ISTITUTO COMPRENSIVO
CARPI ZONA NORD
SCUOLA SECONDARIA DI 1°
“O. FOCHERINI”
Anno scolastico 2015/16
Aule
24
Aule con LIM
17
Laboratorio arte
Palestra
Tensostruttura
Aula Scienze
Aula Video
Biblioteca
Informatica
Aula Musica
Sostegno
2
1
1
1
1
1
1
1
1
Totale alunni N. 513
PRIME
SECONDE
TERZE
TOTALE
N° classi
7
8
7
22
Totale classi N. 22
N° alunni
166
179
168
513
Materie
Lettere
Matematica
Inglese
2° L.Straniera
Ed. Tecnica
Ed. Artistica
Ed. Musicale
Ed. Fisica
Religione/Alternativa
Totale
30 h
10
6
3
2
2
2
2
2
1
30
CORSI
A
B
C
D
E
F
G
PRIME
Fra
Ted
Fra
Ted
Fra
Ted
Fra
SECONDE
Fra
Ted
Fra
Ted
Fra
Ted
Fra
TERZE
Fra
Ted
Fra
Ted
Fra
Ted
Fra
H
Ted
Tipologia
n.
docenti
Motivazione
Posto
comune
primaria
3
Alfabetizzazione e perfezionamento dell’italiano come lingua seconda attraverso corsi e laboratori
Sostegno
primaria
1
Screening e laboratori alunni DSA
Matematica
1
Sostituzione vicario
Lettere
1
Potenziamento dell’inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi
speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati (secondaria)
Lingue
straniere
1
Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento
all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione europea Alfabetizzazione e
perfezionamento dell’italiano come lingua seconda attraverso corsi e laboratori per alunni stranieri
Sostegno
1
Progetti e laboratori alunni DSA
Tecnologia o
Matematica
o tecnico
pratico
1
Potenziamento delle competenze matematico-logiche, tecnologiche e scientifiche
Sviluppo delle competenze digitali degli studenti e del pensiero computazionale
Potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio, con particolare
riguardo alla robotica educativa
Supporto tecnico ai docenti
per alunni stranieri
Potenziamento dell’inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi
speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati (primaria)
Scacchi
Circo
Strass
Cartapesta
Chitarra
Allena …. menti
Ping Pong
Attività di laboratorio, gratuite e
facoltative, a cui possono accedere
tutti gli alunni delle classi prime.
I laboratori hanno ciascuno la
durata di 10 settimane e si svolgono
dalle 14.20 alle 16.00 del venerdì
pomeriggio
L’Istituto Comprensivo Carpi Nord partecipa al
progetto distrettuale sull’integrazione ai sensi
della legge 286/98, finanziate dalla Fondazione
Cassa di Risparmio di Carpi, dall'Unione Terre
d'Argine e dallo Stato.
•
Progetto classi di accoglienza
•
Laboratori di insegnamento L2
L’alunno in condizione di difficoltà viene inserito in
una classe che presenti le caratteristiche più adatte
alla sua accoglienza
I docenti di sostegno della scuola hanno progettato
una serie di attività rivolte ai ragazzi diversamente
abili e alle classi cui questi appartengono. Si tratta di
progetti che consentono di manifestare e sviluppare
particolari attitudini e abilità, volte al recupero
psicomotorio e dell’autonomia personale:
•Circol’abile
•Espressività e improvvisazione, dal gioco
all’interazione sociale
•Attività motoria adattata
•
•
Corso di approfondimento con insegnante madrelingua
inglese, finanziato dalle famiglie
Spettacoli teatrali e workshop in lingua inglese e in lingua
francese
La biblioteca scolastica viene continuamente arricchita e
aggiornata con testi vicini alla sensibilità e alle problematiche
degli adolescenti.
Molte classi della scuola, da anni, partecipano alle attività
proposte dal Falco Magico, volte a sviluppare il piacere della
lettura e maggior autonomia e consapevolezza nell'approccio ai
testi.
Torneo di lettura classi prime e seconde
La scuola dispone di un laboratorio multimediale.
Tutte le aule sono cablate e in rete con il wifi.
Tutte le classi prime e seconde sono dotate di una LIM e si dovrebbe
completare con le LIM in ogni classe terza il prossimo anno.
La scuola è dotata del registro elettronico al quale possono accedere i
genitori per conoscere in tempo reale le assenze, le lezioni e i compiti.
Una classe seconda è inserita nel progetto Classi 2.0 della Coop e una
terza nel progetto Ministeriale Classi 2.0.
Attivazione di uno sportello
d’ascolto per gli alunni che ne
facciano richiesta, previa
autorizzazione a tali incontri dei
genitori, in orario scolastico nel
corso del secondo quadrimestre.
Laboratorio con attività da svolgere
in piccolo gruppo volto allo sviluppo
di competenze relazionali ed
organizzative oltre che manuali per
la costruzione di dispositivi
eccatronici e di programmazione
edelaborazione (coding).
Un gruppo scelto parteciperà alla
gara nazionale della First Lego
League il 6 febbraio a Pistoia.
Il progetto Girls code it better si propone di
avvicinare le ragazze alla tecnologia,
all’informatica e al coding. Si tratta di un
percorso extra scolastico di 45 ore con un
approccio di tipo pratico e divertente che
incoraggia le ragazze a scoprire le proprie
attitudini. L’obiettivo è quello di incoraggiare le
ragazze a prendere in considerazione percorsi
di studio e di carriera scientifici-tecnologici o
a potenziare la propria formazione con
competenze oggi imprescindibili. Il percorso,
che utilizza una metodologia didattica per
problemi e progetti, è guidato da un coachdocente e da un maker.
Il concorso "Adotta Scienza e Arte nella tua
classe" si propone di sensibilizzare gli alunni
sui temi della scienza e dell'arte proponendo
loro una sfida: realizzare un'opera grafica
originale, sulla base di uno spunto costituito
da una citazione di un celebre scienziato.
CLASSI PRIME: gita di una giornata a
un parco naturalistico o in una città
CLASSI SECONDE: in collaborazione
col Circolo Loris Guerzoni, tre giorni a
Sella di Borgo Valsugana nella
struttura del comune.
CLASSI TERZE: due o tre giorni in
Italia (Roma, Napoli, Venezia, Torino,
Trieste, Firenze) o all’estero
(Salisburgo, Monaco di Baviera, Costa
Azzurra, Strasburgo…)
Nel 2014 si è realizzato il progetto di scambio con una scuola
austriaca di Mondsee (Salisburgo).
Il prossimo scambio è previsto per febbraio/ maggio 2016.
•15 giugno 2013 Beatificazione
di Odoardo Focherini
•27 gennaio Giornata della
Memoria
•17 Maggio 2014 Camminata
all’Ex Campo di Concentramento
di Fossoli.
•Prossima camminata prevista
per maggio 2017
Dall’anno scolastico 2010/11 è adottato il diario dell'Istituto Comprensivo per
gli allievi dalla classe terza della primaria alla classe terza della secondaria di I
grado.
Il diario contiene sia il libretto delle giustificazioni che il libretto dei voti.
Ogni anno viene scelta la copertina e inseriti nuovi disegni prodotti dagli alunni,
scelti da un’apposita commissione.
Con il Centro Sportivo Scolastico (CSS), ci si
prefigge l’obiettivo di avvicinare i ragazzi ad un
ampio ventaglio di attività motorie(calcetto,
pallamano, pallavolo, atletica leggera), per
permettere loro di scegliere in modo più
conscio la disciplina preferita e conoscere
meglio le loro potenzialità e le loro inclinazioni.
Manifestazioni:
• Corsa campestre
• Ragazzo/a più veloce
• Giochi della gioventù classi prime
• Coppa Fiat
• Altre manifestazioni offerte dal territorio
L’associazione Gaia promuove e finanzia:
• Laboratori classi prime
• Corsi di PING PONG e PALLAMANO
• Corso di Spagnolo per ragazzi e adulti
• Corsi di Inglese per adulti
Progetto affettività
Educazione alimentare