L’ambiente
Puntoedu ATA
Aree tematiche
MODULO COMUNE
Funzioni MIUR,
USR, CSA
Autonomia
scolastica
Riservatezza
Innovazioni
riforma
scolastica
Competenze
professionali
e CCNL
MODULO PROFESSIONALE
626 e affini
Anti-incendio
Pronto
soccorso
Integrazione
handicap
Accoglienza
e relazioni
interpersonali
Informatica
Obiettivi specifici per profilo
Area amministrativo - contabile
Inventario/manutenzione
Zootecnica
Lavorazione tessuti
Servizio di cucina
Atti negoziali
Assistente amministrativo
Modulo comune
Conoscere il
nuovo quadro
della Pubblica
Amministrazione
Approfondire
la conoscenza
della scuola
dell’autonomia
Comprendere le
innovazioni e
la riforma
della scuola
Approfondire
la conoscenza
del CCNL
Garantire la
tutela della
riservatezza
Modulo professionale
Utilizzare
Internet e
i supporti
informatici
Svolgere le
procedure per la
gestione contabile
e l’amministrazione
Sviluppare un’attitudine
positiva alle relazioni
interpersonali
e alla comunicazione
Contribuire
ad assicurare
la sicurezza
nella scuola
Iniziativa di formazione rivolta a tutto il personale amministrativo,
tecnico e ausiliario attualmente in servizio nella scuola.
La formazione prevista è finalizzata a migliorare la qualità
professionale e a soddisfare le esigenze di valorizzazione
professionale connesse al sistema dell'autonomia delle istituzioni
scolastiche e ai processi di riforma in atto.
Nome utente
password
ingresso
Hai dimenticato il tuo nome utente o la tua password?
Non hai ricevuto nome utente e password ?
Dopo l’ingresso ciascun corsista vede e
accede solo ai contenuti a cui è iscritto
(i corsisti sono iscritti per profilo
professionale)
Attualmente i profili previsti sono 8:
• Collaboratore scolastico
• Collaboratore tecnico azienda agraria
• Assistente tecnico
• Assistente amministrativo
• Cuoco
• Infermiere
• Guardarobiere
• DSGA
Aiuto
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
Prima di proseguire con il tuo percorso di formazione ti consigliamo di leggere
le indicazioni riportate nei tre passi specificati qui sotto.
Dopo aver letto le informazioni, scegli tra gli obiettivi presentati in questa pagina e vai alle attività
Avvisi
L’offerta
formativa
Avviso 1: titolo
Avviso 2: titolo
Avviso 3: titolo
………………………
>>> tutti gli avvisi
Forum
Forum generale
del
profilo.
>>> entra
Laboratorio di
gruppo
Modulo
comune
Approfondire
la conoscenza
della scuola
dell’autonomia
Il
punteggio
Comprendere le
innovazioni e
la riforma
della scuola
Garantire la
tutela della
riservatezza
Contribuire
ad assicurare
la sicurezza
nella scuola
Conoscere il
nuovo quadro
della Pubblica
Amministrazione
Utilizzare
Internet e
i supporti
informatici
Laboratori in tempo
reale: ambiente di
di lavoro interattivo.
Approfondire
la conoscenza
del CCNL
assistente
Svolgere le
procedure per la
gestione contabile
e l’amministrazione
Sviluppare un’attitudine
positiva alle relazioni
interpersonali
e alla comunicazione
Modulo
professionale
Aiuto
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
E’ il forum generale del profilo professionale,
trasversale alle aree dei contenuti.
Si accede al forum cliccando su “>>>entra”
Forum
Forum generale del
profilo.
>>> entra
Laboratorio di
gruppo
Laboratori in tempo
reale: ambiente di
di lavoro interattivo.
>>> entra
E’ l’accesso al laboratorio sincrono
di gruppo.
Puntoedu ATA prevede laboratori sincroni
solo per il profilo DSGA.
Vi si accede cliccando su “>>>entra”
Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola
<<<
Assistente
Forum
• Titolo del forum
Attività
• Procedure di emergenza in caso di incendio
Crediti: 4
• Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza
Crediti: 4
Risorse
• D. Lgs. 626/94
Normativa
• Linee guida d’uso
dei videoterminali
Documento
Materiali di studio
• Il piano di emergenza
Crediti: 2
• Valutazione della
sicurezza antincendio in
presenza di persone disabili
Crediti: 2
• Rischi lavorativi a scuola
Crediti: 2
• L’organizzazione della
sicurezza a scuola
Crediti: 2
Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola
<<<
• Gestire le procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio)
Assistente
• Attuare una procedura di verifica funzionale
dei presidi medico-sanitari esistenti
• Contribuire alla rilevazione permanente delle variazioni di stato dei rischi esistenti
Forum
• Titolo del forum
Attività
• Procedure di emergenza in caso di incendio
Crediti: 4
• Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza
Crediti: 4
Risorse
• D. Lgs. 626/94
Normativa
• Linee guida d’uso
dei videoterminali
Documento
Materiali di studio
• Il piano di emergenza
Crediti: 2
• Valutazione della
sicurezza antincendio in
presenza di persone disabili
Crediti: 2
• Rischi lavorativi a scuola
Crediti: 2
• L’organizzazione della
sicurezza a scuola
Crediti: 2
Aiuto
Registro tutor
Aiuto. presenta tutti i servizi di help
(e-mail, domande ricorrenti, guida alla
navigazione dell’ambiente, aggiornamenti)
Forum. Conduce alla pagina dei forum
Generali (linea diretta con l’INDIRE, caffè, forum
riservato ai tutor, …)
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
Classe virtuale. Vi accedono solo e soltanto
i corsisti ad essa associati ed il tutor.
E’ costituita, dalla lista dei compagni di classe,
dal forum e la chat di classe, dagli avvisi del
tutor, il calendario
Esci. Termina la sessione di lavoro dell’utente.
A che punto sono. Permette di visualizzare
il punteggio raggiunto dal corsista ed il
dettaglio delle diverse attività da lui svolte
Registro tutor. Funzione visibile solo dai tutor:
è lo strumento che permette al tutor di gestire
la propria classe sia per l’attività in presenza che
per quella on-line
I miei dati. Riassume i dati anagrafici del
corsista, lo stato della sua iscrizione, il suo
nome utente e la sua password (ogni corsista
vede esclusivamente la sua)
Aiuto
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
Help
[Presentazione dei servizi di help]
FAQ
GUIDA
Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo,
testo, testoTesto, testo, testo, testo, testo, testo, testo,
testo, testo, testo testo, testo, testo, testo, testo, testo,
testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo, testo,
testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo,
testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo,
testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo,
testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo,
testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo
INFO - USR
News
- News 1: …………………………………………………………………….
- News 2: …………………………………………………………………….
- …………….
Aiuto
Classe virtuale di XXX
Compagni di classe
La lista dei tuoi compagni di classe.
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
Assistente
Forum di classe
Entrando nel forum troverai i messaggi dei tuoi
compagi di classe……
• COMPAGNO 1
• COMPAGNO 2
• COMPAGNO 3
>>> ENTRA NEL FORUM
Calendario
I tuoi appuntamenti e le tue scadenze
Chat di classe
Entrando nella chat potrai discutere in tempo reale
con i tuoi compagni di classe.
>>> ENTRA NELLA CHAT
Annunci
- Annuncio 1: ………………………………………………………
- Annuncio 2: ………………………………………………………
- …………….
>>> torna indietro
Aiuto
I dati di XXX
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
Assistente
Verifica i tuoi dati
Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo Testo, testo, testo, testo,
testo, testo, testo, testo, testo, testo testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo,
testo Testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo, testo
Dati anagrafici
Testo esplicativo.
Stato dell’iscrizione
Sei stato associato ad una classe virtuale dal tuo e-tutor / Non sei ancora stato associato…
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Testo esplicativo.
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Aiuto
Forum
I miei dati
Esci
Classe virtuale
A che punto sono
Crediti: XX
Assistente
Crediti complessivi dello studente XXXX
Attività
5
Vedi dettagli attività
Materiali di studio
3
Vedi dettagli materiali studio
Interventi nei forum
2
Vedi dettagli forum
Stampa il tuo punteggio
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Le attività
Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola
<<<
Assistente
Forum
• Titolo del forum
Attività
• Procedure di emergenza in caso di incendio
Crediti: 4
• Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza
Crediti: 4
Risorse
• D. Lgs. 626/94
Normativa
• Linee guida d’uso
dei videoterminali
Documento
Materiali di studio
• Il piano di emergenza
Crediti: 2
• Valutazione della
sicurezza antincendio in
presenza di persone disabili
Crediti: 2
• Rischi lavorativi a scuola
Crediti: 2
• L’organizzazione della
sicurezza a scuola
Crediti: 2
Contribuire ad assicurare la sicurezza nella scuola
<<<
• Gestire le procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio)
Assistente
• Attuare una procedura di verifica funzionale
dei presidi medico-sanitari esistenti
• Contribuire alla rilevazione permanente delle variazioni di stato dei rischi esistenti
Forum
• Titolo del forum
Attività
• Procedure di emergenza in caso di incendio
Crediti: 4
• Rivisitazione collegiale del Piano di Sicurezza
Crediti: 4
Risorse
• D. Lgs. 626/94
Normativa
• Linee guida d’uso
dei videoterminali
Documento
Materiali di studio
• Il piano di emergenza
Crediti: 2
• Valutazione della
sicurezza antincendio in
presenza di persone disabili
Crediti: 2
• Rischi lavorativi a scuola
Crediti: 2
• L’organizzazione della
sicurezza a scuola
Crediti: 2
Attività: copertina
Titolo
Rivisitazione collegiale del Piano di sicurezza della scuola sede
di servizio in conseguenza dell’inserimento di un/a collega e/o
di allievi con disabilità e sino ad ora non specificamente considerati.
Di Bruno Sozzi
Crediti: 2
Abstract
Il corsista è incaricato di
partecipare, in qualità di addetto
al servizio di prevenzione e
protezione e portando i contributi
propri della sua area
professionale, alla riunione
periodica del servizio di prevenzione
e protezione dell’istituto.
Versione solo testo
Attenzione
Per avere il riconoscimento dei crediti è necessario inviare l’elaborato finale.
Nelle attività in formato flash è possibile inviare l’elaborato solo dopo aver cliccato
l’icona
Inizia l’attività
Attività: invio dell’elaborato
Proposta di attività
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
X XXXXXXXXXXXXX XXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Invio dell’elaborato
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Per inviare il tuo elaborato clicca il tasto
“termina attività” e attendi che compaia il tasto
“Invia elaborato”.
Attività: invia il tuo elaborato
Allegato
Percorso file
Sfoglia
Materiale di studio: copertina
Titolo
Piano di emergenza: contributo dell’ assistente amministrativo nella
gestione delle procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio)
Di Andrea Bighi
Crediti: 1
Abstract
Nel caso in cui si debbano
affrontare situazioni di
emergenza antincendio e di
primo soccorso, gli Assistenti
Amministrativi sono chiamati
a partecipare attivamente all’organizzazione dell’insieme
delle misure da attuare, ad eseguire procedure ben definite volte
ad evitare o limitare i danni per l’integrità e la salute dei lavoratori
o delle persone eventualmente coinvolte nell’ambiente di lavoro…
Attenzione
Per avere il riconoscimento dei crediti è necessario scaricare la versione integrale
del materiale di studio in formato pdf.
Entra
Materiale di studio: mappa di navigazione
Piano di emergenza: contributo dell’ assistente amministrativo nella
gestione delle procedure di emergenza (pronto soccorso e antincendio)
Piano di emergenza:
obiettivi e procedure
Responsabile delle “Chiamate
di Soccorso”: Assistente
Amministrativo
Modalità di chiamata
dei “Vigili del Fuoco”
Modalità di chiamata
del “Pronto Soccorso”
Responsabile
dell’Area di Raccolta:
Assistente Amministrativo.
Procedure da attuare
Attività, materiali di studio, risorse…
Attività
Materiale di studio
Obiettivo di
apprendimento
Forum
Le diverse tipologie
di contenuti sono
strutturati in base
agli obiettivi di apprendimento
Risorse a supporto
Tipologie di attività della formazione
Attività, Materiali di studio e forum sono rilevanti ai fini della formazione:
lo svolgimento delle attività, la lettura dei materiali di studio e la partecipazione
ai forum permettono di raggiungere crediti/monte ore necessari per completare
il monte ore richiesto.
Attività di
laboratorio
Le attività sono il momento in
cui al corsista vengono proposte
situazioni o casi in cui si richiede
di fare.
Materiali
di studio
I materiali di studio sono articoli,
dispense a carattere teoricoprocedurale. Sono generalmente
in forma schematico-sintetica.
Forum
Aree di comunicazione e
interazione tra i corsisti
moderati da esperti della materia.
Attività di laboratorio
Le attività sono il momento in cui
al corsista vengono proposte
situazioni o casi in cui deve fare
qualcosa (prendere decisioni,
fare scelte, esprimere riflessioni,
eseguire operazioni, applicare procedure ecc.).
I crediti/monte ore vengono assegnati
al completamento dell’attività.
Materiali di studio
I materiali di studio sono articoli,
dispense a carattere
teorico-procedurale.
sono generalmente in forma
schematico-sintetica.
I crediti/monte ore vengono assegnati
per la lettura del materiale di studio
al download o scaricamento del materiale.
Forum
Nei forum è possibile chiedere
chiarimenti, interagire e
relazionarsi con un esperto
oppure discutere su
tematiche e cumulare
crediti/monte ore.
I crediti/monte ore vengono assegnati per
la partecipazione al forum da parte del corsista.
Attività: studio di caso
Contesto
Il Liceo Scientifico XXX è costituito da: 56 classi, 1283 studenti,
132 docenti, 41 unità di personale ATA )dei quali: 28 collaboratori scolastici,
12 assistenti amministrativi, 1 direttore dei servizi generali ed amministrativi)
……………………………………….
Problema
A causa di un corto circuito, è divampato un incendio nella “Sala Quadri
Elettrici Generali”. Le fiamme e il fumo si stanno propagando in gran parte
dell’edificio scolastico……………………………..
Narrazione del caso
Il giorno 19 Ottobre 2004, alle ore 11, presso il Liceo Scientifico “XXX,
nel locale seminterrato in cui sono ubicati i “Quadri Elettrici Generali”,
stanno lavorando due manutentori inviati dall’Amministrazione Provinciale…
Nodi concettuali
I nodi concettuali interessati al caso posto in esame sono: Piano di Emergenza
da attuare in caso di incendio, compiti delle Squadre di Evacuazione, Antincendio
e di Pronto Soccorso, chiamate di Soccorso, norme di comportamento……
Documentazione
Decreto Ministro dell’Interno – Ministro del Lavoro e della Previdenza Sociale
del 10.03.1998……..
Attività: webquest
Creare una sitografia su un determinato argomento
Introduzione
Introdurre il
concetto
di sitografia
Compito
Realizzare
una sitografia
su un
determinato
argomento
Procedimento
Come
si realizza
una
sitografia
Documentazione
Esempi
di buone
sitografie
in rete
Prodotto
Elementi e
caratteristiche
della sitografia
realizzata
Valutazioni
Parametri
e criteri
per valutare
la sitografia
Attività: simulazione
Si forniscono
al corsista una serie
di informazioni…
Si propongono al corsista
domande a cui rispondere
o situazioni problematiche
alle quali fornire una soluzione…
Attività: simulazione
Si crea uno scenario virtuale
eventualmente riproducendo
l’ambiente di lavoro del corsista…
Si presentano al corsista
degli accadimenti di fronte
al quale deve fare delle scelte
vivendo le conseguenze delle
Proprie scelte nell’ambiente
Virtuale…
Attività: simulazione
Si riproduce la mappa delle
vie di fuga e dei mezzi
anti-incendio…
E si propongono delle azioni
o compiti da svolgere, es
controllo dei mezzi e presìdi di
spegnimento degli incendio
o la verifica della segnaletica
di sicurezza…