UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PADOVA
DIPARTIMENTO DI FISICA "GALILEO GALILEI"
La cultura scientifica nella nostra società è un bene comune che ci arricchisce e deve essere
coltivato, condiviso e trasmesso alle giovani generazioni.
Il Dipartimento di Fisica “Galileo Galilei” dell’Università degli Studi di Padova, oltre ad essere il
riferimento in ambito Universitario della ricerca nei diversi settori della fisica, è impegnato nello
sviluppo, nella promozione, e nell’organizzazione delle diverse attività rivolte allo sviluppo e alla
diffusione della cultura scientifica, con particolare riferimento alla formazione dei giovani.
Attraverso percorsi didattici sulla fisica suggestivi e coinvolgenti, può essere favorito
l’apprendimento suscitando nei giovani studenti interesse e curiosità che vanno oltre l’ambito
specifico della fisica.
Vengono proposte dal Dipartimento di Fisica diverse iniziative legate all’insegnamento e
all’apprendimento della fisica. La maggior parte delle attività sono rivolte ai docenti e agli studenti
delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Oggetto di queste iniziative è la diffusione della
cultura scientifica, nonché l’orientamento degli studenti verso la fisica e l’aggiornamento dei
docenti.
Alcune di queste attività vengono svolte presso il Dipartimento di Fisica stesso. Citiamo ad esempio
le visite guidate al Museo di Storia della Fisica abbinate anche ad attività di laboratorio sulla base
di specifici percorsi tematici, le European Masterclasses, le Giornate Fermiane e i corsi di
aggiornamento per i docenti.
Vengono organizzate in altre sedi o presso le scuole altre attività, quali i Corsi estivi di fisica
sperimentale per gli studenti dei Licei veneti, il Progetto Magic Didattico nell’ambito del Progetto
Lauree Scientifiche del MIUR, la Mostra Sperimentando e le visite ai laboratori di ricerca in fisica
nucleare (Laboratori Nazionali di Legnaro e del Gran Sasso dell’INFN e il Consorzio RFX).
In questo opuscolo sono presentate le diverse iniziative con una breve descrizione e le informazioni
utili per contattare gli organizzatori o i responsabili delle attività.
Rivolgo un ringraziamento sentito a tutti coloro che, nella Scuola, nell’Università e negli Enti di
Ricerca, consci del ruolo strategico della cultura scientifica nello sviluppo della nostra società, si
dedicano con impegno e competenza nel rendere più solido l’intero percorso formativo dei giovani.
Padova, 18 Marzo 2010
Prof. Giovanni Busetto
Dipartimento di Fisica “Galileo Galilei”
Museo di Storia della Fisica
Università di Padova
PRESENTAZIONE
Il Museo di Storia della Fisica conserva una raccolta di strumenti
scientifici antichi strettamente legata al prestigioso passato
scientifico dell'Università di Padova.
La Collezione nasce nel 1740, quando Giovanni Poleni inaugura il
“Teatro di Filosofia Sperimentale”, primo laboratorio di fisica in
un’università italiana. I successori di Poleni continuano poi nel corso
dei secoli ad arricchire la raccolta con strumenti destinati sia alla
ricerca sia alla didattica e attualmente, presso il Museo, oltre un
migliaio di oggetti illustrano la storia delle scienze fisiche e
matematiche dal Cinquecento fino ai nostri giorni.
"Idee trasformate in ottone", secondo la definizione di uno studioso,
gli strumenti del Museo di Storia della Fisica costituiscono un
insieme straordinario sia per la completezza sia per la qualità degli
oggetti, in molti casi unici o rarissimi.
ATTIVITA’ PROPOSTE
1) Visita guidata all’insieme delle collezioni, dalla scienza del
Rinascimento alla fisica del Novecento
2) Visite tematiche attraverso la collezione:
a.
La nascita della scienza moderna europea e lo sviluppo
del metodo scientifico
b.
Luce e colore attraverso i secoli
c.
La grande avventura della scienza elettrica
d.
Bagliori nel vuoto: scariche elettriche in gas rarefatti dal
Seicento alla nascita della fisica moderna (raggi X, radioattività e
scoperta delle particelle elementari)
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Cooperativa Nuovi Spazi - Patrizia Manfrin
tel. ufficio (lunedì, mercoledì, venerdì) 049 8987249 - tel. cell. 349
4475602
e-mail: [email protected]
Per informazioni sulla collezione, contattare Sofia Talas, conservatore,
tel. +39 049 8277153 - e-mail: [email protected]
INDIRIZZO
Dipartimento di Fisica "Galileo Galilei" - Polo didattico - Via Loredan, 10 - 35131 Padova
Sito web : http://www.musei.unipd.it/fisica/
Progetto Lauree Scientifiche:
Formazione e Ricerca Didattica
PRESENTAZIONE
Il "Progetto Lauree Scientifiche Fisica-Orientamento e Formazione degli Insegnanti", si articola in
azioni dirette alla promozione della Fisica e alla Formazione degli Insegnanti. Le prime
s’indirizzano principalmente verso gli Studenti attraverso visite a Laboratori, Centri di Ricerca,
realtà produttive del Veneto che abbiano un interesse per la figura professionale del Fisico. Sono
previste inoltre vere e proprie attività didattiche in laboratori universitari e visite al Museo della
Fisica. Le seconde, per la Formazione degli Insegnanti, costituiscono la parte principale e sono
centrate su attività seminariali, sulle lezioni del Corso di Perfezionamento in Metodologia e
Didattica della Fisica e sulla progettazione e realizzazione di nuovi strumenti didattici. In
quest’ultimo caso le azioni dirette agli Insegnanti e quelle dirette agli Studenti sono strettamente
intrecciate.
ATTIVITA’ PROPOSTE
1. Progetto Magic Didattico, per la formazione degli studenti e degli Insegnanti
Per la formazione degli studenti e degli Insegnanti proponiamo l’attuazione del progetto di
eccellenza Magic Didattico nella sua forma completa della fase prevista nelle scuole. Gli
studenti si confronteranno con una situazione di reale problematicità inserita in una area
della Fisica di ricerca avanzata che comporta apprendimenti disciplinari trasversali e la
necessità di attivare le capacità adattative individuali e di gruppo. Lo “spazio mentale”
collettivo si arricchisce favorendo una maggiore espansione dei domini di conoscenza. La
programmazione ha realizzato gli intenti della metodologia innovativa d’integrazione delle
Scienze. Si sta inoltre proponendo l’estensione ad altri gruppi di ricerca.
2. Formazione degli Insegnanti
a) Corso di Perfezionamento in Metodologia e Didattica della Fisica.
I temi principali saranno sia di natura metodologica che di natura strettamente disciplinare.
Per quanto riguarda il primo punto saranno trattati alcuni aspetti fondamentali della riforma
delle Scuole Superiori con particolare riferimento alla formazione delle competenze come
risultato di metodologie didattiche atte a sviluppare la flessibilità strategica negli allievi.
Questo potrà essere ottenuto coltivando paradigmi trasversali che realizzino un processo di
integrazione delle Scienze. Per quanto riguarda il secondo punto verrà trattato il problema
del passaggio dalla Fisica classica alla Fisica cosiddetta moderna con particolare riguardo
all’aspetto sperimentale oltre a quello teorico e storico-epistemologico.
b) Proposte di sperimentazione di programmazione per ambienti di apprendimento che
saranno realizzate con la collaborazione tra USR della Regione Veneto, Dipartimento di
Fisica dell’Università di Padova e gli Insegnanti.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Contattare:
Antonio Saggion
tel. +39 049 8277138
fax. +39 049 8277102
e-mail: [email protected]
http://www.fisica.unipd.it/index.php?id=490
Segreteria
Cristina Mazzucco
tel. +39 049 8277089
fax. +39 049 8277343
[email protected]
Fare Fisica Insieme
Percorsi tematici per le Scuole Secondarie
PRESENTAZIONE
L’iniziativa offre agli studenti, presso il
Dipartimento di Fisica dell’Università di Padova,
la possibilità di approfondire un tema legato alla
fisica analizzandolo sotto diversi aspetti. Il tema,
che può essere scelto fra diverse proposte,
viene presentato ai ragazzi attraverso l’attività di
laboratorio e viene collocato nel relativo
contesto storico-scientifico attraverso una visita
guidata tematica effettuata al Museo di Storia
della Fisica. I ragazzi hanno così la possibilità di
svolgere due ore di esperimenti e misure in
laboratorio, mentre per un’ora, vengono guidati
attraverso alcune sezioni scelte della collezione
di strumenti antichi del Museo di Storia della
Fisica.
ATTIVITA’ PROPOSTE
Si propongono i seguenti percorsi tematici:
Scuola secondaria I grado:

La nascita della scienza moderna europea e lo studio
del movimento dei corpi

La grande avventura della scienza elettrica
Scuola secondaria II grado:

Il Movimento dei Corpi – Le esperienze di Galileo sul
moto
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Cooperativa Nuovi Spazi - Patrizia Manfrin
tel. ufficio (lunedì, mercoledì, venerdì) 049 8987249 - tel. cell. 349 4475602
e-mail: [email protected]
Per informazioni sulla didattica, contattare Ornella Pantano o Sofia Talas
tel. +39 049 827 7140 -7153
fax. +39 049 8277102
e-mail: [email protected]; [email protected]
INDIRIZZO
Dipartimento di Fisica "Galileo Galilei" - Polo didattico
via Loredan, 10 - 35131 Padova
Corsi estivi di fisica sperimentale
per gli studenti dei Licei del Veneto
PRESENTAZIONE
I corsi estivi di fisica sperimentale sono destinati agli studenti degli ultimi anni dei Licei del Veneto.
Durante questi corsi vengono proposte ai partecipanti delle attività di fisica sperimentale per
avvicinarli alle metodologie utilizzate
nei laboratori. I corsi impegnano i
partecipanti per un totale di 20 ore
distribuite in una settimana prima
dell’inizio dell’anno scolastico. Le
attività, guidate da docenti di fisica,
vengono svolte secondo la modalità
del laboratorio sperimentale presso
istituti scolastici e/o dipartimenti
universitari
nei
quali
vengono
predisposte un numero congruo di
postazioni di lavoro.
I corsi estivi finora si sono svolti nel
Dipartimento di Fisica dell’Università di
Padova, nel DTGSI di Vicenza (Facoltà
di Ingegneria di Padova) e presso le
seguenti scuole del Veneto:
ITAS
Scalcerle (Padova),
ITIS Severi
(Padova), Liceo Scientifico Cornaro (Padova), Liceo Scientifico Quadri (Vicenza), Liceo Scientifico
Paleocapa (Rovigo).
ATTIVITA’ PROPOSTE
Si impiegano sensori, interfaccia e Pc in modalità
RTL –Real Time Laboratory - per acquisire dati
sperimentali e visualizzarli direttamente con grafici
sul computer.
L’utilizzazione dei sensori collegati a calcolatore,
facilita il processo di misura e permette di dedicare
più tempo all’analisi dei modelli con cui vengono
rappresentati e interpretati i fenomeni osservati. Gli
allievi sono stimolati a proporre, progettare e se
possibile
realizzare
nuovi
esperimenti
per
approfondire la comprensione del fenomeno e
rivedere eventualmente il modello teorico inizialmente
utilizzato per interpretare i dati.
INFORMAZIONI
Per informazioni sul progetto e sulla didattica, contattare Giulio Mazzi
e-mail; [email protected]
European Masteclasses 2011
PRESENTAZIONE
Un'iniziativa EPOG
(European Particle-Physics Outreach Group) nata nel 2005, l’anno
internazionale della Fisica, con il supporto del Dipartimento di Fisica dell'Università di Padova, del
Progetto Lauree Scientifiche e della Sezione dell’ Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN) di
Padova. Ogni anno circa 4000 studenti delle scuole superiori provenienti da una ventina di nazioni
si recano presso l’Università più vicina, seguono seminari, eseguono misure di Fisica delle
Particelle elementari utilizzando dati reali e scambiando i risultati con gli studenti in
videoconferenza con la mediazione del CERN.
Nel 2010 l’iniziativa si è tenuta nei giorni 1, 2 e 3 Marzo.
ATTIVITA’ PROPOSTE
Sono stati individuati Poli Formativi a livello provinciale per organizzare presso alcuni istituti
superiori dei corsi formativi tenuti da insegnanti, ricercatori dell’INFN o professori universitari di
Padova. I corsi ( in genere seminari divulgativi) sono propedeutici alla partecipazione alle
Masterclasses.
Le giornate in cui gli studenti partecipano alle Masterclasses sono organizzate in genere in 4
tempi: esercizi Masterclasses al PC, Visita al Museo di Storia della Fisica, Seminari e
Videoconferenza di presentazione dei risultati ottenuti e confronto con altri siti (di varie Nazioni).
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI (segreteria)
Cristina Miletti [email protected] ,
INDIRIZZO e SITO WEB
Istituto Nazionale di Fisica Nucleare
Sezione di Padova
Sede: Dipartimento di Fisica Galileo Galilei
Via Marzolo 8, 35131 Padova - Italy
Tel +390498277080 Fax +390498756233
http://www.pd.infn.it/main/divulg.html
Giornata Fermiana 2011
PRESENTAZIONE
La “Giornata Fermiana” è promossa annualmente dal Dipartimento di Fisica dell’Università di
Padova, dalla Sezione di Padova dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare e dal Liceo SS “E.
Fermi” di Padova per presentare a studenti delle ultime classi delle scuole superiori lo stato attuale
e le prospettive di tematiche importanti della cultura e della ricerca fisica, anche nel contesto
dell’orientamento degli studenti.
La giornata si articola in due relazioni tenute dai maggiori esperti italiani dei settori interessati nel
corso di una mattinata e da una sessione di interventi e domande da parte degli studenti.
ATTIVITA’ PROPOSTE
Il tema della Giornata Fermiana 2011 verrà scelto entro ottobre 2010 sulla base dello sviluppo
delle ricerche attuali e delle indicazioni e suggerimenti di docenti interessati, che possono, tal fine,
rivolgersi agli organizzatori dell’evento.
Le relazioni si terranno nel mese di febbraio 2011 presso il Dipartimento di Fisica dell’Università di
Padova.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Il responsabile per il Dipartimento di Fisica e la Sezione INFN è Alessandro Pascolini, tel.
049.8277201, email: [email protected]
Il responsabile per il Liceo E.Fermi è Renato Macchietto tel. 049.8803444, Email:
[email protected]
Per prenotazioni rivolgersi a Renato Macchietto.
Sperimentando
Mostra Scientifica Interattiva
PRESENTAZIONE
Sperimentando è una mostra di esperimenti di
fisica, chimica e scienze con più di 200 apparati
che il visitatore può toccare e provare assistito da
numerose guide. Il materiale semplice e familiare
non intimidisce e mostra la pervasività della
scienza nella vita quotidiana. La grande varietà dei
temi trattati e la presenza di esperimenti che
illustrano fenomeni semplici ma anche effetti
particolari e di più difficile interpretazione rendono
la mostra interessante per studenti di ogni età e
adulti dai più svariati interessi culturali. La mostra
si rinnova parzialmente ogni anno presentando
esperimenti legati a temi di attualità così nel 2009 il
sottotitolo era “Galileo: dalla bottega agli astri” e
c’era anche una sezione dedicata a Darwin, nel 2010 “Energia e dintorni” con una sezione
dedicata anche alla biodiversità e nel 2011 sarà “ Visione e illusioni” con attenzione particolare
anche alla chimica nell’anno internazionale a lei dedicato.
VISITE e ATTIVITA’ PROPOSTE
Per coinvolgere gli studenti delle scuole del Veneto nell’allestimento della mostra ogni anno
vengono banditi due concorsi i cui bandi vengono inviati alle scuole nel mese di ottobre; si
possono trovare nel sito di Sperimentando o in quello della direzione scolastica regionale.
Concorso “Sperimenta anche tu” che invita gli studenti a realizzare un esperimento funzionante da
esporre alla mostra.
Concorso “L’Arte sperimenta con la Scienza” per stimolare gli studenti a realizzare un’immagine
significativa per l’attuale edizione di Sperimentando da utilizzare come logo e nel materiale di
divulgazione.
Visite guidate alla mostra vanno prenotate a partire dal mese di gennaio sul sito
http://sperimentando.lnl.infn.it. L’ingresso è libero.
SEDE DELLA MOSTRA
Spazio Espositivo Ex-macello, via Cornaro 1, Padova
PERIODO DI APERTURA
Normalmente aprile - maggio
Nel 2011 marzo – aprile
INFORMAZIONI
http://sperimentando.lnl.infn.it.
Laboratori Nazionali di Legnaro
PRESENTAZIONE
Nei Laboratori Nazionali di Legnaro (LNL) dell'INFN si svolgono attività di ricerca in fisica
nucleare fondamentale, interdisciplinare ed applicata. La ricerca fondamentale in questi campi
esige strumentazione di punta e
tecnologie avanzate, che sono
sviluppate anche all'interno dei
Laboratori stessi. L'attività è condotta in collaborazione con Università ed Istituzioni di ricerca
nazionali ed internazionali. Sono
attualmente in attività quattro acceleratori di ioni, di diversa potenza.
VISITE GUIDATE
Le aree di interesse che si possono scegliere per la visita ai LNL sono:
- Fisica nucleare
- Acceleratori di ioni
- Fisica applicata ai materiali
- Fisica applicata alle scienze della vita
- Antenna per onde gravitazionali
- Laboratorio Alte Energie (LAE)
- Laboratori tecnologici
I Laboratori organizzano, su richiesta, visite guidate per gruppi (di norma 20-25 persone per
gruppo), in particolare per studenti universitari e delle scuole secondarie di secondo grado. Una o
due volte all'anno, in primavera ed autunno, si organizzano visite per il pubblico generico.
La visita prevede una breve introduzione, la proiezione di un filmato e la visita alle attivita'
sperimentali ed apparati accessibili al momento. Il percorso delle visite all'interno dei LNL viene
definito di volta in volta, per il singolo gruppo, in base agli accessi disponibili in ogni area dei
Laboratori ed agli interessi dei visitatori. La durata media della visita è di due ore e mezza.
STAGE ESTIVI
I Laboratori organizzano annualmente durante il periodo estivo (giugno/luglio) degli stage rivolti
agli studenti del IV anno delle Scuole Secondarie di II° Grado. Gli stage durano in media due
settimane e gli studenti vengono seguiti nel loro tirocinio da tutor scelti tra il personale dipendente
e associato dei LNL.
Aree disciplinari: acceleratori di particelle, rivelatori di particelle, tecnologie meccaniche ed
elettriche, tecniche nucleari non distruttive per analisi materiali artistici, controllo remoto di
apparecchiature per acceleratori di particelle, banche dati e principi di analisi statistica,
introduzione al PLC controllore a logica programmabile in sistemi automatici per la produzione di
alto vuoto, realizzazione di disegni meccanici con programmi CAD-CAM, introduzione alla
strumentazione virtuale, studio e misura sul comportamento termico ed elettrico dei materiali
Su richiesta, vengono inoltre organizzati anche attività di stage rivolte a studenti neo diplomati.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Servizio di Direzione dei LNL:
Chiara Zecchin (Resp). E-mail: [email protected] .
Silvia Zanella. E-mail: [email protected] .
Gruppo Stage ai LNL: Luisa Pegoraro, Paola Carraretto
tel. +39 049 8068.342-442
fax. +39 049 8068.514
e-mail: [email protected]
INDIRIZZO e SITO WEB
INFN Laboratori Nazionali di Legnaro, Viale dell’Università 2, 35020 Legnaro PD
Sito web: http://www.lnl.infn.it
Sito web stage: http://www.lnl.infn.it/~stages/2009/index_2009.html
Sito prenotazioni: http://prenotazioni.lnl.infn.it
Laboratori Nazionali Gran Sasso
PRESENTAZIONE
I Laboratori Nazionali del Gran Sasso (LNGS), uno dei quattro laboratori dell’ INFN, sono i più
grandi laboratori sotterranei del mondo in cui si realizzano esperimenti di astrofisica nucleare e
delle particelle.
Situati tra le città di L’Aquila e Teramo, a circa 120 km da Roma, i Laboratori sono utilizzati come
struttura a livello mondiale da scienziati provenienti da 22 paesi diversi; attualmente ne sono
presenti circa 750 impegnati in circa 15 esperimenti in diverse
fasi di realizzazione.
Principali argomenti di ricerca dell’attuale programma sono: la
fisica dei neutrini naturalmente prodotti nel Sole e in esplosioni
di Supernova, e lo studio delle oscillazioni del neutrino
attraverso un fascio di neutrini provenienti dal CERN
(programma CNGS), la ricerca della massa del neutrino in
decadimenti doppio  senza emissione di neutrini, la ricerca
sulla materia oscura e lo studio di reazioni nucleari di
interesse astrofisico.
VISITE e ATTIVITA’ PROPOSTE
I Laboratori organizzano visite guidate, su prenotazione, delle strutture esterne e sotterranee.
Le visite sono possibili il sabato e la domenica, esclusa la prima domenica di ogni mese che viene
riservata ai laboratori aperti, per gruppi di max 46 visitatori al giorno suddivisi in due turni
successivi di max 23 visitatori ognuno. Le visite sono indirizzate prevalentemente agli studenti
delle ultime classi di scuola media superiore per la complessità dei temi trattati
 La temperatura nei Laboratori Sotterranei varia dai 7 ºC ai 18 ºC, è consigliabile indossare una
giacca a vento e scarpe comode;
 Il limite minimo di età è14 anni;
 L'accesso alle strutture sotterranee è consentito solo con pulmini di altezza massima 2.10 m.
 Laboratori Aperti: la prima domenica di ogni mese si organizzano visite raggruppando richieste
individuali
Quando il gruppo dei visitatori eccede le 23 unità (con discesa in galleria in 2 turni successivi) la
visita ha una durata di circa 4 ore mentre per gruppi con 23 partecipanti (una discesa in galleria) la
durata è di circa 2 ore. Ogni visita prevede:

una spiegazione introduttiva sulle attività dei LNGS;

una visita ai principali esperimenti nei Laboratori Sotterranei .
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
+39 0862 437787, [email protected]
INDIRIZZO
Laboratori Nazionali del Gran Sasso, 67010 Assergi, L’Aquila
CONSORZIO RFX
PRESENTAZIONE
Il Consorzio RFX contribuisce al programma di ricerca europeo
sulla fusione termonucleare attraverso la sperimentazione
diretta, grazie all'esperimento RFX-mod, la teoria e la
diagnostica dei plasmi a confinamento magnetico e gli sviluppi
tecnologici relativi all' esperimento ed ai relativi sistemi di
alimentazione. E' inoltre fortemente coinvolto nel progetto ITER
(International Thermonuclear Experimental Reactor) in parte
attraverso la progettazione avanzata dell’iniettore di fasci di
neutri (NBI) la costruzione della Neutral Beam Test Facility
(NBTF) a Padova e con le attività dell’ITER Broader Approach.
La partecipazione al Programma Europeo assicura la base del collegamento con gli altri laboratori
europei e l'integrazione programmatica con gli istituti italiani, in particolare con l'Istituto di Fisica
del Plasma del CNR di Milano e l'Unità Tecnico Scientifica Fusione dell'ENEA. Il Consorzio RFX è
istituito dal CNR con l’ENEA, l’Università degli Studi di Padova, l'INFN e le Acciaierie Venete
S.p.A. ed è stato fondato nel per rendere più efficace la collaborazione tra gli Enti. L'Istituto Gas
Ionizzati del CNR costituisce l'asse portante del Consorzio RFX. L'INFN è entrato recentemente
nel Consorzio, apportando le proprie conoscenze sugli acceleratori di particelle, in relazione agli
sviluppi previsti sugli iniettori. Il Consorzio RFX comprende circa 150 persone tra ricercatori,
tecnici ed amministrativi. Dal 2008 è una delle sedi del dottorato europeo in “Fusion Science and
Engineering”, in collaborazione con le Università di Lisbona e di Monaco. Inoltre, ogni anno, 30 tra
laureandi ed allievi dei corsi di dottorato svolgono presso il Consorzio attività di studio e ricerca.
VISITE e ATTIVITA’ PROPOSTE
La visita propone:
• una presentazione introduttiva con accenni sulle diverse fonti energetiche, alcuni contenuti di
ricerca sulla fusione ed una breve descrizione dell'esperimento RFX aggiornata con recenti
risultati sperimental (30 min. circa)
• visita all’esperimento (1 ora circa), con accesso alle sale dell’esperimento, alla sala controllo
centrale e ai locali delle alimentazioni, accompagnati da uno o più ricercatori che illustreranno
l’esperimento, disponibili per eventuali domande o curiosità.
Al termine della visita verrà consegnato ai partecipanti di materiale informativo e didattico sul
Progetto RFX e sulle ricerche fusionistiche, in particolare gli interessati potranno avere una copia
del testo didattico "Fisica e ingegneria dei plasmi: la ricerca verso una nuova fonte di energia", il
CD "Fusione, energia per le generazioni future" di EFDA e il CD "Ricerca sulla fusione un'opzione energetica per il futuro dell'Europa" dell'Euratom. Il Consorzio RFX propone anche, per
studenti al termine della quarta superiore, un periodo di stage di 4-6 settimane da svolgere
durante l’estate,ad integrazione dell’anno scolastico.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
E’ possibile effettuare la visita su prenotazione: lunedì dalle 9.00 alle 18.00, martedì-venerdì :
dopo le 16.00 (a termine dell’attività sperimentale), sabato dalle 9.00 alle 13.00
Contattare: Dr. Fulvio Auriemma: [email protected] Tel. 0039.049.829.5682
Ing. Mauro Dalla Palma: [email protected] Tel. 0039.049.829.5087
[email protected], Fax 0039.049.829.5051
INDIRIZZO
Consorzio RFX - Corso Stati Uniti, 4 35127 Padova, Sito web: http://www.igi.cnr.it
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Brochure con descrizione di proposte didattiche per le scuole