ISTITUTO SALESIANO “VILLA SORA” di FRASCATI Programma scuola media ITALIANO Pag. 1/6 Classe II media - sez. B Anno scolastico 2011/2012 Docente Prof. Laura Ceccarelli PROGRAMMA DI ANTOLOGIA / LETTERATURA Testi di riferimento: 1. Anzi M., Fossati P., Il paese dei lettori 2. Edizioni scolastiche Bruno Mondadori. 2. Longobardi A., Il paese dei lettori. Letteratura italiana dalle origini ai primi del Novecento. Edizioni scolastiche Bruno Mondadori. Ripasso degli argomenti svolti in particolare: Fiaba e Favola a confronto Elementi di un testo narrativo: Scrivere per riassumere Collegare e ordinare parole e frasi Chiarezza delle informazioni Uso della punteggiatura Uso del dizionario Diversi registri linguistici Descrizione soggettiva-oggettiva Strutture di un tema Organizzazione dei contenuti FIABA Il contadino astrologo p.12-13 Firmino scopre la lettura p.22-23 Unità 1 NEL REGNO DEL FANTASY Personaggi, luoghi e tempi della narrazione p. 26-29 Il genere p. 36-37 Le parole del tempo e dello spazio p. 52-53 ISTITUTO SALESIANO “VILLA SORA” di FRASCATI Programma scuola media ITALIANO Eragon incontra Murtagh p. 28-29 Duefiori e il suo magico libretto p. 30-35 Capitano Orso Blu,Mac e un incosciente p.48-50 La storia della famiglia Fowl p.52-53 Battaglia in volo p. 60-66 Unità 2 AVVENTURE NELLA STORIA Il narratore p. 89-90 Struttura: il romanzo e il racconto d’avventura p. 98-99 Robinson esplora l’isola p. 100-102 Ho il cuore di un moschettiere p. 107-109 Raccontare storie p.113 Perché Long John Silver venne chiamato Barbecue p.119-121 Il giuramento della banda p.124-126 Il capitano e il polipo gigante p.128-129 L’arresto di Mr. Fogg p.135 La partenza di Passepartout p.137 Unità 3 UN CASO PER TE, GIOVANOTTO L’ordine della narrazione e le sequenze p. 152-153 La struttura del romanzo e del racconto poliziesco p. 161-162 Il primo caso di Alf Moon p.150-152 La rapina di Tom il Tonto p.156-159 Un mistero insolubile p. 163-166 Pag. 2/6 ISTITUTO SALESIANO “VILLA SORA” di FRASCATI Programma scuola media ITALIANO Unità 5 Il MONDO DELLA POESIA La misura e il ritmo dei versi p. 264-266 Le rime p. 268 Figure retoriche p. 274 Le figure di sintassi p. 270- 271 Canzone d’autunno p. 278 Marzo che mette nuvole a soqquadro p.282 Respiro p. 284 LETTERATURA Unità 1 LE ORIGINI E IL DUECENTO Profilo storico: l’Alto Medioevo p. 6-7 I primi documenti in volgare p. 8 Profilo storico: Duecento p. 10-11 Indovinello veronese p. 9 Placito di Capua p. 9 San Francesco d’Assisi p. 12 La poesia religiosa p. 12 Il cantico delle creature p. 13-14 Il Dolce Stil Novo p.17 La prosa del Duecento: raccolte di novelle e libri di viaggio Marco Polo p. 26 Tre veneziani alla corte del Gran Khan p. 27-28 Pag. 3/6 ISTITUTO SALESIANO “VILLA SORA” di FRASCATI Programma scuola media ITALIANO Unità 2 Il TRECENTO Profilo storico: il Trecento p. 32-33 Dante Alighieri: DIVINA COMMEDIA lettura integrale del Canto I-II e relativa parafrasi La selva oscura p.46-47 Le tre belve p.49 Francesco Petrarca: IL CANZONIERE p.73 Benedetto sia ‘l giorno, e ‘l mese, et l’anno p.76 Giovanni Boccaccio: IL DECAMERON p.80 Lisabetta e il vaso di basilico p.81-83 Unità 3 IL QUATTROCENTO E IL CINQUECENTO Lorenzo De’ Medici Canzona di Bacco p. 89-90 Niccolò Machiavelli: IL PRINCIPE p.94 Le qualità del principe p.95-96 Ludovico Ariosto: L’ORLANDO FURIOSO p.100-101 L’inizio del poema p.102-103 D.Grossman, CI SONO BAMBINI A ZIG-ZAG, Mondadori. Lettura integrale Frascati, 30 maggio 2012 Il docente Prof.ssa Laura Ceccarelli Pag. 4/6 ISTITUTO SALESIANO “VILLA SORA” di FRASCATI Programma scuola media ITALIANO Pag. 5/6 PROGRAMMA DI GRAMMATICA Testi di riferimento: 3. Degani A., Mandelli A. M., Viberti P. G., Si fa per dire. Volume A: Fonologia e Morfologia, Sei, Torino 2008. 4. Degani A., Mandelli A. M., Viberti P. G., Si fa per dire. Volume B: Sintassi, Sei, Torino 2008. Volume A Percorso di ripasso, sintesi e schematizzazione: - Fonologia e ortografia - verbi regolari e irregolari - riflessivi - servili - fraseologici - ausiliari - difettivi - sovrabbondanti - transitivi e intransitivi - attivi e passivi - verbi e costruzioni impersonali - verbi predicativi e copulativi Esercitazioni di analisi grammaticale Volume B Unità 1 GLI ELEMENTI FONDAMENTALI DELLA FRASE (pp. 2-26) La frase Che cos’è la frase Diversi tipi di frase Il predicato La funzione del predicato Il predicato verbale Il predicato nominale La copula Il soggetto La funzione del soggetto Parole che svolgono la funzione del soggetto Il soggetto partitivo Il soggetto sottinteso e il soggetto assente Unità 2 GLI ELEMENTI CHE ESPANDONO LA FRASE (pp. 44-68) L’attributo e l’apposizione I complementi La funzione dei complementi La classificazione dei complementi Complementi diretti Il complemento oggetto. Il complemento oggetto partitivo Il complemento predicativo del soggetto e dell'oggetto ISTITUTO SALESIANO “VILLA SORA” di FRASCATI Programma scuola media ITALIANO Unità 3 I COMPLEMENTI INDIRETTI: PRIMO GRUPPO (pp. 92-114) Il complemento di specificazione Il complemento partitivo Il complemento di denominazione Il complemento di paragone Il complemento di materia Il complemento di termine Il complemento d’agente e di causa efficiente Il complemento di causa Il complemento di fine Il complemento di vantaggio e svantaggio Unità 4 I COMPLEMENTI INDIRETTI: SECONDO GRUPPO (pp. 140-165) Il complemento di tempo determinato e continuato I complementi di luogo Il complemento di origine e provenienza Il complemento di mezzo Il complemento di modo Il complemento di compagnia e unione Il complemento di qualità Frascati, 30 maggio 2012 Il docente Prof.ssa Laura Ceccarelli Pag. 6/6