REPORT ATTIVITA’
PROGETTO UDS
Giugno 2010 – Aprile 2011
DD 195/S05 del 10/12/2009 - Attuazione DGR 1767/09
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INDICE
1
L'Unità di strada si presenta
2
L’Unità di Strada ha fatto
2.1 Infopoint
2.2 Depliant Informativi
2.3 Materiali e Gadgets
2.4 “Psicologo On line”
2.5 Sito Internet
2.6 Facebook
2.7 Peer education
2.8 Campagna “Ti piace perdere facile?”
2.9 Indagine stili di vita adolescenti
3
L’Unità di Strada si interroga
ALLEGATI
A. Report sui dati raccolti con le schede contatto dell’Infopoint
B. Report Valutazione del Progetto Peer Education
C. Tabella riassuntiva normativa: guida sotto l’effetto di alcol e droghe
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1 L'Unità di strada si presenta
L’Unità di Strada è un progetto dell’Ambito Territoriale Sociale 21 in collaborazione con il
STDP - ASUR Zona Territoriale 12 e la Regione Marche; è un servizio di prevenzione attivo sul
territorio dal 2004 grazie ai fondi stanziati dalla Regione Marche e co-finanziati dai Comuni
dell’Ambito Territoriale Sociale 21.
La mission è quella di prevenire l’uso e abuso di alcol e sostanze attraverso il contatto diretto con
i giovani nei luoghi in cui si incontrano e si divertono.
Le attività principali dell’UdS sono:
• InfoPoint presente nei locali e durante manifestazioni rivolte ai giovani con materiale
informativo, gadgets, alcoltest, ecc.
• Psicologo online - servizio anonimo e gratuito di consulenza psicologica on-line.
• Progetti rivolti a scuole e centri di aggregazione.
• Campagne rivolte ad informare i giovani del territorio su temi specifici.
• Monitoraggio dei comportamenti giovanili e dei fenomeni di consumo nel territorio di
competenza dell’Ambito Territoriale Sociale 21.
Lo Staff
Dott. Antonio De Santis
Coordinatore d’Ambito
Responsabile del servizio
Dott. Roberto Giostra
Psicologo - Psicoterapeuta
Si occupa del coordinamento dell’Unità di Strada
Dott.ssa Paola Bastarelli
Psicologa – Psicoterapeuta
Si occupa principalmente di ricerca e analisi dei dati
Dott.ssa Morena Ciarrocchi
Psicologa – Psicoterapeuta
Si occupa principalmente del servizio Psicologo on line
Dott. Romeo Vannicola
Sociologo – Mediatore culturale
Si occupa principalmente dell’Infopoint
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2 L’Unità di Strada ha fatto
In questa sezione verranno evidenziate le principali attività svolte nel periodo Giugno 2010 –
Marzo 2011, specificatamente riguardanti:
• Infopoint
• Depliant informativi
• Materiali e gadgets
• Psicologo on line e sito internet
• Facebook
• Peer Education
• Gioco d’Azzardo
2.1 Infopoint
Con l’Infopoint l’Unità di Strada cerca di raggiungere i ragazzi nei luoghi in cui abitualmente si
ritrovano: nei bar, nei pub, nelle discoteche e durante eventi e concerti presenti nel territorio
dell’ATS21.
Con questa presenza, che si propone come non invadente e non giudicante, gli operatori offrono
direttamente o tramite del materiale cartaceo, informazioni circa l’uso e abuso di alcol, di
sostanze legali e illegali e riguardanti la legislazione in vigore. Durante il contatto con i giovani, gli
operatori cercano di offrire inoltre un sostegno a chi ne mostra esigenza.
Nell’annualità in oggetto l’Unità di Strada ha effettuato 23 uscite, come riportato nel seguente
schema:
Uscite presso Enti Locali dal mese di Giugno ‘10 al mese di Aprile ‘11
n.
Evento
Località
Data
1
Festa torrione
Monsampolo del Tronto
11/07/10
2
Serata Gassman
Grottammare
13/07/10
3
Cose Pop
Monteprandone
19/07/10
4
Passatella
Ripatransone
23/07/10
5
Maremoto Festival
San Benedetto del Tronto
06/08/10
6
Sagra della Salsiccia
Carassai
10/08/10
7
Festa delle Streghe e dei Folletti
Montalto delle Marche
13/08/10
8
Maialata
Montefiore dell’Aso
19/08/10
9
Cose Pop
Monteprandone
23/08/10
10
Festa S.Martino
Grottammare
11/11/10
Uscite presso Pubblici esercizi dal mese di Giugno ‘10 al mese di Aprile ‘11
n.
Evento
Località
Data
1
Amerigo Village
San Benedetto del Tronto
20/06/10
2
Liqid
Acquaviva Picena
09/07/10
3
Mahe
Pedaso
29/08/10
4
Geko
San Benedetto del Tronto
01/09/10
5
Nudo e Crudo
San Benedetto del Tronto
12/09/10
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6
Fem’s
Grottammare
09/10/10
7
Morrison’s
Cupra Marittima
29/10/10
8
School Party (c/o BB)
Ripatransone
22/12/10
9
Florentia World
San Benedetto del Tronto
19/02/11
10
Geko
San Benedetto del Tronto
26/02/11
11
BB disco dinner
Ripatransone
07/03/11
12
Bowling disco
San Benedetto del Tronto
12/03/11
13
Kontiki
San Benedetto del Tronto
30/04/11
Complessivamente sono stati consegnati durante le uscite dell’InfoPoint i seguenti materiali:
Materiali consegnati tramite l’InfoPoint
Riguardanti le Sostanze Psicotrope
Opuscolo S.O.S.tanze
72
Riguardanti l’Alcol
Alcool sai cosa bevi
62
Alcool decalogo per genitori
33
Alcool le ragazze e l'alcool
59
Riguardanti l’Aids
Opuscolo “l’amore per noi stessi”
14
Opuscolo “per amore puoi dimenticare tutto tranne…”
7
Riguardanti la Sicurezza Stradale e le normative vigenti
Opuscolo Muoviti Sicuro
45
Tabella Nuova Normativa Codice della Strada
185
Riguardanti il Doping
Opuscolo “Positivo… senza Doping”
12
Totale materiali informativi consegnati
489
Gadgets
Moschettoni
107
Cappellini
12
Yoyo
126
Portacellulare
103
Etilometri monouso
386
Totale gadgets consegnati
734
La presenza dell’Infopoint sul territorio permette all’Unità di Strada anche il monitoraggio dei
consumi, dei comportamenti di uso e abuso di alcol e sostanze e del rapporto tra questi e la
guida. Nell’annualità oggetto di questo report sono stati somministrati 341 schede questionari;
l’analisi dei dati raccolti è riassunta nell’allegato A.
INFOPOINT
N° Uscite
23
N° Schede-Questionari
341
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2.2 Depliant Informativi
I materiali informativi a disposizione del servizio UdS sono stati ampliati, attraverso le richieste
effettuate all’Istituto Superiore della Sanità, di nuovi depliant inerenti l’alcol, le sostanze dopanti e
le Infezioni a Trasmissione Sessuale (IST).
Inoltre a seguito delle modifiche apportate al Codice della Strada, inerenti la guida in stato di
ebbrezza e sotto gli effetti di droghe, l’UdS ha effettuato una raccolta ed elaborazione
d’informazioni, anche attraverso la collaborazione della Polizia Stradale, che ha convogliato in
una tabella riassuntiva dell’intera normativa (Allegato C).
2.3 Materiali e Gadgets
Durante l’annualità corrente sono stati acquistati ulteriori 500 etilometri monouso, tenuto conto
del feedback ottenuto dai giovani durante le uscite dell’InfoPoint i quali, oltre alla curiosità verso
l’utilizzo dell’etilometro, grazie alla possibilità di riceverlo in regalo, hanno mostrato maggiore
sensibilità ad un uso consapevole di alcolici prima di mettersi alla guida. Gli etilometri acquistati
sono confezionati singolarmente attraverso un involucro personalizzato in cui sono riportati il logo
dell’UdS e l’indirizzo internet www.uds21.it.
Inoltre, sono stati acquistati 320 moschettoni personalizzati (anch’essi riportano l’indirizzo
internet), come gadgets promozionali dell’UdS, da regalare ai ragazzi che collaborano con la
compilazione dei questionari.
2.4 “Psicologo On line”
Psicologo on line ha come obiettivo quello di fornire consulenza psicologica attraverso il web,
nell’assoluto rispetto della privacy e dei dati personali ed è rivolto a tutti, in particolar modo ai
giovani appartenenti ai Comuni dell’Ambito Territoriale Sociale 21.
Gli utenti hanno avuto accesso alla consulenza via e-mail o chat (Messenger) attraverso iI sito
www.uds21.it.
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Il servizio è stato pubblicizzato con la distribuzione delle cartoline promozionali, durante le uscite
con l’Infopoint e nelle scuole secondarie di II grado, con l’avvio delle attività del progetto Peer
Education.
Sono state consegnate nel totale 66 cartoline durante le uscite e 150 nei seguenti istituti
secondari di II grado:
1. Liceo Scientifico “B. Rosetti”, San Benedetto del Tronto;
2. I.P.S.A.A.R., San Benedetto del Tronto;
3. I.P.S.I.A., San Benedetto del Tronto;
4. I.I.S. – I.T.G. “Fazzini.Mercantini”, Grottammare e Ripatransone.
Da giugno 2010 ad aprile 2011, l’attività di Psicologo on line ha visto complessivamente:
- n. 29 Nuovi iscritti al servizio
- n. 31 Risposte inviate e-mail
- n. 28 E-mail ricevute
- n. 12 Conversazioni chat
Psicologo Online
29
31
28
35
30
12
25
20
15
10
5
0
Nuovi iscritti
Risposte
al servizio inviate e-mail
E-mail
ricevute
Conversazioni
chat
Il numero di iscrizioni al servizio Psicologo online si riferisce al totale di coloro che hanno
usufruito della comunicazione via e-mail ([email protected]) e via chat (MSN).
I mesi in cui vi è stata una maggiore richiesta di consulenza coincidono con i momenti in cui gli
operatori dell’UdS hanno lavorato nelle scuole.
2.5 Sito Internet
Il sito www.uds21.it è stato creato con il duplice obiettivo di rendere visibile l’operato dell’Unità di
Strada e permettere, a chiunque fosse interessato, di mettersi facilmente in contatto con gli
operatori del servizio. In particolare, il sito è stato articolato nelle seguenti otto sezioni:
- Home page, dove poter conoscere cos’è l’UdS, i suoi obiettivi e gli appuntamenti mensili
con le uscite dell’infopoint;
- Psicologo on line, dove sono indicate le modalità di accesso alla chat e via e-mail;
- Monitoraggio, pagina dove si possono consultare i rapporti sulle attività svolte negli anni
dall’UdS;
- Materiale informativo, dove sono disponibili, in formato pdf, brochure e documenti che
l'UdS impiega nel proprio lavoro di informazione;
- Inoltre.., è la pagina dove si possono consultare campagne informative e progetti svolti
dal servizio;
- Staff, in cui vengono presentati gli operatori ed il coordiamento dell’UdS;
- Contatto, in cui si possono trovare numeri di telefono, fax ed indirizzo e-mail.
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Nel grafico seguente si illustrano il numero di visite al sito dell’Unità di Strada www.uds21.it, nel
periodo compreso tra giugno 2010 e aprile 2011.
Visite sito www.uds21.it
300
251
231
250
215
185
178
178
200
150
118
81
76
80
100
82
58
44
105
39
89
86
visite
visitatori unici
105
78
58
37
38
50
0
giu-10 lug-10 ago-10 set-10 ott-10 nov-10 dic-10 gen-11 feb-11 mar-11 apr-11
I dati descrivono il numero di ingressi di coloro che hanno visitato il sito web, complessivamente
durante il mese (Visite), distinguendo da Visitatori Unici, ovvero ingressi multipli effettuati da
unico visitatore al giorno.
I periodi con il maggior numero di visite sono stati quelli relativi ai mesi di novembre 2010,
gennaio, febbraio, marzo e aprile 2011. La tendenza delle visite è aumentata costantemente.
2.6 Facebook
A partire dal progetto 2009-2010, è stata attivata la pagina Facebook dell’UdS, per meglio
raggiungere i giovani e comunicare le varie iniziative del servizio.
Nel presente periodo progettuale è stato raggiunto un totale di 451 amici e sono stati pubblicati
mensilmente post sulle uscite che l’UdS ha effettuato con l’Infopoint.
Attraverso la rete Facebook è stato possibile contattare più celermente le associazioni, gli enti e i
locali.
Anche gli studenti incontrati nelle attività di informazione e prevenzione a scuola sono stati
contattati su Facebook, favorendo una continuità di intervento all’interno degli obiettivi del
progetto.
Facebook - [email protected]
N. Amici
451
N. Messaggi ricevuti
42
N. Messaggi inviati
35
N. Note pubblicate
18
2.7 Progetto “Peer Education”
Il progetto “Peer Education” è un intervento di promozione del benessere, attraverso la
metodologia dell’educazione tra pari, rivolto agli studenti degli Istituti secondari di 2° grado del
territorio dell’ATS 21, con un’attenzione mirata alle tematiche legate all’uso-abuso di alcol ed alle
infezioni a trasmissione sessuale (ITS).
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Al progetto hanno aderito l’IPSIA ed il Liceo Scientifico “B. Rosetti”, entrambi di San Benedetto
del Tronto. Sono state coinvolte 3 classi seconde dell’IPSIA e 4 del Liceo Scientifico. Per
ciascuna classe sono stati scelti da 2 a 4 studenti peer educators, complessivamente 15 peer
educators al Liceo Scientifico e 12 all’IPSIA.
Nella fase preliminare delle attività è stato costituito un gruppo di lavoro composto dall’equipe
dell’Unità di Strada e dagli insegnanti referenti del progetto, con la finalità di condividere le linee
generali, gli obiettivi e di effettuare una ricognizione delle risorse.
La prima parte del lavoro svolto dall’UdS è stato dedicato, inoltre, alla preparazione del materiale
informativo utilizzato per la formazione dei peer educators, costituito da slides, materiale
stampato, volantini, video, etilometro virtuale, gadget e premi.
Nella fase operativa del progetto, l’equipe dell’UdS ha effettuato incontri di presentazione della
Peer education in classe, nei quali sono stati reclutati i peer educators in base alla motivazione ed
alla capacità di leadership; sono stati somministrati, inoltre, questionari pre-intervento agli studenti
coinvolti nel progetto ed alle classi di controllo (2 per ciascuna scuola).
In seguito, è stato attivato il corso di formazione dei peer educators sulle tecniche cognitive ed
emotive relative ai contenuti del progetto, sulle tecniche di comunicazione e sui comportamenti a
rischio legati all’alcol e alle ITS, come da prospetto seguente.
PERCORSO DI FORMAZIONE PEER EDUCATION
Tempi
Obiettivi
Metodologia
1° incontro 2 h
Conoscenza componenti del gruppo,
creazione gruppo di lavoro, motivazione,
introduzione agli argomenti
Giochi di conoscenza
Introduzione agli argomenti
2° incontro 2 h
Stimolare la comunicazione e l’ascolto
attivo, introduzione agli argomenti
Giochi psicologici e training
sulla comunicazione assertiva
3° incontro 2 h
Stimolare la riflessione e la disc ussione
Visione film e circle time
4° incontro 2 h
Far acquisire ai peer educators
conoscenze scientifiche, sociali e
normative rispetto all’alcol ed alle IST
In-formazione attraverso
didattica attiva
5° incontro 2 h
Rendere i peer educators abili alla
gestione dei laboratori nel gruppo-classe
Tecniche role playing
Gli operatori dell’ UdS hanno supervisionato gli incontri nelle classi tenuti dai peer educators sui
temi dell’alcol e ITS, sui comportamenti a rischio, sui vissuti emotivi e sugli atteggiamenti. Sono
stati, inoltre, somministrati i questionari post-intervento.
Attraverso incontri periodici tra gli operatori, è stata misurata in itinere la partecipazione dei
giovani al progetto e monitorato gli interventi effettuati.
Nella fase di verifica del progetto sono stati predisposti i materiali prodotti ed elaborato i dati
raccolti, effettuando:
- la valutazione della qualità percepita dell’intervento attraverso la somministrazione di un
questionario di gradimento agli studenti coinvolti;
- la valutazione della modificazione degli atteggiamenti e delle conoscenze inerenti gli
argomenti trattati attraverso i questionari somministrati.
La valutazione e la discussione dei risultati emersi è riportata nell’allegato B.
A compimento delle attività del progetto, è prevista nel mese di maggio ‘11 una giornata
conclusiva, con analisi del percorso (punti di forza, criticità, ecc.), presentazione dei materiali
prodotti e consegna dei patentini ai peer educators.
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2.8 Campagna “Ti piace perdere facile?”
A marzo 2011 l’UdS ha iniziato ad organizzare una nuova campagna, dal titolo “Ti piace perdere
facile?” con l’obiettivo di sensibilizzare la popolazione sul tema del gioco d’azzardo patologico. In
questo primo periodo l’attività ha riguardato soprattutto la raccolta di materiale e di informazioni
relative alla realtà di questo fenomeno, soprattutto in Italia. Dopo questa prima fase, lo staff ha
preparato un piano di intervento che prevede principalmente:
- studio del fenomeno nei giovani frequentanti gli istituti superiori (14 -18 anni) attraverso la
somministrazione di questionari composti dagli items presenti nel “The South Oaks Gambling
Screen” (versione italiana) e da alcuni items, ritenuti interessanti per la ricerca, riguardanti la
storia familiare, il vissuto scolastico, l’uso di alcol e sostanze e altro ancora;
- preparazione di un depliant informativo sul gioco d’azzardo patologico in cui si spiega come la
passione per il gioco possa trasformarsi in una dipendenza, quali siano i sintomi attraverso cui
riconoscere la patologia e soprattutto quali siano gli indirizzi a cui rivolgersi per prevenire e
curare il problema. Gli opuscoli conterrano inoltre un questionario che si può autosomministrare
al fine di valutare il proprio atteggiamento rispetto il gioco d’azzardo e quindi l’opportunità di
consultare il servizio più vicino a casa propria;
- presenza dell’InfoPoint nelle principale piazze del territorio in occasione di feste, mercati e fiere,
che funzionerà come centro d’ascolto aperto al pubblico e come punto informativo. La finalità è
quella di aumentare l’accessibilità ai servizi, di informare la cittadinanza sui rischi correlati al
gioco d’azzardo e di pubblicizzare l’esistenza di servizi sanitari specializzati nell’aiuto alle
persone coinvolte;
- organizzare incontri di raccordo con il personale del STDP – Asur ZT12 al fine di rendere il più
efficiente possibile l’intervento.
2.9 Indagine stili di vita adolescenti
Durante il periodo progettuale si è protratta la rilevazione dei comportamenti e degli
atteggiamenti dei giovani utilizzando il questionario già creato ed utilizzato negli incontri a scuola
e nei cag nel precedente periodo.
Attraverso i suoi 35 items non solo si indagano i comportamenti a rischio, l’uso di sostanze e
alcol, ecc., ma si approfondiscono le correlazioni con il vissuto familiare, scolastico, amicale e
del tempo libero, al fine di creare una fotografia più realistica ed aggiornata degli stili di vita e di
comportamento dei giovani del nostro momento storico.
Si prevede che per la fine di dicembre 2011 si riuscirà almeno a triplicare il numero di soggetti
precedentemente coinvolti in modo da poter disporre di un campione abbastanza numeroso per
poter effettuare un’indagine che sia più possibile specchio della realtà giovanile del nostro
territorio.
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3
L’Unità di Strada si interroga
Le attività previste in progetto sono state realizzate?
Le attività in progetto (riportate nello schema sottostante) sono state portate a termine come
previsto, rispettando i tempi e i modi.
PERIODO RIFERIMENTO: Giugno 2010 – Marzo 2011
DD 195/S05 del 10/12/2009
Attuazione DGR 1767/09
GIU
‘10
LUG
‘10
AGO
‘10
SET
‘10
OTT
NOV
DIC
‘10
‘10
‘10
MONITORAGGIO CONSUMI
GEN
‘11
FEB
‘11
MAR
‘11
PEER EDUCATION
CAMPAGNA
“Ti piace
Perdere
Facile?”
INFOPOINT
INDAGINE STILI DI VITA
ADOLESCENTI
PSICOLOGO ONLINE
PROMOZIONE ATTRAVERSO IL WEB
Nonostante le attività svolte fossero coerenti con il progetto, alla fine di Marzo 2011 le spese
effettuate risultavano inferiori al budget previsto con il finanziamento del DD 195/S05. Ciò si deve
soprattutto al ritardo di alcuni forniture di materiali, le quali slittando al mese di aprile, hanno
portato l’UdS a spostare i termini del progetto di riferimento fino alla fine del mese di Aprile.
Quali sono stati i punti di debolezza e di forza?
Tra i punti di debolezza del progetto va menzionata la non ideale attività di promozione del
servizio. Se, infatti, lo staff ha una buona capacità di diffondere e promuovere le sue attività al
target di riferimento in senso stretto, è carente nella diffusione, attraverso ad esempio la stampa,
dei risultati ottenuti alla popolazione in generale ed alle istituzioni.
Tra i punti di forza dell’attività svolta si ritiene fondamentale l’aumento, in quantità e qualità, delle
relazioni collaborative con le figure e gli enti del territorio, che propongono attività in continuità
con gli obiettivi del progetto. Fra tutti vanno ricordati gli incontri con i referenti del STDP, del
servizio Easy Contact, del Servizio Risposte Alcologiche, le dirigenze e il corpo docente degli
Istituti Superiori del territorio ATS21.
Inoltre l’Unità di Strada ha un punto di forza nella complementarietà delle competenze
professionali presenti nello staff, che favoriscono una ricchezza di approcci, visioni e soluzioni nel
lavoro. Per permettere ciò è stato importante dare continuità ai momenti di incontro d’equipe,
rendendoli un appuntamento fisso e strutturato, con cadenza mensile.
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Quali sono le prospettive future del progetto?
Le attività previste nel periodo di riferimento del DD 7/POL del 06/12/2010, sono quelle anticipate
nel progetto inviato il 31/01/2011 con prot. 5128, come da schema sottostante:
PERIODO RIFERIMENTO: Aprile 2011 – Dicembre 2011
DD 7/POL del 06/12/2010
Attuazione DGR 1725/10
APR ‘11
MAG ‘11 GIU ‘11
LUG ‘11
AGO ‘11
SET ‘11
OTT ‘11
NOV ‘11
DIC ‘11
MONITORAGGIO CONSUMI
PEER EDUCATION
PEER EDUCATION
INCONTRI SCUOLE MEDIE
CAMPAGNA
“Ti piace Perdere Facile?”
INCONTRI SCUOLE MEDIE
CAMPAGNA
“Ti piace Perdere Facile?”
INFOPOINT
INCONTRI CON
GENITORI
INCONTRI CON GENITORI
PUBBLICAZIONE
INDAGINE STILI DI VITA ADOLESCENTI
PSICOLOGO ONLINE
PROMOZIONE ATTRAVERSO IL WEB
Gli obiettivi che l’UdS si pone per questi mesi di attività sono:
- consolidare la rete di collegamento con gli enti presenti sul territorio (STDP, Ser. Risp. Alc.,
Easy Contact, Scuole, ecc);
- migliorare la visibilità del progetto, inviando un maggior numero di comunicati stampa e
realizzando una pubblicazione riassuntiva delle attività svolte;
- aumentare le attività di reclutamento dei tirocinanti, viste le esperienze positive avute nell’anno;
- rispettare le attività previste nel progetto redatto, in cui sono presenti le seguenti nuove attività.
Interventi scuola media
Incontri in-formativi per i giovani sui comportamenti a rischio legati all’uso ed abuso di alcol e
sostanze psicoattive, alla sessualità ed alle infezioni sessualmente trasmissibili, ecc.
Il pericoloso abbassamento dell’età in cui i ragazzi entrano in contatto con alcol e sostanze,
richiede infatti un ampliamento delle attività rivolte alle fasce d’età più basse presso gli Istituti
Superiori di I grado. Gli incontri saranno strutturati come lezioni teorico-informative con momenti
esperienziali di discussione, finalizzati a favorire la partecipazione attiva dei giovani, in modo da
coinvolgerli in prima persona ed evitare una posizione di distanza dagli argomenti affrontati. Il
focus dell’attenzione viene posto sull’analisi del vissuto (emotivo-affettivo e cognitivo) degli
studenti in relazione alle tematiche trattate
Incontri genitori
Incontri informativi per genitori volti alla sensibilizzazione sulle problematiche adolescenziali
legate all’uso/abuso di alcol e sostanze psicoattive, ai comportamenti a rischio, alla
comunicazione genitori-figli, ecc.
Questa attività si fonda sul bisogno dei genitori, rilevato durante le attività, di conoscere in
maniera più approfondita la realtà dei ragazzi e di accrescere le competenze comunicative nella
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relazione con i figli, convinti che la prevenzione maggiormente efficace si realizzi all’interno della
famiglia attraverso la comprensione del vissuto dei figli e la proposizione di modelli credibili e
positivi. Gli incontri vengono organizzati in accordo con le istituzioni presenti nel territorio
(scuole, comuni, parrocchie, ecc.) e sono modellabili in base all’analisi del bisogno rilevato.
Pubblicazione
L’Uds è attiva sul territorio dal 2004 ed ha ormai consolidato delle buone prassi di intervento e
raccolto un ingente quantitativo di dati ed informazioni relativi alle abitudini ed agli stili di
consumo giovanili. Si ritiene importante produrre un documento che sintetizzi e rappresenti
questa esperienza al fine di renderla maggiormente visibile e fruibile. Inoltre, la pubblicazione
può essere la base per un confronto costruttivo con le altre realtà professionali operanti nello
stesso ambito d’intervento di altri territori. Questo può essere il tema del convegno durante il
quale contestualmente si presenta l’opera stessa.
N.B Gli allegati non sono riportati in questa versione online; per consultare gli allegati
contattare il servizio.
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Rapporto_2010 - Unità di Strada