Alcuni minimi strumenti terminologici e teorici per comprendere il funzionamento di World Wide Web Multimedialità Ipertesto Interattività Caratteristiche e componenti, articolazioni, collegamenti, usi. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS E' bene distinguere il concetto di multimedialità da quello di ipertesto. I due concetti sono spesso confusi Multimedialità Ipertesto si riferisce agli strumenti della comunicazione riguarda la sfera più complessa della organizzazione dell'informazione Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Multimedialità Possibilità di utilizzare • contemporaneamente • attraverso la codifica digitale, • in uno stesso oggetto informativo complesso e di grande impatto, più media e più linguaggi comunicativi, diversi per genesi, struttura e per supporti tradizionalmente usati: testo, immagine, suono, parola, video, Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Una certa dose di multimedialità è intrinseca in tutte le forme di comunicazione: • interazione parola gesto, • invenzione della scrittura dove il linguaggio si fonde con l'iconicità del linguaggio scritto, • si pensi anche alle scritture ideografiche • fino ad arrivare al cinema o la televisione, ma... Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS ... il nuovo orizzonte aperto dalla comunicazione su supporto digitale risiede nella possibilità di dare al messaggio una organizzazione diversa da quella a cui siamo abituati da ormai molti secoli. E' in questo senso che la multimedialità informatica si intreccia profondamente con gli ipertesti e con l'interattività. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Ipertesto Nuovo modo di organizzare o leggere un testo E’ uno scritto non sequenziale nel quale il lettore può muoversi liberamente. Richiede una lettura molto attiva: non ci si può lasciare guidare dal testo, occorre ordinare personalmente le pagine da leggere. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Storia dell’ipertesto 1945 : prima formulazione moderna dell'idea di ipertesto (articolo del tecnologo americano Vannevar Bush, As we may think ) dove viene descritta una complicata macchina immaginaria, il Memex. Il termine vero e proprio è stato coniato nei primi anni sessanta dall'informatico statunitense Ted Nelson, il più noto teorico di questo tipo di strutturazione dei dati. Il suo scritto più famoso e importante è Literary Machines, un vero e proprio manifesto dell'ipertestualità. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Per comprendere cosa sia un ipertesto è opportuno distinguere tra • aspetto logico-astratto • aspetto pratico-implementativo Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Aspetto logico-astratto Un ipertesto è un sistema di organizzazione delle informazioni (testuali, ma non solo) in una struttura non sequenziale, bensì reticolare, ma comunque logica. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Aspetto logico-astratto Un ipertesto è costituito da un insieme di unità informative (nodi o documenti) e da un insieme di collegamenti ( in gergo tecnico link) che da un blocco permettono di passare ad uno o altri blocchi. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Aspetto pratico-implementativo Alcune porzioni di testo (parola calda) o immagini (oggetto caldo) presenti sullo schermo, evidenziate attraverso artifici grafici icone , colore, tipo stile di caratteri rappresentano i diversi collegamenti disponibili nella pagina come dei pulsanti che attivano un documento di destinazione. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Ipermedia Se le informazioni che sono collegate tra loro nella rete non sono solo documenti testuali, ma in generale informazioni veicolate da media differenti ( testi, immagini, suoni, video), l'ipertesto diventa multimediale e viene definito ipermedia. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Interattività L'altro aspetto, che fa dell'ipertesto elettronico uno strumento comunicativo dalle enormi potenzialità, è la interattività che esso consente al fruitore, non più relegato nella posizione di passivo destinatario del messaggio, ma capace di assumere la responsabilità piena del suo atto di lettura. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Utilizzo di multimedialità, ipertesto e interattività Il problema della comprensione teorica e del pieno sfruttamento delle enormi potenzialità di tali strumenti, specialmente in campo didattico, pedagogico e divulgativo (così come in quello dell'intrattenimento e del gioco), è naturalmente ancora in gran parte aperto: di tratta di un settore nel quale vi sono state innovazioni di notevole portata. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS World Wide Web è una di queste innovazioni: si tratta di un sistema ipermediale con la particolarità che i diversi nodi della rete sono distribuiti sui vari host che costituiscono Internet Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Concludendo ... Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS Assumere il multimediale come ambiente di lavoro Cosa si intende oggi per " Edutainment”? • Formazione e intrattenimento, con pari rilievo e dignità. • Una sfida vera e propria per la nostra scuola che vive i due termini come antagosisti. • Una sfida epistemologica prima che tecnologica, che riguarda più la qualità dei saperi che la quantità delle risorse materiali disponibili. Teresa Cristina Guizzetti "U.Foscolo" Genova SMS