Università Politecnica delle Marche
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Corso di Laurea in Infermieristica – Ancona
Ultima revisione: 10.01.2013
CONTRATTO DI TIROCINIO
Studenti II anno – A.A. 2013 – 2014
Elaborato da: Coordinatori e Tutori del Corso di Laurea in Infermieristica
SOD: SERVIZIO DI ALLERGOLOGIA
Studente ________________________________
Guida di Tirocinio: Coordinatrice Carrano Beatrice
Periodo di tirocinio: dal________________ al__________________
Caratteristiche della frequenza
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La frequenza al tirocinio clinico programmata è obbligatoria
Gli orari previsti nel piano di tirocinio devono essere rispettati
Le assenze devono essere comunicate tempestivamente alla Guida di Tirocinio o infermiere
referente, tutte le ore di assenza devono essere recuperate
Durante la presenza in tirocinio, lo studente è tenuto a mantenere un comportamento
rispettoso della deontologia e del ruolo professionale
Lo studente è responsabile della propria divisa e si impegna ad indossarla con appropriatezza
e decoro
La Guida di Tirocinio dovrà riferire tempestivamente eventuali criticità al Tutor
La Guida di Tirocinio esprimerà la sua valutazione, dopo un confronto con l’èquipe,
apponendo una crocetta a fianco di ogni obiettivo specifico
*VALUTAZIONE CERTIFICATIVA (FINALE)
DA TRASCRIVERE NELLO SPAZIO PREVISTO NEL LIBRETTO DI TIROCINIO DELLO STUDENTE
OBIETTIVI RAGGIUNTI
OBIETTIVI PARZIALMENTE RAGGIUNTI
OBIETTIVI NON RAGGIUNTI
NOTE: …………………………………………………………………………………………………………….
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FIRMA DELLO STUDENTE
FIRMA GUIDA DI TIROCINIO
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FIRMA DEL TUTOR REFERENTE
FIRMA DEL COORDINATORE A.F.P. e T.C
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Presidente: Prof. Marcello M. D’Errico
Direttori delle Attività Didattiche professionalizzanti: Dott.ssa Augusta Cucchi, Dott. Sandro Ortolani
Tutori referenti II° anno: M. Falcetelli, M. Marchetti
Tel.071/2206253
Fax 071/2206255
Referente Unico di Sede: Dott.ssa Rosalia Mercanti
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PERCORSO DI INSERIMENTO DELLO STUDENTE
( PER LA GUIDA DI TIROCINIO)
Il primo giorno di tirocinio
-
Dal secondo giorno di tirocinio per
tutta la durata del tirocinio
-
Ultimo giorno di tirocinio
-
presentare al tirocinante gli operatori e la struttura di
tirocinio
illustrare l’organizzazione del lavoro e del servizio
illustrare gli strumenti operativi di lavoro
istaurare una relazione efficace nelle fasi di
accoglienza
analizzare il piano/contratto formativo di tirocinio
pianificare lo svolgimento delle attività concordate
esaminare la documentazione per la frequenza
definire le modalità di comportamento in tirocinio
analizzare le metodologie assistenziali
stimolare la consapevolezza dei bisogni formativi
assegnare attività pertinenti il piano/contratto
formativo
analizzare le problematiche e coinvolgere lo
Studente
riferire eventuali criticità al Tutor
rilevare il gradimento e l’efficacia dell’esperienza
produrre la valutazione finale del tirocinio in base
agli obiettivi formativi concordati
trascrivere il giudizio dalla scheda di valutazione al
libretto personale dello studente tirocinante
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La Guida di Tirocinio dell’Unità Operativa e lo Studente si impegnano reciprocamente il primo
nel favorire il secondo nell’aderire al percorso di apprendimento proposto, per la realizzazione
dei sotto elencati obiettivi specifici e alle skills previste nel libretto di tirocinio.
PIANO DI APPRENDIMENTO
STUDENTE______________________
OBIETTIVI
SPECIFICI/SKILLS
COMPORTAMENTI ATTESI
PERFORMANCE
• Eseguire l’osservazione
della persona durante la
fase del ricovero
- Raccoglie le informazioni sulla
persona, compresi i dati sullo stato
fisico psicosociale
Obiettivi
raggiunti
Obiettivi
Obiettivi
parzialme
non
nte
raggiunti
raggiunti
Performa
nce non
realizzate
• Collaborare nella fase di - - Informa il paziente sulle modalità di
ricovero/accoglienza della gestione della unità assegnata nella
camera di degenza
persona
- - Controlla/guida/collabora nella
procedura di sanitizzazione della
unità assegnata
• Contribuire alla
pianificazione
dell’assistenza
infermieristica
- Riconosce i problemi di natura
bio-psico sociale della persona:
raccoglie i dati attraverso l’utilizzo
dell’osservazione della intervista,
della consultazione della
documentazione clinica e della
partecipazione alla visita medica
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E’ in grado di descrivere:
Le modalità di accettazione
dell’utente.
E’ in grado di preparare il
Rinoscopia
paziente, il materiale
e di collaborare con il Medico
e l’Infermiere nei
seguenti interventi di natura
Partecipazione alla visita medica
tecnica:
E’ in grado di preparare il
paziente,il materiale
e collaborare con l’Infermiere
nella esecuzione
dei seguenti interventi di
natura tecnica ed educativa:
•
Accettazione dell’utente
•
Educazione dell’utente
allergico al veleno di
imenotteri negli interventi di
emergenza da attuare in caso
di puntura accidentale.
Predisposizione materiale per
attività diagnostica
giornaliera.
Disinfezione ad alto livello
del rinoscopio.
Prove di funzionalità
respiratoria
Prelievo ematico venoso
•
•
•
•
•
Posizionamento cannula in
una vena periferica
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Realizzare una efficace
relazione d’aiuto
Relazionare con il
Gruppo di cura
- E’ attivo all’ascolto :
e’attento al vissuto delle persone
assistite ed e’ capace di coglierne i
bisogni emergenti, riformulando
parte delle frasi dell’interlocutore.
- Evita gli interventi non agevolanti
la relazione: apre il colloquio
rispettando i tempi e le modalità
dell’interlocutore.
- Utilizza domande aperte e chiuse in
maniera appropriata.
- Utilizza il silenzio e le pause in
maniera congrua.
- Evita la valutazione della persona
assistita.
- E’ capace di comprensione
empatica: si immedesima nella
prospettiva
dell’altro
evitando
identificazione(simpatia) o rifiuto
(antipatia).
-Reagisce
adeguatamente
alle
emozioni che sono dirette verso di
lui mantenendo la calma davanti a
espressioni aggressive della persona
assistita.
- E' capace di sostegno all’assistito
nelle manifestazioni di paura e di
sconforto.
- Rispetta i diversi ruoli
professionali
- Comunica con il gruppo di cura
con un atteggiamento di facilitazione
( attenzione alla persona,
comportamento corretto).
- Collabora positivamente con le
altre figure di supporto.
- Collabora attivamente con gli
operatori, accetta ed utilizza i
suggerimenti per migliorare.
- Dimostra interesse e partecipa
attivamente alle attività della S.O.D.
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