CURRICULUM
dell’attività scientifica, professionale e didattica di
ANTONIO BORGOGNI
Dati anagrafici
NOME E COGNOME
LUOGO E DATA DI NASCITA
RESIDENZA
RECAPITO TELEFONICO
RECAPITO FAX
RECAPITO POSTA ELETTRONICA
ANTONIO BORGOGNI
AREZZO, 1-1-1960
Via Palestro, 5
44121 FERRARA
+3907762994433 Studio
+39 348 8704433 Cellulare.
+39 0776 2993839 Dipartimento
[email protected]
Posizione professionale attuale
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Ricercatore confermato presso il Dipartimento di Scienze Umane, Sociali e della Salute
dell’Università di Cassino e del Lazio Meridionale per il Settore Scientifico Disciplinare
M/EDF01- Metodi e didattiche delle attività motorie
Afferente al Dipartimento di Scienze Umane, Sociali e della Salute dell’Università di
Cassino e del Lazio Meridionale, laboratorio di Epidemiologia, attività motoria e stili di
vita.
1) Curriculum scientifico e di ricerca
Ha approfondito il tema delle applicazioni metodologiche e didattiche dell'attività motoria,
con particolare riguardo allo sportpertutti, e le relazioni tra corporeità e ambiente urbano
sviluppando un approccio teoretico e di ricerca applicata che parte dall’ipotesi del corpo
come analizzatore della qualità della vita in città.
1.1) Incarichi scientifici
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Reviewer per il numero 1/2012 dell’European Journal for Sport Society (EJSS),
Waxmann Verlag, Múnster, New York, Munich, Berlin;
Reviewer del Volume 2/2010 della rivista Exercise and Quality of Life, Faculty of Sport
and Physical Education, University of Novi Sad;
Membro dello Scientific Committee di “Exercise and Quality of Life” 2nd Scientific
Conference 03/2011, University of Novi Sad, Novi Sad (Serbia);
Collaboratore del Laboratorio di progettazione urbana e territoriale CITER del
Dipartimento di Architettura dell’Università di Ferrara;
Membro del "Gruppo di ricerca sull’educazione psicomotoria e sulle tematiche del
corpo" collegato alla cattedra di Pedagogia Speciale dell'Università di Bologna di cui
era titolare il Prof. Andrea Canevaro dal 1986 al 2001, anno di scioglimento del gruppo.
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
1.2) Incarichi di ricerca
Il Dott. Borgogni svolge o ha svolto l'incarico di responsabile scientifico di ricerche in più
ambiti.
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Progetti europei:
o Vice coordinatore scientifico per UNICLAM del Progetto europeo "Move",
finanziato dalla DG Salute e Consumatori (DG-SANCO) nell’ambito del bando
ECEAH/2010/12/06 (36 mesi, in corso).
o Coordinatore scientifico per UNICLAM del Progetto europeo 'Good Governance
in Grassroot Sport' finanziato dalla `DG for Education and Culture under the
2011 Preparatory Action in the Field of Sport (14 mesi).
o Vicecoordinatore scientifico per UNICLAM del Progetto europeo “Sante – Sport
Action Network of Europe” finanziato nell’ambito della Call for Proposal
EAC/21/2009 – Preparatory Action in the Field of Sport. 2010 (12 mesi).
•
Responsabile scientifico di ricerche in ambito pedagogico e sportivo nei seguenti
progetti:
o "Capitan Uncino - In mare aperto per tutte le abilità", commissionata da UISP
Nazionale, progetto finanziato dalla legge 383/2000, 2012 in corso;
o “Diritti in campo- Sportpertutti per una società multiculturale”, commissionata da
UISP Nazionale, progetto finanziato dalla legge 383/2000, 2011/12;
o Partecipazone e cambiamento”, commissionata dalla Polisportiva G. Masi,
Casalecchio di Reno (BO), 2010/11, 2011/12, 2012 in corso;
o “La società sportiva ideale”, commissionata da UISP Emilia Romagna, progetto
finanziato dalla Regione Emilia Romagna con fondi del Ministero della Gioventù,
programma POGAS, 2007/2009;
o “I giovani progettano la Società Sportiva Ideale”, commissionata dal Comune di
Ferrara, Assessorato ai Giovani, 2006/2007-2007/2008;
o “Uno stile di vita attivo: una conquista che inizia dall’infanzia”, commissionata
da UISP Trentino e Provincia Autonoma di Trento, 2002/04;
o “Donne e benessere”, commissionata dal Comune di Ferrara, 2004;
o “Bambine e bambini in movimento”, commissionata dalla Provincia di Ferrara,
2004.
•
Responsabile scientifico di ricerche e ricerche-azioni concernenti la qualità della vita
urbana nell’ambito di progetti di urbanistica partecipata tra cui:
§ "Il grattacielo si progetta", Comune di Ferrara, 2006;
§ "Riqualificazione del bosco della Panfilia", Provincia di Ferrara, 2004;
§ “Agenda 21 Scuola”, Provincia di Ferrara, 2002;
§ “Due parchi per Mizzana”, Comune di Ferrara, 2001;
§ “Sicurezza sociale nei quartieri Giardino e San Giacomo”, Comune di
Ferrara, 2000/2001;
§ “Corpi, anziane, città”, Comune di Ferrara, 1998;
§ “Qualità urbana nel quartiere Doro”, Comune di Ferrara-Circoscrizione
Giardino-Arianuova-Doro, 1996.
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
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Responsabile pedagogico di ricerche-azioni di urbanistica partecipata in collaborazione
con il Dipartimento di Architettura dell’Università di Ferrara:
§ "12 colori per 12 comuni", 2003;
§ "Comune di Pavullo", 2004.
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Coordinatore pedagogico di progettazioni di spazi e cortili scolastici
§ “Il parco del Liceo Ariosto”, Ferrara,1999/2001;
§ "Scuola Alda Costa: una scuola, un giardino", Ferrara, 2004/2005;
§ "Il cortile lo progettiamo noi: i bambini e i luoghi di vita", Comacchio (FE),
A.S. 2004/2005.
•
Coordinatore pedagogico di progetti sui percorsi sicuri casa scuola
§ "Andiamo a scuola senza macchina - Per un Mobility Management
scolastico", Comuni di Calderara di Reno e Crevalcore, A.S. 2007/2008;
• "Percorsi Sicuri Casa–Scuola", Comune di Portomaggiore (FE), A.S.
2005/2006;
• "Percorsi sicuri", Comune di Ferrara, Circoscrizione Centro, AS 2006/07;
• "Percorsi sicuri", SE Sacro Cuore e SM Dante Alighieri, Comune di
Ferrara, AS 2005/06;
• "Bambine e bambini più autonomi e sicuri", Comune di Ferrara, AA.SS.
2003/2004 e 2004/05)
• "Percorsi sicuri e pedibus alla S.E. Bombonati", Comune di Ferrara, AA.
SS. 2002/23 fino al 2005/06;
• "Percorsi sicuri casa-scuola a Porotto", Comune di Ferrara, AS
2001/2002;
• "Percorsi sicuri nel Quartiere Giardino - Scuole Elementari Govoni e
Poledrelli", Comune di Ferrara, AA.SS. 2000/01 e 2001/02.
1.3) Riconoscimenti e premi
In qualità di Presidente dell'Associazione di promozione sociale "Il corpo va in città"
ha conseguito
- nel 2005 il premio IQU, Innovazione e Qualità Urbana bandito da Maggioli in
occasione di EUROP.A., salone delle autonomie locali;
- nel 2007 ha contribuito al conseguimento dello stesso premio da parte del
Comune di Ferrara, come associazione citata quale realizzatrice del progetto
vincitore.
1.4) Programmi europei in ambito extrauniversitario
Oltre alle responsabilità scientifiche per la propria Università, l’Associazione che presiede
(Il corpo va in città®) ha ottenuto, in varie occasioni, fondi europei, in particolare:
o Programma Cultura 2000, partenariato nel progetto di ricerca “I fiumi come
infrastrutture culturali”, capofila la Facoltà di Architettura dell'Università di
Ferrara, 2004/2005;
o Programma Gioventù (come associazione capofila)
§ 2009, Azione 3.1 “Prints in the park”, in collaborazione con associazioni
slovacche, rumene, armene, ucraine, moldave;
§ 2008, Azione 1.1 “Between Place and Space”, in collaborazione con
associazioni slovacche, rumene, svedesi, estoni, lituane, maltesi;
§ 2007
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Azione 1.1 “Youth and Safety”, in collaborazione con associazioni
slovacche, rumene, turche, estoni;
• Azione 3.1 “Young Observers on the City Scene”, in
collaborazione con Comune di Uusikaupunki e SLU-Finnish Sport
Federation (Finlandia), Comuni di Ferrara e Portomaggiore (Italia)
2006, Azione 1.1 “Giovani ed esperienze di città”, in collaborazione con
associazioni bulgare, slovacche, rumene, estoni;
2005, Azione 1.1 “…3,2,1 Contacts. Cooperation in tradional Activities
and Sport”, in collaborazione con Gulfstar Youth Association (Turchia);
2004, Azione 1.1 “S-cambiamo lo sport” in collaborazione con INEFC di
Lleida.
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1.5) Relazioni e chairmanship in convegni scientifici nazionali e internazionali
(Abstract sottoposti a valutazione)
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Relatore al IV Congresso nazionale SISMES, SISMES e Università di Palermo;
Palermo, 5-7/9/2012;
Relatore invitato al "XII World Leisure Congress", World Leisure Organization;
Rimini 30/9-3/10/2012;
Relatore al III Congresso Nazionale SISMES, SISMES, Università di Verona;
Verona 29/9-1/10/2011;
Relatore (poster) al convegno "Health for All. A challenge for Municipalities and
Regional Authorities", University of Leipzig; Leipzig, 7/10/11;
Relatore al convegno "Street Life", University of Turku; Turku (FIN) 05/11;
Relatore a “MOVE 2010” Conference, ISCA-DTB; Francoforte, 10/10;
Relatore al XIII World Sport for All Congress, IOC, Jyväskylä, 06/10;
Chairman e Relatore al “VII EASS Congress” (European Association of Sociology of
Sport); Porto, 05/10;
Relatore invitato a “MOVE2009 World Congress on Active Cities”, ISCA;
Copenaghen, 10/09;
Relatore al “VI EASS Congress” (European Association of Sociology of Sport);
Roma, 05/09;
Relatore al “FIEP World Congress 2008” (Federation International d’Education
Physique); Vierumäki (Finlandia), 08/08;
Relatore al “V EASS Congress” (European Association of Sociology of Sport), Bled
(Slovenia), 05/08;
Relatore al “19th IAPS Congress” (International Association for People Environment
Studies), Alexandria (Egitto), 09/2006;
Relatore all’ “AIESEP World Congress (Association Internationale des Écoles
Supérieures d’Éducation Physique), Jväskylä (Finlandia), 07/2006;
Relatore al “3rd EASS Conference (European Association for Sociology of Sport”;
Jväskylä (Finlandia), 07/2006;
Relatore al “18th IAPS Congress” (International Association for People Environment
Studies); Vienna 7/2004;
Relatore al “17th IAPS Congress (International Association for People Environment
Studies); A Coruňa (Spagna) 7/2002;
Relatore al “VI Congresso Mondiale delle città educative”, International Association
of Educating Cities; Lisbona, 11/2000.
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2) Curriculum didattico
2.1) Università
Insegnamenti
• Incarichi di insegnamento dall’AA 2009/10:
o Cdl lm67, Laurea Magistrale, Attività Motoria Preventiva come titolare (fino al
2010/11 Corso integrato di Educazione al movimento nelle età della vita)
o Cdl l22, Laurea Triennale, Teoria tecnica e Didattica dell’Attività Motoria nelle
età della vita, Corso Integrato “Salute e Attività Motoria” di cui è titolare il Prof.
Capelli.
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Docente a contratto per l’insegnamento di “Didattica dello sport” presso la Facoltà di
Scienze Motorie dell’Università di Cassino, AA.AA. 2002/03-2003/04-2004/05-2005/062006/07-2007/08-2008/09.
o Nell’ambito dell’incarico di insegnamento
§ è stato relatore di quindici tesi.
§ è stato stabilmente commissario d’esame
Docente a contratto per l’insegnamento di “Attività motoria preventiva” (Laurea
Magistrale) presso la Facoltà di Scienze Motorie dell’Università di Cassino,
A.A.2008/09.
Docente a contratto per l’insegnamento di “Pedagogia Sperimentale” presso il Corso di
laurea in Scienze Motorie, Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Cassino, A.A.
2001/2002.
Docente a contratto per l’insegnamento di “Pedagogia Sperimentale” presso il Corso di
laurea in Scienze Motorie, Facoltà di Medicina dell’Università di Padova, A.A.
2002/2003.
o Nell’ambito dell’incarico è stato relatore di tre tesi.
Docente nel Corso Interfacoltà “Fonti rinnovabili e risparmio energetico”, Università di
Cassino, Cassino 10/2009.
Seminari
• Coordinatore del seminario “La città percorsa” nell’ambito del Corso integrato di
“Rilievo dell’Architettura II” presso La Facoltà di Architettura dell’Università di Ferrara,
AA.AA. 2001/02-2002/03-2003/04-2004/05-2005/06-2006/07. Il seminario aveva la
durata di un semestre.
o E’ stato correlatore di una tesi in Architettura.
Laboratori
• Docente del laboratorio disciplinare “Il corpo va in città” presso il Corso di laurea in
Scienze della formazione primaria dell’Istituto Universitario “Suor Orsola Benincasa” di
Napoli AA. 2006/07.
Docenze presso Università straniere
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Docente presso l’Università di Jyväskylä (FIN) in Erasmus Teaching Mobility, AA
2012/13.
Docente presso l’INEFC di Lleida (S) in Erasmus Teaching Mobility, AA 2011/12.
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Docenze presso altre Università italiane
• Docente invitato per il Corso di Laurea in Scienze Motorie dell'Università di Foggia, AA
2012/13
• Docente invitato per il Corso integrato di Urbanistica (Titolare Prof. Romeo Farinella)
presso la Facoltà di Architettura di Ferrara, AA 2009/10 e 2010/11, 2012/13.
• Docente invitato per l’insegnamento di Promozione della salute, seminario “Le strade
per la salute” (titolare Dott.ssa Fulvia Signani), presso il corso di studi in Scienze
dell’Educazione della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Ferrara, AA. AA.
2005/06 e 2006/07.
2.2) Master e corsi di perfezionamento
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Docente nel Master “Corpo e Movimento: attività motoria per l’infanzia”, Dipartimento di
Sanità Pubblica e Medicina di Comunità, Verona AA 2012/13;
Docente nel Corso di perfezionamento “Corpo e Movimento: attività motoria per
l’infanzia”, Facoltà di Scienze Motorie dell’Università di Verona, Verona AA 2009/10,
2010/11 e 2011/12;
Docente nel Master “Riqualificazione delle aree fluviali”, org. OIKOS e Facoltà di
Architettura di Ferrara, febbraio 2004;
Docente nel Master “Riqualificazione urbana”, org. OIKOS e Facoltà di Architettura di
Ferrara, Ferrara, giugno 2003;
2.3) Formazione, docenze e consulenze
Oltre ai convegni scientifici riportati al punto 1.5), è stato relatore e conduttore in
numerosi corsi di aggiornamento e di formazione, convegni organizzati da Associazioni,
Enti Locali, O.n.G., Provveditorati, Stati esteri, sui temi del ruolo dell'educatore, della
metodologia e della comunicazione educativa, dell'animazione, della corporeità del
bambino, del disabile, dell'anziano e sui temi della qualità della vita in città.
Tra le docenze più rilevanti si segnalano,
a livello internazionale, oltre alle relazioni scientifiche tenute nei convegni di cui al punto
1.5):
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Relatore al Convegno "Eau comme patrimoine: Saint Louis du Sénégal - Immagini e
proposte per un progetto di cooperazione", Dipartimento di Architettura dell'Università
di Ferrara e Internazionale; Ferrara 5/10/2012;
Relatore al convegno "Progettazione, sostenibilità ed eredità degli eventi sportivi: sfide
e opportunità", Università degli Studi di Cassino e del Basso Lazio, Ministero dello
Sport, CUSI; Cassino 12/10/2012;
Relatore al Seminario "Active Cities: progettiamo il modello italiano", Dipartimento di
Scienze Sociali, Umane e della Salute di UNICALM e Dipartimento di Architettura di
UNIFE, Punto 3, Il corpo va in città; Ferrara 3/10/2012;
Relatore invitato all'Erasmus Intensive Program "SPALC", Università degli Studi di
Roma Foro Italico; Roma 11/05/2011;
Relatore invitato al convegno finale del progetto europeo PATHE (Physical Activity
Towards a Healthier Europe) nell’ambito dei programmi EAHC (Executive Agency for
Healty and Consumers), ISCA; Belgrado 04/10;
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
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Relatore invitato all’Intensive course SEUMS (Sport in the EU and its member states)
nell’ambito del programma Lifelong Learning, University of Jyväskylä, Jyväskylä 02/10
Relatore nel seminario “Trasformazioni dello sport e innovazione istituzionale: il libro
bianco UE”, Università di Cassino; Cassino, 31-3-2008;
Relatore e coordinatore del Convegno europeo “Il libro bianco dello sport. Lo sport
sociale al centro delle politiche europee e locali”, UISP Ferrara ed Emilia Romagna;
Ferrara 29/3/08;
Tutor nel seminario “Body, Sport, Society and Emotions”, Corso intensivo
interuniversitario; Civitavecchia, 3/2008.
Relatore nel seminario “Politiche locali e spazi sportivi”, Università di Cassino; Atina
(FR) marzo 2007;
Tutor nel seminario “Sport and Leisure at Local Level in a Globalising Society”,
Universidade de Coimbra, Corso intensivo interuniversitario; Coimbra (Portogallo),
03/2007;
Relatore al “VI International Sport Forum”, Universidade de Coimbra; Lousã
(Portogallo) 03/2007;
Relatore al convegno “Una città per giocare”, CNR e Comune di Roma; Roma,
12/2005;
Tutor nel Seminario “Ethics and Values in Sports” corso intensivo interuniversitario,
INEFC Barcelona; Barcellona (Spagna), 3/2005;
Relatore al convegno “Rivers as a cultural infrastructures”, Facoltà di Agricoltura
dell’Università di Varsavia; Varsavia, 12/2004;
Tutor nel Seminario “Sports culture, sports cultures”, corso intensivo interuniversitario,
Università di Cassino; Cassino, 3/2004;
Tutor nel Seminario “Sport and disequality”,corso intensivo interuniversitario, Licester
University; Edale (Inghilterra), 3/2003;
Relatore ai “XIV Incontri internazionali di Castiglioncello-Il bambino (s)confinato”;
Castiglioncello (LI) 5/2002 ;
Relatore al seminario “How to get sports facilities in the neighbourhood”, West Finland
Province; Tampere (FIN) 10/2001;
Relatore al Convegno europeo "Ci giochiamo la città?!", Comune di Ferrara e UISP;
Ferrara 3/1999;
Relatore nei convegni "Le psicomotricità", Ministero della Pubblica Istruzione della
Repubblica di San Marino; San Marino1992 e 1993;
Formatore in un corso ufficiale di aggiornamento per Educatori Fisici e docenti delle
Scuole dell’infanzia organizzato dalla Regione Finlandia-Ovest, Turku (Finlandia)
10/1998;
consulente nel progetto e nel corso "Sport e animazione per bambini di strada", Unione
Europea, COSPE-UCSI, Mogadiscio (Somalia), 7-8/1997.
a livello nazionale:
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in ambito pedagogico e sportivo
o Relatore al Corso Nazionale di Aggiornamento Supervisori del Progetto
Alfabetizzazione Motoria, CONI e MIUR, Ostia 14-16 dicembre 2012;
o Relatore al convegno “Movimento e salute”, UISP e Istituto Superiore S.Anna
(patrocinato Ministero della salute); Pisa 30/09/11
o Relatore al convegno “Diamo corpo alla mente”, Dipartimento Istruzione e
formazione, Provincia Autonoma di Bolzano; Bolzano 5/2011;
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
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o Relatore al convegno “AAA Cercasi insegnanti di Sport”, CSI, Parma 5/10;
o Relatore nel convegno “Sport, Educazione e Disabilità”, Centro di cultura
scientifica “A. Volta”, Cernobbio, ottobre 2004;
o Relatore nel convegno “Educazione motoria, educazione fisica e pratica
sportiva”, IPRASE-Provincia di Trento; Trento 09/2003;
o Relatore nel seminario “Educazione motoria, fisica e sportiva nella scuola”,
IPRASE e Amm.ne Provinciale di Trento; Trento 06/2003;
o Consulente e formatore di operatori e insegnanti di Scuola Materna ed
Elementare nel progetto “Giocando per sport”, Comune di Comacchio e
Polisportiva di Portogaribaldi; Comacchio (FE) AA. SS. 1999-2003;
o Consulente e formatore di operatori e insegnanti di Scuola Materna ed
Elementare nell’ambito del Progetto “Il corpo possibile”, Dirigenza Scolastica di
Neviano Arduini (PR), A.S. 2001/2002;
o Conduttore del workshop "Gioco, giocare, mettersi in gioco - Il corpo nella
formazione", Associazione Italiana Formatori; Bologna 1999;
o Relatore nel convegno “L’educazione motoria nella Scuola Elementare”,
Provveditorato agli Studi di Pesaro e Urbino; 09/1998;
o Corso nazionale “Corpo, pratica motoria e sportiva a scuola”, aut. Min P.I., D.M.
24/7/98, UISP Nazionale, Riccione, ottobre 1998;
o Relatore nel convegno "Scuola e sport: quale futuro?", ANCEFS (Associazione
Nazionale dei Coordinatori di Educazione Fisica); Pesaro 05/1997;
o Conduttore del corso "L'identità al plurale", Provveditorato di Modena; 05/1996;
o Relatore nel convegno “Naturalmente Sport”, aut. M.P.I., nota Prot.3302/177
dell’11/4/95, Proteo; Brescia 05/1995;
o Relatore nel corso "Integrazione scolastica", Comune di Ferrara; Ferrara 1995;
o Relatore nel corso "Attività motoria nella Scuola d'infanzia", Comune di Modena;
Modena 1995;
o dal 1995 al 1999 ha fatto parte del gruppo di formatori nazionali di Anziani in
movimento della UISP.
•
in ambito urbanistico
o Relatore al Workshop di progettazione partecipata "Idee per un quartiere che
cresce. Un progetto partecipato per Comacchio", Università IUAV di Venezia,;
Comacchio 28/09/2012;
o Coordinatore del Seminario “Cittadini, Partecipazione, Amministrazioni e Città”,
EUROP.A.; Rimini, 06/2005
o Coordinatore del Seminario “Qualità e sicurezza: si può progettare con i
ragazzi?”, SAIE2, Bologna, marzo 2003;
o Relatore al Seminario “Cittàbile”, SAIE2; Bologna 03/2003;
o Coordinatore della Tavola Rotonda “Le città sostenibili dei bambini e delle
bambine”, “Urbania” Fiere di Padova; Padova 3/2001;
Oltre ai corsi di formazione, convegni e seminari suesposti ha partecipato, in qualità di
docente, a oltre 50 corsi formativi e convegni rivolti ad insegnanti.
3) Incarichi in ambito universitario
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Componente del Coordinamento Per la Didattica del Corso di Studi in Scienze
Motorie e Scienze delle Attività Motorie Preventive e Adattate, Dipartimento di
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Scienze Sociali, Umane e della Salute, Università di Cassino e del Lazio
Meridionale, da maggio 2012.
Membro della Commissione per il rapporto di riesame LM67, AA 2012/13.
Membro della Commissione Statuto dell’Ateneo, da marzo a luglio 2011.
Membro del collegio docenti del dottorato “Sistemi, tecnologie e dispositivi per il
movimento e la salute”, Ciclo XXVI, inizio AA 2010/11; tutor di una dottoranda nel
Dottorato stesso;
Membro del collegio docenti del dottorato “Ingegneria elettrica e dell’informazione”,
Ciclo XXV, inizio AA 2009/10;
Membro della Commissione “Job Placement” dell’Ateneo, Referente per i Corsi di
Studio in Scienze Motorie.
4) Curriculum degli studi
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Dottorato di Ricerca in Social Sciences of Sport presso la Facoltà di Sport and Health
Sciences dell’Università di Jväskylä-Finlandia, 15/11/12. Il titolo della ricerca è “Body,
Town Planning, and Participation. The Roles of Young People and Sport”.
Laurea Magistrale in Pedagogia il 19/3/90 presso Università di Bologna (110/110 et
lode);
Diploma ISEF (Laurea triennale) il 4/12/81 presso ISEF Bologna (110/110 et lode).
5) Curriculum professionale extra-universitario
5.1) Incarichi ministeriali
Componente della “Commissione per il riordino dei cicli scolastici” presso il Ministero della
Pubblica Istruzione da gennaio 2001 fino ad aprile 2001.
Ha partecipato ai lavori della sottocommissione Educazione Fisica, composta da quattro
membri, nell’ambito della Commissione convocata dal Ministro de Mauro. La Commissione
ha avuto il compito di riscrivere i programmi di insegnamento delle Scuole Elementari,
Medie e Superiori.
5.2) Incarichi di insegnamento e abilitazioni
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Docente in ruolo ordinario di Educazione Fisica nella Scuola Secondaria Superiore
dall' Anno Scolastico 1989/90 all’anno scolastico 2008/09.
Ha partecipato, con l’incarico di membro interno, a due sessioni dell’Esame di stato
(Anni Scolastici 1999/2000 e 2000/2001)
Ha insegnato presso il College "Henri Wallon" di Martigues (Francia) nel marzo 1994.
E’ stato responsabile del Coordinamento Educazione Fisica presso l’ITFS “Einaudi” di
Badia Polesine (dal 1991 al 1994), IPSSCT “Einaudi” di Ferrara e presso l’Istituto
“Vergani” di Ferrara.
E’ stato tra i primi docenti di Educazione Fisica nominato coordinatore di classe presso
ITFS “Einaudi” (A.S. 1993 sgg.)
Docente supplente annuale di Educazione Fisica nella Scuola Media e nella Scuola
Superiore dall'anno scolastico 1984/85 all' Anno Scolastico 1988/89.
Ha conseguito, nel 1987 e 1989, due abilitazioni con inserimento in graduatoria di
merito per la classe di concorso XXXV (Educazione fisica nella Scuola Secondaria
Superiore).
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
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Ha conseguito nel 1986, un’abilitazione con inserimento in graduatoria di merito per la
classe di concorso XXXVI (Educazione Fisica nella Scuola Media)
Educatore di attività motoria adattata alla grande età dal 1987 al 1995.
Educatore psicomotorio nelle Scuole dell'infanzia ed elementari dal 1979 al 1985.
5.3) Incarichi in associazioni
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Presidente dell’Associazione "Il corpo va in città ®" che svolge ricerche-azioni in
campo urbanistico, educativo, sportivo.
o L’Associazione ha ottenuto, in varie occasioni, fondi europei (Programma
Cultura 2000, Programmi Gioventù 2004, 2005, 2006, 2007, 2008) per svolgere
azioni e ricerche.
o L’Associazione ha conseguito
§ nel 2005 il premio IQU, Innovazione e Qualità Urbana bandito da
Maggioli editore in occasione di EUROP.A., salone delle autonomie
locali.
§ nel 2007 ha contribuito al conseguimento dello stesso premio da parte
del Comune di Ferrara, come associazione citata quale realizzatrice del
progetto vincitore.
o E’ ideatore, promotore e organizzatore, insieme con Filippo Lenzerini, della
ricerca-azione “Analisi di impatto ambientale di Vivicittà” (Corsa podistica
internazionale organizzata da UISP), sperimentata nell’edizione di Ferrara nel
2004, dal 2007 divenuta progetto nazionale UISP ed effettuata prima in 9 città
campione poi estesa a 35 città. La prima sperimentazione è documentata nel
testo “L’ambiente è sportivo” (punto 5.1)
Responsabile nazionale del settore Università e ricerca della UISP, dal 2009.
Responsabile nazionale delle politiche educative e giovanili della UISP dal 2002 al
2005, dal 2006 al 2009.
Responsabile della Formazione della OnG “Peace Games” dal 1999 al 2003.
Responsabile della formazione dell’Associazione Nazionale CAMINA, anno 2005.
5.4) Esperienze di cooperazione internazionale
•
•
•
E’ stato consulente e formatore di operatori locali nella sezione "Sport e animazione
per bambini di strada" nell’ambito del progetto "Peace building through strengthening
the capacity of Elman Peace Centre Mogadishu, Somalia", finanziato dalla Unione
Europea e organizzato dalle ONG COSPE e UCSI (Luglio-Settembre 1997)
Ha svolto una missione di consulenza sulla fattibilità del progetto “Merka Cup”,
organizzato da COSV e UISP e finanziato dalla Regione Lombardia nell’ambito del
progetto “Peace building and re-integration in Lower Shabelle” finanziato dall’Unione
Europea ed organizzato dalla ONG COSV (luglio 1998).
Ha affiancato gli operatori del “Child In Need Institute” (CINI) di Calcutta, nell’ambito
del progetto “Asha”, agosto 1999.
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
10
6) Pubblicazioni
6.1) Incarichi editoriali
o E' stato co-direttore scientifico della collana “Per Sport” della Casa editrice
Meridiana, Molfetta.
La collana, nel corso del suo incarico, ha visto pubblicare le seguenti monografie:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Di Monte, B, Giuntini, S., Maiorella I., Di sport, raccontiamo un’altra storia,
2008
S. Raimondo, Le vibrazioni della forza, 2007
R. Marino, F. Sebastiani, Leggera l’Atletica, 2007
G. Boni, Tutti in bici, 2006
N. Porro, L’attore sportivo, 2006
N. Porro, Cittadini in movimento, 2005
G. Basso, M.G.Pugliese, La Pallavolo, 2004
M. Risaliti, I. Stramazzo, La nostra Pallacanestro, 2004
G. Giorgi Troletti, A. Imeroni, La Vecchiaia per sport, 2004
A. Borgogni, M. Geri, F. Lenzerini, Sport e ambiente, una relazione
sostenibile, 2004
o E’ responsabile della sezione “Città attiva e partecipata” della rivista Paesaggio
Urbano dal n. 2/2012
6.2) Monografie
1) Body, Town Planning, and Participation. The Roles of Young People and Sport.
Jyväskylä University Printing House, Jyväskylä (FIN) 2012, ISBN 978-951-39-49280, pp. 384.
2) Sport e ambiente. Una relazione Sostenibile, La Meridiana, Molfetta (BA) 2004.
Coautori M. Geri, F. Lenzerini
• Presenta un’ampia descrizione teoretica del rapporto sport-ambiente letta dal
punto di vista della sostenibilità. Propone vari casi applicativi e gli strumenti di
valutazione della sostenibilità dei progetti sportivi. Ha curato i capitoli 3
(Sostenibilità e ambiente interno: ecologia del corpo e dello sport) e 4 (Esempi
applicativi). (pagg. 176)
3) 12 colori per 12 comuni – Ricerca per la realizzazione di Città amiche dell’infanzia e
dell’adolescenza, La Mandragora Editore, Imola 2004. Coautori Marcello Balzani e
Anna Rosa Fava.
• Presenta i risultati di una ricerca-azione di urbanistica partecipata, svolta in
contemporanea in dodici comuni della Provincia di Bologna, tesa a progettare
spazi per il gioco e per lo sport e percorsi urbani sicuri con gli studenti delle
scuole elementari e medie. Ha curato la parte educativa dei 12 laboratori
descritti nel testo mentre il co-autore, docente Associato presso la Facoltà di
Architettura dell’Università di Ferrara, ha curato gli aspetti urbanistici. (pagg.
222)
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
11
4) Tante strade- I mondi dello sport possibile (Volume A), Bruno Mondadori, Milano
2002, coautori Rossi D., Piccioni V.,Cei A., Bizzaglia G (p. 288) ISBN 88-4245303X
5) Tante strade- Lo sport tra pensiero e racconto (Volume B), Bruno Mondadori,
Milano 2002, coautori Rossi D., Piccioni V.,Cei A., Bizzaglia G (p. 156) ISBN 88424-5304-8
• E’un opera in due volumi, uno per il biennio e l’altro per il triennio, che affronta,
in modo completo e con diversi percorsi di lettura, le scienze motorie descritte al
livello degli studenti di scuola superiore.
5) Strade maestre (Guida per l’insegnante dell’opera Tante strade, Ed. Scolastiche
Bruno Mondadori, Milano 2002), coautori Rossi D., Piccioni V.,Cei A., Bizzaglia G.
• E’ la prima Guida per l’insegnante di Educazione Fisica in Italia. Risulta come
primo autore in quanto ha curato la stesura complessiva, l’impianto pedagogico,
metodologico e valutativo e diverse tra le esperienze presentate. (pagg. 224)
6) Tante Strade-Schede di autovalutazione e valutazione reciproca, Bruno Mondadori,
Milano 2003, coautori Lino Carravieri, Rosa Sessa. (pagg. 61)
• E’ il testo allegato alla guida per l’insegnante che cura, con strumenti originali, la
valutazione degli studenti. E’ il curatore dell’opera
7) Percorsi sghembi, Emozioni, complessità e memorie negli apprendimenti motori, Società
Stampa Sportiva, Roma 1997, coautore Massimo Davi. (pagg. 204)
• Presenta la “metodologia delle situazioni” come approccio privilegiato alla
didattica del movimento, approfondisce l’analisi delle basi neurofisiologiche e
pedagogiche della didattica. Ha curato i capitoli 1, 3, alcune tra le esperienze
descritte nel capitolo 4, il capitolo 5
8) Poter giocare, L’attività motoria all’interno di un processo educativo, Società Stampa
Sportiva, Roma 1993, coautore Massimo Davi (pagg. 151)
• Descrive diverse possibilità di evoluzione di situazioni educative basate
sull’esperienza corporea motivandole dal punto di vista pedagogico e neuromotorio. La prima parte presenta gli elementi teorici di riferimento, la seconda le
esperienze. Della prima parte ha curato gli aspetti pedagogici e metodologici
(Capitoli 1, 3 e 5), della seconda alcuni capitoli di esperienze (8, 10 e 11).
8) Il corpo invadente, Una proposta per l’area corporea nella scuola dell’infanzia, Firenze
Atheneum, Firenze 1993. (pagg. 138) ISBN: 8872550602
• Propone una disamina delle teorie e degli approcci applicativi alla corporeità;
filosofia e pedagogia dell’area corporea vengono messi in relazione con le altre
aree di apprendimento; ampio spazio viene dedicato agli aspetti metodologici e
didattici tra cui stile di conduzione adulto, obiettivi, osservazione, valutazione. Il
libro si conclude con la descrizione di una ricerca dell’autore sull’acquisizione
dello schema corporeo valutato attraverso l’analisi del disegno di sé.
6.3) Articoli e saggi in lingua straniera
1) Borgogni, A., Vannini, E. (2011), Active Cities and Healthy Life Styles: the cases of
the Informal Appropriation of Public Space for Leisure and Sport in Barcelona, in
Labudová, J., Antala, B. (eds.), Healthy Active Life Style and Physical Education,
END s.r.o, Topol’čianky, Bratislava (SK); pp. 58-66; ISBN 978-80-89324-07-1
2) Morano, M., Borgogni, A., Colella, D. (2011), Physical Activity Levels, Motor
Performance and Perceived Physical Ability in Children, in Labudová, J., Antala, B.
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
12
(eds.), Healthy Active Life Style and Physical Education, END s.r.o, Topol’čianky,
Bratislava (SK); pp. 124-133; ISBN 978-80-89324-07-1
3)Borgogni, A., Manzo, S., Digennaro, S., (2011) Perception of Lifestyles. A
comparison between sport practising and not practising young people, in Cynarski, J.,
Obodyński,
Porro, N.,(Eds.) Sports, bodies, Identities and Organizations –
Conceptions and Problems, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskeigo, Rzeszow
(POL); pp. 58-67; ISBN 978-83-7338-657-0
4) Borgogni, A., Digennaro, S., Manzo, S., Vannini, E., Towards Sustainable Didactics,
Exercise and Quality of Life, (ISSN 1821-3480, UDC 796), Volume 2/2010; Faculty of
Sport and Physical education, University of Novi Sad, pp. 43-49;
5) Borgogni, A., From international and national sport policies to local social actions in
European Journal for Sport and Society (ISSN: 1613-8171 ), Vol7/No. 3+4, 2010;
Waxmann Verlag, Múnster, New York, Múnchen, Berlin, pp. 253-264; (Joint edition con
articolo su Apunts, 2009).
6) Borgogni, A., “De les polítiques internacionals i nacionals a les accions socials
locals”, Apunts. Educacion Fisica y Esports 97, 3/2009, INEFC, Barcelona. (pagg. 6169). Joint edition con EJSS, 2010.
7) “Visions and perceptions of the river Volano. Towards a recreational and sporting
usage/ Il fiume Volano. Immagini e percezioni degli abitanti. Un percorso nel tempo
verso una destinazione d'uso ricreativa e sportiva?” in R. Farinella (a cura di) “Rivers
as cultural infrastructure/I fiumi come infrastrutture culturali”, Editrice Compositori,
Bologna, 2005.
• Il saggio, presentato nell’ambito dell’atlante pubblicato con traduzione a fronte
nelle lingue dei paesi che hanno partecipato all’indagine finanziata dal
programma europeo Cultura 2000, presenta i risultati di una ricerca sviluppata
con metodi etnografici tesa ad indagare la memoria e le aspettative degli
abitanti lungo il corso del fiume. In particolare è emersa una forte volontà, da
parte di tutte le generazioni, di riqualificarlo per un uso ricreativo e sportivo.
(pagg. 82-87)
8) “The Body Goes to the City project: Research on safe route to school and
playgrounds in Ferrara” (coautore Marcello Balzani) , in R. G. Mira, J. M. Sabucedo
Cameselle, J. Romay Martinez, “Culture, Environmental Action and Sustainability”,
Hogrefe&Huber, Cambridge (MA-USA) e Göttingen (GER), 2003. ISBN 0-88937-282-9
• Il saggio, pubblicato dopo valutazione nel Capitolo “Children and the
environment”, presenta i risultati di due ricerche integrate, una sul rilievo
qualitativo percettivo dell’ambiente urbano, svolta dal coautore, l’altra, curata dal
Dott. Borgogni, di carattere sociologico, sulle abitudini di vita in relazione
all’autonomia nei percorsi degli studenti di due scuole elementari di Ferrara.
(pagg. 313-324).
9) “Sport and environment in Italy” (p. 178) e “Involvement of informal groups of young
people in territorial planning” (p. 178-179), in H. Eichberg, J. Kosiewicz, K. Obodynski
(a cura di), Sport for All as a form of Education, Wydawnictwo Uniwersytetu
Rzeszowskeigo, Rzeszow (POL), 2007
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
13
10) “Re-planning urban areas in Ferrara”, in “Network for a New Mobility Culture
Magazine, Summer 2001, Eurocities, Brussels. (pg. 11)
• Presenta la situazione di alcuni processi di urbanistica partecipata nella città di
Ferrara
6.4) Articoli pubblicati nei proceedings
•
Borgogni, A., Vannini, E. (2011), Planning Active Environments Through the
Involvement of Children and Young People: a Comparative Study in Mikalački, M.,
Bala, G., Exercise and Quality of Life, Proceeding book 2nd International Scientific
Conference, Old Commerce, Novi Sad (SER), pp. 269-274; ISBN 978-86-80231-71-6;
(PAPER IN PROCEEDINGS);
6.5) Abstract pubblicati nei Proceedings
6.5.1) in formato elettronico con codice ISBN
• Borgogni, A., Arquà P., Digennaro, S., Lodi M., Manzo S., Zanella R., The Young
People’s “Ideal” Sport Club, in FIEP World Congress 2008, Abstract, Physical
Education in change, ISBN 078-952-9899-89-0, Vierumaki 2008.
• Borgogni A, Towards sustainable didactics. AIESEP World Congress (Association
Internationale des Écoles Supérieures d’Éducation Physique), Jväskylä (Finlandia),
07/2006), ISBN 951-39-2550-1, Jyväskylä 2006.
• Borgogni A., Involvement of informal groups of young people in planning recreational
sports areas. 3rd EASS Conference (European Association for Sociology of Sport”,
ISBN 951-39-2549-8, Jväskylä (Finlandia), 07/2006.
• Borgogni A., Balzani M., Cavicchi E., Trevisani S., Involvement of informal groups of
young people in territorial planning in Evaluation in Progress - Strategies for
Environmental Research and Implementation; ISBN 3-85437-263-9; 18th Congress
IAPS (International Association for People Environment Studies), Vienna, 7/2004
6.5.2) in formato elettronico
• Borgogni A., Trevisani S., Rullo L., Visions, Perception and Use of the River Volano.
Towards a Social Rehabilitation. 19th IAPS Congress” (International Association for
People Environment Studies), Alexandria (Egitto), 09/2006
6.6) Abstract pubblicati per congressi nazionali e internazionali
6.6.1) Abstract pubblicati su riviste con codice ISSN
•
•
•
Borgogni, A., Vannini, E., Body facilitating urban environments and informal sport
facilities in the urban setting: a comparative research, (2011), The Journal of Sport
Medicine and Physical Fitness, Volume 51 – Suppl. 1 to no. 3, p. 8 (ISSN 0022-4707)
Digennaro, S., Borgogni, A., Vannini, E., (2011) Participation and change: the case of
the Polisportiva Giovanni Masi, The Journal of Sport Medicine and Physical Fitness,
Volume 51 – Suppl. 1 to no. 3, p. 53 (ISSN 0022-4707)
Borgogni, A., Vannini, E. (2010), Body Facilitating Urban Environments and Young
People participation in Town Planning, (2010) Revista Portuguesa de Ciências de
Desporto – Volume 10-N° 1 (Supl.)-2010, Pgg. 44-45 (ISSN 1645-0523)
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
14
6.6.2) Abstract
•
•
•
•
•
•
•
•
Borgogni, A., Vannini, E., The Relevance of informal Sport Facilities in the Urban
Scenario, “MOVE 2010”, ISCA-DTB, Francoforte, 10/10
Borgogni, A., The body in the City: Facilitating Body Processes and youth Participation.
Four European Case Studies, “MOVE2009 World Congress on Active Cities”, ISCA,
Copenaghen, 10/09
Manzo, S., Borgogni, A., Falese, L., Study on Lifestyles of a Students Group: “Active
Life Plan” Under Evaluation, 14th ECSS Congress (European College of Sport
Sciences), Oslo 06/2009, p 582, ISBN 978-82-502-0420-1 .
Borgogni, A., Manzo, S., Lodi, M., Perception of Lifestyles, a comparison between
sports practicing and non practicing young people. VI EASS Congress (European
Association of Sociology of Sport), Roma, 05/09
Borgogni, A., Arquà P., Lodi M., Manzo S., Zanella R., The Young People’s “Ideal”
Sport Club, 5th EASS Congress (European Association of Sociology of Sport, Bled
(Slovenia 06/2008)
Borgogni A., Trevisani S., Visions and perceptions of the river Volano: towards a
recreational and sporting usage?. 3rd EASS Conference (European Association for
Sociology of Sport, Jväskylä (Finlandia), 07/2006
Borgogni A., Lo sport che non si vede. XIV Incontri internazionali di Castiglioncello-Il
bambino (s)confinato”, Castiglioncello, Livorno, 5/2002
Borgogni A., The Body as an Analyst of City Life. VI Congresso Mondiale delle città
educative”, Lisbona, 11/2000
6.7) Saggi in lingua italiana
•
•
Borgogni, A, Vannini, E., Abitare la città attraverso lo sport. L’appropriazione informale
dello spazio pubblico come processo partecipativo: il caso di Barcellona, in Farinella,
R., Ronconi, M., (a cura di), Politiche dell’abitare e progetti urbani. Esperienze
europee, Ed Compositori, Bologna 2011 (ISBN 978-88-7794-720-8); pp. 176-191;
Borgogni, A., Prefazione, in Digennaro., S., Giochi di pace – saggio sul ruolo dello
sport come strumento di sviluppo, ARAS Edizioni, Fano 2010 (ISBN 9788896378311);
pp. 7-8.
6.8) Articoli su riviste in lingua italiana
1) Digennaro, S., Colella, D., Morano, M., Vannini, E., Borgogni, A. (2012). Nuovi
profili professionali per gli operatori sportivi. Educazione Fisica nella Scuola, 253:
18-22.
2) Borgogni, A, Suomi, K. (a cura) (2012), “Nuove tendenze per gli spazi ricreativi e
sportivi in Europa” (IT-EN), Paesaggio Urbano 01/2012, pp. 29-31
3) Digennaro S., Colella D., Morano M., Vannini E., Borgogni, A. (2011), Il mercato del
lavoro nel settore delle scienze motorie e sportive, Educazione Fisica e Sport nella
Scuola, 233/LXIV, pp. 34-39
4) Borgogni, A (a cura) (2011), “Esperienze pedibus” – “Experiences with Pedibus”,
Paesaggio Urbano 02/2011, Maggioli Editore, pp. 54-61;
5) Borgogni, A., Vannini, E., “Il ritorno del corpo nello spazio urbano” – “The body
regains the public space”, Paesaggio Urbano 01/2011, Maggioli Editore, pp. 50-55;
6) “La partecipazione è un boomerang”, Paesaggio Urbano 01/2007, Maggioli Editore
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
15
riflessione critica sui meccanismi e sulle procedure di attuazione dei progetti di
urbanistica partecipata (pagg. 24-27)
7) “12 colori per 12 comuni”, Paesaggio Urbano 1/2006, Maggioli editore, coautori
Marcello Balzani, Anna Rosa Fava, Stefania Trevisani,
• l’articolo presenta i contenuti aggiornati dell’omonima ricerca azione già
pubblicata come testo. (pagg. 80-93)
8) “Spazi sportivi di vicinato, tra paure e progetti”, Paesaggio Urbano 1/2005, Maggioli
Editore
• è una raccolta di articoli a cura dal Dott. Borgogni sul tema delle possibilità di
pratica sportiva e di spazi di gioco destrutturati e prossimi a casa. I casi
analizzati sono: Venezia, alcune città finlandesi, Ferrara. (pagg. 70-77)
9) “I giovani e i luoghi, La riprogettazione degli spazi aggregativi informali, scolastici e sportivi con
la partecipazione dei giovani”, Paesaggio Urbano 1/2004, Maggioli Editore
• è una raccolta, a cura del Dott. Borgogni, di ricerche azioni, di cui è stato il
direttore scientifico, svolte nell’ambito di Agenda 21 e di azioni di prevenzione
sociale attraverso la progettazione di spazi sportivi. (pagg. 74-83)
10) “Poter giocare, Dagli spazi di gioco in città a città da giocare”, Paesaggio Urbano 1/2002,
Maggioli Editore.
• è una riflessione documentata sulle possibilità di gioco e di pratica sportiva in
diversi contesti urbani, dal sud al nord Europa; utilizza gli apprendimenti motori
come criterio di lettura. (pagg. 12-16)
11) “Il corpo comunicativo e funzionale”, Movimento 1/2001 (rivista della Società
Italiana di Psicologia dello Sport), Pozzi Editore;
• presenta una riflessione sulla rilevanza delle emozioni nell’apprendimento
motorio (paragrafo “Il corpo emozionale”) e sulla conseguente scelta di
metodologie che privilegino gli aspetti comunicativi (paragrafo “Il corpo
cibernetico e la scuola”). (pagg. 30-33)
12) “Il corpo va in città” e “Ci giochiamo la città?!”, Paesaggio Urbano 1/2001, Maggioli
Editore.
• Articoli di presentazione delle azioni di urbanistica partecipata in svolgimento a
Ferrara (pagg. 26-29)
13) “Tiràti di qua e di là”, Urbania-Città e ambiente 1/2001, Maggioli Editore;
• presentazione dei risultati di una ricerca sociologica sui percorsi sicuri casa
scuola svolta a Ferrara
14) "La costruzione della pace passa anche attraverso lo sport" (raccolta), UISPRESS
9/98;
• descrive l’esperienza di formazione di operatori sportivi svolta dal sottoscritto in
Somalia nel 1997; rilevante è la metodologia adottata, centrata sulla didattica
cooperativa;
15) "Storie di città e di zuccotti rubati", "Infanzia" 8/97, ed. La Nuova Italia;
• presenta un’approfondita riflessione teoretica sui rapporti tra corpo come
analizzatore della qualità della vita, e ambiente urbano. L’articolo si addentra poi
nella esplicitazione di possibili soluzioni urbanistiche per favorire la mobilità
dolce in città e si conclude con la presentazione sintetica di alcune ricerche
dirette dal Dott. Borgogni (pagg. 10-19)
• (L’articolo è citato varie volte in riviste e siti sull’infanzia tra cui
www.cittasostenibili.minori.it)
16) "Attraverso la foresta alla scoperta del proprio corpo", Infanzia 8/85, ed. La Nuova
Italia;
•
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
16
•
presenta il metodo e i risultati di una ricerca svolta nella Scuola dell’Infanzia tesa
a rilevare, utilizzando l’analisi del disegno di sé, i miglioramenti nella percezione
dello schema corporeo da parte di bambini praticanti attività motoria rispetto ai
non praticanti.
6.9) Recensioni
Relative ai libri pubblicati:
• "Il corpo invadente", Infanzia 6/95, Il Discobolo;
• "Poter giocare", Infanzia 7/95;
• "Percorsi sghembi", Infanzia 3-4/97;
• “Tante strade”, La Repubblica 9 aprile 2002, Prima pagina di Cultura.
Come autore:
• “In città ci abito anch’io”, di Raymond Lorenzo, Paesaggio Urbano 1/2003
• "Un lungo cammino verso la libertà", di Nelson Mandela, Infanzia 7/96
• "Sessualità", di Marcello Bernardi, Il Discobolo 5/95.
6.10) Letteratura grigia
•
•
“Uno stile di vita attivo: una conquista che inizia con l’infanzia, Ricerca sugli stili di vita e sui
benefici dell’attività motoria”, Provincia Autonoma di Trento, UISP Trentino, 2005.
• L’opuscolo a stampa presenta i risultati della ricerca longitudinale, di cui il candidato
è stato direttore, svoltasi in varie scuole di Trento e provincia negli anni 2002-2005.
La ricerca era rivolta ai bambini (n. 286) e ai genitori (n. 245) delle scuole stesse e
riguardava i cambiamenti nelle abitudini motorie e nella consapevolezza
dell’importanza del movimento.
“Lo sport è un diritto, Carta dei diritti delle bambine e dei bambini nello sport”, Provincia
Autonoma di Trento, UISP Trentino, 2003.
• L’opuscolo a stampa, diffuso a tutte le Società Sportive trentine e a tutti i Comitati
UISP italiani, presenta i risultati di laboratori svolti con i bambini di alcune classi di
Trento. La carta dei diritti è divisa in quattro “aree di coerenza”, presentando, per
ognuna di esse, i diritti dei bambini e i comportamenti adulti atti a soddisfarli.
6.11) Report
•
“Sport e minori” (2009), in AAVV, 4° Rapporto di aggiornamento sul monitoraggio della
Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia. (pagg. 108-110)
• Il contributo, a cura del Dott. Borgogni, presenta per la prima volta la situazione
nello sport relativa al rispetto della convenzione sui diritti dell’infanzia e
dell’adolescenza. Il rapporto, stilato da varie ONG italiane e coordinato da Save the
Children, è stato presentato al Presidente della Repubblica e al Governo.
7) Elenco delle pubblicazioni di Antonio Borgogni in ordine cronologico
2012
• Borgogni, A., Body, Town Planning, and Participation. The Roles of Young People and
Sport. Jyväskylä University Printing House, Jyväskylä (FIN) 2012, pp. 383; ISBN 978Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
17
•
•
951-39-4928-0, (MONOGRAFIA)
Digennaro, S., Colella, D., Morano, M., Vannini, E., Borgogni, A. (2012). Nuovi profili
professionali per gli operatori sportivi. Educazione Fisica nella Scuola, 253: 18-22
Borgogni, A, Suomi, K. (a cura) (2012), “Nuove tendenze per gli spazi ricreativi e
sportivi in Europa” (IT-EN), Paesaggio Urbano 01/2012, pp. 29-37
2011
•
Digennaro S., Colella D., Morano M., Vannini E., Borgogni, A., Il mercato del lavoro nel
settore delle scienze motorie e sportive, Educazione Fisica e Sport nella Scuola,
233/LXIV, pp. 34-39.
•
Borgogni, A., Vannini, E., Body facilitating urban environments and informal sport
facilities in the urban setting: a comparative research, (2011), The Journal of Sport
Medicine and Physical Fitness, Volume 51 – Suppl. 1 to no. 3, p. 8 (ISSN 0022-4707)
(ABSTRACT)
•
Digennaro, S., Borgogni, A., Vannini, E., (2011) Participation and change: the case of
the Polisportiva Giovanni Masi, The Journal of Sport Medicine and Physical Fitness,
Volume 51 – Suppl. 1 to no. 3, p. 53 (ISSN 0022-4707)
(ABSTRACT)
•
Borgogni, A., Vannini, E. (2011), Active Cities and Healthy Life Styles: the cases of the
Informal Appropriation of Public Space for Leisure and Sport in Barcelona, in
Labudová, J., Antala, B. (eds.), Healthy Active Life Style and Physical Education,
END s.r.o, Topol’čianky, Bratislava (SK); pp. 58-66; ISBN 978-80-89324-07-1.
(SAGGIO SU LIBRO)
•
Morano, M., Borgogni, A., Colella, D. (2011), Physical Activity Levels, Motor
Performance and Perceived Physical Ability in Children, in Labudová, J., Antala, B.
(eds.), Healthy Active Life Style and Physical Education, END s.r.o, Topol’čianky,
Bratislava (SK); pp. 124-133; ISBN 978-80-89324-07-1. (SAGGIO SU LIBRO)
•
Borgogni, A., Manzo, S., Digennaro, S., (2011) Perception of Lifestyles. A comparison
between sport practising and not practising young people, in Cynarski, J., Obodyński,
Porro, N.,(Eds.) Sports, bodies, Identities and Organizations – Conceptions and
Problems, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskeigo, Rzeszow (POL); pp. 58-67;
ISBN 978-83-7338-657-0. (SAGGIO SU LIBRO)
•
Borgogni, A., Vannini, E. (2011), Planning Active Environments Through the
Involvement of Children and Young People: a Comparative Study in Mikalački, M.,
Bala, G., Exercise and Quality of Life, Proceeding book 2nd International Scientific
Conference, Old Commerce, Novi Sad (SER) (ISBN 978-86-80231-71-6), pp.269-274,
(PAPER IN PROCEEDINGS)
•
Borgogni, A (a cura), “Esperienze pedibus” – “Experiences with Pedibus”, Paesaggio
Urbano 02/2011, Maggioli Editore, pp. 54-61; (ARTICOLO SU RIVISTA)
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
18
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Borgogni, A., Vannini, E., “Il ritorno del corpo nello spazio urbano” – “The body regains
the public space”, Paesaggio Urbano 01/2011, Maggioli Editore, pp. 50-55;
(ARTICOLO SU RIVISTA)
Borgogni, A, Vannini, E., Abitare la città attraverso lo sport. L’appropriazione informale
dello spazio pubblico come processo partecipativo: il caso di Barcellona, in Farinella,
R., Ronconi, M., (a cura di), Politiche dell’abitare e progetti urbani. Esperienze
europee, Ed Compositori, Bologna 2011 (ISBN 978-88-7794-720-8); pp. 176-191;
(SAGGIO SU LIBRO)
Schouenborg, J., Capelli, G., Borgogni, A., Digennaro, S., Lorente, E., Obradovic, B.,
Tellnes, G., Tomat, S. B., Tharsgaard, A., Streber, A., SANTE Handbook –Good
examples of health enhancing physical activity across Europe, Manuale prodotto come
output del Progetto europeo SANTE coordinato da ISCA (International Sport and
Culture Association), cofinanziato dalla DG per educazione e Cultura della
Commissione europea nell’ambito delle Azioni preparatorie nel campo dello sport,
Agreement no. 2009-11869/EAC/21/2009/102; ISCA, Copenaghen, 2011. Pp. 75.
2010
•
•
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•
Borgogni, A., Digennaro, S., Manzo, S., Vannini, E., Towards Sustainable Didactics,
Exercise and Quality of Life, (ISSN 1821-3480, UDC 796), Volume 2/2010; Faculty of
Sport and Physical education, University of Novi Sad, pp. 43-49; (ARTICOLO SU
RIVISTA IN LINGUA STRANIERA)
Borgogni, A. (2010), From international and national sport policies to local social
actions in European Journal for Sport and Society (ISSN: 1613-8171 ), Vol7/No. 3+4,
2010; Waxmann Verlag, Múnster, New York, Múnchen, Berlin, pp. 253-264; (Joint
edition con articolo su Apunts, 2009). (ARTICOLO SU RIVISTA IN LINGUA
STRANIERA)
Borgogni, A., Prefazione, in Digennaro., S., Giochi di pace – saggio sul ruolo dello
sport come strumento di sviluppo, ARAS Edizioni, Fano 2010 (ISBN 9788896378311);
pp. 7-8. (SAGGIO SU LIBRO)
Borgogni, A., Vannini, E., Body Facilitating Urban Environments and Young People
participation in Town Planning, Revista Portuguesa de Ciências de Desporto – Volume
10-N° 1 (Supl.)-2010, Pgg. 44-45 (ISSN 1645-0523) (ABSTRACT)
Borgogni, A., Vannini, E., The Relevance of informal Sport Facilities in the Urban
Scenario, “MOVE 2010”, ISCA-DTB, Francoforte, 10/10. (ABSTRACT)
2009
• Borgogni, A., The body in the City: Facilitating Body Processes and youth
Participation.Four European Case Studies, “MOVE2009 World Congress on Active
Cities”, ISCA, Copenaghen, 10/09 (ABSTRACT)
• “De les polítiques internacionals i nacionals a les accions socials locals”, Apunts.
Educacion Fisica y Esports 97, 3/2009, INEFC, Barcelona. (pagg. 61-69) (ARTICOLO)
• Manzo, S., Borgogni, A., Falese, L., Study on Lifestyles of a Students Group: “Active
Life Plan” Under Evaluation, 14th ECSS Congress (European College of Sport
Sciences), Oslo 06/2009, ISBN 978-82-502-0420-1 (ABSTRACT).
• Borgogni, A., Manzo, S., Lodi, M., Perception of Lifestyles, a comparison between
sports practicing and non practicing young people. VI EASS Congress (European
Association of Sociology of Sport), Roma, 05/09. (ABSTRACT)
2008
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
19
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•
“Sport e minori”, in AAVV, 4° Rapporto di aggiornamento sul monitoraggio della
Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia. SAGGIO
Borgogni, A., Arquà P., Digennaro, S., Lodi M., Manzo S., Zanella R., The Young
People’s “Ideal” Sport Club, in FIEP World Congress 2008, Abstract, Physical
Education in change, ISBN 078-952-9899-89-0, Vierumaki 2008. ABSTRACT
pubblicato su libro elettronico con codice ISBN
Borgogni, A., Arquà P., Lodi M., Manzo S., Zanella R., The Young People’s “Ideal”
Sport Club, 5th EASS Congress (European Association of Sociology of Sport, Bled
(Slovenia 06/2008). ABSTRACT
2007
•
•
“La partecipazione è un boomerang”, Paesaggio Urbano 01/2007, Maggioli Editore.
ARTICOLO
“Sport and environment in Italy” (p. 178) e “Involvement of informal groups of young
people in territorial planning” (p. 178-179), in H. Eichberg, J. Kosiewicz, K. Obodynski
(a cura di), Sport for All as a form of Education, Wydawnictwo Uniwersytetu
Rzeszowskeigo, Rzeszow (POL), 2007. ARTICOLI
2006
•
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•
•
Borgogni A., Trevisani S., Rullo L., Visions, Perception and Use of the River Volano.
Towards a Social Rehabilitation. 19th IAPS Congress” (International Association for
People Environment Studies), Alexandria (Egitto), 09/2006. Proceedings
Borgogni A, Towards sustainable didactics. AIESEP World Congress (Association
Internationale des Écoles Supérieures d’Éducation Physique), ISBN 951-39-2550-1,
Jyväskylä 2006, Jväskylä (Finlandia), 07/2006) ABSTRACT
Borgogni A., Involvement of informal groups of young people in planning recreational
sports areas. 3rd EASS Conference (European Association for Sociology of Sport”,
ISBN 951-39-2549-8, Jväskylä (Finlandia), 07/2006 ABSTRACT
Borgogni A., Trevisani S., Visions and perceptions of the river Volano: towards a
recreational and sporting usage?. 3rd EASS Conference (European Association for
Sociology of Sport, Jväskylä (Finlandia), 07/2006. ABSTRACT
“12 colori per 12 comuni”, Paesaggio Urbano 1/2006, Maggioli editore. ARTICOLO
2005
•
•
“Visions and perceptions of the river Volano. Towards a recreational and sporting
usage/ Il fiume Volano. Immagini e percezioni degli abitanti. Un percorso nel tempo
verso una destinazione d'uso ricreativa e sportiva?” in R. Farinella (a cura di) “Rivers
as cultural infrastructure/I fiumi come infrastrutture culturali”, Editrice Compositori,
Bologna, 2005. SAGGIO
“Spazi sportivi di vicinato”, Paesaggio Urbano 1/2005, Maggioli Editore. ARTICOLO
2004
•
Sport e ambiente. Una relazione Sostenibile, La Meridiana, Molfetta (BA) 2004.
Coautori M. Geri, F. Lenzerini. MONOGRAFIA
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
20
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12 colori per 12 comuni - Ricerca per la realizzazione di Città amiche dell’infanzia e
dell’adolescenza, La Mandragora Editore, Imola 2004. Coautori M. Balzani, A.R. Fava.
MONOGRAFIA
Borgogni A., Balzani M., Cavicchi E., Trevisani S., Involvement of informal groups of
young people in territorial planning. 18th Congresso IAPS (International Association for
People Environment Studies), Vienna, 7/2004. ISBN 3-85437-263-9. ABSTRACT
“I giovani e i luoghi”, Paesaggio Urbano 1/2004, Maggioli Editore. ARTICOLO
2003
•
•
Tante Strade-Schede di autovalutazione e valutazione reciproca, Bruno Mondadori,
Milano 2003. Coautori L. Carravieri, R. Sessa. MONOGRAFIA
“The Body Goes to the City project: Research on safe route to school and playgrounds
in Ferrara” (coautore Marcello Balzani) , in R. G. Mira, J. M. Sabucedo Cameselle, J.
Romay Martinez, “Culture, Environmental Action and Sustainability”, Hogrefe&Huber,
Cambridge (MA-USA) e Göttingen (GER), 2003. ISBN 0-88937-282-9. SAGGIO
2002
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•
Tante strade- I mondi dello sport possibile (Volume A), Bruno Mondadori, Milano 2002,
coautori Rossi D., Piccioni V.,Cei A., Bizzaglia G (p. 288) ISBN 88-4245303-X
Tante strade- Lo sport tra pensiero e racconto (Volume B), Bruno Mondatori, Milano
2002, coautori Rossi D., Piccioni V.,Cei A., Bizzaglia G. (p. 156) ISBN 88-424-5304-8
Strade maestre (Guida per l’insegnante dell’opera Tante strade, Ed. Scolastiche Bruno
Mondadori, Milano 2002). Coautori G. Bizzaglia, A. Cei, V. Piccioni, D. Rossi.
MONOGRAFIA
Lo sport che non si vede. XIV Incontri internazionali di Castiglioncello-Il bambino
(s)confinato”, Castiglioncello, Livorno, 5/2002. ABSTRACT
“Poter giocare”, Paesaggio Urbano 1/2002, Maggioli Editore. ARTICOLO
2001
•
•
•
“Il corpo comunicativo e funzionale”, Movimento 1/2001, Pozzi Editore. ARTICOLO
“Il corpo va in città” e “Ci giochiamo la città?!”, Paesaggio Urbano 1/2001, Maggioli
Editore. ARTICOLI
“Tiràti di qua e di là”, Urbania-Città e ambiente 1/2001, Maggioli Editore. ARTICOLO
2000
•
Borgogni A., The Body as an Analyst of City Life. VI Congresso Mondiale delle città
educative”, Lisbona (Portogallo), 11/2000. ABSTRACT
1998
•
"La costruzione della pace passa anche attraverso lo sport" (raccolta), UISPRESS
9/98. ARTICOLO
1997
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
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•
Percorsi sghembi, Società Stampa Sportiva, Roma 1997, coautore Massimo Davi.
MONOGRAFIA
"Storie di città e di zuccotti rubati", Infanzia 8/97, ed. La Nuova Italia. ARTICOLO
1993
•
•
Poter giocare, Società Stampa Sportiva, Roma 1993, coautore Massimo Davi.
MONOGRAFIA
Il corpo invadente, Firenze Atheneum, Firenze 1993. MONOGRAFIA ISBN:
8872550602
1985
•
"Attraverso la foresta alla scoperta del proprio corpo", Infanzia 8/85, ed. La Nuova
Italia. ARTICOLO
8) Altre competenze ed esperienze
8.1) Competenze linguistiche
Inglese: buona capacità nel parlato, nella lettura e nella scrittura (ha frequentato corsi
avanzati di conversazione, traduzione di articoli per uso personale, vari interventi in
convegni internazionali).
Francese: buona capacità nel parlato e nella lettura (traduzione di libri ad uso personale e
di ricerca).
8.2) Esperienze di viaggio
Ha compiuto diversi viaggi di conoscenza e di approfondimento in Asia (India, Malaysia,
Indonesia, Tailandia) ed in Africa (Madagascar, Kenya, Tanzania, Ruanda, Congo,
Tunisia, Marocco) da cui ha tratto esperienze e materiali utilizzati nelle pubblicazioni e nei
corsi di formazione.
L'educazione interculturale e la proposizione del confronto-stimolo con bisogni diversi
sono stati elemento decisivo per la sua formazione rivolta da sempre verso i percorsi
educativi scolastici ed extrascolastici di base, con particolare attenzione alla corporeità,
alle differenze e alle identità originali di ciascuno.
8.3) Curriculum sportivo
Ha praticato Atletica Leggera a livello agonistico:
- 1978, campione regionale junior dell’Emilia Romagna nei 1500mt.,
- 1978, campione regionale dell’Emilia Romagna (Campionati Studenteschi) nei 1500mt.,
- 1978, ottavo nella graduatoria nazionale junior degli 800mt.
Curriculum dell'attività professionale, scientifica e didattica di Antonio Borgogni
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