Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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Progetto Nazionale di orientamento
» Scheda Contenuti Fisica
» Scheda Scuole
» Scheda Istituzioni Università di Catania
Cognome coordinatore:
Immè
Titolo:
Università:
Nome coordinatore:
Giuseppina
Dati progetto locale
Università del responsabile:
Udine
Cognome responsabile locale:
Michelini
Nome responsabile locale:
Marisa
Data di nascita responsabile
locale:
29.11.1951
Telefono responsabile locale:
0432558210
Fax responsabile locale:
0432558222
Email responsabile locale:
[email protected]
Indirizzo postale responsabile
locale:
via delle Scienze 208 33100 Udine
Facoltà responsabile locale:
Scienze MFN
Dipartimento del responsabile
locale:
Fisica
Qualifica responsabile locale:
PO
Settore responsabile locale:
FIS/08
Centro di spesa:
Dip. Fisica
Sito web del progetto:
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/
Dati generali:
Fisica
Esperienze precedenti?
Sì
Progetto: Fisica Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Attività inserite
Titolo attività:
Master IDIFO
Collocazione temporale:
Biennale
Tipologia attività:
Formazione a distanza
Se altro specificare:
Responsabile dell'attività
Marisa Michelini
Motivazioni e obiettivi:
Gli obiettivi formativi sono:
a)formazione degli insegnanti sui temi della fisica moderna ed in particolare fisica
quantistica e relativistica, fisica statistica e della materia alla luce delle ricerche
didattiche svolte in contesto internazionale dalle 9 Unità di Ricerca in Didattica
della Fisica proponenti il presente progetto;
b)approfondimento delle competenze degli insegnanti sugli aspetti operativi delle
strategie didattiche proposte ed in particolare su: esperimenti didattici sui
problemi interpretativi cruciali della fisica del ‘900, tecniche di analisi della fisica
della materia, computer modelling, simulazione di fenomeni con moderni sistemi
di calcolo per l’interpretazione di processi;
c)innovazione didattica nell’insegnamento della fisica a livello secondario con
l’introduzione di proposte didattiche sui temi della fisica quantistica, relativistica,
statistica e della materia;
d)predisposizione e sperimentazione di materiali didattici per la formazione degli
insegnanti ed attività didattiche innovative con ragazzi, con modalità blended e
quindi in parte in classe ed in parte in rete telematica, anche per la
personalizzazione e la conduzione dei percorsi di apprendimento;
e)messa a punto di proposte sperimentate di orientamento formativo, basate sul
problem solving per l’orientamento (PSO), metodologia già validata a livello
prototipale e da implementare nel contesto scolastico.
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Risultati attesi:
Scopo del Master è formare un insegnante esperto in:
a) didattica della fisica moderna (soprattutto fisica quantistica, relativistica,
statistica e della materia, con elementi di fisica nucleare, delle particelle
elementari e cosmologia);
b) formazione al pensiero teoretico in fisica;
c) attività sperimentale sugli esperimenti cruciali e fondamentali per la fondazione
del modo di pensare quantistico;
d) impostazione del pensiero relativistico moderno;
e) spiegazione delle principali applicazioni moderne della fisica quantistica e
relativistica;
f) formazione di altri insegnanti sull’innovazione didattica in fisica nella scuola
secondaria;
g) progettazione e realizzazione di materiali ed attività per l’orientamento
formativo in fisica.
Numero edizioni:
1
Descrizione sintetica:
Il Master è stato attivato per gli aa.aa. 2005/2006 e 2006/06 presso l'Università
degli Studi di Udine. E' proposto come iniziativa congiunta delle seguenti
Università capofila, ammesse al finanziamento al Progetto PRIN (2004-2006)Fis21: Università degli Studi di BOLOGNA, Università degli Studi di MILANO,
Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, Università degli Studi di NAPOLI
"Federico II", Università degli Studi di PAVIA, Università degli Studi di UDINE,
Università degli Studi di PALERMO, Università degli Studi di TORINO, Università
degli Studi di ROMA "La Sapienza" e tramite esse anche le Università di BARI,
BOLZANO, LECCE, MODENA e REGGIO EMILIA,TRENTO, TRIESTE, UDINE,
cooperanti con le Unità di Ricerca Didattica in Fisica delle suddette Università.
Il Master, del valore di 60 CFU, ha la durata di due anni accademici e si svolgerà
da marzo 2006 a giugno 2008 per complessive 600 ore di attività didattiche
(workshop, lezioni in rete telematica, lezioni in presenza, laboratori in presenza,
analisi dati e relazioni a distanza, attività in rete telematica, attività per gruppi e
collettive, sperimentazione didattica e forum, studio e rielaborazione,
predisposizione materiali). Il progetto è strutturato in 4 Aree Formative
(Generale, Caratterizzante, Progettuale e Situata), che si articolano nei seguenti
5 moduli tematici:
A. fisica quantistica;
B. relatività ristretta e generale;
C. fisica statistica e della materia;
D. fisica nucleare, delle particelle e cosmologia;
E. orientamento e problem solving come sfida operativa orientante.
Grande spazio è riservato alla discussione di proposte didattiche, all’analisi ed al
confronto di scelte su questioni messe in luce dalla ricerca didattica sui vari temi
affrontati: viene favorita la riflessione individuale e di gruppo.
La programmazione di massima delle attività formative è riportata all’indirizzo
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/ftp/ordinamento.pdf
La si trova anche nell’area pubblica dell’ambiente di e-learning, come il calendario
delle lezioni e il programma didattico del corso.
La frequenza ad almeno il 70% delle ore previste per le attività didattiche del
corso è obbligatoria e viene controllata con procedure tradizionali per le attività in
presenza e con procedure informatiche per le attività a distanza.
Al termine del Master, ai corsisti che abbiano svolto tutte le attività e adempiuto
agli obblighi di frequenza previsti ed abbiano superato la prova finale, verrà
rilasciato il Titolo di Master universitario di II livello in“Innovazione Didattica in
Fisica e Orientamento”.
Allegato descrizione attività:
Allegato
Soluzioni organizzative:
La domanda di ammissione al Master, comprensiva dell’eventuale domanda di
borsa di studio, è stata presentata da 48 interessati entro le ore 12.00 di giovedì
2 marzo 2006 presso la Ripartizione Didattica, Sezione Servizi agli Studenti e ai
Laureati, dell’Università di Udine. Ciascun interessato ha indicato nella domanda
di ammissione la sede universitaria a cui desidera essere associato ai fini della
riserva dei posti.
In data 24 Febbraio 2006 il Consiglio Scientifico del Master ha individuato la
griglia dettagliata di valutazione dei titoli e i criteri di valutazione delle prove
scritte ed orali.
Il giorno 3 Marzo 2006 alle ore 11, la Commissione nominata dal Consiglio
Scientifico del Master si è riunita presso il Dipartimento di Fisica dell’Università di
Udine per l’esame delle domande di ammissione, recependo i criteri di valutazione
dei titoli, approvati dal Consiglio del Master.
La selezione per l’ammissione al master è stata effettuata per titoli e per esami,
come descritto nel relativo verbale, pubblicato all’indirizzo
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/riunioni.htm.
Le prove di selezione sono state effettuate in un’unica tornata presso sedi
universitarie decise dal Consiglio del Corso secondo il seguente calendario:
martedì 7 marzo 2006 – ore 15.30 inizio prova scritta
martedì 7 marzo 2006 – ore 17.30 inizio prova orale.
La distribuzione di posti per ogni sede è stata stabilita dal Consiglio del Master in
ragione della numerosità delle domande, riservando tre posti per ciascuna delle
seguenti sedi universitarie proponenti: Bologna, Milano-Statale, Napoli–Federico
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II, Palermo, Pavia, Roma-La Sapienza, Torino ed Udine ed un posto per ciascuna
sede universitaria cooperante, tra le seguenti Bari, Bolzano, Lecce, Modena e
Reggio Emilia, Trento, Trieste. I posti riservati non utilizzati da ciascuna sede
sono stati ridistribuiti con priorità definite dal Consiglio del Master tra le sedi
proponenti e cooperanti. È stata redatta un’unica graduatoria dalla quale sono
stati individuati i candidati per i posti riservati in ordine di graduatoria per sede. I
rimanenti posti sono stati assegnati dal Consiglio del Master in base al numero di
domande di ammissione per sede, fino ad esaurimento della graduatoria.
Il Consiglio del Master, sentito il Consiglio Scientifico, ha quindi assegnato le 20
borse da € 1.200,00 cadauna. I verbali relativi all’assegnazione delle borse sono
pubblicati all’indirizzo:
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/riunioni.htm
Allo stesso indirizzo si trovano tutti i verbali del Consiglio Master.
Le strutture di gestione del Master sono le seguenti
Direttore del Master
Marisa Michelini, Università degli Studi di UDINE
Consiglio di Master
Preside della Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali: Lorenzo Santi,
suo delegato
Direttore SSIS sede di Udine: Giancarlo Fava, suo delegato
Direttore Dipartimento di Fisica dell’Università di Udine: Gian Luigi Michelutti, suo
delegato
Carlo Tarsitani, delegato da Guidoni Paolo (Responsabile Fis21)
Moschetta Cristina, rappresentante dei corsisti
Comitato Scientifico di Master (*) e Responsabili di Sede (°)
*Bochicchio Mario - Università degli Studi di LECCE - DIDA
*Gagliardi Marta Paola Francesca e °Levrini Olivia- Università degli Studi di
BOLOGNA
*°Giliberti Marco Alessandro - Università degli Studi di MILANO
*Guidoni Paolo e °Minichini Ciro - Università degli Studi di NAPOLI "Federico II":
*Giordano Enrica - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA
*°De Ambrosis Anna - Università degli Studi di PAVIA
*Michelini Marisa e °Santi Lorenzo - Università degli Studi di UDINE
°Santi Lorenzo - Università degli Studi di TRIESTE
*Mineo Sperandeo Rosa Maria e °Fazio Claudio - Università degli Studi di
PALERMO
*°Rinaudo Giuseppina - Università degli Studi di TORINO
*°Tarsitani Carlo - Università degli Studi di ROMA "La Sapienza"
*Ottaviani Giampiero e Corni Federico - Università degli Studi di MODENA e
REGGIO EMILIA
°Stella Rosa - Università degli Studi di BARI
°Corni Federico - Università degli Studi di BOLZANO
°Oss Stefano - Università degli Studi di TRENTO
SEGRETERIA CORSISTI - SEGRETERIA DIDATTICA
Ripartizione Didattica - Sez. Servizi agli Studenti e ai Laureati Ripartizione
Didattica
Sez. Servizi agli Studenti e ai Laureati
http://www.uniud.it alla voce Didattica – Post Laurea [email protected]
SEGRETERIA AMMINISTRATIVA e DIREZIONE
Dipartimento di Fisica - http://www.fisica.uniud.it
Tabella 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Per ciascuna area si riportano: Codice - insegnamento-CFU -Docente
-I. Generali---12,5
G1-Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)-0,5-Alberto StefanelG2-Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w)-0,5-Silvio BergiaG3-Fisica modena-0,5-Alessandro De Angelis
G4-Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e
relatività (w)-0,5-G5-Concetti fondanti per un percorso di base di relatività-2-De Ambrosis e Levrini
G6-Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di
Dirac-1-Renzo RagazzonG7-La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna-2-Carlo TarsitaniG8-Studio di casi-0,5-Riccardo Giannitrapani
G9-Meccanica statistica e fisica della materia-2-Fazio C e Sperandeo RM
G9bis-Astrofisica, cosmologia e particelle-0,5-GilibertiG10-Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito disciplinare-1-Marisa
MicheliniG11-Fisica del nucleo-1-Oss StefanoG12-Modellizzazione in fisica-0,5-Santi L e Tarantino G
G13-Il caso del corpo nero-0,5-Michelutti GL -
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----II. Caratterizzanti---22
C1-Proposte didattiche di fisica quantistica in letteratura: analisi
comparata-0,5-Marisa MicheliniC2-Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di
Milano-2-Marco GilibertiC3-Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica
quantistica-2-Alberto StefanelC4-Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica
quantistica-2-Giuseppina RinaudoC5-Introduzione alla meccanica quantistica come teoria dei sistemi
lineari-1,5-Carlo TarsitaniC6-Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e
Wheeler-1,5-De Ambrosis AnnaC7-La proposta di Taylor e Wheeler e le interpretazioni di Einstein e Minkowski a
confronto-1-Olivia LevriniC7bis-Verso la relatività generale: possibili interpretazioni del principio di
equivalenza-0,5-Levrini OliviaC8-Esperimenti didattici di fisica moderna-1-SantiC9-Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz,
Spettri di emissione e di assorbimento, Spettro dell'atomo di idrogeno, Misura di
e/m, Effetto fotoelettrico, Risonanza di spin dell'elettrone, Diffrazione ottica,
Diffrazione di elettroni, Assorbimento ottico, Legge di Malus, Polarizzazione ottica,
Effetto Hall e misura della tensione di Hall, Emissione incandescente, L'energia
trasportata dalla luce-3-Lorenzo Santi, Diego Cauz, Isidoro Sciarratta, Alberto
Stefanel et al
C10-Laboratorio didattico sulle proposte di fisica quantistica I-1-Alberto StefanelC11-Laboratorio didattico sulle proposte di fisica quantistica II-1-Marco GilibertiC12-Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO)-1-Marisa MicheliniC13-Laboratorio di didattica sulla proposta di relatività-1-De Ambrosis e Levrini
C14-Tecniche di analisi di fisica della materia e proposte didattiche dai laboratori
Masem-2-Corni e OttavianiC15-Modellizzazione al computer ed esempi-1-Santi L e Tarantino G
C16-Effetto Fotoelettrico-0,5-Garuccio ----III. Progettuali---7
P1-Progettazione ed elaborazione di schede di lavoro in classe-3-lavoro
autonomoP2-Discussione in rete telematica delle proposte didattiche-2-tutor in reteP3-Discussione dei progetti in presenza-1-5 docenti in paralleloP4-Progettazione di PSO in fisica-1-lavoro autonomo----IV. Situate---11
S1-Attività in classe con gli studenti di fisica quantistica, relatività o fisica della
materia-3-lavoro in classeS2-Analisi e documentazione dell'attività-1,5-lavoro autonomoS3-Discussione in rete durante la sperimentazione didattica-1,5-tutor in reteS4-Preparazione materiali per Sperimentazione di PSO in Fisica-0,5-lavoro
autonomoS5-Sperimentazione PSO di fisica-0,5-lavoro in classeS6-Analisi e documentazione dell'attività-3-Lavoro autonomoS7-Discussione sperimentazione PSO-0,5-tutor in reteS8-Documentazione PSO-0,5-lavoro autonomo----Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning-1-tutor in rete-1
----Prova finale-6
Attuazione ed aspetti organizzativi – primo anno
Nel periodo ottobre - dicembre 2005 è stato progettato il Master tra le università
proponenti e cooperanti, le scuole di riferimento e gli altri enti coinvolti.
A dicembre 2005 è stato emesso il manifesto degli studi.
Nel periodo gennaio-marzo 2006 sono stati costituiti il consiglio scientifico, il
comitato dei responsabili di sede ed il consiglio del Master IDIFO. Sono stati
effettuati i bandi per le borse e sono state effettuate le prove di selezione per
l'ammissione e per le borse.
Sono stati iscritti 31 dei 48 richiedenti e sono state assegnate 20 borse.
E' stato realizzato il sito di progetto
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/index.htm
ed è stata messa a punto la piattaforma di e-learning, all'indirizzo:
http://idifo.fisica.uniud.it
Vi si accede sia direttamente, sia dal sito di progetto e dalla pagina web del
Dipartimento di Fisica dell’Università di Udine.
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Il sito di progetto è pubblico, mente l’ambiente di e-learning è accessibile con
password da parte dei corsisti. Mentre ciascun iscritto al Master ha sempre a
disposizione tutte le aree pubblicate dai singoli docenti, questi ultimi accedono a
tutte le aree pubbliche ed alle informazioni relative al loro insegnamento.
Le attività del Master in rete telematica sono iniziate con modalità di e-learning
nell’aprile 2006, utilizzando materiali predisposti e validati dal Consiglio
Scientifico, con tutor in rete.
Durante il 2006 sono stati svolti i seguenti insegnamenti per un totale di 23cfu
ovvero 241 ore delle 405 previste in totale. Si riportano di seguito le relative
informazioni (codice insegnamento-denominazione-cfu-docente-periodo di
svolgimento):
INSEGNAMENTI A DISTANZA
00-Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning-1cfu-tutor in
rete-Patrizia Magnoler-apr-06
G5-Concetti fondanti per un percorso di base di relatività-2cfu-De Ambrosis e
Levrini-2mag-12lug06
G6-Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di
Dirac-1cfu-Renzo Ragazzon--3giu-27lug06
G7-La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna-2cfu-Carlo
Tarsitani-1ott-30nov06
G10-Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito
disciplinare-1cfu-Marisa Michelini-12giu-30set06
C2-Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di
Milano-2cfu-Marco Giliberti-23ott-20dic06
C3-Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica
quantistica-2cfu-Alberto Stefanel-1lug-15set06
C4-Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica
quantistica-2cfu-Giuseppina Rinaudo-2ott-10dic06
C6-Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e
Wheeler-1,5cfu-De Ambrosis Anna-2mag-12lug06
C7-La proposta di Taylor e Wheeler e le interpretazioni di Einstein e Minkowski a
confronto-1cfu-Olivia Levrini- 2mag-12lug06
G3-Fisica modena-5cfu-Alessandro De Angelis--MatRifRete
Tipologia partecipanti:
Docenti
Se studenti inserire classe:
Progettazione congiunta da parte di
università e scuola:
Sì
Valutazione della attività:
Sì
Descrizione valutazione attività:
Monitoraggio in corso di attuazione e test sui moduli formativi.
Il piano formativo del Master prevede 4 esami (project work sui Moduli Didattici
A, B, C&D ed E) e la tesi finale (6 CFU) che consisterà in un elaborato scritto sulla
sperimentazione effettuata con ragazzi di scuola secondaria. Ciascuno dei 4
project work deve comprendere un’attività di sperimentazione didattica in
presenza o a distanza con ragazzi di scuola secondaria o altri insegnanti in
formazione sui temi dei Moduli. La tesi verrà discussa davanti ad una
Commissione designata dal Consiglio del Master. Si prevede che il completamento
dell’elaborato finale possa anche avvenire entro il terzo anno.
Valutazione apprendimenti:
Sì
Osservazione 1
Dal monitoraggio dell’attività in rete risulta altissima la partecipazione dei corsisti,
fatta eccezione di tre con i quali si prenderà contatto.
Osservazioni svolgimento:
Osservazione 2
I risultati ottenuti finora sono stati molto al di sopra delle aspettative in termini di
partecipazione e di livello qualitativo scientifico e didattico dei partecipanti.
Anche per i docenti del master si sta realizzando un’importante autoformazione al
lavoro a distanza nella messa a punto di un modello di lavoro adeguato alle
diverse attività formative.
I prodotti sono significativi: a) materiali di formazione a distanza sui temi degli
insegnamenti, b) allestimento di esperimenti di fisica moderna, c) integrazione
della formazione con progetti didattici in atto, d) documentazione delle difficoltà
di apprendimento degli insegnanti sui temi del Master, e) videoregistrazione delle
attività in presenza.
L’esperienza si configura come la messa a punto di un modello di attività
formativa a distanza per insegnanti su temi di fisica moderna.
Ore di impegno per studente:
Modalità di valutazione apprendimenti
· Verifica scritta
· Elaborato
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Metodologie utilizzate
· Lezione in aula
· Laboratorio sperimentale partecipato
· Laboratorio sperimentale dimostrativo
· Formazione a distanza
· Stage
Strumenti utilizzati
· Personal computer
· Strumentazione scientifica
· Strumenti multimediali (video, presentazioni ecc.)
· Software didattico
· Testi (libri, riviste, dispense)
Ambienti e luoghi dove si svolge
l'attività
· Università
· Altro» specificare: sedi universitarie cooperanti o residenza corsisti
· Altro» specificare:
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Titolo attività:
Workshop nel Master
Collocazione temporale:
Biennale
Tipologia attività:
Convegni, workshop
Se altro specificare:
Responsabile dell'attività
Marisa Michelini
Motivazioni e obiettivi:
Incontro tra tutti gli iscritti al Master. e i docenti del Master
Scambio di idee e competenze in presenza.
Attività sperimentale e seminari in presenza sui temi del Master.
Risultati attesi:
Familiarizzazione con un gruppo di esperimenti cruciali per la fisica moderna e
discussione delle proposte didattiche connesse con i temi del master. Analisi della
ricaduta didattica delle proposte.
Numero edizioni:
2
Descrizione sintetica:
Laboratorio sperimentale e didattico. Seminari e attività di tirocinio.
Allegato descrizione attività:
nessuno
Soluzioni organizzative:
Il Workshop in Presenza – Udine Settembre 2006-12-28Il WS in presenza,
organizzato a Udine dal 4 al 8 settembre 2006 è stato diretto da Lorenzo Santi.
I corsisti sono stati ospitati nell’ambito dei fondi assegnati al Master.
Esso è stato molto impegnativo: 10 ore al giorno di attività (5 al mattino e 5 al
pomeriggio) per 5 giorni interi a cui si sono aggiunte due attività serali di 3 ore
ciascuna. Sono stati svolti 18 esperimenti di cui 7 eseguiti direttamente dai
corsisti e 11 effettuati dalla cattedra.
Le relazioni generali sono state sempre seguite da ampia discussione di merito.
Tutti i partecipanti al WS sono stati sempre presenti alle attività: le hanno trovate
molto interessanti, anche se hanno lamentato l’eccessivo carico di lavoro.
INSEGNAMENTI SVOLTI NEL WS_4-8set06
G1-Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)-0,5cfu-Alberto Stefanel
G2-Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w)-0,5-Silvio Bergia
G4-Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e
relatività-0,5cfu-De Ambrosis e Levrini
G13-Il caso del corpo nero-0,5-Michelutti GLuigi
C8-Esperimenti didattici di fisica moderna-Presentazione-1cfu-Santi Lorenzo
C9-1-Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz,
Spettri di emissione e di assorbimento, Spettro dell'atomo di idrogeno, Misura di
e/m, Effetto fotoelettrico, Diffrazione ottica, Assorbimento ottico, Legge di Malus,
Polarizzazione ottica, Effetto Hall e misura della tensione di Hall,...
recuperi-3cfu-Lorenzo Santi, Diego Cauz, Isidoro Sciarratta, Alberto Stefanel,
Federico Corni, Guido Pegna, Mario Gervasio et al
C9-2-Misura numero di Avogadro e Discussione esperimenti-0,4cfu-Michelini,
Santi, Sciarratta, Stefanel, Cauz
C9-3-Esperimenti: Velocità della luce e dei segnali, misura dell'indice di
rifrazione,effetto Ramsauer-0,4cfu-GuidoPegna
C9-4-Esperimenti sulla superconduttività-0,3cfu-Federico Corni, Lorenzo Santi
C12-Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO)-1cfu-Marisa
Michelini
Gli esperimenti effettuati sono i seguenti
R1-Esperimento di Frank e Hertz-Misura delle energie di transizione atomica del
mercurio-Rotazione/ 2 ore
Gr2-Spettri di emissione-Analisi con reticolo di diffrazione di spettri di emissione
di elementi diversi -Gruppo/2 ore
R3-Misura del rapporto e/m per l’elettrone-Misura del rapporto tra la carica e la
massa dell’elettrone con il metodo delle bobine di Helmoltz-Rorazione/2 ore
Gr4-Diffrazione ottica-Acquisizione con sensori collegati in linea con l’elaboratore
della distribuzione di intensità luminosa prodotta su uno schermo da fenditure,
analisi dei dati e discussione delle leggi fenomenologiche caratteristiche-Gruppo/2
ore
P5-Polarizzazione-Introduzione operativa alla polarizzazione come proprietà della
luce e suo ruolo per comprendere lo stato quantico-Plenaria – Esposizione
mostrativa dalla cattedra / 2 ore
Gr6-Le leggi di trasmissione per i polaroid-Misure per il riconoscimento delle leggi
di Malus e trasmittività di polaroid effettuate con sensori collegati in linea con
l’elaboratore.-Gruppo/2 ore
R7-Effetto Hall-Misura della costante di Hall per materiali diversi-Rorazione/2 ore
P8-Effetto fotolettrico-Esplorazione quantitativa dell’effetto fotoelettrico e misura
della costante h-Plenaria – Esposizione dimostrativa dalla cattedra/ 2 ore
P9-Numero di Avogadro-Misura del numero di Avogadro-Plenaria – Esposizione
dimostrativa dalla cattedra/ 2 ore
R10-Effetto termoionico-Esplorazione dell’effetto termoionico con un diodo a
vuoto-Rotazione/2 ore
P11-Velocità della luce-Misura della velocità della luce in mezzi diversi-Plenaria –
Esposizione dimostrativa
P12-Effetto Ramsauer-Assorbimento quantistico risonante degli elettroni da parte
di atomi di Ar e determinazione del loro raggio -Plenaria – Esposizione
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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dimostrativa
S13. Proprietà elettriche e magnetiche di vari materiali
S14. Il magnete che cade
S15. L’anelo che salta
S16. Gli anelli magnetici impilati
S17. Levitazione magnetica
S18. Misura della resistenza di un superconduttore in funzione della temperatura
Tipologia partecipanti:
Docenti
Se studenti inserire classe:
Progettazione congiunta da parte di
università e scuola:
Sì
Valutazione della attività:
Sì
Descrizione valutazione attività:
Questionari per docenti e osservatori esterni, iscritti al Master e studenti.
Valutazione apprendimenti:
Sì
Osservazioni svolgimento:
Per favorire il recupero a chi non ha potuto partecipare al master e per realizzare
una significativa ricaduta dell’attività del WS in presenza del Master. L’attività,
affidata a una ditta specializzata, è stata effettuata in collaborazione con
l’Università di Lecce e documentata in rete telematica in apposito sito collegato
mediante link all’ambiente web di e-learning del master.
Ore di impegno per studente:
Modalità di valutazione apprendimenti
· Verifica orale
· Elaborato
· Esercitazione pratica
Metodologie utilizzate
· Lezione in aula
· Laboratorio sperimentale partecipato
· Laboratorio sperimentale dimostrativo
Strumenti utilizzati
· Personal computer
· Strumentazione scientifica
· Strumenti multimediali (video, presentazioni ecc.)
· Software didattico
· Software specialistico
· Testi (libri, riviste, dispense)
Ambienti e luoghi dove si svolge
l'attività
· Università
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Titolo attività:
Workshop nel Master
Collocazione temporale:
2°anno
Tipologia attività:
Esperienze dimostrative e conferenze, visite di studenti ai laboratori universitari
Se altro specificare:
Responsabile dell'attività
Marisa Michelini
Motivazioni e obiettivi:
Ricaduta sul territorio e utilizzo da parte delle scuole dei prodotti del Master
Risultati attesi:
Diffusione dell'interesse e dell'impegno a sviluppare apprendimenti in fisica, con
particolare riguardo alla fisica quantistica.
Numero edizioni:
1
Descrizione sintetica:
Messa a disposizione del CD-Rom del WS in presenza del set06, offerta di attività
sperimentali sugli esperimenti predisposti e realizzati nel WS-06. Offerta di
conferenze e seminari sui temi del Master.
Allegato descrizione attività:
nessuno
Soluzioni organizzative:
Scheda di prenotazione inviata alle scuole del FVG e organizzazione delle attività
richieste nell'ambito della manifestazione per la diffusione culturale 18-31/3/07
Tipologia partecipanti:
Docenti e studenti
Se studenti inserire classe:
ultimi due anni di scuola secondaria superiore
Progettazione congiunta da parte di
università e scuola:
Sì
Valutazione della attività:
Sì
Descrizione valutazione attività:
Interviste e questionari agli studenti. Interviste ai docenti.
Valutazione apprendimenti:
Sì
Osservazioni svolgimento:
Ore di impegno per studente:
Modalità di valutazione apprendimenti
· Verifica scritta
Metodologie utilizzate
· Lezione in aula
· Laboratorio sperimentale partecipato
· Laboratorio sperimentale dimostrativo
Strumenti utilizzati
· Strumentazione scientifica
· Strumenti multimediali (video, presentazioni ecc.)
· Materiali poveri
Ambienti e luoghi dove si svolge
l'attività
· Università
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Progetto: Fisica Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Attività inserite
Titolo attività:
Master IDIFO
Collocazione temporale:
Biennale
Tipologia attività:
Formazione a distanza
Se altro specificare:
Responsabile dell'attività
Marisa Michelini
Motivazioni e obiettivi:
Gli obiettivi formativi sono:
a)formazione degli insegnanti sui temi della fisica moderna ed in particolare fisica
quantistica e relativistica, fisica statistica e della materia alla luce delle ricerche
didattiche svolte in contesto internazionale dalle 9 Unità di Ricerca in Didattica
della Fisica proponenti il presente progetto;
b)approfondimento delle competenze degli insegnanti sugli aspetti operativi delle
strategie didattiche proposte ed in particolare su: esperimenti didattici sui
problemi interpretativi cruciali della fisica del ‘900, tecniche di analisi della fisica
della materia, computer modelling, simulazione di fenomeni con moderni sistemi
di calcolo per l’interpretazione di processi;
c)innovazione didattica nell’insegnamento della fisica a livello secondario con
l’introduzione di proposte didattiche sui temi della fisica quantistica, relativistica,
statistica e della materia;
d)predisposizione e sperimentazione di materiali didattici per la formazione degli
insegnanti ed attività didattiche innovative con ragazzi, con modalità blended e
quindi in parte in classe ed in parte in rete telematica, anche per la
personalizzazione e la conduzione dei percorsi di apprendimento;
e)messa a punto di proposte sperimentate di orientamento formativo, basate sul
problem solving per l’orientamento (PSO), metodologia già validata a livello
prototipale e da implementare nel contesto scolastico.
Risultati attesi:
Scopo del Master è formare un insegnante esperto in:
a) didattica della fisica moderna (soprattutto fisica quantistica, relativistica,
statistica e della materia, con elementi di fisica nucleare, delle particelle
elementari e cosmologia);
b) formazione al pensiero teoretico in fisica;
c) attività sperimentale sugli esperimenti cruciali e fondamentali per la fondazione
del modo di pensare quantistico;
d) impostazione del pensiero relativistico moderno;
e) spiegazione delle principali applicazioni moderne della fisica quantistica e
relativistica;
f) formazione di altri insegnanti sull’innovazione didattica in fisica nella scuola
secondaria;
g) progettazione e realizzazione di materiali ed attività per l’orientamento
formativo in fisica.
Numero edizioni:
1
Descrizione sintetica:
Il Master è stato attivato per gli aa.aa. 2005/2006 e 2006/06 presso l'Università
degli Studi di Udine. E' proposto come iniziativa congiunta delle seguenti
Università capofila, ammesse al finanziamento al Progetto PRIN (2004-2006)Fis21: Università degli Studi di BOLOGNA, Università degli Studi di MILANO,
Università degli Studi di MILANO-BICOCCA, Università degli Studi di NAPOLI
"Federico II", Università degli Studi di PAVIA, Università degli Studi di UDINE,
Università degli Studi di PALERMO, Università degli Studi di TORINO, Università
degli Studi di ROMA "La Sapienza" e tramite esse anche le Università di BARI,
BOLZANO, LECCE, MODENA e REGGIO EMILIA,TRENTO, TRIESTE, UDINE,
cooperanti con le Unità di Ricerca Didattica in Fisica delle suddette Università.
Il Master, del valore di 60 CFU, ha la durata di due anni accademici e si svolgerà
da marzo 2006 a giugno 2008 per complessive 600 ore di attività didattiche
(workshop, lezioni in rete telematica, lezioni in presenza, laboratori in presenza,
analisi dati e relazioni a distanza, attività in rete telematica, attività per gruppi e
collettive, sperimentazione didattica e forum, studio e rielaborazione,
predisposizione materiali). Il progetto è strutturato in 4 Aree Formative
(Generale, Caratterizzante, Progettuale e Situata), che si articolano nei seguenti
5 moduli tematici:
A. fisica quantistica;
B. relatività ristretta e generale;
C. fisica statistica e della materia;
D. fisica nucleare, delle particelle e cosmologia;
E. orientamento e problem solving come sfida operativa orientante.
Grande spazio è riservato alla discussione di proposte didattiche, all’analisi ed al
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confronto di scelte su questioni messe in luce dalla ricerca didattica sui vari temi
affrontati: viene favorita la riflessione individuale e di gruppo.
La programmazione di massima delle attività formative è riportata all’indirizzo
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/ftp/ordinamento.pdf
La si trova anche nell’area pubblica dell’ambiente di e-learning, come il calendario
delle lezioni e il programma didattico del corso.
La frequenza ad almeno il 70% delle ore previste per le attività didattiche del
corso è obbligatoria e viene controllata con procedure tradizionali per le attività in
presenza e con procedure informatiche per le attività a distanza.
Al termine del Master, ai corsisti che abbiano svolto tutte le attività e adempiuto
agli obblighi di frequenza previsti ed abbiano superato la prova finale, verrà
rilasciato il Titolo di Master universitario di II livello in“Innovazione Didattica in
Fisica e Orientamento”.
Allegato descrizione attività:
Soluzioni organizzative:
Allegato
La domanda di ammissione al Master, comprensiva dell’eventuale domanda di
borsa di studio, è stata presentata da 48 interessati entro le ore 12.00 di giovedì
2 marzo 2006 presso la Ripartizione Didattica, Sezione Servizi agli Studenti e ai
Laureati, dell’Università di Udine. Ciascun interessato ha indicato nella domanda
di ammissione la sede universitaria a cui desidera essere associato ai fini della
riserva dei posti.
In data 24 Febbraio 2006 il Consiglio Scientifico del Master ha individuato la
griglia dettagliata di valutazione dei titoli e i criteri di valutazione delle prove
scritte ed orali.
Il giorno 3 Marzo 2006 alle ore 11, la Commissione nominata dal Consiglio
Scientifico del Master si è riunita presso il Dipartimento di Fisica dell’Università di
Udine per l’esame delle domande di ammissione, recependo i criteri di valutazione
dei titoli, approvati dal Consiglio del Master.
La selezione per l’ammissione al master è stata effettuata per titoli e per esami,
come descritto nel relativo verbale, pubblicato all’indirizzo
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/riunioni.htm.
Le prove di selezione sono state effettuate in un’unica tornata presso sedi
universitarie decise dal Consiglio del Corso secondo il seguente calendario:
martedì 7 marzo 2006 – ore 15.30 inizio prova scritta
martedì 7 marzo 2006 – ore 17.30 inizio prova orale.
La distribuzione di posti per ogni sede è stata stabilita dal Consiglio del Master in
ragione della numerosità delle domande, riservando tre posti per ciascuna delle
seguenti sedi universitarie proponenti: Bologna, Milano-Statale, Napoli–Federico
II, Palermo, Pavia, Roma-La Sapienza, Torino ed Udine ed un posto per ciascuna
sede universitaria cooperante, tra le seguenti Bari, Bolzano, Lecce, Modena e
Reggio Emilia, Trento, Trieste. I posti riservati non utilizzati da ciascuna sede
sono stati ridistribuiti con priorità definite dal Consiglio del Master tra le sedi
proponenti e cooperanti. È stata redatta un’unica graduatoria dalla quale sono
stati individuati i candidati per i posti riservati in ordine di graduatoria per sede. I
rimanenti posti sono stati assegnati dal Consiglio del Master in base al numero di
domande di ammissione per sede, fino ad esaurimento della graduatoria.
Il Consiglio del Master, sentito il Consiglio Scientifico, ha quindi assegnato le 20
borse da € 1.200,00 cadauna. I verbali relativi all’assegnazione delle borse sono
pubblicati all’indirizzo:
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/riunioni.htm
Allo stesso indirizzo si trovano tutti i verbali del Consiglio Master.
Le strutture di gestione del Master sono le seguenti
Direttore del Master
Marisa Michelini, Università degli Studi di UDINE
Consiglio di Master
Preside della Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali: Lorenzo Santi,
suo delegato
Direttore SSIS sede di Udine: Giancarlo Fava, suo delegato
Direttore Dipartimento di Fisica dell’Università di Udine: Gian Luigi Michelutti, suo
delegato
Carlo Tarsitani, delegato da Guidoni Paolo (Responsabile Fis21)
Moschetta Cristina, rappresentante dei corsisti
Comitato Scientifico di Master (*) e Responsabili di Sede (°)
*Bochicchio Mario - Università degli Studi di LECCE - DIDA
*Gagliardi Marta Paola Francesca e °Levrini Olivia- Università degli Studi di
BOLOGNA
*°Giliberti Marco Alessandro - Università degli Studi di MILANO
*Guidoni Paolo e °Minichini Ciro - Università degli Studi di NAPOLI "Federico II":
*Giordano Enrica - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA
*°De Ambrosis Anna - Università degli Studi di PAVIA
*Michelini Marisa e °Santi Lorenzo - Università degli Studi di UDINE
°Santi Lorenzo - Università degli Studi di TRIESTE
*Mineo Sperandeo Rosa Maria e °Fazio Claudio - Università degli Studi di
PALERMO
*°Rinaudo Giuseppina - Università degli Studi di TORINO
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*°Tarsitani Carlo - Università degli Studi di ROMA "La Sapienza"
*Ottaviani Giampiero e Corni Federico - Università degli Studi di MODENA e
REGGIO EMILIA
°Stella Rosa - Università degli Studi di BARI
°Corni Federico - Università degli Studi di BOLZANO
°Oss Stefano - Università degli Studi di TRENTO
SEGRETERIA CORSISTI - SEGRETERIA DIDATTICA
Ripartizione Didattica - Sez. Servizi agli Studenti e ai Laureati Ripartizione
Didattica
Sez. Servizi agli Studenti e ai Laureati
http://www.uniud.it alla voce Didattica – Post Laurea [email protected]
SEGRETERIA AMMINISTRATIVA e DIREZIONE
Dipartimento di Fisica - http://www.fisica.uniud.it
Tabella 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Per ciascuna area si riportano: Codice - insegnamento-CFU -Docente
-I. Generali---12,5
G1-Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)-0,5-Alberto StefanelG2-Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w)-0,5-Silvio BergiaG3-Fisica modena-0,5-Alessandro De Angelis
G4-Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e
relatività (w)-0,5-G5-Concetti fondanti per un percorso di base di relatività-2-De Ambrosis e Levrini
G6-Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di
Dirac-1-Renzo RagazzonG7-La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna-2-Carlo TarsitaniG8-Studio di casi-0,5-Riccardo Giannitrapani
G9-Meccanica statistica e fisica della materia-2-Fazio C e Sperandeo RM
G9bis-Astrofisica, cosmologia e particelle-0,5-GilibertiG10-Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito disciplinare-1-Marisa
MicheliniG11-Fisica del nucleo-1-Oss StefanoG12-Modellizzazione in fisica-0,5-Santi L e Tarantino G
G13-Il caso del corpo nero-0,5-Michelutti GL ----II. Caratterizzanti---22
C1-Proposte didattiche di fisica quantistica in letteratura: analisi
comparata-0,5-Marisa MicheliniC2-Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di
Milano-2-Marco GilibertiC3-Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica
quantistica-2-Alberto StefanelC4-Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica
quantistica-2-Giuseppina RinaudoC5-Introduzione alla meccanica quantistica come teoria dei sistemi
lineari-1,5-Carlo TarsitaniC6-Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e
Wheeler-1,5-De Ambrosis AnnaC7-La proposta di Taylor e Wheeler e le interpretazioni di Einstein e Minkowski a
confronto-1-Olivia LevriniC7bis-Verso la relatività generale: possibili interpretazioni del principio di
equivalenza-0,5-Levrini OliviaC8-Esperimenti didattici di fisica moderna-1-SantiC9-Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz,
Spettri di emissione e di assorbimento, Spettro dell'atomo di idrogeno, Misura di
e/m, Effetto fotoelettrico, Risonanza di spin dell'elettrone, Diffrazione ottica,
Diffrazione di elettroni, Assorbimento ottico, Legge di Malus, Polarizzazione ottica,
Effetto Hall e misura della tensione di Hall, Emissione incandescente, L'energia
trasportata dalla luce-3-Lorenzo Santi, Diego Cauz, Isidoro Sciarratta, Alberto
Stefanel et al
C10-Laboratorio didattico sulle proposte di fisica quantistica I-1-Alberto StefanelC11-Laboratorio didattico sulle proposte di fisica quantistica II-1-Marco GilibertiC12-Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO)-1-Marisa MicheliniC13-Laboratorio di didattica sulla proposta di relatività-1-De Ambrosis e Levrini
C14-Tecniche di analisi di fisica della materia e proposte didattiche dai laboratori
Masem-2-Corni e OttavianiC15-Modellizzazione al computer ed esempi-1-Santi L e Tarantino G
C16-Effetto Fotoelettrico-0,5-Garuccio ----III. Progettuali---7
P1-Progettazione ed elaborazione di schede di lavoro in classe-3-lavoro
autonomoP2-Discussione in rete telematica delle proposte didattiche-2-tutor in reteP3-Discussione dei progetti in presenza-1-5 docenti in parallelo-
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P4-Progettazione di PSO in fisica-1-lavoro autonomo----IV. Situate---11
S1-Attività in classe con gli studenti di fisica quantistica, relatività o fisica della
materia-3-lavoro in classeS2-Analisi e documentazione dell'attività-1,5-lavoro autonomoS3-Discussione in rete durante la sperimentazione didattica-1,5-tutor in reteS4-Preparazione materiali per Sperimentazione di PSO in Fisica-0,5-lavoro
autonomoS5-Sperimentazione PSO di fisica-0,5-lavoro in classeS6-Analisi e documentazione dell'attività-3-Lavoro autonomoS7-Discussione sperimentazione PSO-0,5-tutor in reteS8-Documentazione PSO-0,5-lavoro autonomo----Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning-1-tutor in rete-1
----Prova finale-6
Attuazione ed aspetti organizzativi – primo anno
Nel periodo ottobre - dicembre 2005 è stato progettato il Master tra le università
proponenti e cooperanti, le scuole di riferimento e gli altri enti coinvolti.
A dicembre 2005 è stato emesso il manifesto degli studi.
Nel periodo gennaio-marzo 2006 sono stati costituiti il consiglio scientifico, il
comitato dei responsabili di sede ed il consiglio del Master IDIFO. Sono stati
effettuati i bandi per le borse e sono state effettuate le prove di selezione per
l'ammissione e per le borse.
Sono stati iscritti 31 dei 48 richiedenti e sono state assegnate 20 borse.
E' stato realizzato il sito di progetto
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/index.htm
ed è stata messa a punto la piattaforma di e-learning, all'indirizzo:
http://idifo.fisica.uniud.it
Vi si accede sia direttamente, sia dal sito di progetto e dalla pagina web del
Dipartimento di Fisica dell’Università di Udine.
Il sito di progetto è pubblico, mente l’ambiente di e-learning è accessibile con
password da parte dei corsisti. Mentre ciascun iscritto al Master ha sempre a
disposizione tutte le aree pubblicate dai singoli docenti, questi ultimi accedono a
tutte le aree pubbliche ed alle informazioni relative al loro insegnamento.
Le attività del Master in rete telematica sono iniziate con modalità di e-learning
nell’aprile 2006, utilizzando materiali predisposti e validati dal Consiglio
Scientifico, con tutor in rete.
Durante il 2006 sono stati svolti i seguenti insegnamenti per un totale di 23cfu
ovvero 241 ore delle 405 previste in totale. Si riportano di seguito le relative
informazioni (codice insegnamento-denominazione-cfu-docente-periodo di
svolgimento):
INSEGNAMENTI A DISTANZA
00-Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning-1cfu-tutor in
rete-Patrizia Magnoler-apr-06
G5-Concetti fondanti per un percorso di base di relatività-2cfu-De Ambrosis e
Levrini-2mag-12lug06
G6-Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di
Dirac-1cfu-Renzo Ragazzon--3giu-27lug06
G7-La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna-2cfu-Carlo
Tarsitani-1ott-30nov06
G10-Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito
disciplinare-1cfu-Marisa Michelini-12giu-30set06
C2-Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di
Milano-2cfu-Marco Giliberti-23ott-20dic06
C3-Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica
quantistica-2cfu-Alberto Stefanel-1lug-15set06
C4-Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica
quantistica-2cfu-Giuseppina Rinaudo-2ott-10dic06
C6-Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e
Wheeler-1,5cfu-De Ambrosis Anna-2mag-12lug06
C7-La proposta di Taylor e Wheeler e le interpretazioni di Einstein e Minkowski a
confronto-1cfu-Olivia Levrini- 2mag-12lug06
G3-Fisica modena-5cfu-Alessandro De Angelis--MatRifRete
Tipologia partecipanti:
Docenti
Se studenti inserire classe:
Progettazione congiunta da parte di
università e scuola:
Sì
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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Valutazione della attività:
Sì
Descrizione valutazione attività:
Monitoraggio in corso di attuazione e test sui moduli formativi.
Il piano formativo del Master prevede 4 esami (project work sui Moduli Didattici
A, B, C&D ed E) e la tesi finale (6 CFU) che consisterà in un elaborato scritto sulla
sperimentazione effettuata con ragazzi di scuola secondaria. Ciascuno dei 4
project work deve comprendere un’attività di sperimentazione didattica in
presenza o a distanza con ragazzi di scuola secondaria o altri insegnanti in
formazione sui temi dei Moduli. La tesi verrà discussa davanti ad una
Commissione designata dal Consiglio del Master. Si prevede che il completamento
dell’elaborato finale possa anche avvenire entro il terzo anno.
Valutazione apprendimenti:
Sì
Osservazione 1
Dal monitoraggio dell’attività in rete risulta altissima la partecipazione dei corsisti,
fatta eccezione di tre con i quali si prenderà contatto.
Osservazioni svolgimento:
Osservazione 2
I risultati ottenuti finora sono stati molto al di sopra delle aspettative in termini di
partecipazione e di livello qualitativo scientifico e didattico dei partecipanti.
Anche per i docenti del master si sta realizzando un’importante autoformazione al
lavoro a distanza nella messa a punto di un modello di lavoro adeguato alle
diverse attività formative.
I prodotti sono significativi: a) materiali di formazione a distanza sui temi degli
insegnamenti, b) allestimento di esperimenti di fisica moderna, c) integrazione
della formazione con progetti didattici in atto, d) documentazione delle difficoltà
di apprendimento degli insegnanti sui temi del Master, e) videoregistrazione delle
attività in presenza.
L’esperienza si configura come la messa a punto di un modello di attività
formativa a distanza per insegnanti su temi di fisica moderna.
Ore di impegno per studente:
Modalità di valutazione apprendimenti
· Verifica scritta
· Elaborato
Metodologie utilizzate
· Lezione in aula
· Laboratorio sperimentale partecipato
· Laboratorio sperimentale dimostrativo
· Formazione a distanza
· Stage
Strumenti utilizzati
· Personal computer
· Strumentazione scientifica
· Strumenti multimediali (video, presentazioni ecc.)
· Software didattico
· Testi (libri, riviste, dispense)
Ambienti e luoghi dove si svolge
l'attività
· Università
· Altro» specificare: sedi universitarie cooperanti o residenza corsisti
· Altro» specificare:
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Titolo attività:
Workshop nel Master
Collocazione temporale:
Biennale
Tipologia attività:
Convegni, workshop
Se altro specificare:
Responsabile dell'attività
Marisa Michelini
Motivazioni e obiettivi:
Incontro tra tutti gli iscritti al Master. e i docenti del Master
Scambio di idee e competenze in presenza.
Attività sperimentale e seminari in presenza sui temi del Master.
Risultati attesi:
Familiarizzazione con un gruppo di esperimenti cruciali per la fisica moderna e
discussione delle proposte didattiche connesse con i temi del master. Analisi della
ricaduta didattica delle proposte.
Numero edizioni:
2
Descrizione sintetica:
Laboratorio sperimentale e didattico. Seminari e attività di tirocinio.
Allegato descrizione attività:
nessuno
Soluzioni organizzative:
Il Workshop in Presenza – Udine Settembre 2006-12-28Il WS in presenza,
organizzato a Udine dal 4 al 8 settembre 2006 è stato diretto da Lorenzo Santi.
I corsisti sono stati ospitati nell’ambito dei fondi assegnati al Master.
Esso è stato molto impegnativo: 10 ore al giorno di attività (5 al mattino e 5 al
pomeriggio) per 5 giorni interi a cui si sono aggiunte due attività serali di 3 ore
ciascuna. Sono stati svolti 18 esperimenti di cui 7 eseguiti direttamente dai
corsisti e 11 effettuati dalla cattedra.
Le relazioni generali sono state sempre seguite da ampia discussione di merito.
Tutti i partecipanti al WS sono stati sempre presenti alle attività: le hanno trovate
molto interessanti, anche se hanno lamentato l’eccessivo carico di lavoro.
INSEGNAMENTI SVOLTI NEL WS_4-8set06
G1-Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)-0,5cfu-Alberto Stefanel
G2-Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w)-0,5-Silvio Bergia
G4-Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e
relatività-0,5cfu-De Ambrosis e Levrini
G13-Il caso del corpo nero-0,5-Michelutti GLuigi
C8-Esperimenti didattici di fisica moderna-Presentazione-1cfu-Santi Lorenzo
C9-1-Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz,
Spettri di emissione e di assorbimento, Spettro dell'atomo di idrogeno, Misura di
e/m, Effetto fotoelettrico, Diffrazione ottica, Assorbimento ottico, Legge di Malus,
Polarizzazione ottica, Effetto Hall e misura della tensione di Hall,...
recuperi-3cfu-Lorenzo Santi, Diego Cauz, Isidoro Sciarratta, Alberto Stefanel,
Federico Corni, Guido Pegna, Mario Gervasio et al
C9-2-Misura numero di Avogadro e Discussione esperimenti-0,4cfu-Michelini,
Santi, Sciarratta, Stefanel, Cauz
C9-3-Esperimenti: Velocità della luce e dei segnali, misura dell'indice di
rifrazione,effetto Ramsauer-0,4cfu-GuidoPegna
C9-4-Esperimenti sulla superconduttività-0,3cfu-Federico Corni, Lorenzo Santi
C12-Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO)-1cfu-Marisa
Michelini
Gli esperimenti effettuati sono i seguenti
R1-Esperimento di Frank e Hertz-Misura delle energie di transizione atomica del
mercurio-Rotazione/ 2 ore
Gr2-Spettri di emissione-Analisi con reticolo di diffrazione di spettri di emissione
di elementi diversi -Gruppo/2 ore
R3-Misura del rapporto e/m per l’elettrone-Misura del rapporto tra la carica e la
massa dell’elettrone con il metodo delle bobine di Helmoltz-Rorazione/2 ore
Gr4-Diffrazione ottica-Acquisizione con sensori collegati in linea con l’elaboratore
della distribuzione di intensità luminosa prodotta su uno schermo da fenditure,
analisi dei dati e discussione delle leggi fenomenologiche caratteristiche-Gruppo/2
ore
P5-Polarizzazione-Introduzione operativa alla polarizzazione come proprietà della
luce e suo ruolo per comprendere lo stato quantico-Plenaria – Esposizione
mostrativa dalla cattedra / 2 ore
Gr6-Le leggi di trasmissione per i polaroid-Misure per il riconoscimento delle leggi
di Malus e trasmittività di polaroid effettuate con sensori collegati in linea con
l’elaboratore.-Gruppo/2 ore
R7-Effetto Hall-Misura della costante di Hall per materiali diversi-Rorazione/2 ore
P8-Effetto fotolettrico-Esplorazione quantitativa dell’effetto fotoelettrico e misura
della costante h-Plenaria – Esposizione dimostrativa dalla cattedra/ 2 ore
P9-Numero di Avogadro-Misura del numero di Avogadro-Plenaria – Esposizione
dimostrativa dalla cattedra/ 2 ore
R10-Effetto termoionico-Esplorazione dell’effetto termoionico con un diodo a
vuoto-Rotazione/2 ore
P11-Velocità della luce-Misura della velocità della luce in mezzi diversi-Plenaria –
Esposizione dimostrativa
P12-Effetto Ramsauer-Assorbimento quantistico risonante degli elettroni da parte
di atomi di Ar e determinazione del loro raggio -Plenaria – Esposizione
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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dimostrativa
S13. Proprietà elettriche e magnetiche di vari materiali
S14. Il magnete che cade
S15. L’anelo che salta
S16. Gli anelli magnetici impilati
S17. Levitazione magnetica
S18. Misura della resistenza di un superconduttore in funzione della temperatura
Tipologia partecipanti:
Docenti
Se studenti inserire classe:
Progettazione congiunta da parte di
università e scuola:
Sì
Valutazione della attività:
Sì
Descrizione valutazione attività:
Questionari per docenti e osservatori esterni, iscritti al Master e studenti.
Valutazione apprendimenti:
Sì
Osservazioni svolgimento:
Per favorire il recupero a chi non ha potuto partecipare al master e per realizzare
una significativa ricaduta dell’attività del WS in presenza del Master. L’attività,
affidata a una ditta specializzata, è stata effettuata in collaborazione con
l’Università di Lecce e documentata in rete telematica in apposito sito collegato
mediante link all’ambiente web di e-learning del master.
Ore di impegno per studente:
Modalità di valutazione apprendimenti
· Verifica orale
· Elaborato
· Esercitazione pratica
Metodologie utilizzate
· Lezione in aula
· Laboratorio sperimentale partecipato
· Laboratorio sperimentale dimostrativo
Strumenti utilizzati
· Personal computer
· Strumentazione scientifica
· Strumenti multimediali (video, presentazioni ecc.)
· Software didattico
· Software specialistico
· Testi (libri, riviste, dispense)
Ambienti e luoghi dove si svolge
l'attività
· Università
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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Titolo attività:
Workshop nel Master
Collocazione temporale:
2°anno
Tipologia attività:
Esperienze dimostrative e conferenze, visite di studenti ai laboratori universitari
Se altro specificare:
Responsabile dell'attività
Marisa Michelini
Motivazioni e obiettivi:
Ricaduta sul territorio e utilizzo da parte delle scuole dei prodotti del Master
Risultati attesi:
Diffusione dell'interesse e dell'impegno a sviluppare apprendimenti in fisica, con
particolare riguardo alla fisica quantistica.
Numero edizioni:
1
Descrizione sintetica:
Messa a disposizione del CD-Rom del WS in presenza del set06, offerta di attività
sperimentali sugli esperimenti predisposti e realizzati nel WS-06. Offerta di
conferenze e seminari sui temi del Master.
Allegato descrizione attività:
nessuno
Soluzioni organizzative:
Scheda di prenotazione inviata alle scuole del FVG e organizzazione delle attività
richieste nell'ambito della manifestazione per la diffusione culturale 18-31/3/07
Tipologia partecipanti:
Docenti e studenti
Se studenti inserire classe:
ultimi due anni di scuola secondaria superiore
Progettazione congiunta da parte di
università e scuola:
Sì
Valutazione della attività:
Sì
Descrizione valutazione attività:
Interviste e questionari agli studenti. Interviste ai docenti.
Valutazione apprendimenti:
Sì
Osservazioni svolgimento:
Ore di impegno per studente:
Modalità di valutazione apprendimenti
· Verifica scritta
Metodologie utilizzate
· Lezione in aula
· Laboratorio sperimentale partecipato
· Laboratorio sperimentale dimostrativo
Strumenti utilizzati
· Strumentazione scientifica
· Strumenti multimediali (video, presentazioni ecc.)
· Materiali poveri
Ambienti e luoghi dove si svolge
l'attività
· Università
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Progetto: Fisica Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Fasi inserite nelle attività
Titolo Attività
Master IDIFO
Tipologia fase:
Tipologia
Formazione a distanza
Progettazione
Se altro specificare:
Descrizione fase:
Coordinamento tra le sedi per condividere l'impostazione del Master e discuterne
contenuti e metodi. Analisi delle modalità organizzative.
Responsabile fase:
Marisa Michelini
Inizio fase:
2.4.2005
Fine fase:
28.2.2006
Personale inserito nella fase:
Bet Fabiano | Ente: Isomorph srl | ore di coinvolgimento: 5
Bochicchio Mario | Ente: Università degli Studi di Lecce | ore di coinvolgimento: 10
Cabras Giuseppe | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 50
Corni Federico | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 20
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 27
De Angelis Alessandro | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Di Marzio Antonella | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Fazio Claudio | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 10
Gagliardi Marta Paola Francesca | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 10
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 30
Giordano Enrica | Ente: Università degli Studi Milano Bicocca | ore di coinvolgimento: 10
Grassmann Hans | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 1
Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 30
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 27
Longo Antonella | Ente: Alba Project srl | ore di coinvolgimento: 1
Lugnani Ezio | Ente: Confindustria udine | ore di coinvolgimento: 1
Manzon Walter | Ente: Grigoletti | ore di coinvolgimento: 1
Marcolini Lorenzo | Ente: Malignani | ore di coinvolgimento: 5
Mascheretti Paolo | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 5
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 80
Minichini Ciro | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Moschetta Cristina | Ente: Liceo Classico Europeo Uccellis | ore di coinvolgimento: 5
Oss Stefano | Ente: Università degli Studi di Trento | ore di coinvolgimento: 20
Ottaviani Giampiero | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 6
Ragazzon Renzo | Ente: Stellini | ore di coinvolgimento: 10
Rinaudo Giuseppina | Ente: Università degli Studi di Torino | ore di coinvolgimento: 10
Sangoi RIccardo | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 1
Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 50
Sperandeo Mineo Rosa Maria | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 30
Stefanel Alberto | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 10
Tarantino Giovanni | Ente: Enrico Medi | ore di coinvolgimento: 1
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 30
Zuccaro Silvia | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Tipologia fase:
Altro
Se altro specificare:
Selezione partecipanti e assegnazione borse
Descrizione fase:
Al Master sono ammessi i Laureati di vecchio ordinamento o di Lauree
Specialistiche che danno accesso alle classi di abilitazione, che permettono
l'insegnamento della fisica o di una sua parte nella scuola secondaria (si veda
Manifesto degli Studi del Master IDIFO - Fis21) E’ previsto un numero massimo di
50 iscritti ed un numero minimo di 20. La selezione è per titoli e per esami. Ai
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titoli sono assegnati 30 punti e all’esame i rimanenti 70 ripartiti in 30 per la prova
scritta e 40 per la prova orale. I titoli valutati sono, tra i seguenti, quelli inerenti i
contenuti del Master: lauree e relativo voto, corsi di perfezionamento, master,
dottorato di ricerca, abilitazioni, pubblicazioni. Il Consiglio Scientifico del Master
individua la griglia dettagliata di valutazione dei titoli e i criteri di valutazione delle
prove scritte ed orali, che sono le stesse in ogni sede. È prevista una riserva di
posti distribuita sulle sedi universitarie proponenti e cooperanti. La distribuzione
di posti per ogni sede sarà stabilita dal Consiglio del Master in ragione della
numerosità delle domande, riservando tre posti per ciascuna delle seguenti sedi
universitarie proponenti: Bologna, Milano-Statale, Napoli–Federico II, Palermo,
Pavia, Roma-La Sapienza, Torino ed Udine ed un posto per ciascuna sede
universitaria cooperante, tra le seguenti Bari, Bolzano, Lecce, Modena e Reggio
Emilia, Trento, Trieste. I posti riservati non utilizzati da ciascuna sede sono
ridistribuiti con priorità definite dal Consiglio del Master tra le sedi proponenti e
cooperanti. Ciascun interessato deve indicare nella domanda di ammissione, da
presentare all’Università degli Studi di Udine, la sede a cui desidera essere
associato ai fini della riserva dei posti. Le prove di selezione vengono effettuate in
un’unica tornata presso sedi universitarie decise dal Consiglio del Corso. Viene
redatta un’unica graduatoria (in caso di parità di punteggio, viene valutata la
minore età anagrafica del candidato) dalla quale vengono individuati i candidati
per i posti riservati in ordine di graduatoria per sede. I rimanenti 20 posti sono
assegnati dal Consiglio del Master in base al numero di domande di ammissione
per sede, fino ad esaurimento della graduatoria.
Responsabile fase:
Marisa Michelini
Inizio fase:
16.3.2006
Fine fase:
30.3.2006
Personale inserito nella fase:
Bochicchio Mario | Ente: Università degli Studi di Lecce | ore di coinvolgimento: 10
Cabras Giuseppe | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 50
Casolin Manuel | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Corni Federico | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 10
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 10
Fazio Claudio | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 10
Garofolo Manuela | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 100
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 10
Giordano Enrica | Ente: Università degli Studi Milano Bicocca | ore di coinvolgimento: 10
Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 10
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Minichini Ciro | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Oss Stefano | Ente: Università degli Studi di Trento | ore di coinvolgimento: 10
Rinaudo Giuseppina | Ente: Università degli Studi di Torino | ore di coinvolgimento: 10
Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Stella Rosa | Ente: Università degli Studi di Bari | ore di coinvolgimento: 10
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 10
Tommasi Beatrice | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Tipologia fase:
Controllo
Se altro specificare:
Descrizione fase:
Tutoring in rete telematica e monitoraggio delle attività dal punto di vista tecnico,
comunicativo, scientifico e didattico
Responsabile fase:
Marisa Michelini
Inizio fase:
30.3.2006
Fine fase:
30.8.2007
Personale inserito nella fase:
Bochicchio Mario | Ente: Università degli Studi di Lecce | ore di coinvolgimento: 20
Contratto1 Persona da individuare | Ente: | ore di coinvolgimento: 50
Corni Federico | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 20
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 20
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 20
Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 20
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 20
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Minichini Ciro | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 20
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Oss Stefano | Ente: Università degli Studi di Trento | ore di coinvolgimento: 20
Ottaviani Giampiero | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 20
Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Sperandeo Mineo Rosa Maria | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 20
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 20
Tipologia fase:
Realizzazione
Se altro specificare:
Descrizione fase:
1. Realizzazione ambiente di e-learning con materiali didattici e diversi strumenti
di collaborazione a distanza.
2. Erogazione dei seguenti moduli tematici:
A.fisica quantistica;
B.relatività ristretta e generale;
C.fisica statistica e della materia;
D.fisica nucleare, delle particelle e cosmologia;
E.orientamento e problem solving come sfida operativa orientante.
Ciascuna di esse sarà organizzata nelle seguenti aree formative :
Generale
Caratterizzante
Progettuale
Situata.
Grande spazio sarà data alla discussione di proposte didattiche, all’analisi ed al
confronto di scelte su questioni messe in luce dalla ricerca didattica sui vari temi
affrontati; sarà favorita la riflessione individuale e di gruppo.
Si prevede la produzione di materiali didattici per le classi e per la formazione
degli insegnanti: progetti di intervento, sequenze didattiche, video di discussioni
in classe, protocolli di sperimentazione, schede didattiche, esiti di indagini sui
processi di apprendimento, griglie di valutazione, rendiconti di riflessione degli
insegnanti. Tali materiali saranno strutturati in oggetti informatici per la
collocazione in un apposito sito; essi potranno anche dare luogo a presentazioni a
convegni, articoli o pubblicazioni.
Per ogni modulo e per ogni fase verranno organizzati momenti di studio, di
chiarimento, di discussione, di sintesi, di progettazione didattica, di applicazione.
Si organizzeranno almeno due momenti in presenza: seminario e workshop.
Responsabile fase:
Marisa Michelini
Inizio fase:
30.3.2006
Fine fase:
30.8.2007
Personale inserito nella fase:
Bochicchio Mario | Ente: Università degli Studi di Lecce | ore di coinvolgimento: 10
Cabras Giuseppe | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 50
Capocchiani Vilma | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 10
Casolin Manuel | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Cauz Diego | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Cerofolini Gianfranco | Ente: ST Microelectronics | ore di coinvolgimento: 5
Contratto2 Persona da individuare | Ente: | ore di coinvolgimento: 100
Corni Federico | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 10
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 27
De Angelis Alessandro | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Di Marzio Antonella | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Fabri Elio | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 10
Fazio Claudio | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 10
Garofolo Manuela | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 100
Ghirardi Giancarlo | Ente: Università degli Studi di Trieste | ore di coinvolgimento: 10
Giannitrapani Riccardo | Ente: | ore di coinvolgimento: 20
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 35
Giugliarelli Gilberto | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 20
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 27
Marinatto Luca | Ente: International Centre for Theoretical Physics | ore di coinvolgimento: 5
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 35
Michelutti Gianluigi | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Oss Stefano | Ente: Università degli Studi di Trento | ore di coinvolgimento: 10
Ottaviani Giampiero | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 10
Ragazzon Renzo | Ente: Stellini | ore di coinvolgimento: 10
Rinaudo Giuseppina | Ente: Università degli Studi di Torino | ore di coinvolgimento: 20
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Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Sperandeo Mineo Rosa Maria | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 30
Stefanel Alberto | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 40
Tarantino Giovanni | Ente: Enrico Medi | ore di coinvolgimento: 20
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 20
Testa Italo | Ente: Galileo Ferraris | ore di coinvolgimento: 30
Tommasi Beatrice | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Tonini Rita | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 10
Zuccaro Silvia | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 100
Tipologia fase:
Valutazione
Se altro specificare:
Descrizione fase:
Si realizzeranno due tipi di valutazione: 1) del master come processo, 2) degli
esiti dei partecipanti . Il piano formativo del Master prevede 4 esami (project
work sui Moduli Didattici A, B, C&D ed E) e la tesi finale (6 CFU) che consisterà in
un elaborato scritto sulla sperimentazione effettuata con ragazzi di scuola
secondaria. Ciascuno dei 4 project work deve comprendere un’attività di
sperimentazione didattica in presenza o a distanza con ragazzi di scuola
secondaria o altri insegnanti in formazione sui temi dei Moduli. La tesi verrà
discussa davanti ad una Commissione designata dal Consiglio del Master. Si
prevede che il completamento dell’elaborato finale possa anche avvenire entro il
terzo anno. La programmazione di massima delle attività formative è riportata in
allegato. Il calendario delle lezioni e il programma didattico del corso saranno
comunicati agli iscritti entro il mese di febbraio 2006. La frequenza ad almeno il
70% delle ore previste per le attività didattiche del corso è obbligatoria e verrà
controllata con procedure tradizionali per le attività in presenza e con procedure
informatiche per le attività a distanza.
Responsabile fase:
Marisa Michelini
Inizio fase:
1.7.2007
Fine fase:
31.10.2008
Personale inserito nella fase:
Bochicchio Mario | Ente: Università degli Studi di Lecce | ore di coinvolgimento: 10
Contratto2 Persona da individuare | Ente: | ore di coinvolgimento: 50
Corni Federico | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 10
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 10
De Angelis Alessandro | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Di Marzio Antonella | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Fazio Claudio | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 30
Gagliardi Marta Paola Francesca | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 10
Ganzitti Roberto | Ente: Associazione Industriali Udine | ore di coinvolgimento: 10
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 10
Giordano Enrica | Ente: Università degli Studi Milano Bicocca | ore di coinvolgimento: 10
Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 10
Longo Antonella | Ente: Alba Project srl | ore di coinvolgimento: 10
Lugnani Ezio | Ente: Confindustria udine | ore di coinvolgimento: 10
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Michelutti Gianluigi | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Minichini Ciro | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Oss Stefano | Ente: Università degli Studi di Trento | ore di coinvolgimento: 10
Ottaviani Giampiero | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 10
Rinaudo Giuseppina | Ente: Università degli Studi di Torino | ore di coinvolgimento: 10
Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Sperandeo Mineo Rosa Maria | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 10
Stefanel Alberto | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 10
Stella Rosa | Ente: Università degli Studi di Bari | ore di coinvolgimento: 10
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 10
Zuccaro Silvia | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
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Titolo Attività
Workshop nel Master
Tipologia
Convegni, workshop
Tipologia fase:
Realizzazione
Se altro specificare:
Attività in presenza
Descrizione fase:
Attività sperimentali e seminari di studio e discussione
Responsabile fase:
Lorenzo Santi
Inizio fase:
1.9.2006
Fine fase:
10.9.2006
Personale inserito nella fase:
Bergia Silvio | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 5
Cabras Giuseppe | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Cauz Diego | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Contratto1 Persona da individuare | Ente: | ore di coinvolgimento: 60
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 3
De Angelis Alessandro | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 2
Di Marzio Antonella | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Fazio Claudio | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 5
Ghirardi Giancarlo | Ente: Università degli Studi di Trieste | ore di coinvolgimento: 5
Giannitrapani Riccardo | Ente: | ore di coinvolgimento: 5
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 5
Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 3
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Michelutti Gianluigi | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Mossenta Alessandra | Ente: Stellini | ore di coinvolgimento: 40
Ragazzon Renzo | Ente: Stellini | ore di coinvolgimento: 5
Rinaudo Giuseppina | Ente: Università degli Studi di Torino | ore di coinvolgimento: 5
Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Sciarratta Isidoro | Ente: | ore di coinvolgimento: 30
Sperandeo Mineo Rosa Maria | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 5
Stefanel Alberto | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 20
Tarantino Giovanni | Ente: Enrico Medi | ore di coinvolgimento: 5
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 5
Testa Italo | Ente: Galileo Ferraris | ore di coinvolgimento: 10
Zuccaro Silvia | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Tipologia fase:
Realizzazione
Se altro specificare:
Workshop in presenza
Descrizione fase:
Lezioni, Seminari, attività di laboratorio, tirocini
Responsabile fase:
Marisa Michelini
Inizio fase:
15.7.2007
Fine fase:
29.7.2007
Personale inserito nella fase:
Bergia Silvio | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 0
Bochicchio Mario | Ente: Università degli Studi di Lecce | ore di coinvolgimento: 2
Cabras Giuseppe | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Casolin Manuel | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 10
Cauz Diego | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Contratto1 Persona da individuare | Ente: | ore di coinvolgimento: 40
Corni Federico | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 5
De Ambrosis Anna | Ente: Università degli Studi di Pavia | ore di coinvolgimento: 3
De Angelis Alessandro | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 2
Di Marzio Antonella | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Fazio Claudio | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 5
Gagliardi Marta Paola Francesca | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 5
Giliberti Marco Alessandro | Ente: Universitò degli Studi di Milano | ore di coinvolgimento: 5
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Guidoni Paolo | Ente: Università degli studi di Napoli Federico Secondo | ore di coinvolgimento: 10
Levrini Olivia | Ente: Università degli Studi di Bologna | ore di coinvolgimento: 3
Michelini Marisa | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 40
Michelutti Gianluigi | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 5
Mossenta Alessandra | Ente: Stellini | ore di coinvolgimento: 20
Oss Stefano | Ente: Università degli Studi di Trento | ore di coinvolgimento: 5
Ottaviani Giampiero | Ente: Università di Modena e Reggio Emila | ore di coinvolgimento: 4
Ragazzon Renzo | Ente: Stellini | ore di coinvolgimento: 5
Rinaudo Giuseppina | Ente: Università degli Studi di Torino | ore di coinvolgimento: 5
Santi Lorenzo | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 30
Sciarratta Isidoro | Ente: | ore di coinvolgimento: 20
Sperandeo Mineo Rosa Maria | Ente: Università degli Studi di Palermo | ore di coinvolgimento: 5
Stefanel Alberto | Ente: Marinelli | ore di coinvolgimento: 40
Tarantino Giovanni | Ente: Enrico Medi | ore di coinvolgimento: 4
Tarsitani Carlo | Ente: Universita degli Studi di Roma La Sapienza | ore di coinvolgimento: 5
Testa Italo | Ente: Galileo Ferraris | ore di coinvolgimento: 10
Tommasi Beatrice | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
Zuccaro Silvia | Ente: Università degli Studi di Udine | ore di coinvolgimento: 20
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Progetto: Fisica Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Operazioni inserite nelle fasi in ogni attività
Titolo Attività
Master IDIFO
Fase
Progettazione
Tipologia
Formazione a distanza
Responsabile
Marisa Michelini
Numero operazione:
1
Nome operazione:
Istituzione master
Inizio
02.04.2005
Fine
28.02.2006
Il Master è stato attivato per gli aa.aa. 2005/2006 e 2006/06 presso l'Università
degli Studi di Udine a seguito di lettera del MIUR – Ufficio II – prot. 2181 del
20.7.05, che lo ha ammesso al cofinanziamento nell’ambito del progetto
nazionale interuniversitario “lauree scientifiche” (DM prot. n. 262/2004 del 5
agosto)- “Orientamento e formazione degli insegnanti – fisica”.
E' proposto come iniziativa congiunta delle seguenti Università capofila, ammesse
al finanziamento al Progetto PRIN (2004-2006)- Fis21: Università degli Studi di
BOLOGNA, Università degli Studi di MILANO, Università degli Studi di
MILANO-BICOCCA, Università degli Studi di NAPOLI "Federico II", Università degli
Studi di PAVIA, Università degli Studi di UDINE, Università degli Studi di
PALERMO, Università degli Studi di TORINO, Università degli Studi di ROMA "La
Sapienza" e tramite esse anche le Università di BARI, BOLZANO, LECCE, MODENA
e REGGIO EMILIA,TRENTO E TRIESTE, cooperanti con le Unità di Ricerca
Didattica in Fisica delle suddette Unità di Ricerca ammesse a Finanziamento.
Il Master è stato ideato in relazione alle proposte progettuali contenute nella
programmazione del sistema universitario per il triennio 2004-2006, così come
definito con DM del MIUR in data 5.8.2004 – art. 14, che prevede iniziative
universitarie volte all’incremento delle iscrizioni ai corsi di studio afferenti alle
classi di fisica, chimica e matematica.
Ai sensi dell´Art. 2 - (Durata, struttura e programma didattico del Master) del DR
istitutivo, il Master ha la durata di due anni accademici e si svolge da marzo 2006
a giugno 2008 per complessive 600 ore di attività didattiche in presenza e a
distanza.
L´attività a distanza si svolge in e_learning nell´ambiente all´indirizzo .
Descrizione operazione:
Gli obiettivi formativi sono:
a) formazione degli insegnanti sui temi della fisica moderna ed in particolare fisica
quantistica e relativistica, fisica statistica e della materia alla luce delle ricerche
didattiche svolte in contesto internazionale dalle 9 Unità di Ricerca in Didattica
della Fisica proponenti il presente progetto;
b) approfondimento delle competenze degli insegnanti sugli aspetti operativi delle
strategie didattiche proposte ed in particolare su: esperimenti didattici sui
problemi interpretativi cruciali della fisica del ‘900, tecniche di analisi della fisica
della materia, computer modelling, simulazione di fenomeni con moderni sistemi
di calcolo per l’interpretazione di processi;
c) innovazione didattica nell’insegnamento della fisica a livello secondario con
l’introduzione di proposte didattiche sui temi della fisica quantistica, relativistica,
statistica e della materia;
d) predisposizione e sperimentazione di materiali didattici per la formazione degli
insegnanti ed attività didattiche innovative con ragazzi, con modalità blended e
quindi in parte in classe ed in parte in rete telematica, anche per la
personalizzazione e la conduzione dei percorsi di apprendimento;
e) messa a punto di proposte sperimentate di orientamento formativo, basate sul
problem solving per l’orientamento (PSO), metodologia già validata a livello
prototipale e da implementare nel contesto scolastico.
Scopo del Master è formare un insegnante esperto in:
a) didattica della fisica moderna (soprattutto fisica quantistica, relativistica,
statistica e della materia, con elementi di fisica nucleare, delle particelle
elementari e cosmologia);
b) formazione al pensiero teoretico in fisica;
c) attività sperimentale sugli esperimenti cruciali e fondamentali per la fondazione
del modo di pensare quantistico;
d) impostazione del pensiero relativistico moderno;
e) spiegazione delle principali applicazioni moderne della fisica quantistica e
relativistica;
f) formazione di altri insegnanti sull’innovazione didattica in fisica nella scuola
secondaria;
g) progettazione e realizzazione di materiali ed attività per l’orientamento
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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formativo in fisica.
Il Master si svolge in rete telematica e presso le sedi delle Unità di Ricerca in
Didattica della Fisica delle Università proponenti.
Le attività del corso saranno svolte:
a) in rete telematica con modalità di e-learning, utilizzando materiali predisposti e
validati dal Consiglio Scientifico, con tutor in rete;
b) attività sperimentali in laboratori di Fisica del Dipartimento di Fisica
dell’Università di Udine ed
eventualmente in analoghi laboratori di ciascuna sede universitaria partecipante
al Master;
c) lezioni e seminari in aule dell’Università di Udine ed eventualmente di ciascuna
sede universitaria partecipante al Master;
d) nella sede individuata per un workshop intensivo in presenza;
e) nelle sedi in cui verrà attuata l’attività di tirocinio e sperimentazione didattica.
Durata, struttura e programma didattico del Master
Il Master, del valore di 60 CFU, ha la durata di due anni accademici e si svolgerà
da marzo 2006 a giugno 2008 per complessive 600 ore di attività didattiche
(workshop, lezioni in rete telematica, lezioni in presenza, laboratori in presenza,
analisi dati e relazioni a distanza, attività in rete telematica, attività per gruppi e
collettive, sperimentazione didattica e forum, studio e rielaborazione,
predisposizione materiali).
Il progetto è strutturato in 4 Aree Formative articolate in Moduli Didattici, da
sviluppare nel biennio del Master:
_ Generale
_ Caratterizzante
_ Progettuale
_ Situata.
Nell’ambito dell’Area Generale vengono svolte le attività formative di tipo
culturale e metaculturale, che riguarderanno anche parte dell’Area
Caratterizzante in cui la specificità delle proposte didattiche viene esaminata e
discussa in laboratori didattici in presenza e in rete telematica. Con modalità
blended è organizzata anche l’Area Progettuale, mentre quella Situata troverà la
propria sede prevalente nelle classi in cui gli iscritti al Master insegnano o in
contesti pilota di sperimentazione didattica. Anche durante le attività situate si
svolgeranno laboratori didattici di discussione e scambio, soprattutto tra contesti
diversi e distanti.
Le quattro Aree formative si articolano nei seguenti 5 moduli tematici:
A. fisica quantistica;
B. relatività ristretta e generale;
C. fisica statistica e della materia;
D. fisica nucleare, delle particelle e cosmologia;
E. orientamento e problem solving come sfida operativa orientante.
Grande spazio è riservato alla discussione di proposte didattiche, all’analisi ed al
confronto di scelte su questioni messe in luce dalla ricerca didattica sui vari temi
affrontati: viene favorita la riflessione individuale e di gruppo.
Il piano formativo del Master prevede 4 esami (project work sui Moduli Didattici
A, B, C&D ed E) e la tesi finale (6 CFU) che consisterà in un elaborato scritto sulla
sperimentazione effettuata con ragazzi di scuola secondaria. Ciascuno dei 4
project work deve comprendere un’attività di sperimentazione didattica in
presenza o a distanza con ragazzi di scuola secondaria o altri insegnanti in
formazione sui temi dei Moduli. La tesi verrà discussa davanti ad una
Commissione designata dal Consiglio del Master. Si prevede che il completamento
dell’elaborato finale possa anche avvenire entro il terzo anno.
La frequenza ad almeno il 70% delle ore previste per le attività didattiche del
corso è obbligatoria e viene controllata con procedure tradizionali per le attività in
presenza e con procedure informatiche per le attività a distanza.
Titoli rilasciati
Al termine del Master, ai corsisti che abbiano svolto tutte le attività e adempiuto
agli obblighi di frequenza previsti ed abbiano superato la prova finale, verrà
rilasciato il Titolo di Master universitario di II livello in“Innovazione Didattica in
Fisica e Orientamento”.
Inizio operazione:
1.10.2005
Fine operazione:
31.12.2005
Numero operazione:
2
Nome operazione:
Individuazione organi di governo e di gestione del Master
Descrizione operazione:
Direttore del Master
Marisa Michelini, Università degli Studi di UDINE
Comitato Scientifico di Master (*) e Responsabili di Sede (°)
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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*Bochicchio Mario - Università degli Studi di LECCE - DIDA
*Gagliardi Marta Paola Francesca e °Levrini Olivia- Università degli Studi di
BOLOGNA
*°Giliberti Marco Alessandro - Università degli Studi di MILANO
*Guidoni Paolo e °Minichini Ciro - Università degli Studi di NAPOLI "Federico II":
*Giordano Enrica - Università degli Studi di MILANO-BICOCCA
*°De Ambrosis Anna - Università degli Studi di PAVIA
*Michelini Marisa e °Santi Lorenzo - Università degli Studi di UDINE
°Santi Lorenzo - Università degli Studi di TRIESTE
*Mineo Sperandeo Rosa Maria e °Fazio Claudio - Università degli Studi di
PALERMO
*°Rinaudo Giuseppina - Università degli Studi di TORINO
*°Tarsitani Carlo - Università degli Studi di ROMA "La Sapienza"
*Ottaviani Giampiero e Corni Federico - Università degli Studi di MODENA e
REGGIO EMILIA
°Stella Rosa - Università degli Studi di BARI
°Corni Federico - Università degli Studi di BOLZANO
°Oss Stefano - Università degli Studi di TRENTO
SEGRETERIA CORSISTI - SEGRETERIA DIDATTICA
Ripartizione Didattica - Sez. Servizi agli Studenti e ai Laureati Ripartizione
Didattica
Sez. Servizi agli Studenti e ai Laureati
http://www.uniud.it alla voce Didattica – Post Laurea [email protected]
SEGRETERIA AMMINISTRATIVA e DIREZIONE
Dipartimento di Fisica - http://www.fisica.uniud.it
Inizio operazione:
10.10.2005
Fine operazione:
31.12.2005
Numero operazione:
3
Nome operazione:
Progettazione insegnamenti Master
Descrizione operazione:
Codice insegnamento-Attività formative-CFU assegnati-Docente incaricato
-I. Generali---12,5
G1-Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)-0,5-Alberto StefanelG2-Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w)-0,5-Silvio BergiaG3-Fisica modena-0,5-Alessandro De Angelis
G4-Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e
relatività (w)-0,5-G5-Concetti fondanti per un percorso di base di relatività-2-De Ambrosis e Levrini
G6-Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di
Dirac-1-Renzo RagazzonG7-La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna-2-Carlo TarsitaniG8-Studio di casi-0,5-Riccardo Giannitrapani
G9-Meccanica statistica e fisica della materia-2-Fazio C e Sperandeo RM
G9bis-Astrofisica, cosmologia e particelle-0,5-GilibertiG10-Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito disciplinare-1-Marisa
MicheliniG11-Fisica del nucleo-1-Oss StefanoG12-Modellizzazione in fisica-0,5-Santi L e Tarantino G
G13-Il caso del corpo nero-0,5-Michelutti GL ----II. Caratterizzanti---22
C1-Proposte didattiche di fisica quantistica in letteratura: analisi
comparata-0,5-Marisa MicheliniC2-Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di
Milano-2-Marco GilibertiC3-Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica
quantistica-2-Alberto StefanelC4-Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica
quantistica-2-Giuseppina RinaudoC5-Introduzione alla meccanica quantistica come teoria dei sistemi
lineari-1,5-Carlo TarsitaniC6-Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e
Wheeler-1,5-De Ambrosis AnnaC7-La proposta di Taylor e Wheeler e le interpretazioni di Einstein e Minkowski a
confronto-1-Olivia LevriniC7bis-Verso la relatività generale: possibili interpretazioni del principio di
equivalenza-0,5-Levrini OliviaC8-Esperimenti didattici di fisica moderna-1-SantiC9-Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz,
Spettri di emissione e di assorbimento, Spettro dell'atomo di idrogeno, Misura di
e/m, Effetto fotoelettrico, Risonanza di spin dell'elettrone, Diffrazione ottica,
Diffrazione di elettroni, Assorbimento ottico, Legge di Malus, Polarizzazione ottica,
Effetto Hall e misura della tensione di Hall, Emissione incandescente, L'energia
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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trasportata dalla luce-3-Lorenzo Santi, Diego Cauz, Isidoro Sciarratta, Alberto
Stefanel et al
C10-Laboratorio didattico sulle proposte di fisica quantistica I-1-Alberto StefanelC11-Laboratorio didattico sulle proposte di fisica quantistica II-1-Marco GilibertiC12-Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO)-1-Marisa MicheliniC13-Laboratorio di didattica sulla proposta di relatività-1-De Ambrosis e Levrini
C14-Tecniche di analisi di fisica della materia e proposte didattiche dai laboratori
Masem-2-Corni e OttavianiC15-Modellizzazione al computer ed esempi-1-Santi L e Tarantino G
C16-Effetto Fotoelettrico-0,5-Garuccio ----III. Progettuali---7
P1-Progettazione ed elaborazione di schede di lavoro in classe-3-lavoro
autonomoP2-Discussione in rete telematica delle proposte didattiche-2-tutor in reteP3-Discussione dei progetti in presenza-1-5 docenti in paralleloP4-Progettazione di PSO in fisica-1-lavoro autonomo----IV. Situate---11
S1-Attività in classe con gli studenti di fisica quantistica, relatività o fisica della
materia-3-lavoro in classeS2-Analisi e documentazione dell'attività-1,5-lavoro autonomoS3-Discussione in rete durante la sperimentazione didattica-1,5-tutor in reteS4-Preparazione materiali per Sperimentazione di PSO in Fisica-0,5-lavoro
autonomoS5-Sperimentazione PSO di fisica-0,5-lavoro in classeS6-Analisi e documentazione dell'attività-3-Lavoro autonomoS7-Discussione sperimentazione PSO-0,5-tutor in reteS8-Documentazione PSO-0,5-lavoro autonomo----Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning-1-tutor in rete-1
----Prova finale-6
TOTALE-60
Inizio operazione:
10.10.2005
Fine operazione:
31.12.2005
Numero operazione:
4
Nome operazione:
Progettazione e allestimento ambiente web
Descrizione operazione:
Progettazione, realizzazione, collaudo e predisposizione dell'ambiente web di
e-learning in collaborazione con Infofactory, lo spin-off dell'Università di Udine
Inizio operazione:
15.10.2005
Fine operazione:
31.12.2005
Numero operazione:
5
Nome operazione:
Selezione corsisti e assegnazione borse
Descrizione operazione:
Per l’iscrizione al Master è stato richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:
a) Lauree Specialistiche in Fisica (20/S), Matematica (45/S) e Chimica (62/S),
nonché tutte quelle
che permettono l'accesso alle classi di abilitazioni in fisica (A038) e matematica e
fisica (A049)
ai sensi del DM 22 del 9 febbraio 2005;
b) Laurea vecchio ordinamento in Matematica, Fisica, Matematica e Fisica,
Ingegneria;
c) qualunque laurea vecchio ordinamento congiunta con l’abilitazione
all’insegnamento nelle scuole secondarie in fisica o in matematica e fisica”.
La domanda di ammissione al Master, comprensiva dell’eventuale domanda di
borsa di studio, è stata presentata da 48 interessati entro le ore 12.00 di giovedì
2 marzo 2006 presso la Ripartizione Didattica, Sezione Servizi agli Studenti e ai
Laureati, dell’Università di Udine. Ciascun interessato ha indicato nella domanda
di ammissione la sede universitaria a cui desidera essere associato ai fini della
riserva dei posti.
In data 24 Febbraio 2006 il Consiglio Scientifico del Master ha individuato la
griglia dettagliata di valutazione dei titoli e i criteri di valutazione delle prove
scritte ed orali.
Il giorno 3 Marzo 2006 alle ore 11, la Commissione nominata dal Consiglio
Scientifico del Master e formata da Marisa Michelini (Presidente), Lorenzo Santi
(Verbalizzante), Giovanni-Luigi Michelutti si è riunita presso il Dipartimento di
Fisica dell’Università di Udine per l’esame delle domande di ammissione,
recependo i criteri di valutazione dei titoli, approvati dal Consiglio del Master.
La selezione per l’ammissione al master è stata effettuata per titoli e per esami,
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Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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come descritto nel relativo verbale, pubblicato all’indirizzo
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/riunioni.htm.
Ai titoli sono stati assegnati 30 punti e all’esame i rimanenti 70 ripartiti in 30 per
la prova scritta e 40 per la prova orale. Sono stati valutati per la selezione i
seguenti titoli: lauree e relativo voto, corsi di perfezionamento, master, dottorato
di ricerca, abilitazioni, pubblicazioni, purchè inerenti i contenuti del Master.
Le prove di selezione sono state effettuate in un’unica tornata presso sedi
universitarie decise dal Consiglio del Corso secondo il seguente calendario:
martedì 7 marzo 2006 – ore 15.30 inizio prova scritta
martedì 7 marzo 2006 – ore 17.30 inizio prova orale.
La distribuzione di posti per ogni sede è stata stabilita dal Consiglio del Master in
ragione della numerosità delle domande, riservando tre posti per ciascuna delle
seguenti sedi universitarie proponenti: Bologna, Milano-Statale, Napoli–Federico
II, Palermo, Pavia, Roma-La Sapienza, Torino ed Udine ed un posto per ciascuna
sede universitaria cooperante, tra le seguenti Bari, Bolzano, Lecce, Modena e
Reggio Emilia, Trento, Trieste. I posti riservati non utilizzati da ciascuna sede
sono stati ridistribuiti con priorità definite dal Consiglio del Master tra le sedi
proponenti e cooperanti.
È stata redatta un’unica graduatoria dalla quale sono stati individuati i candidati
per i posti riservati in ordine di graduatoria per sede. I rimanenti posti sono stati
assegnati dal Consiglio del Master in base al numero di domande di ammissione
per sede, fino ad esaurimento della graduatoria.
Borse di studio previste 20 da € 1.200,00 cadauna.
Il Consiglio del Master, sentito il Consiglio Scientifico, ha assegnato le 20 borse in
base a:
a) contributo all’attività didattica offerto da ciascuna sede proponente e
cooperante;
b) numero di domande di ammissione presentate per ciascuna sede.
I verbali relativi all’assegnazione delle borse sono pubblicati all’indirizzo:
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/riunioni.htm
Allo stesso indirizzo si trovano tutti i verbali del Consiglio Master.
Inizio operazione:
2.3.2006
Fine operazione:
15.3.2006
Numero operazione:
6
Nome operazione:
Iscrizioni
Descrizione operazione:
Sono stati iscritti 31 dei 48 richiedenti e sono state assegnate 20 borse. Essi sono
i seguenti
Matr-Cognome-Nome-sede
4631-ALICATA-FILIPPA-PALERMO
4632-ANGELUCCI-ALESSANDRA-ROMA
4633-ARIOTTI-ROBERTA-PAVIA
4653-BARTESAGHI-PAOLO-MILANO
4634-BONFANTI-CHRISTIAN-MILANO
4635-CALICIURI-ALESSANDRA-ROMA
4636-CAPITANIO-NICOLETTA-UDINE
4637-CAPORUSSO-MARTINO-MODENA
4638-CAPUTI-ANTONIO-LECCE
4639-CASELLATO-ALBERTO-UDINE
4640-CAZZANIGA-LUIGIA-MILANO
4641-CIRALLI-FABIO-PALERMO
4642-CLEMENTI-MICHELA-BOLOGNA
4660-COLELLA-PATRIZIA-LECCE
4643-COSTIGLIOLO-MARCO-MILANO
4654-DE VIZIA-MARIA DOMENICA-NAPOLI
4644-DI FIDIO-CHRISTIAN-PAVIA
4655-GAGGIOTTI-ANDREA-ROMA
4645-GIULIANI-VALTER MARCO-MILANO
4661-GOTTARDI-DIEGO-BOLZANO
4646-LOMBARDI-SARA-NAPOLI
4647-LOSSO-SILVIA-BOLZANO
4648-MALAGOLI-LUCA-BOLOGNA
4656-MANNELLA-LUCA-ROMA
4649-MONTANARI-CHRISTIAN-BOLOGNA
4657-MOSCHETTA-CRISTINA-UDINE
4658-ONORATO-PASQUALE-PAVIA
4650-PENDENZA-PAOLO-TRENTO
4651-PUCCI-GIUSEPPE-PAVIA
4652-SIAS-BARBARA-UDINE
4659-SORMANI-FRANCA-MILANO
Inizio operazione:
15.3.2006
Fine operazione:
30.4.2006
Fase
Responsabile
Inizio
Fine
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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Realizzazione
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Marisa Michelini
Numero operazione:
7
Nome operazione:
Attività formativa - I periodo
Descrizione operazione:
30.03.2006
30.08.2007
Le attività del Master in rete telematica sono iniziate con modalità di e-learning,
utilizzando materiali predisposti e validati dal Consiglio Scientifico, con tutor in
rete.
E' stata aperta la piattaforma di e-learning, all'indirizzo:
http://idifo.fisica.uniud.it
Vi si accede anche dalla pagina web del Dipartimento di Fisica dell’Università di
Udine.
L'ambiente di e-learning è accessibile con password da parte dei corsisti.
Mentre ciascun iscritto al Master ha sempre a disposizione tutte le aree pubblicate
dai singoli docenti, questi ultimi accedono a tutte le aree pubbliche ed alle
informazioni relative al loro insegnamento.
Ciascuno Modulo è ripartito nelle aree organizzative del piano didattico (generale,
caratterizzante, progettuale, situata) e pertanto vi sono insegnamenti che
appartengono a ciascuna di tali aree all’interno di ogni modulo.
Ogni insegnamento è a sua volta organizzato in Segmenti o Sezioni di attività,
che scandiscono il periodo di attività corrispondente, secondo il seguente schema:
-data 1 (D1): messaggio di presentazione dei materiali e consegne (compresa
l'indicazione della Sezione su cui inviare messaggi in forum di chiarimento e
commento.
- data 2 (D2) e ora (=D1+ (1 settimana circa)): discussione in rete (della sezione
A dei materiali, compresi i messaggi nel frattempo pervenuti in forum)
-date 3&4, 5&6, ...: si itera la coppia D1&D2 per il numero di volte necessario a
trattare tutte le Sezioni in cui sono frazionati i materiali.
-data 5: inizio delle elaborazioni dei singoli ai fini della valutazione intermedia
Grande spazio è riservato alla discussione di proposte didattiche, all’analisi ed al
confronto di scelte su questioni messe in luce dalla ricerca didattica sui vari temi
affrontati; viene favorita la riflessione individuale e di gruppo.
Gli insegnamenti sono in rete telematica e in Workshop intensivi in presenza.
La calendarizzazione degli insegnamenti segue criteri di propedeuticità e si
prevede di avere una sovrapposizione temporale di moduli, ma una sostanziale
separazione, soprattutto per le prime tre aree di ogni modulo.
Gli insegnamenti effettuati nel I periodo sono i seguenti
-Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning-1cfu-tutor in rete-Patrizia
Magnoler-apr-06
G5-Concetti fondanti per un percorso di base di relatività-2cfu-De Ambrosis e
Levrini-2mag-12lug06
G6-Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di
Dirac-1cfu-Renzo Ragazzon--3giu-27lug06
G10-Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito
disciplinare-1cfu-Marisa Michelini-12giu-30set06
C3-Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica
quantistica-2cfu-Alberto Stefanel-1lug-15set06
C6-Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e
Wheeler-1,5cfu-De Ambrosis Anna-2mag-12lug06
G3-Fisica modena-5cfu-Alessandro De Angelis--MatRifRete
Inizio operazione:
15.4.2006
Fine operazione:
31.8.2006
Numero operazione:
8
Nome operazione:
Realizzazione sito web del Progetto
Descrizione operazione:
E' stato realizzato il sito di progetto
http://www.fisica.uniud.it/URDF/laurea/index.htm
ed è stata messa a punto la piattaforma di e-learning, all'indirizzo:
http://idifo.fisica.uniud.it
Vi si accede sia direttamente, sia dal sito di progetto e dalla pagina web del
Dipartimento di Fisica dell’Università di Udine.
Inizio operazione:
10.5.2006
Fine operazione:
31.8.2006
Numero operazione:
10
Nome operazione:
Documentazione WS in CD-rom e web
Descrizione operazione:
Realizzazione di videoregistrazioni accoppiate ai materiali didattici per la
formazione a distanza sulle attività del WS
Inizio operazione:
3.9.2006
Fine operazione:
30.9.2006
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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Numero operazione:
11
Nome operazione:
Attività formativa - II periodo
Descrizione operazione:
Gli insegnamenti svolti dopo il Workshop in presenza sono i seguenti
G7-La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna-2cfu-Carlo
Tarsitani-1ott-30nov06
C2-Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di
Milano-2cfu-Marco Giliberti-23ott-20dic06
C4-Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica
quantistica-2cfu-Giuseppina Rinaudo-2ott-10dic06
G3-Fisica modena-5cfu-Alessandro De Angelis--MatRifRete
Inizio operazione:
1.10.2006
Fine operazione:
31.12.2006
Fase
Controllo
Responsabile
Marisa Michelini
Inizio
30.03.2006
Fine
30.08.2007
Numero operazione:
11
Nome operazione:
tracciamento attività e-learning
Descrizione operazione:
Messa a punto della modalità e sperimentazione del sistema di controllo
automatico della partecipazione dei corsisti alle attività.
Controllo del tutor della partecipazione di ciascun corsista alle attività.
Verifica di ciascun docente del contributo di ciascun corsista alle attività previste.
Inizio operazione:
2.5.2006
Fine operazione:
31.12.2006
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
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Titolo Attività
Workshop nel Master
Fase
Realizzazione
Tipologia
Convegni, workshop
Responsabile
Lorenzo Santi
Numero operazione:
9
Nome operazione:
Workshop in presenza
Inizio
01.09.2006
Fine
10.09.2006
Il Workshop in Presenza – Udine Settembre 2006-12-28Il WS in presenza,
organizzato a Udine dal 4 al 8 settembre 2006 è stato diretto da Lorenzo Santi.
I corsisti sono stati ospitati nell’ambito dei fondi assegnati al Master.
Esso è stato molto impegnativo: 10 ore al giorno di attività (5 al mattino e 5 al
pomeriggio) per 5 giorni interi a cui si sono aggiunte due attività serali di 3 ore
ciascuna. Sono stati svolti 18 esperimenti di cui 7 eseguiti direttamente dai
corsisti e 11 effettuati dalla cattedra.
Le relazioni generali sono state sempre seguite da ampia discussione di merito.
Tutti i partecipanti al WS sono stati sempre presenti alle attività: le hanno trovate
molto interessanti, anche se hanno lamentato l’eccessivo carico di lavoro.
Gli insegnamenti svolti nell’ambito dell’attività
G1-Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)-0,5cfu-Alberto Stefanel
G2-Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w)-0,5-Silvio Bergia
G4-Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e
relatività-0,5cfu-De Ambrosis e Levrini
G13-Il caso del corpo nero-0,5-Michelutti GLuigi
C8-Esperimenti didattici di fisica moderna-Presentazione-1cfu-Santi Lorenzo
C9-1-Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz,
Spettri di emissione e di assorbimento, Spettro dell'atomo di idrogeno, Misura di
e/m, Effetto fotoelettrico, Diffrazione ottica, Assorbimento ottico, Legge di Malus,
Polarizzazione ottica, Effetto Hall e misura della tensione di Hall,...
recuperi-3cfu-Lorenzo Santi, Diego Cauz, Isidoro Sciarratta, Alberto Stefanel,
Federico Corni, Guido Pegna, Mario Gervasio et al
C9-2-Misura numero di Avogadro e Discussione esperimenti-0,4cfu-Michelini,
Santi, Sciarratta, Stefanel, Cauz
C9-3-Esperimenti: Velocità della luce e dei segnali, misura dell'indice di
rifrazione,effetto Ramsauer-0,4cfu-GuidoPegna
C9-4-Esperimenti sulla superconduttività-0,3cfu-Federico Corni, Lorenzo Santi
C12-Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO)-1cfu-Marisa
Michelini
Descrizione operazione:
Esperimenti effettuati
R1-Esperimento di Frank e Hertz-Misura delle energie di transizione atomica del
mercurio
Gr2-Spettri di emissione-Analisi con reticolo di diffrazione di spettri di emissione
di elementi diversi
R3-Misura del rapporto e/m per l’elettrone-Misura del rapporto tra la carica e la
massa dell’elettrone con il metodo delle bobine di Helmoltz
Gr4-Diffrazione ottica-Acquisizione con sensori collegati in linea con l’elaboratore
della distribuzione di intensità luminosa prodotta su uno schermo da fenditure,
analisi dei dati e discussione delle leggi fenomenologiche caratteristiche
P5-Polarizzazione-Introduzione operativa alla polarizzazione come proprietà della
luce e suo ruolo per comprendere lo stato quantico
Gr6-Le leggi di trasmissione per i polaroid-Misure per il riconoscimento delle leggi
di Malus e trasmittività di polaroid effettuate con sensori collegati in linea con
l’elaboratore.
R7-Effetto Hall-Misura della costante di Hall per materiali diversi
P8-Effetto fotolettrico-Esplorazione quantitativa dell’effetto fotoelettrico e misura
della costante h-Plenaria
P9-Numero di Avogadro-Misura del numero di Avogadro
R10-Effetto termoionico-Esplorazione dell’effetto termoionico con un diodo a
vuoto
P11-Velocità della luce-Misura della velocità della luce in mezzi diversi
P12-Effetto Ramsauer-Assorbimento quantistico risonante degli elettroni da parte
di atomi di Ar e determinazione del loro raggio
S13. Proprietà elettriche e magnetiche di vari materiali
S14. Il magnete che cade
S15. L’anelo che salta
S16. Gli anelli magnetici impilati
S17. Levitazione magnetica
S18. Misura della resistenza di un superconduttore in funzione della temperatura
Inizio operazione:
4.9.2006
Fine operazione:
8.9.2006
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
32 di 38
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Progetto: Fisica Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Personale inserito
Ore
Ore
Ore 1°
Ore 2°
progetto 1°
progetto 2°
anno
anno
anno
anno
Cognome
Nome
Qualifica
Ente
Bergia
Silvio
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 5
Studi di Bologna
5
0
0
Bet
Fabiano
Personale delle
Imprese
Azienda privata - Isomorph 20
srl
0
20
0
Bochicchio
Mario
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 50
Studi di Lecce
0
50
0
Cabras
Giuseppe
Personale Univ.
RUOLO-ALTRO
Università - Università degli 200
Studi di Udine
50
200
50
Capocchiani
Vilma
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico Marinelli
15
0
15
0
Casolin
Manuel
Personale A
CONTRATTO
Università - Università degli 30
Studi di Udine
0
30
0
Cauz
Diego
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 35
Studi di Udine
30
35
20
Cerofolini
Gianfranco
Personale delle
Imprese
Azienda privata - ST
Microelectronics
10
0
10
10
Cobal
Marina
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 10
Studi di Udine
0
10
0
Contratto1
Persona da
individuare
Personale A
CONTRATTO
Esterno
75
75
75
75
Contratto2
Persona da
individuare
Personale A
CONTRATTO
Esterno
75
75
75
75
Corni
Federico
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università di
Modena e Reggio Emila
50
0
30
0
De Ambrosis
Anna
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 50
Studi di Pavia
0
50
0
De Angelis
Alessandro
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 20
Studi di Udine
0
20
0
Di Marzio
Antonella
Personale Univ.
RUOLO-ALTRO
Università - Università degli 50
Studi di Udine
40
50
40
Ercolessi
Furio
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 10
Studi di Udine
0
10
0
Fabri
Elio
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Universitò degli 15
Studi di Milano
5
0
0
Fazio
Claudio
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 50
Studi di Palermo
0
30
0
Gagliardi
Marta Paola
Francesca
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 30
Studi di Bologna
0
30
0
Ganzitti
Roberto
Personale ASS.
INDUSTRIALI
Associazione - Associazione 30
Industriali Udine
0
30
0
Garofolo
Manuela
Personale Univ.
RUOLO-ALTRO
Università - Università degli 100
Studi di Udine
40
100
0
Garuccio
Augusto
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 0
Studi di Bari
0
10
10
Ghirardi
Giancarlo
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 15
Studi di Trieste
5
0
0
Giannitrapani
Riccardo
Personale A
CONTRATTO
Esterno
10
5
5
Giliberti
Marco
Alessandro
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Universitò degli 100
Studi di Milano
0
100
0
Giordano
Enrica
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 20
Studi Milano Bicocca
0
20
0
Giugliarelli
Gilberto
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 15
Studi di Udine
0
15
0
Grassmann
Hans
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 20
Studi di Udine
0
20
0
Guidoni
Paolo
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 80
studi di Napoli Federico
Secondo
0
80
0
20
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
33 di 38
file:///C:/Documents%20and%20Settings/michelini/Documenti/Editor...
Levrini
Olivia
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 50
Studi di Bologna
0
50
0
Longo
Antonella
Personale delle
Imprese
Azienda privata - Alba
Project srl
30
0
30
10
Lugnani
Ezio
Personale ASS.
INDUSTRIALI
Associazione Confindustria udine
10
0
10
0
Manzon
Walter
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico Grigoletti
10
0
10
10
Marcolini
Lorenzo
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico Malignani
10
0
10
0
Marinatto
Luca
Personale A
CONTRATTO
Altro - International Centre 10
for Theoretical Physics
0
10
5
Mascheretti
Paolo
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 10
Studi di Pavia
0
10
0
Michelini
Marisa
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 200
Studi di Udine
0
200
0
Michelutti
Gianluigi
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 50
Studi di Udine
0
50
0
Minichini
Ciro
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 30
studi di Napoli Federico
Secondo
0
20
0
Moschetta
Cristina
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico - Liceo
Classico Europeo Uccellis
50
0
50
0
Mossenta
Alessandra
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico - Stellini
50
0
50
0
Oss
Stefano
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 50
Studi di Trento
0
30
0
Ottaviani
Giampiero
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università di
Modena e Reggio Emila
30
0
20
0
Ragazzon
Renzo
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico - Stellini
15
15
15
10
Rinaudo
Giuseppina
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 40
Studi di Torino
10
40
10
Sangoi
RIccardo
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico Marinelli
0
10
0
Santi
Lorenzo
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 100
Studi di Udine
0
100
0
Sciarratta
Isidoro
Personale A
CONTRATTO
Esterno
30
30
20
20
Scillia
Maria Luisa
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico Grigoletti
10
0
10
0
Soramel
Francesca
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 5
Studi di Udine
0
5
0
Sperandeo
Mineo
Rosa Maria
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 100
Studi di Palermo
0
100
0
Stefanel
Alberto
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico Marinelli
50
60
30
Stella
Rosa
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Università degli 10
Studi di Bari
0
10
0
Tarantino
Giovanni
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico - Enrico
Medi
10
20
0
Tarsitani
Carlo
Personale Univ.
RUOLO-DOCENTE
Università - Universita degli 100
Studi di Roma La Sapienza
0
100
0
Testa
Italo
Personale SCUOLA
RUOLO-DOCENTE
Istituto scolastico - Galileo
Ferraris
25
0
25
0
Tommasi
Beatrice
Personale Univ.
RUOLO-ALTRO
Università - Università degli 50
Studi di Udine
0
50
0
Tonini
Rita
Personale Univ.
RUOLO-ALTRO
Università - Università di
Modena e Reggio Emila
10
10
10
10
Zuccaro
Silvia
Personale Univ.
RUOLO-ALTRO
Università - Università degli 70
Studi di Udine
40
80
40
10
60
20
Progetto: Fisica Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Enti inseriti
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
34 di 38
Ente
Tipologia scuola
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Universita Struttura Nome ente
Città
Provincia
Contributi
finanziari
Azienda
privata
Alba Project srl
Lecce
Le
1 - 1000 €
Associazione
Associazione Industriali Sezione Educazione
Udine
UD
0€
Associazione
Associazione Industriali
Udine
Udine
Ud
1 - 1000 €
Associazione
Confindustria udine
Udine
Ud
1 - 1000 €
Istituto
scolastico
Istituto Professionale
Enrico Medi
Palermo
Pa
1 - 1000 €
Istituto
scolastico
Istituto Tecnico
Industriale
Galileo Ferraris
Napoli
Na
1 - 1000 €
Istituto
scolastico
Liceo Scientifico
Grigoletti
Pordenone Pn
1 - 1000 €
International Centre for
Theoretical Physics
Trieste
Ts
1 - 1000 €
IPSIA Cividale
Cividale
Ud
1 - 1000 €
Azienda
privata
Isomorph srl
Aurisina
Ts
1 - 1000 €
Ente pubblico
Istituto Nazionale Fisica
Nucleare
Trieste
TS
1 - 1000 €
Altro
Istituto
scolastico
Istituto Professionale
Istituto
scolastico
Liceo Classico
Liceo Classico Europeo
Uccellis
Udine
Ud
1 - 1000 €
Istituto
scolastico
Istituto Tecnico
Industriale
Malignani
Udine
Ud
1 - 1000 €
Istituto
scolastico
Liceo Scientifico
Marinelli
Udine
Ud
1 - 1000 €
Masem
Modena
Mo
1 - 1000 €
Scuole degli iscritti al
Master
varie
Azienda
privata
Istituto
scolastico
Istituti non compresi
nelle voci precedenti
Azienda
privata
Istituto
scolastico
1 - 1000 €
ST Microelectronics
Liceo Classico
1 - 1000 €
Stellini
Udine
Ud
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi
Bressanone BZ
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Bari
Bari
Ba
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Bologna
Bologna
Bo
1 - 1000 €
Ente pubblico
Università degli studi di
Bolzano
Bolzano
BZ
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Lecce
Lecce
Le
1 - 1000 €
Università
Università degli studi di
Napoli Federico Secondo
Napoli
Na
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Palermo
Palermo
Pa
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Pavia
Pavia
Pv
1 - 1000 €
Università
Universita degli Studi di
Roma La Sapienza
Roma
Roma
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Torino
Torino
To
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Trento
Trento
Tn
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Trieste
Trieste
Ts
1 - 1000 €
Università
Università degli Studi di
Udine
Udine
UD
> 10000 €
Università
Università degli Studi
Milano Bicocca
Milano
Mi
1 - 1000 €
Università
Università di Modena e
Reggio Emila
Modena
Mo
1 - 1000 €
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
35 di 38
file:///C:/Documents%20and%20Settings/michelini/Documenti/Editor...
Università
Universitò degli Studi di
Milano
Milano
Mi
1 - 1000 €
Inizio modulo
Scheda Dati
Generali
Scheda Attività
Scheda Fasi
Scheda
Operazioni
Visualizza
Gannt
stampa
chiedi assistenza
Scheda ProdottiScheda Report Riepilogo
» Scheda Enti
» Scheda Risorse umane
» Scheda Previsione costi
sintesi progetto
download progetto
report nazion
SCHEDA CONTENUTI ATTIVITÀ, salvata 7 volte, ultimo salvataggio il 29.12.2006 alle 17:50
Progetto: Fisica
Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
ELIMINA
MODIFICA
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MODIFICA
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MODIFICA
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MODIFICA
MODIFICA
ELIMINA
Attività Master IDIFO - Formazione a distanza
Contenuti dell'attività
» inserisci contenuto per questa attività
Contenuto: G3-Fisica modena- Alessandro De Angelis
Descrizione: Materiali didattici per approfondimenti disciplinari in rete telematica
Parole Chiave: Materiali; didattici; approfondimenti
Contenuto: Attività formative - Generali
Descrizione: Fisica quantistica, relativistica, statistica e della materia.
Orientamento formativo e problem ...
Parole Chiave: Lezioni in rete telematica; Discussione e seminari; Studio di casi
Contenuto: Attività progettuali
Descrizione: Progettazione ed elaborazione di schede di lavoro in classe
Discussione in rete telematica delle...
Parole Chiave: materiali didattici ; fisica moderna; esercitazioni
Contenuto: G5 -Concetti fondanti per un percorso di base di relatività (2cfu) - A De Ambrosis e...
Descrizione: Discussione critica di concetti di base della relatività ristretta.
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Contenuto: G6 - Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di Dirac (1 cfu) ...
Descrizione: Il nuovo modo di pensare della fisica quantistica e il formalismo di Dirac
La crisi della fisica...
Parole Chiave: pensiero teoretico; fisica quantistica; formalismo
Contenuto: Attività situate
Descrizione: Sperimentazione didattica delle tematiche oggetto di formazione nel master
Parole Chiave: quantistica e fisica della materia; relatività speciale e generale; orientamento formativo
Contenuto: G7 - La crisi della fisica classica e la nascita della fisica moderna - Carlo Tarsitani (...
Descrizione: Attività formativa in rete telematica
Parole Chiave: fisica classica; crisi; fisica moderna
Contenuto: G10 - Problem Solving per l'Orientamento formativo in ambito disciplinare - Marisa Miche...
Descrizione: L'orientamento formativo
Il raccordo scuola - università
IL ruolo del web nell'orien...
Parole Chiave: orientamento; formativo; web
Contenuto: C2 - Teoria dei campi e proposte didattiche di fisica quantistica. La proposta di Milano (2c...
Descrizione: Una proposta didattica, elaborata a Milano e basata sulla teoria dei campi per l'insegnamento d...
Parole Chiave: fisica quantistica; teoria; campi
Contenuto: C3 - Impostazione alla Dirac. La proposta didattica di Udine per la fisica quantistica (2cfu...
Descrizione: Una proposta didattica basata sul concetto di stato e sul principio di sovrapposizione per introdurr...
Parole Chiave: approccio; matriciale; quantistica
Contenuto: C4 - Impostazione alla Feynman. La proposta didattica di Torino per la fisica quantistica (2...
Descrizione: L'approccio di Feynman alla fisica quantistica
Parole Chiave: cammini; feynmann; quantistica
Contenuto: C6 - Ricostruire la relatività in prospettiva didattica: la proposta di Taylor e Wheeler (1,...
Descrizione: Analisi critica dela proposta di insegnamento della relatività secondo Taylor e Wheeler
Parole Chiave: relatività; Taylor; Wheeler
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
36 di 38
file:///C:/Documents%20and%20Settings/michelini/Documenti/Editor...
Contenuto: C7 - La proposta di Taylor e Wheeler e le interpretazioni di Einstein e Minkowski a confronto &#...
Descrizione: Confronto critico tra le proposte per l'insegnamento della relatività di Taylor e Wheeler e le ...
Parole Chiave: relatività; Einstein; Minkowski
Contenuto: Formazione all'utilizzo della piattaforma di e-learning(1cfu) Patrizia Magnoler / ap...
Descrizione: Formazione dei docenti del Master all'attività di e-learning
Parole Chiave: docenti; formazione; e-learning
Attività Workshop nel Master - Convegni, workshop
Contenuti dell'attività
» inserisci contenuto per questa attività
Contenuto: Attivitò formative . workshop in presenza
Descrizione: Fondamenti di Meccanica Quantistica
Fondamenti di Relatività generale e ristretta
Dai conc...
Parole Chiave: Lezioni; Seminari; Laboratorio
Contenuto: Campeggio estivo Studenti
Descrizione: Attività con gli studenti di fisica quantistica, relatività o fisica della materia
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Contenuto: Laboratorio in presenza - esperimenti di fisica moderna - 3,2 cfu / WSset06
Descrizione: C9-1 Esecuzione esperimenti: Misura della carica dell'elettrone, Frank&Hertz, Spettri di emissio...
Parole Chiave: Esperimenti; Misure; Interpretazioni
Contenuto: G1 - Fondamenti di Meccanica Quantistica (w)- (0,5cfu) Alberto Stefanel/ WSs...
Descrizione: Illustrazione in presenza del percorso didattico basato sull'approccio matriciale alla fisica qu...
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Contenuto: G2 - Fondamenti di Relatività generale e ristretta (w) (0,5 cfu) Silvio Bergia ...
Descrizione: Discussione in presenza dei concetti di base dell'impostazione della fisica moderna ed in partic...
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Contenuto: G4 - Dai concetti fondamentali alle proposte per la didattica di fisica quantistica e relatività...
Descrizione: Discussione in presenza dell'attività svolta in rete telematica sui concetti fondamentali per la...
Parole Chiave: fondamenti; didattica; relatività
Contenuto: G13 - Il caso del corpo nero (0,5 cfu) Michelutti GL / WSset06
Descrizione: Discussione in presenza di una proposta didattica per l'insegnamento dei concetti legati all'...
Parole Chiave: corpo; nero ; Plank
Contenuto: C8 - Esperimenti didattici di fisica moderna (1cfu) Lorenzo Santi / WSset06
Descrizione: Presentazione dell'attività sperimentale da condurre in laboratorio
Parole Chiave: esperimenti; presentazione; generale
Contenuto: C9-2 - Misura numero di Avogadro - Diego Cauz (0,2 cfu) /WSset06
Descrizione: Presentazione dalla cattedra ed attività sperimentale di una proposta didattica di Misura numero di...
Parole Chiave: misura; numero; Avogadro
Contenuto: C9-2 - Discussione esperimenti (0,4 cfu) Michelini, Santi, Sciarratta, St...
Descrizione: Discussione dati sperimentali ottenuti in laboratorio e confronto con dati campione
Parole Chiave: analisi; dati; esperimenti
Contenuto: C9-3 - Esperimenti: Velocità della luce (0,4 cfu) GuidoPegna / WSset06
Descrizione: Esecuzione dalla cattedra degli esperimenti per la misura per via acustica della velocità della luce...
Parole Chiave: velocità luce; Ramsauer; rifrazione
Contenuto: C9-4 - Esperimenti sulla superconduttività (0,3 cfu) Federico Corni, Lorenzo Santi /...
Descrizione: Esecuzione dalla cattedra del gruppo di Esperimenti sulla superconduttività
(progetto europeo SU...
Parole Chiave: superconduttività; esperimenti; supercomet
Contenuto: C12 - Laboratorio di problem solving per l'orientamento (PSO) Marisa Michelini / WSs...
Descrizione: Discussione in presenza delle proposte di attività e delle metodiche di orientamento formativo
E...
Parole Chiave: orientamento; formativo; metodica
Contenuto: R1 - Esperimento di Frank e Hertz
Descrizione: Misura delle energie di transizione atomica del mercurio a Rotazione/ 2 ore
(MG,DC)
Parole Chiave: esperimento; Frank; Hertz
Contenuto: Gr2- Spettri di emissione
Descrizione: Analisi con reticolo di diffrazione di spettri di emissione di elementi diversi Gruppo/2 ore
(I...
Parole Chiave: esperimento; spettri; emissione
Contenuto: R3 - Rapporto e/m per l’elettrone
Descrizione: Misura del rapporto tra la carica e la massa dell’elettrone con il metodo delle bobine di Helmoltz R...
Parole Chiave: misura; carica; elettrone
Contenuto: Gr4 - Diffrazione ottica
Descrizione: Acquisizione con sensori collegati in linea con l’elaboratore della distribuzione di intensità lumin...
Parole Chiave: esperimento; diffrazione; ottica
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
37 di 38
file:///C:/Documents%20and%20Settings/michelini/Documenti/Editor...
Contenuto: P5 - Polarizzazione
Descrizione: Introduzione operativa alla polarizzazione come proprietà della luce e suo ruolo per comprendere lo ...
Parole Chiave: percorso; esperimenti; polarizzazione ottica
Contenuto: Gr6 - Le leggi di trasmissione ottica per i polaroid
Descrizione: Misure per il riconoscimento delle leggi di Malus e trasmittività di polaroid effettuate con sensori...
Parole Chiave: misure; trasmissione; polaroid
Contenuto: R7 - Effetto Hall
Descrizione: Misura della costante di Hall per materiali diversi Rorazione/2 ore
(MG, DC)
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Contenuto: P8 - Effetto fotolettrico
Descrizione: Esplorazione quantitativa dell’effetto fotoelettrico e misura della costante h
Plenaria – Espos...
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Contenuto: R10 - Effetto termoionico
Descrizione: Esplorazione dell’effetto termoionico con un diodo a vuoto
Rotazione/2 ore
(IS)
Parole Chiave: misure; effetto; termoionico
Contenuto: P12 - Effetto Ramsauer
Descrizione: Assorbimento quantistico risonante degli elettroni da parte di atomi di Ar e determinazione del loro...
Parole Chiave: assorbimento; risonante; quantistico
Attività Workshop nel Master - Esperienze dimostrative e conferenze, visite di studenti ai laboratori universitari
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crea word stampa
chiedi assistenza
sintesi progetto
download progetto
report
SCHEDA PRODOTTI, salvata 6 volte, ultimo salvataggio il 28.12.2006 alle 18:52
Progetto: Fisica
Università: Università di Catania
Referente locale: Marisa Michelini (Udine)
Prodotti del progetto locale
La scheda prodotti raccoglie i dati relativi ai prodotti realizzati. Ogni scheda si riferisce a un solo prodotto. Il prodotto può essere
attività, ma non è necessario. Per "nome prodotto" si intende, se c'è, un nome proprio (ad esempio un acronimo) e non un nome
chiave" si intende che siano relative al contenuto disciplinare, scientifico, ecc. Si chiede di indicare una o più tipologie di prodotto
scegliere "altro" e specificare, se non si trova il tipo adatto). Infine sono presenti campi per inserire una descrizione sintetica del
d'uso, un eventuale link e un allegato, se opportuno
» inserisci nuovo prodotto
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x elimina
x elimina
x elimina
x elimina
x elimina
x elimina
x elimina
x elimina
Prodotto
Attività
Descrizione
Tipologia
Modello di Master per
insegnanti
Master
IDIFO
Manifesto degli studi per Master
realizzato in collaborazione tra
diverse università e rivolto agli ...
Cartaceo
Selezione nazionale di
candidati di diverse sedi
Master
IDIFO
Modello di collaborazione tra sedi
universitarie diverse per la
selezione dei candidati al Master
Cartaceo
Materiali per la formazione
Master
degli insegnanti sui temi del
IDIFO
Master
Raccolta di materiali didattici per la
Informatico formazione in servizio degli
Sito web
insegnanti sui temi di relativit...
30/12/2006 8.49
Monitoraggio Progetto Lauree Scientifiche
38 di 38
file:///C:/Documents%20and%20Settings/michelini/Documenti/Editor...
Rete di esperti
Master
IDIFO
Realizzare una rete collaborativa di
Informatico ricercatori in didattica della fisica
Sito web
per la formazione degli i...
Prototipi di attività
sperimentale
Workshop
nel Master
Messa a punto di una proposta
prototipale di esperimenti sui
processi più significativi di fisica
mo...
Informatico CD Rom
Schede Esprimenti
Workshop
nel Master
Opuscolo con Schede per la
formazione degli insegnanti sui
seguenti esperimenti:
R1-Esperimento di ...
Cartaceo
Kit Polarizzazione
Workshop
nel Master
Valigetta di attrezzature povere e
selezionate per la collana di
Cartaceo
esperimenti di polarizzazione ottic...
Videoregistrazione Materiale per attività
didattica
Workshop
nel Master
Sono state videoregistrate tutte le
attività del WS in presenza del
Master. L’attività, affidata a u...
Esiti di ricerca
Master
IDIFO
Relazioni a congressi e articoli. Due
contributi presentati al Congresso
Cartaceo
SIF a cura di: Marisa Mic...
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SCHEDA CONTENUTI ATTIVITÀ, salvata 7 volte, ultimo salvataggio il 29.12.2006 alle 17:50
30/12/2006 8.49