LICEO “A.ROSMINI” – ROVERETO
ANNO SCOLASTICO 2011-2012
VADEMECUM PER GLI STUDENTI E LE
FAMIGLIE
Il presente opuscolo intende fornire alcune informazioni pratiche sulla nostra scuola.
Destinatari sono gli studenti e le famiglie. Vi invitiamo comunque a consultare il sito
del Liceo, , www.liceorosmini.eu per essere sempre informati e aggiornati.
1.CALENDARIO
SCOLASTICO
E
IMPEGNI
PER
RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI E DEI GENITORI
I
1° QUADRIMESTRE
Ottobre
Martedì 25  Venerdì 28 ottobre: consigli di classe
O.d.G. alla presenza dei neo-eletti rappresentanti dei genitori e degli allievi
e alla presenza di tutti i genitori che desiderino partecipare
• presentazione programmazione di classe
• eventuali criticità
• delibera settimane linguistiche o viaggi di istruzione con aereo
N.B. Gli orari sotto indicati si riferiscono alla parte aperta ai genitori e alunni
Martedì 25/10
ore 15.05-15.45 4 SCIENT.A
1 SC. APPL.B 4 GINN. A
ore 16.35-17.15 5 SCIENT. A 2 SCIENT.B
1 SC. APPL.A 5 GINN. B
ore 18.05-18.45 3 SCIENT.A
1 SCIENT.B
2 SC. APPL.A
1 LING. A
2 LING. A
Mercoledì 26/10
ore 15.05-15.45
ore 16.35-17.15
ore 18.05-18.45
Giovedì 27/10
ore 15.05-15.45
ore 16.35-17.15
ore 18.05-18.45
Venerdì 28/10
ore 15.05-15.45
ore 16.35-17.15
ore 18.05-18.45
5 SCIENT. B
4 SCIENT. B
3 SCIENT. B
1 SCIENT. D
2 SCIENT. D
1 SCIENT. C
5 LING. A
4 LING. A
3 LING. A
5 SCIENT. D
4 SCIENT. D
3 SCIENT. D
2 SCIENT. A
1 SCIENT. A
2 SCIENT. C
3 LING. B
4 LING. B
5 LING. B
5 SCIENT. C
4 SCIENT. C
3 SCIENT. C
2 SCIENT.E
5 SCIENT.E
4 SCIENT.E
2 LING. B
1 LING. B
1 CLASS. B
3 CLASS. B
5 GINN. A
4 GINN. B
1 CLASS. A
2 CLASS. A
3 CLASS. A
Novembre
Da lunedì 31 ottobre a mercoledì 2 sospensione delle lezioni
Lunedì 7 novembre: inizio udienze individuali (nelle prime tre settimane sono previsti 2 incontri a
recupero delle ore non effettuate a fine ottobre/primi novembre, mentre un incontro ogni settimana
anziché a settimane alterne – per i docenti part-time)
Martedì 22 ore 14.15-17.15
Udienze generali per il liceo scientifico
Martedì 22 ore 16.00-19.00
Udienze generali per il liceo classico e linguistico
Martedì 29 novembre -Venerdì 2 dicembre: consigli di classe
O.d.G. (di massima) alla presenza dei rappresentanti di genitori e studenti
• situazione della classe
• approvazione altri viaggi di istruzione
N.B. Gli orari sotto indicati si riferiscono alla parte
degli alunni
Martedì 29/11
ore 15.05-15.45 3 SCIENT. C
4 SCIENT.E
ore 16.35-17.15 4 SCIENT. C
5 SCIENT.E
ore 18.05-18.45 5 SCIENT. C
2 SCIENT.E
Mercoledì 30/11
ore 15.05-15.45 3 SCIENT. D
2 SCIENT. C
ore 16.35-17.15 4 SCIENT. D
1 SCIENT. A
ore 18.05-18.45 5 SCIENT. D
2 SCIENT. A
Giovedì 01/12
ore 15.05-15.45 3 SCIENT. B
1 SCIENT. C
ore 16.35-17.15 4 SCIENT. B
2 SCIENT. D
ore 18.05-18.45 5 SCIENT. B
1 SCIENT. D
Venerdì 02/12
ore 15.05-15.45 3 SCIENT.A
1 SCIENT.B
ore 16.35-17.15 5 SCIENT. A
2 SCIENT.B
ore 18.05-18.45 4 SCIENT.A
aperta ai rappresentanti dei genitori e
1 LING. B
2 LING. B
5 LING. B
4 LING. B
3 LING. B
4 LING. A
3 LING. A
5 LING. A
2 SC. APPL.A
1 SC. APPL.A
1 SC. APPL.B
3 CLASS. A
2 CLASS. A
1 CLASS. A
4 GINN. B
5 GINN. A
3 CLASS. B
1 CLASS. B
5 GINN. B
4 GINN. A
2 LING. A
1 LING. A
Dicembre
Giovedì 8 sospensione delle lezioni (Festa dell’Immacolata)
Sabato 17
Termine delle udienze individuali (primo quadrimestre)
Da venerdì 23 a sabato 31 (compresi) sospensione dell’attività didattica per vacanze di Natale.
Gennaio
Da domenica 1 a domenica 8 sospensione delle lezioni (vacanze di Natale)
2° QUADRIMESTRE
Febbraio
Martedì 7
ore 17.00-18.00
Incontro dei coordinatori di classe con i rappresentanti di genitori, allievi e tutti i genitori e allievi
che desiderino partecipare per tutte le classi
O.d.G.:
- bilancio primo quadrimestre
- proposte e presentazione iniziative per il secondo quadrimestre
- eventuali osservazioni dei genitori e degli studenti
Marzo
Lunedì 5 marzo: riapertura delle udienze individuali
N.B. Nei mesi di gennaio e febbraio, sono sospese le udienze individuali al mattino. Tuttavia, per
eventuali necessità di colloqui urgenti, i genitori potranno prenotare direttamente al docente un
incontro, sempre nell’orario di udienza utilizzato nel primo e secondo quadrimestre
Martedì 20 marzo Venerdì 23 marzo Consigli di classe
O.d.G. alla presenza dei rappresentanti di genitori e studenti
- analisi dell’andamento della classe
- libri di testo anno scol. 2012-2013 (parere del consiglio)
N.B. Gli orari sotto indicati si riferiscono alla parte aperta ai rappresentanti dei genitori e
degli alunni
Martedì 20/03
ore 15.05-15.45 5 SCIENT. D 2 SCIENT. A
3 LING. B
ore 16.35-17.15 4 SCIENT. D 1 SCIENT. A
4 LING. B
5 GINN. A
ore 18.05-18.45 3 SCIENT. D 2 SCIENT. C
5 LING. B
4 GINN. B
Mercoledì 21/03
ore 15.05-15.45
ore 16.35-17.15
ore 18.05-18.45
Giovedì 22/03
ore 15.05-15.45
ore 16.35-17.15
ore 18.05-18.45
Venerdì 23/03
ore 15.05-15.45
ore 16.35-17.15
5 SCIENT. C
4 SCIENT. C
3 SCIENT. C
2 SCIENT.E
5 SCIENT.E
4 SCIENT.E
2 LING. B
1 LING. B
1 CLASS. A
2 CLASS. A
3 CLASS. A
4 GINN. A
5 GINN. B
1 CLASS. B
3 CLASS. B
4 SCIENT.A
5 SCIENT. A
3 SCIENT.A
2 SCIENT.B
1 SCIENT.B
1 SC. APPL.B
1 SC. APPL.A
2 SC. APPL.A
5 SCIENT. B
4 SCIENT. B
1 SCIENT. D
2 SCIENT. D
5 LING. A
4 LING. A
1 LING. A
2 LING. A
ore 18.05-18.45 3 SCIENT. B
1 SCIENT. C
3 LING. A
Aprile
Da lunedì 2 a martedì 10 aprile sospensione dell’attività didattica per le Vacanze Pasquali
Martedì 17
ore 14.15-17.15
Udienze generali per il liceo classico e linguistico
Martedì 17
ore 16.00-19.00
Udienze generali per il liceo scientifico
Maggio
Martedì 15
Pubblicazione del documento di classe
Sabato 19
Termine delle udienze individuali (secondo quadrimestre)
Giugno
Sabato 2 giugno: sospensione delle lezioni (Festa della Repubblica)
Sabato 9 giugno: termine dell’attività didattica
2.ASSENZE, RITARDI, VARIAZIONE ORARIO
A. Validità dell’anno scolastico
Si ricorda che l’anno scolastico è valido solo se frequentato per almeno il 75% dei giorni
previsti
B. Giustificazioni di assenze
1) Può essere giustificata solo l’assenza per motivi di salute o di famiglia; la motivazione “motivi
personali” senza ulteriore precisazioni non può essere accolta.
2) Lo studente privo di giustificazione, cosa che deve accadere solo per ragioni eccezionali e
motivate, verrà comunque accolto in classe ma dovrà giustificare il giorno successivo.
3) Qualora si preveda un’assenza prolungata, si prega di avvertire preventivamente il coordinatore
di classe.
4) Le entrate e le uscite al di fuori del regolare orario scolastico devono essere adeguatamente
motivate.
C. Entrate successive alla prima ora
Per l’entrata dopo la prima ora, lo studente passerà prima in Bidelleria 1° piano per la rilevazione
del codice a barre. Ripetuti ingressi dopo la 1^ ora saranno segnalati al coordinatore di classe.
D. Uscite anticipate
La richiesta di uscita anticipata dovrà essere consegnata dall’allievo all’insegnante di classe della
prima ora di lezione.
E. Ritardi
Si raccomanda agli allievi la massima puntualità. In caso di ritardi ripetuti verranno presi
provvedimenti.
F. Controlli sulle assenze
La Presidenza effettuerà controlli sulle assenze, il Coordinatore di Classe è delegato al controllo
della frequenza degli allievi. In caso di assenze prolungate senza alcun preavviso, il coordinatore
provvederà ad un’eventuale comunicazione alla famiglia attraverso la Segreteria. Se il coordinatore
lo riterrà opportuno, si provvederà all’invio alle famiglie del tabulato delle assenze. Il tabulato può
essere richiesto anche dalle famiglie stesse. Potranno, infine, essere inviati anche tabulati a
campione.
G. Scuola on-line
I genitori che utilizzano il servizio Scuola on-line potranno verificare le assenze dei propri figli/e
con le stesse modalità dello scorso anno (accesso attraverso vivoscuola). Ai nuovi iscritti sono state
inviate indicazioni sulle modalità operative.
H. Variazioni all’orario delle lezioni
Potranno verificarsi, in presenza di situazioni particolari (numerosi insegnanti non presenti a scuola
per malattia o in uscita con le classi, etc.) entrate posticipate uscite anticipate. La variazione verrà
comunicata almeno il giorno prima tramite libretto personale (nella sezione apposita) con
firma per presa visione. Inoltre, solo in casi eccezionali, potranno verificarsi casi di uscite
anticipate senza preavviso del giorno precedente, esclusivamente per studenti del triennio. Tutte le
variazioni verranno comunicate in classe tramite avviso scritto che sarà inserito nel registro di
classe.
3. COLLOQUI CON I DOCENTI
UDIENZE
I ricevimenti individuali al mattino iniziano a novembre . Durante tale mese, da quest’anno i
docenti ricevono per due ore alla settimana e i docenti part-time un’ora tutte le settimane.
Sarà possibile ritirare l’elenco degli orari di ricevimento dei docenti in portineria. Gli orari saranno
pubblicati anche sul sito Internet del Liceo al seguente indirizzo:www.liceorosmini.eu nel menu
docenti e nel menu genitori.
Le prenotazioni avvengono con le seguenti modalità:
Al centralino (a piano terra nell’atrio) personalmente o tramite gli studenti dal lunedì al venerdì
dalle 7,30 alle 12,30; il sabato dalle 7,30 alle 11,00;
via Internet nel sito del Liceo dal menu docenti/ prenotazione udienze o dal menu
genitori/prenotazione udienze. Per questa operazione,è necessario utilizzare nome utente e password
riservate (rilasciate dalla Segreteria Didattica 1 per le classi prime e già in possesso dei genitori per
le altre classi). Non è possibile prenotare telefonicamente per evitare disguidi.
APPUNTAMENTO CON IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Il Dirigente riceve i genitori su appuntamento tramite il centralino o la segreteria.
4 MODULISTICA
Le richieste dei certificati,della fotocopia degli elaborati,del nuovo libretto assenze in caso di
smarrimento, dell’esonero dalle lezioni di educazione fisica vanno effettuate su appositi moduli
scaricabili dal sito internet o da ritirare e consegnare in segreteria didattica. Gli uffici di segreteria
sono aperti al pubblico da lunedì a sabato dalle 10.00 alle 12.00; da lunedì’ a giovedì’ dalle 15.00
alle 16.00. Nei periodi di sospensione dell’attività didattica da lunedì a sabato dalle 10.00 alle
12.00.
5.ELENCO DOCENTI COORDINATORI
Il docente coordinatore è un punto di riferimento importante al quale si possono rivolgere genitori e
studenti in caso di necessità.
LICEO LINGUISTICO
Classe
Coordinatore
1^A Linguistico
Bosco Ilaria
1^B Linguistico
Alessi Annamaria
2^A Linguistico
Marchi Michela
2^B Linguistico
Baldessari Maria
3^A Linguistico
Giorgi Angelo
3^B Linguistico
Frattini Manuela
4^A Linguistico
Medeghini Manuela
4^B Linguistico
Fauri Andrea
5^A Linguistico
Bisoffi Roberta
5^B Linguistico
Debiasi Lucia
LICEO SCIENTIFICO
1^A Scientifico
Demozzi Alessandra
2^A Scientifico
Toldo Biancamaria
3^A Scientifico
Chiocchetti Marco
4^A Scientifico
Ricupero Gabriella
5^A Scientifico
Toldo Michela
1^B Scientifico
Ferrari Fabio
2^B Scientifico
Gambaretto Claudio
3^B Scientifico
Coser Cristina
4^B Scientifico
Dal Bosco Elisabetta
5^B Scientifico
Ciancio Luisa
1^C Scientifico
Senter Bruna
2^C Scientifico
Dalbosco Patrizia
3^C Scientifico
Cesaro Annamaria
4^C Scientifico
Cirrincione Anna
5^C Scientifico
Filagrana Fabiola
1^D Scientifico
Muselli Anna Maria
2^D Scientifico
Campari Raffaella
3^D Scientifico
Grazioli Marina
4^D Scientifico
Fabbri Beatrice
5^D Scientifico
Spagnoli Maddalena
2^E Scientifico
Filosi Silva
4^E Scientifico
Corsini Maria Chiara
5^E Scientifico
Solito Alessandro
1^A Scienze Applicate
Ciaghi Annalisa
1^B Scienze Applicate
Piccolroaz Marina
2^A Scienze Applicate
Cescatti Tiziano
LICEO CLASSICO
4^A Ginnasio
Detassis Cinzia
4^B Ginnasio
Villani Marinella
5^A Ginnasio
Caldonazzi Rafaella
5^B Ginnasio
Piffer Loredana
1^A Classico
Noldin Michele
1^B Classico
Gelmini Elisa
2^A Classico
Bertolini Vittorio
3^A Classico
Pontiggia Silvia
3^B Classico
Frapporti Maria
6.CONSULTA DEGLI STUDENTI
Gli studenti eletti rappresentanti di classe costituiscono la Consulta degli Studenti che si riunisce
per esprimere pareri e fare proposte. Fanno parte della Consulta anche i rappresentanti degli
studenti del Consiglio d’Istituto e della Consulta Provinciale. La Consulta organizza le assemblee
d’Istituto e ha il compito di favorire la conoscenza delle opportunità offerte dalla scuola e di
formulare proposte di miglioramento.
Compito dei rappresentanti di classe degli studenti è anche quello di richiedere le assemblee di
classe ( due ore al mese da ottobre a maggio). La richiesta va effettuata utilizzando l’apposito
modulo disponibile in bidelleria al primo piano, dove si ritira anche quello sul quale redigere il
verbale dell’assemblea, perché resti una traccia concreta di quanto discusso.
7.CONSULTA DEI GENITORI
I genitori eletti nei consigli di classe costituiscono la Consulta dei Genitori che ha la funzione di
promuovere, favorire e realizzare la partecipazione attiva dei genitori alla vita della scuola. Fanno
parte della Consulta anche i rappresentanti dei genitori eletti nel Consiglio d’Istituto (Malena Bruno
Presidente, Kiniger Stefano, Betta Maria Pia, Maffei Rinaldo).
I rappresentanti dei genitori nei Consigli di Classe sono i portavoce dei genitori della classe, con i
quali dovrebbero mantenere un certo collegamento. Qualora volessero convocare un’assemblea per
incontrare tutti i genitori, lo possono fare utilizzando l’apposito modulo da ritirare in segreteria o
scaricabile dal sito.
8.CARENZE FORMATIVE
Al termine dell’anno scolastico uno studente può essere promosso, nonostante insufficienze nel
profitto in una o più materie. In questo caso vengono attribuite le corrispondenti carenze
formative. Queste carenze devono essere recuperate con un lavoro individuale estivo e con la
frequenza obbligatoria di corsi di recupero organizzati dalla scuola, al termine dei quali lo studente
verrà valutato attraverso una prova. La norma prevede che in caso di esito negativo, lo studente
possa richiedere una seconda verifica.
Una carenza non colmata avrà un peso importante nello scrutinio finale dell’anno successivo.
9.CREDITO SCOLASTICO
E’ un punteggio che il Consiglio di Classe attribuisce ad ogni studente,sia sulla base del
rendimento scolastico, sia sulla base di altri fattori quali la frequenza, l’impegno regolare in classe
nello studio a casa, la disponibilità al dialogo educativo ed eventuali altre attività esterne,
debitamente certificate, che abbiano una ricaduta positiva sulla formazione dello studente.
Tale punteggio che si attribuisce esclusivamente nel triennio, costituisce un quarto del punteggio
finale dell’esame di stato. Negli scrutini finali del 3°,4°e 5° anno il Consiglio di Classe procede
all’attribuzione del credito scolastico secondo la seguente tabella:
Media dei voti
Credito scolastico
I ANNO (classe 3^)
II ANNO (classe 4^)
III ANNO (classe 5^)
M=6
3-4
3-4
4-5
6<M≤7
4-5
4-5
5-6
7<M≤8
5-6
5-6
6-7
8<M≤9
6-7
6-7
7-8
9<M≤10
7-8
7-8
8-9
L’assegnazione di una carenza formativa porta automaticamente l’attribuzione del credito al
minimo della fascia.
NB: il voto di capacità relazionale ( ex condotta) fa media per tutti e 5 gli anni.
10.TUTORAGGIO E SPAZIO ASCOLTO PSICOLOGICO
Da alcuni anni è attivo nell’Istituto il Progetto Tutoraggio, che intende offrire una risposta alle
situazioni di disagio scolastico nei vari modi in cui esse si presentano (difficoltà legate
all’apprendimento, al metodo di studio e alla motivazione, alla vita di relazione, al disagio
personale…).
Il progetto si avvale di un gruppo di docenti tutor, disponibili a seguire in percorsi individualizzati
gli studenti che presentino dei bisogni o manifestino dei disagi.
Sono i Consigli di classe, nelle riunioni periodiche, che avviano al tutoraggio gli studenti, ma anche
gli stessi studenti o genitori che lo ritengano utile possono richiedere l’appoggio.della consulenza
psicologica della dott.ssa Giuseppina Gottardi presente a scuola il venerdì ed il sabato dalle 7.45
alle 13.10
Referente del Progetto e coordinatrice dell’attività è la prof.ssa Bruna Larentis, docente presso
l’istituto, alla quale è possibile rivolgersi per eventuali informazioni e per fissare il primo
appuntamento con la psicologa, nel seguente orario :
- giovedì dalle ore 10.40 alle 11.30
- venerdì dalle ore 9.40 alle ore 10.30.
11. PROGETTO “ INSIEME PER STUDIARE”
Il Progetto ha come finalità quella di permettere agli alunni del biennio di essere aiutati nello studio
e nel fare i compiti da ragazzi più grandi, ma anche di trovarsi con un amico di classe per lavorare
insieme.
Per questo ci si incontra a scuola il martedì e il giovedì dalle 14.30 alle 16.30 da novembre a
maggio. Il progetto sarà seguito da alcuni docenti.
12. SOGGIORNI ALL’ESTERO
Si fa presente che per gli allievi delle varie classi è possibile usufruire delle seguenti offerte:
Germania:
scambio con Forchheim viaggio in Germania aperto agli studenti di tutte le classi.
Gran Bretagna:
E’ prevista anche l’organizzazione di un viaggio studio in Gran Bretagna (o Irlanda) nel corso
dell’estate 2012, aperto agli studenti di tutte le classi.
Australia:
scambio con Sidney: da alcuni anni il Liceo Rosmini ha stabilito uno scambio con l’International
Grammar School di Sidney. Gli studenti possono trascorrere durante l’estate 6 settimane a Sidney
frequentando l’International Grammar School (grazie all’inversione stagionale) e ricambiano
l’ospitalità nel periodo novembre –dicembre dello stesso anno.
Altre iniziative con paesi esteri potranno essere attivate durante l’anno. Lo scorso anno è stato
organizzato un soggiorno linguistico in Spagna a Madrid.
Informazioni circa le iniziative con l’estero verranno comunicate nelle classi non appena saranno
programmate.
13. PATTO FORMATIVO
Si stipula con le famiglie e con gli studenti il seguente patto con il quale
LA SCUOLA SI IMPEGNA A:
 fornire una formazione culturale qualificata, aperta alla pluralità di idee, nel rispetto
dell’identità di ciascuno studente
 offrire un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona, garantendo un servizio
didattico di qualità in un ambiente educativo sereno, favorendo il processo di formazione di
ciascuno studente, nel rispetto dei suoi ritmi e tempi di apprendimento
 offrire iniziative concrete per il recupero di situazioni di ritardo e di svantaggio, al fine di
favorire il successo formativo e combattere la dispersione scolastica oltre a promuovere il
merito ed incentivare le situazioni di eccellenza
 favorire la piena integrazione di studenti diversamente abili, promuovere iniziative di
accoglienza e integrazione degli studenti stranieri
 stimolare riflessioni e attivare percorsi volti al benessere e alla tutela della salute degli
studenti
 garantire massima trasparenza nelle valutazioni e nelle comunicazioni mantenendo un
costante rapporto con le famiglie e monitorando gli esiti delle comunicazioni
 far rispettare le norme di comportamento ed i regolamenti.

LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A:
 sostenere e valorizzare l’istituzione scolastica, instaurando un positivo clima di dialogo, nel
rispetto delle scelte educative e didattiche condivise, oltre ad un atteggiamento di reciproca
collaborazione con i docenti; consentendo alla scuola di dare continuità alla propria azione
educativa
 prestare attenzione all’attività scolastica, favorendo e controllando l’assidua frequenza dei
propri figli alle lezioni, partecipando attivamente agli organismi collegiali e controllando
quotidianamente le comunicazioni provenienti dalla scuola
 presentare e condividere con i propri figli il presente patto educativo oltre ai vari
regolamenti dell’istituzione.

GLI STUDENTI SI IMPEGNANO A:
 frequentare regolarmente i corsi e ad assolvere gli impegni di studio
 avere nei confronti del dirigente scolastico, dei docenti, del personale della scuola e dei
compagni, lo stesso rispetto, anche formale, che richiedono per se stessi
 mantenere , nell’esercizio dei loro diritti e nell’adempimento dei loro doveri, un
comportamento corretto e coerente con i principi dello statuto
 osservare le disposizioni organizzative dettate dai regolamenti dell’istituto
 utilizzare in modo corretto strutture, attrezzature, sussidi didattici ed a non arrecare danni al
patrimonio della scuola
 condividere la responsabilità di rendere accogliente l’ambiente scolastico e ad averne cura
come importante fattore di qualità della vita della scuola.
a.