TORNEO DI LETTURA
Area: promozione alla lettura
Il torneo di lettura è un torneo a squadre rivolto a giovani e appassionati lettori e
lettrici della scuola secondaria di primo grado.
La biblioteca, il Centro di Lettura, la biblioteca scolastica e i libri contenuti
costituiscono il campo di gioco su cui le squadre si affrontano potendo così esibire la
propria abilità di lettore e provare il piacere di giocare leggendo.
Si tratta di un torneo in cui prevale la dimensione del gioco e della sfida che
sicuramente fa presa sui ragazzi e ragazze.
L’obiettivo è quello di contribuire a far crescere e sviluppare nei ragazzi il gusto e il
piacere della lettura con modalità accattivanti.
OBIETTIVI
•
•
•
•
Incentivare e consolidare la lettura nei ragazzi e nelle ragazze frequentanti le
scuole secondarie di primo grado con una modalità accattivante.
Promuovere l’utilizzo consapevole delle strutture di pubblica lettura (Biblioteca
pubblica, biblioteca scolastica, Centri di lettura)
Promuovere la conoscenza della letteratura contemporanea per ragazzi.
Mettere in comunicazione scuole e gruppi di lettori di Circoscrizioni diverse.
METODOLOGIA
Alle classi che hanno aderito viene consegnata una bibliografia di circa 25 libri scelti
tra le pubblicazioni di narrativa contemporanea per ragazzi. La bibliografia comprende
vari generi di lettura (horror, avventura, sentimentali, gialli, fantascienza ecc.), per
cercare di soddisfare i diversi interessi di lettura.
I libri vengono consegnati alla classe con una breve presentazione da parte degli
Operatori culturali. Al proprio interno, i ragazzi ed i docenti possono decidere le
modalità di distribuzione e lettura dei testi assegnati.
Trascorso un mese di tempo dalla consegna, in cui i ragazzi sono impegnati a leggere i
libri consegnati, ha inizio il torneo vero e proprio. Le classi si confrontano attraverso
alcune prove che mirano a verificare l’attenzione e la profondità con cui sono stati letti
i libri consegnati. E’ assai importante il gioco di squadra, in modo che non venga
trascurata la lettura di nessun libro fra quelli che compongono la bibliografia
assegnata. Oggetto dei giochi e delle domande proposte dagli animatori sono le storie,
le figure, i titoli, gli autori, i personaggi e ogni altra curiosità relativa ai libri ricevuti in
dotazione da ciascuna classe.
La prima parte del torneo viene disputata all’interno di ogni singola scuola, o,
preferibilmente, dove è possibile, in biblioteca; la classe che realizza il punteggio più
alto concorre alla finale, gareggiando con le altre classi finaliste delle scuole
partecipanti.
La classe che nella partita di finale avrà totalizzato il maggior punteggio può fregiarsi
del titolo di classe campione di lettura.
Le finale di solito viene disputata presso gli ex Magazzini dello zolfo Artificerie
Almagià, in modo da dare il giusto risalto ad una manifestazione che coinvolge un
numero considerevole di ragazzi, ragazze e docenti.
DESTINATARI
In via preferenziale, ma non esclusiva, le classi seconde delle scuole secondarie di
primo grado del territorio del Comune di Ravenna
LE ATTIVITÀ PREVISTE PER IL 2009 – 2010
Settembre / Ottobre 2009
• Raccolta adesioni delle scuole e incontri con le insegnanti coinvolte nel progetto
• Predisposizione e acquisto delle bibliografie
Gennaio 2010
• Consegna alle classi dei libri e inizio torneo
Febbraio – Maggio 2010
• Svolgimento del torneo
• Finalissima e assegnazione del titolo di classe campione di lettura 2009 - 2010
L’organizzazione del torneo nei dettagli avverrà, una volta definite le classi
partecipanti, a cura degli O.C.T.
Le “partite” ed i giochi del Torneo sono condotti dagli animatori della Cooperativa
Equilibri di Modena, esperti nel settore dell’ animazione e promozione alla lettura per
ragazzi.
VERIFICA
La verifica dell’andamento dell’iniziativa viene effettuata utilizzando un questionario
appositamente predisposto somministrato agli insegnanti e ai ragazzi.
Il questionario rivolto ai ragazzi contiene anche una serie di domande sui libri letti e
con il materiale viene realizzata una pubblicazione che raccoglie, oltre ad una serie di
interessanti dati statistici, anche una raccolta delle recensioni scritte dai ragazzi, la
classifica dei libri che sono piaciuti di più ed alcuni consigli di lettura.
Link
Opuscolo sul torneo di lettura 2008 – 2009