La scuola on-line: Opportunità e
tecniche della Formazione a distanza
CIOFS-FP Piemonte
CLAUDIO FANELLI – SILVIO GROSSO
Un nuovo orizzonte
per l’e-learning
Venerdì 4 novembre 2005
Introduzione
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
CIOFS FP Piemonte
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
C.I.O.F.S. FP PIEMONTE
Centro Italiano Opere Femminili Salesiane
Formazione Professionale Piemonte
È un’associazione senza scopo di lucro costituita nel 1967 che
coordina l’attività delle Figlie di Maria Ausiliatrice d’Italia
impegnate nella Formazione professionale, cioè in una rete di
azioni che comprende attività di Orientamento, Formazione e
Servizi al territorio e alle imprese, secondo lo stile educativo
salesiano. L’Associazione è promossa dall'Ente giuridico
C.I.O.F.S. riconosciuto con D.P.R. del 20 ottobre 1967 n° 1105
modificato con D.P.R. del 28 luglio 1969 n° 635.
Mission
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
II CIOFS FP persegue finalità istituzionali di orientamento, di
formazione, di aggiornamento professionale, di ricerca e
di sperimentazione, promuovendo e valorizzando lo
specifico apporto femminile in ambito sociale ed economico.
Mission
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
L'lstituzione raccoglie e rilancia, in forma adeguata alle mutate
esigenze socio-culturali ed economiche, l'attenzione al
mondo della Formazione Professionale e del Lavoro che
per la Famiglia Salesiana ha le sue origini nella seconda meta
del XIX secolo in Piemonte quando Don Bosco ha formulato
e stipulato il primo contratto di apprendistato della storia
italiana e Maria Mazzarello ha avviato i laboratori
artigianali per le giovani.
Dati base nazionale
Il CIOFS FP
Piemonte
Il CIOFS FP è un ente di formazione presente sul territorio
italiano con sedi operative in ben 15 regioni.
CIOFS FP ABRUZZO
CIOFS FP LOMBARDIA
Il Progetto
CIOFS FP BASILICATA
CIOFS FP PIEMONTE
CIOFS FP CALABRIA
CIOFS FP PUGLIA
CIOFS FP CAMPANIA
CIOFS FP SARDEGNA
CIOFS FP EMILIA
ROMAGNA
CIOFS FP FRIULI
VENEZIA GIULIA
CIOFS FP SICILIA
CIOFS FP TOSCANA
CIOFS FP LAIZO
CIOFS FP VENETO
CIOFS FP LIGURIA
La sede nazionale
si trova a Roma
Dati Piemonte
Il CIOFS FP
Piemonte
La sede regionale del CIOFS FP Piemonte si trova a Torino in
Piazza Maria Ausiliatrice, 27.
TORINO – V. AGNELLI
ALESSANDRIA - AL
Il Progetto
TORINO - AUXILIUM
TORTONA - AL
TOIRNO . MAZZARELLO
NOVARA - NO
CHIERI - TO
VERCELLI - VC
CUMIANA - TO
PEROSA ARGENTINA - TO
NIZZA MONFERRATO -AT
Dalla sede regionale dipendono 11
sedi operative (CFP).
Accreditamento e Qualità
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
C.I.O.F.S. FP PIEMONTE
Centro Italiano Opere Femminili Salesiane
Formazione Professionale Piemonte
Dati allievi FAD
Il CIOFS FP
Piemonte
Nell’anno formativo 2004/2005 il CIOFS FP Piemonte ha sviluppato in
blended e-learning:
•
25 percorsi di formazione;
•
900 ore di formazione a distanza;
•
300 allievi coinvolti;
Il Progetto
Utenti corsi Blended E-Learning
CIOFS FP Piemonte
28%
32%
Insegnanti
Giovani 18-25 anni
40%
Adulti >25 anni
Perché la FAD ?
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
Permettere agli allievi di
•
prendere piena coscienza dell’utilizzo cooperativo delle
nuove tecnologie;
•
divenire consapevoli degli elementi caratterizzanti, dei punti
di forza e delle possibilità offerte dall’affrontare un percorso di
crescita professionale in Formazione A Distanza;
•
comprendere e sperimentare che un gruppo virtuale
cooperativo può essere il veicolo per un potenziamento del
proprio processo di apprendimento.
Supporto
alla didattica
Supporto
Supporto
alla
cooperazione
alla comunicazione
Corso ECDL Base 
Il Progetto
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
Il Progetto
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Motivazioni
• Obiettivi generali
• Attuazione
– Modello di riferimento
– I Corsi
•
•
•
•
E-Learning: Modelli e strumenti
E-Learning: Tutoring on-line e web authoring
Introduzione all’E-Learning
Introduzione al web writing
• Verifica
Motivazioni
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• La riforma prevede un nuovo profilo professionale
degli insegnanti ed esige la loro disponibilità
all’acquisizione di conoscenze e competenze
aggiornate e flessibili in coerenza con
l’evoluzione del sapere e della tecnologia;
• Le scuole trovano spesso difficoltà a fornire agli
insegnanti, senza distacchi dalla normale attività
didattica, supporti mirati al loro
aggiornamento.
Motivazioni
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Le modalità di Formazione a Distanza, già
ampiamente sperimentate nella regione
Piemonte, consentono di formare rispettando
la scelta dei tempi e diminuendo i distacchi
dalla scuola, equipes di tutor on line in grado di
supportare le attività di aggiornamento dei
docenti e di rispondere alle loro esigenze
metodologiche e didattiche.
Obiettivi generali
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Far acquisire ai docenti le metodologie e le
tecniche adeguate alla gestione di un’attività
in Formazione a Distanza, così da potersi poi
proporre come tutor nelle loro scuole per i
colleghi che intendono a loro volta utilizzare tale
metodologia nella didattica.
Obiettivi generali
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Fornire attraverso i tutor un supporto informativo,
metodologico e didattico ai docenti delle scuole
piemontesi.
• Costituzione di un polo piemontese on-line per
la formazione a distanza degli insegnanti delle
scuole secondarie.
L’attuazione - Modello di
riferimento
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
“La formazione a distanza e il cooperative learning”
Obiettivi del modello:
• Creare occasioni di interazione e scambio attraverso
l’attivazione di gruppi di lavoro collaborativi con
l’obiettivo di svolgere dei project work on line;
• Promuovere un clima di collaborazione e non
conflittualità, educando all’aiuto reciproco, alla
responsabilità condivisa e allo sviluppo di specifiche
abilità sociali.
Modalità di attuazione:
• Project work collaborativo on line in ciascun percorso;
• Strutturazione e suddivisione dei “compiti” del tutor on
line in ruoli cooperativi.
L’attuazione – I Corsi
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
L’attuazione – Il Corso
E-learning: Modelli e Strumenti
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
– 60 ore di cui 35 in presenza e 25 in
formazione a distanza;
– erogato nel periodo dicembre 2003 - aprile
2004;
– 13 Scuole secondarie piemontesi;
– 26 Docenti delle scuole secondarie;
L’attuazione – Il Corso
E-learning: Modelli e Strumenti
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
Elenco scuole
–
I.I.S."A. Moro" di Rivarolo Canadese
–
Liceo Classico Vittorio Alfieri di Torino
–
l'ITC Carlo Levi di Torino
–
l'Istituto Magistrale di Stato "Regina Margherita" di Torino
–
l'Istituto Superiore Lagrangia di Vercelli
–
l'IPSSTC " V. Bosso" di Torino
–
IIS G. Giolitti di Torino
–
Istituto Maria Ausiliatrice di Torino
–
IPIA "G. Plana" di Torino
–
Istituto Maria Mazzarello di Torino
–
Liceo Linguistico di Nizza Monferrato
–
Istituto professionale di Cuneo
–
UCIIM Torino
L’attuazione – Gli obiettivi
E-learning: Modelli e Strumenti
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
– Il corso mira alla formazione degli insegnanti della
scuola secondaria per lo sviluppo di nuove
competenze in relazione all’evoluzione del sapere
e della tecnologia.
– Il corso intende favorire nei docenti la capacità di
utilizzare gli strumenti tecnologici legati alla
Formazione a distanza (F.A.D.) per aumentare il
livello di partecipazione e motivazione dei docenti e
successivamente degli studenti.
L’attuazione – Gli obiettivi
E-learning: Modelli e Strumenti
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
– Inoltre il corso ha l’intento di coinvolgere gli
insegnanti in un percorso di apprendimento
collaborativo in rete attraverso la realizzazione di
un project work.
– Tale progetto è basato sull’esperienza diretta e
sul confronto, sfruttando le nuove tecnologie della
Formazione a distanza.
L’attuazione – I saperi
E-learning: Modelli e Strumenti
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
–
Introduzione all’E-Learning;
–
Gli elementi caratterizzanti l’e-learning;
–
Introduzione alla scrittura di materiali didattici;
–
Come realizzare un ipertesto;
–
Tutoraggio on line
─ Caratteristiche e competenze del tutor on
line;
─ Project work collaborativo on line.
L’attuazione – I saperi
E-learning: Modelli e Strumenti
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
Le piattaforme per la Formazione a Distanza
─
LMS Maestra ( http://www.maestra.net )
─
LMS ScuolaVirtuale ( http://www.scuolavirtuale.it )
2,00
1,00
0,00
4,14
4,10
Come valuta
l’organizzazione
dell'attività ?
3,89
Come valuta le
metodologie
didattiche
utilizzate?
4,38
Come valuta la
documentazione
offerta ?
4,00
Come valuta la
competenza dei
formatori/operatori?
3,79
3,91
In quale misura
ritiene che i
contenuti del corso
possano ritornarle
utili?
Il Progetto
3,00
In che modo i
contenuti hanno
risposto alle sue
attese ?
Il CIOFS FP
Piemonte
Come valuta il
raggiungimento
degli obiettivi
L’attuazione – Verifica
E-learning: Modelli e Strumenti
5,00
4,26
L’attuazione – I Corsi
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Tabella in excel con
evidenziato il Corso che verrà
trattato nelle slide dopo
L’attuazione – Il Corso
Tutoring on line e web authoring
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
– 60 ore di cui 35 in presenza e 25 in
formazione a distanza;
– erogato nel periodo dicembre 2004 - aprile
2005;
– 12 Scuole secondarie piemontesi;
– 24 Docenti delle scuole secondarie;
L’attuazione – Il Corso
Tutoring on line e web authoring
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
Elenco scuole
–
I.I.S."A. Moro" di Rivarolo Canadese
–
Liceo Classico Vittorio Alfieri di Torino
–
l'ITC Carlo Levi di Torino
–
l'Istituto Magistrale di Stato "Regina Margherita" di Torino
–
l'Istituto Superiore Lagrangia di Vercelli
–
l'IPSSTC " V. Bosso" di Torino
–
IIS G. Giolitti di Torino
–
Istituto Maria Ausiliatrice di Torino
–
IPIA "G. Plana" di Torino
–
Istituto Maria Mazzarello di Torino
–
Liceo Linguistico di Nizza Monferrato
–
Istituto professionale Trandis di Cuneo
L’attuazione – Gli obiettivi
Tutoring on line e web authoring
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
− Oggi il complesso dei supporti tecnologici e l’insieme
delle concezioni emergenti del lavoro, richiedono di
riformulare gli assunti pedagogici e la didattica di
ciò che si intende per formazione, soprattutto
nell’ottica della formazione a distanza;
− il percorso, si pone l’obiettivo di sviluppare le
competenze di una nuova figura polivalente in grado
di gestire e coordinare un percorso formativo in ELearning.
L’attuazione – I saperi
Tutoring on line e web authoring
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Conoscere un ambiente di authoring visuale per
lo sviluppo di applicazioni multimediali rivolte alla
formazione a distanza;
• Fornire una panoramica introduttiva utile per la
conoscenza del ruolo del tutor come facilitatore
dell´apprendimento;
• Conoscere le specifiche tecniche per la
creazione e la certificazione di materiali didattici
per l’e-learning;
L’attuazione – I saperi
Tutoring on line e web authoring
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Introduzione alla scrittura di materiali didattici, il
web writing;
• Coinvolgere gli utenti in un percorso di
apprendimento collaborativo in rete attraverso
la realizzazione di un project work on line che
mira alla realizzazione di materiali didattici per la
FAD.
Il Progetto
3,00
2,00
1,00
0,00
3,90
4,07
4,38
4,35
Come valuta la
documentazione
offerta ?
4,38
Come valuta
l’organizzazione
dell'attività ?
Come valuta le
metodologie
didattiche
utilizzate?
4,00
Come valuta la
competenza dei
formatori/operatori?
In quale misura
ritiene che i
contenuti del corso
possano ritornarle
utili?
4,00
In che modo i
contenuti hanno
risposto alle sue
attese ?
Il CIOFS FP
Piemonte
Come valuta il
raggiungimento
degli obiettivi
L’attuazione – Verifica
Tutoring on line e web authoring
5,00
4,84
L’attuazione – I Corsi
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Tabella in excel con
evidenziato il Corso che verrà
trattato nelle slide dopo
L’attuazione – Il Corso
Introduzione all’E-Learning
Il CIOFS FP
Piemonte
– 30 ore di cui 15 in presenza e 15 in formazione a
distanza;
Istituto Plana di Torino
Il Progetto
– erogato nel periodo gennaio 2005 – marzo 2005;
– 15 insegnanti;
Insegnati di religione scuola primaria e
secondaria
– erogato nel periodo luglio 2005 – novembre 2005;
– 8 insegnanti;
L’attuazione – Gli obiettivi
Introduzione all’E-Learning
Il CIOFS FP
Piemonte
– Il corso mira alla formazione degli insegnanti della
scuola secondaria per lo sviluppo di nuove
competenze in relazione all’evoluzione del sapere
Il Progetto
e della tecnologia.
– Il corso intende favorire nei docenti la capacità di
utilizzare gli strumenti tecnologici legati alla
Formazione a distanza (F.A.D.) per aumentare il
livello di partecipazione e motivazione dei docenti e
successivamente degli studenti.
L’attuazione – Gli obiettvi
Introduzione all’E-Learning
Il CIOFS FP
Piemonte
– Inoltre il corso ha l’intento di coinvolgere gli
insegnanti in un percorso di apprendimento
collaborativo in rete attraverso la realizzazione di
Il Progetto
un project work.
– Tale progetto è basato sull’esperienza diretta e
sul confronto, sfruttando le nuove tecnologie della
Formazione a distanza.
L’attuazione – I saperi
Introduzione all’E-Learning
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
–
Introduzione all’E-Learning;
–
Gli elementi caratterizzanti l’e-learning;
–
Introduzione alla scrittura di materiali didattici;
–
Tutoraggio on line
─ Caratteristiche e competenze del tutor on
line;
─ Project work collaborativo on line.
L’attuazione – I saperi
Introduzione all’E-Learning
Il CIOFS FP
Piemonte
Le piattaforme per la Formazione a Distanza
─
Il Progetto
LMS Maestra ( http://www.maestra.net )
L’attuazione – I Corsi
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
• Tabella in excel con
evidenziato il Corso che verrà
trattato nelle slide dopo
L’attuazione – Il Corso
Introduzione al Web Writing
Il CIOFS FP
Piemonte
– 16 ore di cui 8 in presenza e 4 in formazione a
distanza;
Due azioni formative:
Il Progetto
– da erogarsi nel periodo novembre 2005 –
dicembre 2005;
– circa 40 insegnanti;
– circa 30 scuole secondarie.
L’attuazione – Gli obiettivi
Introduzione al Web Writing
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
•
Il corso mira alla formazione di insegnanti della scuola
secondaria, per lo sviluppo di nuove competenze, in
relazione all’evoluzione del sapere e della
tecnologia;
•
Il corso intende favorire nei docenti, la capacità di
progettare la realizzazione di materiali, da utilizzare
quali strumenti didattici in corsi on line o attraverso la
pubblicazione sulla rete internet;
•
In particolare si lavorerà nella direzione di permettere
ai docenti di saper analizzare i principi di scrittura
per il web al fine di utilizzare la tecnica appropriata a
seconda del tipo e dell’obiettivo della comunicazione.
L’attuazione – I saperi
Introduzione al Web Writing
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
•
Lavorare in rete;
•
Costruire materiali e corsi on line;
•
La didattica ad oggetti;
•
Pubblicare materiali in rete;
•
Laboratorio creazione materiali didattici;
•
La valutazione di un materiale didattico per l’elearning.
L’attuazione – I Corsi
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
L’attuazione – Gli interventi
Introduzione all’e-learning
Il CIOFS FP
Piemonte
Durata dell’intervento 3 ore
Liceo classico Alfieri - Torino
Il Progetto
– Aprile 2005;
– 25 - 30 insegnanti.
L'Istituto Superiore Lagrangia di Vercelli
– Febbraio 2005;
– 50 - 60 insegnanti.
L’attuazione – Gli obiettivi
Introduzione all’e-learning
Il CIOFS FP
Piemonte
– Supportare i docenti che hanno partecipato ai
corsi di formazione: “E-Learning: Modelli e
Il Progetto
strumenti” e “E-Learning: Tutoring on line e web
authoring” durante la fase di ricaduta nel proprio
Istituto.
• Introduzione all’E-Learning;
• Gli elementi caratterizzanti l’e-learning;
• Presentazione dell’attività svolta;
• Esempi concreti;
• Analisi e opportunità di sviluppo.
Le statistiche
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
Le statistiche
Il CIOFS FP
Piemonte
Accessi al forum - lezioni - posta
7.000
6.000
Il Progetto
5.000
Interventi
sul forum
4.000
Lettura
N° Lezioni
3.000
Accessi
alla posta
2.000
1.000
0
E-Learning: Modelli
E-Learning:
e strumenti
Tutoring on-line e
web authoring
Introduzione all’ELearning
Corsi
Introduzione all’ELearning
Il futuro
Il CIOFS FP
Piemonte
Il Progetto
•
Attività corsuali per insegnanti scuole secondarie
piemontesi;
•
Interventi di formazione e divulgazione presso le sedi
delle scuole secondarie piemontesi;
•
Supporto alla sperimentazione e attivazione percorsi in elearning nelle scuole secondarie piemontesi;
•
Attivazione di una comunità virtuale sull’e-learning
appositamente studiata per le esigenze delle scuole
secondarie piemontesi
–
Condivisione buone norme;
–
Repository materiali didattici;
–
Comunicazione tra insegnanti;
–
Supporto alla sperimentazione.
Ringraziamenti
Il CIOFS FP
Piemonte
•
Suor Silvana Rasello – Suor Teresina Del Signore Suor Monica Roncari – Suor Agostina Gola – Suor
Il Progetto
Marisa Fasano – Vio Genova Carla (CIOFS FP
Piemonte);
•
Donna Anna – Castellaro Rosa – Lupidi Sciolla Maria
Teresa (UCIIM);
•
Baboni Simone – Borgogno Pier Giorgio – Bruschi
Barbara – Fenizia Esther – Losero Italo – Libergoliza
Maria Silvia - Perissinotto Alessandro –.