ISTITUTO COMPRENSIVO VIA CASSIA KM.18,700 Largo Lodovici, 9 - 00123 ROMA Tel. 06.308.88.160 fax. 06.308.88.569 [email protected] www.soglianamaldi.org 2 LEGENDA DALLA NOTA ESPLICATIVA PROGRAMMA ANNUALE 2006 ASSE ARTISTICO ESPRESSIVO ASSE SCIENTIFICO TECNOLOGICO ASSE FISICO LUDICO MOTORIO DALLA RIFORMA DELLA SCUOLA L.53-2003 NOTIZIE RELATIVE AL TERRITORIO 2 3 CONSTA DI DUE SCUOLE: ♣ G. SOGLIAN Scuola dell’infanzia Comunale e Scuola Primaria Il nostro I.C. è in funzione dal ♣ E. AMALDI Scuola Secondaria di primo grado lunedì al venerdì • La pulizia degli ambienti è affidata alla società Multiservizi. • Il servizio di refezione è gestito dalla ditta RCM / GSM • Possono avvalersi del trasporto scolastico coloro che presentino richiesta in tempi utili. SCUOLA TOT alunni Dell’Infanzia 112 Comunale Primaria G.Soglian 488 Secondaria di primo grado E.Amaldi 344 Alunni stranieri 14 Alunni D.A. Alunni in mensa 3 70 tutti i giorni 248 tutti i 7 giorni 90 due v. a sett. 142 due v.a sett. 109 una 7 volta a settimana 76 32 3 Trasporto 40 480 75 4 Gli alunni del nostro Istituto Comprensivo sono 944 Il nostro Istituto è situato presso il XX Municipio, secondo Municipio di Roma per numero di stranieri residenti. Nell’Istituto sono presenti 98 extracomunitari provenienti da: PORTOGALLO, BULGARIA, POLONIA, ROMANIA, CROAZIA, EGITTO, BRASILE, ECUADOR, PERU’, VENEZUELA, FILIPPINE, SRILANKA, CILE, COLOMBIA. SCUOLA N° SEZIONI SEZIONI ANTIMERIDIANE SEZIONI A TEMPO PIENO Dell’Infanzia Comunale 5 3 2 5 2 3 5 5 0 Primaria G.Soglian Secondaria di primo grado E.Amaldi Una sola scuola, un percorso unitario… dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Secondaria di primo grado per una formazione che rispetti l’unitarietà dell’individuo-alunno e ne promuova e valorizzi interessi, attitudini e capacità. Una Scuola che orienta offre, fin dai primi anni di vita, opportunità formative “ORIENTANTI”, dando a ciascuno la possibilità di misurarsi con il sapere ed il saper fare attraverso: 1.Il potenziamento dei tre assi portanti che da anni caratterizzano il Nostro Istituto; 2. L’uso dei Laboratori per l’approfondimento e l’ampliamento dell’Offerta Formativa. 4 5 VERSO IL TERRITORIO CON IL TERRITORIO UN POF PER UNA SCUOLA CHE ORIENTA ASSE SCIENTIFICO AMBIENTALE TECNOLOGICO ASSE ARTISTICO ESPRESSIVO ASSE FISICO LUDICO MOTORIO IN UNA SCUOLA PER LABORATORI 5 6 IL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO E’ UBICATO NEI PRESSI DEL PARCO DELL’OLGIATA NELLA ZONA NORD DI ROMA ESTENSIONE E ' situato a nord nord-est di Roma , su una superficie di 18670 ettari CONFINI A nord i Comuni di Anguillara , Bracciano , Campagnano, Sacrofano ,Riano A sud e a est la sponda del Tevere A ovest le pendici di Monte Mario , le vie Acqua Traversa , Cassia , Braccianese . CARATTERISTICHE Territorio estremamente eterogeneo , nel quale coesistono zone consolidate , campagna urbanizzata , agro romano , borgate abusive e centri medioevali . Il nucleo centrale e' situato al ridosso del centro storico , nella zona di Ponte Milvio , la piu' antica , edificata nei primi anni del novecento con una partecipazione rilevante dell'Istituto Case Popolari ; il resto è stato costruito a norma del Pano Regolatore del 1931: Corso Francia , Farnesina , Acqua Traversa , con spazi verdi attrezzati al Foro Italico, Parco delle Nazioni , Parco della Farnesina . 6 7 Fra i nuclei abitativi recenti vanno annoverati : All'interno del G.R.A. Lungo la Via Cassia : i centri residenziali Tomba di Nerone e Grottarossa: Lungo la Via Flaminia : un insediamento produttivo ,Tor di Quinto , ed un centro residenziale Saxa Rubra . Fuori G.R.A.Lungo la Cassia Un 'area prevalentemente agricola con gli insediamenti urbani della Giustiniana , La Storta, Olgiata, un 'area con forti presenze di abusivismo e spazi verdi in zone agricole come Osteria Nuova , Sacrofanese , Santa Cornelia , nonché l'antico borgo medioevale di Cesano. Lungo la Flaminia : Le borgate storiche Prima Porta e Labaro , sorte fuori del piano regolatore. Gli abitanti del Municipio Roma XX, al 7 giugno 2001, sono 146.000. La popolazione, pari a quella di una grande città italiana, è in leggero e costante aumento, per i nuovi insediamenti dovuti allo spopolamento progressivo del centro storico. E' il secondo Municipio di Roma per numero di stranieri residenti. 7 8 Le Scuole nel Territorio Asili Nido Colli d'Oro - Largo Foppolo, 12 - 06 33610808 Fosso del Poggio - Via Fosso del Poggio 12 - 06 33250692 V.Cassia, 1720 - 06 30899140 Via Cassia, 5 - -06 3331391 Galline Bianche - Via Baccano, 5 - 06 33613968 Farnesina - Via della Farnesina, 182 - 06 3297334 Bellagio - Via Bellagio, 25 - 06 33613975 Enea Casaccia - Via Braccianese Km.7,7 - 06 3046334 Scuole Materne Cumunali Parco di Veio - V. Fosso del Fontaniletto 29b - 06 33264986 Soglian - L.go Ludovici, 5 (Olgiata) 06 30888564 Baccanello - Via Sforzini,40 (Cesano) 06 3039139 Baccanello - Angelini Cesano - V. Sforzini, 40 - tel. 06 3037468 Malborghetto - V. Flaminia Km.19 - 06 33613159 Cornazzano - V. Tragliatella, 86 - 06 3046109 La Mimosa - V. Concesio, 1 - 06 33611970 Arcobaleno - V. S.Daniele del Friuli - 06 33611795 Primo Dorello - V. Primo Dorello, 8 - 06 30895379 Colli D'oro - L.go Foppolo, 11 - 06 33613151 Ferrante Aporti - V. A. Serra, 91 - 06 3340180 Merelli - V. Malvano, 20 - 06 3331397 Zandonai - V. Zandonai, 118 - 06 36309954 Mengotti - V. Mengotti, 24 - 06 36304956 L'Aquilone - Via Baccano, 10 - 06 33610957 Vibo Mariano - V. Vibio Mariano, 105 - 06 33266389 S.Godenzo - V. S. Godenzo, 200 - 06 3351172 Tomassetti - Via A. Silla, 33 - 06 30365653 28° Distretto Scolastico Via S.Godenzo 200 - 06 331173 8 9 Scuole Materne Statali Via Valle Muricana, 104 - 06 33678572 Via Baccano, 10 - 06 33612876 Via Stazione di Prima Porta, 16 - 06 33613666 Via Cassia, 1694 - 06 30892964 Via Sesto Miglio, 78 - 06 33261201 Via Morro Reatino 45 - 06 33253495 Via S.Godenzo 200 - 06 3311709 Via G.Paravia, 31 - 06 3046890 Grottarossa, Via Valle del Vescovo, 25 - 06 3337259 Cesano, Via Sforzini, 5 - 06 30436042 fax 06 3037107 Via Vallombrosa, 31 - 06 3314520 Via Vibio Mariano, 105 - 06 33264721 fax 06 33260156 Via della Giustiniana km 4,500 - 06 33613546 Scuole Elementari Merelli, Via Zandonai 118 - 06 3292743 fax 06 36308432 F.Aporti, Via A.Serra, 91 - 06 3340176 Mengotti, Via Mengotti 24 - 06 36304956 Merelli ,Via Malvano, 20 - 06 3331511 Baccano, Via Baccano 10 - 06 33612876 Prima Porta, Via Stazione di Prima Porta,16 - 06 33613666 Via Silla, 3 - 06 30365205 fax 06 30356161 Via Vibio Mariano 105 - 06 33264721 S.Godenzo, Via S.Godenzo, 200 - 06 3311709 Sesto Miglio, Via Sesto Miglio, 76 - 06 33266737 Parco di Veio, Via Fosso del Fontaniletto, 29/b - 06 33267547 Morro Reatino, Via Morro Reatino 45 - 06 33253495 Due Case Labaro, Largo Castelseprio, 9 - 06 33613557 Via Brembio, 97 06 33612896 Grottarossa, Via Valle del Vescovo, 25 - 06 3337259 Marborghetto, Via Flaminia Km. 19,500 - 06 33613159 Olgiata, L.go Lodovici, 9 - 06 30888160 Concesio, Via Concesio, 2 - 06 33610055 fax 06 33613520 Via Anguillarese, 171 - 06 3046004 Via Sforzini, 40 - 06 30436042 Via Cassia 1690 - 06 30890234 - 30890110 Via Isola Farnese, 233 - 06 3089025 9 10 Scuole Medie Statali Via Gallina 28/30 - 06 30892637 B.Buozzi, Via Cassia, 1694 - 06 30890110 Saxa Rubra, Via Baccano n.38 - 06 33611605 L.go Castelseprio, 11 - 06 33611329 G.Borghi, L.go Borghi, 6 - 06 33678407 Via Sesto Miglio, 78 - 06 33262767 Via Cassia, 734 - 06 33260301 Via della Maratona, 23 - 06 3292909 Vallombrosa, Via Vallombrosa, 31 - 06 3314511 Via R.Santoliquido, 28 - 06 365504 - 30365280 Via Maurizio Giglio, 25 - 06 30366032 F.S. Nitti , Via F.S.Nitti, 61 - 06 36304908 Cesano - Via Tulliana, 49 - 06 6687125 Cesano - Via Orrea, 23 - 06 3037022 Cesano - Via Sforzini, 40 - 06 3038567 Osteria Nuova - Via Quero, 130 - 06 3046255 CENTRI SPORTIVI Robur et Labor Basket Tel. 06 30892637 - Fax 06 30888569 S.M.S. B. Buozzi, Via Gallina, 28 - 00123 Roma Basket - Minibasket Oratorio della Giustiniana 1) 48° C.D. Tomassetti, Via Sella, 3 - 00189 Roma 2) Scuola Media "De Filippo", Via del VI Miglio, 78 - 00189 Roma Ginn. Bambini Minivolley Minibasket Pallavolo Circolo Didattico Soglian, L.go Ludovici, 9 - 00123 Roma La Storta Tel. 06 30893232 Ginn. Generale Aerobica - Step Pallavolo Minivolley 10 11 DI.A.DA. Sport Tel. 06 30891932 - 06 30892255 1)170° C.D. "Soglian" Largo Ludovici, 9 - 00123 Roma 2) Scuola Media "Buozzi" Via Cassia 1694 - 00189 Roma Ginn. Artistic/ Ritmica Minibasket Ballo Latino Americano Ginnastica Artistica CE.A.L.S. Olgiata Tel. 06 30888929 - 06 30893790 170° C.D. "Angelini Cesano" Via Sforzini,40 - 00060 Roma Ginn. Generale Danza Classica e Moderna Ragazzi/e Cassia Husky Tel. 06 30892715 Scuola E. Amaldi Via Gallina, 28 - 00123 Roma Ritmica Ginn. Adulti CIRCOLO OSTERIA NUOVA 00123 Roma (RM) - VIA BRACCIANENSE 771 tel: 06 3046289 POLISPORTIVA SELVA CANDIDA 00123 Roma (RM) - VIA GIRARDI GUGLIELMO 250 tel: 06 3097684 TENNIS CLUB LE MOLETTE 00123 Roma (RM) - VIA DEL CASALE DI S. NICOLA 37 tel: 06 30890011 A.S. BODY KING EVOLUTION 00123 Roma (RM) - VIA CASSIA 1766/B tel: 06 30892349 11 12 La Riforma Moratti sostanzialmente ha introdotto le seguenti novità: • Insegnamento di 18 ore affidato ad un solo docente della prima, seconda e terza elementare; • Il portfolio delle competenze: “libretto” che accompagna l’alunno dalla prima elementare e sul quale gli insegnanti, la famiglia documentano la storia dello studente dall’infanzia all’adolescenza; • Il tutor degli alunni che cura le relazioni con le famiglie, la documentazione del percorso formativo dell’allievo, l’orientamento, etc., con gli altri docenti di classe.(su questa figura il Ministero deve concludere una trattativa sindacale per i maggiori oneri che la Riforma introduce) • Le attività di dopo mensa e le attività opzionali: attività queste ultime non obbligatorie che sono svolte dagli stessi docenti delle attività curricolari utilizzando il più possibile gli spazi educativi allestiti nella scuola: i laboratori. Nella Scuola Secondaria di Primo grado, le attività opzionali, saranno non più come l’anno scorso, (5 ore alla settimana, 1 ora di mensa nelle classi prime e seconde) ma 4 attività opzionali sia in prima che in seconda. Nella scuola primaria, invece, saranno di 3 ore settimanali. 12 13 NEI SEGUENTI LABORATORI LABORATORI SCIENTIFICO SOGLIAN Consta di un giardino, di uno spazio coltivato a orto, di uno stagno con relativo ambiente e di un’aula attrezzata con acquari, terrari ecc. AMALDI Attrezzato con impianto idrico,piastre elettriche, computer, banconi da lavoro. Sono a disposizione degli alunni collezioni di minerali e rocce, microscopi, kit di chimica, di meccanica dei fluidi, un acquario ecc. LABORATORIO ARTISTICO Attrezzato con piani e pareti per Dispone di una sala attrezzata E DI ATTIVITA’ la pittura, il collage, e vaie con tavoli e materiali per le ESPRESSIVA attività manipolative. Dispone attività di pittura, ceramica di un forno per la ceramica. (forno di cottura) ecc. LABORATORIO DI CUCINA Completamente arredato, Si può utilizzare, qualora lo O DELLE privilegia l’interscambio richieda la programmazione di TRASFORMAZIONI culturale finalizzato istituto, il laboratorio all’integrazione degli alunni scientifico. stranieri LABORATORIO DI L’aula di informatica conta L’aula di informatica conta INFORMATICA postazioni in rete venti postazioni in rete . Collegamento con Internet LABORATORIO PER LE Si utilizza la palestra , attrezzata La scuola dispone di una SALA ATTIVITA’ MUSICALI E con un palco di ampie MUSICA insonorizzata e TEATRALI dimensioni. Sono disponibili acusticamente corretta.Il locale inoltre audiovisivi e viene utilizzato anche in orario videoregistratori extracurricolare, a pagamento, per corsi di pianoforte, violino, LABORATORIO AUDIOVISUALE .Dispone di flauto traverso, chitarra ecc. E’ un palco per piccole a disposizione degli alunni una manifestazioni e di un SALA TEATRO di ampie videoproiettore con schermo dimensioni , attrezzata con un panoramico. palcoscenico. Queste aule speciali vengono anche utilizzate per proiezioni su grande schermo con video proiettore. Inoltre sono disponibili videoregistratori , episcopio, lavagna luminosa ecc. PALESTRA Palestra attrezzata. Ampio Grande palestra attrezzata e giardino . campo esterno illuminato. 13 14 ATTIVITA’ OPZIONALI SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Attività/Progetti Classi coinvolte Lab. musicale III-IV-V gruppo della sez. sperim. NO Lab. Manualità e creatività I-II grupoi sper-I B/C/D II B IIIB/C/D IV C/D V C /D NO Lab. teatrale II C/D IV B V B NO Ambiente e territorio Educazione ambientale Ecologia e ambiente Laboratorio delle trasformazioni Lab. Psico-motricità Giochi di squadra e balli di gruppo finanziamento Attività/Progetti ASSE ARTISTICO - ESPRESSIVO Classi coinvolte finanziamento Antiche civiltà Prime e seconde NO Conversazione in inglese Prime NO Prime e seconde NO Linguistico espressivo ASSE SCIENTIFICO AMBIENTALE TECNOLOGICO I-II gruppo della sez. NO sperim. Tecnologia – disegno tecnico I B/C/D III B/C/D IV B V NO B III/IV/V gruppo della sez. sperim. NO NO II B/C/D IV C/D VC/D I-II gruppo della sez. sperim ASSE FISICO - LUDICO - MOTORIO NO II-III-IV-V gruppo della sezione sperimentale NO Mell ball I B/C/D III C/D VC/D NO Play ball II B/C/D III B IV B/C/D VB Sì 14 Prime e seconde NO 15 Il Collegio dei Docenti di settembre ha approvato il Piano delle attività presentato dal Dirigente Scolastico. Ha riconfermato all’unanimità la Mission della Scuola attraverso la scelta dei tre Assi portanti che da anni caratterizzano il Piano dell’Offerta Formativa di tutte le attività dell’Istituto Comprensivo che comprende la Scuola dell’Infanzia Comunale, la Scuola Elementare G.Soglian, la Scuola Media E. Amaldi. Anche quest’anno si riconferma l’esigenza di potenziare le attività individuate nell’asse scientifico – artistico – motorio. Per l’ ANNO SCOLASTICO 2005 – 2006 La contrattazione di Istituto ha assegnato per il FINANZIAMENTO DIDATTICO GENERALE A02 la somma di € 37.279,12 per le spese riferite alla realizzazione dei tre assi del POF che caratterizzano questo Istituto Comprensivo. Suddette attività usufruiscono del contributo volontario dei genitori, dall’avanzo mensa degli anni precedenti e del contributo del ROTARY CLUB 15 16 Nell’anno scolastico 2005/2006 la quota eccedente l’attivita’ frontale con gli alunni e di assistenza alla mensa verra’, in ogni classe, totalmente destinata a: • Recupero strumentale e didattico di alunni diversamente abili o con ritardo nei processi di apprendimento, mediante l’insegnamento individuale e/o individualizzato anche attraverso la formazione di gruppi misti; • Inserimento nella classe di alunni provenienti da realta’ scolastiche diverse; • Inserimento di alunni stranieri e/o extracomunitari,mediante attivita’ che favoriscono la conoscenza della lingua italiana; • Recupero didattico-strumentale degli alunni rimasti per lunghi periodi lontani dalla scuola; • Attivita’ di arricchimento, approfondimento potenziamento delle varie discipline; • Attivita’ opzionali. 16 e 17 I genitori rappresentanti di classe con gli insegnanti,riunitisi nei Consigli di classe della Scuola Media il giorno 22-1105 e nei Consigli di interclasse della Scuola Elementare il giorno 1-12-05 hanno condiviso nella Programmazione Didattica , in stretto rapporto con il P.O.F., con lo scopo di estendere le esperienze degli alunni, valorizzarne le capacità e ampliarne gli interessi, le seguenti iniziative coerenti con gli assi del Piano dell’Offerta Formativa. Il Consiglio d’Istituto, costituito dai seguenti consiglieri: Amatucci Fausto Ascenzi Umberto Bianchini Carlo Cacace Ambra Carpena Luciana Cicci Sandro Coccia Enrica Ferito Giuseppe Giannotti Sabrina Guidi Franco Lenton Trailo Daniela Midolla Fulvia Nicolosi Carmela PesaroPaolo Petrucci Lauretta Quintavalle Leonardo Riccardo Adriana Spurio Luigina il / /06 ha approvato il Programma Annuale delle Attività per l’A.S. 2005/2006 17 18 Il giorno 20 Gennaio dell’anno 2006, presso l’Istituto Comprensivo di Via Cassia Km. 18.700, in sede di contrattazione integrativa a livello di singola istituzione scolastica TRA la delegazione di parte pubblica, la RSU d’istituto e i rappresentanti provinciali delle OO.SS. firmatarie del CCNL, si stipula il contratto integrativo d’istituto. Evidenza :La contrattazione di Istituto ha assegnato ai docenti di Scuola Primaria La Somma di € 22.788,92 • PUNTO 1 (PSAMEA) ore 623 € 9008,58 Anche quest'anno si riconferma l’esigenza di potenziare le attività individuate nell'asse scientifico - artistico - motorio. La scuola in collaborazione con genitori, agenzie ed esperti del territorio organizza la Settimana Scientifica, nel periodo di marzo, attività artistiche e ginnico sportive che avranno visibilità in una giornata conclusiva di fine anno, di sabato. A sostegno delle attività indicate si attribuiscono complessivamente 513 ore (dieci ore pro capite che saranno retribuite in ragione di € 14,46 da cui va detratta l’irpef) diversamente utilizzate dai docenti nei riconoscimento di specifiche professionalità e con riguardo alla libertà di insegnamento per attività di aggiornamento anche rivolte ai genitori della scuola, la mostra di fine anno, iniziative interne, esterne oltre l’orario di insegnamento e di servizio. Dette attività sono promosse e coordinate dalle funzioni strumentali attribuite dal Collegio dei Docenti e dalle insegnanti: Rolli, Gnocchi, Pietroniro, Di Furia , referenti dei tre assi. Per le relazioni esterne e per gli aspetti organizzativi più generali sostengono tutte le iniziative le insegnanti collaboratrici del Dirigente Scolastico: la Prof.ssa Cacace Ambra e l’ins Coccia Enrica . • PUNTO 2 GLH - ore 63 • PUNTO 3 (Funzioni strumentali) € 910,98 Il Collegio dei Docenti ha stabilito in coerenza con il POF 2005-2006 il numero, la tipologia, i compiti e i relativi compensi. Si è quindi stabilito che le funzioni siano così attribuite: funzione n. 1 per la realizzazione – gestione, valutazione del POF GIANNOTTI funzione n. 2 per l’orientamento interno- esterno FIORONE funzione n. 3 per la continuità scuola infanzia elem.e media e nuovi programmi personalizzati. PP3 DE FRANCISCI funzione n.4 funzione informatica scuola elementare-scuola media ORSINI funzione n.5 per progetti formativi di intesa con enti ed istituzioni esterne ecc. PIEROTTI funzione n.6 per Dipart. Scientifico ambientale tecnologico BUONO funzione n. 7 per il Dipart. Artistico letterario DE ANGELIS. Tutti i docenti Funzioni Strumentali spettanti (a carico delle funzioni) ed aggiunte percepiranno lo stesso compenso di € 1207,18. • PUNTO 4 • PUNTO 5 • PUNTO 6 Collaboratori Dirigente Scolastico € 2065,83 INVALSI € 289,20 PER 20 ORE Sono inseriti al progetto Invalsi (Orsini e Petrucci) PORTFOLIO € 506,10 per 35 ore 10 ore per 3 docenti (Pelle , Vaiana, Pesaro)+ 5 per il coordinatore (Pesaro) • PUNTO 7 PROGETTI per ore 177 € 2559,42 Presepe, concerti, varie. Il punto prevede la realizzazione del coro di Natale, Progetto adotta un monumento e progetto sicurezza. Sono previste per il Progetto Sicurezza , nella scuola primaria: 4 incaricati per 8 ore + 2 incaricati per 12 ore, più 15 ore per l’ins. Marianelli in qualità di responsabile . Totale 71 ore . Per la distribuzione delle ore vedi tabella allegata. 18 19 • PUNTO 8 Progetto sperimentazione € 4048,80 per ore 280 6 classi di scuola elementare progettano da oltre 10 anni un modulo di continuità con la Scuola dell’Infanzia Comunale. Gli elementi di caratterizzazione, oltre al progetto di continuità, riguardano la scelta delle metodologie, l’insegnamento in più classi di tempo pieno, l’uso pianificato dei laboratori, l’organizzazione di attività opzionali affidate ai genitori, incontri scuola - famiglia più frequenti, l’organizzazione di un minicampo per gli alunni del gruppo 0 e del primo gruppo (4 giorni) e di un campo scuola (8 giorni) per gli alunni dei II-III- IV- V gruppo I^C e II^C attività in continuità con un gruppo di scuola secondaria di primo grado (preparazione al campo scuola). Si mettono a disposizione delle 12 insegnanti + 1 sostegno + 1 religione + inglese complessivamente n 280 ore. Per incontri più frequenti con i genitori, per attività di laboratorio in apertura con la scuola media in vista del campo scuola. Per la biblioteca all’interno della sez. sper n. ore 10 • PUNTO 9 FLESSIBILITA’ € 2732,94 • PUNTO 10: ore straordinario DSGA € 667,07 per ore189 Le 100 ore di straordinario del DSGA sono state così distribuite: Scuola Primaria (41 ore) € 667,07 Scuola secondaria di I° grado (32 ore) € 520,64 Personale ATA (19 ore) 309,13 IL TOTALE DELLE VOCI DAL PUNTO 1 AL PUNTO10 E’ DI € 22.788,92 Evidenza: La contrattazione di Istituto ha assegnato ai docenti di scuola Secondaria di primo grado la somma di € 21838,69 PUNTO n. I (Corsi di recupero) • €5164 -ore 200 Sulla base di quanto stabilito dal Collegio dei Docenti di settembre 05 la Scuola Media attuerà dei corsi intensivi di recupero per le classi prime , seconde e terze per le discipline di Italiano - Matematica - Lingua straniera, mirati a gruppi ristretti di alunni complessivamente per 200 ore. Tali corsi potranno essere effettuati nei periodi di ottobre - febbraio - aprile - maggio dell'anno scolastico 2005- 2006 a conclusione dei consigli di classe mensili e nei primi tre mesi dell'anno scolastico 2006 - 2007 nel caso che il progetto non utilizzi interamente il monte ore messo a disposizione. II primo dicembre del nuovo anno scolastico l’orario complessivo relativo ai corsi sarà azzerato per essere nuovamente attribuito ai Docenti di Scuola media. I corsi di recupero/consolidamento delle abilità di base riguarderanno gruppi di alunni della stessa classe o di più classi da un numero minimo di 6 alunni ad uno massimo di 8 - 10 quando si ravvisa una esigenza di completamento. Tale attività sarà effettuata in orario aggiuntivo e avrà la caratteristica della docenza per cui il compenso previsto dalle norme in vigore ammonta a € 25,82 (lorde) da cui va detratta l’ Irpef. L'attività sarà documentata attraverso l’utilizzazione del giornale dei Piano dell’Offerta - Formativa in cui oltre all'elenco degli alunni che usufruiscono del corso saranno indicate le date in cui i corsi avranno luogo. II giornale compilato con la relazione finale suIl’andamento del corso dovrà essere consegnato al Direttore Amministrativo che lo utilizzerà per l’attribuzione del Fondo di Istituto . • PUNTO 2 (PSAMEA) € 7417,98 – ore 513 (80+60+50+5+30) Progetto "adotta un monumento" riguarda 1' Ins. Bracalenti, Capozzoli, De Francisci, Pasquino, Riccardo, Talmone, Timpano, Vitanzi ; per un totale di 80 ore. Progetto Solidarietà e il Progetto festa di fine anno riguarda l’Ins. Cacace, Di Furia, Fabiani, Morelli, Pascolini, Pietroniro; per un totale di 110 ore Progetto Referenti assi riguarda l’Ins. Di Furia, Pietroniro, Rolli e Gnocchi; per un totale di 30 ore. La Prof.ssa Gnocchi partecipa al Progetto Kangourou della matematica a cui vanno attribuite 5 o re. 19 20 • PUNTO 3: (TUTTE LE COMMISSIONI) € 2169,00 per 150 ore • • PUNTO 4: (Reperibilità) € 250 PUNTO 5 GLH ore216 € 3123,36 • PUNTO 6 (Funzioni strumentali) • PUNTO 7 Collaboratore D.S • PUNTO 8 Biblioteca Scolastica € 2065,83 € 433,80 per 30 ore Sono attribuiti incarichi orari all'Ins. Riccardo per la gestione della Biblioteca Scolastica per 1'acquisto e l’aggiornamento di testi, nonche’ arredamento, controllo e riordino costante. Si prevedono 30 ore. • PUNTO 9 • PUNTO 10 : Sicurezza € ore straordinario DSGA 694,08 per 48 ore € 520,64 Le 100 ore di straordinario del DSGA sono state così distribuite: Scuola secondaria di I° grado (32 ore) € 520,64 Scuola primaria (41 ore) € 667,07 Personale ATA (19 ore) € 309,13 IL TOTALE DELLE VOCI DAL PUNTO 1 AL PUNTO 10 E’ DI € 21.838,69 Tutti i Progetti sono riconducibili ai tre Assi: ASSE FISICO LUDICO MOTORIO ESPRESSIVO ASSE ARTISTICO ASSE SCIENTIFICO – AMBIENTALE/TECNOLOGICO Scuola dell’Infanzia Comunale Asse scientifico Asse artistico Progetto Alimentazione partecipanti Progetto Tutte in continuità Lingua inglese con la S E con operatori este. La stagioni Tutte Ed.stradale Tutte Noi e l’acqua Tutte Viaggio attraverso Tutte i sensi 20 partecipanti Tutte Asse ludico-motorio Progetto Benessere partecipanti Tutte 21 ASSE ARTISTICO ESPRESSIVO SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Attività/Progetti Potenziamento area artistica con interventi di esperti Classi coinvolte TUTTE finanziamento Attività/Progetti Potenziamento area artistica con interventi di esperti Classi coinvolte TUTTE finanziamento Cento disegni per un anno Concerto di Natale TUTTE ? Sì Cento disegni per un anno “Per non dimenticare” TUTTE NO Concerto di Primavera II-B-C-D IIIA Sì Mostra finale di manufatti TUTTE Sì Uso dei laboratori tutte NO Attività teatrale Tutte NO Teatro TUTTE Sì Saggio strum. di Natale TUTTE Sì Presepe a Scuola Coro di Natale in continuità e presepe vivente Lavoro su vetro Ricamo Adottiamo un monumento A/O tenute dai genitori Inconsupertrafra Intermundia Ceramica e Pitturae Invito alla lettura Biblioteca Coro multietnico Attività di laboratorio Scuola in contra scuola Orchestra sinfon ica Chioggia Teatro di strada Leggere la città Cineforum DECOUPAGE Approfondimento culturale,la vita dei bambini al tempo di Gesù Festa colorata di fine anno II B-C-D /V C-D 6 gruppi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’infanzia comunale e la sezione C della Scuola media IIIC-D IIC-D Tutte le V della scuola primaria, IV gruppo sperimentale e le I della scuola secondaria di primo grado.in continuitàe la IIC 6 classi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’Infanzia comunale 6 classi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’infanzia comunale 6 classi della Sezione sperimentale TUTTE 6 classi della Sezione sperimentale tutte 6 classi della Sezione sperimentale tutte 6 classi della Sezione sperimentale 6 classi della Sezione sperimentale tutte IC IB-VB 6 classi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’Infanzia comunale Sì Sì Coro di Natale IC in continuità con la sezione sperimentale della Scuola Elementare Sì Concorso MIUR LA SHOAH Mercatini equo e solidale IC Sì TUTTE NO Adottiamo un monumento Tutte le V della scuola primaria, IV gruppo sperimentale e le I della scuola secondaria di primo grado.in continuitàe la IIC Sì Biblioteca Tutte NO Cineforum Concorso di scruittura Progetto La fragola .it il quotidiano on line tutte tutte Sì sì Saggio musico teatrale di fine anno Tutte Sì NO NO Sì NO Sì Sì NO NO sì NO NO NO No NO Sì 21 22 1 )per l’ Asse Artistico-Espressivo è previsto un finanziamento di € 11.400,00 così distribuito: 1 a)Laboratorio pittura , disegno, ceramica, scultura,ecc…: Euro 1.450,00 per l’acquisto del materiale di facile consumo e piccole attrezzature integrative-aggiuntive da usare esclusivamente nella Scuola Secondaria di primo grado Euro 2.250,00 per l’acquisto del materiale di facile consumo e piccole attrezzature integrative-aggiuntive da usare esclusivamente nella Scuola Primaria; il laboratori è a disposizione anche degli alunni della Scuola materna Comunale che avendo avuto finanziamenti propri utilizzeranno materiali propri. 1 b)Laboratorio poesia, letteratura, cinematografia: Euro 700,00 . Per l’ampliamento formativo dell’area artistica nella Scuola Primaria anche con finalità di accoglienza, ricevimento,documentazione, editoria, ecc… 1 c)Laboratorio musicale: Euro 1.200,00 Per gli alunni della Scuola secondaria di primo grado (classi di II) (concerti per alunni e genitori,opera lirica serale) Euro 1.300,00 Per gli alunni della Scuola Primaria / dell’infanzia per 2 esecuzioni musicali. 22 23 1 d)Laboratorio teatrale: Euro 1.200,00 Per gli alunni della I media, contributo pro-capite per il costo del biglietto d’ingresso ad una soirè teatrale in un teatro importante (ai docenti ,uno ogni 15 alunni, e/o ai rappresentanti di classe il costo del biglietto è rimborsato per intero). Euro 1.100,00 Con fondi della mensa, per gli alunni della Scuola elementare, per quelle rappresentazioni teatrali che gli alunni realizzano con la “creazione” di un testo e della libera espressione. Il finanziamento riguarda acquisti di materiale di facile consumo. 1e) Concerto di Primavera: Euro 1671,39 Da utilizzare per l’acquisto di strumenti, facile consumo, addobbi per l’orchestra nella Scuola primaria. ecc. Ai fondi previsti per detti laboratori dell’Asse Artistico dovranno essere aggiunte le quote versate dai genitori di Euro 25. 23 24 ASSE FISICO LUDICO MOTORIO SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Attività/Progetti Classi coinvolte finanziamento Attività/Progetti Classi coinvolte finanziamento Playball ID-IIB-IIIC-IIID-IIIBSì Giochi sportivi tutte Sì IVB-VB studenteschi Misica e movimen to Primo gruppo NO sperimentale-IB Giochi di squadra IB NO Minitornei tutte Sì Manifestazioni sportive tutte NO Pallavolo tutte NO Mel-ball IIC-D IC VD-C IVD-C NO tennis IIB A/O tenute dai genitori 6 classi della Sezione NO sperimentale in continuità con la scuola dell’infanzia comunale 6 classi della Sezione NO Attività di laboratorio sperimentale Giochi sportivi studenteschi Manifestazione di fine anno IVB NO TUTTE Sì Saggi di fine anno TUTTE 2 ) per l’Asse Fisico Ludico Motorio è previsto un finanziamento di Euro 5.318,49 così distribuito: 2 a) Euro 1.200,00 2 b) Euro 1.200,00 2c) Euro 1.300,00 2 d) Euro 1618,49. Per feste ludico – motorie di fine anno per la scuola secondaria di primo grado. Per feste ludico – motorie di fine anno per la scuola primaria. Per l’acquisto di piccole attrezzature: magliette, attestati,ecc…. per la scuola secondaria di primo grado. Per l’acquisto di materiali di piccola Entità per la palestra della scuola primaria (Tamburelli,…) Ai fondi previsti per detti laboratori dell’Asse Fisico Ludico Motorio dovranno essere aggiunte le quote versate dai genitori di Euro 25. 24 Sì 25 ASSE SCIENTIFICO AMBIENTALE TECNOLOGICO Attività/Progetti SCUOLA PRIMARIA Classi coinvolte SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Attività/Progetti Classi coinvolte finanziamento finanziamento Settimana della cultura scientifica Tutte Ed. Ambientale Progetto FAO Agricoltura etnia, partenariato con Bur Kina Faso Tutte 6 classi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’Infanzia comunale IIIB-IIIC-IIID Calendario metereologico Progetto Roma Africa, Scuola di solidarietà Orto e giardino Attività di laboratorio Attività tecnicoscientifica Ed. Ecologica Nutrire la mente combattere la fame IB Attualità scientifica tutte TUTTE Ed. all’affettività tutte IIC-D IIB TUTTE VB Ed.stradale Parchincittà Ed. stradale tutte prime tutte NO Settimana della cultura scientifica Ed ambientale Ed. alla salute Concorso matematico:Kangaurau Tutte IIID-IB tutte III NO Sì NO NO Laboratorio di chimica I-II-IIIB NO Geografia Astronomica tutte 6 classi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’Infanzia comunale VB NO Astronomia IIIB-IB NO Ed. Alimentare TUTTE NO tutte NO A/O tenute dai genitori 6 classi della Sezione sperimentale in continuità con la Scuola dell’Infanzia comunale IIC-D NO Scienze dell’Alimentazione AMA:gioco dei rifiuti IIB-IIC-IB NO Progetto Gents, in collaborazione con il parco di Bracciano e Martignano Sì Sì 3) per l’Asse Scientifico Ambientale Tecnologico è previsto un finanziamento di Euro € 8.300,00 così distribuito: 3a) Euro 1.600,00 A sostegno delle attività scientifico – ambientali – tecnologiche per gli alunni della scuola materna – primaria; per l’organizzazione della settimana scientifica per l’allestimento di orti, lo sviluppo dello stagno, la coltivazione dei fiori, piante, ecc… 3 b) 25 26 Euro 1.100,00 3 c) Euro 1.500,00 3 d) Euro 1.000,00 3 e) Euro 1.000,00 Euro 1.300,00 A sostegno delle attività scientifico – ambientali – tecnologiche per gli alunni della scuola secondaria di primo grado; per l’organizzazione della settimana scientifica per l’allestimento di orti, lo sviluppo dello stagno, la coltivazione dei fiori, piante, ecc… Per acquisti di sussidi didattici e materiali inventariabili per il laboratori scientifico della scuola primaria. Per acquisti di sussidi didattici e materiali inventariabili per il laboratori scientifico della scuola secondaria di primo grado. Per acquisti di facile consumo necessari per la realizzazione della settimana della cultura scientifica per la scuola primaria. Per acquisti di materiale di facile consumo necessari per la realizzazione della settimana della cultura scientifica per la scuola secondaria di primo grado. Ai fondi previsti per detti laboratori dell’Asse Scientifico Ambientale Tecnologico dovranno essere aggiunte le quote versate dai genitori di Euro 25. 26 27 ALTRI SCUOLA PRIMARIA Attività/Progetti Classi coinvolte 6 gruppi sezione Progetto sperimentazione ex art. 3 D.P.R. 419) GIA’ sperimentale e la AGLI ATTI DEL sezion C della scuola PROVVEDITORATO AGLI dell’infanzia comunale finanziamento Sì PROGETTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Attività/Progetti Classi coinvolte finanziamento I-II C Sì Progetto sperimentazione ex art. 3 D.P.R. 419) GIA’ AGLI ATTI DEL PROVVEDITORATO AGLI STUDI STUDI Compresenze Tutte NO Italiano per stranieri Legge 626 Legge 626 con intervento di un esperto esterno Tutte Tutte Tutte Sì Sì Sì Orientamento Educazione alla salute Prevenzione patologie derm. Progetto genitori A/O Tutte I B/C/D II B/C/D I e II gruppo sez. sperim. NO NO Sei gruppi sez. sperim. In continuità con la scuola dell’infanzia tutte NO NO V B-C-D Sì Primi gruppi della sezione sperimentale in continuità con la scuola dell’infanzia comunale 6 gruppi sezione sperimentale e la sezion C della scuola dell’infanzia comunale Tutte Tutte Tutte Tutte le I eV Tutte Tutte Sì Campo Scuola della Continuità Sì Progetto Commissioni FFSS Progetto collaboratore del Dirigente Scolastico Auto-valutazione Valutazione esterna Visite e viaggi d’istruzione Campo scuola Mini-campo Continuità Aggiornamento Progetto biblioteca Informatica e sito web Formazioni classi GLH Incarichi orari Corsi di potenziamento Tutte le prime e seconde Tutte Tutte Tutte Italiano per stranieri Legge 626 Legge 626 con intervento di un esperto esterno Orientamento Tutte Orientamento con Tutte le terze classi supporto esterno dell’istituto Sportello psicologico Collaborazione conl’Aires Visite e viaggi d’istruzione Viaggio d’istruzione Sì Sì Sì Sì NO Sì Tutte Sì Tutte NO IB/D IIA/B/C/D/E IIIB/C/D II-IC in continuità con la sezione sperimentale della Scuola Elementare Sì Continuità IC Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Aggiornamento Progetto biblioteca Informatica e sito web Formazione classi GLH Incarichi orari Tutte Tutte Tutte Tutte le prime Tutte Tutte Sì Sì Sì Sì Sì Sì Tutte Tutte / Sì Sì Sì Tutte Tutte / Sì Sì Sì Tutte Tutte le classi II e IV dell’istituto Sì Sì Progetto Commissioni FFSS Progetto collaboratore vicario del Dirigente Scolastico Auto-valutazione Valutazione esterna Tutte Tutte le classi prime Sì Sì 27 28 • P2 Progetto informatica Euro 23.455,38 Euro 11.030,88 Per spese di personale – per poter affidare a personale docente interno o esterno il laboratorio di informatica nella scuola primaria e secondaria di primo grado con contratti d’opera Euro 3.224,50 Per acquisto mat. Facile consumo per laboratori e sito web Manutenzione computer, stampanti, ecc.Laboratorio informatica. Per aggiornamento del sito web dell’I.C. Euro 7.200,00 Euro 2.000,00 • P3 Progetto fondo istituzione Scolastica Euro 72.606,69 Costituiscono progetto per l’a.s. 2005/2006 da sottoporre a contrattazione d’Istituto con le RRSSUU: Provenienza fondi: avanzo di amministrazione non vincolato 000 avanzo di amministrazione vincolato 11.853,96 Finanziamento Fondo di Istituto 05/06 Finanziamento Irap su Fondo di Istituto Finanziamento per Ind. Amministraz. Del DSGA a.s. 05 –06 Finanziamento per Irap si Ind. Amm.ne del DSGA a.s. 05 – 06 € € € 54.225,07 € 5.070,56 € 1.332,50 € 124,60 SPESE 01.04.01 personale 01.04.100 irap € 8265,91 + 54225,07 + 1332,50 € 3588,05 + 5070,56 + 124,60 • P4 Progetto Diffusione Musica Euro 19.500,00 Questo Progetto è finanziato interamente dai fondi trattenuti dal pagamento delle fatture dovute alla GSM per multe addebitate alla ditta erogatrice dei pasti per audiomusica, conferenze, feste sala mensa, in sonorizzazione palestra, ecc… 28 29 SPESE 06.03.05 per ascolto musicale serale, rivolto agli alunni, genitori, conferenze, feste, sala mensa, migliorie anche esterne (zona d’ombra ecc.) Scuola Primaria , Secondaria di Primo Grado, insonorizzazione palestra € 19.500 • P6 Progetto Laboratorio Musicale Euro 6.991,63 Per la diffusione sul territorio dell’educazione musicale , mediante l’utilizzo mediante contratti d’opera di docenti reperiti sul libero mercato .I fondi saranno utilizzati anche per l’acquisto di strumenti mancanti per la scuola G.Soglian- E.Amaldi in considerazione che il laboratorio è stato affidato , dall’a.s. 2005/06 all’Associazione Musicanova che utilizza strumentazione, docenti ecc propri. Provenienza fondi: avanzo di amministrazione non vincolato € 000 avanzo di amministrazione vincolato € 2.991,63 da contributo volontario € 4.000,00 SPESE 02.03.08 per spese di materiale di facile consumo, piccoli strumenti, concerti € 6.991,63 • P 7 PROGETTO A.D.A. EURO 2253,73 Fondi a disposizione per gli Alunni Diversamente Abili della Scuola primaria e secondaria di primo grado dell’Istituto. Provenienza fondi: avanzo di amministrazione non vincolato avanzo di amministrazione vincolato € 000 € 2.253,73 SPESE 02.03.08 per l’acquisto di attrezzature tecniche, sussidi didattici per l’integrazione alunni con handicap così suddivisi scuola primaria € 2.253,73 29 30 • P9 - “ Progetto musica e Play Ball”……..€ 6671,60 Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02avanzo di amministrazione vincolato Finanziamento alunni per play ball SPESE 01.10.01 per contratto d’opera per play ball € 000 € 671,60 € 6.000,00 € 671,60 + 6.000,00 • P10 - “ Progetto Sviluppo delle tecnologie didattiche e delle infrastrutture”. . . . . . . € 24.899,25 € 21.899,25 € € 1.000,00 2.000,00 • Acquisti di Impianti e macchinari per locali ad uso ufficio, laboratori, informatica, protocollo informatico, armadi blindati, ecc. Materiale tecnico specialistico Materiale informatico P23 - “ Progetto Legge 440/97……€ 15.118,00 Questo progetto, finanziato con i fondi della Legge 440/97 sarà utilizzato per € 10.130,29 da av. Amm. Vinc. Provenienti dal finanziamento della legge 440/97 ddell’A.F.2004 + € 4.000 di competenza A.F.2005 della legge 440/97 come detto in premessa. Incarichi (spese di personale per a.s. 05/06 per l’insegnamento di lingua inglese nelle classi di francese € 2.200,00 € 187,00 Irap su incarichi Contratto per formatori (aggiornamento e Formazione) sulla Riforma Moratti: Scuola Primaria, secondaria di Primo Grado € 6.052,52 Irap su incarichi € 514,46 riconoscimento per 90 docenti e personale Ata corso di formazione sulla Riforma. Incentivazione corsisti € 4.516,11 Irap su riconoscimento € 383,87 Monitoraggio valutazione (per questionari) del Pof. € 632,02 Spese di personale Formazione supporto Riforma Ord. Scol. € 632,02 30 31 • P24 - Progetto “Potenziamento dell’autonomia didattica,organizzativa, di ricerca delle istituzioni scolastiche e per le relative iniziative di formazione e aggiornamento € 9.970,44 Per l’autoformazione ed aggiornamento del personale ATA e docente sono disponibili inoltre le seguenti somme: 03.04.01 compensi netti potenziamento azioni di orientamento in vista del proseguimento degli studi (classi prime e terze) e/o arricchimento ed ampliamento dell’Offerta Formativa del POF. € 3.904,22 03.04.100 Irap su corsi di formazione € 561,00 03.01.05 Esperti esterni per pers.scolast. € 47,45 Piano Provinciale di Aggiornamento del personale Ata anche in rete con le scuole del territorio. € 1.000,00 Formazione del personale docente della Scuola € 3.167,77 + 1.290,00 (per docenti frequentanti Corso Ministeriale Monfortic percorso B ) • P 32 Processo immigratorio € 8.325,16 Attività a favore di alunni extra comunitari con difficoltà nella lingua italiana (processo immigratorio) finanziato con fondi dello Stato finalizzati. Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato da disponibilità da programmare da avanzo di amministrazione vincolato A 2 Totale € 000 € 3.859,47 € 2.000,00 € 2.465,69 € 8.325,16 SPESE 01.10.01 Scuola Secondaria di I Grado per n. 1 corso da 20 ore (per un gruppo di alunni con maggiori difficoltà) + 1 corso da 10 ore (per un gruppo di alunni con maggiori difficoltà) - iniziativa per adulti e per extracomunitari – scuola primaria per n. 2 corsi di 20 ore (sportello per genitori extracomunitari . Corsi di Lingua per genitori extracomunitari). € 7.444,58 01.10.100 irap su detti progetti € 880,58 31 32 • P 50 PROGETTO BIBLIOTECHE/ TEATRO € 35.212,53 Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato € 000 € 35.212,53 Totale € 35.212,53 SPESE 02.03.08 € 2.650,00 06.03.04 € 32.562,53 (per l’arredamento della biblioteca scolastica scuola primaria - della scuola secondaria di primo grado per acquisto libri - teatro scaffali ecc.). • P51 PROGETTO SICUREZZA L 626 € 5.592,61 Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato € 000 € 5.592,65 Totale € 5.592,61 SPESE 02.03.08 attività relative alla L. 626/94 per le esigenze delle scuole. Per nomina responsabile sicurezza relativo alle Scuole G. Soglian – E. Amaldi. Per rinnovo documento valutazione dei rischi della Scuola € 4.000,00 per acquisti di opuscoli informativi corsi formativi dei Docenti – Ata € 1.000,00 06.03.02 arredamento ergonomico della segreteria con fondi della mensa € 592,65 • P52 PROGETTO “USCITE DIDATTICHE” € 88.436,71 Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato Finanziamento alunni per gite scolastiche da avanzo amm. non vinc. A 2 da disponibilità da progr. da dotazione ordinaria (per missioni) da avanzo di amministraz. vincolato A 03 da interessi c/c bancario Totale € 000 € 1.722,86 € 80.000,00 € 2.154,36 € 2.320,78 € 1.324,94 € 238,71 Missioni € 675,06 € 88.436,71 SPESE 03.11.1 per contributo degli alunni alle visite guidate, campi scuola ecc. € 80.000,00 Fondi messi a disposizione per alunni di scuola primaria e Secondaria di Primo Grado, coerenti con i tre assi del POF, con almeno 2 pernottamenti: € 3.099,00 per le classi III di Scuola Secondaria di Primo Grado + € 3.099,00 per le classi quinte di scuola primaria € 6.198,00 somma prevista per la liquidazione delle missioni spettanti al personale docente accompagnatore nelle uscite didattiche, campi scuola ecc. (fondi Stato) € 2.000,00 + 238,71 32 33 • P53 PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE Sportello psicopedagogico € 3.000,00 Affidamento ad un esperto eterno di un progetto per interventi di natura psicopedagogia per il miglioramento delle relazioni scolastiche: -rapporti degli alunni con i coetanei, con lo studio, con i docenti, con le famiglie. Per la Scuola Media EURO 3000.00 a favore delle classi I e II media per una volta a settimana da Marzo 2006 a Dicembre, Gennaio 2007. • P54 - Progetto “Mensa autogestita …€454.120,3 Questo progetto ha la funzione di gestire il servizio mensa fornito sia agli alunni che ai docenti aventi diritto includendo anche i fondi che l’U.S.R. eroga per rifondere il Comune di Roma dei pasti forniti ai docenti statali. Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato Fondi erogati dal Comune di Roma per mensa autogestita Fondi erogati dagli alunni per quote mensa autogestita Totale € 000 € 124.120,30 € 190.000,00 € 140.000,00 € 454.120,3 SPESE 03.08.01 Servizio di ristorazione per alunni e docenti quale contributo da parte del Comune di Roma e quale versamento quote da parte degli alunni € 112.120,3 + € 330.000,00 06.03.05 resti da migliorie mensa € 12.000,00 33 34 • P 55 PROGETTO sperimentazione ente locale a.s. 99/00 € 7.518,93 Finanziato dal Comune di Roma per la realizzazione del Progetto delle classi sperimentali della Scuola Primaria. .CONTINUITà SCUOLA DELL’INF.- SCUOLA primaria. .CONTINUITA’ SCUOLA primaria SCUOLA secondaria di primo grado .PRESENZA DEI GENITORI NELLA SCUOLA PER LA GESTIONE DEI LABORATORI Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 Avanzo di amministrazione vincolato € 000 € 7.518,93 Totale € 7.518,93 SPESE 02.03.08 Beni di facile consumo 06.03.05 Beni di consumo da inventariare (lab. Audio, palestra, teatro ecc. ) € 2.420,94 € 5.097,99 • P 56 Progetto Pronto intervento € 7.200,93 Questo progetto è finanziato dai fondi del Comune di Roma per la piccola manutenzione dell’edificio. Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato Totale € 000 € 7.200,93 € 7.200,93 SPESE 03.05.01 (€ 5.160,99 Scuola primaria/ € 1550,84 Scuola Secondaria di Primo Grado/ € 489,10 Scuola Materna) € 7.200,93 34 35 • P 58 Progetto Una scuola per laboratori € 5.294,70 Provenienza fondi: 01.01 avanzo di amministrazione non vincolato 01.02 avanzo di amministrazione vincolato Totale € 000 € 5.294,70 € 5.294,70 SPESE 02.03.08 Materiali per il corso ed i laboratori nota prot. 2004 del 19.04.2004 € 2.500 01.10.1 Fondi dell’Ente Locale per aggiornamento € 2.557,16 01.10.100 Irap su spese di personale € 237,54 FONDO DI RISERVA € 793,53 DISPONIBILITA’ DA PROGRAMMARE Totale delle USCITE € 12.400,21 € 1.022.514,46 35 36 PROGETTI SCUOLA ELEMENTARE Classi coinvolte Roma- Africa Scuola di Tutte solidarietà Movimondo: un IV C/D compleanno per Kunhinga Progetto FAO Sei gruppi sez. sperim Partenariato con Burkina In continuità con la Faso scuola dell’infanzia comunale. Ogni giorno un giorno Tutte felice Nutrire la mente …Sei gruppi sez. combattere la fame sperim. In ricordo della Shoah Sei gruppi sez. sperim. Progetto FAO agricoltura …Sei gruppi sez. etnia sperim. Scuola incontra scuola IV e V gruppo sez. sperim. Intermundia: coro Sei gruppi sez. sperim. multietnico Colora l’Africa Sez. sperimentale IV C-D • SOLIDARIETA’ SCUOLA MEDIA Classi coinvolte III A/B/C finanziamento NO Attività/Progetti Per non dimenticare NO Il mercato equo e solidale Tutte NO NO La scuola e l’adozione a distanza Tutte NO NO Ogni giorno è un giorno di gioia La scuola incontra un centro anziani Tutte NO Tutte le prime NO tutte Sì NO finanziamento NO NO NO NO Sì Mercatino di beneficenza no P 32 ACCOGLIENZA ALUNNI STRANIERI Processo Immigratorio Attività a favore degli alunni extra comunitari con difficoltà nella lingua italiana (processo immigratorio) finanziato con fondi dello Stato: - Euro 1508,00 Scuola elementare : per n.2 corsi da 20 ore al costo orario lordo di euro 37,70 (pers.dipendente Stato); Euro 1131,00 Scuola media: per n.1 corso da 20 ore + n.1 corso da 10 ore. - Euro 2500,35 Iniziative per adulti e per extracomunitari (sportello…..corsi di lingua Nazionale); - Euro 480,58 IRAP su detto progetto. 36 37 EVENTI SCUOLA ELEMENTARE SCUOLA MEDIA finanziamento Attività/Progetti Classi Attività/Progetti Classi coinvolte coinvolte Incontri con esperti Tutte Sì Incontri con esperti Tutte a potenziamento a potenziamento dell’asse artistico dell’asse artistico Giorno della Tutte NO Giorno della Tutte memoria memoria Forum della Sei gruppi NO solidarietà della sez. sperim.in continuità con Tutte Mercatino equo e la scuola solidale dell’infanzia comunale Concerto di IB-CSì Primavera DIIB/IICD/IIID/ IVB/C/D VC/D/III gruppo sperimentale La scuola incontra 6 gruppi della NO l’Università sezione sperimentale e la sezione c della materna comunale V B/C/D V NO gruppo sperim. Giornata ecologica Sei gruppi Sì della sez. sperim.in continuità con la scuola delkl’infanzia comunale Settimana della Tutte sì Settimana della Tutte cultura scientifica cultura scientifica Manifestazione di Tutte Sì Manifestazione di Tutte fine anno fine anno 37 finanziamento Sì NO Sì sì Sì 38 Le famiglie partecipano alla vita scolastica attraverso: organi collegiali,assemblee,incontri, colloqui; Ogni anno vengono eletti i rappresentanti di classe ed ogni tre anni quelli del consiglio d’istituto; • I genitori , sia nella scuola secondaria di primo grado che nella scuola primaria e dell’infanzia, vengono coinvolti nei progetti e collaborano con le insegnanti in molte attività con interventi sporadici ma fruttuosi e validi. • Molti sono i genitori che hanno dato la loro disponibilità a collaborare nelle attività come esperti di uno dei tre assi portanti del nostro Istituto, tale partecipazione ha rivelato in passato risultati entusiasmanti. NELLA SEZIONE SPERIMENTALE Attività opzionali gestite dai genitori di Scuola Materna Comunale e di Scuola Primaria Statale funzionanti con cadenza settimanale come laboratori aperti. Le Attività Opzionali vengono proposte dai genitori disponibili e interessati a condurle. Essi elaborano un progetto che tiene conto delle singole proposte, delle possibilità strutturali, delle attrezzature necessarie e della eterogeneità dei gruppi dei bambini che accedono alle attività per libera scelta. Insieme ad una partecipazione qualificata dei genitori le Attività Opzionali consentono l’ingresso a scuola di proposte alternative sul piano dei contenuti. Per l’anno scolastico 2004/2005 sono state proposte le seguenti Attività Opzionali: - Laboratorio di Teatro; - Laboratorio di Ceramica; - Laboratorio di Cucina Internazionale; - Laboratorio “ giochiamo con i fili”; - Laboratorio di Balli di gruppo; - Leggere il teatro - Docupage e riciclaggio; - Divertiamoci con l’inglese; - Tessitura; - Docudramma. 38 39 Progetti in dettaglio • • • 39 40 ♣ SCHEDA DI SINTESI DEL PROGETTO DI SPERIMENTAZIONE (ex art. 3 D.P.R. 419) GIA’ AGLI ATTI DEL PROVVEDITORATO AGLI STUDI Realizzazione di una Comunità Aperta ed Operante nella quale la continuità tra la Scuola Materna Comunale e Scuola Elementare Statale si concretizzi attraverso la costruzione di un curricolo longitudinale che esperimenti procedure metodologiche innovative e modulazioni organizzative e strutturali alternative in un ambiente educativo di apprendimento. PER UN BAMBINO COMPETENTE CON UN CURRICOLO CONTINUO IN UN CONTESTO DI INTERAZIONE SOCIALE. OBIETTIVI SPECIFICI 1. Arricchire l’esistente in termini di cultura e relazioni umane e sociali. 2. Accrescere il potenziale comunitario della scuola come struttura portante della dimensione multiculturale del territorio. 3. Valorizzare il coinvolgimento degli insegnanti della Scuola Materna Comunale. 4. Consolidare il rapporto con l’Ente Locale. 40 41 IPOTESI DI LAVORO 1. Costruzione di un ambiente educativo di apprendimento con attività e discipline coordinate in un curricolo longitudinale. 2. Articolazione di attività e discipline per gruppi aperti. 3. Formulazione di un progetto educativo collegiale multidimensionale. 4. Continuità organizzativa, metodologica e didattica tra insegnanti dei due ordini di scuola. 5. Interazione tra insegnanti dei due ordini di scuola. 6. Uso flessibile di tutti gli spazi. 7. Confronto con realtà scolastiche diverse con le quali attivare scambi di esperienze. 8. Lettura del territorio. 9. Partecipazione attiva delle famiglie. 10. Presenza di esperti. 11. Valorizzazione delle culture multirazziali CONTENUTI-METODOLOGIE-PROCEDURE A.COSTRUZIONE DI AMBIENTE EDUCATIVO DI APPRENDIMENTO attraverso: - aperture verticali; comunicazione trasversale; curricolo longitudinale; ambienti laboratorio. B.INTERAZIONE TRA GLI INSEGNANTI DI SCUOLA MATERNA COMUNALE E SCUOLA ELEMENTARE STATALE attraverso: - continuità metodologica; - programmazione comune; - socializzazione delle esperienze. 41 42 C.REALIZZAZIONE DI UNA COMUNITA’ APERTA ED OPERANTE Attraverso: - scuola come “centro culturale e sociale”; - scuola aperta verso istanze esterne, realtà socio-culturale del territorio; - scuola operante su e con: alunni, genitori, operatori scolastici, forze sociali esterne. D.INTEGRAZIONE attraverso: - socializzazione; crescita personale; aggiornamento; autonomia personale. ALTRI PUNTI QUALIFICANTI Cogestione del progetto da parte dei bambini. Scambio di esperienze con altre realtà scolastiche. Progettazione e realizzazione del Campo-Scuola da parte di tutti i bambini. Materiale alternativo al libro di testo. Laboratori per gruppi aperti in verticale. Attività opzionali gestite dai genitori per gruppi aperti in verticale. Laboratorio linguistico d’immersione per bambini stranieri. Presepe vivente. Festa colorata che coinvolge, nell’organizzazione e nella realizzazione, i genitori. 42 43 ♣ CORI MULTIETNICI Nel nostro Istituto 1. vi è una lunga tradizione musicale in quanto: •È sede di uno dei duecento laboratori musicali territoriali finanziati dal Ministero dell’Istruzione(1999); 2. • Accoglie due cori di alunni, uno vocale-strumentale (circa 300 elementi) uno vocale (100 elementi) e un coro di genitori (circa 40 elementi) ; c’è una presenza sempre più forte di alunni provenienti da paesi stranieri con prevalenza di quelli del Sud del mondo; Per favorire una reale integrazione degli alunni e delle loro famiglie, si è pensato di creare un Coro, con alunni, docenti, non docenti e genitori per cantare insieme canti appartenenti alle tradizioni dei paesi di origine dei bambini/ragazzi stranieri; canti legati alla storia del 900, ai principi di solidarietà, al rispetto per le differenze culturali ed etniche, alla multiculturalità come ricchezza. Il repertorio internazionale garantisce da un punto di vista educativo, la conoscenza da parte degli alunni di “panorami culturali ed artistici” diversi dal proprio e favorisce in loro l’idea che, musicalmente ed artisticamente, il “bello” non è prerogativa di un solo modello etnico-culturale ma “patrimonio” dell’intera umanità. EVENTI legati a tale iniziativa: • • • • Coro di Natale; Giornata della Memoria: 27 gennaio; Intermundia; Coro-concerto di fine anno. Referente del progetto: INS. Paolo Pesaro, nonché maestro del coro. 43 44 ♣ OGNI GIORNO UN GIORNO DI GIOIA IL PROGETTO E’ SVOLTO IN COLLABORAZIONE CON IL ROTARY CLUB E COINVOLGE 14 CLASSI DELLA SCUOLA MEDIA E. AMALDI E 21 CLASSI DELLA SCUOLA ELEMENTARE G.SOGLIAN. GLI ALUNNI SCEGLIERANNO UN TEMA CHE ESPRIMERANNO ATRRAVERSO DISEGNI,DIPINTI, SCULTURE,… PARTE DI QUESTI LAVORI VERRANNO RIPORTATI IN UN CALENDARIO 2005 CHE VERRA’ STAMPATO, DISTRIBUITO E VENDUTO DAL ROTARY CLUB ROMA OLGIATA. IL RICAVATO SERVIRA’ A FINANZIARE SIA L’ACQUISTO DI MATERIALE DIDATTICO PER I RIFUGIATI SOMALI IN UGANDA CHE IL FONDO ANNUALE DI PARTECIPAZIONE PER LE BORSE DI STUDIO PER GLI ORFANI DEI CADUTI IN SERVIZIO DELLE FORZE DELL’ORDINE QUALI CARABINIERI, POLIZIA, GUARDIA DI FINANZA E VIGILI DEL FUOCO. LE ATTIVITA’ SARANNO SVOLTE NEL SEGUENTE MODO: 3 CLASSI IN VERTICALE LAVORERANNO PER LO STESSO MESE , SARA’ ISTITUITA UNA COMMISSIONE GIUDICATRICE COMPOSTA DA TRE DOCENTI E DUE COMPONENTI DEL ROTARY CLUB. LA SCUOLA DELL’INFANZIA REALIZZERA’ IL FRONTESPIZIO DEL CALENDARIO. 44 45 ♣ ADOTTIAMO UN MONUMENTO Al progetto “adottiamo Villa di Livia” iniziato qualche anno fa, che ha portato alla realizzazione di un sito creato dagli alunni partecipanti (IV-V gruppo sperimentale e la IC Scuola secondaria di primo grado ), e che ora continua e si amplia con la partecipazione ulteriore della II C. Referente del progetto:Massima Ferraioli, altre classi hanno aderito e stanno portando avanti il loro progetto”ADOTTIAMO UN MONUMENTO” in continuità (Scuola primaria e secondaria di primo grado) ♣ COLORA L’AFRICA A seguito dei progetti: • un compleanno per Khuninga • partenariato con Burkina Faso la Sezione Sperimentale e le IV c-d sono state invitate a partecipare a questo progetto del comune di Roma a riconoscenza della loro sensibilità sul problema “africa”. Le classi coinvolte forniranno materiali (teli) prodotti durante il “percorso della solidarietà” che saranno esposti ai FORI IMPERIALI durante la settimana dell’Africa. 45 46 ♣ LA SCUOLA INCONTRA UN CENTRO ANZIANI ♣ LA SCUOLA E L’ADOZIONE A DISTANZA 46 47 ♣ IL MERCATO EQUO E SOLIDALE ♣PARTENARIATO CON BURKINA FASO La sezione Sperimentale del nostro istituto ed la sezione C della scuola media, già da anni è in contatto epistolare con una Scuola di Burkina Faso. Tale corrispondenza ha permesso di ampliare le conoscenze degli alunni delle due scuole, mostrando realtà ben diverse dalla propria attraverso video, foto, lettere e doni reciproci. Sono stati inviati direttamente alla scuola: materiali didattici, palloni di varie dimensioni e magliette con stampati i nostri disegni. Attraverso la raccolta di fondi è ststo possibile donare alla Scuola di Saanba una rete contro la desertificazione. La corrispondenza continuerà… 47 48 5 a) PROGETTO DI VALUTAZIONE E MONITORAGGIO 1.Il nostro Istituto ha aderito al progetto Pilota 3 dell’Invalsi per la valutazione del percorso formativo degli alunni. La responsabilità di questo Progetto è affidata alla Professoressa De Francisci Antonella che ne assume la titolarità come Funzione Strumentale; 2.PROGETTO DI AUTOVALUTAZIONE VALUTARE PER MIGLIORARE PER COSTRUIRE IL PERCORSO FORMATIVO PER INFORMARE SUL PROCESSO DI APPRENDIMENTO PER LEGGERE LA SITUAZIONE DI PARTENZA PER MODIFICARE GLI INTERVENTI PER INDIVIDUARE LE FINALITA’ DA RAGGIUNGERE PER VERIFICARE IN ITINERE I PERCORSI 48 49 PER COSTRUIRE PROGETTI DI INTERVENTO EX ANTE PER PROGETTARE IN ITINERE PER INTERVENIRE E MODIFICARE EX POST PER CLASSIFICARE ED ORGANIZZARE IL MATERIALE PRODOTTO 49 50 50