Progetto Comenius “I am a child, a safe world is my human right” Partenariato scolastico di durata biennale – 2011/ 2013­ Resoconto del meeting di Bartin ( Turchia ) e organizzazione attività per il primo anno del progetto Cari colleghi, nel corso del primo meeting del Progetto Comenius tenutosi in Turchia dal 17/10 al 21/10/2011 sono state definite le attività da svolgere nel corso del primo anno. Come sapete il paese capofila è la Turchia e sulla base delle indicazioni contenute nel progetto originale,il coordinatore, Mr Ali Baysal , ha illustrato e chiarito alcuni punti relativi alla distribuzione dei compiti tra i vari paesi partner. I paesi partecipanti attualmente sono n. 9 in quanto la Polonia non fa più parte del progetto. Secondo il piano delle responsabilità (rif. al punto “Distribuzione dei compiti” del progetto originale)ogni paese è responsabile di un argomento relativo ai diritti umani: 1. Turchia‐ diritto alla sicurezza sulla strada 2. Slovenia‐ diritto ad una vita familiare tranquilla e sicura 3. Portogallo‐ diritto a luoghi sicuri per l’apprendimento 4. Gran Bretagna – diritto a luoghi sicuri per giocare 5. Italia – diritto ad evitare i giochi / giocattoli pericolosi 6. Ungheria‐ diritto ad un’alimentazione sana e sicura 7. Romania‐ diritto a pari opportunità e accessibilità alle persone disabili 8. Bulgaria‐ diritto ad ambiente sicuro e pulito e a fonti di energia rinnovabili e sicure 9. Grecia‐ diritto ad evitare abitudini pericolose che incidono sulla vita altrui Nel corso del primo anno saranno sviluppati i primi cinque argomenti appartenenti ai seguenti paesi : Turchia, Slovenia, Portogallo, Gran Bretagna, Italia. Dal 6° al 9° argomento, nel secondo anno. 1 COME PROCEDERE? Ogni paese deve realizzare 3 statistiche , individuando 3 temi relativi al proprio argomento; per ognuno di questi temi preparare un questionario con 5 domande con risposte a scelta multipla ( per un totale di 15 domande per ogni paese). I paesi coinvolti nel primo anno invieranno a tutti gli altri partner le proprie statistiche e i questionari che verranno distribuiti agli alunni delle classi partecipanti . E’ da sottolineare che la tabulazione dei risultati ai fini statistici verrà fatta su una classe campione di 25 alunni appartenenti a varie fasce di età, dai 10 ai 16 anni. Le risposte di tutti i paesi verranno poi rispedite ai paesi mittenti che provvederanno a tabularle: ogni paese raccoglierà i dati relativi al proprio argomento. GRUPPO DI PROGETTO Consiglio degli studenti, formato da n.20 studenti appartenenti alla fascia d’età compresa tra 10/16 anni, consulenti del consiglio, n.4 docenti I nomi degli studenti e dei docenti verranno registrati e pubblicati sull’opuscolo finale del progetto. In caso di avvicendamento sia di studenti che di alunni i nomi non saranno ulteriormente registrati. SCADENZE Novembre Preparazione dei temi e relativi questionari da inviare alle scuole partner. 15 Dicembre 2011 Invio alle scuole partner dei temi e questionari Gennaio Reazioni degli alunni e risposte ai questionari 15 Febbraio 2012 Invio delle risposte ai questionari ai paesi mittenti che provvederanno a redigere una statistica. **Marzo 2° meeting in Gran Bretagna ( Coundon) dal 5 al 9 marzo 2012, (5 marzo arrivo‐ 9 marzo partenza). In questo secondo incontro ci sarà la presentazione dei risultati dei questionari relativi al primo anno di attività. Aprile Realizzazione di foto riguardo i problemi affrontati negli argomenti dei questionari e di disegni per suggerire idee pratiche risolutive. 2 Maggio 3° meeting in Italia( Loreto Aprutino ) dal 28 maggio al 1 giugno,(28 maggio arrivo‐ 1 giugno partenza).Valutazione delle foto e dei disegni realizzati dagli alunni; sintesi e valutazione del lavoro svolto durante il primo anno di progetto. **N.B. il secondo incontro si terrà in Gran Bretagna e non in Ungheria, come da programma, causa problemi dovuti ad elezione del preside in Ungheria nello stesso periodo. Durante il meeting in Turchia è stato scelto il logo del progetto da utilizzare su tutti i documenti e i prodotti che verranno realizzati e la creazione di una pagina web la cui spesa, per la durata di 3 anni, verrà condivisa da tutti i partner ( circa 25 euro ciascuno) DISSEMINAZIONE /INTEGRAZIONE NEL CURRICOLO Gli argomenti del progetto dovranno essere integrati in alcune materie scolastiche, le più indicate, anche se tutti gli argomenti possono essere svolti in varie materie curricolari e le attività svolte in orario scolastico ( questionari…). E’ stato stabilito inoltre che le rappresentazioni teatrali non sono obbligatorie. COINVOLGIMENTO ALUNNI E DOCENTI NELLE MOBILITA’ Verranno coinvolti n.12 alunni e n.12 docenti,( per i docenti ci sono ancora 9 mobilità) nella partecipazione ai meeting. I numeri si riferiscono al n. minimo di partecipanti. Alcuni paesi, Slovenia e Ungheria, sono favorevoli alla sistemazione degli alunni presso le famiglie del paese ospitante; gli altri paesi hanno scelto la sistemazione in hotel sia per i docenti che per gli alunni. QUADRO RIASSUNTIVO DATE DEI PROSSIMI MEETING 1. Gran Bretagna: 5‐6‐7‐8‐9 marzo 2012 2. Italia : 28‐29‐30‐31 maggio e 1 giugno 2012 3. Ungheria : 1‐2‐3‐4‐5 ottobre 2012 4. Grecia :11‐12‐13‐14‐15 marzo 2013 5. Slovenia : 3‐4‐5‐6‐7 giugno 2013 3 NUMERO DI STUDENTI CHE PARTECIPANO AI MEETING GRAN BRETAGNA 2 3 ITALIA UNGHERIA GRECIA SLOVENIA Turchia 4 2 4 2 Italia 3 3 3 Gran 3 3 3 3 Bretagna Slovenia 5 6 6 2 Portogallo 3 3 2 2 2 Ungheria 0 0 4 6 0 0 4 0 2 Romania Grecia 3 0/2 5 2 Bulgaria 2 2 4 4 2 18 20 29 22 22 TOTALE 14 12 12 19 12 10 6 12 14 REF. F.S.PROGETTO COMENIUS Gabriella Bosica 4