I percorsi della Secondaria
Superiore alla luce della riforma
del secondo ciclo
San Donà di Piave, 28 settembre 2012
interesse o attitudine
L´attitudine è la predisposizione a compiere “atti”.
E´ ciò che rende un individuo adatto a una determinata attività.
L´attitudine si rivela precocemente e precede l´apprendimento.
Sicuramente la scelta è facilitata se riuscite ad individuare
quali sono le attività che vi riescono meglio.
Se riuscite a riconoscere le vostre attitudini, e scegliete di
conseguenza, farete un percorso scolastico con maggiori
soddisfazioni
ACCESSO AL MONDO DEL LAVORO
Apprendistato
Formazione
Professionale
Istruzione
secondaria
Istruzione
universitaria
Istruzione
specialistica
30 anni
25-27 anni
17 anni
Qualifica
16 anni
dis-obbligato
18 / 19 anni
liceo
istruz.tecnica
istruz.profes.
strumenti WEB per approfondire
www. borsino.borsalavoroveneto.it
Come cambia il sistema educativo in Italia
per approfondimenti:
www.istruzione.it
DM 22 . 8 . 2007 n. 139
OBBLIGO di ISTRUZIONE
istruzione obbligatoria 10 anni finalizzata
(fino ai 16 anni)
 al raggiungimento delle conoscenze e abilità articolate in
4 assi culturali
“Regolamento recante
norme in materia di
adempimento dell’obbligo
di istruzione”
 dei linguaggi
 matematico
 scientifico/tecnologico
 storico/sociale
 alle competenze chiave di cittadinanza
DM 22 . 8 . 2007 n. 139
OBBLIGO di ISTRUZIONE
istruzione obbligatoria 10 anni finalizzata
 al conseguimento di un titolo studio o di una
qualifica entro il 18° anno d’età
(si assolve al diritto/dovere all’istruzione e alla formazione previsto dal
DL n. 76 del 15.4.2005)
 a maturare competenze equivalenti in tutti i
percorsi scolastici nei primi 2 anni di scuola
superiore
DM
27 gennaio 2010 n. 9
(certificazione modelli di competenza
raggiunti nell’assolvimento dell’obbligo di istruzione)
Come cambia il sistema educativo in Italia
La scuola secondaria di secondo grado (Superiori) è
suddivisa in due grandi sistemi:
Istruzione
comprende
•
•
•
i Licei,
gli Istituti Tecnici (IT)
Gli Istituti Professionali
(IP);
di competenza statale
Istruzione
e Formazione
Professionale
(I e F P)
nei CFP e negli Istituti
Professionali accreditati
di competenza regionale
conferenza stato-regioni del 27 luglio 2011
recepita dalla regione Veneto con Dgr 119 31.01.12
fissa standard minimi per IeFP
ISTRUZIONE
LICEALE
ISTRUZIONE
TECNICA
ISTRUZIONE
PROFESSIONALE
ISTRUZIONE e FORMAZIONE
PROFESSIONALE
ISTRUZIONE e
FORMAZIONE
PROFESSIONALE
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
L'istruzione e formazione professionale è di competenza
regionale e si articola in diversi corsi di qualifica triennali
attivati presso i Centri di Formazione Professionale.
La formazione professionale ha lo scopo di offrire ai giovani
opportunità formative in cui si privilegia la dimensione
operativa e laboratoriale, per favorire le loro possibilità
occupazionali e avviarli al mondo del lavoro.
Al termine del percorso triennale gli studenti possono
svolgere un IV anno con il conseguimento di un Diploma
professionale
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
corsi svolti nei Centri di Formazione Professionale che hanno
ottenuto un accreditamento dalla Regione Veneto (L.R. 10/91)
oppure negli Istituti Professionali Statali accreditati
I corsi hanno durata triennale
Alla fine del III anno, dopo il superamento delle prove finali,
viene rilasciato un attestato di qualifica valido su tutto il territorio
nazionale.
I anno: 30 ore settimanali
15 ore - dedicate alla formazione culturale di base
lingua italiana, lingua straniera, matematica, scienze integrate
15 ore - destinate alla pre-formazione professionale
vengono introdotte le discipline che caratterizzano il corso di qualifica
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
II anno: 31 ore settimanali
13 ore - dedicate alla formazione culturale di base
lingua italiana, lingua straniera, matematica, scienze integrate
18 ore - destinate alla formazione professionale (stage di 120 ore)
si studiano le discipline che caratterizzano il corso di qualifica
III anno: 31 ore settimanali
10 ore – per completare la formazione culturale di base
lingua italiana, lingua straniera, matematica, scienze integrate
21 ore - per completare la formazione professionale (stage di 260 ore)
vengono approfondite le discipline che caratterizzano il corso di qualifica
Alcune discipline relative all’Area Professionalizzante:
Tecnologia Termoidraulica, Elettrotecnica, Tecnologia meccanica ,
Chimica professionale, Anatomia e dermatologia, chimica cosmetologica,
anatomia e dermatologia, scienze dell’alimentazione
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
I percorsi di IeFP per il conseguimento della qualifica professionale
triennale possono essere relativi ad ognuna delle 22 figure
professionali individuate dall’accordo stato-regioni del 19-01-2012:
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
Istruzione e Formazione PROFESSIONALE
Offerta Formativa
I e FP
delle scuole in rete
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
durata dei corsi 3 anni
Qualifica:
Operatore meccanico
Esegue lavorazioni
alle macchine utensili
sulla base di specifici
disegni assegnati
.
CNOS FAP Don Bosco
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
durata dei corsi 3 anni
Qualifica:
Operatore meccanico
Esegue lavorazioni
alle macchine utensili
sulla base di specifici
disegni assegnati
.
IPSIA Mattei
Santo Stino
Istituto Professionale accreditato in
seguito all’accordo del 13 gennaio 2011
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore alla riparazione dei veicoli a motore
Deve saper
diagnosticare i guasti
dei veicoli a motore e
provvedere alla loro
riparazione
CFP Provincia di Venezia
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore alla riparazione dei veicoli a motore
Deve saper
diagnosticare i guasti
dei veicoli a motore e
provvedere alla loro
riparazione
CNOS FAP Don Bosco
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore elettrico
Effettua istallazioni e
manutenzioni di
impianti elettrici civili
ed industriali di
illuminazione
CFP Provincia di Venezia
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore elettrico
Effettua istallazioni e
manutenzioni di
impianti elettrici civili
ed industriali di
illuminazione
CNOS FAP Don Bosco
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore di impianti termoidraulici
Deve saper mettere in
opera, fare la
manutenzione ed il
controllo di impianti
termo-idraulici,
igienico-sanitari e di
climatizzazione
CFP Provincia di Venezia
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
durata dei corsi 3 anni
Qualifica:
Operatore delle produzioni chimiche
Interviene nel processo
di produzione chimica
anche utilizzando
macchine e attrezzature
proprie del settore.
IPSIA Mattei
Santo Stino
Istituto Professionale accreditato in
seguito all’accordo del 13 gennaio 2011
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
durata dei corsi 3 anni
Qualifica:
Operatore del benessere
indirizzo: acconciatore
Esegue trattamenti
finalizzati al
miglioramento e alla
protezione dei
capelli e della barba
:
CFP IPEA
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
durata dei corsi 3 anni
Qualifica:
Operatore del benessere
indirizzo: acconciatore
Esegue trattamenti
finalizzati al
miglioramento e alla
protezione dei
capelli e della barba
CFP San Luigi
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
durata dei corsi 3 anni
Qualifica:
Operatore del benessere
indirizzo: estetista
Esegue trattamenti
estetici al viso e al corpo
mediante tecniche
manuali, apparecchiature
estetiche e prodotti
cosmetici
CFP IPEA
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore della ristorazione
Indirizzo:
preparazione dei pasti
sa preparare piatti semplici,
secondo gli standard di
qualità definiti e nel rispetto
delle norme igienicosanitarie vigenti
CFP Giovanni XXIII
Caorle Via Passarin, 15
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore della ristorazione
Indirizzo:
preparazione dei pasti
sa preparare piatti semplici,
secondo gli standard di
qualità definiti e nel rispetto
delle norme igienicosanitarie vigenti
IPSSARCT
Cornaro
Jesolo
Istituto Professionale accreditato in
seguito all’accordo del 13 gennaio 2011
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore della ristorazione
Indirizzo:
servizi di sala e bar
serve e somministra pasti,
bevande, gelati, snack,
prodotti di caffetteria e
pasticceria nel rispetto delle
norme igienico-sanitarie
vigenti
CFP Giovanni XXIII
Caorle Via Passarin, 15
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore della ristorazione
Indirizzo:
servizi di sala e bar
serve e somministra pasti,
bevande, gelati, snack,
prodotti di caffetteria e
pasticceria nel rispetto delle
norme igienico-sanitarie
vigenti
IPSSARCT
.
Cornaro
Jesolo
Istituto Professionale accreditato in
seguito all’accordo del 13 gennaio 2011
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
Qualifica:
durata dei corsi 3 anni
Operatore amministrativo - segretariale
sa svolgere attività di ufficio, si
occupa:
• degli adempimenti amministrativi
verso fornitori, banche, enti e uffici
pubblici
• della documentazione
amministrativa, contabile e fiscale
• della gestione amministrativa del
personale
CFP San Luigi
I corsi del sistema di istruzione e formazione professionale
a portogruaro
Qualifica:
Operatore di impianti termoidraulici
IPSIA
D’Alessi
Istituto Professionale accreditato in
seguito all’accordo del 13 gennaio 2011
Qualifica: Operatore
del benessere
indirizzo: estetista
indirizzo: acconciatore
CFP IPEA
ISTRUZIONE
PROFESSIONALE
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
identità:
L’istruzione professionale consente agli studenti
di sviluppare i saperi e le competenze
indispensabili per essere operativi nel
settore produttivo di riferimento.
Il percorso scolastico si caratterizza per una
solida base di istruzione generale e
tecnico-professionale
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
Le attività didattiche si sviluppano con:
 la didattica in laboratorio
 l’analisi e la soluzione dei problemi relativi al settore
produttivo di riferimento;
 l’alternanza scuola lavoro.
si concludono con un esame di Stato
viene rilasciato il diploma di tecnico che costituisce titolo
necessario per l’accesso all’università e ai percorsi di
istruzione e formazione tecnica superiore
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
I percorsi hanno la seguente struttura:
Area Generale
Area Indirizzo
Primo BIENNIO
20 ore
12 ore
Secondo BIENNIO
Quinto anno
15 ore
17 ore
Discipline nell’area generale per fornire la preparazione di
base, che caratterizza l'obbligo di istruzione
Discipline nell’area di indirizzo, studiate fin dal primo
biennio, per fornire le competenze spendibili in vari
contesti di vita e di lavoro
I nuovi Istituti Professionali – Impianto organizzativo
2 SETTORI - 6 INDIRIZZI
SETTORE dei SERVIZI
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzi
indirizzi
Servizi per l’agricoltura e lo
sviluppo rurale
Produzioni artigianali e industriali
Manutenzione e assistenza tecnica
Servizi socio-sanitari
Servizi per
l’enogastronomia e
l’ospitalità alberghiera
Servizi commerciali
In questo due indirizzi sono confluiti i vecchi
ordinamenti quali:
Tecnico industrie elettriche
Tecnico industrie elettroniche
Tecnico industrie meccaniche
Tecnico sistemi energetici
Tecnico chimico e biologico
Offerta Formativa
Professionali
delle scuole in rete
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
IPSIA Mattei
Fossalta
di Piave
Santo Stino
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
IPSSARCT Cornaro
Jesolo
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo:
manutenzione e l’assistenza tecnica
Il tecnico diplomato in Manutenzione e assistenza tecnica
deve essere in grado di gestire, organizzare ed effettuare
interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di
diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli
sistemi, impianti e apparati tecnici riferiti ai settori produttivi
presenti nel territorio.
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo:
manutenzione e l’assistenza tecnica
articolazione: meccanico-termico
vengono acquisite competenze relative a lavorazioni
meccaniche con macchine utensili anche a controllo
numerico (con utilizzo di software CAD-CAM)
Il percorso si svolge presso:
IPSIA Mattei
Santo Stino
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo:
manutenzione e l’assistenza tecnica
articolazione: elettrico
vengono acquisite competenze relative alla produzione
di energia elettrica da fonti rinnovabili (impianti
fotovoltaici) e alla realizzazione e manutenzione di
impianti elettrici e di automazione
Il percorso si svolge presso:
IPSIA Mattei
Fossalta di Piave
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo:
Produzioni artigianali e industriali
Il tecnico diplomato in Produzioni industriali e artigianali
interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione,
assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali
e artigianali nei settori produttivi presenti nel territorio (per
esempio industria chimico-biologica, industria del mobile,
industria meccanica, …. )
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo:
Produzioni artigianali e industriali
articolazione industria: chimico-biologico
vengono acquisite competenze relative alla
prevenzione, tutela e controllo dell’ambiente attraverso
analisi chimico-biologiche con apparecchiature e
strumentazioni analitiche
Il percorso si svolge presso:
IPSIA Mattei
Santo Stino
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo:
Produzioni artigianali e industriali
articolazione industria: audiovisivo e di comunicazione di
massa
vengono acquisite competenze relative alla realizzazione
di prodotti multimediali, con elaborazioni di suoni ed
immagini, realizzati con tecniche cine-televisive
Il percorso si svolge presso:
IPSIA Mattei
Fossalta di Piave
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE dei SERVIZI
indirizzo:
Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità
alberghiera
Il tecnico diplomato nell’indirizzo che si occupa dei Servizi
per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera ha
specifiche competenze tecniche, economiche e normative
nelle nel settore della ristorazione e dell’ospitalità
alberghiera.
Il percorso si svolge presso: IPSSARCT Cornaro
opzioni:
Enogastronomia
Servizi di sala e di vendita
Accoglienza turistica
Jesolo
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
SETTORE dei SERVIZI
indirizzo:
Servizi commerciali
Il tecnico diplomato nell’indirizzo Servizi commerciali
collabora con le aziende nella gestione
degli aspetti amministrativi
dell’attività commerciali di promozione delle vendite del
prodotto aziendale, anche utilizzando strumenti di
comunicazione, compresi quelli pubblicitari.
Il percorso si svolge presso: IPSSARCT Cornaro
Jesolo
ISTRUZIONE PROFESSIONALE
a portogruaro
SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO
indirizzo: Produzioni artigianali e industriali
artigianato: produzioni tessili-sartorili
IPSIA
D’Alessi
indirizzo: manutenzione e assistenza tecnica
SETTORE dei SERVIZI
indirizzo: Servizi commerciali
indirizzo: Servizi Socio-sanitari
ISIS
Luzzatto
ISTRUZIONE
TECNICA
ISTRUZIONE TECNICA
identità:
Il percorso scolastico degli Istituti Tecnici si caratterizza per
una solida base di carattere scientifico e tecnologico.
Consente agli studenti di acquisire
tecniche, saperi e competenze necessarie all’inserimento
nel mondo del lavoro con mansioni progettuali
una preparazione adeguata per l’accesso all’università e
all’istruzione e formazione tecnica superiore
le competenze utili per praticare le professioni tecniche
(dopo aver superato un esame per l’iscrizione all’albo)
ISTRUZIONE TECNICA
2 SETTORI - 11 INDIRIZZI
SETTORE ECONOMICO
SETTORE TECNOLOGICO
Indirizzi
Indirizzi
Amministrazione, Finanza e
Marketing
Turismo
Meccanica, Meccatronica ed Energia
Trasporti e Logistica
Elettronica ed Elettrotecnica
Informatica e Telecomunicazioni
Grafica e Comunicazione
Chimica, Materiali e Biotecnologie
Sistema Moda
Agraria, Agroalimentare e Agroindustria
Costruzioni, Ambiente e Territorio
ISTRUZIONE TECNICA
I corsi, della durata di 5 anni, si articolano in:
oBiennio comune a tutti gli indirizzi dello stesso settore
oTriennio di specializzazione
Titolo rilasciato a conclusione dei 5 anni
con il superamento dell’esame di Stato viene rilasciato il
diploma di istruzione secondaria superiore che costituisce
titolo necessario per l’accesso all’Università e ai percorsi di
istruzione e formazione tecnica superiore
ISTRUZIONE TECNICA
I percorsi hanno la seguente distribuzione oraria:
Area Generale
Area Indirizzo
Primo BIENNIO
20 ore
12 ore
Secondo BIENNIO
Quinto anno
15 ore
17 ore
Il primo biennio è dedicato all'acquisizione dei saperi e delle
competenze previsti per l'assolvimento dell'obbligo di istruzione e di
apprendimenti che introducono progressivamente agli indirizzi.
Il secondo biennio e il quinto anno costituiscono l’articolazione di un
complessivo triennio in cui gli indirizzi possono articolarsi nelle opzioni
richieste dal territorio e dal mondo del lavoro e delle professioni.
I contenuti delle aree di indirizzo consentono agli studenti di
raggiungere una competenza idonea all’esercizio delle libere
professioni tecniche
Offerta Formativa
TECNICI
delle scuole in rete
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO
TECNICO
COMMERCIALE
L.B. Alberti
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE
L.B. Alberti
SETTORE ECONOMICO
indirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing
Vengono acquisite competenze relative
oai processi amministrativi,
oalla normativa fiscale,
oagli strumenti di marketing, oai prodotti assicurativo-finanziari
oalla capacità di interpretare i fenomeni economici nazionali ed
internazionali.
articolazione:
Relazioni internazionali per il Marketing
Il percorso permette di acquisire competenze economiche e
commerciali relative alla gestione dei rapporti aziendali
nazionali e internazionali con l’utilizzo di tre lingue straniere
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE
L.B. Alberti
SETTORE ECONOMICO
indirizzo:
Turismo
Il diplomato nell’indirizzo Turismo, con le competenze
acquisite in ambito economico integrate con le conoscenze
linguistiche, dovrà:
saper interpretare fenomeni economici nazionali ed
internazionali
conoscere la normativa civilistica e fiscale relativa alle
imprese del settore turistico
operare nel sistema pubblicitario dell’azienda
ISTRUZIONE TECNICA
a portogruaro
SETTORE ECONOMICO
indirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing
articolazione:
Relazioni internazionali per il Marketing
Sistemi informativi aziendali
indirizzo:
Turismo
ISIS
Luzzatto
ISTRUZIONE TECNICA
SETTORE ECONOMICO
Il quadro orario per il primo biennio
dell’istruzione tecnica è comune a tutti gli
indirizzi del settore economico attivati all’Alberti
e al Luzzatto ciò permette di scegliere
definitivamente l’indirizzo della specializzazione
nel corso del secondo anno
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI
C. Scarpa
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO per GEOMETRI
C. Scarpa
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Costruzione, Ambiente e Territorio
Il percorso permette di acquisire competenze:
nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi
utilizzati nelle industrie delle costruzioni, con particolare
attenzione al risparmio energetico e all’uso delle energie
rinnovabili
nell'impiego degli strumenti per il rilievo, nell'uso dei mezzi
informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo,
nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e
pubblici e nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO per GEOMETRI
C. Scarpa
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Agraria, agroalimentare, agroindustria
articolazione: Gestione
dell’ambiente e del territorio
Il Tecnico diplomato in questo indirizzo:
interviene in aspetti relativi alla gestione del territorio, con
specifico riguardo agli equilibri ambientali e a quelli
idrogeologici e paesaggistici.
approfondisce le problematiche della conservazione e tutela
del patrimonio ambientale, le tematiche collegate alle
operazioni di estimo e al genio rurale.
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO
TECNICO
INDUSTRIALE
Volterra
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE
V. Volterra
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Informatica e Telecomunicazioni
articolazione: Informatica
Il percorso di studi permette di acquisire competenze relative:
alle applicazioni di tecnologie Web,
alla progettazione ed elaborazione di software e alla
gestione delle basi di dati,
all’analisi, progettazione, installazione e gestione di
dispositivi di rete e di sistemi informatici.
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE
V. Volterra
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Elettrotecnica ed Elettronica
articolazione: Elettrotecnica
Il diplomato in Elettrotecnica
ha competenze relative ai sistemi elettrici ed elettronici, ai
motori elettrici, alla generazione e trasmissione dei segnali
elettrici ed elettronici, ai sistemi per la generazione,
distribuzione e trasporto dell’energia elettrica;
è in grado di progettare, realizzare e gestire impianti
elettrici civili e industriali anche riferiti alla produzione
di energia elettrica da fonti rinnovabili
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE
V. Volterra
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Elettrotecnica ed Elettronica
articolazione: Automazione
Il diplomato in Elettrotecnica - AUTOMAZIONE
ha competenze relative ai sistemi elettrici ed elettronici, ai
motori elettrici, alla generazione e trasmissione dei segnali
elettrici ed elettronici, ai sistemi per la generazione,
distribuzione e trasporto dell’energia elettrica;
è in grado di progettare, realizzare e gestire impianti
e sistemi di controllo automatici … anche a distanza
(domotica)
ISTRUZIONE TECNICA
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE
V. Volterra
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Grafica e Comunicazione
Il diplomato in grafica e comunicazione:
-ha competenze relative alla comunicazione interpersonale e
di massa , con particolare riferimento all’uso delle tecnologie
per produrla (siti WEB, Videoclip, manifesti …);
- interviene nei processi produttivi relativi al settore della
grafica, dell’editoria, della stampa, curandone la
progettazione e la pianificazione dell’intero ciclo di
produzione
ISTRUZIONE TECNICA
a portogruaro
SETTORE TECNOLOGICO
indirizzo: Agraria, agroalimentare e agroindustria
articolazione: Gestione dell’ambiente e del territorio
indirizzo: Costruzioni, ambiente e territorio
indirizzo: Elettronica ed elettrotecnica
articolazione: Elettrotecnica
indirizzo: Informatica e telecomunicazioni
articolazione: telecomunicazioni
indirizzo: Meccanica, meccatronica e energia
articolazione: Meccanica e meccatronica
ITIS
Da Vinci
ISTRUZIONE TECNICA
SETTORE TECNOLOGICO
Il quadro orario per il primo biennio
dell’istruzione tecnica è comune a tutti gli
indirizzi del settore tecnologico attivati allo
Scarpa, al Volterra o al Da Vinci ciò permette di
scegliere definitivamente l’indirizzo della
specializzazione nel corso del secondo anno
ISTRUZIONE
LICEALE
ISTRUZIONE LICEALE
identità:
i percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti
culturali e metodologici per una comprensione
approfondita della realtà in modo da avere un
atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di
fronte ai problemi.
Consentono agli studenti di acquisire abilità e
competenze adeguate sia al proseguimento degli studi di
ordine superiore sia all’inserimento nella vita sociale e nel
mondo del lavoro anche se senza una specifica
competenza professionale.
ISTRUZIONE LICEALE
Titolo rilasciato a conclusione dei 5 anni
con il superamento dell’esame di Stato viene rilasciato il
titolo di diploma liceale che costituisce titolo necessario
per l’accesso all’Università e all’istruzione e formazione
tecnica superiore
ISTRUZIONE LICEALE
I nuovi percorsi liceali
Liceo classico
Liceo scientifico
Liceo linguistico
Liceo artistico
opzione scienze applicate
Arti figurative
Architettura e ambiente
Audiovisivo e multimediale
Design
Grafica
Scenografia
Liceo musicale e coreutico
Liceo delle scienze umane opzione economico-sociale
ISTRUZIONE LICEALE
distribuzione oraria dei percorsi liceali
Liceo
Biennio Triennio
Classico
27 ore
31 ore
Scientifico, linguistico, scienze
umane
27 ore
30 ore
Artistico
34 ore
35 ore
Musicale e coreutico
32 ore
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo Artistico
E’ indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla
pratica artistica.
Fornisce allo studente gli strumenti necessari per
conoscere il patrimonio artistico nel suo contesto
storico e culturale e a maturare le competenze
necessarie per dare espressione alla propria
creatività e capacità progettuale nell’ambito delle
arti.
Liceo Artistico Statale Venezia
Liceo Artistico Statale Treviso
ex Istituto Statale d'Arte di Mestre
ex Istituto Professionale Mozzoni di Mestre
Offerta Formativa
LICEI
delle scuole in rete
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo Classico
Il percorso di studi è
indirizzato allo studio della
civiltà classica e della cultura
umanistica, favorisce una
formazione letteraria, storica
e filosofica che, riservando
attenzione
anche
alle
scienze matematiche, fisiche
e naturali, consente di
cogliere le intersezioni fra i
saperi e di elaborare una
visione critica della realtà
Liceo Classico
Eugenio Montale
San Donà di Piave
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo Scientifico
Il percorso del liceo scientifico è
indirizzato allo studio del nesso tra
cultura
scientifica
e
tradizione
umanistica. Favorisce l’acquisizione
delle conoscenze e dei metodi propri
della matematica, della fisica e delle
scienze naturali.
Liceo Scientifico
Galileo Galilei
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo Scientifico
Il percorso del liceo scientifico è
indirizzato allo studio del nesso tra
cultura
scientifica
e
tradizione
umanistica. Favorisce l’acquisizione
delle conoscenze e dei metodi propri
della matematica, della fisica e delle
scienze naturali.
Licei San LUIGI
San Donà di Piave
Istituto Non Statale
Paritario
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo Scientifico
Il percorso del liceo scientifico è
indirizzato allo studio del nesso tra
cultura
scientifica
e
tradizione
umanistica. Favorisce l’acquisizione
delle conoscenze e dei metodi propri
della matematica, della fisica e delle
scienze naturali.
Liceo Scientifico
Galileo Galilei
opzione: Scienze applicate
Fornisce competenze avanzate negli
studi riguardanti la cultura scientificotecnologica, con riferimento alle
scienze matematiche, fisiche,
chimiche, biologiche
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo
delle Scienze Umane
Gli studenti affrontano i fenomeni
collegati alla costruzione dell’identità
personale e delle relazioni umane e
sociali e maturano le competenze
necessarie a cogliere la complessità
e la specificità dei processi formativi
Licei San LUIGI
San Donà di Piave
Istituto Non Statale
Paritario
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo
Linguistico
Liceo Classico
Eugenio Montale
San Donà di Piave
Il percorso è indirizzato maturare
le competenze necessarie ad
acquisire la padronanza
comunicativa di tre lingue e a
comprendere criticamente
l’identità storica e culturale di
tradizioni e civiltà diverse
ISTRUZIONE LICEALE
Liceo
Linguistico
Licei San LUIGI
San Donà di Piave
Istituto Non Statale
Paritario
Il percorso è indirizzato maturare
le competenze necessarie ad
acquisire la padronanza
comunicativa di tre lingue e a
comprendere criticamente
l’identità storica e culturale di
tradizioni e civiltà diverse
ISTRUZIONE LICEALE
a Portogruaro
Liceo
XXV Aprile Istituto parificato Marconi
Liceo Classico
Liceo Scientifico
opzione Scienze applicate
Istituto Statale
Belli
Liceo Linguistico
Liceo Scienze Umane
opzione Economico sociale
ancora strumenti WEB per approfondire
sopralamedia
Discipline comuni in tutte le scuole
ore di lezione comuni a tutte le classi prime
Liceo Classico
Liceo Scientifico
Scienze applicate
Liceo Linguistico
Liceo Scienze
Umane
Istituto Tecnico
settore ecomomico
Istituto Tecnico
costruzioni
Istituto Tecnico
informatica
Istituto
Professionale
della scuola secondaria di II grado
Italiano
4
4
4
4
4
4
4
4
4
Storia
3
3
3
3
3
2
2
2
2
Inglese
3
3
3
4
3
3
3
3
3
Matematica
3
5
5
3
3
4
4
4
4
Scienze/ chimica/
Fisica
2
4
5
2
2
4
8
8
6
Scuole
Materie
studio domestico degli studenti
quanto studia uno studente
valori %
90
con quali modalità studia
valori %
45
80
40
70
35
60
30
50
25
40
20
30
15
20
10
10
5
0
2008
2009
2010
2011
2012
0
2008
2009
2010
2011
meno di un'ora
tutti i giorni
da una a due ore
saltuariamente
più di due ore
solo prima di verifiche
Linear (meno di un'ora)
Linear (solo prima di verifiche)
Indagine in una scuola superiore di S.Donà di Piave
2012
Quali sono le motivazioni che ti hanno portato a
scegliere una scuola superiore
2011
2012
te ne hanno parlato bene i tuoi amici
37%
43%
lo hanno scelto altri tuoi amici/amiche
12%
10%
te lo hanno consigliato i genitori
21%
16%
hai seguito il consiglio orientativo
24%
19%
corrisponde ai tuoi interessi
89%
93%
è la scuola giusta per le tue attitudini
60%
58%
Indagine in una scuola superiore di S.Donà di Piave
ancora strumenti WEB per approfondire
www.jobtel.it
le mie attitudini
Produrre, costruire, progettare
ancora strumenti WEB per approfondire
www.jobtel.it
Produrre, costruire, progettare
I percorsi della Secondaria
Superiore alla luce della riforma
del secondo ciclo
San Donà di Piave, 28 settembre 2012