Ampliamento dell’offerta formativa (opzione 40 ore)
ACCOGLIENZA
ATTIVITA’ DI SOCIALIZZAZIONE
VISITA DELL’AMBIENTE SCOLASTICO
REALIZZAZIONE DI ATTIVITA’ DIDATTICHE COMUNI
AMBIENTE
USCITE SUL TERRITORIO: bosco, collina, fiume, pianura, aziende agricole, aziende artigianali,
industria locale,biblioteca, municipio, borgo medievale, chiesa romanica di San Giovanni
PARTECIPAZIONE A MANIFESTAZIONI LOCALI IN COLLABORAZIONE CON ENTI E GRUPPI
OPERANTI NEL TERRITORIO
ATTIVITA’ ESPRESSIVE
LABORATORI di: decorazione, modellato, manipolazione, disegno, pittura, coro, musica
d’insieme, costruzione di strumenti musicali, costruzione di libri, drammatizzazione, poesia, cucina
PARTECIPAZIONE/ORGANIZZAZIONE SPETTACOLI TEATRALI E MUSICALI
VISITE A MUSEI, PINACOTECHE, MOSTRE PERMANENTI E TEMPORANEE
ATTIVITA’ INTEGRATIVE
EDUCAZIONE ALLA LETTURA
RECUPERO - APPROFONDIMENTO
VISITE E VIAGGI DI ISTRUZIONE
EDUCAZIONE ALLA SALUTE E AL BENESSERE
sintesi del
Piano dell’Offerta
Formativa
a.s. 2014/2015
SCUOLA PRIMARIA
INTERCULTURA
ATTIVITA’ DI SOCIALIZZAZIONE
ALFABETIZZAZIONE E POTENZIAMENTO LINGUISTICO PER ALUNNI STRANIERI
ATTIVAZIONE DI MEDIATORI CULTURALI
MULTIMEDIALITA’
ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA
CREAZIONE DI IPERTESTI
UTILIZZO DELLA POSTA ELETTRONICA
NAVIGAZIONE IN RETE
ORIENTAMENTO
ATTIVITA’ DI CONOSCENZA DI SE’
ANALISI DELLE RISORSE DEL TERRITORIO
SPORT
MINIATLETICA
GIOCHI DI SQUADRA
FESTA DELLO SPORT
TENNIS
BENESSERE A SCUOLA
telefono
e-mail
DIRIGENZA E SEGRETERIA
Piazza V.Veneto 11
035847029
[email protected]
da lunedì a venerdì
11.00 – 13.30
Orario di apertura al
sabato
10.30 – 12.30
pubblico
martedì e giovedì
11.00–13.30 e 14.00–16.00
Il Dirigente Scolastico riceve su appuntamento e può essere contattato
all’indirizzo e-mail [email protected]
Scuola Primaria di Cividino
Via F.lli Pagani 20A
030733165
Scuola Primaria di Tagliuno
Via XI Febbraio 20
035847149
[email protected]
Scuola Secondaria di 1° grado di Cividino
Via F.lli Pagani 18
030733686
Scuola Secondaria di 1° grado di Tagliuno
Piazza V. Veneto 11
035847029
ATTENZIONE AI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
INTERVENTI DI PSICOEDUCAZIONE A SCUOLA RIVOLTI AD ALUNNI, DOCENTI E GENITORI
Piazza V.Veneto 11 - 24060 Castelli Calepio (Bg) - tel. 035 847029 - fax 035 4494670
http://www.iccalepio.gov.it Posta certificata:[email protected]
Missione e Visione
Orario* delle lezioni
ingresso
inizio lezioni
uscita
mattino
08:05
08:10
12:10
pom. Cividino
13:35
14:05
13:40
14:10
15:40
16:10
pom. Tagliuno
classi
giorni
30 ore
da lunedì a
venerdì
40 ore
* suscettibile di variazioni in relazione alle disposizioni istituzionali in materia di orario e calendario scolastico
PROGETTO ORARIO
ITALIANO
MATEMATICA
STORIA-GEOGRAFIA (con Cittadinanza e
Costituzione)
SCIENZE E TECNOLOGIA
LINGUA INGLESE
ARTE E IMMAGINE
MUSICA
EDUCAZIONE FISICA
RELIGIONE/Insegnamento alternativo alla
Religione Cattolica
Ore settimanali
EDUCAZIONE FISICA
ITALIANO
MATEMATICA
Ore settimanali
LABORATORI ESPRESSIVO-COGNITIVI
LABORATORIO DI INFORMATICA
LABORATORI DI EDUCAZIONE LOGICOLINGUISTICA
STORIA-GEOGRAFIA (con Cittadinanza e
Costituzione)
Ore settimanali
MENSA TAGLIUNO (obbligatoria per scelta 40 ore)
MENSA CIVIDINO (facoltativa)
Ore settimanali
L’Istituto intende offrire ai propri studenti un percorso di crescita comune, che si basa sui principi
fondamentali dei due ordini di scuola:
- unitarietà del sistema formativo di base
- equilibrio tra la necessità di coordinare i percorsi educativi e quella di riconoscerne la specificità
- valorizzazione dell’azione educativa della scuola quale risorsa per lo sviluppo culturale e formativo
dell’alunno, capace di interagire e cooperare in un contesto multiculturale
La vita della comunità scolastica si basa sulla libertà di espressione, di pensiero, di coscienza e di
religione, sul rispetto reciproco di tutte le persone che la compongono, quale che sia la loro età e
condizione, nel ripudio di ogni barriera ideologica, sociale e culturale. La mission che l’Istituto, come
luogo di formazione e di educazione, persegue è dunque la valorizzazione dell’alunno come persona
attraverso:
- la costruzione di relazioni positive e la prevenzione del disagio;
- l’integrazione all’interno della scuola e nel territorio;
- la continuità tra i vari segmenti scolastici;
- l’acquisizione delle conoscenze e delle competenze chiave di cittadinanza;
- lo sviluppo della coscienza critica.
I
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II
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III
5
5
IV
5
5
V
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1
LA SCUOLA SI IMPEGNA
LO STUDENTE SI IMPEGNA
LA FAMIGLIA SI IMPEGNA
- ad osservare i doveri sanciti dal Contratto
- a prendere coscienza dei propri diritti e
- a conoscere e valorizzare le proposte
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2
- a fornire una formazione culturale qualificata,
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COMUNICAZIONE SCUOLA – FAMIGLIA
I colloqui con i docenti si svolgono in giornate stabilite secondo un calendario che verrà
comunicato all’inizio dell’anno scolastico. E’ inoltre possibile concordare con gli insegnanti
appuntamenti in momenti diversi da quelli prefissati. Si raccomanda ai genitori il controllo
quotidiano del libretto o del diario scolastico, dello studio e dell’esecuzione dei compiti.
Patto educativo di corresponsabilità
Nazionale del Lavoro e dal Regolamento di
Istituto, per garantire i diritti delle
studentesse, degli studenti e delle loro
famiglie;
doveri, rispettando la scuola intesa come
insieme di persone, ambienti e attrezzature;
- a rispettare i tempi programmati e concordati
che rispetti e valorizzi l’identità di ciascuno e
sia aperta alla pluralità delle idee;
con i docenti per il raggiungimento degli
obiettivi del proprio curricolo, impegnandosi
in modo responsabile nell’esecuzione dei
compiti richiesti e nello studio;
- ad offrire un ambiente educativo sereno e
- a mantenere un comportamento corretto e
favorevole alla crescita integrale della
persona, garantendo un servizio didattico di
qualità, idoneo a favorire il processo di
formazione di ciascuno studente, nel rispetto
dei suoi ritmi e tempi di apprendimento;
- ad offrire iniziative concrete per il recupero di
situazioni di ritardo e di svantaggio, per
favorire il successo formativo e combattere
la dispersione scolastica, oltre a promuovere
il merito ed incentivare le situazioni di
eccellenza;
- a favorire la piena integrazione degli studenti
diversamente abili;
- a promuovere iniziative di accoglienza ed
integrazione degli studenti stranieri,
tutelandone la lingua e la cultura, anche
attraverso la realizzazione di iniziative
interculturali;
- a stimolare riflessioni ed attivare percorsi volti
al benessere e alla tutela della salute degli
studenti;
- a garantire la massima trasparenza nelle
valutazioni
e
nelle
comunicazioni,
mantenendo
un
costante
rapporto
informativo con le famiglie;
- a garantire agli studenti la possibilità di
esporre le proprie ragioni prima di ricevere
un provvedimento disciplinare.
rispettoso delle regole previste dalla
normativa e dal Regolamento di Istituto;
- a partecipare responsabilmente alle attività
scolastiche, accettando, rispettando ed
aiutando gli altri ed impegnandosi a
comprendere le ragioni dei loro
comportamenti.
educative
e
didattiche
formulate
dall’istituzione scolastica, con particolare
riferimento al Piano dell’Offerta Formativa e
al Regolamento di Istituto, instaurando un
positivo clima di dialogo e di collaborazione
con i docenti e partecipando attivamente agli
organismi collegiali;
- a educare i propri figli al rispetto
dell’istituzione scolastica, favorendone
l’assidua frequenza alle lezioni, sollecitandoli
all’esecuzione dei compiti e allo studio,
informandosi sul loro andamento didatticodisciplinare e controllando quotidianamente
le comunicazioni provenienti dalla scuola;
- a rispondere direttamente dell’operato dei
propri figli, qualora gli stessi arrechino danni
ad altre persone o alle strutture scolastiche,
o violino i doveri sanciti dal Regolamento di
Istituto e subiscano, di conseguenza,
l’applicazione delle previste sanzioni;
- a rispettare gli orari di ingresso e di uscita,
accompagnando e prelevando i propri figli
con regolarità e puntualità;
- a presentare e condividere con i propri figli il
patto educativo sottoscritto con l’istituzione
scolastica.