Cos’è
il Festival
daperPiccoli?
Il Comune
di Trieste, il Fin
Centro
la Salute del
Bambino Onlus e il Gruppo Nazionale Nidi InfanFin
è un festival
nazionale organizzato
ziada
conPiccoli
la collaborazione
dell'Università
di Trieste
dal Comune di Trieste, dal Centro per la Salute
e della Scuola Superiore di Studi Avanzati (SISSA)
del Bambino Onlus, dal Gruppo Nazionale Nidi
organizzano il Festival nazionale “Fin da Piccoli”.
Infanzia con la collaborazione dell’Università di
Trieste e della SISSA. La manifestazione, che
articola in scientifica
incontri con
haL'iniziativa
finalità di sidivulgazione
e diesperti,
buone
dialoghi tra protagonisti, laboratori plenarie e
pratiche
intorno
ai
servizi
per
la
prima
infanzia,
ed èesperti,
rivolta agli
operatori
è momenti
articolatadiinspettacolo
incontri con
dialoghi
tra
dei settori socio-educativi,
e cultura-e
protagonisti,
laboratori persoci-sanitari
famiglie, plenarie
li, ai genitori
loro bambini.
spettacoli
ed eè irivolta
agli operatori dei servizi
socio-educativi, socio-sanitari e culturali, ai
genitori
e ai2015
lorodel
bambini.
L'edizione
festival si svolgerà dal 4 al 6
settembre 2015, in spazi messi a disposizione
Il dall'amministrazione
tema di quest’anno ècomunale
“Nutrire eledamenti:
incontri
altri Enti.
e dialoghi sui primi tre anni di vita” e si svolge
da 4 al 6 settembre a Trieste, in spazi messi a
disposizione dall’Amministrazione Comunale di
Trieste e dagli altri partner.
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Il festival si propone di avere cadenza annuale e
di promuovere un tema diverso ogni edizione,
in riferimento
Il sempre
programma
del all'infanzia
Festival e ai servizi
dedicati. “Nutrire le menti: incontri e dialoghi sui
primi tre
anni di vita”
è il proporre
tema dell'edizione
2015
Obiettivi
dell’evento
sono
occasioni
che vedrà come
temi principaliper
i temi
dei servizi
di riflessione
e di conoscenza
operatori
e genitori
e forniredella
opportunità
di incontro
tra
socio educativi,
genitorialità
e delle buone
esperienze
discipline
pratiche –equali
lettura,diverse.
musica, gioco - che possoGlino,
argomenti
sviluppo
se attuatetrattati
sin dairiguardano
primi anni elocon
continuità,
del cervello del bambino e gli
effetti didei
buone
influenzare
positivamente
lo sviluppo
bambipratiche
quali musica,
lettura e gioco,è ilproporre
nido
ni. Obiettivo
della manifestazione
come
luogo di
di relazione
educativa
occasioni
riflessioneede esperienza
di conoscenza
per
e la qualità e la flessibilità del servizio. Saranno
operatori e genitori fornendo anche opportunità
inoltre riservati dei momenti ai temi della
di incontro tra esperienze diverse.
nutrizione, del rapporto con le tecnologie digitali
in famiglia e sin dalla prima infanzia e dei bisogni
L'eventospeciali
trova i suoi
presupposti nell'insieme di
educativi
(BES).
evidenze derivanti dalle neuroscienze e dalla
scienze economiche e sociali che dimostrano
quanto le esperienze nei primi anni di vita siano
rilevanti ai fini dello sviluppo del capitale umano,
dello sviluppo economico e sociale e della coesione sociale.
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Come possiamo nutrire la mente
dei nostri bambini
“Come possiamo nutrire la mente dei nostri
bambini” è un materiale di supporto alla
genitorialità e al lavoro degli operatori dei servizi
socio-sanitari ed educativi elaborato dal Centro
per la Salute del Bambino Onlus. La versione
per genitori illustra le modalità di sviluppo del
cervello del bambino e le buone pratiche che
possono sostenerlo. La versione per operatori
fornisce una sintesi delle evidenze e dei
fondamenti concettuali a sostegno dei consigli
per genitori, inclusa una serie di schemi e note
pratiche per la loro attuazione.
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Per info: [email protected]
Centro per la Salute del Bambino
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Promotori e organizzatori
Comune di Trieste - Area Educazione
Università Ricerca Cultura e Sport - Area
Servizi Educativi Integrati
Area che gestisce e coordina il sistema di servizi
educativi integrati, dalla prima infanzia fino ai
18 anni, offrendo 18 nidi d’infanzia, 3 servizi
integrativi per la prima infanzia (spazi gioco) 2
sezioni primavera, 145 posti nido convenzionati,
29 scuole dell’infanzia e 13 ricreatori . Promuove
opportunità educative in un’ottica di continuità
con i vari servizi sul territorio, in rete con i
soggetti coinvolti nei percorsi di crescita e
sviluppo dei bambini e delle bambine.
Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia (GNNI)
È un’associazione che offre occasioni di incontro
tra operatori del settore dell’educazione e della
prima infanzia, attorno ai temi della condizione
sociale dei bambini, della qualità e delle
prospettive delle scuole e dei servizi per l’infanzia.
Scuola Internazionale Superiore di Studi
Avanzati (SISSA)
Fondata nel 1978, è uno dei maggiori centri
di ricerca scientifica e formazione avanzata in
Italia, nota a livello nazionale e internazionale.
I principali settori di ricerca sono Fisica,
Neuroscienze e Matematica.
Centro per la Salute del Bambino Onlus (CSB)
Università di Trieste - Dipartimento Studi
Umanistici
Il CSB è una Onlus fondata nel 1999 con la
missione di migliorare la condizione dell’infanzia
attraverso interventi di supporto alle famiglie
e alla funzione genitoriale. Il CSB è partner
fondatore dei Programmi nazionali Nati per
Leggere e Nati per la Musica.
Riunisce e coordina diversi percorsi di ricerca
e didattica nell’ambito degli studi umanistici,
letterari, storici e storico-artistici, filosofici,
archeologici e geografici, fino a queli linguistici
e pedagogici, sociali e alle discipline della
comunicazione e dello spettacolo.
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Festival 2015
4-6 settembre Trieste
UNIVERSITÀ
DEGLI STUDI DI TRIESTE
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Investiamo nei primi tre anni
Grazie alla ricerca, oggi sappiamo moltissimo su
chealla
i bambini
in grado
di fare e di
Oggi,quello
grazie
ricerca,sono
sappiamo
moltissimo
su ciò
che genitori
e operatori
possonoe nei
fareprimi
per
apprendere
sin dalla
vita intrauterina
"nutrire
le
menti"
delle
bambine
e
dei
bambini
tre anni. Ancora poco però viene fatto per
e anche
quantoi sia
rilevante
la precocità
supportare
genitori
in questo
periodo degli
cruciale
interventi,
a
partire
dal
periodo
prenatale.
per lo sviluppo mentale dei bambini e Le
per la
esperienze
fatte
durante
i primidianni
hanno effetti
relazione
tra loro
e le figure
riferimento.
Ecco
che durano per tutto il corso della vita e sono
perchè nasce “Come possiamo nutrire la mente
quindi fondamentali per lo sviluppo ottimale dei
dei nostri bambini”, uno strumento di sostegno
più piccoli, dal punto di vista cognitivo, emotivo e
alla genitorialità
e al
lavoro
degli operatori
dei
sociale.
Per questo la
prima
edizione
del Festival
servizi
socio-sanitari
ed
educativi.
Esistono
due
è dedicata alla buona “partenza” di tutti i bambini
versioni
dello stesso
opuscolo, euna
per genitori
e tutte
le bambine,
per proporre
sostenere
che
illustra
le
modalità
di
sviluppo
del cervello
buone pratiche quali musica, lettura, gioco
e
del bambino
le buone
pratiche
frequenza
al nido,e attività
tutte
capaciche
di possono
nutrire
sostenerlo;
e una versione
per operatori,
le menti
delle bambine
e dei bambini.
Quella che
dei
primifornisce
anni è una sintesi
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di opportunità
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evidenze e dei
avràmenti
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ti nel materiale per genitori, inclusa una serie di
schemi e note pratiche per la loro attuazione.
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Perché a Trieste?
Trieste è citta a forte vocazione scientifica, che
Trieste ospita
è cittacentri
a forte
vocazione
scientifica
che
di ricerca
di caratura
sia nazionale
ospita centri
di
ricerca
di
caratura
sia
nazionale
che internazionale. È inoltre città di incontri e di
che internazionale. A Trieste esiste un tradizione
manifestazioni su temi culturali e sportivi, e nel
di impegno educativo e pedagogico: la prima
campo dei servizi per l'infanzia può vantare una
scuola dell’infanzia risale infatti al 1852 e oggi,
dellediproporzioni
di frequenza
ai nidi
a distanza
quasi 200 più
anni,alte
la città
può vantare
(44%)
ed esperienze
come quella
una delle
proporzioni
più alteuniche
di frequenza
ai nididei
ricreatori
comunali.
Offre,
assieme
ai suoi
ed esperienze uniche come quella dei ricreatori
dintorni ed alla costa istriana, il meglio di sé
comunali.
come della
città Strategia
di mare proprio
nei primi
L’ obiettivo
di Lisbona
è di giorni di
copriresettembre.
il 33% della domanda potenziale del
territorio. A Trieste, l’obiettivo è già stato
raggiunto negli anni scolastici
precedenti e sarà mantenuto nel prossimo anno
scolastico 2015/2016 coprendo il 49,24%
(1726 posti su 3505 potenziali utenti – stima dei
bambini nati nel periodo che va dal dal
1/1/2013 al 31/5/2015).
Luoghi di dialogo e incontro
1
Teatro Miela
2
Scuola Interpreti e Traduttori
3
Conservatorio Giuseppe Tartini
4
Palazzo Gopcevich
5
Ricreatorio Toti
6
Palazzo della Regione (Sala Tessitori, Piazza Oberdan)
7
Museo Revoltella
8
Civico Museo Sartorio
9
Sissa
9
Luoghi di laboratorio - Nidi
1
Nido Il Nuovo Guscio
2
Nidi Mongolfiera - Lunallegra
3
Nido Gaia Club
4
Nido La Barchetta
5
Nido Colibrì
1
3
2
Luoghi di interesse
1
Stazione Centrale
2
Piazza del Ponte Rosso
3
Piazza della Borsa
4
Piazza dell’Unità d’Italia
5
Molo Audace
6
Castello di San Giusto
7
Teatro Romano
1
6
4
5
2
4
3
3
7
1
7
5
6
8
INFORMAZIONI
2
InfoPoint Europa
Via della Procureria 2/A (dietro Piazza Unità)
Teatro Miela
Piazza Luigi Amedeo Duca degli Abruzzi, 3
Mercoledì 2 settembre
9:30 - 12:30 e 14:30 - 17:00
Giovedì 3 settembre
9:30 - 12:30
Venerdì 4 settembre
9:30 - 12:30
Venerdì 4 settembre
14:30 - 19:00
Sabato 5 settembre
10:30 - 13:00 e 14:30 - 18:00
4
5
Scarica

Fʖɚ dɈ PiȪcɼʙɔ - Comune di Trieste