UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PAVIA
CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN EDITORIA E
COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE
“EDITORIA PER PICCOLI,
NON PICCOLA EDITORIA”
DALLE RADICI DELLA LETTERATURA PER RAGAZZI AI
PROCESSI DECISIONALI NELLE MODERNE LIBRERIE
FRANCESCA LAURENTI
RELATORE: PROF.SSA GIOVANNA ANNA MODENA
CORRELATORE: PROF. FABIO MUZZIO
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
EDITORI
PERIODICI
AUTORI
E GIORNALINI
LIBRI
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
DICONO DI LEI…
«IL
«LA
GIARDINETTO
GRANDE= ESCLUSA»
SEGRETO»
LETTURA
SCUOLA
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
RUOLO FONDAMENTALE DELLA LETTERATURA
PER L’INFANZIA NEL PROCESSO DI CRESCITA
E FORMAZIONE DI TUTTE LE GENERAZIONI
PRIMI
LEGAMI
CON
LA
SCUOLA: 1872
ORIGINI:
XIX
SECOLO
EDITORIA
PER
L’INFANZIA
SETTORI DIFFERENTI
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
ILLUSTRAZIONE
SUPERAMENTO DI QUESTA SEMPLIFICAZIONE
IMMAGINI
SEMPLICI,
CHIARE,
NONLETTERARIE
ASTRATTE E
E SVALUTAZIONE
DELLE
OPERE
COLORATE.
DESTINATE
ALL’INFANZIA
BAMBINI INGENUI, POCO ARGUTI E LIMITATI
NELLA COMPRENSIONE.
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
CASE EDITRICI
MERCATI
DIMINUZIONE
AUMENTO
DIVERSIFICAZIONE
RISTRUTTURAZIONE
CATALOGO, COLLANE e NOVITA’
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
COLLANE
COLLANE
SCOLASTICHE
SPERIMENTALI
MODERNE
SFIDA ALL’EDITORIA TRADIZIONALE
NUOVE FIGURE PROFESSIONALI
IDEA DI QUALITA’
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
E
L’ACCOSTAMENTO DEI GIOVANI ALLA LETTURA
E’ UN PROCESSO COMPLESSO, CONDIZIONATO
INFLUENZA
DIRETTA SU
ABITUDINI
DA
FATTORI
RELAZIONALI,
PSICOLOGICI,
BIBLIOTECA
DOMESTICA
SOCIALI DI
E CULTURALI.
COMPORTAMENTI
LETTURA DEI GIOVANI
FAMIGLIA & LETTURA
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
SCUOLA & LETTURA
LIBRI EXTRASCOLASTICI
NON CONSIDERATI
POCHI CLASSICI
PROPOSTE
OBSOLETE E
AGGIORNATE
COME STRUMENTI
DIPOCO
COMPRENSIONE
DELLA REALTA’
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
NUOVE TECNOLOGIE & LETTURA
ESPERIENZA FORMATIVA?
RISVOLTI FUTURI?
PRECOCE AVVICINAMENTO AL WEB
STRUMENTO D’APPRENDIMENTO?
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
LIBRO A STAMPA
IL LIBRO E’ ANCORA IL MEZZO MIGLIORE PER FAR
VS LE IDEE?
CIRCOLARE
E-BOOK
LIBRERIE
NEGOZI VIRTUALI
SUPPORTO CARTACEO
PC O APPOSITI READERS
ANNOTAZIONI E SEGNALIBRI
ANNOTAZIONI E SEGNALIBRI
FRUIZIONE LIMITATA
FRUIZIONE VERSATILE
CONFLITTUALITA’ O CONVIVENZA?
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
LIBRI VS AUDIOLIBRI
DISABILITA’
= CONTENUTO
VISIVE
POTENZIALE≠ SOSTEGNO
CANALI DI FRUIZIONE
NEL PROCESSO
MOTORIE
DISLESSIA
DI APPRENDIMENTO
NON C’E’ CONCORRENZA
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
PROFESSIONISTI A CONFRONTO
PAOLO MENCONI
PROPOSTA EDITORIALE ORIGINALE
E DI QUALITA’
TRASMISSIONE
STIMOLARE GIOVANI
DELLALETTORI
CULTURA
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
VALERIA BAIONI
PER
COMPLICITA’ CON
L’INTERMEDIARIO
RAGGIUNGERE
I PICCOLI
ADULTO
AZIONE MIRATA CON
LE SCUOLE
LETTORI
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
CONCLUSIONI
ATTENZIONE
AL PERCORSO
CONCEZIONE
LIBRO
NON
COME MERO
POTENZIALITA’DEL
DELL’EDITORIA
ELETTRONICA
STRUMENTO
SCOLASTICO
MA COMEDAI
MEZZO
STORICO
E CULTURALE
TRACCIATO
LIBRIPER
PER
CAPIRE, CAPIRSI
E INFORMARSI
L’INFANZIA
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
CONCLUSIONI
STRUMENTI IN MANO ALLE CASE EDITRICI
PANORAMA SCONCERTANTE
INTERVENTO
DIRETTO
O INDIRETTO
PROPOSTA
EDITORIALE
CURATA,
ASSORTITA
PUBBLICITA’
INTERNET
COMPROMESSO
TRA LOGICHE
DI PROFITTO
NEI LUOGHI
DEPUTATI
ALL’EDUCAZIONE
E CULTURALMENTE
ELEVATA
E PROPOSTE
DIGRANDI
QUALITA’
CAMPAGNE
ALLA LETTURA
PROMOZIONALI
“EDITORIA PER PICCOLI, NON PICCOLA EDITORIA”
GRAZIE PER L’ATTENZIONE