Modello 2 - Progetto
SCHEDA PROGETTO
per la richiesta di contributo ai sensi dell'art. 14 comma 1
della L.R. n. 38/94 e s.m.i.
ORGANIZZAZIONE RICHIEDENTE
Denominazione: MEROPE
Sede legale: AVIGLIANA(TO) - Piazza Conte Rosso n° 17
SEZIONE DI ISCRIZIONE NEL REGISTRO
X socio-assistenziale
sanitaria
impegno civile e tutela e promozione dei diritti
protezione civile
tutela e valorizzazione dell'ambiente
promozione della cultura, istruzione, educazione permanente
tutela e valorizzazione del patrimonio storico ed artistico
educazione motoria, promozione delle attività sportive e tempo libero
TITOLO DEL PROGETTO
TUTTI INSIEME
SOTTOSEZIONE (crocettare la sottosezione a cui si intende partecipare)
1 Innovazione e sperimentazione
X Consolidamento e/o incremento di efficacia – efficienza
REFERENTE DEL PROGETTO: WALTER BERARDO
INDIRIZZO PER EVENTUALI COMUNICAZIONI:
Via FREJUS 15 – AVIGLIANA (TO)
TEL. 011 9312055
Mod. 2-P – Rev 03
FAX 0119320379 E-MAIL [email protected]
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1. BREVE DESCRIZIONE DEL PROGETTO
La Commissione europea ha designato il 2007 “Anno europeo delle pari opportunità per tutti”, per
rispondere ad una delle principali sfide aperte oggi nell’Unione Europea: la lotta contro ogni tipo di
discriminazione e la necessaria sensibilizzazione dei cittadini e delle cittadine europee sui vantaggi di
una società giusta e solidale in cui vi siano pari opportunità per tutti. Questa decisione si inserisce nel
percorso portato avanti dalle istituzioni comunitarie e dagli Stati membri, da quando questi hanno
convenuto sulla necessità d’intervenire collettivamente a livello europeo per affrontare le
discriminazioni fondate, oltre che sul genere, sulla razza, l’origine etnica, la religione, le convinzioni
personali, l’età, gli handicap, l’orientamento sessuale.
Con il progetto TUTTI INSIEME, l’associazione Merope intende sostanziare questi principi e valori
condivisi concentrando la propria attenzione ed i propri sforzi su un target che conosce in modo
approfondito – le persone diversamente dotate – in un territorio che conosce in modo altrettanto
approfondito in quanto in esso è profondamente radicata: la Valle di Susa.
In particolare, il progetto TUTTI INSIEME si rivolge alle persone diversamente dotate, di età
compresa tra 0 e 65 anni, residenti sul territorio della Valle di Susa e seguite dal consorzio Con.I.S.A.
Valle di Susa (cfr. paragrafo 7 dettagli sui potenziali destinatari e destinatarie), oppure senza contatti
con i servizi della Valle di Susa, allo scopo di favorire la loro partecipazione alle attività di
aggregazione nel tempo libero offerte dalle associazioni sportive, ricreative, culturali ecc.. attive sul
territorio che faranno parte della costituenda rete TUTTI INSIEME (cfr. bozza protocollo di intesa
allegato in appendice al dossier sul convegno).
I volontari e le volontarie dell’associazione Merope – circa 30 persone che hanno già collaborato
attivamente al precedente progetto - si attiveranno concretamente per contattare i/le potenziali
destinatari/e del progetto. Parte dell'attività progettuale sarà dedicata al coinvolgimento delle
associazioni presenti sul territorio al fine di allargare la rete TUTTI INSIEME e alla documentazione
e pubblicizzazione delle esperienze realizzate al fine di sensibilizzare il contesto rendendolo più
accogliente ed inclusivo. Ciò nasce dalla convinzione che l’integrazione delle persone diversamente
dotate in contesti già esistenti ancorché di difficile accesso, e quindi di fatto riservati alle persone
normodotate, sia da preferire alla creazione di spazi ed iniziative specifiche riservate ai diversamente
dotate. Saranno pertanto organizzate una serie di attività ludico-motorie, gite, uscite naturalistiche,
partecipazione ad attività e manifestazioni sportive durante i fine settimana, in collaborazione con le
associazioni territoriali aderenti alla costituenda rete TUTTI INSIEME.
La promozione della conoscenza della rete, delle opportunità offerte e delle attività realizzate saranno
garantite veicolando le informazioni attraverso giornali, radio e televisioni locali, nonché attraverso
l’organizzazione di mostre fotografiche.
Così come il progetto DUE PUNTI sta operando per creare autonomia e sensibilizzare il territorio,
anche il progetto TUTTI INSIEME intende agire per creare una crescita duratura del contesto e delle
persone, con l’obiettivo ambizioso di accompagnare le persone diversamente dotate all’acquisizione
di una capacità autonoma di gestione del tempo libero e di integrazione nelle attività offerte sul
territorio.
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2. CONTESTUALIZZAZIONE DEL PROGETTO
(indicare il contesto e/o la situazione da cui è nata l’idea del progetto e la motivazione
dell’intervento)
Il progetto TUTTI INSIEME si inserisce in un contesto territoriale molto particolare, la Valle di Susa,
in cui l’urgenza del problema ecologico e il bisogno di fruire della natura sono molto sentiti dalla
popolazione. Il progetto vuole dare contenuto e sostanza al principio della difesa della natura, aprendo
le porte anche alle persone diversamente dotate affinché possano beneficiarne in modo eguale agli
altri, migliorando la qualità della propria vita e di quella delle persone loro vicine.
L'Associazione MEROPE, in una recente ricerca sui bisogni presenti sul territorio della Valle di Susa,
ha constatato che nelle associazioni che si occupano del tempo libero c’é un “vuoto” tra le buone
intenzioni e l’azione concreta per l’integrazione delle persone diversamente dotate e nell’aiuto ai loro
familiari. Comunemente, nel tempo libero i genitori si trovano soli. Le associazioni e i gruppi esistenti
in Valle di Susa, molto efficienti, esprimono difficoltà nell’occuparsi del tempo libero delle persone
diversamente dotate.
Le analisi dei bisogni raccolte dai familiari facenti parte dell’Associazione MEROPE hanno
evidenziato, inoltre, che spesso essi si trovano soli con il loro problema quando in realtà avrebbero
bisogno d’ascolto e di confronto con altre famiglie che hanno vissuto le stesse esperienze e talvolta
anche di un vero e proprio sostegno psicologico (non inteso come sostituto alle competenze
istituzionali degli enti preposti ma che va a collocarsi nell’ambito del tempo libero: tempo dedicato
alle famiglie, alle amicizie, al sostegno, allo svago).
L'Associazione MEROPE, per far fronte a questi problemi, da qualche tempo sta lavorando
nel concretizzare i principi contenuti nel suo Statuto. Attualmente sta portando avanti il progetto
innovativo per la Valle di Susa chiamato DUE PUNTI (durata 12 mesi: da ottobre 2005 a settembre
2006) finanziato dalla Provincia di Torino nell’ambito del bando per la concessione di contributi alle
organizzazioni di volontariato - anno 2004.
Il progetto DUE PUNTI sta ponendo le basi per favorire una migliore integrazione dei soggetti deboli
nel tempo libero in Valle di Susa ed una maggiore informazione, sostegno psicologico, condivisione e
confronto tra genitori che hanno già vissuto e coloro che si trovano a dover affrontare l’esperienza di
un/a figlio/a con handicap. Sta inoltre ponendo le basi per un attivo coinvolgimento delle
associazioni/gruppi della Valle di Susa che operano sia nell’agio che nel disagio per aumentare le
opportunità d’inserimento delle persone diversamente dotate nelle attività sociali, culturali, sportive…
presenti sul territorio, favorendo una crescita della solidarietà sociale e dell’inclusione sociale.
L'Associazione MEROPE ha già concretizzato un’occasione importante a tal fine con la
realizzazione del Convegno "Dopo le Paralimpiadi …costruiamo insieme un progetto, sul territorio,
che possa attivare ed ottimizzare l’integrazione dei diversamente abili durante il tempo libero nel
mondo delle attività motorie", tenutosi a Villar Focchiardo il 25 marzo 2006 presso Cascina Roland.
Al convegno, oltre ad alcuni importanti rappresentanti delle istituzioni locali, hanno partecipato
numerosi/e rappresentanti di associazioni sportive, ricreative e culturali attive sul territorio della Valle
di Susa, che hanno confermato la loro disponibilità a partecipare alla costruzione di una rete, in modo
da potenziare le risorse presenti sul territorio per favorire l’integrazione delle persone diversamente
dotate nel tempo libero, evidenziando la necessità di costruire un protocollo di intesa per acquisire
maggior forza propositiva ed informativa (si veda il Dossier sul Convegno allegato).
Da tutto ciò nasce l’idea, anzi l’esigenza, di realizzare il progetto TUTTI INSIEME, come logico e
necessario intervento di consolidamento di quanto attivato e realizzato con il progetto DUE PUNTI
(i due punti di ascolto e supporto e il coinvolgimento delle citate associazioni/enti sul territorio) in
un’ottica di miglioramento dell’efficacia e dell’efficienza di quanto si sta portando avanti.
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3. PROBLEMI/ESIGENZE/BISOGNI CHE SI INTENDONO AFFRONTARE
(indicare il problema/esigenza/bisogno emerso e come è stato individuato)
Le persone diversamente dotate residenti sul territorio della Valle di Susa hanno grandi difficoltà di
accesso alle attività legate al tempo libero (siano esse sportive, culturali, sociali..) e questo, sommato
ad una diffusa tendenza all’isolamento spesso legata alla disabilità, ne accentua e ne peggiora la
situazione di esclusione e non partecipazione alla vita sociale.
Le famiglie di persone diversamente dotate residenti sul territorio della Valle di Susa sono quindi
costrette a dedicare tutto il loro tempo libero all’accudimento dei/delle figli/e. Infatti, se durante le ore
diurne ci sono servizi pubblici che si fanno carico delle persone diversamente dotate, nelle fasce serali
e durante i fine settimana non c’è nessun supporto che riesca a dare alle famiglie un po’ di sollievo,
liberando del tempo di cui necessiterebbero per dedicarsi alle normali attività connesse alla gestione
di una famiglia (spesa, svago, commissioni, tempo per sé…).
Da parte loro, le associazioni sportive, ricreative, culturali ed in generale tutte quelle che si occupano
della gestione del tempo libero esprimono difficoltà nell’occuparsi del tempo libero delle persone
diversamente dotate. Mancano infatti delle competenze necessarie, delle strutture e spesso anche delle
risorse necessarie per accogliere persone con esigenze particolari e diverse. Un momento
fondamentale per l’individuazione di questi problemi che si intendono affrontare con il progetto
TUTTI INSIEME, è stato il Convegno "Dopo le Paralimpiadi …costruiamo insieme un progetto, sul
territorio, che possa attivare ed ottimizzare l’integrazione dei diversamente abili durante il tempo
libero nel mondo delle attività motorie", tenutosi a Villar Focchiardo il 25 marzo 2006 presso Cascina
Roland, ed organizzato dall’Associazione Merope. Al convegno hanno partecipato numerosi
rappresentanti di associazioni sportive, ricreative e culturali attive sul territorio della Valle di Susa,
che nel corso del pomeriggio si sono confrontati sulle problematiche incontrate nell’integrazione delle
persone diversamente dotate nelle attività ordinarie da loro programmate e realizzate.
La solitudine delle famiglie emerge anche dall’indagine fatta dalla Comunità Montana Bassa Val di
Susa nel 2004 per la L/R 16/95, che ha evidenziato una scarsa presenza dei giovani per quanto
riguarda la partecipazione ad attività di volontariato rivolte alle fasce più deboli, soprattutto per
quanto concerne le attività del tempo libero. In particolare, da un’analisi delle politiche giovanili, sì é
evidenziato che tra le principali preoccupazioni dei giovani vi é la “lotta al NO TAV” e nulla é
emerso rispetto ai coetanei diversamente dotati.
Nonostante la rilevante presenza sul territorio di associazioni di volontariato e gli sforzi compiuti dal
Con.I.S.A., si rileva una scarsa partecipazione al lavoro del Tavolo sull’Handicap dei Piani di Zona
Valle di Susa, al quale prende parte solo l’associazione MEROPE.
E’ importante, quindi, che l’associazione MEROPE, in collaborazione con il Con.I.S.A, continui la
sua attività di “volano” nel sensibilizzare e coinvolgere le altre associazioni del territorio per
promuovere una presenza al Tavolo delle Disabilità dei Piani di Zona ed una maggiore partecipazione
sul territorio per l’integrazione delle persone diversamente dotate.
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4. OBIETTIVI DEL PROGETTO (elencare e descrivere ogni singolo obiettivo che si
intende promuovere e raggiungere)
Obiettivi in sintesi: aumentare solidarietà e giustizia sociale nel tempo libero, sensibilizzando le
Associazioni della Valle di Susa; stimolare, far emergere le diverse abilità della persona e aumentarne
il livello di autostima; favorire lo sviluppo di relazioni umane significative tra le persone
diversamente dotate e la comunità di appartenenza; incrementare le occasioni di partecipazione delle
persone diversamente dotate ad attività del tempo libero che si svolgono sul territorio di residenza;
offrire sollievo concreto e momenti di aggregazione alle famiglie dei diversamente dotati; valorizzare
l’impegno dei/lle volontari/e per l’integrazione delle persone diversamente dotate nelle attività
ludico–motorie–sportive-del tempo libero; accrescere le occasioni di collaborazione con le
associazioni del tempo libero nel territorio, aumentare la sensibilità sociale rispetto all’integrazione
delle persone diversamente dotate; creare un contesto più accogliente nei confronti della “diversità”.
A. Obiettivo “consolidamento della rete TUTTI INSIEME”
A1. Consolidare la rete TUTTI INSIEME includendo il maggior numero di associazioni ed enti
possibile, al fine di offrire una vasta gamma di opportunità di svago e sport ai/alle potenziali
beneficiari/e del progetto.
A2. Incrementare il livello di competenza del personale operante nelle stesse associazioni per quanto
riguarda il processo di integrazione delle persone diversamente dotate, aiutandole a superare le
principali difficoltà, grazie al supporto ed all’esperienza della psicologa che collabora con
l’Associazione Merope.
A3. Incrementare il grado di sensibilità/attenzione delle persone e delle associazioni (non coinvolte
nella “rete” TUTTI INSIEME) che vivono e operano sul territorio della Valle di Susa sul tema
dell’integrazione delle persone diversamente dotate nelle attività del tempo libero e informare queste
ultime di tutte le opportunità offerte dalla rete.
B. Obiettivo “ partecipazione delle persone diversamente dotate e supporto alle famiglie”
B1. Favorire lo sviluppo di relazioni umane significative tra la persona diversamente dotata e la
comunità di appartenenza, aumentando le occasioni di partecipazione ad attività del tempo libero che
si svolgono sul territorio di residenza. Stimolare, far emergere, valorizzare le diverse abilità della
persona e aumentarne il livello di autostima.
B2. Dare sollievo concreto alle famiglie dei diversamente dotati ed alleviarne la solitudine, attraverso
attività realizzate dai volontari/e di MEROPE in collaborazione con le altre associazioni aderenti alla
rete.
B3. Continuare a fornire alle famiglie un punto di riferimento fisico vicino a casa (i due Punti aperti a
Susa e ad Avigliana) dove possano trovare informazioni utili sull’handicap, sulle possibili attività
ricreative in cui inserire i propri figli/e diversamente dotati/e, ed eventualmente un supporto
psicologico da parte di un/a professionista.
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5. AZIONI (elencare e descrivere per ogni obiettivo individuato al punto 4 le azioni che
si intendono realizzare, le cose concrete da fare)
A. “Consolidamento della rete TUTTI INSIEME”
A1. Completare la mappatura del territorio già avviata nel corso del progetto DUE PUNTI e
coinvolgere nuovi soggetti nella rete TUTTI INSIEME.
Creare un logo della rete TUTTI INSIEME, che la renda immediatamente riconoscibile e che verrà
inserito in tutto il materiale di comunicazione realizzato e diffuso.
Realizzare un opuscolo della rete che raccolga in modo sintetico ma comunicativamente efficaci tutte
le opportunità offerte dalle associazioni alle persone diversamente dotate che vogliano partecipare ad
attività sociali, sportive, culturali, ricreative, ecc...
Creare un sito internet per informare le persone diversamente dotate ed i loro familiari sulle
opportunità offerte dalle associazioni aderenti alla rete.
Creare e distribuire delle targhe con il logo TUTTI INSIEME che rendano la associazioni aderenti alla
rete immediatamente riconoscibili da tutti.
Creare un giornalino da distribuire alle associazioni che fanno parte della rete TUTTI INSIEME, al
Con.I.S.A., alle persone diversamente dotate e alle loro famiglie, per mantenere una informazione
diffusa su cosa si fa e cosa è in programma per i diversamente dotati nella Valle di Susa nel tempo
libero.
A2. Affiancare il personale, volontario e non, operante nelle associazioni che si vorranno
sperimentare nell’accoglienza ed integrazione di persone diversamente dotate; supervisionare
l’andamento di tali inserimenti prendendo in considerazione tutti gli attori in gioco: la persona, i
famigliari e il personale dell’associazione accogliente. Tale affiancamento verrà garantito dai/dalle
volontari/e più esperti/e dell’Associazione Merope in strettissima collaborazione con la psicologa che
collabora con l’associazione ed ha maturato un’esperienza con le persone diversamente dotate e le
loro famiglie ed una conoscenza approfondita del territorio e delle realtà associative in esso presenti.
A3. Organizzare attività di sensibilizzazione nel territorio della Valle di Susa sul tema
dell’integrazione delle persone diversamente dotate nel tempo libero: realizzazione di una
trasmissione televisiva divulgativa (televisione privata locale - regionale) e di 1 mostra fotografica
con una sezione artistica sul tema “solidarietà” ed una raccolta di immagini che illustrino le attività
realizzate dalla rete TUTTI INSIEME ed eventualmente altre esperienze significative realizzate in
altri territori. Uscite sulla stampa locale. Realizzare un convegno finale inteso come momento di
verifica, confronto e progettazione partecipata, oltre che di diffusione.
B. “ Partecipazione delle persone diversamente dotate e supporto alle famiglie”
B1 e B2. Facilitare l’inserimento di circa 15 persone diversamente dotate presso le associazioni della
rete TUTTI INSIEME per una integrazione nelle attività e seguirne l’inserimento.
Organizzare 2 feste aperte alla partecipazione di tutti - tutti insieme - bambini/e, insegnanti,
educatori/trici, genitori, nonni/e, ecc...
Organizzare 1 gita ecologica su sentieri turistici-ecomuseali della Valle di Susa per promuovere una
partecipazione reale ed una concreta condivisione di valori quali il rispetto della natura, rispetto delle
diversità, la conoscenza della storia e del proprio territorio, l’accoglienza e l’ampliamento della
comunità.
B3. Continuare a garantire l’esistenza e l’apertura dei 2 punti di ascolto aperti grazie al progetto DUE
PUNTI a Susa e Avigliana, ormai divenuti un riferimento per reperire informazioni utili
sull’handicap, sulle possibili attività ricreative in cui inserire i propri figli/e diversamente dotati/e, ed
eventualmente richiedere ed ottenere un supporto psicologico da parte di un/a professionista.
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6. MODALITA’ DI INTERVENTO (in che modo si realizzerà ogni singola azione
individuata al punto 5)
A. “Consolidamento della rete TUTTI INSIEME”
A1. Mappatura: i/le volontari/e predisporranno un questionario che verrà distribuito alle associazioni
del territorio ed alle famiglie delle persone diversamente dotate; i questionari compilati saranno
raccolti e i dati verranno rielaborati e raccolti in un opuscolo informativo che verrà realizzato in circa
1000 copie. Firma ufficiale tra le Associazioni del Protocollo di intesa.
Logo e opuscolo della rete TUTTI INSIEME: verranno realizzati da un esperta/o di comunicazione.
Sito internet: verrà realizzato un sito internet della rete TUTTI INSIEME per informare-coinvolgere le
persone diversamente dotate ed i loro familiari sulle opportunità offerte dalle associazioni aderenti
alla rete TUTTI INSIEME. Il sito sarà realizzato dai/dalle volontarie dell’Associazione Merope con il
supporto dei Centri Servizi per il Volontariato (che si occuperanno della formazione dei/delle
volontari/e). I costi per la realizzazione del sito saranno coperti dall’Associazione Merope.
Targhe: la grafica delle targhe sarà realizzata dai/dalle volontari/e e successivamente le targhe saranno
realizzate in circa 15-20 copie e distribuite alle associazioni aderenti alla rete che provvederanno ad
affiggerle presso le loro sedi.
Giornalino: 3 numeri del giornalino TUTTI INSIEME saranno realizzati dai/dalle volontari/e
dell’Associazione MEROPE, stampati e distribuiti in circa 10.000 copie.
A2. La psicologa sarà a disposizione del personale operante nelle associazioni che si vorranno
sperimentare nell’accoglienza ed integrazione di persone diversamente dotate per accompagnare e
supervisionare tutte le fasi dell’inserimento di ciascuna singola persona (attraverso colloqui con gli/le
istruttori/trici, con le persone inserite, con i famigliari…). Per monitorare il processo di integrazione
delle persone diversamente abili, verrà preparato e somministrato a inizio e fine progetto un
questionario sul grado di difficoltà/sicurezza dell’esperienza.
A3. Attività di sensibilizzazione: per la realizzazione di una trasmissione televisiva divulgativa
saranno presi contatti con le principali emittenti TV locali; la mostra fotografica sarà organizzata
dai/dalle volontarie di MEROPE, le fotografie esposte saranno realizzate in parte da fotografi/e e
artisti/e italiani/e e stranieri/e, in parte dai volontari/e, la mostra sarà esposta 1 volta ad Avigliana ed 1
volta in altra località in Alta Valle di Susa; le varie attività realizzate saranno pubblicizzate attraverso
la stampa locale. Convegno finale: al termine del progetto sarà realizzato un convegno della durata di
1 giornata in una località della Valle di Susa.
B. “ Partecipazione delle persone diversamente dotate e supporto alle famiglie”
B1 e B2. Accompagnamento da parte della psicologa e dei volontari esperti di MEROPE di 15-20
persone diversamente dotate presso le associazioni ed inserimento nei corsi.
2 feste: saranno realizzate due feste (1 in Bassa Valle di Susa all’interno del Parco Naturale Laghi di
Avigliana, 1 al Colle del Lys) aperte alla partecipazione di tutti, con uscite nei sentieri, nel territorio,
tutti insieme, bambini/e, insegnanti, educatori/trici, genitori, nonni/e, ecc... con la presenza di un/a
animatore/trice che faciliterà la partecipazione attiva di tutti/e.
1 gita ecologica: sarà organizzata una gita di 1 giorno ad Exilles (Alta Valle di Susa) alla quale
parteciperanno sia persone diversamente dotate e famigliari della Valle di Susa, sia persone
provenienti da altri territori, con la presenza di un/a animatore/trice che faciliterà la partecipazione
attiva di tutti/e.
B3. DUE PUNTI: le 2 sedi di Susa ed Avigliana continueranno ad essere aperte: Avigliana con gli
stessi orari di apertura attualmente sperimentati (il venerdì dalle 16,30 alle 18,30) ma con una minor
presenza della psicologa e maggiore di volontari/e come punto di riferimento per le famiglie e per la
rete TUTTI INSIEME; il punto di Susa avrà invece una riduzione nelle ore di apertura.
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7. DESTINATARI (per ogni singola azione individuata al punto 5 indicare i relativi
destinatari, specificando laddove possibile il loro numero e i criteri di individuazione e
selezione)
I/le destinatari/e potenziali delle attività previste dal progetto TUTTI INSIEME sono tutte le persone
di età compresa tra 0 e 65 anni, con particolare impegno ed attenzione per le persone diversamente
dotate e i/le loro familiari (sono esclusi/e gli/le anziani/e non autosufficienti di età superiore a 65 anni)
(Si veda la sezione 18II per i dati precisi sui potenziali destinatatri/e). Una attenzione particolare
verrà rivolta al genere dei/delle destinatari/e, al fine di garantire una adeguata partecipazione alle
attività da parte di uomini e donne.
A. “Consolidamento della rete TUTTI INSIEME”
A1. Il più alto numero possibile di associazioni del territorio, quelle già contattate ed in procinto di
sottoscrivere il protocollo di intesa della rete TUTTI INSIEME e tutte quelle che si riuscirà a
coinvolgere (previsto circa 50).
A2. Tutto il personale operante nelle associazioni che si vorranno sperimentare nell’accoglienza ed
integrazione di persone diversamente dotate.
A3. Tutti gli/le abitanti del territorio: genitori di persone diversamente dotate, operatori/trici,
insegnanti, volontari/e e tutte le persone potenzialmente interessate all’argomento della disabilità che
vivono e/o lavorano sul territorio della Valle di Susa.
B. “ Partecipazione delle persone diversamente dotate e supporto alle famiglie”
B1 e B2. Circa 15-20 persone diversamente dotate residenti sul territorio della Valle di Susa verranno
inserite nei corsi o attività offerti dalle associazioni; 2 feste: tutti gli/le abitanti del territorio: persone
diversamente dotate, genitori di persone diversamente dotate, operatori/trici, insegnanti, volontari/e e
tutte le persone potenzialmente interessate all’argomento della disabilità che vivono e/o lavorano sul
territorio della Valle di Susa; 1 gita ecologica: persone diversamente dotate e loro famiglie,
volontari/e dell’Associazione MEROPE e di altre associazioni aderenti alla Rete TUTTI INSIEME.
B3. DUE PUNTI: persone diversamente dotate, loro familiari e volontari/e (si stima sulla base
dell’esperienza dell’associazione di avere circa 20 nuovi contatti).
8. VOLONTARI IMPEGNATI NELLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO (per
ogni singola azione individuata al punto 5 specificare il numero di volontari coinvolti, le
mansioni operative che svolgeranno e il monte ore settimanale impegnato)
A1. 3 volontari/e per questionario e mappatura, firma ufficiale del protocollo di intesa, opuscolo (12
ore settimanali x 6 mesi, totale ore 148); 1 volontaria/o per realizzare sito (10 ore settimanali x 2
mesi, totale ore 80); 10 volontari/e per creare e diffondere giornalino (20 ore settimanali x 11 mesi,
totale ore 880); 2 volontari/e per contattare associazioni e distribuire targhe (10 ore settimanali x 4
mesi, totale ore 160).
A2. 2 volontari/e per collaborare con le altre associazioni della rete e per la stesura e
somministrazione del questionario (4 ore settimanali x 11 mesi, totale 176 ore).
A3. 2 volontari/e per allestire e mettere in funzione le mostre (totale ore 32); 5 volontari/e per
organizzare il convegno finale (totale 100 ore).
B1. 2 volontari/e per inserimento diversamente dotati nelle attività del tempo libero organizzate dalle
associazioni della rete (4 ore settimanali x 11 mesi, totale 176 ore).
B2. 10 volontari/e per realizzare le 2 feste e la gita (20 ore settimanali x 6 mesi, totale 480 ore).
B3. 12 volontari/e per garantire la presenza di almeno una persona durante l’orario di apertura dei 2
Punti (24 ore settimanali x 11 mesi, totale ore 264).
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9. EVENTUALE FORMAZIONE DEI VOLONTARI (da compilare solo nel caso in cui
sia necessaria un’attività formativa il cui contenuto tecnico e specifico è funzionale e
qualificante per la realizzazione del progetto)
Non prevista direttamente dall’Associazione MEROPE.
10.
COLLABORAZIONI
PROFESSIONALI
ESTERNE,
CONSULENTI,
FORMATORI
E
PERSONALE
RETRIBUITO
IMPEGNATI
NELLA
REALIZZAZIONE DEL PROGETTO (per ogni singola azione individuata al punto 5
specificare il numero di tali soggetti, la loro qualifica, le mansioni operative che
svolgeranno e il monte ore settimanale impegnato)
A. “Consolidamento della rete TUTTI INSIEME”
A1. 1 segretaria/o per attività di segreteria e coordinamento della rete (si prevede un impegno totale
del/della segretario/a di 4 ore alla settimana x 11 mesi, totale ore 176) e 1 esperta/o di
comunicazione per progettazione logo, opuscolo informativo e giornalino (totale 30 ore circa).
A2. 1 consulente psicologa per consulenza al personale operante presso le associazioni aderenti alla
Rete che inseriranno delle persone diversamente dotate (si ipotizza un impegno totale della psicologa
-attività A2 B1 B2 B3- di circa 6-8 ore per ciascun inserimento per un totale di circa 100 ore).
A3. 1 segretaria/o per organizzazione mostre, convegno ed altre attività di sensibilizzazione (si
prevede un impegno totale del/della segretario/a di 4 ore alla settimana x 11 mesi, totale ore 176).
B. “ Partecipazione delle persone diversamente dotate e supporto alle famiglie”
B1 e B2.
1 psicologa per accompagnamento, sostegno e tutoraggio all’inserimento delle persone diversamente
dotate presso le associazioni che si occupano di attività di gestione del tempo libero (si ipotizza un
impegno totale della psicologa -attività A2 B1 B2 B3- di circa 6-8 ore per ciascun inserimento per un
totale di circa 100-120 ore).
1 segretaria/o per organizzare le 2 feste e la gita ecologica (si prevede un impegno totale del/della
segretario/a di 4 ore alla settimana x 11 mesi, totale ore 176).
B3.
1 psicologa per attività di consulenza psicologica presso i 2 Punti di ascolto/supporto (si ipotizza un
impegno totale della psicologa -attività A2 B1 B2 B3- di circa 6-8 ore per ciascun inserimento per un
totale di circa 100-120 ore).
Una consulente esperta in materia di valutazione per monitorare l’andamento del progetto
(cfr. punto 19).
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11. TEMPI DI REALIZZAZIONE (quanto durerà il progetto, eventuale scansione in
fasi temporali)
Durata totale del progetto: 11 mesi (da gennaio 2007 a novembre 2007)
Genn-febb 2007: progettazione esecutiva ed impostazione del piano di verifica del progetto;
completare la mappatura del territorio; creare un logo della rete; continuare a garantire l’esistenza e
l’apertura dei 2 punti di ascolto aperti grazie al progetto DUE PUNTI a Susa e Avigliana.
Mar–mag 2007: realizzare un opuscolo della rete; creare un sito internet; creare e distribuire delle
targhe con il logo alle associazioni; creare e distribuire il primo numero del giornalino; uscite sulla
stampa locale; affiancare il personale, volontario e non, operante nelle associazioni da parte della
psicologa; facilitare l’inserimento di circa 5 persone diversamente dotate presso le associazioni della
rete TUTTI INSIEME; organizzare 1 festa aperta alla partecipazione di tutti - tutti insieme; continuare
a garantire l’esistenza e l’apertura dei 2 punti di ascolto aperti grazie al progetto DUE PUNTI a Susa e
Avigliana.
Giu–ag 2007: creare e distribuire il secondo numero del giornalino; uscite sulla stampa locale;
affiancare il personale, volontario e non, operante nelle associazioni da parte della psicologa; facilitare
l’inserimento di circa 5 persone diversamente dotate presso le associazioni della rete TUTTI
INSIEME; organizzare 1 festa aperta alla partecipazione di tutti - tutti insieme; organizzare 1 gita
ecologica su sentieri turistici-ecomuseali; continuare a garantire l’esistenza e l’apertura dei 2 punti di
ascolto aperti grazie al progetto DUE PUNTI a Susa e Avigliana.
Sett–nov 2007: creare e distribuire il terzo numero del giornalino; uscite sulla stampa locale;
affiancare il personale, volontario e non, operante nelle associazioni da parte della psicologa; facilitare
l’inserimento di circa 5 persone diversamente dotate presso le associazioni della rete TUTTI
INSIEME; realizzazione di una trasmissione televisiva divulgativa; realizzazione di 1 mostra
fotografica; realizzare un convegno finale; continuare a garantire l’esistenza e l’apertura dei 2 punti di
ascolto aperti grazie al progetto DUE PUNTI a Susa e Avigliana.
12. AMBITO TERRITORIALE (dove si svolge il progetto, con la specificazione laddove
possibile anche di eventuali sedi fisiche)
Il progetto TUTTI INSIEME coinvolgerà il territorio di riferimento del Con.I.S.A. Valle di Susa, (la
popolazione complessiva risulta in costante e progressivo aumento: 642 abitanti in più rispetto il 2004
e 804 in più rispetto al 2003) che comprende una popolazione di circa 88.456 persone (dati al 31
dicembre 2005). La zona è suddivisa in 37 comuni, di cui solo 5 con oltre 5.000 abitanti.
La superficie pari a 111.775 hA è prevalentemente montana, con pochi servizi di collegamento e
nessuna stazione ferroviaria attrezzata per le persone disabili.
Parte delle attività del progetto TUTTI INSIEME si svolgerà presso le 2 sedi dei Punti di ascolto e
supporto aperti nel corso del 2005-2006 grazie al precedente progetto denominato DUE PUNTI. Tali
punti sono così localizzati:
- uno nel comune di Avigliana, in via XX Settembre 60
- uno nel comune di Susa, all’interno della stazione ferroviaria di Susa, in corso Inghilterra.
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13. COLLABORAZIONE CON GLI ENTI LOCALI, LE A.S.L., GLI ENTI GESTORI
SOCIO-ASSISTENZIALI, LE SCUOLE, LE UNIVERSITA’, I MINISTERI, LE
SOVRAINTENDENZE, ALTRI SOGGETTI PUBBLICI
Nella realizzazione di tutte le attività, il progetto TUTTI INSIEME intende collaborare attivamente
con la ASL, con la Comunità Montana Bassa Valle di Susa e Val Cenischia, con la Comunità
Montana Alta Valle di Susa (cfr. lettere di sostegno allegate al presente), con il Con.I.S.A. Valle di
Susa (cfr. lettera allegata al presente), con il Parco Naturale dei Laghi di Avigliana, con il Parco
Naturale del Gran Bosco di Salbertrand, con il Parco Naturale Orsiera Rocciavrè e con tutte le realtà
associative presenti sul territorio che sono disponibili a collaborare.
La collaborazione con il Con.I.S.A. Valle di Susa e con le Comunità Montane garantisce una
partecipazione allargata ed un coinvolgimento di tutti i Comuni del territorio, oltre che di tutte le
associazioni del territorio (che già collaborano con i Comuni, con le Comunità Montane, con il
Con.I.S.A. e con l’Informagiovani della Comunità Montana Bassa Valle di Susa).
14. PROGRAMMAZIONE CONCERTATA (specificare se il progetto è inserito o in
fase di inserimento nella programmazione concertata esistente nel territorio di
riferimento ad es. Piani di Zona, Gruppi di Azione Locale, Piani di protezione civile,
ecc.)
L'Associazione MEROPE fa parte dei "PIANI DI ZONA DELLA VALLE DI SUSA" e partecipa
attivamente alla Rete scolastica delle Comunità Montane.
Il progetto TUTTI INSIEME intende intervenire per dare una risposta a bisogni concreti indicati come
prioritari nel Piano di Zona della Valle di Susa: informazione sui diritti, integrazione nel tempo libero,
fruibilità ambiente, sostegno alla famiglia e azioni di sollievo (cfr. tabella allegata).
Il Progetto TUTTI INSIEME è in fase di inserimento nel Piano di Zona della Valle di Susa.
15. PARTNERSHIP CON SOGGETTI DEL TERZO SETTORE
L’Associazione MEROPE sta attualmente operando, nell’ambito del progetto DUE PUNTI, per
rafforzare il rapporto stabilito con alcune associazioni presenti sul territorio della Valle di Susa ed
operanti nell’ambito della gestione del tempo libero e della proposta di attività aggregative
(associazioni sportive, ricreative, culturali..) attraverso la sottoscrizione di un protocollo di intesa
volto alla costituzione della rete TUTTI INSIEME.
Come si può leggere nella bozza di protocollo allegata (si veda il dossier sul convegno) tale
associazioni si stanno impegnando formalmente per cooperare all’integrazione delle persone
diversamente dotate all’interno delle proprie attività e strutture. Partnership con tali soggetti potranno
quindi svilupparsi nel corso del prossimo futuro, non appena tale protocollo sarà formalizzato.
16. RISULTATI ATTESI (gli effetti e le ricadute concrete che si attendono dalla
realizzazione del progetto)
Al termine del progetto:
1) il numero delle associazioni aderenti alla rete TUTTI INSIEME sarà aumentato di circa il 50 %;
2) i/le volontari/e e il personale operante nelle associazioni aderenti alla rete ed operanti nell’agio
saranno in grado di superare le principali difficoltà legate all’integrazione delle persone diversamente
dotate, avendo acquisito le competenze e la sicurezza necessarie,
3) la rete TUTTI INSIEME sarà consolidata, avrà sperimentato nuove forme di collaborazione,
divenendo un importante soggetto dello sviluppo locale sostenibile del territorio valsusino;
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4) le persone e le associazioni che vivono ed operano in Valle di Susa conosceranno l’esistenza della
rete e saranno più consapevoli, attente e sensibili rispetto all’integrazione delle persone diversamente
dotate nelle attività del tempo libero;
5) le persone diversamente dotate e le loro famiglie conosceranno le opportunità di integrazione
offerte dalla rete TUTTI INSIEME;
6) circa 15 persone diversamente dotate saranno inserite nelle attività/corsi;
7) almeno 60 persone (di cui 20 diversamente dotati) avranno partecipato alla gita ecologica;
8) almeno 100 persone (di cui 25 diversamente dotati) partecipato alle 2 feste;
9) almeno 15 nuove persone/famiglie/volontari avranno fruito dei DUE PUNTI di Avigliana e Susa
che sempre più diverranno punti di riferimento per le persone diversamente dotate e per le loro
famiglie;
10) il numero di volontari/e dell’Associazione Merope sarà aumentato di circa il 10%.
17. STRUMENTI E MODALITA’ DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE
(specificare se sono previste verifiche sull’attuazione del progetto indicando con quali
strumenti e in che modo saranno effettuate)
Durante gli 11 mesi di attuazione del progetto, le attività saranno sottoposte ad un costante
monitoraggio da parte di una persona appositamente individuata, che parteciperà al progetto in
qualità di consulente esperta in materia di valutazione. Tale monitoraggio sarà finalizzato a: verificare
in itinere se le attività previste saranno realizzate nei tempi prefissati, rilevare eventuali ostacoli e
difficoltà e ri-orientare l’azione in modo tale da garantire il perseguimento degli obiettivi prestabiliti,
verificare la corrispondenza fra le spese sostenute e le attività svolte, verificare il raggiungimento dei
risultati.
Verrà in primo luogo realizzato un diagramma di GANTT delle attività previste suddivise per i mesi
di durata effettiva del progetto, al fine di razionalizzare il percorso progettuale e fissare delle scadenze
intermedie che saranno successivamente oggetto di verifica.
Per ogni PUNTO supporto famiglia i/le volontari/e utilizzeranno un registro per annotare il numero di
partecipanti, i servizi richiesti ed erogati, si registrerà l’elenco dei casi e bisogni pervenuti per fornire
un accompagnamento ai servizi interni dell’A.S.L. e Con.I.S.A.
La visibilità del progetto sul territorio verrà verificata direttamente dai/lle volontari/e attraverso visite
e domande rivolte alla comunità sociale e politica, in particolare presso gli asili nido, scuole materne,
ospedali, infermieri, medici, pediatri di base… Il grado di soddisfazione dei/delle beneficiarie verrà
monitorato dai/dalle volontari/e mediante somministrazione di questionari creati ed elaborati ad hoc.
Nel corso degli 11 mesi del progetto, la valutatrice effettuerà 3 visite in loco al responsabile del
progetto, nel corso delle quali raccoglierà una serie di dati, attraverso un colloquio mirato e la
compilazione di una griglia di raccolta dati predisposta ad hoc. Nel caso in cui si riscontrassero delle
difficoltà rispetto alla realizzazione di alcune delle attività previste, la visita di monitoraggio sarà
anche occasione per individuarne i motivi ed elaborare insieme al responsabile degli aggiustamenti
che consentano di raggiungere i risultati attesi. Quanto emerso da ogni visita di monitoraggio sarà
raccolto in una relazione scritta di sintesi, che verrà inviata al responsabile del progetto tramite posta
elettronica, il quale provvederà a condividerne i contenuti con tutte le persone coinvolte attivamente
nel progetto stesso (volontari/e, consulenti..).
Al termine del progetto verrà predisposta una relazione finale contenente una descrizione di tutte le
attività realizzate nel corso del progetto, che metterà in luce punti di forza ed eventuali criticità,
nell’ottica di una valutazione dell’efficacia (rapporto costi-benefici) dell’azione progettuale.
Il convegno finale sarà anche occasione di verifica e confronto. Particolare attenzione verrà posta
all’individuazione di strategie volte a garantire al progetto una continuità oltre gli 11 mesi.
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Compilare solo la sezione prescelta
SOTTOSEZIONE 1
INNOVAZIONE E SPERIMENTAZIONE
18.I PROGETTO INNOVATIVO E/O SPERIMENTALE RISPETTO ALL’AMBITO
TERRITORIALE DI ATTUAZIONE E AL SETTORE DI INTERVENTO
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19.I PROGETTO INNOVATIVO E/O SPERIMENTALE RISPETTO ALLA
METODOLOGIA UTILIZZATA E ALLE SOLUZIONI PROPOSTE
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20.I PROGETTO INNOVATIVO E/O SPERIMENTALE RISPETTO ALLA TIPOLOGIA
DI BISOGNI INDIVIDUATI E AI SOGGETTI DESTINATARI
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Compilare solo la sezione prescelta
SOTTOSEZIONE 2
CONSOLIDAMENTO E/O INCREMENTO DI
EFFICACIA - EFFICIENZA
18.II RILEVAZIONE DI DATI DI ATTIVITA’ (inclusi i dati sui destinatari)
Per i dati relativi alle attività realizzate nel corso del 2005-2006 dall’Associazione Merope si veda la
relazione intermedia sullo stato di attuazione del progetto DUE PUNTI allegato alla presente
domanda.
Rispetto al presente progetto TUTTI INSIEME, i/le destinatari/e potenziali delle attività previste
sono tutte le persone di età compresa tra 0 e 65 anni, con particolare impegno ed attenzione per le
persone diversamente dotate e i/le loro familiari. In particolare le attività di accompagnamento
all’inclusione nelle attività aggregative e di gestione del tempo libero (sportive, culturali..) previste
dal progetto si rivolgeranno a 15-20 persone diversamente dotate residenti in Valle di Susa.
Alcuni dati (fonte: ConI.S.A. Valle di Susa): le persone disabili dichiarate presenti in Valle di Susa e
conosciute dal Con.I.S.A. Valle di Susa e/o dalla A.S.L. sono: 151 nelle scuole (di cui 21 nelle
scuole dell’infanzia, 54 nelle primarie, 50 nelle secondarie di primo grado e 26 nelle secondarie di
secondo grado); 60 in inserimento lavorativo e socializzante; 15 inserite nel progetto ponte (centro
attività educative dai 18 ai 30 anni); 64 nei centri diurni; 7 nei gruppi appartamento di Avigliana; 15
in Interspazio (centro attività di sostegno pomeridiano dai 6 ai 15 anni). A questi casi vanno poi
sommati quelli cosiddetti sommersi, sconosciuti cioè ai servizi.
19.II INDICATORI DI EFFICACIA (obiettivi
EFFICIENZA (azioni compiute/risorse impiegate)
definiti/risultati
raggiunti)
–
INDICATORI DI EFFICACIA
A. Obiettivo “consolidamento della rete TUTTI INSIEME”
A1. Numero delle associazioni aderenti alla rete TUTTI INSIEME;
A2. Rapporto tra il numero degli istruttori/trici operanti nelle associazioni soddisfatti della consulenza
psicologica ricevuta sul totale degli istruttori/trici che si saranno rivolti alla psicologa (rilevabile
attraverso la somministrazione di questionari);
A3. Numero dei/delle partecipanti al convegno finale e alle mostre sul totale delle persone invitate;
numero di persone diversamente dotate sul totale dei/delle partecipanti al convegno ed alle mostre.
B. Obiettivo “ partecipazione delle persone diversamente dotate e supporto alle famiglie”
B1 e B2. Numero di persone diversamente dotate inserite con successo nelle attività/corsi sul numero
delle persone che avranno iniziato un percorso di inserimento; numero di partecipanti alle feste ed alla
gita sul totale delle persone invitate; numero di persone diversamente dotate sul totale dei/delle
partecipanti alle feste ed alla gita.
B3. Numero delle persone che contatteranno i Due Punti.
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INDICATORI DI EFFICIENZA
In linea generale, nell’implementazione delle azioni previste dal progetto TUTTI INSIEME
l’Associazione MEROPE farà tesoro dell’esperienza maturata grazie al precedente progetto nel corso
del 2005-2006, progetto sottoposto ad una attenta e continuativa azione di monitoraggio volta proprio
al mantenimento della massima efficienza possibile. L’esperienza maturata consente così di abbattere
alcuni costi facendo un maggiore e più efficiente ricorso all’intervento dei/delle volontarie e alla
collaborazione con numerosi soggetti pubblici e privati attivi sul territorio.
In particolare il seguente set di indicatori di efficienza (indicanti il rapporto tra risultati ottenuti e
spese sostenute) sarà utilizzato in sede di verifica del progetto:
A1. Rapporto tra numero di associazioni aderenti alla rete ed ore/lavoro dedicate all’attività di
coordinamento dal/la segretario/a;
A2. Rapporto tra il numero degli istruttori/trici operanti nelle associazioni soddisfatti della consulenza
psicologica e risorse impegnate (ore/lavoro della psicologa);
A3. Rapporto tra il numero dei/delle partecipanti al convegno finale e alle mostre e le risorse
impegnate per organizzarle.
B1 e B2. Rapporto tra il numero di persone diversamente dotate inserite con successo nelle
attività/corsi e risorse impegnate (per l’accompagnamento); rapporto tra il numero di partecipanti alle
feste ed alla gita e le risorse impegnate per organizzarle.
B3. Rapporto tra il numero delle persone che contatteranno i Due Punti e le risorse spese per gestire la
loro apertura e il funzionamento a regime.
20.II INDICATORI DI ECONOMICITA’, RILEVAZIONE DI PARAMETRI DI
COSTO PER INTERVENTO
Al termine del progetto per misurare da un lato la capacità di ottimizzare il costo degli input si farà
riferimento ai seguenti indicatori:
- Costo per persona diversamente dotata inserita nei corsi/attività
- Costo per personale delle associazioni formati/supervisionati
- Costo unitario per partecipante agli eventi promozionali
- Costo giornaliero per operatività sportello
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PIANO ECONOMICO DEL PROGETTO
A) VOLONTARI IMPEGNATI NEL PROGETTO
Numero
RIMBORSO SPESE
Trasporti
7.250,00
Rimborso uso auto propria
Km 25.000 per Euro 0,29
(indicare il numero di km
presunto e il rimborso
chilometrico applicato)
/
Pasti
/
Altro
300,00
Assicurazione
(quota parte relativa al
periodo di realizzazione del
progetto)
TOTALE SPESA A)
7.550,00
B) ONERI PER COLLABORAZIONI PROFESSIONALI ESTERNE, CONSULENTI,
FORMATORI
E
PERSONALE
RETRIBUITO
IMPEGNATI
NELLA
REALIZZAZIONE DEL PROGETTO (Personale impegnato nella realizzazione del
progetto il cui coinvolgimento sia indispensabile alla realizzazione dello stesso e qualora
non sia possibile che le medesime funzioni siano svolte dai volontari)
Numero
1
1
1
1
Qualifica
segretaria/o
Mansione operativa
svolta
segreteria,
coordinamento
rete,
organizzazione mostre,
feste e gite…
esperto/a
di progettazione
comunicazione
opuscolo, giornalino,
logo, targhe..
psicologa
sostegno genitori e
accompagnamento
inserimento disabili
esperta verifica progetto monitoraggio
e
valutazione
impegno
orario
settimanale
costo
orario
costo totale
4 ore a settimana
x 11 mesi
18,00
3.168,00
32 ore in totale
30,00
960,00
100 ore in totale
40,00
4.000,00
75 ore totali
30,00
2.250,00
TOTALE SPESA B)
(non superiore al 40% del costo complessivo del progetto)
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10.378,00
C) SPESE PER STRUMENTI, ATTREZZATURE, MATERIALI (sono ammissibili gli
investimenti in beni usati, purché accompagnati da regolare perizia valutativa del prezzo o
dichiarazione del legale rappresentante sulla congruità del valore indicato e corredati da
regolare documentazione probatoria)
descrizione bene
quantità
Armadi
Scanner
Stampante laser
Camera digitale reflex con 18/55 e 55/200
Targhe
2
1
1
1
15/20
costo
380,00
250,00
350,00
1.340,00
1.000,00
TOTALE SPESA C)
3.320,00
D) SPESE PER LA GESTIONE DEL PROGETTO (sono ammissibili le spese per locali e
strutture e relative utenze esclusivamente per la quota imputabile in modo equo e giustificato
– utilizzando parametri fisici quali unità di tempo, unità di spazio - alla specifica
realizzazione del progetto)
Descrizione
costo
Telefono e internet (x 11 mesi)
Affitto locali e costi fissi (x 11 mesi)
Affitto pullman per gita ecologica
900,00
800,00
500,00
2.200,00
TOTALE SPESA D)
E) STIMA DEL COSTO COMPLESSIVO DELL'INTERVENTO PER LA MESSA A
NORMA DI STRUTTURE ESSENZIALI PER LA REALIZZAZIONE DEL
PROGETTO (allegare copia del titolo di possesso e preventivo di massima dei lavori, con
l'indicazione delle principali voci di spesa)
Descrizione
costo
0,00
TOTALE SPESA E)
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F) ONERI PER LA PUBBLICIZZAZIONE DEL PROGETTO
Descrizione
costo
Uscite su giornali, radio e televisioni locali
Stampa opuscolo della rete
Convegno finale
1.100,00
600,00
550,00
2.250,00
TOTALE SPESA F)
(non superiore al 10% del costo complessivo del progetto)
G) SPESE GENERALI DELL’ORGANIZZAZIONE (non esclusivamente destinate alle
attività previste dal progetto)
Descrizione
costo
TOTALE SPESA G)
(per un importo non superiore al 5% del costo complessivo
del medesimo)
0,00
H) FIDEJUSSIONE BANCARIA O POLIZZA FIDEJUSSORIA ASSICURATIVA
costo
300,00
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SCHEMA RIASSUNTIVO DEL COSTO DEL PROGETTO
Legenda
Importo
Totale spesa a)
Totale spesa b)
Totale spesa c)
Totale spesa d)
Totale spesa e)
Totale spesa f)
Totale spesa g)
Totale spesa h)
7.550,00
10.378,00
3.320,00
2.200,00
0,00
2.250,00
0,00
300,00
COSTO COMPLESSIVO DEL PROGETTO
25.998,00
Il costo complessivo del progetto non può
essere superiore all’ammontare di Euro
26.000,00
RISORSE FINANZIARIE
Importo
contributo provinciale richiesto
20.798,00 Non
superiore
all’80% del costo
complessivo
del
progetto
Risorse proprie
5.200,00 Non inferiore al 20%
del costo complessivo
0,00
del progetto
0,00
25.998,00
Contributi da enti pubblici
Contributi da altri soggetti
Costo complessivo del progetto
Timbro dell'Organizzazione
Il Presidente
dell’Associazione MEROPE
Walter Berardo
________________________
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SCHEDA PROGETTO per la richiesta di contributo