FORMAZIONE NAZIONALE ANIMATORI DI COMUNITA’
Roma – 28 novembre/2 dicembre 2006
IL PROGETTO FORMATIVO
UNA AZIONE DI “SISTEMA”
• CURA DEI “VINCOLI DI SENSO” (formazione
identitaria)
• CURA DELLE PERSONE attori “nodali” della rete
• CURA DELLE CONNESSIONI
• CURA “NEL TEMPO” (progetto triennale)
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CURARE I VINCOLI DI SENSO:
ASSUMERE, DIFFONDERE L’IDENTITA’ SPECIFICA
• Partecipazione alla rielaborazione e rilancio dello
specifico del Progetto Policoro
• Ribadire la centralità della evangelizzazione e
dell’azione pastorale vrs. giovani e lavoro
• Rilancio missionario/”sviluppatori” di comunità (e
non solo risponditori alle povertà)
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Roma – 28 novembre/2 dicembre 2006
CURARE I VINCOLI DI SENSO:
ASSUMERE, DIFFONDERE L’IDENTITA’ SPECIFICA
Il progetto Policoro è caratterizzato dall’intento, da
parte della Chiesa Italiana, di incontrare
concretamente i giovani del Sud a ridosso del loro
approccio con la vita adulta nel mondo del lavoro.
Sono pertanto elementi fondativi della formazione
degli animatori:
Chiesa: evangelizzazione e pastorale
Mondo giovanile nel sud
Lavoro, sviluppo e occupazione al sud
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CURARE LE PERSONE
• ANIMATORI DI COMUNITA’
• TUTOR
• FORMATORI/FILIERE
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CURA-FORMAZIONE ANIMATORI DI COMUNITA’
LINEE-GUIDA
selezione
formazione
Progetto
missionario
tirocinio
tutoraggio
progetto
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ANIMATORI DI I° ANNO - …sulle orme di Giuseppe
La CHIAMATA PERSONALE dell’Animatore
La CONDIZIONE GIOVANILE: ascoltare, conoscere, approfondire,
comprendere
L’AZIONE PASTORALE e l’ANNUNCIO di giovani tra i giovani
INCONTRARE I GIOVANI: l’accoglienza, l’ascolto, la relazione,
l’orientamento, l’indagine
Il PROGETTO POLICORO: missione, strategie, strutture, ruoli
La PROGETTAZIONE dell’AdC: logiche, metodologie e strumenti
(vademecum e sito)
Il CONTESTO INTERNO (animatori, tutor, sportello) ed ESTERNO
(filiere e pastorali) del proprio lavoro
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ANIMATORI DI II° ANNO - …costruire con Benedetto
La MISSIONE dell’Animatore nella Comunità – nei luoghi dei
giovani – dentro un progetto di vita personale
La CONDIZIONE GIOVANILE: ascoltare, conoscere, approfondire,
comprendere
INCONTRO-ANNUNCIO- PROMOZIONE CON I GIOVANI E IL
LAVORO: revisione di vita, il gruppo come proposta
LA RELAZIONE ORIENTATIVA e LO SPORTELLO
LA MISSIONE SUL TERRITORIO: le filiere del Progetto Policoro
come risorsa per costruire reti territoriali
LA PROGETTAZIONE DELL’AdC: verifica sull’attività di
progettazione e sull’uso del sito
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ANIMATORI DI III° ANNO - …vigilare con Noé
La PARTECIPAZIONE allo SVILUPPO LOCALE: “oltre” il gesto per
testimoniare un evento, costruire un regno, prefigurare una
speranza…da adulti in una comunità adulta orientati dalla Dottrina
Sociale della Chiesa
Le conoscenze e gli strumenti sullo SVILUPPO LOCALE, il
LAVORO DI RETE, la RECIPROCITA’
La CONDIZIONE GIOVANILE: ascoltare, conoscere, approfondire,
comprendere
RIELABORARE E VALORIZZARE UNA ESPERIENZA: revisione di
vita, bilancio di competenze, tirocinio
Il CONTESTO INTERNO (animatori, tutor, sportello) ed ESTERNO
(filiere e pastorali) del proprio lavoro
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SEGRETARI REGIONALI
Rielaborazione della propria esperienza – ruolo nel Progetto
Policoro
Programmazione e comunicazione delle attività del Progetto nella
propria regione
Il Vademecum dei coordinamenti regionali
A fianco degli AdC – a servizio di un progetto di Annuncio e
Affiancamento ai giovani nel mondo del lavoro
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ANIMATORI “IN RIENTRO”
Saranno con noi dalla mattina del 28 al pranzo del 30
RIELABORARE E TRASMETTERE UNA ESPERIENZA
Interagendo con le “aule” di I e III anno
Rilanciando un loro impegno con i giovani
Rileggendo (e rileggendosi) dentro il Progetto Policoro…ma
membri della Chiesa Locale….
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IL RITMO DELLA GIORNATA
08.30
PREGHIERA
09.00
Formazione
13.30
Pranzo
15.00
Formazione
19.00
S.Messa o Liturgia ore
19.30
Cena
21.00
Tempo libero per…..
Buona notte…!!!
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RIELABORAZIONE – VERIFICA - VALUTAZIONE
Incontri e colloqui personali
Verifiche serali di staff formativo
Valutazione
Questionario
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CORSO AGGIORNAMENTO PER ANIMATORI DI