Roma, 20 maggio 2010
INVALSI
Il Compendio delle prove
OCSE PISA
Laura Palmerio
INVALSI
INVALSI
Che cosa è il compendio
OCSE PISA
• È la raccolta delle prove utilizzate
nell’indagine PISA rilasciate dall’OCSE
dopo i tre studi principali fino ad ora
conclusi (da PISA 2000 a PISA 2006).
• Cosa non contiene:
– Le prove rilasciate in seguito ai field trial
dell’indagine
– Le prove di PISA 2009 (alcune saranno
rilasciate dopo dicembre 2010)
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Articolazione del Compendio
• È suddiviso in tre parti (ciascuna per ogni
ambito disciplinare oggetto dell’indagine
PISA):
– Comprensione della lettura
– Matematica
– Scienze
• Ciascuna prova è costituita da un testo
stimolo e da più item riferiti a quel testo.
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Informazioni riportate per
ciascun item
• Il tipo di compito/processo/idea chiave a cui
fa riferimento
• Il livello di difficoltà
• I criteri per la correzione
• I dati sulle risposte degli studenti italiani
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I criteri per la
correzione/codifica
Nei criteri di correzione viene riportata:
• La risposta esatta se si tratta di un item a
scelta multipla, a cui va attribuito il codice
‘1’.
• In caso di domanda aperta, i criteri per
valutare la risposta e attribuire quindi il
codice per il punteggio pieno, parziale (se
previsto) o nessun punteggio
– Per facilitare il lavoro dei correttori sono riportati
alcuni esempi di reali risposte date dagli
studenti per ciascun punteggio previsto.
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Le prove di lettura
Il tipo di compito (processo o aspetto):
• individuare informazioni;
• comprendere il significato generale del
testo;
• sviluppare un’interpretazione;
• riflettere sul contenuto del testo e valutarlo;
• riflettere sulla forma del testo e valutarla.
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Le prove di lettura
Il tipo di testo:
Testi continui:
– Narrativi
– Informativi
– Descrittivi
– Argomentativi e
persuasivi
– Di istruzioni (o
conativi)
Testi non continui:
– Grafici
– Tabelle
– Figure
– Mappe
– Moduli
– Annunci e pubblicità
Il livello di difficoltà/abilità
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Difficoltà degli item
Bassa
Abilità degli studenti
Alta
In PISA, per rendere conto del continuum di
difficoltà/abilità si utilizza l’Item Response
Theory (IRT), un modello matematico usato
per stimare con quale probabilità una certa
persona risponderà correttamente a un
dato quesito appartenente a un pacchetto
predefinito di quesiti.
Le prove di lettura
INVALSI
Il livello di difficoltà/abilità:
Livello
Punteggi sulla scala
PISA
1
da 335 a 407
2
da 408 a 480
3
da 481 a 552
4
da 553 a 625
5
più di 625
Le prove di matematica
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Idee chiave:
•
•
•
•
spazio e forma
cambiamento e relazioni
quantità
incertezza
Le prove di matematica
INVALSI
Il livello di difficoltà/abilità:
Livello
Punteggi sulla scala PISA
1
da 358 a 420
2
da 420 a 482
3
da 482 a 545
4
da 545 a 607
5
da 607 a 669
6
più di 669
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Le prove di scienze
Le competenze scientifiche (processi):
• Individuare questioni di carattere
scientifico
• Dare una spiegazione scientifica dei
fenomeni
• Usare prove basate su dati scientifici
Le prove di scienze
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Il livello di difficoltà/abilità:
Livello
Punteggi sulla scala PISA
1
da 335 a 410
2
da 410 a 484
3
da 484 a 559
4
da 559 a 633
5
da 633 a 708
6
più di 708
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Le tabelle sui dati italiani
• Per ogni item è riportata una tabella con le
percentuali per ciascuna opzione di
risposta o per ciascun punteggio degli
studenti italiani nello studio principale dopo
il quale sono state rilasciate le relative
prove
• La colonna in grassetto si riferisce alla
risposta esatta
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Le tabelle sui dati italiani
• I dati sono aggregati per macroarea
geografica:
– Nord Ovest
(Piemonte, Lombardia, Liguria, Valle d’Aosta)
– Nord Est (Veneto, Friuli-Venezia Giulia, Trentino-Alto
Adige, Emilia-Romagna)
– Centro (Toscana, Lazio, Umbria, Marche)
– Sud (Abruzzo, Molise, Campania, Puglia)
– Sud Isole (Basilicata, Calabria, Sicilia, Sardegna)
• Sono riportate inoltre le percentuali di
Italia e Paesi OCSE