S cuola secondaria di primo grado paritaria
Via A. Murri 74 - Via A. Albertazzi 47 - 40137 Bologna
Tel. 051/6233237 - Fax 051/4451364
E-mail: [email protected]
[email protected]
www.scuolesangiuseppe.net
_______________________________
A nno s colastico 201 3-2014
D iario S colastico di
S cuola / C lasse / S ez.
Indirizzo / Telefoni emergenza
Firma del Dirigente Scolastico
Le Firme dei Miei Genitori
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REGOLAMENTO ANNO SCOLASTICO 2013-2014
Art. 1 L’inizio delle lezioni è fissato alle ore 8.05, il termine alle ore 14.00. E’ possibile entrare alle
7.30 ed attendere in veranda l’inizio delle lezioni, sotto la vigilanza di un assistente.
L’accesso alla scuola deve avvenire dal cancello di Via Albertazzi 47; il rispetto del passo carraio
dell’Istituto e dei residenti del viale è affidato alla responsabilità di ciascuno.
Art. 2 Si richiede di attenersi agli orari stabiliti: la puntualità è un impegno di serietà e di rispetto
reciproco. Le entrate in ritardo e le uscite anticipate sono ammesse per comprovati motivi e devono
essere giustificate in segreteria e sull’apposito libretto. Ogni due mesi verranno annotati sul registro
di classe tutti i ritardi non giustificati e, per chi avrà fatto cinque o più ritardi, verrà data comunicazione alle famiglie.
Reiterati e ingiustificati ritardi incideranno negativamente sul voto di condotta.
Art. 3 Si richiede ai Genitori di non accedere ai piani delle aule scolastiche, per non disturbare le
attività didattiche. Sono altresì pregati di non supplire ad eventuali dimenticanze dei figli portando
a scuola libri, materiale, ecc.: il ragazzo va aiutato ad assumersi la responsabilità della propria negligenza.
Art. 4 Gli studenti condividono la responsabilità di rendere accogliente l’ambiente scolastico e
averne cura come importante fattore di qualità della vita della scuola (cfr. Decreto del Presidente
della Repubblica del 24 giugno 1998 n. 249, art. 3, comma 6), pertanto gli alunni sono tenuti a
mantenere un comportamento educato e a rispettare se stessi, i compagni, tutto il personale docente e non docente e l’ambiente.
Art. 5 All’ingresso in classe dei docenti o di un adulto gli studenti sono tenuti ad alzarsi in piedi e
a stare in silenzio.
Art. 6 Le eventuali note disciplinari previste in caso di fatti gravi, che comportino danni alle strutture
o mancanze di rispetto nei confronti dei compagni, del personale docente e non docente, porteranno alla sospensione dalle lezioni, su decisione del Consiglio di Classe.
Art. 7 L’abbigliamento sia sobrio, adatto ad un impegno formativo e culturale.
Ogni alunno si presenti a scuola ordinato nella persona e con tutto l’occorrente per le lezioni giornaliere.
Gli oggetti non pertinenti con le esigenze scolastiche saranno ritirati e riconsegnati solo ai genitori.
In particolare si ricorda che l’uso del cellulare non è consentito durante tutta la permanenza nell’ambiente scolastico: aule, mensa e doposcuola (cfr. Circolare del Ministro della P.I. in data
15.03.2007). Chi ne è in possesso lo deve depositare in portineria e potrà ritirarlo all’uscita.
E’ severamente proibito l’uso di videocamere, registratore e simili sia durante le lezioni, sia durante
l’intervallo, sia al doposcuola, pena gravi sanzioni disciplinari. Nel caso si voglia registrare una lezione o fare una foto ricordo della classe, si dovrà chiedere il permesso all’insegnante presente
nell’aula o di sorveglianza. L’Istituto non risponde dello smarrimento di somme di denaro e di qualsiasi oggetto, anche se prezioso.
Art. 8 E’ richiesto un costante impegno per conservare accoglienti e decorosi gli ambienti della
scuola: aule, corridoi, palestra, cortile e ogni attrezzatura didattica messa a disposizione degli
alunni. Eventuali danni, dovuti a incuria, a palese disinteresse, al mancato rispetto delle norme disciplinari, esigono l’obbligo del risarcimento del danno da parte del singolo o del gruppo.
Art. 9 Ogni alunno è dotato di libretto scolastico e di diario; i Genitori sono pregati di visionarli
regolarmente. In caso di comportamento scorretto e/o di profitto negativo i docenti avvisano le
famiglie con annotazioni sul diario, che devono essere firmate per il giorno successivo. Il diario
deve essere tenuto in ordine, aggiornato di tutti gli impegni scolastici.
Art. 10 Le assenze devono essere motivate per scritto sull’apposito libretto. Se si protraggono oltre
6 giorni consecutivi (compresi i festivi) al rientro è necessario presentare il certificato rilasciato
REGOLAMENTO ANNO SCOLASTICO 2013-2014
dal medico curante e, in caso di malattie infettive soggette a particolare regime di controllo (Dermatofitosi, Scabbia, Salmonellosi, Epatiti, Tubercolosi, Meningiti) dal Medico scolastico (circolare
dell’Azienda U.S.L. del 27 marzo 2002) Ogni cinque giustificazioni l’alunno deve essere accompagnato a scuola dal genitore.
Art. 11 In caso di indisposizione durante le lezioni, la segreteria provvederà ad avvertire telefonicamente la famiglia. Per comunicazioni urgenti gli alunni dovranno far riferimento all’Insegnante.
Art. 12 Durante le lezioni, le uscite dall’aula devono essere brevi e richieste per effettiva necessità;
non si può sostare a conversare nei corridoi; non si esce durante la prima e la quarta ora di lezione.
Nel cambio fra un insegnante e l’altro gli alunni rimangano nella propria classe.
Art. 13 Al termine delle lezioni e negli spostamenti da un’aula all’altra, gli alunni saranno accompagnati dall’insegnante.
Art. 14 Gli intervalli sono due pause: una di 15 e una di 10 minuti; la sorveglianza viene effettuata
dagli insegnanti di turno. Gli alunni devono uscire dalle aule e non possono scendere al piano inferiore.
Art. 15 Gli alunni i cui Genitori per motivi di lavoro non arrivano puntuali al termine delle lezioni
devono rimanere all’interno della struttura scolastica.
Per eventuale ritiro da parte di persone non delegate, occorre sempre un permesso scritto (non
sul diario) firmato dal genitore. Non si accettano deleghe telefoniche.
Art. 16 La scuola offre un servizio mensa assistito da personale scolastico. Gli alunni che usufruiscono di esso dovranno segnalare la presenza alla persona incaricata, prima dell’inizio delle lezioni.
Non è permesso portare il cibo da casa, né rimanere nei locali della mensa senza consumare il
pasto (cfr. Legge 155).
Art. 17 Nel pomeriggio gli alunni possono partecipare:
- al doposcuola per l’assistenza ai compiti;
- a lezioni gratuite di recupero, sostegno e potenziamento,
condotte dagli insegnanti curricolari;
- ad attività facoltative.
Per gli orari attenersi alle comunicazioni della Direzione.
Art. 18 Le uscite didattiche sono organizzate dai singoli Docenti in accordo con la Coordinatrice
didattica e con l’autorizzazione della famiglia di volta in volta informata.
Per comunicare con le famiglie la Coordinatrice provvede ogni volta alla stesura di circolari, che
attraverso gli allievi, vengono fatte pervenire con riscontro firmato.
Art. 19 Per i colloqui individuali con i Genitori, i Docenti si rendono disponibili al mattino un’ora
alla settimana (da novembre a maggio) previo appuntamento scritto sul diario (Tali colloqui saranno
sospesi nel periodo degli scrutini quadrimestrali); al pomeriggio una volta al quadrimestre per il
ricevimento generale ed in occasione della consegna delle schede quadrimestrali.
- In caso di situazioni di criticità o richiesta chiarimenti il suggerimento è sempre di rivolgersi direttamente al docente interessato. Se la situazione fosse più complessa o per i contatti con i
rappresentanti, i genitori sono invitati a chiedere appuntamento non alla Preside, ma al docente
coordinatore di classe, istituito per nomina ufficiale dalla Coordinatrice Didattica stessa. La Dirigenza verrà prontamente informata dai coordinatori.
Art. 20 Si chiede di non telefonare in Istituto prima delle ore 7.30 e di non chiamare al telefono i
propri figli durante le ore di lezione.
DESCRITTORI DI LIVELLO: COMPORTAMENTO
VOTO
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10
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9
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8
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7
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6
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5
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L’alunno rispetta ed interagisce in modo costruttivo con i propri pari e con
gli adulti. È in grado di mettersi in gioco e di trarre arricchimento dal confronto con gli altri, apportandovi, inoltre, un contributo originale e proficuo.
Dimostra rispetto per l’ambiente e per il lavoro altrui e utilizza con responsabilità il materiale e le strutture scolastiche.
È consapevole e costante nel rispetto delle regole del vivere comune nonché
di quelle declinate nel Regolamento scolastico.
L’alunno rispetta ed interagisce positivamente con i propri pari e con gli
adulti. Riesce a socializzare e sa affrontare con consapevolezza le situazioni
conflittuali.
Dimostra rispetto per l’ambiente e per il lavoro altrui ed utilizza in modo congruo il materiale e le strutture scolastiche.
Rispetta le regole del vivere comune nonché quelle declinate nel Regolamento scolastico.
L’alunno rispetta i propri pari e gli adulti.
Non sempre interagisce in modo ordinato ed adeguato al contesto, ma è generalmente sensibile ai richiami.
Dimostra rispetto per l’ambiente.
Non è sempre puntuale nel portare a termine gli impegni assegnati e non
sempre dispone del materiale scolastico.
È solitamente rispettoso delle regole del vivere comune nonché di quelle declinate nel Regolamento scolastico.
Nel rapporto con gli adulti e con i propri pari, l’alunno non sempre riesce a
controllare le proprie azioni e/o reazioni ed il proprio linguaggio e non appare
adeguatamente sensibile ai richiami.
Interagisce con difficoltà con i compagni che hanno opinioni diverse dalle
sue.
È trascurato nella cura del materiale scolastico e poco puntuale nel portare
a termine gli impegni.
Fatica a rispettare le regole della civile convivenza e quelle declinate nel Regolamento scolastico.
Nonostante i ripetuti richiami e le sollecitazioni, l’alunno evidenzia grosse
difficoltà a relazionarsi adeguatamente con i propri pari e con gli adulti. Nel
rapporto con i primi, inoltre, tende a prevaricare.
Spesso non porta il materiale richiesto e di rado è puntuale nell’assolvere ai
compiti e agli incarichi affidatigli.
Anche sollecitato, raramente rispetta gli ambienti, le regole della convivenza
scolastica e quelle declinate nel Regolamento scolastico.
La condotta dell’alunno è tale da indurre il/i docente/i ad apporre una o più
annotazioni disciplinari sul registro di classe.
L’alunno è insensibile ai reiterati provvedimenti disciplinari ed ai coinvolgimenti della famiglia finalizzati al miglioramento nell’autocontrollo e nella relazione.
Non accoglie e non riconosce opinioni diverse dalla propria.
Non rispetta persone, ambienti e materiali della scuola.
Non porta a termine gli impegni.
Non collabora per la realizzazione della civile convivenza e per la corretta
applicazione del Regolamento scolastico.
(**) Nell’attribuire le suddette valutazioni, non necessariamente dovranno verificarsi tutte le condizioni rispettivamente contemplate. Inoltre, sarà comprensibilmente opportuno derogare dalle stesse qualora –
pur in presenza dei rispettivi descrittori – l’alunno si renda protagonista di anche solo singoli episodi di
grave entità che, in modo diretto e/o indiretto, risultino lesivi per se stesso e/o per gli altri.
RECAPITI E DELEGHE
Ecco i recapiti telefonici dei familiari:
RUOLO
NOME E COGNOME
TELEFONO
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_______________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________
Per la famiglia ………………………………………………………
IL NOSTRO CALENDARIO SCOLASTICO
INIZIO LEZIONI
I QUADRIMESTRE
La scuola resterà chiusa il
Lunedì, 16 Settembre 2013
Venerdì, 4 Ottobre 2013, festa di San Petronio
Venerdì, 1 Novembre 2013, festa di Tutti i Santi
Sabato, 2 Novembre 2013, Comm. dei defunti
VACANZE NATALIZIE
II QUADRIMESTRE
VACANZE PASQUALI
La scuola resterà chiusa il
Domenica, 8 Dicembre 2013, Imm. Concezione
da Lunedì 23 Dicembre 2013
a Lunedì 6 Gennaio 2014 compresi
Da Giovedì 17 a Martedì 22 Aprile 2014
Venerdì, 25 Aprile 2014, Anniv. della Liberazione
Giovedì, 1 Maggio 2014, festa del Lavoro
Venerdì, 2 Maggio 2014, sospensione delle lezioni
TERMINE LEZIONI
Lunedì, 2 Giugno 2014, festa Naz. della Repubblica
Venerdì, 6 Giugno 2014
OrarioProvvisorio
OrarioRicevimentoInsegnanti
Materia
Nome
Giorno
Ricevimento
orario
Ricevimento
Insegnante prevalente
Inglese
Educazione musicale
Educazione motoria
Sostegno
Orario di Ricevimento segreteria
ALUNNI:
Hanno la precedenza all’ingresso tutti i giorni: dalle ore 7,45 alle 8,15
E durante gli intervalli: dalle 9,55 alle 10,10 e dalle 12,00 alle 12,10
GENITORI:
Per urgenze dalle ore 7,45 alle 8,15
Tutti i giorni dalle 8,15 alle 9,15
e lunedì, martedì, giovedì e venerdì dalle 12,30 alle 14,15
Lunedì dalle 15,00 alle 16,15
Orario di Ricevimento Dirigente scolastico:
su appuntamento
ora Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì venerdì
12
11
10
9
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7
6
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4
3
2
1
TITOLO
AUTORE
DATA INIZIO DATA FINE
molto
abbastanza
poco
per niente
IL LIBRO MI È PIACIUTO
ora Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì venerdì
L e mie L etture
OrarioDEFINITIVO
12
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6
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14
3
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2
12
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molto
abbastanza
poco
per niente
IL FILM MI È PIACIUTO
1
CANTANTE
TITOLO
TITOLO
I miei F ilm
L amia P laylist
2
3
4
5
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7
9
10
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ILikeIt!
Il mio cantante (gruppo) preferito:
S e Fossi...
Se fossi un colore, sarei...
Se fossi un cibo, sarei..
Il mio attore preferito:
Se fossi un fiore, sarei...
Se fossi un dolce, sarei...
La mia squadra del cuore:
Se fossi una bibita, sarei...
Se fossi un oggetto, sarei...
Il mio telefilm preferito:
Il libro che mi è piaciuto di più:
Se fossi un animale, sarei...
Se fossi una musica, sarei...
Se fossi una casa, sarei...
Se fossi un paesaggio, sarei...
Se fossi un film, sarei...
Il film più bello:
Se fossi un libro, sarei...
Se fossi una stagione, sarei
Mangerei solo:
Se fossi un albero, sarei...
Se fossi....
Il mio animale preferito:
Se fossi...
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La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
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S egno!
La s c i a
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S egno!
La s c i a
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S egno!
La s c i a
il
S egno!
La s c i a
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S egno!