Roma, 20 maggio 2010 INVALSI Il Compendio delle prove OCSE PISA Laura Palmerio INVALSI INVALSI Che cosa è il compendio OCSE PISA • È la raccolta delle prove utilizzate nell’indagine PISA rilasciate dall’OCSE dopo i tre studi principali fino ad ora conclusi (da PISA 2000 a PISA 2006). • Cosa non contiene: – Le prove rilasciate in seguito ai field trial dell’indagine – Le prove di PISA 2009 (alcune saranno rilasciate dopo dicembre 2010) INVALSI Articolazione del Compendio • È suddiviso in tre parti (ciascuna per ogni ambito disciplinare oggetto dell’indagine PISA): – Comprensione della lettura – Matematica – Scienze • Ciascuna prova è costituita da un testo stimolo e da più item riferiti a quel testo. INVALSI Informazioni riportate per ciascun item • Il tipo di compito/processo/idea chiave a cui fa riferimento • Il livello di difficoltà • I criteri per la correzione • I dati sulle risposte degli studenti italiani INVALSI I criteri per la correzione/codifica Nei criteri di correzione viene riportata: • La risposta esatta se si tratta di un item a scelta multipla, a cui va attribuito il codice ‘1’. • In caso di domanda aperta, i criteri per valutare la risposta e attribuire quindi il codice per il punteggio pieno, parziale (se previsto) o nessun punteggio – Per facilitare il lavoro dei correttori sono riportati alcuni esempi di reali risposte date dagli studenti per ciascun punteggio previsto. INVALSI Le prove di lettura Il tipo di compito (processo o aspetto): • individuare informazioni; • comprendere il significato generale del testo; • sviluppare un’interpretazione; • riflettere sul contenuto del testo e valutarlo; • riflettere sulla forma del testo e valutarla. INVALSI Le prove di lettura Il tipo di testo: Testi continui: – Narrativi – Informativi – Descrittivi – Argomentativi e persuasivi – Di istruzioni (o conativi) Testi non continui: – Grafici – Tabelle – Figure – Mappe – Moduli – Annunci e pubblicità Il livello di difficoltà/abilità INVALSI Difficoltà degli item Bassa Abilità degli studenti Alta In PISA, per rendere conto del continuum di difficoltà/abilità si utilizza l’Item Response Theory (IRT), un modello matematico usato per stimare con quale probabilità una certa persona risponderà correttamente a un dato quesito appartenente a un pacchetto predefinito di quesiti. Le prove di lettura INVALSI Il livello di difficoltà/abilità: Livello Punteggi sulla scala PISA 1 da 335 a 407 2 da 408 a 480 3 da 481 a 552 4 da 553 a 625 5 più di 625 Le prove di matematica INVALSI Idee chiave: • • • • spazio e forma cambiamento e relazioni quantità incertezza Le prove di matematica INVALSI Il livello di difficoltà/abilità: Livello Punteggi sulla scala PISA 1 da 358 a 420 2 da 420 a 482 3 da 482 a 545 4 da 545 a 607 5 da 607 a 669 6 più di 669 INVALSI Le prove di scienze Le competenze scientifiche (processi): • Individuare questioni di carattere scientifico • Dare una spiegazione scientifica dei fenomeni • Usare prove basate su dati scientifici Le prove di scienze INVALSI Il livello di difficoltà/abilità: Livello Punteggi sulla scala PISA 1 da 335 a 410 2 da 410 a 484 3 da 484 a 559 4 da 559 a 633 5 da 633 a 708 6 più di 708 INVALSI Le tabelle sui dati italiani • Per ogni item è riportata una tabella con le percentuali per ciascuna opzione di risposta o per ciascun punteggio degli studenti italiani nello studio principale dopo il quale sono state rilasciate le relative prove • La colonna in grassetto si riferisce alla risposta esatta INVALSI Le tabelle sui dati italiani • I dati sono aggregati per macroarea geografica: – Nord Ovest (Piemonte, Lombardia, Liguria, Valle d’Aosta) – Nord Est (Veneto, Friuli-Venezia Giulia, Trentino-Alto Adige, Emilia-Romagna) – Centro (Toscana, Lazio, Umbria, Marche) – Sud (Abruzzo, Molise, Campania, Puglia) – Sud Isole (Basilicata, Calabria, Sicilia, Sardegna) • Sono riportate inoltre le percentuali di Italia e Paesi OCSE