dall’invecchiamento delle popolazioni”,
che valore sintattico ha l’espressione dall’invecchiamento?
 Complemento di causa
 Complemento di mezzo
 Complemento di agente
 Complemento di causa efficiente
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Tempo libero: un’opportunità da non sprecare
Alessandro e la Playstation di Paolo Landi
(p. 24)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è Alessandro?
Un bambino appassionato di videogiochi.
2 Che cosa cambia la sua vita?
La Playstation che i genitori gli regalano.
3 Quale avvertenza è contenuta nel libretto di istruzioni del videogioco?
 Il gioco non è adatto ai ragazzi sotto i 14 anni di età
 L’uso prolungato può danneggiare la vista
 L’uso prolungato può provocare attacchi di epilessia
 Il videogioco funziona solo su alcuni tipi di Playstation
4 Chi è Ken?
 Il padre di Alessandro
 Un amico di Alessandro
 L’eroe di un videogioco
 Un ragazzo che Alessandro ha conosciuto in rete
5 Quali sono gli sfondi del videogioco di Alessandro?
Foreste, la piazza Tienanmen a Pechino, una portaerei nell’oceano, stazioni ferroviarie
russe con vagoni abbandonati, la periferia di una grande città.
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Spiega come funziona il videogioco di Alessandro, compilando la seguente tabella.
MOSSE DELLA MANO SINISTRA
MOSSE DELLA MANO DESTRA
Sposta il personaggio con quattro cursori.
Sceglie tra calci e pugni di diversa
intensità premendo su uno dei cinque
pulsanti.
Tipi di movimenti di Ken
movimento del divino demone gigante  Ken compie un balzo.
attacco scuoticielo  Ken esegue un doppio salto mortale.
Che cosa succede nel caso si incassino colpi:
Si perde energia.
7 Quale colpo non è nominato tra quelli vincenti di Ken?
 La superpresa a molla
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 Il pugno a maglio
 Il calcio in avanti
 La molla a martello
8 Per quale motivo, secondo te, l’autore del brano afferma che “gli uomini-marketing che avevano
inventato Ken … potevano dirsi soddisfatti”?
Perché il gioco è talmente riuscito che Alessandro si identifica con Ken.
9 Che cosa succede ad Alessandro, alla fine del brano?
 Si stanca del videogioco e decide di disfarsene
 Diventa così bravo che vince un’importante competizione internazionale
 Viene ricoverato in ospedale perché non è più in sé
 In un momento di rabbia distrugge la Playstation
Un mondo di parole
11 Come sostituiresti il termine cautelarsi nella frase “Scrivono così per cautelarsi”?
 Tutelarsi
 Convincersi
 Promuoversi
 Migliorarsi
C’è stile e stile
12 Secondo te, qual è lo scopo dell’improvviso passaggio dalla descrizione della vicenda alle parole
del padre, alla fine del brano?
Crea uno stacco temporale che fa capire che nel frattempo è successo qualcosa di
importante.
Sport e doping di Juri Chechi
(p. 28)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è l’autore del brano che hai letto?
 Un insegnante
 Un medico
 Un famoso atleta
 Un grande allenatore
2 Come viene definito lo sport da Juri Chechi?
Una grande scuola di vita.
3 Quale insegnamento ha imparato questo ginnasta dallo sport?
Il rispetto per l’avversario, il rispetto per le regole e il rispetto per se stessi e per il
proprio corpo.
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4 A chi si rivolge direttamente Chechi alla fine del brano?
 Agli sportivi
 Agli insegnanti
 Agli allenatori
 Ai ragazzi
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Quali insegnamenti dello sport trasgredisce chi fa uso di sostanze dopanti?
 Il rispetto delle regole e dell’avversario
 Il rispetto dell’avversario e del proprio corpo
 Il rispetto delle regole e di se stesso
 Il rispetto di tutti gli insegnamenti elencati
6 Su quale delle regole indicate pone l’accento Juri Chechi? Perché, secondo te?
Sul rispetto per se stessi e per il proprio corpo, perché il doping danneggia
soprattutto la salute.
Un mondo di parole
8 Con quale dei seguenti sinonimi sostituiresti il termine pulita nella frase “non credete anche voi
che soddisfi di più una sconfitta pulita”?
 Lavata
 Linda
 Onesta
 Brillante
9 Sottolinea nel seguenti elenco i sinonimi di barare.
vincere – imbrogliare – riuscire – coltivare – truffare – ingannare – raggirare – frodare – ottenere
10 La parola abusare è formata dal prefisso a-, che conferisce al verbo usare un significato di
“eccesso negativo”. Abusare significa infatti “usare male e senza misura di qualcosa”.
Indica quale tipo di significato viene attribuito dai prefissi ai verbi seguenti:
stravedere: vedere in modo eccessivo, ammirare esageratamente
circumnavigare: navigare intorno
sottomettere: mettere sotto il proprio dominio, assoggettare
decentrare: allontanare dal centro, spostare in zone non centrali
Uno sguardo alla grammatica
11 Nella frase “io dallo sport ho avuto la soddisfazione di grandi successi, ma la mia vita, quella di
tutti i giorni, la vivo seguendo l’insegnamento che questa scuola mi ha dato”, a che cosa si riferisce
il pronome la?
 La scuola
 La soddisfazione
 La vita
 L’insegnamento
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12 Quale funzione sintattica ha barando, nella frase “non credete anche voi che soddisfi di più una
sconfitta pulita, che una vittoria ottenuta barando”?
 Proposizione strumentale
 Proposizione modale
 Proposizione causale
 Proposizione finale
C’è stile e stile
13 Secondo te, qual è la funzione del brano che hai letto?
 Divertire i lettori
 Spiegare un fenomeno diffuso
 Comunicare emozioni
 Convincere i lettori
Il “rito” della discoteca
(p. 30)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è il protagonista del video di cui si parla nell’articolo?
Lo showman Rosario Fiorello.
2 Per che cosa è stato realizzato lo spot?
Per la campagna di sensibilizzazione organizzata dal comitato “Movida Sicura”.
3 Chi è il promotore della campagna di sensibilizzazione?
 Il Comune
 Un’associazione di genitori
 I gestori delle discoteche
 Il Comitato “Movida Sicura”
4 In quale città è nata l’iniziativa?
 Milano
 Roma
 Napoli
 Palermo
5 Qual è il motto lanciato dal comitato “Movida Sicura”?
 Usate la notte pe’ ballà!
 Basta botte. Amiamo la notte
 Meglio divertirsi
 Non ne vale la pena, no?
6 Come si conclude il videomessaggio di Fiorello?
 Con il resoconto di gravi episodi di cronaca
 Con le statistiche delle morti fuori dalle discoteche
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 Con un appello
 Con il racconto della sua giovinezza in discoteca
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Qual è il motivo che ha portato il comitato “Movida Sicura” a realizzare la campagna di
sensibilizzazione?
I numerosi fatti di cronaca legati alla violenza nella movida della capitale.
8 Quale delle seguenti affermazioni che riportano il pensiero dello showman Fiorello non
corrisponde a quanto da lui detto realmente?
 Anche Fiorello ha fatto le notti in discoteca, ma non ha mai fatto a botte
 Anche piccole cose possono degenerare in tragedie
 Bisogna usare la notte per divertirsi, non per fare a botte
 Fare a botte non è una cosa bella
Un mondo di parole
10 Qual è il significato dell’espressione “campagna di sensibilizzazione”?
Serie di iniziative che hanno come scopo sollecitare l’attenzione dell’opinione pubblica
su problemi, obiettivi, valori.
11 Come sostituiresti il termine pischello nella frase “Ciao pischelli, m’avete riconosciuto”, senza
mutare il significato?
 Ragazzi
 Ascoltatori
 Discotecari
 Amici
Uno sguardo alla grammatica
12 Nella frase “Lo spot è stato realizzato per la campagna di sensibilizzazione”, quale funzione
sintattica ha l’espressione sottolineata?
 Complemento di causa
 Complemento di fine
 Complemento di vantaggio
 Complemento di specificazione
C’è stile e stile
13 Per rendere più efficace il suo messaggio, lo showman Fiorello fa uso:
 di un gergo giovanile
 del dialetto romanesco
 di espressioni mutuate da programmi televisivi
 di immagini che si collegano all’ambito militare
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Il volontariato: far del bene e farsi del bene
(p. 32)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quale opinione hanno alcuni sul volontariato, secondo la prima testimonianza che hai letto?
Alcuni pensano che sia solo un’attività per “riempire” il tempo.
2 Che cosa pensa invece del volontariato l’autore della prima testimonianza?
Il volontariato è una realtà molto più complessa, che ti “prende”, ti coinvolge e ti
arricchisce.
3 Quale delle seguenti affermazioni non corrisponde a quanto contenuto nella seconda
testimonianza?
L’esperienza del volontariato aiuta le persone…
 a crescere interiormente
 a conoscere se stesse
 a diventare più sicure di sé
 a scoprire le proprie debolezze e i propri limiti
4 Secondo l’autore della terza testimonianza, che cosa permette a molte persone di credere in un
domani migliore?
Scoprire il valore delle piccole cose, l’importanza di donare sempre un sorriso e la
capacità di trasmettere forza di volontà a chi sembra averla perduta.
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Quale delle seguenti affermazioni ti sembra riassumere meglio il senso delle tre testimonianze
che hai letto?
 Il volontariato è un bel modo di occupare il tempo libero
 Il volontariato arricchisce non solo chi viene aiutato, ma anche chi lo pratica
 Il volontariato è molto utile perché nella nostra società ci sono molte persone che hanno
bisogno di aiuto
 Il volontariato tiene lontano i giovani da pericoli come la droga e l’alcol
Un mondo di parole
7 Come potresti rendere in altri termini, mantenendo lo stesso significato, l’espressione: “è
qualcosa che ti ‘prende’”?
Risposta libera.
8 Nella frase “la capacità di trasmettere forza di volontà a chi, apparentemente, l’ha perduta”, con
quale di queste parole puoi sostituire apparentemente?
 Esteriormente
 Effettivamente
 Involontariamente
 Definitivamente
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Uno sguardo alla grammatica
9 Qual è il soggetto sottinteso del predicato nominale sottolineato nella seguente frase: “è
qualcosa che ti ‘prende’, ti coinvolge e ti arricchisce...”?
 Il volontariato
 Un’attività
 Il tempo
 Una realtà
10 Nella frase “Il volontariato permette a molte persone di continuare a credere in un domani
migliore... scoprendo il valore delle piccole cose”, quale valore sintattico ha “scoprendo il valore
delle piccole cose”?
 Proposizione causale
 Proposizione finale
 Proposizione strumentale
 Proposizione modale
C’è stile e stile
11 Secondo te, a quale genere letterario potrebbe appartenere il testo che hai letto?
 Diario
 Intervista
 Lettera personale
 Autobiografia
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Salute e sicurezza
Mangiare bene per sentirsi bene
Per una corretta alimentazione di S. Barbone, P. Bastasin, R. Romani
(p. 36)
LEGGO E COMPRENDO
1 Che cosa misura la caloria?
 La quantità di grassi contenuta negli alimenti
 La quantità di zuccheri contenuta negli alimenti
 La quantità di proteine contenuta negli alimenti
 La quantità di energia consumata o introdotta con gli alimenti
2 Perché le calorie non devono essere ricavate dagli stessi alimenti?
Perché non si creino squilibri nel metabolismo.
3 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
Per nutrirsi in modo corretto occorre:
 eliminare gli zuccheri.
 introdurre pochi grassi di origine vegetale.
 evitare l’alcol o usarlo con moderazione.
 mangiare solo gli alimenti a cui il nostro organismo è già abituato.
V
V
V
V
F
F
F
F
COMPRENDO E ANALIZZO
4 Quale di queste affermazioni è corretta?
Un individuo del peso di 70 kg:
abbisogna di una maggiore quantità di calorie giornaliere se svolge un’attività pesante
 abbisogna di una maggiore quantità di calorie giornaliere se svolge un’attività intellettuale,
come nel caso di uno studente o di un impiegato
 abbisogna di 2100-2800 calorie giornaliere se ha meno di 35 anni, di 3500-4200 se ne ha di più
 abbisogna di 3500-4200 calorie giornaliere se ha meno di 35 anni, di 2100-2800 se ne ha di più
5 In una dieta corretta la maggior parte delle calorie proviene:
 dalle proteine
 dai grassi animali
 dai grassi vegetali
 dagli zuccheri
Un mondo di parole
7 Con quale espressione sostituiresti il termine approssimativamente nella frase “Si calcola
approssimativamente che un individuo del peso di 70 kg … abbisogni di 2100-2800 calorie
giornaliere”?
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 Al massimo
 All’incirca
 Esattamente
 Quasi
8 Individua nel brano ed elenca qui sotto tutti i vocaboli che appartengono alla sfera lessicale
dell’alimentazione.
Caloria, alimenti, peso, metabolismo, dieta, proteine, grassi, zucchero, sovrappeso,
fibre vegetali, sale, alcol, consumo.
Uno sguardo alla grammatica
9 A quale modo e tempo verbale è coniugato il verbo “si creerebbero”?
 Futuro semplice
 Congiuntivo presente
 Condizionale presente
 Gerundio passato
Non dovrei mangiare cioccolata! di Mirjam Pressler
(p. 39)
LEGGO E COMPRENDO
1 Indica quali delle seguenti informazioni riguardo a Eva, la protagonista del brano che hai letto,
sono contenute in modo esplicito nel testo.
 Eva è un’adolescente
 Leonard Cohen è il suo cantante preferito
 Eva si ritiene troppo grassa
 Eva suona abitualmente il piano
 Eva decide di andare in piscina
2 Perché Eva ritiene che non abbia senso definire “coraggiosa” la donna di cui parla la canzone di
Leonard Cohen?
Perché quando si è belli, come sicuramente è la donna della canzone, non ci vuole
nessun coraggio a farsi vedere.
3 Qual è l’unica forma di libertà che Eva osa prendersi?
 Andare a passeggio
 Andare in piscina
 Sbattere le porte
 Gridare
4 Perché Eva si mostra dubbiosa circa la prospettiva di andare in piscina?
 Fa troppo freddo
 Non le piace nuotare
 Deve fare i compiti
 Si vergogna di farsi vedere in costume
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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5 Quale aggettivo definisce meglio lo stato d’animo di Eva?
 Triste
 Inquieta
 Annoiata
 Indecisa
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Perché la cioccolata viene definita “dolce e amara”?
Perché Eva ama la cioccolata, ma pensa che non dovrebbe mangiarla perché è già
troppo grassa.
7 Che cosa decide di fare Eva, alla fine?
 Suonare il piano
 Andare a passeggio
 Fare i compiti
 Andare in piscina
8 Dalle informazioni che ricavi nel testo, in quale periodo dell’anno si svolge la narrazione? Da
quali elementi lo deduci? Sottolineali nel brano.
In estate: Eva decide di non andare a passeggio ma in piscina perché fa troppo caldo.
“Con quel caldo!”.
9 Secondo te, che cosa pensa Eva del proprio corpo? Trova nel testo tutte le espressioni che ti
possono aiutare a formulare la risposta.
“Com’era slanciato, rispetto ai polpacci e alle cosce informi”, “Sono già troppo grassa”,
“si vergognava di farsi vedere in costume”, “Quando si è così goffi non si dovrebbe
fare niente per dare nell’occhio”.
Un mondo di parole
11 Come sostituiresti il termine roca nella frase “La bassa voce roca del cantante riempì la
stanza”?
 Profonda
 Rauca
 Incerta
 Nasale
12 Nelle ultime quattro righe del brano sono contenuti tre “che”. Indica la funzione grammaticale
di ognuno, scegliendola fra quelle elencate:
aggettivo interrogativo – pronome interrogativo – pronome relativo – congiunzione
“era una cosa che faceva volentieri”: pronome relativo
“era l’unica libertà che si prendeva”: pronome relativo
“che cos’altro avrebbe potuto fare?”: aggettivo interrogativo
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Uno sguardo alla grammatica
13 Nella frase “La bassa voce roca del cantante riempì la stanza con le sue canzoni lente”, che
valore sintattico ha l’espressione “con le sue canzoni lente”?
 Complemento di causa
 Complemento di mezzo
 Complemento di modo
 Complemento di unione
Baby boom per le diete
(p. 42)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quali caratteristiche ha il “campione” intervistato in questa indagine?
Si tratta di 2735 ragazzi iscritti alle scuole elementari e medie in 13 regioni italiane.
2 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Circa la metà delle bambine di 10-11 anni vuole perdere peso.
 Il 71,7% del campione intervistato si piace così com’è.
 La soddisfazione del proprio peso aumenta tra elementari e medie.
 Sono soprattutto le femmine a vedersi sovrappeso.
 A definirsi “magri” sono sempre i più piccoli.
V
V
V
V
V
F
F
F
F
F
COMPRENDO E ANALIZZO
3 Nell’articolo che hai letto, in che cosa viene individuata la causa della tendenza a voler dimagrire
riscontrata nelle bambine?
 Nei modelli proposti dalla televisione
 Nell’azione educativa svolta dalla scuola, che mette in guardia contro i rischi dell’obesità
 Nell’influenza esercitata dalle mamme e dagli adulti in genere
 Nel fatto che le sorelle e i fratelli maggiori spesso si mettono a dieta
4 Il parere dei genitori dei ragazzi intervistati corrisponde a quello dei figli?
No: il numero dei genitori che vedono i figli “nella norma” per quanto riguarda il peso
corrisponde in linea di massima a quello dei figli, ma un maggior numero di genitori
tende a definire i figli “troppo magri” rispetto a quanto pensano i figli, e viceversa
sono meno i genitori che ritengono i figli “troppo grassi” in confronto a quanto pensano
i ragazzi.
Un mondo di parole
6 Come sostituiresti il termine mutuata nella frase “Una tendenza mutuata dalle mamme e dagli
adulti”?
 Cambiata
 Trasformata
 Derivata
 Imposta
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Prudenza sulla strada!
Le stragi di giovani sulle strade italiane
(p. 44)
LEGGO E COMPRENDO
1 Da chi è stato promosso il convegno sui giovani e gli incidenti stradali?
Dall’Università Luiss Guido Carli, in collaborazione con la Fondazione Ania.
2 Qual è, secondo i dati presentati in questo convegno, la prima causa di morte tra i giovani?
Gli incidenti stradali.
3 Quale di queste affermazioni non è corretta?
 Ogni giorno in Italia si verificano mediamente 598 incidenti stradali
 Ogni giorno in Italia muoiono a causa di incidenti stradali in media 13 persone e ne vengono
ferite altre 849
 Delle persone che in media sono vittime ogni giorno in Italia di incidenti stradali 3 sono giovani
tra i 15 e i 29 anni
 Nel 2008 sono morti per incidenti stradali 4731 giovani di età compresa tra i 15 e i 29 anni
4 Il maggior numero di incidenti stradali si verifica:
 nelle notti del venerdì e del sabato
 nella notte tra il venerdì e il sabato
 la domenica mattina
 nella notte tra il sabato e la domenica
5 A quale anno si riferiscono i dati sulle vittime degli incidenti stradali in Italia?
Al 2008.
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Quali dei seguenti motivi, che spiegano la causa dei maggiori incidenti stradali tra i giovani, non è
indicato nel testo?
 I giovani considerano il rischio come una sfida eccitante
 I giovani hanno l’illusione di essere invulnerabili
 I giovani non sono adeguatamente consigliati dagli adulti
 I giovani sono inesperti nella guida
7 Il convegno a cui si fa riferimento nell’articolo ha come titolo: “E Icaro volò sull’asfalto”. Sai dire
a che cosa allude? Chi era Icaro? Di quale episodio mitologico è protagonista?
Icaro era il figlio dell’inventore Dedalo. Imprigionati entrambi nel labirinto, fuggirono
grazie a delle ali costruite con penne attaccate al corpo con la cera. Nonostante le
raccomandazioni del padre, Icaro volò troppo vicino al sole: la cera si sciolse e il
ragazzo cadde in mare, dove morì. Il riferimento al mito vuole alludere all’imprudenza
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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dei giovani che si fanno prendere dall’ebbrezza della velocità e non ascoltano gli inviti
alla prudenza degli adulti.
Un mondo di parole
9 Nella frase “Nel 2008 … si sono registrate 1253 vittime e 103 765 persone con lesioni di diversa
gravità”, con quale termine di significato equivalente puoi sostituire la parola lesioni?
 Ferite
 Fratture
 Stiramenti
 Lividi
10 Nella frase “spesso … sopravvalutano il loro giudizio”, con quale espressione puoi sostituire
sopravvalutano, mantenendo lo stesso significato?
 Stimano in modo eccessivo
 Considerano più importante
 Ritengono interessante
 Valutano superiore
Quale termine esprime un significato contrario rispetto a sopravvalutano?
Sottovalutano.
Uno sguardo alla grammatica
11 Nella frase “Hanno anche un diverso rapporto con il proprio corpo e la propria mortalità,
dominato da un’illusione di invulnerabilità”, che valore sintattico ha l’espressione “da
un’illusione”?
 Complemento di causa
 Complemento di mezzo
 Complemento di agente
 Complemento di causa efficiente
Sono indistruttibile di Margherita Oggero
(p. 47)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è l’“indistruttibile”?
Un uomo di cui non si dice il nome.
2 Qual è l’unico elemento che viene riportato riguardo al suo aspetto?
Ha un impermeabile grigio troppo lungo.
3 Qual è il suo “hobby”?
Buttarsi in mezzo al traffico del mattino.
4 Come reagiscono normalmente gli automobilisti quando l’“indistruttibile” entra in azione?
Inchiodano bruscamente, imprecando e suonando con rabbia il clacson.
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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5 Quali caratteristiche ha la scena che ha per protagonista l’uomo? Rispondi completando il testo
seguente:
La scena avviene un paio di volte alla settimana, sempre alla stessa ora, cioè tra le sette e le
otto, in via della Consolata e nelle strade vicine.
6 Che cosa mangia l’“indistruttibile” per colazione?
 Caffè e brioche
 Cappuccino e croissant con la Nutella
 Tè e biscotti
 Caffè macchiato e ciambelle
7 Chi paga il conto del bar?
La donna che lo ha invitato.
COMPRENDO E ANALIZZO
8 Per ognuna delle domande seguenti indica quale delle due risposte è esatta, e riporta nello
spazio sottostante le informazioni del testo che confermano la correttezza della tua scelta.
- L’intervento dell’“indistruttibile” nel momento narrato nel brano causa qualche conseguenza?
 sì
 no
infatti si dice “Non c’era stato nessun tamponamento e nessuno lo inseguiva”.
- La scena di cui è protagonista l’uomo quando avviene solitamente?
 tra le sette e le otto del mattino
 tra le sette e le otto della sera
infatti si parla del “traffico del mattino”
- L’episodio narrato avviene in via della Consolata o in una delle vie limitrofe?
 sì
 no
infatti la donna con cui parla gli chiede “Come mai da queste parti”, e lui risponde
“Anche tu sei fuori zona”.
9 Che cosa sai dire circa l’interlocutore dell’“indistruttibile”?
È una donna di sua conoscenza e lavora in una zona diversa da quella in cui si
incontrano quella mattina; probabilmente lavora in via della Consolata o in una delle vie
limitrofe, visto che conosce l’uomo; svolge un lavoro con un orario di inizio variabile.
10 Da quali elementi capisci che l’“indistruttibile” e il suo interlocutore si conoscono? Sottolinea
nel testo tutti gli elementi utili a formulare la tua risposta.
“Lui si voltò, strizzò gli occhi, la riconobbe”, “Come mai da queste parti?”, “Anche tu
sei fuori zona. Non lavori, oggi?”, “E non mi fai la predica? – No. Sono stufa di fartela”.
11 Che cosa vuol dire l’interlocutore dell’“indistruttibile” con l’espressione “Le ossa sono tue”?
Sei tu che rischi di farti male.
Un mondo di parole
13 Spiega il significato dell’espressione “strizzò gli occhi”. In quali situazioni si “strizzano gli occhi”?
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Socchiuse gli occhi; si “strizzano gli occhi” quando si vuole vedere meglio qualcosa, o
quando si è infastiditi da una luce forte…
Uno sguardo alla grammatica
14 Marciapiede è una parola composta da:
 aggettivo + nome
 verbo + avverbio
 verbo + nome
 avverbio + aggettivo
Come forma il plurale?
 Marciapiedi
 Marciapiede
 Marcipiedi
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Droghe e dipendenze
Mi chiamo Charles C. di Indro Montanelli
(p. 49)
LEGGO E COMPRENDO
1 Per quale motivo Charles comincia a bere?
Non ricorda come ha cominciato, ma sia suo padre sia tutti i suoi fratelli bevono.
2 Quale avvenimento cambia la vita di alcolista di Charles?
Il fatto che si innamora.
3 Quale giuramento aveva fatto Eileen alla morte del padre?
Di dedicarsi alla redenzione di chi aveva il vizio dell’alcol.
4 Che giuramento fa Charles alla morte della moglie?
 Che smetterà di bere
 Che entrerà in una comunità per il recupero degli alcolisti
 Che non tornerà sulla tomba della moglie se riprenderà a bere
 Che aiuterà altri alcolisti a liberarsi dal vizio dell’alcol
5 Charles mantiene il proprio giuramento?
 Sì
 No
 Solo per i primi tre mesi
 Nel testo non è specificato
6 Qual era il lavoro di Charles prima di cominciare a bere, e quale lavoro svolge ora?
Prima di cominciare a bere era ingegnere, ora è capocontabile.
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Perché Charles comincia a maltrattare la moglie?
Perché crede che lo abbia sposato solo per redimerlo e che lo lascerà quando lui avrà
smesso definitivamente di bere.
8 Come reagisce Eileen ai maltrattamenti? Indica quale di queste azioni non compie.
 Sopporta le violenze del marito
 Lascia il lavoro per accudire Charles
 Non si lamenta mai
 Piange solo di nascosto
9 Quale persona, oltre alla moglie Eileen, ha un ruolo importante nel percorso di recupero di
Charles?
Il signore che gli offre il posto di lavoro come contabile.
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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10 In che modo Charles scopre che la moglie è malata?
La trova a letto rientrando a casa e capisce che non riuscirà più ad alzarsi.
11 Secondo te, in quale paese del mondo vive Charles? Quali elementi del testo ti hanno aiutato a
formulare la tua risposta?
Negli Stati Uniti. Dice infatti di essere “finito in una soffitta di Harlem”, che è un
quartiere di New York, e poi di avere “una casetta a Levittown”.
Un mondo di parole
13 Che cosa significa la parola avvilimento nella frase “data la condizione di avvilimento a cui ero
sceso”?
Decadimento, degrado.
14 Come sostituiresti il termine soggiaceva nella frase “aveva giurato a se stessa di dedicarsi alla
redenzione di chi soggiaceva a questo vizio”?
 Sottostava
 Superava
 Diffondeva
 Sopportava
15 Sottolinea i termini che presentano un significato contrario rispetto a deperire.
peggiorare – rifiorire – indebolirsi – aggravarsi – guarire – migliorare – rinforzarsi – riprendersi –
ammalarsi
Fumo: i danni per le ragazze di Alessandra Graziottin
(p. 52)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è Maria Rosa R.?
 Un’adolescente
 Una mamma
 Un’insegnante
 Una psicologa
2 Quale problema sottopone alla professoressa Alessandra Graziottin?
Vuole sapere come fare a convincere le sue allieve a non cominciare a fumare.
3 Quale delle affermazioni seguenti non corrisponde a quanto contenuto nel testo?
 L’età in cui si comincia a fumare è sempre più precoce (11-12 anni)
 Il 33% dei maschi comincia a fumare prima dei 16 anni
 Le ragazze cominciano a fumare prima dei coetanei maschi
 Le ragazze fumano più sigarette e più forti rispetto ai ragazzi
4 Quale tipologia di donne fuma di più?
 Quelle più istruite
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 Quelle meno istruite
 Quelle che hanno in famiglia almeno un altro fumatore
 Quelle che frequentano fumatori
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Secondo te, da che cosa è tratto il testo che hai letto?
 Da un giornale quotidiano o periodico
 Da un saggio scientifico
 Da un’enciclopedia
 Da un’indagine statistica
6 Quali sono i due argomenti che la professoressa Graziottin suggerisce di utilizzare per indurre le
ragazze a non cominciare a fumare o, nel caso lo facciano già, a smettere?
I danni che il fumo fa alla bellezza e il fatto che il bisogno di fumare nasce da un
bisogno di imitazione, di “immagine”, mentre chi fuma non è più “trendy” ma solo più
malato.
7 Quale dei seguenti termini non viene associato a come molti adolescenti percepiscono il fumo?
 Imitazione
 Evasione
 Emancipazione
 Trasgressione
 Aggregazione
8 Indica quali danni subiscono, a causa del fumo, le parti del corpo sotto elencate:
- Pelle: perde luminosità, turgore, elasticità, consistenza e levigatezza a causa del
danno ai fibroblasti, le cellule che sintetizzano collagene, elastina e proteiglicani, e
della ridotta ossigenazione.
- Apparato respiratorio: vengono danneggiati i piccoli vasi e si verificano alterazioni
respiratorie.
- Denti: subiscono alterazioni nel colore.
- Gusto: viene alterato.
- Apparato riproduttore: si riduce la fertilità e vengono danneggiate le ovaie.
Un mondo di parole
10 Individua nel testo le parole che appartengono al lessico medico e trascrivile qui sotto:
fibroblasti, cellule, collagene, elastina, proteiglicani, pelle, ossigenazione, piccoli vasi,
alterazioni respiratorie, denti, gusto, fertilità, ovaie, Chirurgia Toracica, Oncologia,
malato.
11 Come sostituiresti il termine trendy nella frase “Inoltre è necessario aiutarle a riflettere su
quanto il bisogno di fumare nasca da un bisogno di imitazione, di “immagine”, pensando che sia
trendy”?
 Bello
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 Coraggioso
 Originale
 Alla moda
Uno sguardo alla grammatica
12 Con quale connettivo sostituiresti i due punti nella frase “la cultura in questo caso non è affatto
un deterrente: sono proprio le ragazze e le donne più istruite a fumare di più”?
 Pertanto
 Ciononostante
 Infatti
 Invece
Le “droghe leggere”: l’esperienza di un insegnante
(p. 55)
LEGGO E COMPRENDO
1 Da quali indizi l’insegnante si accorge che quattro suoi allievi hanno fatto uso di cannabis?
Non riescono a stare svegli, hanno gli occhi lucidi e rossi.
2 Secondo te, in quale classe insegna l’autore del brano?
 In una prima media
 In una seconda media
 In una terza media
 In una media superiore
Sottolinea nel testo la frase che ti ha aiutato a scegliere la risposta.
“A quindici anni corrono già verso il nulla”.
3 Quale evidenza gli adulti sembrano voler rimuovere?
 Il numero dei ragazzi che fanno uso di sostanze stupefacenti è in aumento
 Anche le droghe leggere danno dipendenza
 A causa dell’uso delle droghe i ragazzi non sono in grado di imparare nulla
 La dipendenza dall’alcol è più grave di quella dalle droghe leggere
COMPRENDO E ANALIZZO
4 Che funzione hanno nel testo le frasi riportate tra virgolette “ ”?
 Indicano i pensieri dell’insegnante
 Vogliono sottolineare le tesi dell’autore del brano
 Riportano le obiezioni che altri adulti sollevano all’insegnante
 Riportano le obiezioni degli studenti al professore
5 Quali sono le motivazioni con cui alcuni difendono lo “spinello”?
Il fatto che l’alcol ha effetti più devastanti delle droghe leggere, e che non è vietando
gli spinelli che si risolvano tutti i problemi.
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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6 Quale argomentazione contrappone loro l’insegnante?
Benché ci siano problemi più gravi, ciò non toglie che anche l’uso di droghe leggere
abbia conseguenze negative; inoltre coinvolge un numero sempre più grande di ragazzi.
7 Qual è, secondo l’insegnante, il vero danno prodotto dalla marijuana?
I ragazzi che fanno uso di droghe leggere, che sono già penalizzati dal fatto di vivere
in realtà periferiche, non sono in grado di imparare niente.
8 Quale delle seguenti affermazioni ti sembra possa sintetizzare meglio il contenuto del brano?
 I dati statistici dimostrano che il consumo di droghe leggere da parte degli adolescenti è
aumentato
 Un insegnante pone l’attenzione sul danno che le droghe leggere producono sugli adolescenti
 Alcuni adulti si confrontano sulla gravità della dipendenza dall’alcol e dalle droghe per i giovani
 Studi scientifici recenti hanno dimostrato che le droghe leggere non danno dipendenza e che
quindi il loro uso da parte dei giovani non è molto grave
Un mondo di parole
10 Nella frase “L’alcol ha effetti più devastanti dell’erba”, con quale di queste parole non potresti
sostituire erba?
 Spinello
 Tabacco
 Cannabis
 Marijuana
C’è stile e stile
11 Individua nel testo e trascrivi qui sotto le parole che sono riportate tra virgolette ‘ ’. Scrivi poi
accanto a ognuna il suo significato.
Canna  cannabis, droga leggera, spinello
Maria  marijuana, droga leggera, spinello
Fumati  sotto l’effetto di droghe leggere
A quale registro linguistico appartengono?
 Formale
 Medio
 Informale
 Giovanile
12 Che figura retorica è contenuta nella frase: “A quindici anni corrono già verso il nulla”?
 Metafora
 Similitudine
 Personificazione
 Metonimia
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Le domande della scienza
Geni in laboratorio
Magie della bioingegneria
(p. 60)
LEGGO E COMPRENDO
1 Che cosa hanno “fatto nascere” gli scienziati di Taiwan?
Tre maiali che di notte diventano fosforescenti.
2 Si tratta del primo esperimento di questo tipo?
No: nel 2003 sempre a Taiwan furono prodotti i primi pesci fosforescenti.
3 Perché, per questo esperimento, sono stati scelti i maiali?
 Perché sono animali innocui, che non si possono incrociare con specie selvatiche
 Perché erano stati fatti esperimenti in precedenza proprio con i maiali
 Perché dal punto di vista fisico sono gli animali più simili all’uomo
 Perché non comportano rischi per l’ecosistema
4 Qual è stata la reazione del professor Wu Shinn-Chin quando ha visto il risultato
dell’esperimento?
 È rimasto molto insoddisfatto, perché si aspettava un risultato diverso
 Non ha avuto nessuna reazione, perché sapeva perfettamente che le cose sarebbero andate
così
 Ha subito convocato i giornalisti per comunicare la sua scoperta
 È rimasto scioccato perché ha visto che i maiali, nel buio, emanavano luce
5 Come valuta il professor Wu Shinn-Chin il successo di questo esperimento?
Un grande passo avanti nella ricerca sull’impiego delle cellule staminali.
6 Che cosa è stata definita una delle invenzioni più “alla moda” dell’anno dalla rivista “Time”?
 I pesci fosforescenti
 I maiali fosforescenti
 I Franken-maiali
 Le meduse fosforescenti
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Di quale altro essere vivente si sono serviti gli scienziati di Taiwan per realizzare questo
esperimento?
 Dei pesci
 Delle meduse
 Dei topi
 Dell’uomo
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
36
8 In che modo è stato ottenuto l’effetto della luminescenza nei maiali?
È stata iniettata una proteina estratta dalle meduse in un nucleo di cellule dell’embrione di un
maiale.
9 Con quale obiettivo sono state generate queste creature?
“Fissare” le fasi di sviluppo dei tessuti, per arrivare a impiegare cellule staminali nella
rigenerazione di organi danneggiati.
10 Perché, secondo il professore Wu, questo esperimento non presenta rischi rilevanti?
Perché i maiali, a differenza dei pesci, vivono in cattività e non hanno perciò modo di
incrociarsi con le specie selvatiche.
Un mondo di parole
12 La parola rigenerazione è formata dal prefisso ri-, che conferisce al termine a cui si unisce il
senso di ripetizione. Rigenerazione significa infatti: “nuova generazione, rinascita”.
Sottolinea, nell’elenco riportato sotto, i termini formati dal prefisso ri-.
rivedere
ribes
riconoscere
riflessione
rigare
rilievo
risotto
risultato
ristorante
riaprire
richiesto
rima
13 Con quale verbo sostituiresti minimizzato nella frase “Il professore ha minimizzato i rischi delle
biotecnologie”?
 Ridimensionato
 Esaminato
 Analizzato
 Amplificato
Quale dei verbi elencati sopra ha invece il significato contrario? Sottolinealo.
14 Quale delle seguenti espressioni può sostituire più correttamente “lanciare l’allarme” nella
frase “I gruppi ecologisti, però, continuano a lanciare l’allarme sui rischi per l’ecosistema”?
 Denunciare
 Gridare ordini
 Dare un segnale
 Esporre
Uno sguardo alla grammatica
15 Nel periodo “L’obiettivo è quello di ‘fissare’ le fasi di sviluppo dei tessuti”, che valore sintattico
ha la frase “di ‘fissare’ le fasi di sviluppo dei tessuti”?
 Proposizione finale
 Proposizione soggettiva
 Proposizione oggettiva
 Proposizione dichiarativa
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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C’è stile e stile
16 Quale figura retorica è contenuta nell’espressione “Si tratta … di un grande passo avanti”?
 Metafora
 Similitudine
 Ossimoro
 Iperbole
Gli Ogm: questione di etichette?
(p. 64)
LEGGO E COMPRENDO
1 Completa le seguenti frasi, specificando che cosa, secondo l’autore dell’articolo, oggi viene
ritenuto più salutare, in confronto alle azioni indicate.
- spremersi due arance  bere un succo di frutta addizionato di vitamine, coloranti e
conservanti
- allevare qualche animale da cortile a proprio uso e consumo  mangiare un pollo boiler che
vive solo 35 giorni in un allevamento intensivo
- prepararsi in casa l’impasto per la pizza  comprarsi una margherita industriale
2 Qual è l’unica coltura Ogm permessa in Europa?
 quella del mais
 quella della barbabietola
 quella del grano
 non ci sono colture di Ogm permesse
3 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 In Europa è possibile l’importazione dall’estero di diversi prodotti contenenti Ogm, sia
destinati all’alimentazione umana che animale.
V F
 L’Europa è meno severa e restrittiva degli Usa riguardo agli Ogm.
V F
 Gli Stati Uniti sono i principali produttori di Ogm.
V F
 La moratoria messa in atto dall’Europa nei confronti degli Ogm è caduta nel 1997.  V  F
 Dalla fine della moratoria, l’Europa ha autorizzato l’importazione di 15 prodotti Ogm.  V  F
4 Esistono studi scientifici riguardo alla pericolosità degli Ogm sulla salute?
No.
5 Chi sono Monsanto, Dupont e Syngenta?
 Industrie dell’agribusiness
 Aziende di prodotti biologici
 Laboratori di ricerca scientifica
 Industrie farmaceutiche
6 Tra gli strumenti suggeriti dall’autore del brano per opporsi alla supremazia delle multinazionali
dell’agroalimentare, quale non è indicato nel testo?
 Boicottare la grande distribuzione
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
38
 Acquistare solo prodotti italiani
 Autoprodurre il proprio cibo
 Acquistare il biologico e i prodotti della terra direttamente da chi li coltiva
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Quale dei seguenti scopi dell’industria alimentare non è indicato nel testo?
 Cancellare il buonsenso dei consumatori
 Ampliare in maniera indiscriminata il mercato dei propri prodotti
 Premere sui governi nazionali e sulle istituzioni sopranazionali
 Non inserire le etichette sui propri prodotti
8 Come viene rappresentato dall’autore il “consumatore ideale” per l’industria alimentare?
Completa il suo “identikit”:
- ha un senso del gusto omologato
- non si fa troppe domande su quello che mette nel carrello della spesa
- non legge le etichette o le legge senza capire ciò che sta per mangiare
9 Quali normative regolano la presenza di un Ogm in un prodotto, con riferimento all’etichetta?
La presenza di Ogm deve essere obbligatoriamente indicata, purché superi lo 0,9%; in
quest’ultimo caso si può non indicare se la presenza è involontaria e tecnicamente
inevitabile.
10 Che cosa prevedono gli accordi sul commercio internazionale, riguardo ai limiti
all’esportazione?
Prevedono che l’unica possibile barriera all’esportazione si applichi quando è
documentato scientificamente un pericolo per la salute.
11 Secondo te, che cosa si intende con l’espressione “principio di precauzione”?
Principio che prevede di comportarsi in un modo prudente, in caso di possibili rischi, in
modo da evitare danni e conseguenze.
12 A tuo parere, l’autore del brano crede che sia possibile fare qualcosa di significativo per
difendersi dalla supremazia delle multinazionali? Sottolinea la frase che ti ha aiutato a formulare la
tua risposta.
Sì, infatti citando le azioni che si possono compiere per difendere i propri diritti dice:
“sono i pochi, ma potenti, mezzi che abbiamo”.
Un mondo di parole
14 Quale di queste affermazioni ti sembra possa interpretare meglio la frase: “possono farci
prevedere uno scenario futuro non proprio rose e fiori”?
 Si può prevedere un futuro non molto romantico
 Si può prevedere che il futuro non sarà privo di difficoltà
 Si può prevedere che il futuro sarà drammatico
 Non sono le rose e i fiori che ci possono far prevedere il futuro
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Uno sguardo alla grammatica
15 La parola “sopranazionali” è composta da:
 aggettivo + nome
 aggettivo + aggettivo
 avverbio + aggettivo
 preposizione + aggettivo
16 Scrivi altre 10 parole composte, che comincino con “sopra”.
Risposta libera.
L’oroscopo genetico di Franca Porciani
(p. 68)
LEGGO E COMPRENDO
1 In quali paesi è particolarmente diffuso il business dell’“oroscopo genetico”?
 Francia
 Italia
 Paesi anglosassoni
 Spagna
2 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Oggi è possibile effettuare circa 1400 test del Dna on line.
V F
 I siti internet che effettuano l’esame del Dna on line sono prevalentemente inglesi.  V  F
 Il prezzo di un test del Dna è di circa 27 dollari.
V F
 Il business dei test del Dna on line in Italia è miliardario.
V F
 Il primo test per scoprire la predisposizione all’Alzheimer è stato messo in vendita da una
compagnia della Pennsylvania.
V F
 I test di suscettibilità a malattie come i tumori ereditari, approvati dall’ente federale
americano, sono in tutto una decina.
V F
COMPRENDO E ANALIZZO
3 Come viene effettuato l’esame del Dna per questi test on line?
 Tramite un prelievo di sangue
 Tramite campioni di saliva spediti per posta
 Tramite l’invio di un capello per posta
 Tramite campioni di urina consegnati a centri di raccolta
4 Qual è il principale limite di questi test?
 Costano troppo
 I risultati sono spesso sbagliati
 I risultati sono molto parziali e quindi non hanno grande valore scientifico
 Essendo inviati via internet, spesso non raggiungono il destinatario
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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5 Secondo te, l’autrice dell’articolo è convinta dell’efficacia di questi test o è piuttosto critica?
Sottolinea nel testo le frasi che confermano la tua risposta.
È piuttosto critica: «L’enorme limite della maggior parte dei test offerti…», «dando
certezze che hanno uno spessore scientifico pari a quello dell’astrologia», «Altra cosa
sono i test di suscettibilità a certe malattie».
Un mondo di parole
7 Con quale dei suoi sinonimi elencati qui sotto sostituiresti il termine pullulano nella frase “E le
richieste pullulano”?
 Abbondano
 Brulicano
 Germogliano
 Formicolano
C’è stile e stile
8 Nel testo prevalgono termini appartenenti al linguaggio…
 giornalistico
 medico
 informatico
 giovanile
Trascrivi almeno dieci espressioni che giustifichino la tua risposta.
Osteoporosi, degenerazione maculare, glaucoma, Alzheimer, metabolizzi, genetico,
test del Dna, laboratori, campioni, refertano, malanno, scientifico, varianti, gene,
miocilina, malattia, mutazioni, test di suscettibilità, tumori, mammella, ovaio, colon,
genetista, predittività, biologia molecolare, profilo genetico.
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Nascere in laboratorio
Una clonazione inquietante… di Michael Crichton
(p. 71)
LEGGO E COMPRENDO
1 Per quale motivo sono stati riprodotti dei dinosauri?
 Per poter studiare le cause della loro scomparsa
 Per poter creare un grande parco di divertimenti
 Perché il loro sangue è utile alla medicina
 Per ricostruire anelli mancanti nella catena del Dna
2 Quale parte dei dinosauri è stata utilizzata per ricrearli?
 Il sangue
 Le ossa
 I denti
 Gli artigli
3 Chi è il personaggio principale del cartone animato con cui si spiega come sono stati ricreati i
dinosauri?
 Il signor Dna
 Una zanzara
 Un dinosauro
 Una rana
4 Dove è stato ritrovato il sangue del dinosauro?
Nel corpo di una zanzara imprigionata nell’ambra.
5 Dove è stato inoculato il Dna del dinosauro prodotto dagli scienziati?
 Dentro una zanzara
 In una rana
 In un uovo di struzzo
 In un cucciolo di cane
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Secondo te, chi è il signor Hammond? Fai delle ipotesi.
L’addetto al ricevimento dei visitatori.
7 Quanto è vecchio il sangue dei dinosauri che è stato ritrovato?
Cento milioni di anni.
8 Che animale ha fornito le notizie mancanti per completare il Dna dei dinosauri?
 Una zanzara
 Uno struzzo
 Una rana
 Un topo
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Un mondo di parole
10 Nella frase “Infatti abbiamo realizzato i dinosauri partendo da campioni del loro sangue”, con
quale dei suoi sinonimi elencati qui sotto puoi sostituire la parola “campione”?
 Assi
 Esponenti
 Piccole quantità
 Vincitori
Uno sguardo alla grammatica
11 Nel periodo “Appesantita dal lauto pranzo, andò a posarsi su un albero dove si addormentò
placidamente”, che valore sintattico ha la frase “Appesantita dal lauto pranzo”?
 Proposizione causale
 Proposizione modale
 Proposizione strumentale
 Proposizione concessiva
C’è stile e stile
12 Quale figura retorica è contenuta nella frase “Il personaggio principale, bizzarro ma simpatico,
aveva uno strano corpo a treccia, formato da due parti distinte che si attorcigliavano come una
corda”?
 Similitudine
 Metafora
 Iperbole
 Sinestesia
Staminali in regalo al neonato
(p. 75)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quale regalo è diventato di moda per i neonati inglesi?
Un set con le proprie cellule staminali.
2 Qual è lo scopo di questo regalo?
Fornire il neonato di una riserva di cellule per le necessità di salute future.
3 Dove vengono conservate le cellule staminali?
In banche private.
4 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Le cellule staminali vengono prelevate dal sangue che si trova nel cordone ombelicale e nella
placenta.
V
F
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
43



L’eventuale trapianto delle cellule staminali può essere fatto solo a bambini sotto i 25 chili.
V
F
Le cellule staminali vengono conservate in provette sotto vuoto.
V
F
Le cellule vengono conservate dalle banche per 50 anni.
V
F
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Quale tipo di malattie potrebbero curare le cellule staminali contenute nel sangue del cordone
ombelicale?
 Le malattie della pelle
 Le malattie del sangue
 Le malattie della colonna vertebrale
 Le malattie della vista
6 Come vengono prelevate le cellule staminali?
Subito dopo la nascita il cordone ombelicale viene pinzato e reciso e con un ago viene
prelevato dalla vena ombelicale il sangue rimasto nel cordone e nella placenta. Il
sangue arriva in una sacca sterile alla banca, dove le cellule staminali vengono separate
dal plasma e congelate.
7 Le cellule staminali possono essere utilizzate solo dal neonato dal cui cordone ombelicale sono
state prelevate?
No, possono essere impiegate anche per trapianti a terzi, particolarmente a membri
della stessa famiglia, purché siano compatibili.
Un mondo di parole
9 Nel testo sono contenuti alcuni vocaboli che provengono dall’inglese. Scrivi accanto a ognuno il
suo significato.
Out: fuori moda, superato
In: alla moda, di classe
Set: completo
Kit: equipaggiamento
Business: affare
Uno sguardo alla grammatica
10 Nella frase “Le cellule staminali del cordone ombelicale possono essere impiegate, in caso di
compatibilità, anche per trapianti a terzi”, che valore sintattico ha per trapianti?
 Complemento di causa
 Complemento di modo
 Complemento di fine
 Complemento di vantaggio
11 La parola “portafotografie” è composta da:
 aggettivo + nome
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 verbo + nome
 avverbio + aggettivo
 preposizione + nome
Mamma di due gemelli a 58 anni di Simona Ravizza
(p. 77)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quali dati biografici cita l’articolo a proposito della coppia protagonista di questo episodio di
cronaca? Riportali nella tabella seguente.
età
professione
MARITO
72 anni
meccanico in pensione
MOGLIE
58 anni
impiegata
2 Per quale fatto la giornalista ha dedicato un articolo alla coppia?
Hanno avuto due figli nonostante l’età avanzata.
3 Come hanno fatto i due coniugi a raggiungere il loro obiettivo?
Si sono recati fuori dall’Italia per poter usufruire di una fecondazione artificiale.
4 Come è avvenuto il parto?
Con un taglio cesareo alla 33a settimana di gestazione.
5 Completa la tabella con i dati che riguardano i due neonati.
sesso
peso
condizioni di salute
1° NEONATO
maschio
2 chili
buone
2° NEONATO
femmina
1,8 chili
buone
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Quello di cui si parla nell’articolo è stato il primo tentativo della coppia di avere figli. Sottolinea
nel testo le frasi che confermano la tua risposta.
No. “27 anni di tentativi, la prima fecondazione assistita provata a metà degli anni
Ottanta, cure di ormoni ed ecografie accompagnate da speranze e delusioni”; “l’attesa
durata 27 anni è finita”.
7 Dove sono andati i due per realizzare il loro desiderio?
 In America
 In un paese dell’Est
 In Inghilterra
 Nell’articolo non è specificato
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
45
8 Che tipo di tecnica di fecondazione artificiale hanno utilizzato i medici nel caso descritto
dall’articolo? Per rispondere, leggi la Scheda a p. 80.
 Procreazione artificiale
 Fecondazione omologa
 Fecondazione eterologa
 Maternità surrogata
9 Qual è l’età media al primo figlio delle madri italiane?
 30 anni
 31 anni
 39 anni
 40 anni
10 Per quale motivo nell’articolo sono citate Gianna Nannini ed Heather Parisi?
 Si sono pubblicamente schierate contro la gravidanza in tarda età
 Si sono pubblicamente schierate a favore della gravidanza in tarda età
 Hanno avuto figli a 40 anni
 Hanno avuto figli dopo i 50 anni
Un mondo di parole
12 Che cosa significa l’espressione “senza fare i conti con l’orologio biologico”? Spiegala con altre
parole.
Senza considerare il meccanismo che regola le funzioni vitali degli esseri viventi.
Che tipo di figura retorica contiene?
 Metafora
 Similitudine
 Personificazione
 Metonimia
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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Un mondo più piccolo
La comunicazione di massa
Quotidiani al tramonto?
(p. 82)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quali differenze si sono registrate in Italia e negli Usa rispetto alla diffusione dei quotidiani?
 In Italia sono aumentate le testate e la diffusione dei quotidiani, mentre negli Usa entrambe
sono diminuite
 Sia in Italia sia negli Usa sono aumentate le testate, mentre è diminuita la diffusione dei
quotidiani
 Sia in Italia sia negli Usa sono diminuite le testate, mentre è aumentata la diffusione dei
quotidiani
 Sia in Italia sia negli Usa è diminuita la diffusione dei quotidiani, ma in Italia le testate sono
aumentate mentre negli Usa sono diminuite
2 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Tra il 2000 e il 2008 in Ungheria si è verificato un calo del 18% nella diffusione dei quotidiani.
V
F
 Il paese in cui si è avuta la maggior crescita nelle vendite dei quotidiani è la Danimarca.
V
F
 In Irlanda si è avuto un aumento delle testate del 46%.
V
F
 In Turchia il numero delle testate è aumentato del 75%
.
V
F
3 Quanti sono i paesi membri dell’Ocse?
31.
4 Quali sono i fattori che hanno causato il declino nella diffusione dei quotidiani?
La concorrenza delle nuove tecnologie, come radio e televisione, i cambiamenti nelle
abitudini dei lettori, l’avvento di internet.
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Qual è il significato della sigla Ocse?
 Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico
 Organizzazione internazionale di studi economici
 Organizzazione per il controllo e lo studio dell’economia
 Organizzazione per la concorrenza e lo sviluppo in Europa
6 Quando è cominciato l’andamento negativo del mercato globale dei quotidiani?
 A partire dal 2004
 Nel 2007
 Nel 2008
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
47
 Dopo il 2009
7 Quale delle seguenti affermazioni, secondo te, riassume meglio il senso dell’articolo che hai
letto?
 Nonostante le difficoltà attraversate negli ultimi anni dall’industria dei giornali, non possiamo
ancora parlare della “morte dei quotidiani”
 Il calo nella vendita dei quotidiani nei paesi occidentali è ampiamente compensato dalla crescita
delle testate giornalistiche nei paesi in via di sviluppo
 La crisi economica e la caduta degli investimenti pubblicitari stanno causando la “morte dei
quotidiani”
 Il declino nella diffusione dei quotidiani che si è registrato nei primi anni del XXI secolo è oggi
superato dal fatto che i giovani si stanno riavvicinando ai media cartacei
Un mondo di parole
9 Con quale termine sostituiresti buchi nell’espressione “comportando grossi ‘buchi’ nei ricavi”?
 Fori
 Vuoti
 Disavanzi
 Carenze
Papà va in Tv di Stefano Benni
(p. 86)
LEGGO E COMPRENDO
1 Riscrivi a fianco di ciascuna delle persone che si riuniscono in casa Minardi le informazioni che la
riguardano, scegliendole tra quelle riportate sotto in disordine.
vicino di casa – due anni – moglie di Augusto Minardi – sette anni – vicina di casa – figlio di
Augusto Minardi – dodici anni – figlio di Augusto Minardi – marito di Mariella – figlia di Augusto
Minardi
- Lea  moglie di Augusto Minardi
- Mariella  vicina di casa
- Patrizio  dodici anni, figlio di Augusto Minardi
- Mario  vicino di casa, marito di Mariella
- Lucilla  sette anni, figlia di Augusto Minardi
- Pastrocchietto  due anni, figlio di Augusto Minardi
2 Per quale motivo la famiglia Minardi e i vicini di casa si riuniscono?
 Per festeggiare il compleanno di Pastrocchietto
 Per l’anniversario di matrimonio dei Minardi
 Per assistere a una trasmissione televisiva
 Per andare insieme al cinema
3 Quali preparativi ha fatto la signora Lea per la serata?
Ha pulito lo schermo del televisore con l’alcol e ci ha messo sopra la foto del
matrimonio, ha tolto la fodera al divano, ha preparato un vassoio di salatini, un
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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panettone fuori stagione, il whisky inglese e l’aranciata, ha lustrato le foglie del ficus,
ha messo sul tavolino di vetro la pianta di fiori più bella, si è fatta la permanente e si è
messa i tacchi.
4 Dove si trova in quel momento il signor Augusto Minardi?
 A Cinecittà
 In uno studio televisivo
 Al ristorante
 Nel carcere di San Vittore
5 Quale evento sta per essere trasmesso in diretta televisiva?
 Un’intervista al signor Augusto
 L’esecuzione della condanna a morte di Augusto
 La partita Italia-Germania
 La cena del signor Augusto, a base di risotto al tartufo e vino bianco
6 Qual è l’ultima richiesta di Augusto al medico prima dell’esecuzione?
Che non gli venga fatta l’iniezione calmante.
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Individua e descrivi i comportamenti dei personaggi del racconto che ti sembrano più irreali e
grotteschi.
Risposta libera.
8 Qual è la principale preoccupazione del signor Augusto?
 Non provare dolore
 Non fare brutta figura
 Non fare soffrire la propria famiglia
 Poter dare l’addio ai figli
Un mondo di parole
10 Sottolinea nel testo tutti i termini che appartengono al campo semantico della televisione.
Quali di questi sono prestiti dall’inglese?
schermo – televisore – collegamento televisivo – telecomando – telecamera –
inquadrando – onda – riprese – monteranno – diretta – pubblicità – speaker – audience –
trasmissione – tecnico – video; sono prestiti dall’inglese speaker e audience
C’è stile e stile
11 A quale genere appartiene il brano che hai appena letto?
 Satirico
 Realistico
 Di cronaca
 Di avventura
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Consigli per gli acquisti
(p. 90)
LEGGO E COMPRENDO
1 Indica quale superficie del proprio corpo offrono in affitto:
Andrew Fisher: lo spazio compreso tra le sopracciglia e l’attaccatura dei capelli
Courtney Van Dunk: la superficie del suo corpo
la donna incinta: la pancia
gli studenti al servizio dell’agenzia londinese: le teste
2 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 La nuova operazione pubblicitaria della Snorestop è stata un insuccesso.
V F
 Lavorando per la Snorestop Andrew Fischer ha guadagnato 37 375 dollari in un mese.  V  F
 Con l’affitto della fronte Andrew si è pagato gli studi di graphic design.
V F
 Quello della Snorestop è stato un caso isolato.
V F
 Per la superficie del corpo di Courtney Van Dunk un commerciante di vini ha offerto 11 300
dollari.
V F
3 Che cosa ha ottenuto la Snorestop grazie all’operazione di cui è stato protagonista Andrew
Fisher? Sottolinea nel testo la risposta.
“La Snorestop, in cambio, ha ottenuto una visibilità enorme su radio, giornali, internet
e Tv: in soli due mesi è riuscita a portare il suo giovane testimonial nei più importanti
salotti di Fox, Abc e Cbs”.
COMPRENDO E ANALIZZO
4 Che cos’è il sito www.humanadspace.com?
 Il sito di un’importante agenzia pubblicitaria londinese
 Il sito con cui la Snorestop promuove i suoi prodotti
 Il sito in cui compaiono i clienti della Snorestop disposti a farsi fotografare con il logo sulla
fronte
 Il sito con cui Andrew Fischer si propone come spazio pubblicitario umano
5 L’autore dell’articolo come giudica questa operazione pubblicitaria?
 Utile
 Demenziale
 Bizzarra
 Geniale
Un mondo di parole
7 Come sostituiresti il termine emuli nella frase “Intanto, gli emuli si fanno sempre più numerosi”?
 Imitatori
 Ammiratori
 Rivali
 Critici
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50
8 Definisci, eventualmente con l’aiuto del dizionario, i seguenti termini.
Testimonial: Risposta libera.
Logo: Risposta libera.
Marketing: Risposta libera.
Uno sguardo alla grammatica
9 Nella frase “E ai clienti disposti a farsi fotografare con il logo sulla fronte, la ditta assicura sconti
e prodotti gratis” è contenuta una proposizione relativa implicita. Sottolineala e trasformala in
relativa esplicita.
Che sono disposti.
Quale sfumatura di significato ha la proposizione che hai sottolineato?
 Temporale
 Consecutiva
 Concessiva
 Finale
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Tutti in rete!
Gli italiani amano il cellulare
(p. 92)
LEGGO E COMPRENDO
1 L’articolo che hai letto tratta gli argomenti che trovi elencati sotto in disordine. Numerali
secondo la corretta successione.
3 Chi sono gli utilizzatori dello smartphone
2 La diffusione dello smartphone
6 Quali sono le prospettive future
1 Gli italiani e il cellulare
5 Quali fattori influenzano la scelta di un nuovo cellulare
4 Per quali scopi viene utilizzato il cellulare
2 Quale dei seguenti completamenti non è corretto?
L’indagine “Mobile-Next”, condotta da Nextplora:
 è giunta al quarto anno
 viene condotta ogni quattro anni
 è eseguita ogni trimestre
 interessa un campione di oltre cinquemila clienti di telefonia mobile
3 Dal 2007 a oggi, è passato da 1 milione a 5,4 milioni il numero di:
 smartphone venduti ogni anno
 navigatori Internet su smartphone
 persone che accedono ai social network tramite cellulare
 persone che utilizzano il portatile per le e-mail
4 Chi sono in prevalenza gli utilizzatori di smartphone?
 Uomini con un’età inferiore ai 25 anni
 Uomini con un’età compresa tra 25 e 44 anni
 Donne con un’età inferiore ai 25 anni
 Donne con un’età compresa tra 25 e 44 anni
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Completa la seguente tabella, utilizzando i dati che trovi nel testo: attenzione, non tutti i dati
sono indicati in modo esplicito.
GLI UTILIZZATORI DI SMARTPHONE
Utenti che vivono in comuni fino a 100 000 Utenti che vivono in comuni con più di 100 000
abitanti: 68%
abitanti: 32%
Utenti che vivono nel Sud e nelle isole: 33%
Utenti che vivono nel resto d’Italia: 67%
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Profilo socioeconomico
Con diploma di scuola superiore o laurea
90%
Impiegati e insegnanti
Manager e imprenditori
Commercianti e artigiani
Studenti
Operai
Pensionati
Casalinghe
Disoccupati
37%
13%
5%
21%
7%
5%
4%
8%
6 Indica quale dei seguenti utilizzi non è riportato in modo esplicito nell’indagine condotta da
Mobile-Next.
 Per le e-mail
 Per la frequentazione dei social network
 Per leggere i quotidiani
 Per accedere al conto bancario
 Per navigare in rete
 Per scaricare e utilizzare applicazioni, giochi, loghi e musica
Un mondo di parole
8 Alcuni dei seguenti termini inglesi, contenuti nell’articolo, sono prestiti necessari, cioè non
hanno una traduzione in italiano, mentre altri sono prestiti di lusso, cioè possono essere sostituiti
con termini o espressioni di significato equivalente presenti nella nostra lingua.
Collocali opportunamente nella tabella:
internet – boom – social network – e-mail – leader – fan – touch screen – web – privacy –
download – design – performance – display – brand
PRESTITI NECESSARI
PRESTITI DI LUSSO
internet, social network, touch screen, boom, e-mail, leader, fan, web, privacy,
download
design, performance, display, brand
Ora scrivi accanto ai termini che hai individuato come prestiti di lusso, la loro traduzione in
italiano, scegliendola tra le parole riportate qui sotto:
schermo – disegno industriale – guida – espansione – privato – prestazione – posta elettronica –
marchio – rete – sostenitore
boom: espansione; e-mail: posta elettronica; leader: guida; fan: sostenitore; web: rete;
privacy: privato; design: disegno industriale; performance: prestazione; display:
schermo; brand: marchio
Uno sguardo alla grammatica
9 Nella frase “Molto diffuse anche le e-mail via telefonino”, è omesso un elemento grammaticale.
Quale?
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 Il verbo
 Il soggetto
 Un avverbio
 Un articolo
Malati di internet di Claudio Perlini
(p. 97)
LEGGO E COMPRENDO
1 Qual è l’allarme lanciato dal ministro della Salute Ferruccio Fazio e condiviso dallo psicologo
Alessandro Meluzzi?
Internet e i social network, in particolare Facebook, creano una forte dipendenza, che
presenta sintomi simili a quelli che si osservano in soggetti dipendenti dalle droghe.
2 Quali sintomi presentano le persone dipendenti dai social network?
Passano davanti al computer più tempo che per qualsiasi altra attività, preferiscono
come forma di socialità la condivisione su Facebook, trascurando i contatti
interpersonali diretti, e soprattutto presentano un umore sempre più depresso, chiuso
e malinconico.
3 Quali soggetti sono più a rischio di dipendenza dai social network?
 I bambini
 Gli adolescenti
 Le ragazze
 Le persone anziane
4 Secondo il professor Meluzzi, come si può uscire dalla dipendenza dai social network?
 Con una terapia farmacologica
 Nella maggior parte dei casi, facendo uso di antidepressivi
 Individuando una serie di farmaci che possano essere utilizzati da tutti quelli che soffrono di
questa patologia
 Valorizzando i rapporti tra le persone e disabituandosi poco per volta alla comunicazione
drogata dei social network
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
Secondo il professor Meluzzi:
 il web facilita la comunicazione interpersonale, anche se la svuota.
V
F
 in tutto il mondo della rete la comunicazione non ha contenuto, è virtuale.  V
F
 il social network è rassicurante perché previene perfino la fatica della telefonata.  V
F
 la comunicazione degli sms è più personalizzata perché ci si mette in contatto con una persona
specifica.
V
F
 l’uso dei farmaci è sempre indicato, specie nei giovanissimi.
V
F
 la dipendenza da internet si può accostare a quella da droga e alcol.
V
F
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54
Un mondo di parole
7 Spiega il significato dell’espressione “il dito è particolarmente puntato sui social network”.
I social network sono particolarmente indicati come responsabili.
8 La parola prototipo è formata dal prefissoide di origine greca proto, che significa “primo,
originale”. Prototipo vuole dunque dire: “primo tipo, modello originario”.
Ecco altre parole formate con il prefisso proto: indica il loro significato. Se non lo sai o non riesci a
indovinarlo, cercalo sul dizionario.
Protozoo: (= animale originario) organismo microscopico formato da una sola cellula.
Protomartire: uno dei primi martiri della fede cristiana.
Protocollo: (= primo foglio) insieme delle formule iniziali di un documento diplomatico;
registro.
9 Nella frase “Naturalmente i soggetti più a rischio sono i giovanissimi, quegli adolescenti che sono
in grado di trascorrere davanti allo schermo del computer anche dieci ore al giorno” con quale
termine o espressione potresti sostituire la congiunzione anche, mantenendo lo stesso significato?
 Quasi
 Fino a
 Più di
 Inoltre
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Vivere nel villaggio globale
Globalizzazione ed economia
(p. 101)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quando ha avuto inizio il fenomeno della globalizzazione?
 Con la scoperta dell’America nel 1492
 Con la rivoluzione industriale di fine ’700
 Col periodo che precedette la Prima guerra mondiale
 È difficile stabilire una data di nascita vera e propria
2 Quando ha subito una forte accelerazione?
 Dopo la Prima guerra mondiale
 Dopo la Seconda guerra mondiale
 A partire dagli anni Settanta del secolo scorso
 Alla fine del secolo scorso
3 Quali fattori hanno contribuito ad accelerare il fenomeno?
La rivoluzione informatica e la conseguente espansione delle comunicazioni.
COMPRENDO E ANALIZZO
4 Completa la seguente affermazione:
Lasciare che il libero mercato si regoli da sé consente alle multinazionali di scegliere in quale
posto del mondo sia più conveniente produrre, in quale sia più conveniente vendere, e
in quale sia più conveniente reinvestire i profitti e/o dove tenerli nascosti al fisco.
5 Per quale ragione le multinazionali preferiscono spostare la produzione nel Sud del mondo?
Perché lì i salari sono molto bassi e le legislazioni che tutelano i lavoratori e l’ambiente
non sono avanzate come le nostre.
6 Quali categorie fanno maggiormente le spese del “libero mercato” e delle multinazionali?
I piccoli produttori, distributori e venditori.
7 Secondo l’amministratore delegato della Nestlè, qual è il fattore alla base della globalizzazione?
 La ricerca di nuove risorse per la società
 La competizione
 Il desiderio di superare le frontiere
 La crescita della popolazione mondiale
Un mondo di parole
9 Nella frase “La competizione è la forza motrice della globalizzazione”, con quale di queste
espressioni potresti sostituire “forza motrice”?
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 Spinta propulsiva
 Causa principale
 Conseguenza principale
 Scopo più importante
10 La parola “delocalizzazione” deriva dal termine latino locus, cioè luogo. Quali altre parole
derivate dallo stesso termine conosci?
Allocare, collocare.
Uno sguardo alla grammatica
11 Il periodo “Una data di nascita vera e propria è difficile da stabilire, quello che è certo è che a
partire dagli anni ’70 del secolo scorso ha subito un’accelerazione senza confronti col passato” da
quante proposizioni è formato?
 Tre
 Quattro
 Cinque
 Sei
12 Nel periodo “Non è sempre facile comprendere chi sia complice di chi” quale funzione logicosintattica ha la frase “chi sia complice di chi”?
 Proposizione soggettiva
 Proposizione oggettiva
 Proposizione interrogativa indiretta
 Proposizione dichiarativa
A 31 anni ha cambiato 37 lavori di Francesco Alberti
(p. 105)
LEGGO E COMPRENDO
1 Perché Marco Tinto ha cominciato a lavorare molto presto?
Per avere qualche soldo in tasca, perché non può permettersi di stare con le mani in
mano e soprattutto per curiosità.
2 Qual è stato il suo primo lavoro?
 Venditore di litografie a domicilio
 Elettricista
 Postino
 Portiere d’albergo
3 Quale lavoro ha svolto a Londra?
 Venditore di litografie a domicilio
 Elettricista
 Postino
 Portiere d’albergo
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57
4 Per quale motivo ora non può avere una casa tutta sua?
Perché senza un posto sicuro non si riesce a ottenere un mutuo.
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Servendosi di quali strumenti Marco Tinto riesce a trovare lavoro?
Tramite uffici di collocamento, agenzie interinali, riviste specializzate.
6 Come viene definita la condizione di Marco Tinto, rispetto alla necessità di cambiare spesso
lavoro?
 Irrequietezza
 Girandola
 Nomadismo
 Debolezza
7 Quale dei seguenti aspetti positivi non viene citato da Marco Tinto in riferimento alla sua
esperienza lavorativa?
 Ha visto molto
 Ha avuto molte opportunità di carriera
 Ha conosciuto tanto
 Ha imparato ad arrangiarsi
ORA SCRIVO IO
8 Compila il seguente curriculum di Marco Tinto, utilizzando le informazioni che trovi nel testo e
completandole con altre di tua fantasia.
Nome
Cognome
Età
Indirizzo
Titolo di studio
Esperienze professionali
Hobby
Marco
Tinto
31 anni
(completamento libero) Milano
Tecnico di industrie elettriche ed elettroniche
Elementi per la risposta: numerose esperienze di
lavoro tra cui venditore a domicilio e portiere
d’albergo
Risposta libera
Un mondo di parole
11 Spiega il significato delle seguenti espressioni che trovi nel testo:
 “annusare l’aria”  intuire qualcosa, capire una situazione dai segnali che si
percepiscono
 “stare con le mani in mano”  non lavorare, non fare nulla
 “bocconi amari”  delusioni, umiliazioni, dispiaceri
 “cullare ambizioni di carriera”  coltivare il desiderio di far carriera, custodirlo
dentro di sé pensandoci spesso
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
58

“fare le valigie”  andarsene
12 Quali metafore o espressioni figurate, oltre a quelle indicate nell’esercizio precedente, riesci a
individuare nel testo? Sottolineale.
“Ha collezionato stage e diplomi”; “capire quando un settore comincia a decollare, …
quando un filone è in via di esaurimento”; “fotografia … di un mercato del lavoro”; “è
andato tutto a rotoli”; “Pagavo la debolezza della mia posizione contrattuale”;
“girandola di colloqui”; “avere un nuovo contratto in tasca”; “salti sull’altro”.
Uno sguardo alla grammatica
13 Nella frase “La sua è la fotografia, magari un po’ estremizzata, di un mercato del lavoro che di
opportunità ai giovani ne offre anche, perlomeno al Nord, ma poi fatica terribilmente a dare
sicurezze e spesso anche qualità occupazionale”, qual è il soggetto di fatica?
 Fotografia
 Mercato
 Lavoro
 Opportunità
14 Nel periodo “Ha lavorato a Milano, in molte zone della Lombardia, arrivando fino a Londra” è
presente una proposizione implicita. Indica in che modo puoi trasformarla più correttamente in
esplicita, e di quale tipo di proposizione si tratta.
 … ed è arrivato
 … perciò è arrivato
 … ma è arrivato
 … perché è arrivato
Proposizione: coordinata alla principale
La globalizzazione del crimine di Paul Ginsborg
(p. 108)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quali elementi hanno in comune le economie legali e quelle illegali?
Entrambe utilizzano le stesse reti finanziarie e di comunicazione, le stesse forme di
trasporto, talvolta gli stessi avvocati.
2 Che cosa fanno alcuni amministratori e politici in cambio di tangenti?
Chiudono un occhio sulle attività della malavita.
3 Perché l’uso dei container facilita il traffico di stupefacenti?
Perché sono difficili da ispezionare.
4 Qual è la parola più utilizzata per descrivere le principali attività dell’economia illegale?
 Traffico
 Riciclaggio
 Tangente
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 Ripulire
5 Quant’è l’ammontare del denaro illecito riciclato ogni anno, secondo le stime del Fondo
Monetario Internazionale?
 100 milioni di dollari
 500 milioni di dollari
 100 miliardi di dollari
 500 miliardi di dollari
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Quali sono i principali traffici gestiti dalla malavita organizzata?
Traffico di immigrati clandestini, di droga e sostanze tossiche, di prostitute, di organi
umani e di specie animali protette, di armi e di uranio arricchito per la costruzione di
ordigni nucleari.
7 Come vengono definiti quei paesi che assicurano condizioni ideali per il riciclaggio del denaro
sporco?
 Stati canaglia
 Paesi del bengodi
 Paradisi fiscali
 Repubbliche delle banane
Un mondo di parole
9 Che cosa significa l’espressione “chiudere un occhio”?
 Dormire su qualcosa
 Far finta di non vedere
 Fare l’occhiolino
 Minacciare
10 Quale parola si avvicina maggiormente al significato di copertura nella frase: “la rivoluzione dei
container … ha fornito una copertura eccellente alle partite di cocaina e di altre droghe”?
 Rivestimento
 Involucro
 Protezione
 Garanzia
11 Spiega con parole tue che cosa significa “denaro sporco”.
Denaro frutto di attività illecite.
Quale altro modo di dire, contenuto nel testo, puoi collegare a questa espressione? Individualo e
sottolinealo.
“Dollari … ripuliti”.
Uno sguardo alla grammatica
12 Nella frase “circa 500 miliardi di dollari derivanti da traffici illeciti”, il verbo derivare è coniugato
al:
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 gerundio presente
 gerundio passato
 participio presente
 participio passato
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Consumismo e povertà
La religione del consumismo
Marcovaldo al supermarket di Italo Calvino
(p. 112)
LEGGO E COMPRENDO
1 Che cosa raccomanda Marcovaldo ai figli e alla moglie, prima di separarsi da loro?
 Di non perdersi
 Di non toccare niente
 Di non fare tardi
 Di non infastidire gli altri clienti
2 Quanti figli ha Marcovaldo?
 Uno
 Due
 Tre
 Quattro
3 Con quale proposito Marcovaldo comincia a mettere alcuni beni nel carrello?
Per provare il piacere di sfoggiare e portare in giro la merce per qualche minuto senza
dover pagare.
4 Qual è la prima cosa che Marcovaldo depone nel carrello?
 Una scatola di datteri
 Una bottiglia di salsa piccante
 Un sacchetto di caffè
 Un pacco di spaghetti azzurro
5 Quale istinto prova Marcovaldo quando si trova solo con il carrello pieno in vista della cassa?
 Buttarsi a correre a testa bassa con il carrello e scappare dal supermercato
 Riportare indietro le merci e riporle sugli scaffali
 Nascondersi con tutte le merci dietro ai banchi
 Minacciare la cassiera e prenderla in ostaggio
6 Perché alla fine del brano tutta la famiglia fugge?
Perché non hanno il denaro necessario a pagare tutte le merci.
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Che cosa spinge le “buone donne” che vanno a fare la spesa a riempire i loro carrelli di lattine?
Non sanno resistere.
8 Quale sentimento spinge Marcovaldo a imitarle?
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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L’invidia.
9 Le scelte che compie Marcovaldo rispondono a un principio di utilità?
No.
10 Quale deduzione fa Michelino quando vede i carrelli dei suoi familiari pieni di ogni genere di
mercanzia?
Chiede al padre se sono ricchi.
11 Il brano che hai letto è stato scritto qualche decina di anni fa. Da quali elementi del testo puoi
capirlo?
L’autore all’inizio del brano spiega come funziona un supermercato, come se fosse una
cosa insolita, proprio perché all’epoca in cui scrive il racconto i supermercati non erano
diffusi quanto oggi. Inoltre conclude con la frase “– Qui ci chiedono un conto da un
milione!” perché quando scrive il brano è ancora in uso la lira (un milione di lire
corrisponde all’incirca a 500 euro attuali).
Un mondo di parole
14 Con quale parola non puoi sostituire il termine sfoggiare nella frase: “Voleva soltanto …
sfoggiare anche lui i suoi acquisti come gli altri”?
 Esibire
 Ostentare
 Mostrare
 Rivelare
15 Per indicare lo stato d’animo di Marcovaldo in vista della cassa, l’autore utilizza vocaboli e
immagini che appartengono all’ambito della guerra. Individuali nel brano ed elencali qui sotto.
Carro armato, bottino, allarme, dietrofront, tiro nemico, rombo.
16 La parola “self-service” è un prestito dall’inglese ed è formata da “self”, che significa “se stesso”
e “service”, cioè “servizio”. Ti vengono in mente altri prestiti dall’inglese formati con la parola
“self”?
Self-control.
Uno sguardo alla grammatica
17 Nell’espressione “e uno ciascuno i suoi quattro bambini” che cos’è uno ciascuno?
 Numerale moltiplicativo
 Numerale distributivo
 Numerale frazionario
 Numerale cardinale
18 Nella frase “Marcovaldo era sicuro che, facendo con delicatezza, poteva per almeno un quarto
d’ora gustare la gioia di chi sa scegliere il prodotto, senza dover pagare neanche un soldo” quale
delle seguenti proposizioni non è contenuta?
 Proposizione condizionale
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 Proposizione relativa
 Proposizione esclusiva
 Proposizione causale
C’è stile e stile
19 Quale figura retorica è “tum! tum! tum!”?
 Un’allitterazione
 Un’onomatopea
 Una consonanza
 Un’assonanza
Si tratta di una figura retorica legata a:
 il suono
 il significato
20 Che figura retorica è contenuta nella frase: “spingendo i suoi vagoni come un treno”?
 Metafora
 Similitudine
 Personificazione
 Metonimia
Come potresti esprimere con altre parole questa immagine?
Risposta libera.
Felicità in vendita di Serena Zoli
(p. 116)
LEGGO E COMPRENDO
1 Quali sensazioni prova la persona che acquista un bene provvisto di un marchio prestigioso?
Gratitudine, e il senso di appartenenza al mondo delle grandi marche.
2 Che differenza c’è fra la pubblicità e il branding?
Il branding dà un’anima al marchio, lo fa diventare un “virus”.
3 Quando avviene il passaggio dalla pubblicità al branding?
Negli anni Novanta.
4 Chi è David Hill?
 Un pubblicitario
 L’amministratore delegato di una nota multinazionale
 Un giornalista
 Il testimonial della Fox Sports
5 Qual è il suo obiettivo?
Portare lo stile di vita della sua ditta addosso alla gente, creando una nazione di
“cartelloni pubblicitari”.
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
64
6 A che cosa paragona David Lubars i consumatori?
 A cartelloni pubblicitari
 A scarafaggi
 A extraterrestri
 A virus
COMPRENDO E ANALIZZO
7 Spiega con parole tue la seguente affermazione: “Sono le più grandi ditte del mondo. Ma non
vendono, comprano”.
Le grandi ditte mirano a rendere schiavi dei loro marchi i consumatori, “comprando” la
loro mente e i loro sogni.
8 Perché l’autrice dell’articolo precisa che le grandi ditte del mondo non comprano le anime ma le
“acquisiscono”?
Perché chi compra paga la merce, mentre le grandi ditte non pagano, anzi ricevono.
9 Che cosa devono fare i consumatori per poter vivere nel mondo creato dalle grandi marche?
Niente, salvo comprare e indossare o comprare e consumare.
10 Che cosa pensa, secondo te, l’autrice dell’articolo dell’“ideale” di David Hill?
Risposta libera.
Un mondo di parole
12 Con quale parola sostituiresti l’aggettivo ripugnante nella frase “Che si sposa con l’ormai noto e
ripugnante progetto della Pepsi di proiettare il proprio marchio sulla Luna”?
 Disgustoso
 Popolare
 Aggressivo
 Consueto
Uno sguardo alla grammatica
13 Nella frase “I consumatori, dice apertamente David Lubars, della Omnicom Group, «sono come
gli scarafaggi: dopo un po’ il solito insetticida non basta più, li devi spruzzare con roba più forte»”,
che cosa sostituisce il pronome li?
 I consumatori
 Gli scarafaggi
 Il solito insetticida
 Roba più forte
C’è stile e stile
14 Nella frase “Tutto questo senza fare assolutamente niente” è presente:
 un’ellissi
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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 un’elisione
 un troncamento
 una ripetizione
15 Secondo te, l’affermazione: “Però che vita! Una vita di marca” è detta con:
 ammirazione
 stupore
 ironia
 amarezza
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
66
I continenti della miseria
In Italia oltre 3 milioni in povertà assoluta
(p. 118)
LEGGO E COMPRENDO
1 A quando si riferisce l’indagine compiuta dall’Istat e riportata nell’articolo che hai letto?
 2008
 2009
 2010
 2011
2 Quante sono in Italia le persone che vivono in condizioni di povertà assoluta?
 1 156 000
 2 734 000
 3 129 000
 8 272 000
3 Secondo l’Istat, la povertà, assoluta e relativa, è cresciuta nel 2010 rispetto al 2009?
No, ma per alcune fasce della popolazione le condizioni sono peggiorate.
4 La povertà relativa cresce nel Mezzogiorno soprattutto:
 nelle famiglie con 3 o più figli minori
 nelle famiglie con 5 o più componenti
 nelle famiglie dove c’è un anziano
 nelle famiglie di monogenitori
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Indica qual è la differenza definita dall’Istat tra:
- poveri assoluti: famiglie che non riescono ad accedere ai beni e servizi essenziali per
conseguire uno standard di vita minimamente accettabile.
- poveri relativi: famiglie che non riescono a spendere più di 992,46 euro al mese ogni
due componenti.
- quasi poveri: quelli che possono arrivare a spendere, in due, fino al 20% in più dei
poveri, cioè tra 992,46 e 1190,95 euro.
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
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6 Completa la seguente tabella, raggruppando in cinque categorie, per ordine di povertà
crescente, le regioni d’Italia a cui si fa riferimento nel testo.

REGIONI MENO
COLPITE DALLA
REGIONI NELLA MEDIA

NAZIONALE
REGIONI PIÙ COLPITE
DALLA POVERTÀ
POVERTÀ
Lombardia,
Emilia Romagna
Umbria,
Piemonte,
Veneto,
Toscana, Friuli
Venezia Giulia,
provincia di
Trento
Abruzzo e
Molise
Puglia,
Campania,
Sardegna
Calabria, Sicilia
e Basilicata
Un mondo di parole
8 Nella frase “Quindi, quasi la metà di questi nuclei vive in povertà relativa”, con quale termine o
espressione puoi sostituire la parola Quindi senza cambiare il senso della frase?
 Successivamente
 Poi
 Di conseguenza
 Anzi
Uno sguardo alla grammatica
9 Nella frase “Oltre tre milioni di italiani in condizioni di povertà assoluta” è sottinteso:
 il soggetto
 il predicato
 il complemento oggetto
 il complemento d’agente
Ricordi come si chiama questo tipo di figura retorica?
Ellissi.
Morire di fame
(p. 121)
LEGGO E COMPRENDO
1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 Nel mondo circa 200 milioni di bambini sotto i 5 anni soffrono di sintomi acuti o cronici di
malnutrizione.
V
F
 La maggioranza delle persone sottoalimentate vive in paesi in via di sviluppo.  V
F
 Nei paesi industrializzati la fame è stata sconfitta.
V
F
 La malnutrizione può provocare malattie ma difficilmente porta alla morte.  V
F
 Nell’ultimo secolo è decisamente peggiorato lo stato nutrizionale delle popolazioni.  V  F
A. Barabino, N. Marini, Le pietre bianche – Temi del presente, Soluzioni delle attività © SEI 2012
68
2 Secondo alcune stime quanti bambini sotto i 5 anni muoiono ogni anno a causa di malattie
collegabili alla malnutrizione?
13 milioni.
3 Completa le tabelle, ricercando i dati nel testo.
NUMERO DI PERSONE SOTTOALIMENTATE
nei paesi in via di sviluppo
798 milioni
nei paesi in via di transizione
34 milioni
nei paesi industrializzati
10 milioni
NUMERO DI PERSONE SOTTOALIMENTATE A LIVELLO REGIONALE
in Asia e Pacifico
505 milioni
in India
214 milioni
nell’Africa Sub-Sahariana
198 milioni
4 Che cosa è necessario fare, secondo la FAO, per sconfiggere la fame nel mondo?
Garantire che gli alimenti siano prodotti in quantità sufficiente e tutti possano
accedervi.
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Nel testo sono citati alcuni fattori che aggravano il fenomeno della malnutrizione nei bambini
sotto i cinque anni. Quale dei seguenti non viene nominato?
 Abbandono di uno dei due genitori
 Carestie
 Disordini sociali
 Periodi di scarsità alimentare stagionali
6 Indica, accanto ai minerali o alle vitamine elencati qui sotto, quali conseguenze possono
verificarsi in caso di una loro carenza:
- Ferro: ritardo nella crescita, minore resistenza alle malattie, diminuzione, a lungo
termine, dello sviluppo mentale e motorio e disordini nelle funzioni riproduttive;
decessi durante il parto.
- Iodio: danni cerebrali permanenti, ritardo mentale, sterilità, diminuzione delle
probabilità di sopravvivenza dei bambini e gotta. La carenza di iodio in una donna in
gravidanza, può causare diversi gradi di ritardo mentale nel nascituro.
- Vitamina A: nei bambini può causare la cecità o la morte; contribuisce a una ritardata
crescita fisica e a una diminuita resistenza alle infezioni con conseguente aumento
della mortalità tra i bambini più piccoli.
7 Perché aumentare la produzione di alimenti non garantisce la certezza di sconfiggere la fame?
Perché occorre anche garantire per tutti, in ogni momento, la sicurezza alimentare.
8 Qual è il contributo che ognuno di noi può dare per garantire a tutti di essere liberi dalla fame?
La condivisione delle informazioni, l’attenzione e la partecipazione alle attività.
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Un mondo di parole
10 Quale termine, secondo te, può sostituire in modo più appropriato cronicamente nella frase
“Oggi, circa 850 milioni di persone sono cronicamente sottoalimentate”?
 Perennemente
 Ampiamente
 Lungamente
 Permanentemente
11 Da quali parti del discorso è formata la parola composta “sottoalimentata”?
Preposizione + verbo.
12 Che cosa indica l’espressione “sicurezza alimentare”?
L’accesso ad alimenti sicuri e sufficienti dal punto di vista nutritivo.
Ma io ho ancora fame… di Jack Mapanje
(p. 125)
LEGGO E COMPRENDO
1 A quali persone si rivolge il poeta? Che cosa sai dire di loro?
Agli abitanti dei paesi ricchi. Si mostrano, almeno a parole, sensibili alle condizioni di
vita delle persone meno fortunate e ostentano un’appartenenza religiosa.
2 I ringraziamenti che egli indirizza loro sono sinceri oppure ironici?
Sono ironici.
3 Quale di questi difetti caratterizza meglio, secondo te, le persone a cui si rivolge il poeta?
 Insensibilità
 Ingratitudine
 Egoismo
 Ipocrisia
COMPRENDO E ANALIZZO
4 Quali condizioni di bisogno vengono indicate nella poesia?
Fame, prigionia, nudità, malattia, l’essere senza casa.
5 Come potresti definire le risposte a questi bisogni da parte delle persone a cui il poeta si rivolge?
 Concrete
 Inutili
 Generose
 Efficaci
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6 Secondo te, perché il poeta fa spesso accenno alla religione e a Dio?
Perché le persone a cui si rivolge sembrano “tanto religiose e tanto vicine a Dio”, ma in
realtà si comportano in modo molto diverso da quello che la loro religiosità farebbe
pensare.
Un mondo di parole
9 Come sostituiresti il termine furtivamente nella frase “Ero in prigione e voi siete entrati
furtivamente in chiesa”?
 Di nascosto
 Rubando
 Chiaramente
 Velocemente
Uno sguardo alla grammatica
10 Nella frase “Ero in prigione e voi siete entrati furtivamente in chiesa a pregare per la mia
liberazione”, che valore sintattico ha “a pregare per la mia liberazione”?
 Proposizione causale
 Proposizione finale
 Proposizione dichiarativa
 Proposizione limitativa
11 Da quali tipi di proposizioni è formata la seguente frase: “Ero ammalato e voi vi siete messi in
ginocchio a ringraziare il Signore di avervi dato la salute”?
 Una principale, una subordinata di 1° grado, una subordinata di 2° grado, una subordinata di 3°
grado
 Una principale, una coordinata alla principale, una subordinata di 1° grado, una subordinata di
2° grado
 Una principale, una coordinata alla principale, una subordinata di 1° grado, una coordinata alla
subordinata di 1° grado
 Una principale, una subordinata di 1° grado, una coordinata alla subordinata di 1° grado, una
subordinata di 2° grado
C’è stile e stile
12 Sottolinea nel testo, con colori diversi, le parole o le espressioni che si ripetono ed elencale qui
sotto.
“ero… e voi”, “ve ne ringrazio”, “Dio”, “ancora”.
Secondo te, quale funzione hanno queste ripetizioni?
Sottolineano il contrasto fra la condizione del poeta e le risposte dei suoi
interlocutori e danno alla poesia un ritmo insistente e di crescente intensità.
13 L’ultimo verso della poesia è introdotto dalla congiunzione “ma”. Che tipo di congiunzione è?
Quale funzione ha nella poesia?
È una congiunzione avversativa e ha la funzione di esprimere un contrasto rispetto a
quanto detto in precedenza.
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Sconfiggere la fame
(p. 128)
LEGGO E COMPRENDO
1 Chi è Jacques Diouf?
Il Direttore Generale della
FAO.
2 Che cosa occorre fare, secondo Diouf, per combattere la fame?
Produrre cibo dove vivono i poveri e gli affamati.
3 Quale cifra occorrerebbe destinare ogni anno agli aiuti ufficiali allo sviluppo, per eliminare la
fame?
44 miliardi di dollari
Quale cifra è stata destinata nel 2007 ai sussidi all’agricoltura nei paesi dell’OCSE?
365 miliardi di dollari
Quale cifra è stata spesa nel 2007 per gli armamenti?
1340 miliardi di dollari
4 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 In alcuni paesi sviluppati il 2-4% della popolazione riesce a produrre abbastanza cibo per
l’intera nazione.
V
F
 Nella maggioranza dei paesi in via di sviluppo, il 68-80% della popolazione riesce a produrre
abbastanza cibo per l’intera nazione e a esportarne una parte.
V
F
 La cifra che occorrerebbe destinare allo sviluppo per sconfiggere la fame è di poco superiore a
quella destinata agli armamenti nel 2007.
V
F
 Negli ultimi cinque anni, molti paesi dell’Africa, dell’America latina e dell’Asia sono riusciti a
ridurre notevolmente il numero delle persone sottonutrite.
V
F
COMPRENDO E ANALIZZO
5 Quante sono, secondo le stime della FAO, le persone che nel mondo soffrono la fame?
Un miliardo.
6 Secondo il Direttore Generale della FAO, quali sono le condizioni per sconfiggere la fame?
Rispettare le decisioni prese e mobilitare realmente le risorse promesse.
7 Completa la tabella, indicando che cosa dovrebbero fare secondo Diouf le nazioni del mondo per
raggiungere questo obiettivo.
PAESI SVILUPPATI
Incrementare gli aiuti ufficiali
sviluppo destinati all’agricoltura.
PAESI IN VIA DI SVILUPPO
allo Destinare una maggiore quota nei budget
nazionali per il settore agricolo e incentivi
per incoraggiare gli investimenti privati.
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Un mondo di parole
9 Quale termine può sostituire più correttamente duraturo nella frase “I leader di tutto il mondo …
hanno adottato oggi all’unanimità una dichiarazione con cui si impegnano a cancellare al più
presto e in modo duraturo la fame nel mondo”?
 Stabile
 Forte
 Efficace
 Consistente
10 Nella stessa frase dell’esercizio 9, quale delle seguenti espressioni non ha lo stesso significato di
all’unanimità?
 Con il consenso di tutti
 In pieno accordo
 Nella totalità
 A maggioranza
11 Indica almeno due sinonimi e due contrari della parola “incremento”, nel senso che ha nella
frase “sollecitando un incremento degli aiuti ufficiali allo sviluppo”.
Sinonimi: aumento, crescita, espansione.
Contrari: decremento, riduzione, diminuzione, calo.
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Migranti e migrazioni
Attraverso il deserto, verso l’Italia di Fabrizio Gatti
(p. 130)
LEGGO E COMPRENDO
1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere V o false F.
 I compagni di viaggio dell’autore sono tutti di mezza età.
V
F
 Tutti quanti vogliono arrivare in Italia per fermarvisi.
V
F
 Molti di loro hanno una discreta formazione scolastica.
V
F
 Nei paesi dell’Africa subsahariana milioni di persone vogliono emigrare.
V
F
 I soldati che presidiano le regioni attraversate dai profughi impongono il rispetto della legge.
V
F
2 Da dove sono partiti gli immigrati che incontra l’autore dell’articolo?
 Da Agadez, in Niger
 Dalla Libia
 Da Benin City
 Dal Camerun
3 Che cosa portano con sé?
 Olio di arachidi
 Carburante
 Acqua
 La macchina fotografica
COMPRENDO E ANALIZZO
4 Che cosa aspettano gli emigranti per poter partire?
Di raccogliere denaro sufficiente per pagarsi il viaggio.
5 Da che cosa si capisce che Antony si immagina già in Italia?
Dal fatto che quando dice il suo nome lo traduce già in italiano.
6 Da quanto hai letto, come pensi che gli immigrati di cui si parla nel testo comunichino con le
proprie famiglie e con gli amici?
Con il cellulare e la posta elettronica.
7 Perché Caterine Tindawo ha deciso di emigrare?
 Perché la figlia di 13 anni si trovava già in Europa
 Perché in Camerun non aveva un lavoro
 Per potersi diplomare in informatica
 Perché voleva un futuro diverso per sé e per la figlia
8 Grazie a che cosa Denis e Collin Phils sono riusciti a salire sul “camion del deserto”?
 Grazie al denaro ricavato dalla vendita delle scarpe
 Grazie al denaro raccolto dai loro amici su internet
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 Grazie alle offerte raccolte dal loro parroco
 Lavorando per tre settimane in un ristorante all’aperto
Un mondo di parole
10 Come potresti dire con altre parole, mantenendo lo stesso significato, la frase “Ma lei tiene
duro”?
 Ma lei resiste
 Ma lei si tiene stretta
 Ma lei nega
 Ma lei si trattiene
Uno sguardo alla grammatica
11 Se dovessi unire le due frasi “Pochi resteranno a lavorare in Libia” e “Quasi tutti vogliono
arrivare in Italia” quale dei seguenti termini useresti?
 Nonostante
 Perché
 Mentre
 Dopo che
C’è stile e stile
12 Nel testo prevale:
 la paratassi
 l’ipotassi
13 Quale tempo verbale viene maggiormente usato?
Il presente.
14 Come potresti definire lo stile impiegato dall’autore in questo brano?
 Scientifico
 Poetico
 Giornalistico
 Umoristico
Quando gli emigranti eravamo noi di Paolo Rumiz
(p. 135)
LEGGO E COMPRENDO
1 Di quali reati si sono resi colpevoli in passato alcuni emigranti italiani in America?
Immigrazione clandestina, sfruttamento dei bambini, terrorismo.
2 Come erano considerati gli emigranti italiani dagli “amici americani”? Sottolinealo nel testo.
“parassiti, feccia, mediterranei olivastri, negri, gentaglia da linciare. Scimmie, topi di
fogna”.
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3 Come reagiva l’Italia a queste accuse?
Non protestava, perché si vergognava dei propri immigrati.
4 Che cosa accadde nel 1893 a Aigues Mortes?
Una ventina di immigrati italiani che lavoravano lì nelle saline furono linciati sotto gli
occhi della Gendarmerie, senza che il governo italiano reagisse.
5 Dal punto di vista dell’istruzione, come si presentavano gli emigranti italiani?
 Erano meno istruiti di inglesi e tedeschi, ma più dei lituani
 Molti erano analfabeti, ma la percentuale dei nostri lavoratori specializzati era di molto
superiore ai russi
 La maggior parte sapeva leggere e scrivere, ma non aveva fatto studi di specializzazione
 La percentuale di analfabeti era molto alta, e pochi erano i lavoratori specializzati
COMPRENDO E ANALIZZO
6 Secondo te, che cosa sono le domande a cui l’autore dell’articolo dà risposta? Da chi sono poste?
Sono le accuse o le affermazioni che molti fanno a proposito degli immigrati di oggi,
per cercare di dimostrare che noi siamo diversi.
7 A chi si riferisce il termine “loro” che compare più volte nell’articolo tra virgolette?
 Agli Americani
 Ai Francesi
 Agli Italiani
 Agli immigrati di oggi
8 Dai dati contenuti nel testo si può dedurre che il periodo a cui fa riferimento l’autore del brano,
parlando dell’emigrazione italiana in America, corrisponde:
 alla prima metà dell’Ottocento
 alla seconda metà dell’Ottocento
 alla prima metà del Novecento
 alla seconda metà del Novecento
Sottolinea nel testo gli elementi che ti hanno aiutato a scegliere la risposta.
“ottant’anni prima di Osama Bin Laden”, “mentre il Duce dettava il manifesto sulla
nostra superiorità ariana”, “Su due navi a caso arrivate negli Usa nel 1910”.
9 Che cosa significa che i negrieri affamavano i bambini “per farli entrare in stretti, luridi camini”?
Per che cosa venivano utilizzati quei minori?
Lavoravano come spazzacamini.
10 Per quale ragione, secondo l’autore, gli immigrati italiani riuscivano a vivere in condizioni
inconcepibili agli altri europei?
Perché provenivano da un paese in miseria.
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11 Stabilisci quale sia, fra quelli riportati, il messaggio che il giornalista vuole far giungere al
lettore.
 Tutti gli emigranti sono persone da disprezzare
 Gli emigranti italiani erano peggiori degli extracomunitari
 Il ricordo della nostra storia deve aiutarci a combattere il razzismo
 Bisogna dimenticare la storia della nostra emigrazione perché è troppo umiliante
Un mondo di parole
13 Con quale delle seguenti parole o espressioni puoi sostituire impunemente nella frase “I giornali
di Londra, New York e Chicago le pubblicavano impunemente”?
 Pericolosamente
 Senza nessuna conseguenza
 Ingiuriosamente
 Senza nessun pudore
14 Che cosa significa il termine “Mala”? Di quale parola è un’abbreviazione?
Criminalità organizzata; è un’abbreviazione di malavita.
Uno sguardo alla grammatica
15 Che tipo di periodo è “Se davvero credete alla favola che ci vuole poveri ma belli (…) allora non
leggete l’ultimo libro di Gian Antonio Stella”?
 Un periodo ipotetico della realtà
 Un periodo ipotetico della possibilità
 Un periodo ipotetico dell’irrealtà
 Un periodo interrogativo indiretto
C’è stile e stile
16 Secondo te, perché l’autore parla degli emigranti italiani del passato usando la prima persona
plurale?
 Perché anche i nonni dell’autore sono emigrati
 Perché tutti, in famiglia, hanno qualche parente o antenato che ha vissuto l’esperienza
dell’emigrazione
 Perché vuole far capire che la storia dei nostri emigranti appartiene a tutto il popolo italiano
 Perché se usasse la terza persona plurale non si capirebbe bene di chi sta parlando
17 Che figura retorica è contenuta nella frase: “crepavamo come mosche”?
 Metafora
 Similitudine
 Personificazione
 Metonimia
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