Cos’è il Festival daperPiccoli? Il Comune di Trieste, il Fin Centro la Salute del Bambino Onlus e il Gruppo Nazionale Nidi InfanFin è un festival nazionale organizzato ziada conPiccoli la collaborazione dell'Università di Trieste dal Comune di Trieste, dal Centro per la Salute e della Scuola Superiore di Studi Avanzati (SISSA) del Bambino Onlus, dal Gruppo Nazionale Nidi organizzano il Festival nazionale “Fin da Piccoli”. Infanzia con la collaborazione dell’Università di Trieste e della SISSA. La manifestazione, che articola in scientifica incontri con haL'iniziativa finalità di sidivulgazione e diesperti, buone dialoghi tra protagonisti, laboratori plenarie e pratiche intorno ai servizi per la prima infanzia, ed èesperti, rivolta agli operatori è momenti articolatadiinspettacolo incontri con dialoghi tra dei settori socio-educativi, e cultura-e protagonisti, laboratori persoci-sanitari famiglie, plenarie li, ai genitori loro bambini. spettacoli ed eè irivolta agli operatori dei servizi socio-educativi, socio-sanitari e culturali, ai genitori e ai2015 lorodel bambini. L'edizione festival si svolgerà dal 4 al 6 settembre 2015, in spazi messi a disposizione Il dall'amministrazione tema di quest’anno ècomunale “Nutrire eledamenti: incontri altri Enti. e dialoghi sui primi tre anni di vita” e si svolge da 4 al 6 settembre a Trieste, in spazi messi a disposizione dall’Amministrazione Comunale di Trieste e dagli altri partner. Coɡ’Ι ɵɗ ȯesʤʖvɪ ɗ F ʖ ɚ dɈ P i Ȫ c ɼʙɔ? Il festival si propone di avere cadenza annuale e di promuovere un tema diverso ogni edizione, in riferimento Il sempre programma del all'infanzia Festival e ai servizi dedicati. “Nutrire le menti: incontri e dialoghi sui primi tre anni di vita” è il proporre tema dell'edizione 2015 Obiettivi dell’evento sono occasioni che vedrà come temi principaliper i temi dei servizi di riflessione e di conoscenza operatori e genitori e forniredella opportunità di incontro tra socio educativi, genitorialità e delle buone esperienze discipline pratiche –equali lettura,diverse. musica, gioco - che possoGlino, argomenti sviluppo se attuatetrattati sin dairiguardano primi anni elocon continuità, del cervello del bambino e gli effetti didei buone influenzare positivamente lo sviluppo bambipratiche quali musica, lettura e gioco,è ilproporre nido ni. Obiettivo della manifestazione come luogo di di relazione educativa occasioni riflessioneede esperienza di conoscenza per e la qualità e la flessibilità del servizio. Saranno operatori e genitori fornendo anche opportunità inoltre riservati dei momenti ai temi della di incontro tra esperienze diverse. nutrizione, del rapporto con le tecnologie digitali in famiglia e sin dalla prima infanzia e dei bisogni L'eventospeciali trova i suoi presupposti nell'insieme di educativi (BES). evidenze derivanti dalle neuroscienze e dalla scienze economiche e sociali che dimostrano quanto le esperienze nei primi anni di vita siano rilevanti ai fini dello sviluppo del capitale umano, dello sviluppo economico e sociale e della coesione sociale. 015 mɈ 2 Iɗ ɀʑ PrʝəԦʝʢɔ ɏ ʝrgʋʜɔɩzatʝʢ ɔ Come possiamo nutrire la mente dei nostri bambini “Come possiamo nutrire la mente dei nostri bambini” è un materiale di supporto alla genitorialità e al lavoro degli operatori dei servizi socio-sanitari ed educativi elaborato dal Centro per la Salute del Bambino Onlus. La versione per genitori illustra le modalità di sviluppo del cervello del bambino e le buone pratiche che possono sostenerlo. La versione per operatori fornisce una sintesi delle evidenze e dei fondamenti concettuali a sostegno dei consigli per genitori, inclusa una serie di schemi e note pratiche per la loro attuazione. F ʖɚ Nu t e rir le n me Ɉ d ti co : in i ntr ed cɼʙ ɔ Ȫ i P g ialo hi su i prim Per info: [email protected] Centro per la Salute del Bambino 'IRXVSTIVPE7EPYXIHIP&EQFMRS ɔ ʋnʜ ɏ Ⱦ ʤ ʛɔ ʖ ʢ Iʠ Promotori e organizzatori Comune di Trieste - Area Educazione Università Ricerca Cultura e Sport - Area Servizi Educativi Integrati Area che gestisce e coordina il sistema di servizi educativi integrati, dalla prima infanzia fino ai 18 anni, offrendo 18 nidi d’infanzia, 3 servizi integrativi per la prima infanzia (spazi gioco) 2 sezioni primavera, 145 posti nido convenzionati, 29 scuole dell’infanzia e 13 ricreatori . Promuove opportunità educative in un’ottica di continuità con i vari servizi sul territorio, in rete con i soggetti coinvolti nei percorsi di crescita e sviluppo dei bambini e delle bambine. Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia (GNNI) È un’associazione che offre occasioni di incontro tra operatori del settore dell’educazione e della prima infanzia, attorno ai temi della condizione sociale dei bambini, della qualità e delle prospettive delle scuole e dei servizi per l’infanzia. Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA) Fondata nel 1978, è uno dei maggiori centri di ricerca scientifica e formazione avanzata in Italia, nota a livello nazionale e internazionale. I principali settori di ricerca sono Fisica, Neuroscienze e Matematica. Centro per la Salute del Bambino Onlus (CSB) Università di Trieste - Dipartimento Studi Umanistici Il CSB è una Onlus fondata nel 1999 con la missione di migliorare la condizione dell’infanzia attraverso interventi di supporto alle famiglie e alla funzione genitoriale. Il CSB è partner fondatore dei Programmi nazionali Nati per Leggere e Nati per la Musica. Riunisce e coordina diversi percorsi di ricerca e didattica nell’ambito degli studi umanistici, letterari, storici e storico-artistici, filosofici, archeologici e geografici, fino a queli linguistici e pedagogici, sociali e alle discipline della comunicazione e dello spettacolo. LɵʍȾɏԺɛ “NuʤʢʖȾɏ lɈ ȷʑnɀɏ” iv i t re a n n i d i t a Festival 2015 4-6 settembre Trieste UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TRIESTE ʠȾɏ ȼʑɠ ȿʑʛ ɛ n ʋ ʏʦr Investiamo nei primi tre anni Grazie alla ricerca, oggi sappiamo moltissimo su chealla i bambini in grado di fare e di Oggi,quello grazie ricerca,sono sappiamo moltissimo su ciò che genitori e operatori possonoe nei fareprimi per apprendere sin dalla vita intrauterina "nutrire le menti" delle bambine e dei bambini tre anni. Ancora poco però viene fatto per e anche quantoi sia rilevante la precocità supportare genitori in questo periodo degli cruciale interventi, a partire dal periodo prenatale. per lo sviluppo mentale dei bambini e Le per la esperienze fatte durante i primidianni hanno effetti relazione tra loro e le figure riferimento. Ecco che durano per tutto il corso della vita e sono perchè nasce “Come possiamo nutrire la mente quindi fondamentali per lo sviluppo ottimale dei dei nostri bambini”, uno strumento di sostegno più piccoli, dal punto di vista cognitivo, emotivo e alla genitorialità e al lavoro degli operatori dei sociale. Per questo la prima edizione del Festival servizi socio-sanitari ed educativi. Esistono due è dedicata alla buona “partenza” di tutti i bambini versioni dello stesso opuscolo, euna per genitori e tutte le bambine, per proporre sostenere che illustra le modalità di sviluppo del cervello buone pratiche quali musica, lettura, gioco e del bambino le buone pratiche frequenza al nido,e attività tutte capaciche di possono nutrire sostenerlo; e una versione per operatori, le menti delle bambine e dei bambini. Quella che dei primifornisce anni è una sintesi finestradelle di opportunità chefondanon evidenze e dei avràmenti egualiconcettuali nel corsoadella vita.dei consigli descritsostegno ti nel materiale per genitori, inclusa una serie di schemi e note pratiche per la loro attuazione. Pʑrɭȱ Δ Ɉ Tʢ Ȳesɀɏ ? Perché a Trieste? Trieste è citta a forte vocazione scientifica, che Trieste ospita è cittacentri a forte vocazione scientifica che di ricerca di caratura sia nazionale ospita centri di ricerca di caratura sia nazionale che internazionale. È inoltre città di incontri e di che internazionale. A Trieste esiste un tradizione manifestazioni su temi culturali e sportivi, e nel di impegno educativo e pedagogico: la prima campo dei servizi per l'infanzia può vantare una scuola dell’infanzia risale infatti al 1852 e oggi, dellediproporzioni di frequenza ai nidi a distanza quasi 200 più anni,alte la città può vantare (44%) ed esperienze come quella una delle proporzioni più alteuniche di frequenza ai nididei ricreatori comunali. Offre, assieme ai suoi ed esperienze uniche come quella dei ricreatori dintorni ed alla costa istriana, il meglio di sé comunali. come della città Strategia di mare proprio nei primi L’ obiettivo di Lisbona è di giorni di copriresettembre. il 33% della domanda potenziale del territorio. A Trieste, l’obiettivo è già stato raggiunto negli anni scolastici precedenti e sarà mantenuto nel prossimo anno scolastico 2015/2016 coprendo il 49,24% (1726 posti su 3505 potenziali utenti – stima dei bambini nati nel periodo che va dal dal 1/1/2013 al 31/5/2015). Luoghi di dialogo e incontro 1 Teatro Miela 2 Scuola Interpreti e Traduttori 3 Conservatorio Giuseppe Tartini 4 Palazzo Gopcevich 5 Ricreatorio Toti 6 Palazzo della Regione (Sala Tessitori, Piazza Oberdan) 7 Museo Revoltella 8 Civico Museo Sartorio 9 Sissa 9 Luoghi di laboratorio - Nidi 1 Nido Il Nuovo Guscio 2 Nidi Mongolfiera - Lunallegra 3 Nido Gaia Club 4 Nido La Barchetta 5 Nido Colibrì 1 3 2 Luoghi di interesse 1 Stazione Centrale 2 Piazza del Ponte Rosso 3 Piazza della Borsa 4 Piazza dell’Unità d’Italia 5 Molo Audace 6 Castello di San Giusto 7 Teatro Romano 1 6 4 5 2 4 3 3 7 1 7 5 6 8 INFORMAZIONI 2 InfoPoint Europa Via della Procureria 2/A (dietro Piazza Unità) Teatro Miela Piazza Luigi Amedeo Duca degli Abruzzi, 3 Mercoledì 2 settembre 9:30 - 12:30 e 14:30 - 17:00 Giovedì 3 settembre 9:30 - 12:30 Venerdì 4 settembre 9:30 - 12:30 Venerdì 4 settembre 14:30 - 19:00 Sabato 5 settembre 10:30 - 13:00 e 14:30 - 18:00 4 5