in INGRESSO PER INVITO oresso lo oortinerio del Conservotorio mo dell'inizio delle monifestozioni, od esourimenlo dei posti Ad esomi inizioti non sorò consentilo l'ingresso in solo Conservotorio di Musico Benedetto Morcello Polozzo Pisoni - Compo S. Stefono 30]24 Venezio - S. Morco, 2810 Tel. 041 5225604 - 041 5236561 - Fox 041 5239268 lnfoline: segreterio@conseve. it [email protected] - www.conseve. il ll nuovo ordinamento didattico dei Conservatori di Musica equipara la formazione artistica italiana ai sistemi formativi europei e di altri Paesi. costituito da un Triennio di primo livello e da un Biennio di secondo livello, collocati nella fascia di studi del periodo universitario. Purtroppo dobbiamo constatare che, a distanza di ben sette anni dall'awio del processo di Riforma degli studi musicali italiani, ilvecchio ordinamento è ancora vigente e tutta la nuova attività didattica proposta mantiene il carattere sperimenEsso è tale. ln questo contesto di prowisorietà normativa, a cui ormai siamo awezzi, l'unica risorsa rimane la capacità propositiva e organizzativa della singola struttura didattica, con,tutti i vantaggi ma anche i rischi connessi. Mancan(o un quadro di riferimento controllato dal Ministero il livello e la qualità degli studi musicali italiani diquesti ultimianni divengono sempre piu eterogenei, ben oltre le normali diversità prevedibili in un sistema con un'autono- mia di grado universitario. Altrettanto dicasi per l'impegno richiesto agli studenti che, in questo quadro, rimangono gli unici veri giudici delle proposte formative del le lstituzioni. Solo per fare qualche esempio ricorderemo che ci sono Conservatori che attribuiscono valore di alta formazione a corsi di semplice formazione profes- sionale o che, per un corso di "alta formazione musicale" chiedono livelli diaccesso simili a quelli richiedibili per un corso "di base", altri che riconoscono l'attività artistica non come valore aggiunto dello studente ma come assolvimento del percorso di studi, come a dire che abdicano al loro ruolo di strutture formative, altri che riconoscono i percorsi svolti presso strutture private con convenzioni di dubbia legittimità e senza garanzie per studenti e docenti, altri che iscrivono studenti a corsi che non vengono attivati, con regolamenti e programmi che rimangono solo sulla carta. ll Conservatorio di Venezia, che nel 2000 ha scelto, con non poche difficoltà, la strada dell'innovazione rispetto all'immobilismo generale, ha maturato un'invidiabile esperienza nell'organizzazione dei corsi sperimentali di primo e secondo livello. Esistono i Trienni e i Bienni per tutte le discipline attivabili e, al termine dello scorso anno acca- demico, il nuovo Consiglio-Accademico ha svolto una complessa attività di verifica e revisione dell'intero impianto didattico e normativo. Gli obiettivi e i contenuti delle singole discipline e i relativi programmi d'esame sono stati predisposti dai Consigli di corso; l'insieme delle norme attivabili (per l'accesso, i crediti, i debiti, i piani di studio, le equipollenze e cosi via), in questa fase sperimentale, è stato raccolto in un una guida per lo studente. ll monitoraggio continua attraverso l'apposito sportello informativo. ln questo modo il corpo docente, nonostante la permanenza del vecchio ordinamento e il protrarsi dell'attesa per il nuovo regolamento didattico nazionale, ha potuto rinnovare e accrescere l'offerta formativa e incrementare le occasioni di produzioni artistiche degli studenti. La presente rassegna, in cui gli esami finali del Biennio sono concerti sia nei contenuti che nella forma, arricchiti da altri concerti che concludono il primo anno, ne è solo un qualificato esempio, poiche ormai i concerti e isaggi del Conservatorio diVenezia si distribuiscono lungo tutto l'anno accademico con produzioni che vanno dal solismo alla musica da camera, d a I a p rod u z io ne si nfon i ca a I l'a I lesti mento operistico, dalle produzioni proprie a quelle in collaborazione con qualificati enti. Questa realtà, al di là delle possibili articolazioni strutturali che attendiamo dal Ministero, al di là degli inevitabili conflitti su specifiche competenze che ogni innovazione porta con sé, rappresenta il riferimento che ci spinge a continuare con entusiasmo il lavoro fin qui svolto e a cercare ogni possibile atto volto a migliorare la qualità degli studi e ad accrescerne il valore. ConceÉi ed esami conclusivi del biennio specialistico di secondo livello Anno Accademico 2006-2007 - Sessione estiva Sala ConceÉi del Conservatorio Benedetto Marcello Giovedì 14 giugno 20O7 ore 18.00 ConceÉo Linda Barba zza, pianoforte Daniela Dametto, pianoforte ore 20.30 ConceÉo Quintetto: Nikolay Nor4ikov, corno Valerio Cossd- Giacomo Grespan, violoncello Araceli Batalla - Davide Sibilla, pianoforte Duo Badiu - Tukhmanova, soprano e pianofofte Duo Vacca - Barbazza, violino e pianoforte Venerdì 15 giugno 20O7 I ore 16.30 Esame pubblico: Diploma Accademico di secondo livello - Bruna Dametto, canto Daniela Cenedese, pianoforte ore 18.00 ConceÉo Daniela Polese, pianoforte Luvsandagva Sugarkhuu, contrabbasso Tserenjigmed Myagmartseren, pi a noforte ll Direttore Giovanni Umberto Battel ore 20.30 Concerto 2 Keigo Taked a, pianoforte Ramona Munteanu, pianoforte lo"df.. ...,,.i.iì.i.,iì l:,:::tt,,' fe..,:l, i,ì.,rii,i:i . .':.,.."no'oo' . bert Ore 20.30 0,,,,,,,,',lr,,,:,' Sch ann Robert Schumann (r8ro-r8s5) l:l.:llltllll; Andante con variazioni in Sib magg. op.46 (1810-1s56) Sonata in Sol min. op.22 5o rasch wie mÒglich Andantino )t/ markiert Presto Sehr rasch und Rondo: Nikolay Novikov, corno etAl Valerio Cossu, violoncello ete) Giacomo Grespan, violoncello ete) Araceli Batalla, pianoforte etc) ) Linda Barbazza, pianoforte () Davide Sibilla, pianoforte Franz Liszt 1uo1 (1sr r-r886) Due leggende Bruno Maderna (1920-1913) Tre liriche su testi dii,Paul Verlaine S. Francesco che predica agli uccelli 5- Francesco di Paola che cammina sulle onde Aquarelles Daniela Dametto, pianoforte Sérénade () Sagesse Olivia Badiu, soprano ett) Zoya Tukhmanova, pianoforte Bn) aaa Claude Debussy (r8G2-rer8) Sonata in 5ol min. per violino e pianoforte Allegro vivo lntermède (fantasque et léger) Finale (très animé) I t Enrico Vacca, violino @ta) Linda Barbazza, pianoforte @B) I ugno 2oo7 i,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,i'i ore 19.00 ,,,,.,,,,,.,,,,:,,.,.,,.,, ,.,,i,,,., Gabriel Fauré (taas-tgza) Notturno in Mib magg. op. 36 Claude Debussy ,,. iirl'il"i n.4 ,,,, (18G2-1e1s) Valse romantique Giovanni Battista Pergolesi (t1o-17361 La serva padrona: A Serpina penserete Franz Joseph Haydn (1732-18os) L'isola disabitata: Se non piange un'infelice Tommaso Traetta (727-177s) Le serve rivali: Se niente mi stuzzica Wolfgang Amadeus Mozart (7s6-17s1) Don Giovanni: Vedrai carino Le nozze di Figaro: Venite inginocchiatevi Le nozze di Figaro: Recit e arra; Giunse alfin il momento - Deh, vieni non tardar La plus que lente Frédéric Chopin (r810-1 84e) Grande valse brillante in Lab magg. op. 34 n. 1 Daniela Polese, pianoforte $) Carl Ditters von Dittersdorf (tzs-ttgg) Concerto in Mi magg. per contrabbasso e orchestra (riduz. per contrabbasso e pianoforte) Allegro Adagio l t Allegro Luvsandagva Sugarkhuu, contra bbasso Tserenjigmed Myagmartseren, pianoforte G) Q) Seconda parte: Arie da camera Fernando Obradors (1 8s7-te4s) da "Canciones clésicas espafrolas" per voce e Robert Schumann (r810-r8s6) Kreisleriana, op. 15 pianoforte Del cabello més sutil Enrique Granados Ore 20.30 (1867-letG) da "Colecci6n de tonadillas" per voce e pianoforte El Mirar de la Maja El tra-la-la y el punteado La Maja Dolorosa n 2 Amor y odio El Majo discreto AuBerst bewegt Sehr innig und nicht zu rasch Sehr aufgeregt Sehr langsam Sehr lebhaft Sehr langsam Sehr rasch Schnell und spielend Keigo Taked a, pianoforte e) prof.ssa Daniela Cenedese, pianoforte aaa Sergej Prokof'ev (18e1-1ss3) Sonata n. 2 in Re min. op. 14 Allegro ma non troppo Scherzo Allegro marcato Andante Vivace Ramona Munteanu, pianoforte el Docenti I (1) Giorgio Lovato, pianoforte (zn) Luisa Messinis/Elena Ponzoni, Claude Padoan, corno (2tB) Luisa Messinis/Elena Ponzoni. Angelo Zanin, violoncel lo (2tc) Luisa Messinis/Elena Ponzoni, Giorgio Lovato, pianoforte (zo) Luisa Messinis/Elena Ponzoni, musica da camera musica da camera musica da camera musica da camera Anna Barutti, pianoforte (3/A) Cecilia Franchini, musica da camera Stella Silva, canto (3/B) Cecilia Franchini, musica da camera Marco Gemmani, musica corale e din di coro (4/A) Monica Bertagnin, musica da camera Maurizio Valmarana, violi no (4ts) Monica Bertagnin, musica da camera Giorgio Lovato, pianoforte (s) (G) (71 Christine Meyr, pianoforte ClaudioGasparoni, contrabbasso Giovanni Umberto Battel, pianoforte Ì