Sistema
Gestione Qualità
PATTO DI CORRESPONSABILITA’
SCUOLA PRIMARIA
Istituto Comprensivo
SOVIZZO
Deliberato nel Consiglio Istituto del 3/12/2009 e nel Collegio Docenti del 19/1/2010
MOD 05.01.07
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La scuola si impegna a:
L’alunno si impegna a:
La famiglia si impegna a:
Rispettare alunni e genitori
Assumere atteggiamenti coerenti con il progetto
educativo di istituto
Dare l’esempio in ordine alla puntualità,
all’abbigliamento e alle norme che regolano la
vita della scuola
Consentire l’uso del telefono della scuola in casi
di necessità
Non utilizzare il cellulare in classe da parte dei
docenti
Sviluppare i programmi delle varie discipline
con una equa distribuzione nell’arco dell’anno,
compatibilmente con la realtà di ogni singola
classe.
Verificare sistematicamente il conseguimento
degli obiettivi.
Assegnare e rivedere i compiti per casa
Rispettare il personale della scuola ed i
compagni
Mantenere
un
linguaggio
e
un
atteggiamento corretti
Curare il proprio abbigliamento in modo
consono all’ambiente scolastico
Non usare il cellulare a scuola
Rispettare l’istituzione scolastica ed i suoi
organi collegiali e in particolare evitare, in
presenza dei figli, commenti negativi
sull’operato della scuola
Dare il buon esempio in ordine al linguaggio e ai
comportamenti
Controllare l’abbigliamento del figlio
Far rispettare la regola relativa all’uso del
cellulare a scuola.
Mantenere un comportamento adeguato per
il regolare svolgimento della lezione
Pianificare ed eseguire con regolarità i
compiti assegnati
Portare sempre il materiale necessario
Interventi didattici
Proporre iniziative per ampliare e differenziare
l’offerta formativa
Favorire la didattica compensativa
Valutazione trasparente e
tempestiva
Far conoscere i criteri di valutazione
Correggere le verifiche in tempi ragionevoli (di
norma non oltre 15 giorni)
Riservatezza
Rispettare il segreto d’ufficio circa valutazioni e
discussioni emerse negli incontri collegiali.
Non divulgare ad altri notizie riguardanti il
singolo alunno o l’intera classe
Applicarsi con costanza nelle attività
proposte ed essere disponibile ad un aiuto
tra compagni
Accettare il ricorso alla didattica
compensativa
Rispettare i criteri valutativi fissati dagli
insegnanti
Seguire la correzione degli elaborati e
chiedere gli opportuni chiarimenti
Astenersi da ogni commento sui risultati
conseguiti dai compagni.
Aiutare i figli, senza sostituirsi ad essi, ad
organizzare il lavoro scolastico, controllando
che i compiti assegnati vengano svolti con
regolarità e cura
Non favorire “Assenze strategiche” in
concomitanza delle verifiche
Controllare che i figli portino a scuola il
materiale necessario
Cooperare con gli insegnanti per l’attuazione di
eventuali strategie di recupero
Favorire la didattica compensativa anche
nell’esecuzione dei compiti per casa
Servizio educativo
Formazione culturale
Conoscere e rispettare i criteri valutativi fissati
dagli insegnanti
Prendere visione delle verifiche e riconsegnarle
firmate tempestivamente
Evitare di fare agli insegnanti domande in ordine
a questioni coperte dal segreto d’ufficio
Evitare di chiedere informazioni relative al
comportamento e al rendimento scolastico di
figli altrui
Informazione sulle
decisioni e norme che
regolano la vita scolastica
Far conoscere la programmazione educativa e
didattica
Far conoscere il regolamento di istituto
Far conoscere per tempo,
nel limite del
possibile, eventuali variazioni dell’orario
didattico e iniziative adottate dalla scuola
Aggiornarsi circa il lavoro svolto durante le
assenze e recuperare quanto possibile.
Rispettare orari e modalità di spostamento
all’interno del plesso scolastico
Far firmare puntualmente i comunicati,
riflettendo su eventuali annotazioni
ricevute, e portare il materiale previsto da
eventuali variazioni d’orario
Esprimere opinioni nel rispetto di quelle
degli altri
Collaborare alla soluzione dei problemi di
classe.
Accogliere e rispettare le diversità.
Partecipazione attiva e
responsabile alla vita
della scuola
Favorire la discussione di eventuali problemi di
classe con i propri alunni.
Promuovere l’accettazione e la valorizzazione
delle diversità.
Sicurezza e salubrità
degli ambienti
Fornire locali a norma sotto il profilo della
sicurezza
Provvedere ad un arredamento dignitoso
Mantenere puliti gli ambienti
Rispettare le norme di sicurezza previste
dal regolamento scolastico
Avere cura delle strutture e degli arredi
scolastici
Mantenere puliti i locali scolastici,
utilizzando anche gli appositi contenitori
Servizi di sostegno e
promozione della salute e
di assistenza psicologica
Attivare iniziative di medicina scolastica in
collaborazione con il locale distretto sanitario
Favorire il rispetto delle norme igienico-sanitarie
Fornire assistenza psico–pedagogica tramite il
“Punto d’ascolto”
Provvedere giornalmente alla propria igiene
personale
Segnalare eventualmente alla scuola il
proprio disagio
Compiti
Programmare adeguatamente le prove periodiche
di valutazione generali e sommative.
Assegnare e rivedere eventuali compiti per casa,
a seconda della necessità, pianificando il più
possibile il carico di lavoro durante la settimana.
Impostare a scuola alcuni compiti perché
vengano completati a casa.
Fare in modo che ogni lavoro intrapreso venga
portato a termine.
Prendere regolarmente nota dei compiti
assegnati.
Pianificarli.
Svolgerli con ordine, regolarità e puntualità.
Collaborare alla realizzazione delle attività
educative e didattiche.
Controllare
sistematicamente
il
libretto
scolastico
Controllare e firmare con tempestività le
comunicazioni della scuola, facendo riflettere il
figlio sulle loro finalità educative
Partecipare attivamente alle riunioni previste e
promuovere incontri per concordare interventi
educativi comuni, in collaborazione con
l’istituzione scolastica.
Cooperare con la scuola alla soluzione di
eventuali situazioni problematiche.
Collaborare con la scuola per il rispetto e la
valorizzazione delle diversità.
Controllare che i propri figli non portino a
scuola materiali in contrasto con le norme di
sicurezza
Rispondere degli eventuali danni alle cose
prodotti per negligenza dai figli
Impartire ai figli le regole del vivere civile
insistendo sul rispetto degli altri e delle cose di
tutti
Tenere a casa il figlio in caso di malattie
contagiose o virali
Produrre certificato medico per assenze di durata
superiore ai 5 giorni
Preavvisare gli insegnanti in caso di assenze
prolungate non legate a motivi di salute.
Evitare di sostituirsi ai figli nell’esecuzione dei
compiti e nell’assolvimento degli impegni.
Aiutare i figli a pianificare e ad organizzarsi:
orario, angolo tranquillo, televisione spenta,
controllo del diario, preparazione dello zaino.
Controllare affinché i figli portino a termine
ogni lavoro intrapreso.
MOD 05.01.07 Patto di corresponsabilità primaria.doc
Alunno ____________________________________________________ classe _______ sez. ________
Per l’équipe pedagogica
Il genitore/affidatario
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Il Dirigente Scolastico
f..to dott. Carlo Dal Monte