PRESENTAZIONE
Lo Studio Naturalistico Diatomea propone alle scuole del
territorio numerose attività didattiche con tematiche
naturalistiche al fine di portare anche i più piccoli a contatto con
l’ambiente che ci circonda stimolando il rispetto per la natura.
Le attività proposte hanno sempre destato grande interesse negli
alunni e molti istituti hanno aderito alle nostre iniziative. Nel
primo anno di attività hanno partecipato circa 1100 alunni divisi
tra scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I e II grado.
ATTIVITA’ DIDATTICHE
DELLO
STUDIO NATURALISTICO DIATOMEA
2012-2013
Viene proposto un pacchetto di attività ampio e diversificato,
per permettere agli insegnanti la scelta di una tematica adeguata
al programma scolastico in corso. Le attività, inoltre, vengono
diversificate in base all’età degli alunni: da concetti semplici per i
più piccoli fino a quelli più complessi per gli alunni delle scuole
secondarie.
Lo scopo di questo opuscolo è quello di presentare un quadro
completo di tutte le attività proposte attraverso una rapida
consultazione di ogni singola iniziativa.
Per maggiori dettagli suggeriamo di consultare il sito:
www.studiodiatomea.it/Educazione_divulgazione.html
Certi che anche nei prossimi anni continuerà l’affiatamento tra il
nostro Studio e il mondo della scuola, porgiamo distinti saluti.
Studio Naturalistico Diatomea
Elenco Attività Didattiche dello
Studio Naturalistico Diatomea
COME PRENOTARE LE ATTIVITA’
Trekking
pag. 1
Escursioni lungo il fiume Misa
pag. 2
Naturalista per un giorno
pag. 4
Per informazioni e prenotazioni delle attività contattare lo
Studio Naturalistico Diatomea o i referenti di ogni attività
indicati nelle pagine seguenti:
fiume Misa
Mail:
esplorando la spiaggia
[email protected]
il Fratino
i Gruccioni della Valle dei Tufi
Orientiamoci
pag. 6
Birdwatching a scuola
pag. 7
Flash back alla Valle del Cesano
pag. 8
Accendi il cervello spegni la luce
pag. 9
Rinnov…abile!!!
pag. 10
Il popolo migratore al Conero
pag. 11
-novità 2013Naturalista per un giorno anche a:
Bosco della Castagnola
pag. 5
Selva di Montedoro
pag. 5
NB: Lo staff si rende disponibile ad apportare eventuali modifiche alla
programmazione delle attività se richiesto dagli insegnati.
N.B.: le lezioni in aula prevedono presentazioni
videoproiettore per agevolare l’attenzione degli alunni.
col
TREKKING
ESCURSIONI AL FIUME MISA
Per conoscere meglio i territori
circostanti Senigallia, si effettuano
percorsi guidati nelle campagne
vicine alla città e lungo sentieri che
percorrono gli ormai rari boschi
dell’entroterra. Inoltre, per ampliare
le conoscenze naturalistiche a livello regionale, si
organizzano delle escursioni all’interno delle aree protette
presenti nelle Marche.
Il fiume è un ambiente poco
conosciuto, ma in realtà è
caratterizzato da animali e piante
di
notevole
interesse
che
scopriremo
durante
questa
attività. Utilizzando non solo gli
occhi ma anche il nostro udito, scopriremo chi sono gli
abitanti del fiume dai versi e dai canti che emettono.
Possibili itinerari:
Possibili percorsi:
• Fiume Misa
• Parco del San Bartolo
• Fiume Cesano
• Parco del Conero
• Selva di Montedoro
• Parco Naz. dei Sibillini
• Dune di Senigallia
• Parco Gola Rossa e Frasassi
• Valle dei Tufi
• Riserva del Furlo
• Bosco della Castagnola
• Monte Catria
Note: per la scelta dei percorsi contattare il referente. Si
organizzano attività di Orienteering e “Caccia al Tesoro”.
Costo: mezza giornata: 4,00 € ad alunno;
intera giornata: 7,00 € ad alunno;
eventuale lezione propedeutica: 2,00 € ad alunno.
• Sentiero ‘lungo’: Vallone - Bettolelle
• Sentiero ‘anello’: Vallone – Vallone
• Il Paesaggio Sonoro del fiume
• Confluenza Misa-Nevola
• Sorgenti del Misa
Obiettivi:
• Saper riconoscere le tracce degli animali sul terreno e
le piante osservandone portamento, foglie e fiori.
• Conoscere l’ecosistema fiume, la sua biodiversità e
come rispettarla.
• Conoscere il fiume con l’aiuto dei 5 sensi.
Numero di incontri: 2 (tot. 4 ore)
Referente: Niki, 3286762576
1
2
Dove si svolge e durata: il primo incontro si svolge in
NATURALISTA PER UN GIORNO
classe con una durata di 1 ora; il secondo si svolge nel
tratto del fiume Misa relativo al percorso scelto con una
durata di massima di 3 ore.
Come naturalisti, svolgeremo una ricerca
scientifica nell’ambiente e impareremo a
riconoscere piante e animali che vivono
in alcuni ecosistemi. Utilizzando il
metodo scientifico, studieremo in classe
le caratteristiche di un ecosistema, effettueremo sul
campo un monitoraggio di flora e fauna (tracce animali e
calchi in gesso, canti degli uccelli, erbario, ecc…) e infine
analizzeremo i dati raccolti per creare un cartellone finale.
Costi:
attività gratuita
Note: l’attività rientra nel P.O.F.T. del Comune di
Senigallia ed è quindi gratuita fino ad esaurimento delle
date disponibili.
Le escursioni sono svolte
l’Associazione Confluenze di
Adriatica.
in collaborazione con
Senigallia e la COOP
A fine anno scolastico sarà organizzata la Festa del Misa
con le classi che hanno partecipato al progetto; durante la
festa ci saranno giochi, merende ed esposizioni dei lavori
elaborati dalle classi sul tema del fiume.
La scuola secondaria che produrrà l’elaborato più
interessante al termine dell’attività avrà la possibilità di
partecipare alla trasmissione televisiva di Geo&Geo.
Referente: Mauro, 3398998009
Obiettivi:
• Imparare a svolgere una ricerca sul campo applicando
il metodo scientifico (studiare, osservare, analizzare,
rielaborare).
• Conoscere gli ecosistemi, saper riconoscere le piante e
gli animali che li popolano e analizzare l’impatto
antropico su di essi.
• Stimolare all’osservazione e alla rielaborazione
attraverso strumenti pratici di gioco (attività manuali
e cartellone creativo).
Numero di incontri: 3 (tot. 5 ore)
Dove si svolge e durata: il primo incontro si svolge in
classe ha una durata di 1 ora; il secondo incontro prevedere
l’uscita sul campo ed ha una durata di circa 3 ore; il terzo
incontro si svolge il classe con l’elaborazione dei dati
raccolti e la preparazione di un cartellone.
3
4
Tematiche:
ORIENTIAMOCI!!!
•
fiume Misa:
Misa l’ecosistema fluviale è tra i più minacciati
dall’uomo a causa di inquinamento e distruzione degli
habitat. Imparando a conoscere le piante e gli animali che
vi vivono riusciremo a capire come tutelarlo.
•
esplorando la spiaggia:
spiaggia le conchiglie sulla spiaggia sono la
testimonianza di alcuni abitanti del mare. Con la loro
raccolta e la successiva catalogazione conosceremo chi
vive in questo fantastico mondo sommerso e sulle dune.
•
il Fratino:
Fratino è un simpatico uccellino che nidifica in spiaggia
in prossimità di dune e vegetazione. Conosceremo le
caratteristiche dell’animale e del suo habitat, e
monitoreremo gli individui presenti lungo il litorale.
•
i Gruccioni della Valle dei Tufi:
Tufi questi coloratissimi uccelli
fanno la loro comparsa a maggio e scavano il loro nidogalleria nel “tufo” di questa valle. Monitorando i nidi
scopriremo le loro abitudini e il loro habitat.
NOVITÀ 2013 !!!
•
•
Bosco della Castagnola:
Castagnola i boschi sono una meta
affascinante per osservare la natura; in questo bosco,
studiando il suo ecosistema, dovremo trovare una quercia
particolare chiamata “Castagnola”.
Selva di Montedoro: i piccoli boschetti, immersi nel
paesaggio agrario, sono importanti per gli spostamenti
della fauna: studiando questa piccola selva, vedremo che
ospiterà due piante rare e dagli strani profumi.
L’orientamento, quando si va nella
Natura, è molto importante: avere una
mappa e una bussola non sempre è
sufficiente,
bisogna
anche
saper
riconoscere ciò che ci circonda, come
boschi, corsi d’acqua, colline, ecc… Attraverso il gioco
della Caccia al Tesoro, con indizi e filastrocche,
impareremo a conoscere l’ambiente intorno a noi e ad
orientarci osservando gli elementi della Natura.
Obiettivi:
•
Apprendere i principi dell’orientamento.
•
Conoscere i simboli delle mappe topografiche.
•
Riconoscere flora, fauna, alcuni elementi di geologia
e i venti.
Numero di incontri: 2 (tot. 4 ore)
Dove si svolge e durata: il primo incontro si svolge in classe
e ha una durata di 1 ora; il secondo incontro prevede
l’uscita sul campo ed ha una durata di circa 3 ore.
Note: le tematiche possono essere riproducibili anche in altri
Note: per la scelta del luogo dell’uscita contattare il
referente.
contesti, come i Parchi Naturali o altri fiumi/boschi/ecc...
Costo: 5,00 € ad alunno
Costo: 6,00 € ad alunno (p
possibilità di alcune attività gratuite)
Referente: Niki 3286762576
Referente: Niki, 3286762576
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BIRDWATCHING A SCUOLA
FLASH BACK ALLA VALLE DEL CESANO
Molte specie di uccelli vivono nei parchi e
nei giardini ma pochi conoscono il loro
nome. Ogni specie si distingue per il canto,
colori e dimensioni e, con la tecnica del
birdwatching, impareremo a riconoscerli e
ad osservarli. Utilizzando i rifiuti che
produciamo in casa (bottiglie di plastica,
scatoloni, penne, ecc…) costruiremo delle mangiatoie: in
questo modo li aiuteremo nella ricerca del cibo e potremo
osservare meglio il loro comportamento.
La Valle del Cesano conserva
alcune tracce naturalistiche e
storiche
legate
al
passato:
risalendo
il
fiume,
infatti,
visiteremo la Foresta Fossile,
testimone della copertura boschiva
della zona di 50.000 anni fa, e il
Parco Archeologico di Suasa, con le spiegazioni, anche
legate alla Natura, del perché i Romani decisero di fondare
una città proprio in quel punto.
Obiettivi:
Obiettivi:
Obiettivi:
• Studiare le specie di uccelli che frequentano i giardini.
• Apprendere l’importanza del riutilizzo dei rifiuti.
• Sviluppare la praticità attraverso attività manuali
(costruzione delle mangiatoie).
Numero di incontri: 2 (tot. 3 ore)
Dove si svolge e durata:
durata: la prima lezione si svolge in parte
classe ed in parte nel giardino della scuola con durata di 2
ore; la seconda si svolge in classe, durata di 1 ora, e prevede
la realizzazione di mangiatoie utilizzando materiale di
recupero (bottiglie di plastica, contenitore del latte, ecc.).
Costo: 4,00 € ad alunno
Referente: Francesca, 3339762390
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• Conoscere il clima, la flora e la fauna della Valcesano
di 50.000 anni fa e fare un confronto un oggi.
• Studiare i processi geologici e ambientali per poter
conservare la natura e gestire le attività umane nel
rispetto di essa.
• Analizzare lo stretto rapporto uomo-natura che era
presente in epoca romana: scelta del sito di una città e
materiali di costruzione.
Numero di incontri: 1 (tot. 4 ore)
Dove si svolge e durata: la visita alla Foresta Fossile ha
una durata di 1 ora, la visita al Parco di Suasa 3 ore circa.
Costo: 7 € ad alunno
Referente: Niki, 3286762576
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ACCENDI IL CERVELLO SPEGNI LA LUCE
RINNOV…ABILE!
L’uomo ha imparato ad utilizzare
l’energia solare, eolica, idrica e
geotermica fin dal passato. Insieme
scopriremo le diverse fonti di energia
e il loro impatto sull’ambiente,
capiremo il funzionamento delle
diverse tecnologie disponibili e la loro importanza nella
sostenibilità ambientale.
Un'esperienza
didattica
mirata
alla
conoscenza delle energie rinnovabili. Il titolo
del progetto evidenzia le finalità del percorso
didattico: diventare esperti e capaci, abili
appunto, rispetto a queste tematiche; non
solo conoscere, ma anche saper applicare le
conoscenze acquisite, fino ad essere in grado, di costruire
un forno solare perfettamente funzionante.
Obiettivi:
Obiettivi:
• Evidenziare le differenze tra energie rinnovabili e non
rinnovabili.
•
Evidenziare le differenze tra energie rinnovabili e
non rinnovabili.
• Sottolineare il legame tra rinnovabile e sostenibile.
•
Conoscere le tecnologie disponibili per produrre
energia.
Comprendere l’importanza del risparmio energetico.
• Conoscere come si ricava l’energia dalle fonti naturali.
Numero di incontri: 3 (tot. 4 ore) + 1 facoltativo.
Dove si svolge e durata: le lezioni si svolgono in classe e
hanno una durata di 1 ora circa ciascuna.
•
Numero di incontri: 4 (tot. 6 ore).
Dove si svolge e durata: le lezioni si svolgono in classe e
hanno una durata di 1 ora ciascuna, il laboratorio ha una
durata di circa 2 ore.
Note: il quarto incontro facoltativo prevede un’uscita
presso un impianto o un incontro in classe con tecnici
specializzati.
Costo: 5,00 € ad alunno;
6,00 € se a 4 incontri.
Referente: Michela, 3392192922
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Note: il quarto incontro prevede un laboratorio in cui gli
alunni costruiranno un forno solare.
Costo: 7,00 € ad alunno;
Referente: Michela, 3392192922
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STUDIO NATURALISTICO DIATOMEA
IL POPOLO MIGRATORE DEL CONERO
In primavera molte specie di uccelli
migrano, dai territori di svernamento a
quelli di nidificazione, percorrendo rotte
precise. Il Monte Conero è una tappa
fissa per migliaia di animali, in particolare
i Rapaci. Da punti di osservazione
avvantaggiati potremo vedere e riconoscere le numerose
specie in passaggio, oltre a visitare il Parco del Conero e
osservare la sua macchia mediterranea.
Obiettivi:
•
Conoscere flora e fauna del Parco del Conero.
•
Riconoscere le specie
passaggio al Conero.
•
Riconoscere gli elementi caratterizzanti la macchia
mediterranea.
di
uccelli
migratrici
di
Numero di incontri: 2 (tot. 4 ore)
Dove si svolge e durata: il primo incontro si svolge in classe
e ha una durata di 1 ora; il secondo incontro prevede
l’uscita sul campo al Parco del Conero per 3 ore.
Costo: 5,00 € ad alunno
Referente: Niki 3286762576
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Lo Studio Naturalistico Diatomea è una società semplice
fondata nel 2008 da un gruppo di biologi e naturalisti per favorire
la conoscenza,
conoscenza la conservazione e la gestione della natura e delle
sue risorse.
risorse Diatomea si occupa di ricerca scientifica
scientifica, educazione
ambientale ed offre consulenza ad Enti pubblici e privati.
Soci fondatori
Mauro Mencarelli
naturalista
Niki Morganti
naturalista
Francesca Morici
naturalista
Michela Risveglia
biologa
Contatti:
Contatti
Studio Naturalistico Diatomea
Via XXVIII Settembre, 28B –60019 Senigallia (AN)
www.studiodiatomea.it
e-mail: [email protected]