USCITA DIDATTICA ALLA BIBLIOTECA COMUNALE DI ASSISI
Oggi, 23 aprile 2015, noi alunni della classe 2^C della scuola sec. di 1° grado "Frate Francesco" di
Assisi, accompagnati dalla prof.ssa Francesca Zubboli, ci siamo recati presso la Biblioteca Comunale
di Assisi che è situata in Via San Francesco, al terzo piano di Palazzo Vallemani. E' una splendida
dimora barocca in cui vi abitò, prima, la nobile famiglia Giacobetti e, poi, Vallemani.
La nostra esperienza è avvenuta in un giorno speciale: oggi, infatti, si celebra la "GIORNATA DEL
LIBRO": La Giornata mondiale del libro e del diritto d'autore, nota anche come Giornata del libro
e delle rose, è un evento patrocinato dall'UNESCO per promuovere la lettura, la pubblicazione
dei libri e la protezione della proprietà intellettuale attraverso il copyright.
A partire dal 1996, viene organizzata ogni anno il 23 aprile con numerose manifestazioni in tutto
il mondo.
Siamo stati accolti dai due impiegati, il sig. Claudio Bini e la sig. Claudia Rinaldi, che ci hanno fatto
accomodare in una delle numerose stanze della biblioteca, qui ci hanno dato delle informazioni sul
funzionamento della
biblioteca e sull'importante ruolo che svolge per i cittadini.
- Come prima cosa la sig.ra ci ha spiegato il significato della parola BIBILOTECA dicendoci che la
voce è composta di due parole greche: βιβλίον (biblíon, "libro", "opera") e θήκη (théke, "scrigno",
"ripostiglio") e significa letteralmente "deposito di libri"/"archivio di libri". In generale, la biblioteca
pubblica va intesa come un servizio pubblico locale deputato a soddisfare il diritto
all’informazione del cittadino.
- Poi ci ha illustrato le quattro FINALITA' della biblioteca:
 Essere la porta di accesso alla rete globale dell’informazione, cioè deve mettere la massa
di informazioni a disposizione di tutti i cittadini, divulgando la conoscenza.
 Essere di supporto all’istruzione, cioè si impegna a proporre ai ragazzi l’uso di strumenti
“tradizionali” (a partire dai libri) presentando loro quelli più adatti ai diversi usi (enciclopedie,
dizionari, saggi, riviste, ecc.).
 Favorire la crescita individuale, cioè offre accesso a un ricco patrimonio di conoscenze e di
opere creative che gran parte delle persone non ha la possibilità di acquisire direttamente.
Rientra qui anche il suo ruolo di incrementare il piacere della lettura, e, più in generale, la
possibilità di rendere disponibili materiali che soddisfano anche la domanda ricreativa.
 Centro di informazione e documentazione sulla storia e sul territorio, cioè raccoglie,
conserva e rende disponibile la documentazione relativa alla storia e all’attività del proprio
territorio di riferimento.
3) Inoltre ci ha presentato i SERVIZI che offre la biblioteca:








Prestito esterno gratuito
Sala consultazione n. 20 posti
Fotocopie
Computer pubblico n.1
Accesso a internet
Conferenze
Spazio per ragazzi
Informazioni bibliografiche




Nati per leggere (testi per la primissima infanzia)
Assistenza allo studio
Gruppi di lettura
Ascolto musica
4) Poi ancora, ci ha esposto le CARATTERISTICHE DEL MATERIALE in possesso della biblioteca
comunale di Assisi:
 70.000 volumi
 1.117 disegni del XVII secolo
 900 periodici
 Collezione di monete e medaglie antiche
 Opuscoli
 Patrimonio librario e artistico dell’Accademia Properziana del Subasio
5) Momento molto interessante è stato quando l'impiegata ci ha spiegato il sistema di classificazione
dei libri che si basa sul Sistema Decimale Dewey. In merito, ci è stato fornito del materiale.
6) Poi è arrivato il tempo del PRESTITO, quello più atteso da noi alunni. Siamo stati accompagnati
nella Sala di consultazione e lettura della Sezione Narrativa per Ragazzi. Qui abbiamo potuto
soddisfare la nostra curiosità, cercando tra gli scaffali i testi di nostro interesse: sport, natura,
barzellette, testi d'avventura, fantasy, classici, testi per adolescenti, il tutto filtrato dai consigli degli
esperti che hanno cercato di soddisfare ogni nostra più bizzarra richiesta.
Al termine, siamo riusciti a scegliere almeno un testo, dopodiché abbiamo compilato la Tessera
personale di ammissione alla biblioteca e le due schede del prestito. Abbiamo 30 giorni per leggere il
libro e riportarlo. Ci siamo impegnati a farlo e con la prof.ssa Zubboli abbiamo già programmato la
prossima visita alla biblioteca per riportare i volumi letti e prenderne altri per le vacanze estive. Il
personale ci ha sollecitati a tornare anche personalmente per far vivere la biblioteca.
Abbiamo trascorso quasi tre ore in questi suggestivi e accoglienti locali, senza nemmeno rendercene
conto.
Ma che stanno a
fa'?...Nun ce
vedo niente!
Questa è fame o
sonno? Credo
proprio sonno...
INDOVINELLO: CHI SI
NASCONDE DIETRO IL LIBRO DI
BARZELLETTE?
Già, questo libro è proprio
molto interessante...
peccato che non l'abbia
visto prima io!
GUARDA QUESTA CHE BEL
FISICHETTO! FEDERI' GIRA
PAGINA CHE QUESTA PIACE
ANCHE A TE!
OGGI LA PROF.SSA CI
HA FATTO PROPRIO
DIVERTIRE...NIENTE
SCUOLA!!!!!!!!!!
LE SOLITE
INTELLETTUALI!!!!!!!!!!
INTANTO, IN FILA
PER LA
TESSERA...
BEATA
GIOVENTU'...