COMUNE DI ROLO
OTTOBRE 2014
Opuscolo informativo
a cura del Comune di Rolo
Opuscolo informativo a cura del Comune di Rolo - OTTOBRE 2014
Aiutateci ad individuare il miglior utilizzo dell’edifico delle scuole
elementari: non si tratta di recuperare soltanto un fabbricato,
ma di un’occasione per ripensare Rolo
Le scuole, assieme al campanile, alla chiesa e al
teatro, sono state non solo il simbolo dei danni
del sisma sugli edifici pubblici, ma anche metafora dei rischi di un possibile snaturamento del
nostro modo di vivere e di relazionarci come comunità.
La rapida ricostruzione e il regolare avvio dell’anno scolastico, hanno fatto passare in secondo piano il tema del riutilizzo dell’edificio
delle scuole elementari, che per le dimensioni, i costi di ristrutturazione e il contesto urbanistico, rappresenta per i rolesi la
scommessa dei prossimi anni.
Il progetto delle scuole elementari del primo novecento, infatti ha rappresentato non soltanto un
importante disegno per lo sviluppo urbanistico
del Comune (il Viale, le Villette, le Scuole), ma
soprattutto ha fondato una nuova idea di cittadinanza sul “saper leggere, scrivere, far di conto”
dei propri bambini e conseguentemente di tutte
le famiglie rolesi.
Oggi la sfida è altrettanto importante: non
si tratta semplicemente di rendere di nuovo agibile e sicuro un edificio lesionato. Si
tratta di riflettere sui suoi possibili utilizzi e
nello stesso tempo intrecciare questi even-
tuali impieghi con la ricerca di soluzioni ai
problemi attuali della nostra comunità (l’invecchiamento della popolazione e la necessità
di prevedere nuovi servizi a costi sostenibili per
famiglie e Comune; l’esigenza di impedire l’ulteriore svuotamento funzionale e residenziale del
centro urbano; le politiche di integrazione con i
nuovi cittadini; la valorizzazione dei nostri giovani
e dei loro talenti, pensando al loro futuro).
La discussione sulla destinazione di questo
maestoso edificio riguarda tutti questi temi e tutte le categorie di cittadini, ma soprattutto riguarda le risorse economiche che noi rolesi
dovremo destinare al recupero e alla futura
gestione dei servizi (soprattutto per quelli
non scolastici) che vi saranno collocati.
L’Amministrazione Comunale per favorire il confronto ha chiesto allo studio tecnico incaricato
del progetto di approfondire tre possibili utilizzazioni dell’edificio:
1 il ritorno della scuola primaria (elementare)
2 il riutilizzo per la scuola secondaria di primo
grado (medie)
3 destinarla a residenza per persone anziane e/o
parzialmente non autosufficienti
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COMUNE DI ROLO
Premessa
La scuola primaria (elementare) di Rolo è stata costruita a partire dal 1920 ed ultimata nel 1924, per la
sua particolare importanza e per aver mantenuto inalterate le sue caratteristiche architettoniche è stata
sottoposata a tutela dal Ministero dei Beni e delle Attività Culturali.
Per i tragici eventi del terremoto del maggio 2012, che hanno prodotto una forte “scossa” sull’edificio
e per le conseguenti lesioni subite, è stata dichiarata inagibile nel giugno 2012.
La Regione Emilia Romagna alla fine del 2013 ha stanziato circa due milioni di euro per i lavori
necessari al miglioramento sismico finalizzati a rendere la costruzione di nuovo agibile e quindi utilizzabile con un grado di sicurezza maggiore, includendo anche le somme economiche necessarie per il
miglioramento dell’efficienza energetica e per le opere di finitura connesse.
1 Soluzione: ritorno della scuola primaria (scuola elementare)
E’ la prima soluzione immaginata dalle autorità,
strettamente collegata alla realizzazione di un
Edificio Scolastico Temporaneo. Dopo la realizzazione dei nuovi locali molto più accoglienti di
quanto ci si aspettasse, tale scelta viene rimessa
ad una valutazione più approfondita e confrontata con altre. Questa ipotesi prevede una nuova riorganizzazione degli spazi, che consentano
l’installazione di tutte le dotazioni che sono previste per le scuole nuove. Tra queste, in particolare, verrà installato un sistema di ricambio d’aria,
un nuovo impianto di riscaldamento ed un nuovo impianto elettrico, verranno isolate le aule dal
punto vista acustico e verranno rifatti i pavimenti.
Sarà inoltre garantito l’accesso totale anche alle
persone diversamente abili con l’installazione
di un nuovo ascensore e la realizzazione di una
rampa di accesso al giardino retrostante.
Dal punto di vista degli spazi per l’insegnamento sono previste 10 aule (2 sezioni), 2 aule per
laboratori, una biblioteca ed un’aula insegnanti,
oltre ad una segreteria, un locale per il personale
ausiliario; servizi igienici per il personale e per gli
alunni.
Sono previste ulteriori opere per il risparmio
energetico, attraverso l’isolamento delle pareti e
del tetto, l’installazione di un sistema fotovoltaico
che rispetti l’importanza storica della costruzione.
Sarà completamente riorganizzata l’area circostante sia per migliorare la sicurezza durante l’ingresso e l’uscita dei ragazzi, che per orientare
il flusso delle auto. Viale della Resistenza sarà
ripensato e riqualificato, le piste ciclabili saranno
estese anche in via Leonardo da Vinci fino a via
Garibaldi.
Per quanto riguarda i finanziamenti: quelli regionali coprono l’intervento sull’edificio, mentre la riqualificazione esterna sarà a carico del Comune.
La sede provvisoria attualmente utilizzata
dalla scuola primaria (scuola elementare) potrebbe essere riutilizzata:
• per ospitare la scuola secondaria di primo
grado (scuola media) che libererebbe l’edificio molto problematico e con elevati costi
di manutenzione;
• per nuovi servizi per anziani o persone parzialmente non autosufficienti, sfruttando la
sua modularità e facilità d’uso.
•p
er altri servizi per la comunità.
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SCUOLA PRIMARIA (Scuola Elementare)
Vedi immagine
in ultima pagina
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2 Soluzione: riutilizzo per la scuola secondaria di primo
grado (scuola media)
Per come è stato progettato l’edificio si presta
anche ad essere utilizzato come scuola media,
infatti è possibile una soluzione che preveda 6
aule (2 sezioni), 4 laboratori, 1 biblioteca per gli
alunni, una sala riunioni, un’aula insegnati, una
segreteria e un locale per il personale ausiliario.
Si tenga presente che per questioni di sicurezza
sismica non è possibile modificare la posizione
dei muri portanti e quindi gli spazi presenti possono essere riorganizzati ma non aumentati.
Anche per questa soluzione si prevede una riorganizzazione degli spazi per consentire l’accesso totale anche alle persone diversamente abili
(installazione di un nuovo ascensore e la realizzazione di una rampa di accesso al giardino retrostante).
Similmente verranno realizzate le opere per il risparmio energetico e collocate tutte le dotazioni
che sono previste per le scuole nuove, in particolare, un sistema di ricambio d’aria, un nuovo
impianto di riscaldamento ed un nuovo impianto
elettrico, verranno inoltre isolate le aule dal punto
vista acustico e verranno rifatti i pavimenti.
La riorganizzazione esterna è identica alla soluzione precedente, così come le modalità di finanziamento (contributo regionale per l’edificio,
risorse comunali per l’esterno).
L’attuale sede delle scuole medie, molto
problematica e costosa, potrebbe essere in
questo caso demolita e ricostruita o ristrutturata per ospitare nuovi servizi per anziani,
persone parzialmente non autosufficienti o
per altri servizi per la comunità.
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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO (Scuola Media)
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3 Soluzione: residenza per persone anziane e/o
parzialmente non autosufficienti
La soluzione prevede la realizzazione di case alloggio per anziani, ovvero una struttura socio-assistenziale residenziale per persone non autosufficienti di grado lieve. Si ipotizza la realizzazione
di 10 alloggi negli spazi attualmente destinati ad
aula, con 3 locali comuni che favoriscano l’aggregazione sociale, mantenendo nel contempo
la possibilità di avere zone ad uso esclusivo per
garantire la privacy.
Gli alloggi sono indipendenti con un soggiorno
ed angolo cottura, un bagno ed una camera matrimoniale.
Sono previsti anche dei locali per il personale assistenziale e sanitario.
Trattandosi di una diversa destinazione dell’edificio, i fondi per la ricostruzione coprono soltanto
gli interventi di miglioramento sismico e non le
opere di riorganizzazione funzionale che resterebbero a carico del Comune.
Tale soluzione per essere sostenibile oltre che
prevedere la ricerca di eventuali contributi pubblici, dovrà prevedere una “forte” partecipazione
degli utenti (10-15 persone circa) ai costi di ri-
conversione e funzionamento della struttura, se
non il conferimento di immobili in proprietà. La
struttura dovrebbe rispondere alle esigenze di ridurre i costi di funzionamento delle abitazioni in
cui gli anziani vivono soli e la possibilità di condividere alcuni servizi assistenziali (badanti, servizi
infermieristici, ecc).
Con questa soluzione le scuole rimarrebbero
negli attuali edifici, quello che ospita la scuola secondaria di primo grado (scuola media)
andrà comunque ristrutturato per migliorarne
l’efficienza.
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RESIDENZA PER ANZIANI
- 10 alloggi -
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Alcuni esempi indicativi delle future aule
Conclusioni
Stiamo promuovendo una discussione impegnativa, vogliamo che i cittadini ne siano pienamente consapevoli, anche perché qualunque sia la scelta, avrà ripercussioni sull’entità
delle tasse comunali.
E’ una discussione che si lega molto al futuro
del nostro centro storico ed alle possibilità di
un suo rilancio come luogo ordinatore e come
cuore pulsante del nostro Comune.
Sarà l’occasione per ripensare Viale Resistenza e l’area circostante l’edifico, per renderla
più sicura, più fruibile, più gradevole.
Dobbiamo provare ad immaginare come sarà
il nostro paese, quali saranno i bisogni dei nostri concittadini fra 30-50 anni.
Come pensiamo d
i raccogliere
suggerimenti e pr
oposte:
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• MAIL: sindaco@
comune.rolo.re.it