IL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’ E’ FINALIZZATO A STABILIRE UN’ALLEANZA
EDUCATIVA CHE COINVOLGE LA SCUOLA, GLI STUDENTI E I LORO GENITORI, CIASCUNO
SECONDO I RISPETTIVI RUOLI E RESPONSABILITA’ (DPRN.235 del 21 Novembre 2007).
VISTO il D.M. n 5843/A3 del 16/10/2006” Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità”;
VISTI i DPR n 249 del 24/6/1998 e n.235 del 21/11/2008 “Regolamento recante lo Statuto delle
studentesse e degli studenti della scuola secondari”;
VISTO il D.M n.16 del 5/2/2007” Linee di indirizzo generale ed azioni a livello nazionale per la
prevenzione del bullismo”;
VISTO il D: M: n. 30 del 15/3/”2007” Linee di indirizzo ed indicazioni a materia di utilizzo di utilizzo di
telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante l’attività didattica, irrogazione di sanzioni
disciplinari, dovere di vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e dei docenti”.
L’ALUNNO/A SI IMPEGNA A…
LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A…
LA SCUOLA SI IMPEGNA A…
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Creare un clima corretto e
sereno, favorendo il rispetto
reciproco lo sviluppo delle
conoscenze e delle
competenze e la motivazione
all’apprendimento;
Garantire la puntualità
dell’inizio delle lezioni;
Vigilare sui comportamenti e
sulla sicurezza degli alunni in
tutte le attività e gli ambienti
scolastici;
Programmare le verifiche solo
di un adeguato percorso
didattico dandone
comunicazione con il dovuto
anticipo;
Esplicitare i criteri che si
seguono per la valutazione
delle verifiche;
Distribuire e calibrare i carichi
di studio nell’arco della
settimana;
Garantire l’informazione
relativa ai processi di
valutazione mediante la
visione delle prove di verifica
in occasione dei colloqui con i
genitori;
Mantenere il segreto
professionale nei casi e modi
previsti dalla normativa;
Fornire occasione di recupero
delle verifiche non svolte
dall’alunno in caso di assenza;
Sensibilizzare gli alunni al
rispetto dell’ordine e della
pulizia dell’ambiente e delle
strutture nelle quali operano;
Collaborare con il personale
non docente, nel rispetto dei
ruoli e delle competenze di
ciascuno.
- Essere puntuali alle lezioni e
frequentarle con regolarità;
- Non usare mai in classe il
cellulare;
- Lasciare l’aula solo se
autorizzati dal docente;
- Chiedere di uscire dall’aula solo
in caso di necessità ed uno per
volta;
- Intervenire durante le lezioni in
modo ordinato e pertinente;
- Conoscere l’offerta formativa
presentata dagli insegnanti;
- Rispettare i compagni il
personale della scuola;
- Rispettare le diversità personali
e culturali, la sensibilità altrui;
- Conoscere e rispettare il
regolamento d’Istituto;
- Rispettare gli spazi, gli arredi ed
i laboratori della scuola;
- Partecipare al lavoro scolastico
individuale e /o di gruppo;
- Svolgere regolarmente il lavoro
assegnato a scuola e a casa.
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Dare ai docenti le informazioni utili a
migliorare la conoscenza dei ragazzi;
Controllare regolarmente il libretto
personale per visionare e firmare
comunicazioni e valutazioni delle
verifiche;
Partecipare regolarmente ai colloqui con
i docenti con i docenti nelle forme e ore
previste;
Controllare gli zaini che il materiale sia
inerente alla normale attività della
scuola;
Controllare che l’abbigliamento dei figli
sia decoroso e adeguato;
Far rispettare la puntualità dell’entrata a
scuola;
Evitare di portare a scuola merende o
materiale scolastico dimenticato dai
figli;
Aiutare il figlio a coordinare gli impegni
di studio e le attività extrascolastiche in
modo adeguato e proporzionato;
Valorizzare l’istruzione scolastica,
instaurando un positivo clima di
dialogo ,nel rispetto delle scelte
educative e didattiche;
Condividere e collaborare con la scuola
affinché le eventuali sanzionatorie e di
recupero educativa abbiano gli effetti
auspicati.