UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO Direzione Funzioni Assistenziali SEZIONE MANAGEMENT DIDATTICO UFFICIO SERVIZI AGLI STUDENTI SCUOLA DI MEDICINA GUIDA DELLO STUDENTE A.A. 2015/16 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE Classe di Laurea LM/SNT1 Corso di Studio a numero programmato a livello nazionale Dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatriche Presidente: Prof. Valerio Dimonte Sito internet: http://lsscio.campusnet.unito.it GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 Cari studenti, anche a nome dei Presidenti dei Corsi di Studio di I e di II livello in area sanitaria nonché a nome di tutti i docenti, è mio privilegio darvi un caloroso benvenuto. Mi piace esprimervi un ringraziamento per avere desiderato e infine raggiunto il corso di Laurea da voi scelto. Sono convinto che l'interesse, e spero anche la passione sanitaria, che vi ha ispirato rappresenti un importante patrimonio per l'Università di Torino e la sua Scuola di Medicina ma anche per il sistema sanitario del futuro. È ben noto a tutti il momento di particolare difficoltà istituzionale e anche del mondo della sanità. Malgrado ciò, la via d'uscita da questo tempo troverà opportunità proprio nella passione con la quale ognuno di voi saprà conseguire una Laurea di area sanitaria e soprattutto imparare una professione in modo approfondito e ricco di coscienza critica e del senso di appropriatezza. Io sono fiducioso che nei corsi di Studio cui vi siete iscritti troverete una formazione adeguata e soddisfacente per voi. Perché questo sarà determinante per permettervi di rappresentare professionalità sanitarie ideali per raccogliere le vostre proprie meritate soddisfazioni nonché per arricchire il sistema sanitario regionale e nazionale. Vi auguro di potere rappresentare quelle risorse di competenze professionali e umane necessarie per migliorare ancora il lusinghiero livello dell'assistenza sanitaria nazionale. Questo sarebbe adeguata ricompensa per tutti i sacrifici che voi e le vostre famiglie avrete fatto nel vostro percorso. Buon lavoro Prof. Ezio Ghigo Direttore della Scuola di Medicina SCUOLA DI MEDICINA C.so Dogliotti 38 – Torino Tel. 011 6705955 Fax 011 2365955 e-mail: [email protected] Direttore: Prof. Ezio Ghigo Vice Direttore Vicario: Prof. Mauro Giulio Papotti 1|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 NOTA: QUANTO È CONTENUTO NEL PRESENTE OPUSCOLO È A SCOPO INFORMATIVO E LE NOTIZIE IVI RIPORTATE SONO AGGIORNATE AL 1° OTTOBRE 2015 CONTENUTI DELLA GUIDA FIGURE DI RIFERIMENTO E CONTATTI ............................................................................................................... 3 REQUISITI DI AMMISSIONE................................................................................................................................ 6 OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI DELLA CLASSE LM/SNT1 ........................................................................ 6 COMPETENZE DEI LAUREATI NELLA CLASSE LM/SNT1 ...................................................................................... 7 PRESENTAZIONE DEL CORSO DI STUDIO ........................................................................................................... 7 OBBLIGO DI FREQUENZA ................................................................................................................................... 9 DESCRIZIONE METODI DI ACCERTAMENTO ...................................................................................................... 9 PROVA FINALE ................................................................................................................................................. 10 SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI ......................................................... 10 PIANO DEGLI STUDI EROGATO NELL’A.A. 2015/16 ......................................................................................... 10 SBARRAMENTI E PROPEDEUTICITA’ ................................................................................................................ 15 CALENDARIO DEL CORSO DI STUDIO E ORARIO DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE................................................ 15 AULE IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ TEORICHE ........................................................................................ 16 AULE INFORMATICHE E LABORATORI ............................................................................................................. 16 AULE STUDIO ................................................................................................................................................... 16 BIBLIOTECHE .................................................................................................................................................... 16 SEDI IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ DI TIROCINIO .................................................................................... 16 PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI .............................................................................................................. 16 DISPOSIZIONI E RACCOMANDAZIONI PER I TIROCINI...................................................................................... 16 2|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 FIGURE DI RIFERIMENTO E CONTATTI PRESIDENTE DEL CORSO DI STUDIO Prof.Valerio Dimonte E-mail: [email protected] TUTOR Pietro Altini [email protected] Silvia Bagnato [email protected] Ornella Baldan [email protected] Ilaria Bergese [email protected] Maria Teresa Bertone [email protected] Sara Campagna [email protected] Giuliana Centini [email protected] Francesco Casile [email protected] Sara Cantoira [email protected] Barbara Centofanti [email protected] Marco Clari [email protected] Franco Cirio [email protected] Luigi Cirio [email protected] Graziella Costamagna [email protected] Antonella Croso [email protected] Marino Dell'acqua [email protected] Carolina Dello Russo [email protected] Annarita De Luigi [email protected] Paola Di Giulio [email protected] Tiziana De Prospo [email protected] Valerio Dimonte [email protected] Ivana Finiguerra [email protected] Simona Frigerio [email protected] Leonardo Fuggetta [email protected] Lorenza Garrino [email protected] Maria Michela Gianino [email protected] 3|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE Elisa Ghiglione [email protected] Silvia Gonella [email protected] Silvia Gouchon [email protected] Tiziana Lacchio [email protected] Maria Leonelli [email protected] Mara Maniero [email protected] Rosella Marchese [email protected] Patrizia Massariello [email protected] Erika Milanesio [email protected] [email protected] Katia Moffa [email protected] Elena Maria Mollo [email protected] Aldo Montanaro [email protected] Alessandra Monzeglio [email protected] Mario Paleologo [email protected] Anna Maria Persico [email protected] Fabrizio Polverini [email protected] Rossana Reale [email protected] Roberto Russo [email protected] Carmela Scaffidi [email protected] Nicoletta Scavino [email protected] Paola Serafini [email protected] Elvira Signoroldi [email protected] Paola Simone [email protected] Tiziana Stobbione [email protected] Diego Targhetta Dur [email protected] Liana Tessa ltessa@cittàdellasalute.to.it Andrea Todisco atodisco@cittadella salute.to.it Cinzia Tortola [email protected] Liliana Vagliano [email protected] Carla Maria Zotti [email protected] A.A. 2015/16 4|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI in commissione paritetica: Dott. Lorenzo Di Meglio [email protected] Dott. Luca Domenico Gabriele Caccamo [email protected] Dott. Cola Stefano [email protected] Dott.ssa Natasha Orlando [email protected] RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI in commissione didattica: Dott. Lorenzo Di Meglio [email protected] Dott. Luca Domenico Gabriele Caccamo [email protected] Dott. Cola Stefano [email protected] Dott.ssa Natasha Orlando [email protected] Dott.ssa Frigato Viviana [email protected] Rappresentanti degli studenti II anno a.a 2015/2016 Cola Stefano [email protected] Frigato Viviana [email protected] SEGRETERIE DI RIFERIMENTO SEGRETERIA DIDATTICA Via Rosmini, 4/a – 10126 Torino Telefono 011 670 8130 Fax 011 670 8139 E-mail:[email protected] SEGRETERIA STUDENTI POLO DEI CORSI DELLE CLASSI SANITARIE Via Rosmini, 4/A Torino Telefono 011 670 5670 - 5612 – 5613 Fax 011 670 5671 E-mail: [email protected] 5|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 REQUISITI DI AMMISSIONE Per l'ammissione al corso di laurea magistrale è richiesto il possesso della laurea o diploma universitario abilitante all'esercizio di una delle professioni sanitarie comprese nella classe (Infermiere, Infermiere pediatrico, Ostetrica) o di altro titolo equipollente. L'accesso al Corso di Laurea Magistrale è a numero programmato e prevede un test di ingresso secondo le modalità e i contenuti delle prove di ammissione ai corsi ad accesso programmato delle professioni sanitarie annualmente emesso dal Ministero dell'Università e della Ricerca. Le conoscenze richieste per l'accesso riguardano teoria e pratica pertinente alle professioni sanitarie comprese nella classe, cultura generale e ragionamento logico, regolamentazione dell'esercizio delle professioni sanitarie comprese nella classe e legislazione sanitaria, cultura scientifico-matematica, statistica, informatica, inglese, scienze umane e sociali. OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI DELLA CLASSE LM/SNT1* I laureati della classe della laurea magistrale nelle scienze infermieristiche ed ostetriche, ai sensi dell'articolo 6, comma 3 del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502, e successive modificazioni e integrazioni e ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 1, comma 1, possiedono una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle diverse professioni sanitarie ricomprese nella classe (infermiere, ostetrica/o, infermiere pediatrico). I laureati magistrali che hanno acquisito le necessarie conoscenze scientifiche, i valori etici e le competenze professionali pertinenti alle professioni dell'infermiere, dell’infermiere pediatrico e dell'ostetrica/o e hanno ulteriormente approfondito lo studio della disciplina e della ricerca specifica, alla fine del percorso formativo sono in grado di esprimere competenze avanzate di tipo educativo, preventivo, assistenziale, riabilitativo, palliativo e complementare, in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione e ai problemi di qualità dei servizi. In base alle conoscenze acquisite, sono in grado di tenere conto, nella programmazione e gestione del personale dell'area sanitaria, delle esigenze della collettività, dello sviluppo di nuovi metodi di organizzazione del lavoro, dell'innovazione tecnologica ed informatica, anche con riferimento a forme di teleassistenza e di teledidattica, della pianificazione ed organizzazione degli interventi pedagogico-formativi, dell'omogeneizzazione degli standard operativi a quelli della Unione europea. 6|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 I laureati magistrali sviluppano, anche a seguito dell'esperienza maturata attraverso un’ adeguata attività professionale, un approccio integrato ai problemi organizzativi e gestionali delle professioni sanitarie, qualificato dalla padronanza delle tecniche e delle procedure del management sanitario, nel rispetto delle loro ed altrui competenze. Le conoscenze metodologiche acquisite consentono loro anche di intervenire nei peculiari ambiti dei processi formativi e di ricerca. COMPETENZE DEI LAUREATI NELLA CLASSE LM/SNT1* Le competenze dei laureati magistrali nella classe comprendono: • rilevare e valutare criticamente l'evoluzione dei bisogni dell'assistenza pertinenti alla specifica figura professionale, anche nelle connotazioni legate al genere, ove richiesto; • progettare e intervenire operativamente in ordine a problemi assistenziali e organizzativi complessi; • programmare, gestire e valutare i servizi assistenziali nell'ottica del miglioramento della qualità (pianificazione, organizzazione, direzione, controllo); • supervisionare l'assistenza pertinente alla specifica figura professionale e svolgere azioni di consulenza professionale; • applicare e valutare l'impatto di differenti modelli teorici nell'operatività dell'assistenza; • progettare, realizzare e valutare interventi formativi; • sviluppare le capacità di insegnamento per la specifica figura professionale nell'ambito delle attività tutoriali e di coordinamento del tirocinio nella formazione di base, complementare e permanente; • utilizzare i metodi e gli strumenti della ricerca, pertinenti alla figura professionale, nelle aree clinicoassistenziali, nell'organizzazione e nella formazione; • analizzare criticamente gli aspetti etici correlati all'assistenza e ai problemi multiprofessionali e multiculturali. I laureati magistrali nella classe, in funzione dei suddetti percorsi formativi, devono aver maturato nel corso di laurea esperienze formative caratterizzanti, corrispondenti al relativo profilo professionale. *Testi estratti in formato ridotto dal D.M. 08/01/2009. Per la lettura integrale si rimanda al sito http://www.miur.it PRESENTAZIONE DEL CORSO DI STUDIO Il laureato magistrale in Scienze infermieristiche ed ostetriche (LMScIO) è un professionista che, dopo il conseguimento di una formazione avanzata, è in grado di intervenire con elevata competenza nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca, pertinenti alla specifica figura professionale, assumendo ruoli 7|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 di direzione, coordinamento, tutorato, docenza, supervisione e consulenza, in un'ottica multiprofessionale e multiculturale, in risposta a problemi prioritari di salute della popolazione e di qualità dei servizi. Il Corso di Studio definisce l’Ordinamento didattico individuando gli obiettivi affidati a ciascuno degli ambiti disciplinari e le forme didattiche più adeguate per il loro conseguimento, articolando le attività formative in insegnamenti, attività di apprendimento esperienziale, attività a scelta dello studente e attività di preparazione della tesi. All'interno delle diverse attività formative è definita la suddivisione dei crediti e dei tempi nelle diverse forme di attività di insegnamento – apprendimento. Oltre alle Lezioni frontali il più possibile partecipate, effettuate da un docente ufficiale, sulla base di un calendario predefinito, ed impartite agli Studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso, gli studenti possono partecipare alle seguenti attività didattiche: - Attività seminariali dove gli studenti, a seguito di assegnazione di un tema ne sviluppano, eventualmente assistiti, l’elaborazione nonché la relazione orale e scritta e la sottopongono a discussione tra di loro e con il docente responsabile. - Attività a piccoli gruppi, coordinata da un docente, per stimolare processi di apprendimento relativi alla capacità di analizzare problemi e assumere decisioni per la loro soluzione. I docenti di un Insegnamento possono utilizzare, per lo svolgimento dell’attività a piccoli gruppi, anche personale di riconosciuta capacità nel settore formativo specifico, individuato secondo le modalità previste dal protocollo d’intesa tra Regione e Università. - Apprendimento in ambito esperienziale. E’ l'aspetto della formazione attraverso il quale lo studente apprende gli aspetti culturali e professionali avanzati per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca, negli ambiti pertinenti alle professioni sanitarie ricomprese nella classe. A tale scopo lo studente dovrà svolgere attività formative di apprendimento esperienziale attraverso la metodologia di apprendimento per progetti, anche frequentando le strutture approvate dal Consiglio di Corso di Laurea, nei periodi definiti e per il numero complessivo di CFU previsti. I CFU riservati all'apprendimento esperienziale sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere gli obiettivi formativi. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare accordi con strutture, sia in Italia che all'estero, dopo valutazione ed accreditamento della loro adeguatezza didattica da parte del Corso di Studio. Gli studenti partecipano alle attività dei servizi nei limiti in cui tali attività contribuiscono alla loro formazione, nel rispetto degli accordi con le Aziende sanitarie individuate quali sedi di apprendimento in 8|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 ambito esperienziale, dove possono essere individuati professionisti di supporto che collaborano con i tutori di progetto. - Preparazione della tesi. La tesi è un lavoro di formalizzazione, progettazione e/o sviluppo da parte dello studente che deve contribuire sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Per la redazione dell'elaborato lo studente avrà la supervisione di un Relatore, scelto fra i Docenti ufficiali del Corso di Laurea Magistrale. Lo Studente ha a disposizione i CFU previsti dal Piano di studio da dedicare alla preparazione della tesi. - Apprendimento autonomo. Le ore riservate all'apprendimento autonomo sono dedicate: - allo studio autonomo, per la preparazione degli esami e dell’apprendimento esperienziale; - ad attività esperienziali proposte dallo studente, intese a conseguire particolari obiettivi formativi; - all’utilizzazione individuale, o nell'ambito di piccoli gruppi, in modo autonomo o su indicazione dei Docenti, dei sussidi didattici (testi, data base, programmi per computer, etc.) messi a disposizione dal Corso di Laurea Magistrale, utili al conseguimento degli obiettivi formativi prefissati. OBBLIGO DI FREQUENZA Lo studente per le attività didattiche in ambito teorico ha l'obbligo di frequentare almeno il 70% di ciascun Insegnamento; per le attività di apprendimento in ambito clinico professionale la frequenza richiesta è del 100% per l'intero tirocinio. DESCRIZIONE METODI DI ACCERTAMENTO - Esami scritti e orali, - Project – work con presentazione dei progetti in plenaria e valutazione certificativa. Per il Tirocinio agli studenti viene chiesto di completare 2 progetti per anno accademico sulle tre aree oggetto del corso: ricerca, organizzazione, e formazione. Il primo progetto consiste in una ricerca bibliografica propedeutica a tutte le attività di progettazione. I progetti hanno l'obiettivo di far applicare allo studenti i contenuti teorici e metodologici appresi in aula - Feedback di valutazione mediante contratto formativo. - Elaborato finale di tesi. 9|Pag. GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 PROVA FINALE Per essere ammessi all'esame finale di laurea magistrale, lo studente deve aver superato tutti gli esami di profitto, ed aver conseguito una valutazione positiva negli apprendimenti di tirocinio. Per la prova finale è prevista l'elaborazione di una tesi originale di natura sperimentale o teoricoapplicativa, sotto la guida di un relatore, per valorizzare la formazione professionale dell'infermiere/ostetrica laureato magistrale che sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite nella risoluzione di problemi in campo assistenziale infermieristico/ostetrico, su tematiche manageriali, formative e di ricerca applicata. Il lavoro di tesi che costituisce la prova finale è redatto secondo le caratteristiche di un articolo scientifico e discusso in presenza di una commissione di docenti. Alla fine del percorso di studi è conseguito il diploma di Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche. IL CORSO PREPARA ALLA PROFESSIONE DI 1. Dirigenti ed equiparati nella sanità - (1.1.2.6.3) come da codice ISTAT SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI Il corso di laurea magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche fornisce allo studente una formazione di livello avanzato per accedere a ruoli di responsabilità nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca in uno degli ambiti pertinenti alle professioni sanitarie ricomprese nella classe (infermiere, infermiere pediatrico, ostetrico/a). PIANO DEGLI STUDI EROGATO NELL’A.A. 2015/16 1° Anno Attività Formativa MED3205 - FORMAZIONE 1 CFU Settore TAF/Ambito 8 Unità Didattiche MED3205A - DIDATTICA TUTORIALE 1 2 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche MED3205B - METODI DIDATTICI 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche APPLICATI IN AMBITO 10 | P a g . GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 INFERMIERISTICO 1 MED3205C - METODI DIDATTICI 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche pediatriche 2 M-PED/01 Caratterizzante / Scienze umane e psicopedagogiche 1 M-PSI/04 Caratterizzante / Dimensioni antropologiche pedagogiche APPLICATI IN AMBITO OSTETRICO 1 MED3205D - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE MED3205E - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA e psicologiche DELL'EDUCAZIONE MED3205F - APPROFONDIMENTI DI 1 M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA MED3204 - MANAGEMENT 1 Caratterizzante / Dimensioni antropologiche pedagogiche e psicologiche 10 Unità Didattiche MED3204A - MANAGEMENT 2 MED/42 Caratterizzante / Scienze del management sanitario 1 IUS/09 Caratterizzante / Scienze giuridiche ed economiche 2 SPS/09 Caratterizzante / Scienze del management sanitario 1 MED/44 Caratterizzante / Scienze della prevenzione e servizi SANITARIO 1 MED3204B - ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO MED3204C - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO MED3204D - ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO sanitari MED3204E - ECONOMIA SANITARIA 1 SECS-P/07 Caratterizzante / Scienze giuridiche ed economiche MED3204F - TEORIA E METODI DEL 2 MED/45 Caratterizzante / Scienze della prevenzione e servizi MANAGEMENT PROFESSIONALE E sanitari APPLICAZIONI IN AMBITO INFERMIERISTICO 1 MED3204G - APPLICAZIONI DEL 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze ostetriche 2 MED/38 Caratterizzante / Primo soccorso 2 MED/40 Caratterizzante / Scienze biologiche, mediche e MANAGEMENT PROFESSIONALE IN AMBITO OSTETRICO 1 MED3207 - PERCORSI ASSISTENZIALI 1 7 Unità Didattiche MED3207A - APPROFONDIMENTI DI PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA MED3207B - APPROFONDIMENTI DI GINECOLOGIA E OSTETRICIA MED3207C - ASSISTENZA OSTETRICA E chirurgiche 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze ostetriche GINECOLOGICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA 2 11 | P a g . GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE MED3207D - CONTRIBUTI DI A.A. 2015/16 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche pediatriche 1 MED/18 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche MED/45 Caratterizzante / Scienze della prevenzione e servizi ASSISTENZA INFERMIERISTICA PEDIATRICA MED3207E - CONTRIBUTI DI CHIRURGIA GENERALE SSP0037 - RICERCA 1 (IMPLEMENTAZIONE 10 RICERCA) Unità Didattiche SSP0037A - RICERCA VALUTATIVA 1 1 sanitari SSP0037B - STATISTICA MEDICA E 2 MED/01 Caratterizzante / Scienze propedeutiche 2 MED/42 Caratterizzante / Statistica ed epidemiologia 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze ostetriche 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze ostetriche 2 ING-INF/05 Caratterizzante / Scienze informatiche applicate alla METODOLOGIA DELLA RICERCA 1 SSP0037C - METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA SSP0037D - METODOLOGIA DELLA RICERCA APPLICATA IN AMBITO INFERMIERISTICO SSP0037E - ASSISTENZA OSTETRICA E GINECOLOGICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA 1 SSP0037F - SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI SSP0037G - LA RICERCA QUALITATIVA MED2918 - TIROCINIO I gestione sanitaria 1 SPS/07 Caratterizzante / Scienze umane e psicopedagogiche 16 MED/45 Caratterizzante / Tirocinio nei SSD di riferimento della classe MED2968 - ATTIVITA' FORMATIVA A 3 NN A scelta dello studente / A scelta dello studente MED0159 - INGLESE 2 L-LIN/12 Lingua/Prova Finale / Ulteriori conoscenze linguistiche MED3009 - ULTERIORI ATTIVITA' 4 NN Altro / Altre attività quali l'informatica, laboratori ecc; Settore TAF/Ambito SCELTA DELLO STUDENTE I ANNO FORMATIVE 2° Anno Attività Formativa SSP0003 - FORMAZIONE 2 CFU 6 Unità Didattiche SSP0003A - 2 MED/45 Caratterizzante / * Scienze ostetriche PROGETTAZIONE,GESTIONE E VALUTAZIONE DEI SISTEMI 12 | P a g . GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 FORMATIVI SSP0003B - AGGIORNAMENTO E 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze ostetriche 1 MED/42 Caratterizzante / Scienze della prevenzione e servizi FORMAZIONE CONTINUA NELLE PROFESSIONI SANITARIE SSP0003C - SISTEMI FORMATIVI IN AMBITO OSTETRICO SSP0003D - EDUCAZIONE ALLA SALUTE E PEDAGOGIA SANITARIA SSP0003E - DIDATTICA E PEDAGOGIA sanitari 1 M-PED/03 Caratterizzante / Scienze umane e psicopedagogiche 2 MED/42 Caratterizzante / Scienze del management sanitario 2 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze ostetriche 1 IUS/07 Caratterizzante / Scienze del management sanitario 1 IUS/10 Caratterizzante / Scienze del management sanitario 1 SECS-P/07 Caratterizzante / Scienze giuridiche ed economiche MED/09 Caratterizzante / Scienze biologiche, mediche e SPECIALE MED3208 - MANAGEMENT 2 8 Unità Didattiche MED3208A - MANAGEMENT SANITARIO 2 MED3208B - TEORIA E METODI DEL MANAGEMENT PROFESSIONALE E APPLICAZIONI IN AMBITO INFERMIERISTICO 2 MED3208C - APPLICAZIONI DEL MANAGEMENT PROFESSIONALE IN AMBITO OSTETRICO 2 MED3208D - CONTRIBUTI DI DIRITTO DEL LAVORO MED3208E - CONTRIBUTI DI DIRITTO AMMINISTRATIVO MED3208F - CONTRIBUTI DI ECONOMIA SANITARIA AZIENDALE SSP0004 - PERCORSI ASSISTENZIALI 2 7 Unità Didattiche SSP0004A - APPROFONDIMENTI DI 1 MEDICINA INTERNA chirurgiche SSP0004B - CONTRIBUTI DI GERIATRIA 1 MED/09 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche SSP0004C - CONTRIBUTI DI 1 MED/06 Caratterizzante / Scienze biologiche, mediche e ONCOLOGIA MEDICA SSP0004D - CONTRIBUTI DI CURE chirurgiche 1 MED/06 PALLIATIVE SSP0004E - CONTRIBUTI DI chirurgiche 1 MED/26 NEUROLOGIA SSP0004F - CONTRIBUTI DI Caratterizzante / Scienze biologiche, mediche e Caratterizzante / Scienze biologiche, mediche e chirurgiche 1 MED/41 Caratterizzante / Primo soccorso 13 | P a g . GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 ANESTESIOLOGIA SSP0004G - ASSISTENZA 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche INFERMIERISTICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA MED3210 - RICERCA 2 8 MED3210A - RICERCA VALUTATIVA 2 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche MED3210B - STATISTICA MEDICA E 2 MED/01 Caratterizzante / Statistica ed epidemiologia 1 MED/07 Caratterizzante / Scienze biomediche 1 MED/42 Caratterizzante / Scienze della prevenzione e servizi METODOLOGIA DELLA RICERCA 2 MED3210C - CONTRIBUTI DI MICROBIOLOGIA CLINICA MED3210D - CONTRIBUTI DI SANITA' PUBBLICA MED3210E - SISTEMI DI sanitari 3 ING-INF/05 ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI MED3212 - SCIENZE UMANE Caratterizzante / Scienze informatiche applicate alla gestione sanitaria 7 MED3212A - STORIA DELLA MEDICINA 1 MED/02 Caratterizzante / Scienze umane e psicopedagogiche MED3212B - STORIA DELLE DISCIPLINE 1 MED/45 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche pediatriche 1 MED/47 Caratterizzante / * Scienze infermieristiche pediatriche 1 M-PSI/05 Caratterizzante / Scienze umane e psicopedagogiche 1 SPS/08 Affine/Integrativa / Attività formative affini o INFERMIERISTICHE MED3212C - STORIA DELLE DISCIPLINE OSTETRICHE MED3212D - APPROFONDIMENTI DI PSICOLOGIA SOCIALE MED3212E - APPROFONDIMENTI SOCIOLOGICI DELLO SVILUPPO integrative CULTURALE MED3212F - ANTROPOLOGIA 1 M-DEA/01 CULTURALE MED3212G - RESPONSABILITA' ED pedagogiche e psicologiche 1 MED/43 ETICA MED2932 - TIROCINIO II Caratterizzante / Dimensioni antropologiche Caratterizzante / Scienze della prevenzione e servizi sanitari 14 MED/47 Caratterizzante / Tirocinio nei SSD di riferimento della classe MED2982 - ATTIVITA' FORMATIVA A 3 NN A scelta dello studente / A scelta dello studente 1 L-LIN/12 Lingua/Prova Finale / Ulteriori conoscenze linguistiche SCELTA DELLO STUDENTE II ANNO MED0146 - INGLESE 14 | P a g . GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 MED2856 - PROVA FINALE 6 PROFIN_S Lingua/Prova Finale / Per la prova finale MED3010 - ULTERIORI ATTIVITA' 1 NN Altro / Altre attività quali l'informatica, laboratori ecc; FORMATIVE II SBARRAMENTI E PROPEDEUTICITA’ Propedeuticità previste per il II anno di Corso di Studi: Per poter sostenere l’esame di FORMAZIONE 2 occorre aver sostenuto l’esame di FORMAZIONE 1. Per poter sostenere l’attività formativa INGLESE del secondo anno occorre aver sostenuto l’attività formativa INGLESE del primo anno. Per poter sostenere l’esame di MANAGEMENT 2 occorre aver sostenuto l’esame di MANAGEMENT 1. Per poter sostenere l’esame di RICERCA 2 occorre aver sostenuto l’esame di RICERCA 1. Per poter sostenere l’esame di TIROCINIO II occorre aver sostenuto l’esame di TIROCINIO I. CALENDARIO DEL CORSO DI STUDIO E ORARIO DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE L’anno accademico è gestito con corsi annuali: 1° anno: 01 dicembre 2015– termine previsto 14 giugno 2016 2° anno: 5 novembre 2015– termine previsto 10 giugno 2016 Per sostenere gli esami gli studenti devono prenotarsi on-line agli appelli secondo le indicazioni fornite sul sito Internet del corso di studio. Lo svolgimento degli esami è suddiviso nelle tre seguenti sessioni ufficiali: -SESSIONE ESTIVA (prima sessione) giugno/luglio 2016 dal 20 giugno al 31 luglio 2016 -SESSIONE AUTUNNALE (seconda sessione)settembre 2016 dal 1° settembre al 30 settembre 2016 -SESSIONE INVERNALE (terza sessione) gennaio/febbraio 2017 A queste sessioni sulla base delle necessità si possono aggiungere due periodi in cui è possibile sostenere esami: uno nel mese di dicembre, tra il termine delle lezioni e l’inizio delle vacanze natalizie (cd. Finestra di Natale) e il secondo, antecedente le vacanze pasquali (cd. Finestra di Pasqua). Le date degli esami, una volte pubblicate, non possono essere in alcun caso anticipate. L’ ORARIO DELLE LEZIONI FRONTALI DEGLI INSEGNAMENTI E’ DISPONIBILE AL SEGUENTE LINK: http://lsscio.campusnet.unito.it/do/lezioni.pl 15 | P a g . GUIDA STUDENTE SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE A.A. 2015/16 AULE IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ TEORICHE Istituto Rosmini - Via A. Rosmini, N° 4/a - 10126 Torino AULE INFORMATICHE E LABORATORI 1 Aula informatica presso l’Istituto Rosmini - Via A. Rosmini, N° 4/a - 10126 Torino I laboratori sono a disposizione presso le sedi di Tirocinio convenzionate, i reparti di assistenza e la Direzione Sanitaria per l’implementazione di progetti. AULE STUDIO http://www.edisu.piemonte.it/Contenuti-Principali/Servizi/Sale-studio2 BIBLIOTECHE Biblioteca dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie "A. Rosmini" Via Rosmini, 4/a - 10126 Torino. SEDI IN CUI SI SVOLGONO LE ATTIVITA’ DI TIROCINIO Le attività di tirocinio si svolgono presso le Aziende Sanitarie convenzionate tramite l’accordo attuativo Università di Torino – Regione Piemonte annualmente rinnovato. PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI I programmi sono reperibili sul sito http://lsscio.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Search?search=categoria:modulo&title=Corsi . DISPOSIZIONI E RACCOMANDAZIONI PER IL MIGLIORAMENTO DELLA SICUREZZA E DELLA SALUTE DEGLI STUDENTI CHE FREQUENTANO I REPARTI E I LABORATORI. Le indicazione per le procedure da eseguire in caso di infortunio nonché le raccomandazioni per prevenire tali eventi sono specificate al seguente link: http://lsscio.campusnet.unito.it/do/home.pl alla voce “Controllo del rischio lavorativo”. 16 | P a g .