REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN
LINGUE, CULTURE E COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE
1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea specialistica
in Lingue, culture e comunicazione internazionale (classe delle lauree specialistiche in lingue
straniere per la comunicazione internazionale 43/S) secondo l’ordinamento didattico dello stesso
corso di laurea specialistica, quale definito dal Regolamento didattico d’Ateneo, nel rispetto degli
obiettivi formativi qualificanti individuati dalla classe di riferimento e delle norme generali sui corsi
di laurea specialistica contenute nella seconda parte del Regolamento generale e didattico della
Facoltà di Lettere e Filosofia e del Regolamento didattico generale e didattico della Facoltà di
Scienze politiche, ai quali si fa riferimento per tutti gli aspetti non disciplinati specificatamente dal
presente Regolamento.
L’ammissione al corso di laurea specialistica è subordinata al superamento di una verifica
dell’adeguatezza della preparazione personale del candidato, secondo le modalità stabilite dal
Consiglio di Coordinamento didattico, su delega dei Consigli di Facoltà di riferimento, nel rispetto
delle disposizioni dei rispettivi Regolamenti di Facoltà.
2. Gli insegnamenti ufficiali del corso di laurea specialistica in Lingue, culture e
comunicazione internazionale, definiti nell’ambito dei settori scientifico-disciplinari previsti
dall’ordinamento didattico di riferimento, sono elencati nel successivo punto 6. Essi possono essere
attivati direttamente o mutuati dagli altri corsi di laurea o di laurea specialistica delle due Facoltà e,
ove necessario, dell’Ateneo, nonché, sulla base di specifici accordi, di altri Atenei.
Ciascun insegnamento ufficiale, strutturato in modo da corrispondere agli obiettivi formativi
ad esso assegnati in funzione dei diversi curricula, di cui al successivo punto 7, comprende di
norma:
a) la trattazione di elementi introduttivi riguardanti i caratteri e i connotati epistemologici
peculiari dell’ambito disciplinare oggetto dell’insegnamento;
b) opportune forme di approfondimento, anche graduate nell’impegno richiesto, consistenti, in
relazione alle caratteristiche e specificità dell’insegnamento, nella trattazione in maniera organica,
seppure sintetica, dei principali aspetti della materia propria dell’ambito disciplinare, ovvero
nell’esame più dettagliato di singole tematiche e questioni indicative dei metodi di analisi e delle
tipologie di ricerca adottate, anche mediante letture di testi e studi critici, esame di opere e
documenti, esemplificazione di particolari procedimenti d’indagine e dei relativi risultati;
c) eventuali esercitazioni e seminari diretti ad approfondire e a consolidare le conoscenze e le
competenze acquisite in relazione ai due punti precedenti.
3. Gli insegnamenti ufficiali del corso di laurea specialistica danno luogo all’acquisizione di
crediti nella misura stabilita nei curricula di cui al successivo punto 7, dove vengono altresì
indicate, quando previste, le propedeuticità al cui rispetto gli studenti sono tenuti.
Le esercitazioni, i seminari, i laboratori con guida continuativa di docenti sono computati in
crediti, in relazione alla loro durata, secondo quanto stabilito dai Regolamenti delle due Facoltà.
L’acquisizione da parte dello studente dei crediti stabiliti per ciascun insegnamento nonché,
nel caso di insegnamenti articolati in più moduli dove ciò sia previsto, per ciascuno dei moduli che
lo compongono, è subordinata al superamento delle relative prove d’esame, che danno luogo a
votazione in trentesimi, ai sensi della normativa d’Ateneo e delle due Facoltà.
4. Rientra nel percorso didattico al quale lo studente è tenuto ai fini della ammissione alla
prova finale il superamento di prove di verifica, con giudizio di approvato o di riprovato, relative
alle abilità informatiche, nonché a ulteriori conoscenze e abilità, anche derivanti da tirocini o altre
esperienze in ambienti di lavoro, nella misura complessiva di 13 CFU.
5. Per insegnamenti particolarmente seguiti e per garantire un più adeguato rapporto
docenti/studenti, possono essere previste iterazioni, anche con programmi differenziati in relazione
ai curricula e ai gradi di apprendimento richiesti. La relativa proposta è avanzata dal Consiglio di
coordinamento didattico ed è deliberata dal Consiglio delle due Facoltà.
Nel caso di insegnamenti articolati in moduli svolti da docenti diversi deve essere comunque
individuato tra loro il docente responsabile dell’insegnamento al quale compete, d’intesa con gli
altri docenti interessati, il coordinamento delle modalità di verifica del profitto e delle relative
registrazioni.
La struttura e l’articolazione specifica di ciascun insegnamento e delle altre attività formative,
con l’indicazione di ogni elemento utile per la relativa fruizione da parte degli studenti iscritti, sono
specificati annualmente nel manifesto degli studi e nella guida ai corsi di studio predisposta dalle
due Facoltà.
6. Ove attivati, sono insegnamenti del corso di laurea specialistica in Lingue, culture e
comunicazione internazionale nell’ambito dei settori di seguito precisati:
Lingua francese IV (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Lingua francese V (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Lingua spagnola IV (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua spagnola)
Lingua spagnola V (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua spagnola)
Lingua portoghese IV (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue portoghese e brasiliana)
Lingua portoghese V (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue portoghese e brasiliana)
Lingua inglese IV (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Lingua inglese V (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Lingua tedesca IV (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Lingua tedesca V (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Lingua danese IV (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua danese V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua norvegese IV (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua norvegese V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua svedese IV (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua svedese V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua ungherese IV (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Lingua ungherese V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Lingua polacca IV (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua polacca V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua russa IV (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua russa V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua ebraica IV (L-OR/08 Ebraico)
Lingua ebraica V (L-OR/08 Ebraico)
Lingua araba IV (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
Lingua araba V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
Lingua hindi IV (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Lingua hindi V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Lingua cinese IV (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Lingua cinese V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Lingua giapponese IV (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Lingua giapponese V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Traduzione specialistica progredita francese (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Traduzione specialistica progredita spagnola (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua
spagnola)
Traduzione specialistica progredita portoghese (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue
portoghese e brasiliana)
Traduzione specialistica progredita inglese (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Traduzione specialistica progredita tedesca (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Traduzione specialistica progredita scandinava (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Traduzione specialistica progredita polacca (L-LIN/21 – Slavistica)
Traduzione specialistica progredita russa (L-LIN/21 – Slavistica)
Traduzione specialistica progredita ebraica (L-OR/08 Ebraico)
Traduzione specialistica progredita araba (L-OR/12 Lingua e letteratura araba)
Traduzione specialistica progredita indiana (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del
subcontinente indiano)
Traduzione specialistica progredita cinese (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia
sud-orientale)
Traduzione specialistica progredita giapponese (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e
della Corea)
Cultura francese IV (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura francese V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura dei Paesi di lingua francese IV (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura dei Paesi di lingua francese V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura spagnola IV (L-LIN/05 – Letteratura spagnola)
Cultura spagnola V (L-LIN/05 – Letteratura spagnola)
Cultura dei paesi di lingua spagnola III (L-LIN/06 – Lingua e letterature ispano-americane)
Cultura dei paesi di lingua spagnola IV (L-LIN/06 – Lingua e letterature ispano-americane)
Cultura portoghese IV (L-LIN/08 – Letterature portoghese e brasiliana)
Cultura portoghese V (L-LIN/08 – Letterature portoghese e brasiliana)
Cultura inglese IV (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura inglese V (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura dei Paesi di lingua inglese III (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura dei Paesi di lingua inglese IV (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura anglo-americana III (L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane)
Cultura anglo-americana IV (L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane)
Cultura tedesca IV (L-LIN/13 – Letteratura tedesca)
Cultura tedesca V (L-LIN/13 – Letteratura tedesca)
Cultura scandinava IV (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Cultura scandinava V(L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Cultura ungherese IV (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Cultura ungherese V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Cultura polacca IV (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura polacca V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura russa IV (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura russa V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura ebraica IV (L-OR/ 08 – Ebraico)
Cultura ebraica V (L-OR/08 – Ebraico)
Cultura araba IV (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
Cultura araba V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
Cultura indiana IV (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Cultura indiana V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Cultura cinese IV (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Cultura cinese V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Cultura giapponese IV (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Cultura giapponese V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Lingua italiana (per stranieri) (L-FIL-LET/12) – Linguistica italiana
Cultura italiana (per stranieri) (L-FIL-LET/11 – Letteratura italiana contemporanea)
Amministrazione, finanza aziendale e controllo (SEC-S/P07)– Economia aziendale
Analisi comparata delle società contemporanee (SPS/07 )– Sociologia generale
Analisi dell’opinione pubblica (SPS/07 )– Sociologia generale
Analisi delle società complesse (SPS/07 )– Sociologia generale
Antropolgia culturale (M-DEA/01) – Discipline demoetnoantropologiche
Antropologia dei mondi contemporanei (M-DEA/01) – Discipline demoetnoantropologiche
Antropologia dei rituali e dei simboli (M-DEA/01) – Discipline demoetnoantropologiche
Cinema, fotografia, televisione (L-ART/06) – Cinema, fotografia, televisione
Contabilità e bilancio (SECS P07) - Economia aziendale
Cultura editoriale (L-FIL-LET/11) - Letteratura italiana contemporanea
Diritto angloamericano (IUS/02)- Diritto privato comparato
Diritto comparato dei contratti (IUS/02)- Diritto privato comparato
Diritto comparato dei mezzi di comunicazione di massa (IUS/02)- Diritto privato comparato
Diritto comparato della responsabilità civile (IUS/02)- Diritto privato comparato
Diritto comparato delle situazioni di appartenenza (IUS/02)- Diritto privato comparato
Diritto costituzionale comparato (IUS/21) – Diritto pubblico comparato
Diritto degli scambi internazionali (IUS/13) –Diritto internazionale
Diritto del commercio internazionale (IUS/13) - Diritto internazionale
Diritto del lavoro (IUS/07) - Diritto del lavoro
Diritto del welfare (IUS/07) - Diritto del lavoro
Diritto dell’Unione Europea (IUS/14)– Diritto dell’Unione Europea
Diritto e istituzioni dei paesi dell’Europa orientale (IUS/21) – Diritto pubblico comparato
Diritto internazionale (IUS/13) - Diritto internazionale
Diritto internazionale privato (IUS/13) Diritto internazionale
Diritto internazionale umanitario (IUS/13) Diritto internazionale
Diritto privato comparato (IUS/02) Diritto privato comparato
Diritto pubblico comparato (IUS/21) Diritto pubblico comparato
Discipline demoetnoantropologiche (M-DEA/01) – Discipline demoetnoantropologiche
Economia applicata (SEC-S/P06) - Economia applicata
Economia aziendale (SEC-S/P07) - Economia aziendale
Economia della globalizzazione (SEC-S/P06) – Economia applicata
Economia dello sviluppo (SEC-S/P06) – Economia applicata
Economia internazionale (SECS-P/01) - Economia politica
Etnografia della comunicazione (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Economia politica (SECS-P01) - Economia politica
Geografia (M-GGR/01) Geografia
Geografia politica ed economica (M-GGR/02)– Geografia economico-politica
Geografia del turismo (M-GGR/02)– Geografia economico-politica
Geografia della comunicazione (M-GGR/02)– Geografia economico-politica
Geografia della popolazione (M-GGR/02)– Geografia economico-politica
Geografia dello sviluppo (M-GGR/02)– Geografia economico-politica
Geografia economico-politica (M-GGR/02)– Geografia economico-politica
Informatica (INF/01) - Informatica
Lavoro, risorse umane e distribuzione del reddito (SEC-S/P06) – Economia applicata
Metodi e tecniche della comunicazione istituzionale (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali
comunicativi
Ordinamenti costituzionali comparati (IUS/21) - Diritto pubblico comparato
Organizzazione industriale e regolamentazione (SEC-S/P06) – Economia applicata
Organizzazione internazionale (IUS/13) - Diritto internazionale
Politica dell’ambiente (M-GGR/02) - Geografia economico-politica
Politica economica (SEC-S/P02) - Politica economica
Psicologia sociale (M-PSI/05) - Psicologia sociale
Relazioni internazionali (SPS/04) - Relazioni internazionali
Scienza politica (SPS/04) - Scienza politica
Sistemi giuridici comparati (IUS/02)- Diritto privato comparato
Sistemi sociali comparati (SPS/07) – Sociologia generale
Sociologia comparata della vita quotidiana (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali
comunicativi
Sociologia dei fenomeni di globalizzazione (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali
comunicativi
Sociologia dei processi culturali e comunicativi (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali
comunicativi
Sociologia dei processi interculturali (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Sociologia dei processi migratori (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Sociologia delle religioni (SPS/08) – Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Sociologia generale (SPS/07) - Sociologia generale
Storia contemporanea (M-STO/04) - Storia contemporanea
Storia dell’arte contemporanea (L-ART/03) – Storia dell’Arte contemporanea
Storia delle relazioni internazionali (SPS-06) - Storia delle relazioni internazionali
Storia dell’Europa orientale (M-STO/03) - Storia dell’Europa orientale
Storia e istituzioni dei paesi islamici ( SPS/14) - Storia e istituzioni dell’Asia
Storia e istituzioni dell’Africa (SPS/13) - Storia e istituzioni dell’Africa
Storia e istituzioni dell’Africa Sub-sahariana (SPS/13) - Storia e istituzioni dell’Africa
Storia e istituzioni dell’Asia (SPS/14) – Storia e istituzioni dell’Asia
Storia e istituzioni dell’Asia meridionale ( SPS/14) - Storia e istituzioni dell’Asia
Storia e istituzioni dell’Asia orientale ( SPS/14) - Storia e istituzioni dell’Asia
Storia delle Americhe (SPS/05) – Storia e istituzioni delle Americhe
Storia moderna (M-STO /02) - Storia moderna
Studi strategici (SPS/04) – Scienza politica
e
e
e
e
7. Il corso di laurea specialistica in Lingue, culture e comunicazione internazionale è
articolato in quattro curricula. Ogni curriculum prevede l’insegnamento progredito biennale di due
lingue straniere e di almeno una cultura.
In relazione ai propri obiettivi formativi, il corso di laurea specialistica in Lingue, culture e
comunicazione internazionale definisce come segue i propri curricula ufficiali, precisandone gli
obiettivi formativi specifici e i conseguenti obblighi didattici:
Curriculum A - Lingue, culture e comunicazione per le imprese, le istituzioni e le organizzazioni
internazionali
E’ obiettivo formativo specifico di questo curriculum l’acquisizione di una elevata
competenza nelle lingue e culture scelte, nonché degli strumenti giuridici ed economici necessari
per operare in ambito transnazionale all’interno di imprese, di enti pubblici o di organizzazioni
internazionali.
Sono insegnamenti del Curriculum A:
♦ Due annualità (IV, V) di due lingue straniere, scelte fra le seguenti:
Lingua francese IV, V (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Lingua spagnola IV,V (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua spagnola)
Lingua portoghese IV,V (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue portoghese e brasiliana)
Lingua inglese IV,V (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Lingua tedesca IV,V (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Lingua danese IV, V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua norvegese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua svedese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua ungherese IV,V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Lingua russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua hindi IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Lingua cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Lingua giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Lingua ebraica IV,V(L-OR/08 Ebraico)
Lingua araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità delle due lingue vengono attribuiti 9 CFU
TOTALE: 36 CFU
♦ Due annualità di cultura, relative a una o a due delle lingue straniere scelte, facenti capo
ai seguenti settori:
Cultura francese IV, V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura dei paesi di lingua francese IV,V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura spagnola IV,V (L-LIN/05 – Letteratura spagnola)
Cultura dei paesi di lingua spagnola III,IV (L-LIN/06 – Lingua e letterature ispanoamericane)
Cultura portoghese IV,V (L-LIN/08 – Letterature portoghese e brasiliana)
Cultura inglese IV,V (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura dei paesi di lingua inglese III,IV (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura anglo-americana III, IV (L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane)
Cultura tedesca IV,V (L-LIN/13 – Letteratura tedesca)
Cultura scandinava IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Cultura ungherese IV, V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Cultura polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura indiana IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Cultura cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Cultura giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Cultura ebraica IV,V (L-OR/ 08 – Ebraico)
Cultura araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità sono attribuiti 6 CFU:
TOTALE: 12 CFU
L’insegnamento di:
Economia politica (SECS-P01)
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Storia delle relazioni internazionali (SPS/06)
Diritto internazionale umanitario (IUS/13)
Diritto del commercio internazionale (IUS/13)
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Antropologia culturale (M-DEA/01)
Geografia politica ed economica (M-GGR/02)
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Sistemi sociali comparati (SPS/07)
Economia aziendale (SECS-P/07)
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Studi strategici (SPS/04)
Storia e istituzioni dell’Africa (SPS/13)
Storia e istituzioni dell’Asia (SPS/14)
Storia delle Americhe (SPS/05) (solo per gli studenti provenienti da AIM)
6CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Sistemi giuridici comparati (IUS/02)
Diritto costituzionale comparato (IUS/21)
6 CFU
L’insegnamento di:
Informatica (INF/01)
3 CFU
Curriculum B - Lingue, culture e comunicazione internazionale per il turismo e i media
E’ obiettivo formativo specifico di questo curriculum l’acquisizione di una elevata
competenza nelle lingue e nelle culture scelte, finalizzata all’approfondimento delle problematiche
relative all'acquisizione di un bagaglio linguistico specialistico funzionale all'inserimento del
laureato in attività qualificate collegate al turismo, come pratica e promozione culturale, e alla
produzione di materiali multimediali in ambito pubblicitario, turistico, artistico.
Sono insegnamenti del Curriculum B :
Due annualità (IV, V) di due lingue straniere, scelte fra le seguenti
Lingua francese IV, V (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Lingua spagnola IV,V (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua spagnola)
Lingua portoghese IV,V (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue portoghese e brasiliana)
Lingua inglese IV,V (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Lingua tedesca IV,V (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Lingua danese IV, V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua norvegese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua svedese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua ungherese IV,V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Lingua russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua hindi IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Lingua cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Lingua giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Lingua ebraica IV,V(L-OR/08 Ebraico)
Lingua araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità delle due lingue vengono attribuiti 9 CFU
TOTALE: 36 CFU
♦ Due annualità della cultura relativa a una delle lingue straniere scelte, e una annualità
dell’altra, facenti capo ai settori sotto riportati. Gli studenti provenienti dal curriculum
Attività linguistiche interculturali del corso di laurea in Mediazione linguistica e culturale
potranno scegliere solo due annualità della cultura relativa alla lingua o alle lingue
straniere scelte.
Cultura francese IV, V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura dei paesi di lingua francese IV,V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura spagnola IV,V (L-LIN/05 – Letteratura spagnola)
Cultura dei paesi di lingua spagnola III,IV (L-LIN/06 – Lingua e letterature
ispanoamericane)
Cultura portoghese IV,V (L-LIN/08 – Letterature portoghese e brasiliana)
Cultura inglese IV,V (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura dei paesi di lingua inglese III,IV (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura anglo-americana III, IV (L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane)
Cultura tedesca IV,V (L-LIN/13 – Letteratura tedesca)
Cultura scandinava IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Cultura ungherese IV, V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Cultura polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura indiana IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Cultura cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Cultura giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Cultura ebraica IV,V (L-OR/ 08 – Ebraico)
Cultura araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità sono attribuiti 6 CFU:
TOTALE: 12 o 18 CFU
♦ L’insegnamento di:
Cultura editoriale (L-FIL-LETT/11) (solo per gli studenti provenienti da ALI)
♦ Due insegnamenti a scelta fra:
Storia moderna (M-STO/02)
6 CFU
Storia dell’Europa orientale (M-STO/03)
Storia contemporanea (M-STO/04)
Sistemi sociali comparati (SPS/07)
12 CFU
♦ Un insegnamento a scelta tra:
Storia dell’arte contemporanea (L-ART/03)
Cinema, fotografia, televisione (L-ART/06)
♦ Un insegnamento a scelta tra:
Politica economica (SECS-P/02)
Economia aziendale (SECS-P/07)
6 CFU
6 CFU
♦ Un insegnamento a scelta tra:
Geografia (M-GGR/01)
Geografia economico-politica (M-GGR/02)
6 CFU
L’insegnamento di:
Informatica (INF/01)
3 CFU
Curriculum C - Lingue, culture e comunicazione internazionale per le istituzioni e il no-profit
E’ obiettivo formativo specifico del curriculum offrire una avanzata preparazione linguistica e
multiculturale da utilizzare, nell’ambito di istituzioni pubbliche e di organizzazioni no-profit, per la
progettazione, l’attuazione e la valutazione di politiche di intervento, sostegno e sviluppo in contesti
multiculturali.
Sono insegnamenti del Curriculum C:
Due annualità (IV, V) di due lingue straniere, scelte fra le seguenti
Lingua francese IV, V (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Lingua spagnola IV,V (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua spagnola)
Lingua portoghese IV,V (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue portoghese e brasiliana)
Lingua inglese IV,V (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Lingua tedesca IV,V (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Lingua danese IV, V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua norvegese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua svedese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua ungherese IV,V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Lingua russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua hindi IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Lingua cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Lingua giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Lingua ebraica IV,V(L-OR/08 Ebraico)
Lingua araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità delle due lingue vengono attribuiti 9 CFU
TOTALE: 36 CFU
♦ Due annualità di cultura, relative a una o a due delle lingue straniere scelte, facenti capo
ai seguenti settori:
Cultura francese IV, V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura dei paesi di lingua francese IV,V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura spagnola IV,V (L-LIN/05 – Letteratura spagnola)
Cultura dei paesi di lingua spagnola III,IV (L-LIN/06 – Lingua e letterature
ispanoamericane)
Cultura portoghese IV,V (L-LIN/08 – Letterature portoghese e brasiliana)
Cultura inglese IV,V (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura dei paesi di lingua inglese III,IV (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura anglo-americana III, IV (L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane)
Cultura tedesca IV,V (L-LIN/13 – Letteratura tedesca)
Cultura scandinava IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Cultura ungherese IV, V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Cultura polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura indiana IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Cultura cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Cultura giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Cultura ebraica IV,V (L-OR/ 08 – Ebraico)
Cultura araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità sono attribuiti 6 CFU
TOTALE: 12 CFU
Gli insegnamenti di:
Economia politica (SECS-P01)
Sistemi sociali comparati (SPS/07)
Sociologia dei processi di globalizzazione (SPS/08)
6 CFU
6 CFU
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Geografia politica ed economica (M-GGR702)
Antropologia culturale (M-DEA/01)
6 CFU
Per gli studenti provenienti dal curriculum AIM un insegnamento a scelta tra:
Diritto internazionale (IUS/13)
Scienza politica (SPS/04)
6 CFU
Per gli studenti provenienti dal curriculum AIM l’insegnamento di
Sociologia dei fenomeni migratori (SPS/10)
6 CFU
Per gli studenti provenienti dal curriculum ALI gli insegnamenti di
Diritto internazionale (IUS/13)
Scienza politica (SPS/04)
6 CFU
6 CFU
L’insegnamento di:
Informatica (INF/01)
3 CFU
Curriculum D - Traduzione specializzata in ambito economico e giuridico
E’ obiettivo formativo specifico di questo curriculum l’acquisizione di una elevata
competenza nelle lingue e culture scelte, nonché degli strumenti concettuali funzionali alla
preparazione di traduttori specializzati in campo economico, giuridico e tecnico-scientifico.
Sono insegnamenti del Curriculum D:
Due annualità (IV, V) di due lingue straniere, scelte fra le seguenti :
Lingua francese IV, V (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
Lingua spagnola IV,V (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua spagnola)
Lingua portoghese IV,V (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue portoghese e brasiliana)
Lingua inglese IV,V (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua inglese)
Lingua tedesca IV,V (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua tedesca)
Lingua danese IV, V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua norvegese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua svedese IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Lingua ungherese IV,V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Lingua russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Lingua hindi IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Lingua cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Lingua giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Lingua ebraica IV,V(L-OR/08 Ebraico)
Lingua araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)lingua francese I*, II, III (LLIN/04 – Lingua e traduzione – lingua francese)
A ogni annualità delle due lingue vengono attribuiti 9 CFU
TOTALE: 36 CFU
♦ Due annualità di cultura, relative a una o a due delle lingue straniere scelte, facenti capo
ai seguenti settori:
Cultura francese IV, V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura dei paesi di lingua francese IV,V (L-LIN/03 – Letteratura francese)
Cultura spagnola IV,V (L-LIN/05 – Letteratura spagnola)
Cultura dei paesi di lingua spagnola III,IV (L-LIN/06 – Lingua e letterature
ispanoamericane)
Cultura portoghese IV,V (L-LIN/08 – Letterature portoghese e brasiliana)
Cultura inglese IV,V (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura dei paesi di lingua inglese III,IV (L-LIN/10 – Letteratura inglese)
Cultura anglo-americana III, IV (L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane)
Cultura tedesca IV,V (L-LIN/13 – Letteratura tedesca)
Cultura scandinava IV,V (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Cultura ungherese IV, V (L-LIN/19- Filologia ugro-finnica)
Cultura polacca IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura russa IV,V (L-LIN/21 – Slavistica)
Cultura indiana IV,V (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano)
Cultura cinese IV,V (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale)
Cultura giapponese IV,V (L-OR/22 – Lingue e letterature del Giappone e della Corea)
Cultura ebraica IV,V (L-OR/ 08 – Ebraico)
Cultura araba IV,V (L-OR/12 – Lingua e letteratura araba)
A ogni annualità sono attribuiti 6 CFU:
TOTALE: 12 CFU
Due annualità di Traduzione specialistica progredita nelle due lingue scelte:
12 CFU
Traduzione specialistica progredita francese (L-LIN/04 – Lingua e traduzione – lingua
francese)
Traduzione specialistica progredita spagnola (L-LIN/07 – Lingua e traduzione – lingua
spagnola)
Traduzione specialistica progredita portoghese (L-LIN/09 – Lingua e traduzione – lingue
portoghese e brasiliana)
Traduzione specialistica progredita inglese (L-LIN/12 – Lingua e traduzione – lingua
inglese)
Traduzione specialistica progredita tedesca (L-LIN/14 – Lingua e traduzione – lingua
tedesca)
Traduzione specialistica progredita scandinava (L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche)
Traduzione specialistica progredita polacca (L-LIN/21 – Slavistica)
Traduzione specialistica progredita russa (L-LIN/21 – Slavistica)
Traduzione specialistica progredita ebraica (L-OR/08 Ebraico)
Traduzione specialistica progredita araba (L-OR/12 Lingua e letteratura araba)
Traduzione specialistica progredita indiana (L-OR/19 – Lingue e letterature moderne del
subcontinente indiano)
Traduzione specialistica progredita cinese (L-OR/21 – Lingue e letterature della Cina e
dell'Asia sud-orientale)
Traduzione specialistica progredita giapponese (L-OR/22 – Lingue e letterature del
Giappone e della Corea)
Un insegnamento a scelta tra:
Economia politica (SECS-P01)
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Storia moderna (M-STO/02)
Storia e istituzioni dell’Africa (SPS/13)
Storia e istituzioni dell’Asia (SPS/14)
Relazioni internazionali (SPS/04)
6 CFU
L’insegnamento di:
Geografia politica ed economica (M-GGR/02)
6 CFU
Un insegnamento a scelta tra:
Diritto costituzionale comparato (IUS/21)
Sistemi giuridici comparati (IUS/02)
Diritto dell’Unione europea (IUS/14)
6 CFU
L’insegnamento di:
Informatica (INF/01)
3 CFU
Lo studente ha inoltre a disposizione 6 CFU, da destinare ad altro insegnamento ovvero a
moduli di insegnamento da lui scelti liberamente nell’ambito delle discipline attivate per il corso di
laurea specialistica, ovvero per gli altri corsi di laurea e di laurea specialistica delle due Facoltà.
Lo studente è inoltre tenuto a rispettare gli altri vincoli previsti dall’ordinamento didattico del
corso di laurea specialistica, così come stabiliti nel precedente punto 4. (13 CFU)
Il corso di laurea specialistica in Lingue, culture e comunicazione internazionale prevede due
insegnamenti di lingua, rispettivamente di IV e V livello, ognuno dei quali è propedeutico
all’insegnamento di lingua del livello successivo. L’esame di lingua consiste in una prova scritta e
in una prova orale, entrambe valutate in trentesimi. Il voto complessivo dell’esame di lingua, che
terrà conto dell’esito delle due prove, sarà verbalizzato, registrato nel libretto e computato nella
media al superamento della seconda prova in ordine di tempo. L’acquisizione dei crediti attribuiti
all’insegnamento in questione verrà certificata dal docente ufficiale del corso contestualmente alla
verbalizzazione del voto complessivo dell’insegnamento.
8. Gli studenti possono discostarsi dai curricula sopra proposti, nei limiti stabiliti dai
Regolamenti delle due Facoltà.
9. Acquisiti, nel rispetto delle presenti norme regolamentari, i necessari 276 crediti formativi,
lo studente è ammesso a sostenere la prova finale per il conseguimento del titolo.
Tale prova, corrispondente a 14 CFU, consiste nella preparazione e discussione di una tesi
elaborata in forma originale dallo studente sotto la guida di un relatore, secondo le modalità stabilite
dal Consiglio del CD e del CDLS, in ottemperanza ai Regolamenti delle due Facoltà, ai quali si
rimanda per ogni altra disposizione in materia.