Il Piano dell’Offerta Formativa
E ’ il documento che rappresenta l ’ identità
culturale e progettuale della nostra scuola e ne
esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa.
E’ coerente con gli obiettivi educativi dei diversi
indirizzi di studi determinati a livello nazionale
e riflette le esigenze del contesto culturale,
sociale ed economico della realtà locale.
Si rivolge alle famiglie e agli studenti affinché
possano scegliere in modo consapevole la scuola
da frequentare e agli insegnanti che partecipano
direttamente al processo formativo.
Le Scelte Educative
L’Istituto persegue finalità educative, metodi di lavoro,
scelte organizzative e didattiche volte a condurre gli
alunni attraverso un percorso pluriennale di crescita
personale e civile. I tre ordini di scuole si ispirano ad
un unico Obiettivo Formativo:
: il giornale dei
ragazzi
di Mon-
“Orientare e integrare in continuum vitae,
per vivere attivamente e
consapevolmente nella società”
Esso rappresenta il punto d’incontro di bisogni avvertiti
come prioritari da alunni e famiglie: l’esplorazione dei
saperi, l’acquisizione delle conoscenze, lo sviluppo delle
abilità, il bisogno di orientamento, la crescita civile,
il relazionarsi con chi è in situazione di svantaggio …
L’istituto risponde offrendo chiare scelte educative:
■ assicura un percorso di costruzione delle conoscenze
attraverso i sistemi culturali e l’uso dell’esperienza;
■ garantisce a tutti gli alunni una formazione basata
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sullo sviluppo delle competenze;
è veicolo per lo sviluppo dell’identità: rispetta i bisogni
degli alunni offrendo loro un ambiente sereno e sicuro;
dialoga con la famiglia raccordandosi sugli obiettivi
educativi in un rapporto di reciproca collaborazione;
valorizza la continuità educativa fra i 3 ordini di scuola,
come elemento prioritario della sua identità.
Le tematiche trasversali
L’azione formativa dell’istituto si declina attraverso
tematiche che, in trasversale, toccano i 3 ordini di scuola:
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Il senso della Cittadinanza e lo studio della Costituzione
Il tema dell’accoglienza e dell’integrazione
L'educazione ambientale, alla salute, all’affettività
Uno sguardo attento verso il disagio e le disabilità
L’educazione stradale
L’orientamento
Le nuove tecnologie
Per non scordare il passato…
“Fare sport tutti, fare sport di più”
Lo sviluppo delle competenze nelle lingue straniere.
La progettualità nella Scuola dell’Infanzia
La Scuola dell’Infanzia si propone di accompagnare
i bambini lungo sentieri che abbracciano saperi,
emozioni, esperienze, curiosità, alla scoperta di nuovi
mondi, nuovi significati, nuovi incontri … per ampliare
la mente ed allargare il proprio universo.
Progetto educativo e didattico di istituto
sviluppato in comune dai due plessi:
“Verso una scuola sostenibile: Tutti per uno...Uno per tutti!”
Per formare nei bambini le prime fondamenta per una coscienza
sostenibile attraverso la Sensibilizzazione, la Responsabilità, la
Consapevolezza, l’Aver cura di sé, degli altri, delle risorse…
Altri progetti sviluppati dai due plessi:
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Attività di Educazione alla cittadinanza
Attività di Educazione alla salute
Attività di Educazione alimentare
Attività di Educazione ambientale
Attività di Educazione stradale in verticale
Attività di Religione Cattolica
Esplorazione di suoni e significati in Lingua Inglese
Progetto biblioteca scolastica e Progetto lettura
Progetto Continuità/Raccordo didattico in verticale
Progetto di attività motoria
Progetto Scuola-Famiglia
La progettualità nella Scuola Primaria
 Educazione stradale: “Camminare e pedalare sicuri”.
 Educazione motoria: “Progetto “Giocosport” - CONI
 Educazione alimentare: “Progetto Frutta nelle scuole”.
 Raccordo didattico tra Scuola dell’Infanzia e Scuola
Primaria: “Imparo da te… Impari da me!”
 Continuità tra Primaria e Secondaria: presentazione
degli alunni in ingresso nella nuova scuola.
 Integrazione alunni stranieri: con G.E.T. (Gruppo Ed.
Territoriale), AUSL Rimini e Cooperativa Il Millepiedi.
 Mediazione culturale: per facilitare l’inserimento e
l’integrazione degli alunni stranieri nelle classi.
 Progetto Biblioteca “Leggendo, leggendo”.
La Progettualità
nella Scuola
Secondaria di 1° grado
■Educazione ambientale: sviluppare la coscienza del
legame fra qualità dell'ambiente e qualità della vita.
■ Educazione alla salute: una migliore conoscenza di
sé e del proprio corpo per star bene con gli altri.
■ Educazione stradale e conseguimento del Patentino:
Per un corretto comportamento sulla strada...
■ Orientamento: per un’informazione dettagliata sulle
Superiori con incontri tra alunni, genitori, insegnanti.
■ La lingua latina: approfondimento grammaticale
finalizzato allo studio del latino.
■ Cambridge ESOL: per acquisire la certificazione delle
competenze in inglese con la University of Cambridge.
■ La giornata dell’incontro: incontro con il Sindaco
per un dibattito sui principali problemi del territorio.
■ Per non dimenticare il passato: incontro con l’A.N.P.I.
di Rimini, per riflettere sui Valori della convivenza civile.
■ Giochi sportivi studenteschi: “Fare sport tutti… e di più”.
■ Progetto Ascolto e Supporto al metodo di studio: per
aiutare i ragazzi nelle difficoltà del percorso scolastico .
■ Lavagna Interattiva Multimediale: per apprendere,
interagendo con contenuti didattici digitali.
■ e-Twinning: per progettare insieme ai coetanei europei.
Le Risorse Strumentali dell’Istituto
Scuola e Famiglia
Tutti i plessi sono provvisti di aule-laboratorio dotate
di adeguate strumentazioni didattiche e multimediali per
poter svolgere al meglio le attività curricolari ed extracurricolari. Nell’Istituto sono attualmente presenti:
La partecipazione dei genitori alla vita scolastica è un
elemento essenziale ai fini del progetto educativo.
L’istituto intende utilizzare tutti gli strumenti idonei
affinché vi sia un’attiva collaborazione con le famiglie .
Oltre alle modalità già consolidate, si propone:
* laboratori di informatica, tecnologia e linguistici;
* laboratori di scienze, musica, arte ed immagine;
* laboratori di lettura e biblioteche per alunni e docenti;
* lavagne interattive multimediali installate nella Scuola
Secondaria di 1° grado e nella Scuola Primaria;
* palestre.
Il Tempo Scuola
Scuola dell’Infanzia. Il tempo scuola è di 25 o 40 ore
settimanali, organizzate in 5 giorni, dal lunedì al venerdì,
comprensive del tempo mensa. Orario: 08:00-16:00
Presso il plesso Pinocchio di Taverna è stata istituita una
3a sezione con orario antimeridiano dalle 08:00 alle 13:00
Scuola Primaria. Il tempo scuola è così suddiviso:
Plesso “Croce”:
Plesso “Rosaspina”:
27 ore sett.li Orario: 08:15-12:45
27 ore sett.li Orario: 08:20-12:50
Scuola Sec. 1° grado. Il tempo scuola è di 30 ore sett.li .
Orario: dalle 08:10 alle 13:10
- Laboratori per progetti
- Attività extracurricolari
- Attività sportive
CORIANO
Scuola dell’Infanzia
Plesso Pinocchio - Taverna e Plesso Bamby - Trarivi:
◊ Progetto Accoglienza: “Accogliere ed accogliersi” per
costruire un rapporto di fiducia verso la nuova scuola.
◊ Scuola aperta: incontro con le famiglie e i bambini.
◊ Festa di fine anno: Scuola e famiglie in festa con lo sport.
Scuola Primaria
◊ “Una goccia nel mare della solidarietà”. Adozione a
distanza: coinvolge alunni, insegnanti, genitori (Croce).
◊ Progetto accoglienza per i nuovi alunni in ingresso.
◊ Festa di fine anno: Scuola e famiglie in festa con lo sport.
SCUOLA DELL'INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA di 1° GRADO
Via G. di Vittorio, 2 - 47853 CORIANO (RN)
Tel. 0541- 657131 Fax 0541- 658539
e-mail: [email protected]
Scuola Secondaria di 1° Grado
Orientamento Informativo: per un’ampia informazione
in vista dei futuri percorsi scolastici. Partecipano alunni,
genitori, coordinatori delle classi terze ed ex alunni.
Sportello di ascolto: servizio di consulenza rivolto agli
alunni delle classi seconde e terze ed ai loro genitori.
Piano dell’Of ferta Formativa
(abstract)
Informazioni
In orario pomeridiano
Trasporti
La scuola è servita da un capillare servizio di trasporto
scolastico gestito dai singoli Comuni e dalla “START”- Rimini
Presidenza
(Dirigente Scolastico Prof. Nicola Tontini)
e Uffici di Segreteria
Via G. Vittorio, 2 — 47853 Coriano (RN)
Tel. 0541-657131 Fax 0541-658539
Orario Apertura Uffici
Tutti i giorni dalle 07:30 alle 08:30 e dalle 11:00 alle 13:00
ed il martedì pomeriggio dalle 14:30 alle 17:30 (*)
Per contattare le singole scuole:
Scuole
Infanzia plesso Bambi
Infanzia plesso Pinocchio
Primaria plesso Croce
Primaria plesso Rosaspina
Sec. 1° grado Coriano
Sec. 1° grado Ospedaletto
Sec. 1° grado Montescudo
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Località
Telefono
Trarivi di Montescudo
Taverna di M.te Colombo
Croce di M.te Colombo
Montescudo
Coriano (sede centrale)
Ospedaletto
Montescudo
0541-984207
0541-984702
0541-985530
0541-984998
0541-657131
0541-656054
0541-984296
(*) Nei periodi di sospensione delle lezioni l’ufficio resterà aperto al pubblico solo al
mattino con lo stesso orario degli altri giorni settimanali
Grazie per l’attenzione!
Abstract realizzato dal Prof. R. Michelini
Responsabile Funzione Strumentale - Area 1: Piano dell’Offerta Formativa
Certificazione per la lingua inglese
Key English Test (KET)
Questo opuscolo contiene alcune informazioni per le famiglie
degli alunni che entrano nell’Istituto Comprensivo di Coriano.
Il Piano dell’Offerta Formativa, nella sua forma più articolata,
è disponibile sul sito internet della scuola:
http://iccoriano.scuolerimini.it