Bollettino Aprile 2010 Documentazione Rapporto UE sulla Gioventù Il primo rapporto della Commissione Europea sulla Gioventù nell’UE è finalmente disponibile in formato pdf. Il rapporto offre una panoramica della situazione dei giovani in Europa attraverso dati e statistiche. Il rapporto è stato richiesto dal Consiglio dell’Unione Europea e costituisce uno dei documenti di supporto della Comunicazione per la nuova struttura di cooperazione per la gioventù, dal titolo “Una strategia UE per la Gioventù: Investire e Rafforzare”. http://ec.europa.eu/youth/pub/pdf/eu-youth-report_en.pdf • Indagine Eurobarometro: Sport e Attività Fisica • Secondo questa speciale indagine dell’Eurobarometro, il 40% dei cittadini UE pratica sport almeno una volta alla settimana e il 65% si impegna in una qualche attività fisica, mentre il 25% è quasi completamente inattivo. L’Irlanda e i paesi nordici prendono lo sport più seriamente. Gli uomini sono più sportivi delle donne. La disparità è particolarmente marcata nel gruppo d’età 15-24 anni. L’indagine inoltre sottolinea una correlazione tra condizione socio-economica e attività fisica: il 64% di coloro che hanno abbandonato gli studi a 15 anni afferma di non avere mai praticato sport, mentre il tasso scende al 24% per coloro che hanno abbandonato gli studi dopo i 20 anni. http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_334_en.pdf • Manuale per facilitatori nell’istruzione non-formale Questo manuale fornisce informazioni e suggerimenti pratici necessari a coloro che operano occasionalmente nella pianificazione e l’organizzazione di attività interculturali nel settore dell’istruzione non formale. Rientra nel quadro degli sforzi del settore giovanile del Consiglio d’Europa per il sostegno e lo sviluppo della qualità delle attività nell’istruzione non formale in Europa e, di conseguenza, per il loro riconoscimento. http://book.coe.int/EN/ficheouvrage.php?PAGEID=36&lang=EN&produit_aliasid= 2459 • • Lavorare sul lavoro – lotta alla disoccupazione giovanile Un opuscolo su come comprendere il fenomeno della disoccupazione giovanile ed utilizzare i progetti Gioventù in Azione come strumenti per il sostegno all’accesso dei giovani con minori opportunità nel mercato del lavoro. http://www.salto-youth.net/download/1948/WorkingOnWork.pdf Sito web del Forum dei Giovani Ricercatori Si tratta di uno spazio online rivolto a giovani ricercatori del settore delle politiche culturali per il networking, la pubblicazione online, la partecipazione a dibattiti con eminenti ricercatori e professionisti. Il sito offre inoltre informazioni su eventi chiave nel settore, uno spazio per i blog e tanto altro. http://www.labforculture.org/en/groups/open/young-researchers-forum • Sito web di “All Together” Si tratta del sito di un progetto internazionale che intende accrescere l’inclusione dei bambini e dei giovani con minori opportunità nelle attività e le strutture. Il sito web, a cui tutti possono contribuire, serve come risorsa vitale globale per tutti coloro che sono interessati a divenire maggiormente inclusivi. • 2 http://www.all-together.eu Sito web ufficiale del Processo di Bologna 2007-2010 Che cosa è il Processo di Bologna? Quando è iniziato e quali sono i paesi e le organizzazioni coinvolte nel processo di creazione dello Spazio Europeo per l’Istruzione Superiore? A queste ed altre domande è possibile trovare risposta su questo sito, che copre tutti i temi legati al processo, gli eventi di rilievo e molto altro che merita di essere conosciuto! http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna • • Sì per lo SVE Il portale offre informazioni utili legate ai programmi di volontariato in tutto il mondo. Da qui è possibile partire per trovare i contatti necessari e gli strumenti per organizzare un progetto SVE. http://www.yesforevs.eu Finanziamenti • Borse di studio Olimpiadi Giovanili di Singapore (SYOS) Le Borse di Studio Olimpiadi Giovanili di Singapore (SYOS) nascono dai primi Giochi Olimpici Giovanili. Ad ogni appuntamento per i Giochi Olimpici Giovanili estivi verranno offerte sei borse di studio (una da ciascuno dei cinque continenti e uno da Singapore). La borsa di studio consiste in: formazione ed educazione sportiva integrata presso la Scuola degli Sport di Singapore per 4-6 anni, sistemazione di pensione completa, assicurazione sanitaria, spese legate alle gare in altri paesi, e fino ad un anno di insegnamento linguistico per i candidati che non parlano l’inglese. Scadenza: 15 Aprile 2010. http://www.sportsschool.edu.sg/infolinks.aspx?id=31 • Concorso per reporter regionali AER- 2° edizione L’Assemblea delle regioni invita giovani europei tra i 18 e i 30 anni, attivi nella loro regione o coinvolti in attività giovanili AER, a creare delle brevi registrazioni sonore sul seguente tema di mobilità giovanile: “Move on, Europe! From mobility to diversity”. Le registrazioni devono avere una durata di tre minuti ed essere in inglese o francese. Verranno trasmesse nelle stazioni radio di tutta Europa, attraverso la stazione radio “Europe and you”, e il suo sito web: http://www.europeandyou.eu La registrazione migliore verrà invitata a partecipare alla Scuola Estiva AER e la Scuola Estiva Giovanile sulla Mobilità dal 22 al 27 Agosto 2010, a St.Gallen, Thurgau (Svizzera), per unirsi alla squadra di lavoro AER per la Stampa e la Comunicazione e sostenere il loro lavoro giornalistico durante questo particolare evento. La scadenza per la presentazione delle registrazioni è il 20 Aprile 2010. http://www.aer.eu/en/main-issues/youth/aer-regional-reporters.html • Concorso video "Che cosa fanno gli psicologi scolastici ?" Da oggi studenti e studentesse, insegnanti, genitori e psicologi scolastici sono invitati a partecipare a questo concorso con un contributo video sulle attività degli psicologi scolastici. È sufficiente inviare un videoclip, lunghezza al massimo 10 minuti, sul tema “Che cosa fanno gli psicologi scolastici?“ Si può trattare di una presentazione orale del 3 tema o un’intervista con lo psicologo scolastico riguardo al suo lavoro o alle esperienze fatte nel suo campo, oppure una piccola scena teatrale sul tema o una documentazione filmata di progetti, attività nel campo della psicologia scolastica etc. Tutte le lingue dell’Unione Europea sono benvenute. La cerimonia di premiazione si terrà nel luglio 2010 a Dublino. Scadenza: 31 Maggio 2010. http://www.nepes.eu./?q=node/502 • Concorso Video per Giovani Reporter “C’è molto da fare” I giovani dai 13 ai 30 anni che hanno partecipato ad uno scambio giovanile, lo SVE o un altro progetto nel quadro del programma Gioventù in Azione, sono invitati a catturare i momenti del loro lavoro in un video e mostrare a tutti ciò che hanno fatto. Cortometraggio, animazione, fiction o sketch: è gradita qualsiasi forma di espressione via video. I video devono essere messi in musica, non superare i tre minuti ed essere caricati su youtube. Gli utenti online potranno votare i video fino al 31 Giugno. I 10 video migliori riceveranno premi in denaro. Scadenza: 31 Maggio 2010. http://www.youthreporter.eu/intern/there-s-much-to-do.5369 • Concorso giovanile di componimento CIPE 2010 Gli studenti e i giovani professionisti di tutto il mondo sono invitati a condividere le loro idee su come creare opportunità per i giovani di rafforzare la democrazia e il settore privato nei rispettivi paesi. I partecipanti dovranno scrivere un componimento di minimo 200 e massimo 3000 parole sulle seguenti categorie: 1. Democrazia che funziona 2. Imprenditorialità e società 3. Donne e partecipazione Il primo, secondo e terzo posto per ciascuna categoria avranno diritto ad un compenso di 1000 euro. Scadenza: 18 Giugno 2010. http://www.cipe.org/essay • EUROPRIX – Premio Top Talent 2010 I premi EUROPRIX Multimedia offrono un riconoscimento alla grande evoluzione dei media digitali sia nel mondo dell’impresa che in quello dell’intrattenimento, premiando in 9 categorie, più un Premio Speciale EUROPRIX per il progetto con il migliore potenziale imprenditoriale. Il premio è un concorso per giovani professionisti e studenti che lavorano a progetti innovativi nel settore dei contenuti elettronici e il design, con l’utilizzo di canali e piattaforme multimediali. La registrazione è aperta fino al 1 Luglio 2010. http://www.europrix.org • Premio studentesco per la pace 2010 Il premio viene assegnato ad uno studente o un’organizzazione studentesca che ha compiuto uno sforzo particolare per promuovere la pace, la democrazia e i diritti umani in maniera non-violenta. Il vincitore riceverà il premio durante il Festival Studentesco Internazionale a Trondheim (ISFiT) nel Febbraio 2011. Tutti possono nominare un candidato. La nomination deve comprendere il nome, il 4 paese e una breve descrizione che spiega il motivo per cui la persona o l’organizzazione merita il premio. Al vincitore verranno consegnate 50.000 corone norvegesi e avrà l’opportunità di essere incluso nella rete dei precedenti vincitori del Premio della Pace. Le domande di partecipazione devono essere inviate a Tine Bergli all’indirizzo [email protected] entro il 15 Aprile 2010. http://www.studentpeaceprize.org Notizie • Lancio ufficiale della Primavera dell’Europa 2010! Il 25 marzo Androulla Vassiliou, Commissario dell’Unione Europea per l’Educazione, la Cultura, il Multilinguismo e la Gioventù, ha aperto ufficialmente l’edizione 2010 della Primavera dell’Europa, discutendo l’iniziativa con un gruppo di studenti di 16 anni della Scuola Europea di Uccle (Bruxelles), evidenziando il contributo del progetto a rafforzare l’educazione in Europa. La Primavera dell’Europa è una campagna annuale che si svolge dal 22 marzo al 30 giugno 2010 e si rivolge a tutte le scuole primarie e secondarie in Europa. Aderendo a tale iniziativa, gli insegnanti e gli studenti possono partecipare a un’ampia gamma di attività, concorsi e discussioni online. Questi eventi introducono nelle lezioni i temi europei in modo innovativo e creativo. L’edizione di quest’anno è dedicata a "Cittadinanza europea e diritti fondamentali". La Primavera dell’Europa porta l’attenzione degli studenti su questioni centrali siano esse di carattere economico, sociale o politico. Quest’anno è anche l'Anno Europeo della lotta alla povertà e all’esclusione sociale e la Primavera dell’Europa ne condivide gli obiettivi principali incoraggiando gli incontri, il coinvolgimento e le discussioni che contribuiscono a formare l’Europa di domani. Inoltre le attività e i concorsi della Primavera dell'Europa metteranno in luce anche un numero di temi rilevanti e interessanti quali la biodiversità e il cambiamento climatico. http://www.springday2010.net/ww/it/pub/spring2010/index.htm • Adozione del Programma di Lavoro 2010 della Commissione (CWP) Il 31 marzo la Commissione Europea ha adottato il suo programma di lavoro 2010. Il Programma definisce l’agenda della Commissione nel 2010 e fissa la direzione del suo lavoro per i prossimi cinque anni. Il programma riflette la determinazione della Commissione nel guidare l’Europa fuori dalla crisi economica ed adottare politiche che apportino benefici diretti ai cittadini. La Commissione ha firmato un elenco di 34 priorità strategiche che verranno implementate prima della fine dell’anno. Ha inoltre presentato 280 proposte da prendere in esame durante tutto il 2010 ed oltre. Il programma di lavoro espone quelli che saranno i principali impegni politici della Commissione nei prossimi anni. La nuova Commissione agirà nei seguenti settori: • • • • Affrontare la crisi e sostenere l’economia del mercato sociale dell’Europa Costruire un’agenda dei cittadini che mette le persone al centro dell’azione europea Sviluppare un’ambiziosa e coerente agenda esterna di portata globale Modernizzare gli strumenti UE e i metodi di lavoro 5 http://ec.europa.eu/atwork/programmes/index_en.htm • Lotta della Commissione UE contro la tratta degli essere umani e lo sfruttamento sessuale dei minori La Commissione invoca norme più severe contro la tratta di esseri umani e lo sfruttamento sessuale dei minori, per far vincere all'Europa la guerra contro questi crimini. La tratta di esseri umani è un'attività molto redditizia, gestita principalmente da professionisti appartenenti alla criminalità organizzata. Quasi sempre i trafficanti sono basati al di fuori del territorio dell'UE, ma le reti criminali crescono anche dentro all'Unione, soprattutto dopo l'allargamento verso est. Con le nuove norme, i paesi dell'UE saranno tenuti a perseguire i propri cittadini anche per i reati commessi in altri paesi e ad applicare metodi più aggressivi per combattere la criminalità organizzata, ad esempio le intercettazioni telefoniche. Altri obiettivi sono armonizzare l'applicazione del diritto UE nei diversi paesi e offrire maggiore protezione e assistenza alle vittime. È inoltre previsto di istituire organi nazionali indipendenti che controllino l'applicazione delle norme. Esistono poche statistiche attendibili sul numero delle vittime della tratta di esseri umani verso l'UE o al suo interno, ma si tratta probabilmente di diverse centinaia di migliaia di persone, avviate alla prostituzione o a lavori non qualificati. Ciononostante, nel 2006 (l'anno più recente per il quale esistono dati), i procedimenti penali avviati per questo tipo di reati sono stati soltanto 1 500 in tutta l'UE. Solo 3 000 vittime hanno ricevuto assistenza. Per quanto riguarda lo sfruttamento sessuale dei minori, si propone di inasprire le pene e sottoporre a trattamenti medici e psicologici più efficaci i colpevoli. Questi dovrebbero essere esclusi da ogni attività che implichi un contatto con i bambini: il 20% circa dei condannati come predatori sessuali, infatti, tornano a colpire. Infine, si promuoverà lo sviluppo di sistemi per bloccare l'accesso ai siti di pornografia infantile. http://ec.europa.eu/news/justice/100329_it.htm • Un'Europa senza confini anche per i cittadini extra-europei Un regolamento approvato settimana scorsa dal Parlamento europeo permetterà a chi possiede un visto a lungo termine in uno dei paesi europei di spostarsi liberamente all'interno dell'UE a partire dal prossimo 5 aprile. "Parliamo di situazioni assurde, come studenti a cui è concesso un visto in Belgio ma che non possono andare in Olanda per ricercare materiale sulla propria tesi, o semplicemente trascorrere un weekend turistico a Barcellona" spiega Coelho, deputato portoghese del PPE. "Solo l'anno scorso, oltre un milione di persone hanno subito gli effetti di queste restrizioni". Oggi ai possessori di un visto a lungo termine - ad esempio studenti, ricercatori o accademici - non è permesso visitare altri Paesi membri per alcun motivo. Questa situazione, che è contraria al principio fondamentale della libera circolazione delle persone nell'UE, rende l'Europa meno attraente per scienziati e studiosi. Ma le ragioni non sono solamente professionali, il divieto tocca le persone anche sul piano personale. Per esempio, anche per tornare a casa è obbligatorio prendere un volo diretto, non potendo attraversare i confini degli altri Paesi membri. http://www.europarl.europa.eu/news/public/story_page/023-70530-067-03-11902-20100312STO70499-2010-08-03-2010/default_it.htm 6 • ENTER!: Accesso ai diritti sociali per i giovani dalle aree svantaggiate ENTER! È un progetto di due anni (2009-2011) sviluppato dalla Direzione Gioventù e Sport del Consiglio d’Europa ed è parte delle priorità di lavoro sulla coesione sociale e l’inclusione dei giovani. L’obiettivo è sviluppare le risposte delle politiche giovanili all’esclusione, la discriminazione e la violenza che colpisce i giovani in aree multiculturali svantaggiate. Il progetto è considerato uno strumento per accrescere l’impatto di interventi di istruzione non-formale in relazione ai diritti sociali dei giovani sulle realtà delle politiche giovanili europee, nazionali e locali. http://www.coe.int/enter • Ultimi dati sulla disoccupazione giovanile La Direzione Generale per l’Occupazione della Commissione Europea ha pubblicato il 18 marzo gli ultimi dati sui tassi di disoccupazione nell’UE. La disoccupazione giovanile negli ultimi mesi è salita ulteriormente, con un incremento di 22.000 giovani disoccupati, raggiungendo così un tasso di disoccupazione del 20.9% in Gennaio. Si tratta di una situazione allarmante per i giovani, soprattutto confrontata con i tassi di disoccupazione degli adulti, stabile in Gennaio. http://ec.europa.eu/youth/news/news1724_en.htm • Adozione di una bozza di rapporto del PE: "Dialogo UniversitàImpresa: un nuovo partenariato per la modernizzazione delle università europee" Adottato il 22 marzo dal Comitato per la Cultura e l’Istruzione nel Parlamento Europeo, il rapporto si basa su una comunicazione della Commissione incentrata sul futuro del Forum UE per il Dialogo Università-Impresa. Quest’ultima presenta un insieme di misure per lo sviluppo e il rafforzamento della cooperazione tra università e imprese. Il voto in plenaria è fissato per il prossimo Maggio. Nella bozza di rapporto, il Parlamento Europeo condivide il punto di vista della Commissione che incrementare la collaborazione tra imprese e istituti di istruzione rappresenti una priorità per il futuro. I giovani laureati accrescerebbero le loro opportunità di carriera attraverso la ricerca dell’innovazione e una mentalità imprenditoriale. Il rapporto sottolinea inoltre l’importanza di fornire opportunità di svolgere periodi di apprendistato presso le imprese come parte del curriculum dei giovani. http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=//EP//NONSGML+COMPARL+PE-438.275+01+DOC+PDF+V0//EN&language=EN • Bozza di rapporto PE su “Promuovere l’accesso dei giovani al mercato del lavoro, rafforzando la condizione sociale dei giovani che svolgono un tirocinio o un periodo di apprendistato” Nella bozza del rapporto sulla promozione dell’accesso dei giovani al mercato del lavoro, il rafforzamento della condizione sociale di coloro che svolgono un tirocinio o un periodo di apprendistato, il Parlamento Europeo invita a migliorare le norme che regolano i tirocini nell’UE. La Commissione Europea e il Parlamento Europeo chiedono con urgenza una Carta Europea della Qualità sui Tirocini al fine di garantire il loro valore educativo ed evitare lo sfruttamento. La crisi economica ha aggravato in maniera particolare la disoccupazione giovanile. Il rapporto invita la Commissione e gli Stati membri a scegliere un approccio a favore dei diritti dei giovani e della loro occupazione, garantendo standard decorosi di lavoro, che comprendano gli orari lavorativi, il salario minimo, la sicurezza sociale, la salute e 7 la sicurezza sul lavoro. Il rapporto dovrebbe essere adottato dal Comitato per l’Occupazione e gli Affari Sociali del Parlamento Europeo il prossimo giugno 2010. http://www.europarl.europa.eu/meetdocs/2009_2014/documents/empl/pr/806/8 06138/806138en.pdf • Lancio del rapporto sullo Stato dei Diritti dei Giovani in Europa Il “Rapporto sullo Stato dei Diritti dei Giovani in Europa” è stato lanciato dal Forum Giovanile Europeo il 29 marzo 2010. La presentazione del rapporto è stata accompagnata da una tavola rotonda presso il Centro Europeo della Gioventù a Strasburgo, con la partecipazione del Commissario per i Diritti Umani del Consiglio d’Europa, Mr. Thomas Hammarberg. La questione del riconoscimento giuridico dei diritti dei giovani è recentemente tornata alla ribalta quando l’Assemblea Parlamentare del Consiglio d’Europa ha passato una mozione che chiedeva un rapporto sui possibili vantaggi di una convenzione europea sui diritti dei giovani. In risposta a questo, il Forum Giovanile Europeo ha deciso di lanciare un’indagine e fare una ricerca sulla condizione dei giovani in tutta Europa. Il rapporto ha ricevuto contributi da 17 organizzazioni membro del Forum ed è incentrato su 11 categorie: autonomia, istruzione e diritti degli studenti, partecipazione, lavoro decoroso e tutela sociale, libertà di espressione, giustizia minorile e detenzione, non-discriminazione e pari opportunità, mobilità e trasporto, educazione sessuale e riproduttiva, religione e obiezione di coscienza, sensibilizzazione sui diritti dei giovani. http://www.youthforum.org/en/system/files/yfj_public/press_releases/en/026410_EN.pdf Eventi 22 Marzo–30 Giugno 2010: Primavera dell’Europa 2010 - Cittadinanza Europea e i Diritti Fondamentali La Primavera dell’Europa è un evento annuale aperto agli studenti della scuola primaria e secondaria. Gli studenti e i loro insegnanti sono incoraggiati ad interessarsi più da vicino ai grossi temi che riguardano l’Europa, quali la crisi economica, la disoccupazione giovanile, l’istruzione e la lotta alla povertà, partecipando ad una vasta gamma di attività, concorsi, dibattiti diretti e online. • http://www.springday2010.net 8-9 Aprile 2010: Conferenza “la Scienza contro la Povertà”, La Granja (Spagna) La conferenza riunirà rappresentanti del mondo scientifico, politico e della società civile con l’obiettivo di creare un forum incentrato sul ruolo che la scienza può giocare nella lotta contro la povertà e l’esclusione e suggerire raccomandazioni politiche per una programmazione più efficace delle politiche di ricerca e innovazione europee e nazionali. E’ possibile guardarla in diretta via web. • http://www.scienceagainstpoverty.com • 17 Maggio 2010: Giornata Mondiale della Società delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (WTISD) 8 L’obiettivo della giornata è di accrescere la consapevolezza circa le opportunità che l’utilizzo di Internet e delle altre tecnologie dell’informazione e la comunicazione (TIC) possono portare alle società e le economie mondiali. Il tema di quest’anno è “Città migliore, vita migliore con le TIC” e rappresenta il desiderio comune di tutta l’umanità di raggiungere standard più alti di vita nei futuri ambienti urbani. http://www.itu.int/wtisd 19-21 Maggio 2010: Seminario “L’informazione giovanile come base per la partecipazione giovanile: promuovere la partecipazione giovanile a livello locale”, Ljubljana (Slovenia) Il seminario intende incoraggiare l’attività di creazione di partenariati e sviluppo di progetti tra i promotori dalle regioni dell’UE meridionale, orientale e il Caucaso nel quadro del programma Gioventù in Azione. Si rivolge a responsabili dei progetti, animatori e operatori giovanili da Cipro, Francia, Grecia, Italia, Malta, Portogallo, Slovenia, Spagna, Turchia, Europa Sud-orientale, Europa meridionale e Caucaso. • Scadenza: 9 Aprile 2010. http://www.salto-youth.net/find-a-training/1769.html 24-30 Maggio 2010: Corso di formazione “Istruzione non-formale per la vita”, Baal (Belgio) La formazione intende far sperimentare l’istruzione non formale e i suoi effetti nell’apprendimento, attraverso metodi e ambienti diversi e far comprendere il valore dei suoi “risultati di apprendimento invisibili”. Si rivolge a giovani, operatori ed animatori giovanili da tutti i paesi del Programma Gioventù in Azione. • Scadenza: 20 Aprile 2010. http://www.salto-youth.net/find-a-training/1773.html 27–28 Maggio 2010: Conferenza multidisciplinare “e-Gioventù in bilico tra opportunità e rischi?” Antwerp (Belgio) La conferenza sarà incentrata sulla crescente mole di conoscenza empirica e ricerca, nonché sulle politiche ed altre iniziative legate alle opportunità offerte dalle TIC ai bambini e gli adolescenti. Verterà inoltre su come affrontare i nuovi rischi specifici. Speciale attenzione verrà prestata agli emergenti temi sociali, etici, psicologici e giuridici nel contesto delle Tic e i minori. I partecipanti dovranno versare una quota di iscrizione. • http://www.ucsia.org/main.aspx?c=.EYOUTH&n=77842 1-4 Giugno 2010: Settimana Verde 2010 “Biodiversità – la nostra ancora di salvezza”, Bruxelles (Belgio) Quest’anno la settimana dell’ambiente presterà attenzione allo stato della biodiversità e la natura in Europa e nel mondo, i vantaggi che esse portano, le attuali pressioni che subiscono, e le possibili soluzioni. L’evento offre un’opportunità unica per il dibattito, lo scambio di esperienza e di migliori prassi tra le organizzazioni non governative, le imprese, i diversi livelli di governo e il pubblico. • http://ec.europa.eu/environment/greenweek • 1-6 Giugno 2010: Formazione avanzata sulla qualità degli scambi giovanili, Predeal (Romania) 9 L’obiettivo del corso è di fornire sostegno agli operatori e gli animatori giovanili nel migliorare la qualità degli scambi giovanili europei nel quadro del Programma Gioventù in Azione. I partecipanti devono provenire da tutti i paesi Gioventù in Azione. Scadenza: 29 Aprile 2010. http://www.salto-youth.net/find-a-training/1774.html 21-26 Giugno 2010: Seminario di formazione - I fondamentali EUROMED: sfida della cooperazione EuroMed e temi di geopolitica, Grecia L’obiettivo del seminario è di stimolare la riflessione sulla Geografia del Potere nell’area Euro-mediterranea e il ruolo dei giovani nella società del domani. I partecipanti possono provenire da tutti i paesi del programma Gioventù in Azione, l’Europa sud-orientale, l’Europa orientale, il Caucaso e i paesi partner mediterranei. • Scadenza: 3 Maggio 2010. http://www.salto-youth.net/find-a-training/1776.html 15-22 Agosto 2010: Corso di formazione sulla trasformazione del conflitto, Ommen (Olanda) Il corso si rivolge a formatori esperti che desiderano rinfrescare il proprio repertorio di lavoro aggiungendo diverse alternative professionali, nuovi approcci e metodi alle competenze già in loro possesso. I partecipanti devono essere formatori, operatori e animatori giovanili da tutti i paesi del programma Gioventù in Azione, i paesi partner vicini e tutti gli altri. • Scadenza: 10 Maggio 2010. http://www.salto-youth.net/find-a-training/1775.html 16-21 Novembre 2010: Fiera degli strumenti – 5° Edizione, Venezia (Italia) La 5° edizione della Fiera degli Strumenti sarà la combinazione tra un “laboratorio” e un “mercato” per scoprire e sperimentare strumenti didattici sviluppati nel quadro del programma Gioventù in Azione e Euromed Gioventù IV. Sarà uno spazio per condividere, sperimentare, discutere e sviluppare ulteriormente strumenti utilizzati nelle diverse azioni (scambi giovanili, SVE, iniziative giovani, seminari, formazione). • Scadenza: 1° Giugno 2010. http://www.salto-youth.net/toolfair2010 22-28 Novembre 2010: Corso di formazione "TICTAC", Polonia Il corso si rivolge ad operatori ed animatori giovanili che hanno fatto esperienza di un’attività internazionale (non necessariamente nel quadro di GIA) e lavorano presso organizzazioni che intendono sviluppare futuri progetti nell’Azione 4.3 e 3.1. Gli operatori devono provenire da Finlandia, Francia, Germania, Lituania, Lussemburgo, Olanda, Polonia, Romania, Repubblica Slovacca, Svezia, Regno Unito, Turchia, Europa dell’est e Caucaso. • Scadenza: 12 Settembre 2010. http://www.salto-youth.net/find-a-training/1770.html 10