Son1n1ario
Introduzione
I
Narrativa:
Stmie di f(~!j]ie, di lion" di liuttL.
Il sentiero se,t.,rreto - bosd11~ lfliin,_gle, ftJreste
Tem1_. Fuoco, Acqua, An~1
Un mare di libn'
A.mià ..an11à
,S:O.S dal pianeta lena
l
4
7
9
12
18
Divulgazione stnunenti per capire:
Dentro la natura
Universo mondo
:VaturalnJenlc ... arnici
Albeii c piante
"Vatura per fàre ...
21
23
24
26
27
Dalla parte degli adulti:
Ad uso degli ÙJSCf.Jnanli
Puglia - Arce f!rotetlc
28
31
Appendice
Come cresce un forte lettore
/da Lc,!fgcndo Leggendo, l ~;97/
.VB:
I lihà descniii nel G?talc~!fO sono in dotazione alle Biblioteche dci CCRR.SS.EE. CC di
.Vardò e Copertino.
Sono in dotazione del CRSE'C di Copei1ino quelli segnali con a fianco
sono presenti in entrambi i hhii segnali con a fianco #;
lUtti g-li altà sono dùpombili solo presso Il C'RSEC di ,Vardò
*
Q ualche anno fa, ormai quasi dieci, quando abbmmo avviato con la mostra "li lenore inJinito"
un programma di iniziative nel senorc della promozione della lettura il contesto dt riferimento era
senz'altro tra i piu deprivati.
L a nostra era tra le prime occasioni pubbliche rivolte ad un pubblico "non adulto". in cui fosse
possibi le conoscere e vivere un nuovo mondo fa tto di fantasia, colori. avventure, immaginazione,
rea ltil c sogno.
U n mondo fatto di cana, ma anche degli altri materiali ai quali con la parola scritta~ affidato il
compito di far entrare il bambino nella vita, aiutandolo a costruirsi percorsi di autonomia c di
identit:i individuale e sociale.
L 'educazione alla lettura consiste ancora oggi. come ieri, nell'avvicinamento fisico dei ragazzi
atlibn
f ar loro vedere che i libri esistono. Permettere loro di conoscerli direttament.:. D• guardarli,
toccarli, manipolarli.
E
poi. naturalmente. leggerli. Comprandoli o prendendoli in prestito Dagli amici o in
btbhoteca.
L e Stat istiche ci dicono che i libri si leggono poco.
Q uindi se ne comprano ancora meno. Dovrebbe essere possibile trovame in Biblioteca. Ma non
sempre
lo e. Se le fa migl ie investono poco in consumi librari. i bilanci de lle biblioteche
pubbliche piangono lacrime amare alla voce acquisti e aggiornamenti.
Nei 1993 abbiamo condono una mdagine su i servizi di pubblica leuura nel dist ret10 scolastico
Le -li e la realtà evidenziata delle biblioteche comunali e scolastiche e stata poco confortante.
U na ncerca allargata ad un'area più vasta della nostra provmcia ha confermmo carenze e ritardi
con scarsi e deboli segni di "riscano".
l n questo contesto il Centro Regionale servizi educativi.: culturali di Nardò si è sforzato di dare
coerenza alla propria presenza di servizio c pro~:>Tllmmazionc culturale onentando. con la massima
contmuua possibi le. le proprie azioni alla crca.tione di opportunità di conoscenza del mondo dei
libri rivolte, in modo panicolart:. al mondo della scuola e alle fasce d'età piu giovani eh.: appaiono
nnc he quelle piu sensibi li e attente a recepire le sollcct tazioni proposte.
Dal "lettore infinito" a "libri senza frontiere" a "incomincia l'avventura" il CRSEC ha messo in
cantiere e proposto rassegne librarie con migliaia di libri in Mostra disponibili per i tantissimi
ospiti che dapprima hanno affollato le esposizioni come visitatori e, poi, da lettori, utenti, sono
tornati in Biblioteca in un rapporto che per molti è continuato e continua.
Con "Il libro verde" il CRSEC Le 41, in collaborazione con il CRSEC Le 38 di Copertino che si
è avviato ad una positiva azione di promozione della lettura nel proprio distretto, ha voluto varcare
la soglia di un territorio senza confini quale è quello dell'educazione ambientale.
Come giustamente sostiene Carlo Bonzanino, dirigente dell'Assessorato all'Ambiente della
Regione Piemonte in un editoriale per retEAmbiente dal titolo "Educare per crescere insieme, la
diffusione della cultura ambientale: un processo di scambio e arricchimento reciproco", sono state
formulate molte definizioni di "educazione ambientale" nel "tentativo forse illusorio, di
racchiudere in poche parole o frasi, concetti che per loro natura no11 si lasciano così facilmente
imbrigliare. D'altra parte, se davvero fosse così facile cristallizzare e di irrigidire sulla carta la
complessità che soggiace a queste parole, cadremmo nell'evidente contraddizione di chi pretende
da un lato di trattare di "complessità" e dall'altro ritiene di avere finalmente trovato la
"regola"; al'remnw in questo caso risolto buona parte dei nostri problemi. ltla così non è."
Con "TI libro verde" il CRSEC ha voluto presentare ai ragazzi delle scuole, ma anche ai loro
insegnanti e ai genitori un'occasione di socializzazione e di incontro, di scambio e di confronto, per
stimolare e sostenere la consapevolezza della necessità di una crescita comune basata su un diverso
e più responsabile atteggiamento da parte di ciascuno di noi nei confronti del mondo.
Dal 9 al 20 marzo 1998, il CRSEC di Nardò, ha programmato presso la propria sede, la Mostra
di libri per ragazzi "IL LIBRO VERDE" una rassegna di editoria per ragazzi incentrata sulle
tematiche ambientali, ideata e realizzata dal CRSEC di Nardò in collaborazione con il CRSEC di
Copertino, il Distretto Scolastico e gli Assessorati alla Cultura de11e due città.
"Il libro verde" è stato il pretesto per un viaggio tra i libri per conoscere meglio l'ambiente in
cui viviamo per amarlo, difenderlo, valorizzarlo, comprendendo il valore delle differenze.
Sono stati esposti circa 350 libri per ragazzi, che costituiscono una selezione ben aggiornata
delle migliori proposte editoriali pubblicate nel 1997.
Oltre 150 sono state, invece, le pubblicazioni sui problemi della tutela, salvaguardia,
valorizzazione dei beni ambientali, che completano al meglio, il tema proposto.
Queste ultime pubblicazioni sono state presentate nella Sezione DALLA PARTE DEGLI
ADULTI, così denominata perchè si rivolgono principalmente agli adulti, insegnanti, bibliotecari,
operatori culturali ecc .. E' stato possibile consultare non solo testi che illustrano esperienze di
didattica del territorio ma anche, pubblicazioni realizzate da Enti Pubblici e Locali che
testimoniano il qualiticato intervento e l'impegno profuso nel settore ambientale.
Sono stati resi disponibili libri, opuscoli sulle aree protette italiane.
Una sezione è stata dedicata al Parco di Portoselvaggio e alle aree protette della Puglia.
l
visitatori, inoltre, hanno trovato un apposito spazio, allestito con postazioni multimediali e
audiovisivi.
l libri sono stati raggruppati in due grandi sezioni: DIVULGAZIONE e NARRAZIONE a loro
volta suddivisi in sottosezioni, che individuano stimolanti percorsi di lettura e di ricerca
individuale.
La sezione di Divulgazione si è articolata in DENTRO LA NATURA, UNIVERSO MONDO,
NATURALMENTE. ... AMICI, ALBERI E PIANTE, NATURA PER FARE; la sezione Narrazione
in STORIE DI FOGLIE, DI FIORI, DI FRUTTI..., IL SENTIERO SEGRETO, TERRA, FUOCO,
ACQUA, ARIA, UN MARE DI LIBRI, AMICI.. .AMICI. SOS PIANETA TERRA.
D opo Nardò "Il LIB RO VERDE" ha fatto tappa a Copertino dove, dal 30 marzo al 4 aprile, la
rassegna è stata ospitata nel le sale del Castello di Copertino, in occasione della Settimana
Nazionale dei Beni Culturali e Ambientali.
Nella "Galleria" del Castello la Ditta Bianco Igiene Ambientale di Nardò ha al lestito una "isola" di
contenitori per la raccolta differenziata che ha contribuito a rafforzare lo spirito "ecologico"
dell'iniziativa che sì avvalsa anche dell'animazione di Andrea Baccassino che ha proposto agli
allievi delle elementari parole e musiche su temi ambientali.
e
I n occasione del la Mostra del libro e della Settimana dei BB.CC. e AA . l'Assessorato alla
cultura del Comune di Copertino ha lanciato agli studenti l'invito a "spegnere la televisione e ad
accendere la fantasia". Nella sala angioina il Teatro Petruzzìno ha messo in scena due spettacoli dì
burattini.
"IL UBRO VERDE" ha attirato, sia a Nardò che a Copertino migliaia di visitatori. In visi ta
scuole di Nardò, Galatone, Seclì, Copertino, Spongano, Lecce.
A tìne mostra i libri esposti sono stati immessi nelle rispettive biblioteçhe dei
CC.RR.SS.EE.CC. di Nardò e Coperti no, a disposizione dell'utenza per il prestito librario.
P er lasciare traccia del lavoro svolto ma anche per offrire spunti e suggerimenti di percorsi dì
lettura a q uanti sono, con noi, impegnati nel compi to di "promuovere" la lettura il CRSEC ha
raccolto in un Catalogo i volumi proposti con "Il libro verde".
Sono soltanto una porzione dì quell'arcipelago dì letteratura verde per ragazzi che è possibile
trovare nei catalogh t, nelle librerie.
I l nostro impegno e dì fare in modo che nel prossimo futuro la sezione ragazzi della nostra
Biblioteca sia, di quell'arci pelago, una isola "telìce".
Luciano Tarricone
La Mostra "IL libro verde" è stata realizzata
dai CC.RR.SS.EE.CC. di Nardò e Copertino.
La selezione dei volumt è stata curata da Ale.s.santlr a A mmassa ri e Piacentino Cicca rese
che. con Mari ella Vaglio, hanno curato anche la compilazione delle schede del catalogo.
Alessandra Ammassari con la collaborazione di Costanzo Mauro Vaglio ha realizzato
l' impostazione grafica del catalogo della Mostra.
All'alhestimento della Mostra in Nardò hanno partecipato A.Arnmassari, P.Ciccarese,
G.Cieopazzo, C.M. Vaglio, !\1.Vaglio; in Copertino A.A mmnssari, P.Ciccarese, G.Cieo1>azzo,
C.M. Vaglio, M.Vaglio, Antonia Oe Paolis, Maria Severino, Rita Oe M itri, Sa lvatore Verdesca
Nardò 9 /25 Marzo
Copertino 30marzoj~prile 1998
0:::
t-
....J
<(
oc:
o
z
~
t0:::
CD
a.
w
o
o
Q..
o
.()
(.)
C/)
'Eas
z
·.::
w
·::;:
c
w
o
o
[J
0:::
1-
!
....J
<{
"iii
oa
0::
w
0:::
>
<(
z
o0::
l
m
:i
::!
:É
w
....J
w
<.i
C/)
<(
o
w
~
(.)
C/)
o
o
IO
N
o
8N
o
o
IO
o
o
o
o
o
IO
o
IL UBN rFRDf
Nardò 9 /25 Marzo
Copertino 30marzo/4 aprile 1998
o
c:
tQ)
a..
o
(..)
Q)
.()
8cr
<(
CD
z
m
m
"U
L..
Q)
z
u
(.)
u.i
w
CJ)
(f)
ti
a:::
(.)
(.)
w
c
L:
CD
~
E
>
o
o
:J
o
UJ
m
g
1!!
·;;;
w
.!!
a..
t1)
t1)
'6
ò
N
'-
(IJ
(IJ
E
~ ·c
:i
_J
(IJ
L..
:J
li
.>
o
io
-~
o:J
....l
a..
(..)
Q)
(f)
c:
o
·a,
Q)
a::
w
~
Q..
GALATONE
CC .RR.SS .EE.CC. Nardò e Copertino
Progetto lettura
SECLI'
marzo - aprile 198
visitatori scuola elementare
IL LIBRO VERDE .. Nardò
Regione Puglia
Q..
0'
co
\0
\0
~
2.:
Cb
~
~
--2..
N
e~ o~
o~
w~
~
~
~·~
o
~
n~
o
!
~
l
5
;::
S'"' ~ -:(:'"',
,_y
v.v'~ <:0-u
l
s-
1:}:)
·r - ) )
K~-'\ _
l•~....
l
~~~ -]p)
Mos r
di libri
'0
per
D
cg
(:W J
L?
LZLc-:s
Fiabe, avventure, racco nti, saggi,
scienza, animali, pesci, fiori,
alberi, cani, gatti, ucce lli, boschi,
parchi, mare, lagh i, fiumi, monti, prati,
CO ROM, ipertesti, aud iovisivi, intern et,
PDr!DseJvl?gg}p, poH~j nozjonoli
la Puglia dei Parchi, ecc. ecc.
UN VIAtJtJIO TRA l LIBRI PER
CONOSCERE MEIJL/0
L'AMBIENTE IN CUI VIVIAMO
Dal 9 MARZO a l 20 MARZO 1998
presso
C.R.S.E.C. LE 41
VIa Duca degli Abruzzi, 81 - N.rd6
Regione Puglia
Assessorato allo P. l.
CC.RR.SS.EE.CC. di Nardò e Copertino
con la collabora:rione degli
Assessorati alla Cultura d ei Comuni
di Nardò e Copertino
Distretto Scolastico LE 38
Distretto Scolastico LE 41
-:'
~
l
... ~
......_... ....
~
V8/l08
Stotio di lofJIJio, di lioti,
di lt14tti
JANOCH UN ALBERO DI PIUME DI CANARINO
l.,.fONDADORI
10000
-8
Una storia piena di Humour che ha per protagonista il monello Scavolino
impegnato in unafall/astica alfività di giardiniere e in mille piccole imprese capaci
di far ridere i bambini. che si riconosceranno in questo eroe singolare.
BARR.IE, J.M. PETER PAN
PAOLINE
12000
+ lO
BUFFIE,M.
IL GIARDINO DELLE OMBRE
MONDADORl
12000
+12
BRADBURJ,R.
L'ALBERO Dl HALLOWEN
BOMPIANI
CALVINO, !taio IL BARONE RAMPANTE
GARZANTI
13500
+!2
12000
+8
COSTA. N.
EINAUDI
STORIE DI TEODORA
GIONNO,J.
L'UOMO CHE PIANTAVA GLI ALBERI
13000
SALANJ
+8
9000
+IO
COSTA. N.
IL SOLE E IL GIRASOLE
HILDICK,E. W.
ED.EL
8000
TO
-8
12000
+12
MONDADORI
LA QUERCIA DELL'IMPICCA-
MAHY,M.
CALTRA FAmA
L'ALTRA FACCIA DEL SILENZIO
MONDADORl
DEL SUJNZIO
13000
+ IO
Hero, l 2 auni, tace da quando ne cNeva nol'e. Ha deciso di non parlare più per esprimere il disagio che gli provoca la Vita Vera condivisa con una famiglia difficile. Ma
Hero vive anche rm'altra vita. quella Reale, che si svolge nel selvaggio giardino di
!vliss Credence dove inventa e "vive" straordinarie avventure. Ma Miss Credence non
è poi la buona fata che sembra e nasconde un terribile segreto...
ALCOCK,V . UN MOSTRO IN GIARDINO
MONDADORI
11000 + l o
La vita di Frankie cambia completmnente quando, da una sostanu1 gelatinosa m bata
da/laboratorio del padre. ingegnere genetico, nasce 1111 esserino con la testa verde, gli
occhi rossi e lunghi telllacoli. Un mostro, insomma, ma anche 1111 tenero ed inseparabile
amico per la solitaria Frcmkie.
MAHY,M.
MONDADORI
UN TELEFONO TUTI'O D'ORO
MONDADORI
11000
11000
-IO
LISLE, R.
LA STREGA GIARDLNIERA
+IO
LIVELY. P
UN VIAGGIO INDfMENTICABILE
M ONOADORI
6900
+IO
LI VELY,P.
PEARCE. Pbilippa
NO'M'E
IL GIARDINO DI MEZZA·
SALANI
12000
+lO
LA CASA DEL GRANDE GIARDINO
M ONOADORI
13000
+12
LAZZARATO. F. STORIA DI FOGLIE. DI FIORI,
DI FRUITI
MONDADORI
24000
·8
PITZORNO, B.
MOND.A.DORI
LA CASA SULL 'ALBERO
11000
-I O
1ilfti i bambini sognano una casa segreta sull'albero dove andare a 1•ivere per conto
proprio, lontani da regole e doveri. Non tuffi per- sono fortunati come Agiaia, che va
ad abitare in cima a un fantastico albero insieme a Bianca, un'amica"grande"capace
di incredibili prodezze...
PIUMINI , R.
ALBERO ALBERTO AVEVA UNA FOGLIA
MONDADORl
-8
Roberto Piumini e tra i più noti poeti italiani che si rivolgono all'infanzia e queste sue
incantevoli filastrocche lo conjermcrno. Dedicate alle stagioni, alla natura. alle piccole cose di tulfi i giorni, le brevi note di Albero Alberto guidano i piÌI piccoli al primo
felice ÌIICOIItro con la poesia e con il gioco delle rime.
PIUMINI,R. c· ERA UN BAl"iBINO PROFUI'vlA·
TODI LATTE
MONDADORJ
11000
· IO
SLEPIA . J. LE ROSE DEL BRONX
MONOADORI
13000
+12
SEIFERT, J.
SOUNAS DONGAl B.
GIUNTI
8500
LA CANZONE DELL'ALBERO
DELLE !\.fELE
ARKA EDIZIONI
12000
+6
AA.W. L'ALBEROELESTAG!ONl
FABBRI
26000
.(,
HOWKER. J..lL SEGRETO DEL GIARDINO
EMME
12000
+l!
MELfNA
+7
ZAVREL. $. L'ULTIMO ALBERO
ARKA EDIZIONI
12000
+6
1es~s~
ALDANY,K.
BOl'vfPIANI
lL J\.IANGIAFORESTE
12000
+ IO
BOZZATI. DINO
CH10
MONDADORJ
16500
lL SEGRETO DEL BOSCO VEC-
+IO
BABBITI,N. GLI IMMORTALI
MONDADORJ
13000
CALVINO, l. MARCOVALDO
MONDADORJ
+12 N
12000
+12
BOSSE.M. LA FORESTA DEI SOGNI
MONDADORI
DELLE FIABE
12000
AA.W. ENTRA NELLA FORESTA
FATATRAC
20000
+ lO
-6
CARPI, P . IL MAGO DEI LABIRINTI
GIUNTI
~~~~-~~~!a -lO
24000
A1a chi é il mago dei labirinti? Forse è quel bambino lv/auro, che col suo amico leone ha attnrversato montagne e disTese ghiacciate, oceani e foreste. E' una passeggiata inlerminahi/e in un grovi·
glio c.oloralissimo di immagini che si rinnovano continuamente e in c ui si mescolano le meraviglie
(/ella reali ... e la gioia delle fantasie più sfrenate. Sopratwtto quesw è la swria di Tanti senrlerl br
cui ogni bambino 1rova ogni volta quella storia che aveva voglia di trovare.
CARPI. Pinin
GfUNTI
24000
-IO
-6
CASSOLA. C~rlo
EINAUDI
4000
+12
COOPE.R, J.
PAOLJNE
6000
+lO
HILL.E. SP01TY VA NEL BOSCO
FABBRI
16500
IL SENTIERO SEGRETO
KTPUNG, R. IL Il LIBRO DELLA GIUNGLA
A.l'v!Z EDITRICE
13500
+ IO
IL TAGLIO DEL BOSCO
KIPLTNG,R. IL LIBRO DELLA GIUNGLA
AMZ EDITRICE
13500
+IO
L'ULTLMO DEl MOICANI
LALANA,f'.
DIAZ.G.C.
PIEIVIME
10500
-8
fL SEGRETO DEL PARCO lNCANTA-
TO
LA STREGA DELLA MONTAGNA
PIEMIVIE
llOOO
+8
LASTREGO-TESTA
LA GIOVANNA NEL BOSCO
EINAUDI
15000
+6
Lo Giovanna ha w1 nasone. l<mle lentiggini. copelli un po ' rome i peli di una ~pazzo/a. Eppure, per il suo cagnolino Ciccia e per il suo amico il drago Tommasone, è la bambina più bella.
simpmica e <.:oraggiosa del mondo. Questo libro raccoma le sue avventure. che cominciano
quando sogna di essere in wt prato jìorito. un giorno di primavera. proprio nel momento in cui
.•;i alza il venlo...
LI NDGREN , A. RONJA
HON!>ADORI
Il
•~·
•
13000
+12
Fìglin di un briganie. RONJA è una rngnzzina imprevedibile e nudace,che si muove senza timore Ira creature.fbttue e pericoli di una foresta Jncantnw. Sl.1rà la sua amiclzJo con Birk.jìg lw di
,.,.•
!H
Wl capo brigante rivale. a porrare infine la pace Ira gli abiltlnti 1./e/ bosco. appianando i comrasti che da anni dividono le bande di Borka e A/alleo.
LONDON,J.
BOJviPIANI
IL RICHJAMO DELLA FORESTA
+ IO
MARZOTTO,L.
ARECHJMEOE
14600
PAULSEN.G. lL FIGLIO DEI GHIACCI
MONDADORI
AMICO INDIO
12000
+ 10
+ IO
PAULSEN,G .
AL LIMI TE ESTREMO
MOND!\DORI
12000
+lO
Sc(lmpmo alla caduta del piccolo aereo da wrismo su cui viaggiaw1, Brlan ha solo un'ascia per
affrontare la solitaria foresta del Nord America in cui si e trowrfo improvvisamente proiellnlo.
Per soprnvvil·ere dovriì quindi imparare n conoscere e ad a.ffromare questo nuovo ambiente,
misurandosi con una nafurn selvaggia in cui la morte è sempre in agguato.
PTUMfNl, R.
ED.EL
8000
LA BALLATA 01 1-lANSEL E GRATEL
SlENKIEWlCZ, H.
PAOLOINE
12000
PER DESERTI E FORESTE
+IO
-8
SOLOTAREFF , G.
LA BRUTTA ADDORMENTATA NEL BOSCO
l~ONDADORI
10000
-8
Lady, la gemella brulla della Bella A<ldormentata, vive releg ata nei solferranei del castello pafer~
no, ed è l'unica che riesce a sfuggire al.fàmoso incantesimo ,soporifero". i\-lentre tutti donnono,
Ltu:ly resta sveglio per cento anni: c ome .fàrà t.1 non nmloiarsi? Brullinn ma inudligeme, la principessa saprà cavarsela a mer1111iglia.
TAMARO, Susanna
MONDADORI
22000
+IO
TO!\IlLINSON.T.
MONDAùORI
13000
+ 12
lL CERCHIO MAGlCO
LA DONNA DELLA FORESTA
WELLS.R. LA CASA DEI MISTERI
MONDADORI
12000
+12
,
.....
~·, -·
~i~~~ .
~~~ta~~
..., .. "'
. .:J
J
••
• :
l
., •• • : •.. ._ -. .
.'"'!"
~-J. ""•
·~~?t'TV:
LAVATELLI,A.
PlEMME
.
HOFFMAN. M.-RAY. J.
MONDADORJ
JvUTl E LEGGENDE DI TERRA. FUOCO. ACQUA. ARJA
29000
+6
l miti più suggestivi e le leggende più famose sui QUA 1TRO ELEMENTI
CM i quali, agli albori
del/n civiliÌ1, t'uomo pensava fosse fatta ogni cosa nell'universo ... ivi compreso lui stesso]
!LCANNONEBUM!
10500
LOMBARDLG.
-8
-8
LOBATO. A. LA VALLE NELLA NEBBIA
ARKA EDIZIONI
DICKINSON, P.
l'lEMME
12000
+6
LA NUVOLA CLOCLO'
GIUNTI
8500
1200()
+12
IL GIGANTE DI NEVE
PIUMlNI, R.
LO STRALlSCO
ErNAUDI
20000
-. IO
Nell'antiCIJ Turcilia un pillore viene chiamato da un signore delle terre del Nord per (t/Ji·escare
l e stanze del suo bambino che. colpito da una strana malmtia. non può vivere all'aria aperTa. Il
piltore si meile nlla\loro: dipinge prima le montagne, poi il mare verde e azzurro, poi ttll prmo
nelle sue diverse stagioJii. J/ mondo pt1rluto e dipin to non S meno vero ed emusiasmtmle,
con tutte le sue storie e l suoi colori. di quello che comincia oltre lefmestre sigillate della casa.•
RODARI·COSTA
MESI E STAGIONI
EMWIE
CERMENO. X. NEVE E POI NEVE E POI NEVE
PIEM"IvlE
10000
10500
+6
+6
TOBlNO,M.
GIUNTI
EOLINA LA FATA DEI MOZZI
15000
+ Il
8500
·8
WOLFEL,U.
P!EMME
11500
+8
PENNAC- lviiRO" .
AUGH. STELLA CADENTE
IL GIRO DEL CIELO. SALANl
STORIA DI MARE
BARKLEM. J.
E.ELLE
IL VECCHIO E IL MARE
11000
+ 12
12000
+6
CARJ'l.P.
GIU TI
HEMINGWAY. H.
MONDADOR1
IL PORro DELLA MAGIA
20000
+ 12
CHAUNCY, N.
PARAVIA
MATHlNNA
HUTCHJNS,P.
MONDADORJ
11000
-IO
LA CASA CHE SE NE ANDO'
lEMMA. E. L'ISOLA Dllli!ENTICATA
LA SCUOLA
7500
+IO
1200
+lO
DE FOE, D.
FABBRJ
9000
ROBINSON CRUSOE
VACANZE ALL'ISOLA DEl GAB-
14000
+12
+IO
FUSILLI, R.
PAOLJNE
LINDGREN.A.
BIAN I
SALANJ
L'ISOLA SENZA N01v!E
15000
7000
+lO
+lO
GRAZZANI, R.
PIEI\IIJV!E
LINDREN, A. PIPPI CALZELUNOHE
SALANl
NONNO TANO
MACKAY.B.
BOMPIANI
INQUELLAGROTTA
12500
+8
11500
+8
MACKEN,W. L'ISOLA DEL BUE D' ORO
MONDADORI
llOOO
+IO
Quattro rtlg:rl.zi in barc:'l a vela npprockmo a una solitélri;l isoln irlande.se. Mn,come su ogni ·•isol:~ mi..
steriosa"che si rispetti, anche questa. ha il suo scgreLo: la tomba di tm druido dove è custodito un pre~
zioso bue d'oro considenuo sacro dai cehL Peccato che I'oggeuo sia appena caduto in rnano di uM
odiosa archeologa. e che i ragazzi abbiano visto troppo...
MCCAUGHREAN.G.
MONDADORJ
13000
IL FIGLIO DEL PIRATA
MEL VILLE. H.
FRASSINELLI
MOBY DlCK
+lO
+ 12
MCKILUP.P. UNA CULLA fN FONDO AL MARE
MONDADORJ
13000
+ 12
MICHAEL.J. LA COLLINA DELLE TENEBRE
MONDADORI
11000
+IO
Ju/ia e suo fi·ate//o 11wma.s vivono su un'isola meravigliosa e infa((a dove la nalura regna sovrana.
Anche nel più tranquillo dei paradisi. però. può nascondersi il male, e Juba .sa che tra i boschi della
collina si nascotule un potenle stregone. La ragazzina cerca (/i sapcrne di più. ma poi comincia a teme~
re di aver risvegliato forze iucontrollabili e allora...
~USTERO
NAJ ETTI. A.
EINAUDI
12000
+12
..
~
.......
~
..
SULL'ISOLA
PIUMINI,R
EINAUDI
12000
MOTU-JTL L'ISOLA DEl GABBIANI
+IO
~ .
QUARZO. G.
ED.EL
MARlviELLATA DI BASILICO
8000
-8
Vorreste .•.;apere eh(! c4?' in questo libro? Bene. prima di tulln c'e' wr'isnla. E sull'isola c'e' utl vecchio
marinaio. Poi c'e' una bambina sulla spiaggia. La bambina guarda l'isola: il vecchio marinaio. che
era 1111 pirata, guardo lo bamblua. C'e' il basilico 11ell'orto. l pesci. i g/<>dtl. E poi che altro? Alt.
I:;~O:ili:i:l::;;;:,l dimeuticavo. ce~ un tram. Secondo me e un be/libro.
1
RONSISVALLE,V.
GLIO
GIUNTI
8500
-8
SALGARJ. E.
PICCOLI
STORIA DELLA NAVE ARTI-
I PIRATI DELLA MALESIA
13000
+lO
IL CORSARO NERO
L'ISOLA DEL TESORO
TAYLOR,T. L' ISOLA Dl TIMOTHY
MONDADORJ.
+IO
6000
+IO
SALGARJ. E.
PAOUNE
12000
STEVENSON, R. L.
GARZANTI
2300
+IO
TAYLOR,T. L'ISOLA DI PHJLUP
MONDADORJ
12000
+12
Durante /(1 seconda guerra mondiale la nove su cui sono imbarcati il giovane Phillip e il moril/a/o
nero Tlmotl1v viene qf!ondawnel Mar del Caraibi. l due riescono /uluwla o raggl1111gere
un i:wlolto ignoralo dalle cnrfe, dove Pllillip perde la vi.">ia per via <li LI/l lrauma cranico. ..tr!a
per fortwta c'i! Timothy elle veglia su di lui e gli insegna a orientarsi, n pescare, a conoscere
l'ambieme palmo a palmo e a sopravw'\7ere grazie alle risorse della uawra...
TOMLINSON,T.
MONDADORJ
4900
ONDA DI MAREA
+ IO
Un villaggio sulle coste dello Yorksllire, all'inizio del secolo: ecco ,tove ci JX>rta questa storia
che rioostru/sce le usanze di una piccola comw1i1à la cui esistenza dipende dal mare. Arriva Il
momtmto. però in cui Uza. la protagoniSftl, e le altre t/()nne del villaggio devono ~fìtlare un
tremendo pericolo, per strappare i loro uomini alla .furia eli un mare che, come dice nouno
We({Ord, N.Yi prende chi vuole ''.
VElUSE. J.
FABBRI
12000
+IO
20000 LEGHE SOTTO l MARI
SUTfON. E. LA NAVE MALEOETTA
MONDADORI
12000
+l i
\VALSH. J.P. IL PORTAFORTUNA
MONDADORJ
BABBITI, N. GLI OCCHI DELL' AMARYLLI$
MONDADORJ
11000
+IO
1200
+l l
ZlNDEL, P. LOCH
MONDADORJ
AVI LA VERA STORJA DI CHARLOTTE DOYLE
MOl'H>ADORJ
13000
1300
+12
+ LI
A~~tiei
....A~~tiei
AA.VV. CUCCIOLI
PAOLINE
20000
8500
+6
-8
AA.W . STORIE PER DORMIRE
EINAUDI
14000
CARROLL. L.
VIGLIE
BIT • 2000
+7
+6
ALLEN, L. IL SEGRETO DELL'UOMO MORTO
MONDA DORI
l 0000
+ 12
CASSOLA,C.
GIUNTI
BACH, R.
GSTON
RIZZO LI
12000
+ 12
BAUM.L F.
RIZZO LI
12000
IL GABBIANO JONATHAN LIVIN·
IL MAGO DI OZ
L'ORSO DEL PERU'
·8
COSTA, N.
ED.EL
8000
·8
BRICIOLA E BERNARDO
ALICE NEL PAESE DELLE MERA-
IL FALCO DEFRAUDATO
8500
-8
COLLODI, C.
ROSA.
PlEMME
11000
PIPI', LO SCIMMIOTTINO COLOR Dl
+9
+8
BOND,M.
$ALANI
12000
BRIOSCHl,L
GIUNTI
MARGHERITA AVEVA UN GATTO
CONTI. L. GLI ANIMALI RACCONTANO STORIE
DI NASCITE
MONDADORI 11000
-IO
CORTLM.
GIUNTI
8500
-8
ANICETO ANDO' AL CASTELLO
COSTA.N.
EINAUDI
13000
GATTI, STREGHE, PRINCIPESSE
+6
CRAIGHEAD,G.
MONDADORI
13000
JULIE DEl LUPI
+IO
Come capita a molte ragazze esquimesi, a tredici anni Julie si ritrova sposata. Fare la moglie,
però. 11011/e p/(l(:e aJfatlo. e 11011 cl vuole mollo perchè deci<hl di fuggire nello rundra dwe cerclu~ra
In protezione dei lupi. grandiJÌ'afelli buoni llei quali ha imparato le abitudini e il /in ~
guaggio.
CURTI. A.
EMlviE
10000
-6
GAIA, LUCA E L'UCCELLINO
S.O.S., CANE NELLA NEVE
+IO
CURWOOD. J.O.
ARCHIMEDE
14600
L'ORSO
DE FELICE, C.
MONDADORI
12000
+IO
CUSrNIANO
PAOUNE
8000
+6
DANIELS. L.
E.ELLE
9500
CACCI.ATORI DI PIUME
+IO
LA FORMJCA CERTOSINA
DURRELL, G.
MONDADORI
24000
UN VIAGGIO 'f 'ANTASTICO
+IO
Unjilmosfssmw rwftlralista racconta m ragazzi /afimwslfca storia di uno zio sCienzimo e t/eJ suoi tre
nipoti, che fanno il giro del mondo brmongolfiera per scoprire le meraviglie de/la natura. Un libro
Piovm1i 1'animalisti" in erba che vogliono sapere tuilo su come si ossen,ano, si studiano, si salva·
gmmlotmo le tJitre creature viveml.
DURRELL.G. VIAGGIO !\'EL MONDO DEGLl ANIMALI
MONDADORI
ENDE, M. FIABE E FAVOLE
MONDADORI
28000
+6
22000
+ IO
DURRELL.G MJA CUGINA ROSY
MONDADORI
13000
FINE, A.
SALAN!
12000
+ IO
-8
BRUTTO GATTA CCI O
FOU.RNELL,P.
P!EMME
SUPERGATIO
l 1000
+7
Il C011siglio Supremo dei galli ha indetto tm'assemblea generale per .fronteggiare 1111a preoccupame sluwzlone: In soli dieci giorni sono spariti quauro <li loro senza/asciare la minima traccia.
&:co che si rivolgono a Supergatfo, 1111 filino dai poteri .:;traor<liuari, il solo in g rado di smasche·
rare lr1 banda dei ladri di galli. E Supergauo entra subito in azione ..
GANTSCHEV.l L'ORSOOTA
ARKA EDIZIONI
HEINE, H.
EINAUDI
12000
14000
+6
-8
lL LIBRO DEGLI AlvHCl Al\1IC1
GIUDICI, G. SCARABATIOLE
M0l\'DAD0Rl
10000
-8
;===,_=-:---,HE!NE.H. LA STRANA NOTTE DEGLI AMICI AJvHCI
!r.. J-... -./u.
ED.EL
,J"fn,,.X,,i~t: 9000
-8
ra il pollaio e il fienile. tra /a sralla e li recinto dell'orto, ne1 campi assolati. sulle sponde di ji·e~
chi laghelli. mentre brilla la/una sulla pace della campagna. eccoci tmcorauna volta a seguire il
grosso Tonio, Beppe Rosicchia A Piereuo Galletto nelle loro strampalme, soguallfi, deliziose av·
~~:lìventnre.
HUGHES. R.
BOJviPIANl
IL PALAZZO DEL RAGNO
JUCKER. S. KIWITAN
ARKA ED!ZJONI
12000
12000
+8
+6
HUGHES. T. STORIE DEL MONDO PRThfiTIVO
MONDADORI
l 1000
KASTNER. E. LA CONFERENZA DEGLI ANIMALI
MO. DADORJ
l 1000
-IO
- IO
JO 'QUET, T. L'ORCO DEL METRO'
MOl\'DADORl
KING-SJvllTH. D.
MO DADORJ
11000
11000
+lO
-lO
JUCKER. S. LA PECORA DIVERSA
ARKA EDlZTONl
KJNG-Sl\IOTH,D.
SAL ANI
12000
l 8000
+6
-lO
PREITY POLLY
BABE MA! ALINO CORAGGIOSO
KIPLING. R.
PAOLINE
18000
+8
STORIE PROPRIO COSI'
LLWELLYN,S.
MONDADORI
11000
+10
ALEC CONTRO TUTTI
LASKY, K. UNA VOCE NEL VENTO
MONDADORI
12000
+12
LODI,M.
EINAUDI
12800
-8
LASTRE GO-TEST A
MONDADORI
10000
-8
LOFTING,H.
TLE
SAL ANI
13000
+10
LA STORIA DEL DOTTOR DOLIT-
LONDON, J.
FABBRI
8000
+10
ZANNA BIANCA
BELGIN A 1STAMBUL
LAZZARATO, F.(cur.) LA CAVALLINA FATATA.
Fiabe di animali parlanti.
MONDADORI
18000
+6
CIPI'
MALERBA, L.
EINAUDI
9000
+7
STORIETTE
LAZZARATO(cur)
MONDADORI
10000
-10
6 STORIE DI CANI
LAZZARATO(cur)
MONDADORI
10000
-10
6 STORIE DI DRAGHI
MARAINI, D.
STORIE DI CANI PER UNA BAMBINA
BOMPIANI 14000
+8
LAZZARATO(cur)
MONDADORI
10000
-10
5 STORIE DI GATTI
MILAN!, M.
P lEMME
12500
+12
LECAJE, A. AHAMM! TI MANGIO
MONDADORI
10000
-8
LISPECTOR, C. IL MISTERO DEL CONIGLIO CHE
SAPEVA PENSARE
MONDADORI
10000
-8
LISPECTOR,C.
MONDADORI
10000
-8
L'ULTIMO LUPO
MOLESINI, A.
MONDADORI
10000
-10
IL MATTO E L'IPPIPOTA
MUNRO FOLEY
MONDADORI
6900
+10
LE INDAGINI DI KIKI E ZUCCA
LE STORIE DI OVIDIO
LIVELY,P. IL VIAGGIO DELLA QV66
MONDADORI
11000
-10
NANNINI,D.
EMME
10000
+8
QUANDO C'ERANO I DINOSAURI
NOSTLINGER.C.
NO
UN GATIO NON E' UN CUSCI-
P!EMME
PIU!vfiNI. R.
EINAUDI
DALL'APE ALLA ZEBRA
12000
11500
-8
+ IO
PALTRO VIAGGIO NEL MONDO DEGLI ANJMALI
PAOLJNE
ROSEN, B. IL GATIO DI SOFIA
MONDADORI
10000
+7
11000
-IO
PAULSEN. G.
MONDADORI
LA CERVA BIANCA
11000
SALGARI.E.
PICCOLI
+IO
LE DUE TIGRI
+JO
PENNAC,D.
SALANI
L'OCCHIO DEL LUPO
16000
13000
+IO
PENNAC,D.
SALt\NJ
SEPULVEDA.L. STORIA DI UNA GABBIANELLA
E DEL GATIO CHE LE INSEGNO' A VOLARE
SALANI
-IO
ABBAIARE STANCA
SISSA. P
EINAUDI
STORIA DI UNA SCIMlvUA
14000
+7
14000
-IO C
PIOVENE. G. IL NONNO TIGRE
MONDADORI
10000
SISSA.P. QUANDO UN GATI"O DIVENTARE
MONDADORJ
11000
-IO
-J O
PIRINCC1,A. LA SOCIETA' DEI GATII ASSASS!Nl
MONDADORI
12000
+J2
SMlHL,O. LA CARICA DEL 101
MONDADORI
12000
-IO
Tuili conoscono le avventure dei l 01 ptccoil dalmaUl a cui ff~ Disnev si e' ispirato per il.f/lm a canoni anl moti che però n'specchia solo In parie la vicenda <lei I'OIIUltltO. Turbinosa e vivacissima, la storia raccontata da Dodie Smith riserverà molte sorprese agli ammiratori dei famosi cagne/li bianchi e
neri e della piccola comunità <li animali clte corre in !or<> soccorso.
STEWART, M.
MONDADORI
11 000
+IO
LA PICCOLA SCOPA
STINE R. L. LA NOTIE DEI MOSTRI DI FANGO
MONDADORI
7900
+lO
STINE, R.L. UN INSOPPORTABILE RONZIO
MONDADORI
WESTALL, R.
MONDADORI
IL GATTO DI NATALE
7900
+10
11000
-10
STINE, R.L. UN TRAGICO ESPERIMENTO
MONDADORI
WESTELL, R BLITZCAT
MONDADORI
7900
+10
+12
13000
STINE,R.L. TERRORE DAGLI ABISSI (PICCOLI
BRIVIDI)
MONDADORI
7900
+10
WHITE, E.B. LE TELA DI CARLOTTA
MONDADORI
12000
+8
STINE,R.L. IL CAMPEGGIO DEGLI ORRORI
MONDADORI
WILLIAMS,U.M.
FIEMME
7900
+10
12500
+10
STINE,R.L. IL LUPO DELLA PALUDE
MONDADORI
WOLF,K.P.
FIEMME
7900
+10
12500
+10
TOLSTOJ, L.
LONGANESI
I QUATTRO LIBRI DI LETTURA
+10
ZAVOLI, S.
GIUNTI
SPID IL RAGNO BALLERINO
STEFANO E I DINOSAURI
CHI V A PIANO ..
8500
-8
TOMIZZA,F.
BOMPIANI
TRICK, STORIA DI UN CANE
ZILIOTTO,D.
PATATRAC
BESTIE RARE
12000
+10
16000
-10
RABBONI, G. UN GATTO PIU' UN GATTO
MONDADORI
LIVELY, P. FANNY E I MOSTRI
MONDADORI
1000
-8
11000
+8
WOLF, T. IL PAESE DEI GIOCATTOLI
DAMI
UMANSKY, K. PUZZY, LA STREGA SUDICIONA
MONADORI
3000
6500
+9
-6
TOMIZZA,F.
GIUNTI
8500
-8
IL GATTO MARTINO
T AMARO, S. CUORE DI CICCIA
MONDADORI
11000
-10
AA.W. IL MONDO PERDUTO DI JURASS!C
PARK
SPERLING E KUPFER
16000
BURGESS.M. DOLCEMOSCA E LA BAJI.lB!NA
MONDADORJ
13000
+ l2
+Il
BUNDARD.D.
ASSASSINI
MONDADORI
10000
-8
LA VENDEITA DEGLI ORTAGGI
COLLINSON,R. WfLLY ACCfllAPPAFAN'tASMI E
GLJ EXTRATERRESTRJ
PIElviME
12500
+lO
DlCKINSO N,P.
MONDADORJ
EVA
13000
+ 12
La scienza e' ormai in grado di manipolare il corpo degli animali in maniera radicale: iugegne·
ria genetica. trapftmti, mutazioni... Se un essere umcmo sta morendo. e'giusto srapùmrare il suo
cen :el/o nel corpo di una giovane scimmia? E l'ibri<lo che si offerrà sarà un uomo o un animale?
La protagonista di questo avvincenlc romanzo. Eva, e' appunto una scimpanzè con un cervello
umano. la eul esistenza ci p<me molti interrogmivi.. .
GAARDER, J
SALANI
16000
C'E' NESSUNO?
JOUBERT, J. L'ARCA SOTTO LA NEVE
ARCHJMEDE
13600
+IO
+ 12
HUOES,T. LA DONNA DI FERRO
MONDADORJ
LASKY,K. OMBRE NELL'ACQUA
MONDADORJ.
11000
- lO
12000
+ 12
M.! • n ! !lu!BO
MATTHEWS,A.
' SNIF, SNIF...
MONDADORJ
CHE PIIUAI
SNIFF. SNIFF CHE PUZZA?
11000
'
- IO
Sola una eccentrica come la comessa Rockammo/1 può tenere in giardino tm paio di enormi e cordiali
elefomesse che però so11o 1<! ca11sa di
1111
disgustoso. colossale. puzzolemissimo iuquiuamemo
da...pupù Aj]i·anfi {X!r il cattivo odore, gli abitanti del vii/aggio minacciano di tra~(ormare i cari
bestioni in cibo per gatti e...
MENDO,M.A.
PIEl'viME
UN MUSEO SINISTRO
12500
+ L2
OPPELL,K.
LA ZONA DELL'ACQUA MORTA
MONDADORI
13000
+12
Porri e' un atlew. mentre suo fi·<Jtello Sam. quindici annl. e' qut1Si deforme ma lmelllgentissimu. Sam
scompare durante un esperimemo nel bassifondi di Jdr(,p<>/l, e Pau/ scopre che i/ fratello ha trovato
una .soswnza capace di farlo diventare fortissimo, ma esimile a una droga mortale...
PITZORNO.B.
MONDADORJ
LIOOO
+8
CLOROFILLA DAL CIELO BLU
Una metropoli invaxn dallo smog; un famosa botanico, .fiocio, ahimé. della !Aga dei Nemici dei Bam·
bini. Cani, Gatri e Animali Affini : due frmellini che hanno sbagliato indirizzo~· un'intraprendente porli·
nola: una piccola extraterrestre che rischia di morire a c<lUsa dell'inquinamento terrestre.
il projèssor Erasmus a salvare la piccola Clorofilla?
QUARZO. G.
CHI TROVA UN PlRATA TROVA UN
TESORO
PIEMlvlE
LJOOO
· IO
11500
+8
SPIELBERG, S.
MONDADORJ
24000
+ 12
RIDLEY.P. l'viERCEDES GELO
MONDADORJ
JURASSIC PARK
Riuscirà
...liimi:i:ll:l!l!l SPlNELLl,J. CRASff
MONDADORJ
11000
+ IO
.Johmtv detto Crash e' un mgmzo per il quale vincere co11fll molto piti che partecipare. Il suo coewneo e compagno di scuola Pen. invece. e' m/le. amicons1mt/sta, amb/entollsto e vegetar/al/O. Il che ne fa
l'vggelfo e/egli scherzi di Crash. Gli argomemi di Pen tuttavia.sono così .solidi da convincere
la sorellina di Crash. che all'improvviso rifiuta la carne e diventa un'accesa ambientali.wa. pronta a
lrtJ.r{<>rmare il giardino in un per.fètto ecosistema e a non mangiare nulla "che abbia una faccia"...
TAYI.OR.T. LA BOJVffiA
MONDADORJ
WHJTMOR.K.
PlEMi"'E
13000
+12
+lO
THIBERT.C. COL CUORE IN GOLA
MONDADORI
12000
+ 12
SALTA
12000
SKIDMORE, S. NESSUNO MI CAPISCE
MONDADORI
7900
+Il
DSN7RO
lA
NA7~RA
AA.VV NEL P ARCO NATURALE
FATATRAC 10000 -10
COLLAt'-rA SERIE VITA VITA NELLO STAGNO
MONDADORI 16000 -lO
AA.VV IL LIBRO DEL MARE
FABBRI 18000 + 12
AA.VV. DENTROLANATURA
FABBRI 29000 +lO
COLLA..l\JA SERIE VITA VITA SUGLI ALBERI
MONDADORI 16000 -10
*
AA VV. ENCICLOPEDIA ILLUSTRAT A DELLA
GEOGRAFIA
MO!\Il)ADORI 79000 + IO
AA.VV VITA NEI FIUMI
MONDADORI I6000 + 10
AA.VV IL PRIMO ATLANTE DI ECOLOGIA
MONDADORI 39000 + IO
BELTRAME, M. LA NATURA IN ITALIA
MONDADORI 12000 + IO
CAMARASA M. L'ECOLOGIA
DE AGOSTINI + 12
CARRADA,G. IL PACIFICO
DE AGOSTINI 29000 + 12
CASELLI,G. IL PRIMO ATLANTE DI ECOLOGIA
MONDADORI 39000 +1 0
CHINERY, M. LA NATURA VIVENTE
LA SCUOLA + 12
COLLANA IN PRIMO PIANO l PIRATI
DE AGOSTINI 27000 + l O
COLLANA IN PRIMO PlANO L'ECOLOGIA
DE AGOSTINT RAGAZZI 29500 -10
COLLANA SAPERE DI PIU' IL LffiRO DEI
RIFIUTI
ED EL 16000 + I2
COLLAt'l"A SERIE VITA VITA NEI PRATI
MONDADORI 16000 -lO
COLLANA SERIE VITA VITA SULLA SPIAGGIA
MONDADORI 16000 -10
COLLANA SERIE VITA \t1T A NEI BOSCHI
MONDADORI 16000 -IO
COLLA.l'\1 A SERIE VITA VITA NELLE GROTTE
MONDADORI 16000 -IO
COLLANA SERIE VITA VITA NELLE PALUDI
MONDADORI 16000 -10
COLL&l\JA l JNIVERSO MONDO L'ACQUA
DALLA SORGENTE AL MARE
ED EL 32000 + lO
COR.l\JELL,l SCOPRIAt\10 LA NATURA
ASSIEME AI BAMBINl
RED EDIZIONI 24000 +14
CORRADlNI,M. ECOGEO 2
ARCHIMEDE 36700 +12
*
CORRADINI,M L'UOMO, L'AMBIENTE, LE
RISORSE *
ARCHIMEDE 39000 + 14
DELL, C. IL MIO LIBRO DELLA NATURA
MONDADORI 15000 + IO
ENCICLOPEDIA DEL SAPERE ALLA SCO PERT A
DELLANATURA *
ED.EL 23000 +6
Il libro verde 21
ENEA ECOALMANACCO. IL VERDE IN CITTA'
ENEA +8
ENEA ECO.A.LMANACCO LA FAUNA IN CITTA'
ENEA +8
GA V AZZI,E. LE REGIONI D'TT ALIA NlJOV A
EDIZIONE
DE AGOSTINI Ri\GAZZI 39000 +8
lNKIOW-RETTICH COM'E' FATTA LA TERRA?
SA..l\1 PAOLO 18000 +8
NIDASIO,G. PARLIAMO DI AMBIENTE CON
PINO VERDE
MONDADORI 20000 -10
PANINI, G.P. IL GRAl"fDE LIBRO
DELL'ECOLOGIA
MONDADORI 29000 + l O
PAA1NI,G.P IL GRANDE LIBRO DELLA
NATURA
MONDADORI 36000 +10
KILPATRICK, L. IL MONDO VIVENTE
VALLARDI 25000 + !2
REGIONE PIEMONTE I RIFIUTI NON SONO
TUTTI UGUALI
REG.PIEMONTE +10
KUROWSKI, F. IL ~L-\RE NOSTRO AVVENIRE
LA SCUOLA 6000 + 14
SBANDATI, A. TUTTI A RACCOLTA
FATATRAC 5000 + 10
LASTREGO, C-TESTA. F. IL MIO QUADERNO
DELL'ACQUA
GIUNTI +6
STERRY,P . OSSERVARE LA NATUR.A..
FABBRI 35000 +IO
MAL TONI, M. IL LIBRO DELLA NATURA
EINAUDI 7000 + 10
WELLESLEY, R. IL PRIMO LIBRO DELLA
NATURA *
PAOLll\'E 22000 +8
MARCI-lESINI, R. IO E LA NATURA
M ACRO EDIZIONI + l O
MICHEL,F. IL CICLO DELL'ACQUA
MONDADORI 30000 + l O
WWF IL RICICLONE
WWF + 10
*
MINUCCI,S GLI STATI D'EUROPA
DE AGOSTINI RAGAZZI 39000 +8
ZANINl, G . IL UBRO DEGLI AMBIENTI
DAMI 11000 +6
REPLASTIC IL CAMBIALEONTE
DA COSA NASCE COSA
N ATIONAL GEOGRAPHIC SOCIETY TESORI
SOMMERSI J\:IONDADORI 36000 + lO
ZANINI, G . IL LIBRO DELLA VlT A
DAMI, Il 000 +6
l/libro verde 22
FLORE, PERCHE' PROFUM I
FATATRAC 12000 -ò
FORESTA MARTfN. F IL PIANETt\ TERRRA
MONDADORJ 12000 "'10
AA V\' PIOGGIA DA DOVE NASCI?
FATATRAC 1: 000 -ò
FRAIOLI.L LA MATERIA
IDEA LIBRJ 16000 + 10
AA.W . SOLE, DOVE VAJ?
FATATRAC 12000 -6
GOMBRJCH. E BREVE STORIA DEL I\·1 0NDO
SALANI 25000 .. IO
AA VV VENTO. DA DOVE VI ENI'I
FATATRAC 12000 -6
JOHN. D.-MOODY. R. L'EVOLUZIONE DELLA
VITA
VALLAROI JOOOO + IO
AA.VV Gt:AROA E SCOPRI LA TERRA
MONDADORJ 18000 -IO
CAGLIANO.S IL CORPO !:MANO
IDEA UBRJ 16000 +IO
C ARRA DA.G. L'EVOLUZIONE DELL'UOMO
IDEA LIBRI 16000 • IO
Ct\TTERMOLE. P-MOORE.P
TERRA '
Lt\TERZA + 14
COLLANA ~!VERSO MONDO COME CAMBIA
I. A TERRA '
ED.EL 32000 + IO
COLLANA UNIVERSO MONDO IL VENTO LE
NUVOLE IL TEMPO CHE CAMBIA
ED EL 11000 -riO
ENCICLOPEDIA DEL SAPERE LA TERRA CHE
ED EL 25000 -6
l SEGRETI DELLA VITA
IOI; ALIBRJ
16000 • IO
PINNA.L IL COSJ\10
IDEA LIBRI 16000 + IO
PINNA, L. DENTRO LA TERRA
IDEA LIBRI 16000 + IO
STORIA DELLA
COLLAN A SAPERE DI PllT Il LIBRO DEL
Cll!\iA •
ED EL 16000 -12
Cl 'fuTRE
KRA.FFT.M. l VULCANI FUOCO DELLATERRA•
ELECTNGALU"\1ARD 22000 +12
SCARRY.H. ATLAI\/TE DELLA TERRA •
MONDADORJ 29000 - IO
THOMAS.H. LE ORJGII\1 DELL'LOMO •
ELECTNGALU:MARD 22000 +12
VERDET,J.P Il CIELO IL SOLE IL GIORNO '
ED E: L 10000 T6
XUAN THUAN.T BIG BANG
ELECTNGALLI!'viARD 22000 ' 12
ZANTNl, G
IL UBRO DELLA TERRA
OAI\11 12000 +6
I!'>KIO., D COM'E' FATTA LA TER.Rr\
PAOLfNE 18000 -IO
NA71ARALMAN7B ... AM3e3
ALDERTON,D. GATTI •
MONDADORI 14000 · IO
KUENTZ-CLARO IDRISS. U. COCCOORlLLO
MONDADOR.I 13000 · IO
BALDUR!NOS. P DUNC.~. LO SQUALO
MONDADORI 13000 - IO
LAMBER.T, D. L'ATLANTE DEGLI ANIMALI
PAOLINE 28000 +8
BER.R.Y, L. MIWOK. L'AQUD..A
MONDADOR.I 13000 - l O
LAZIER, C. SHARI LA TIGRE
MONDADORI 13000 - IO
BURNIE. D. GLI UCCELLI
M!NELLI, A. IL CERVO E GLI ANIMALI
DELL'EUROPA
MONDADORJ 13000 +IO
DE AGOSTINI 19500 + IO
BURTON, R. AMICI CON LE ALI
MONDADORI 34000 + 12
MINELLJ, A. IL BISONTE E GLI ANIMALI
DELL'AMERICA SETT.
MONDADORI 13000 TI O
COHAT.Y. LE BALENE GIGANTI DEL MARE
ELECTNGALLIMARO 22000 + IO
MINELLI, A. LA BALENA E GLI ,.._.'IIMAU DEL
MARE
MONDADORI 13000 + IO
DE BEAUREGARD ANIMALI !N PERICOLO
ED.EL 10000 +6
MINELU, A. IL PINGUINO, L'OR.SO llJ.Ai'<CO E
GLI ANIMALI DEI POLI
MONDADORI 13000 + IO
FARR.E',M. ANIMALI DELLA PREISTORIA
EO.EL l 0000 +6
M!NELLI. A. IL CANGURO E GLI ANIMALI
DELL'AUSTRALIA
MONDADORI 13000 + IO
FRAZER. L PICCOLO MANUALE DEl D!RJ.TTI
ANIMALI
REO EDIZIONI 24000 + 12
MINELLI, A. LA TIGRE E GLI A."'IMALI
DELL' ASIA
MONDADORI 13000 + lO
GOMBOLI,M. IL GRANDE ATLANTE DEGLI
ANIMALI
MONDA.OORI 22000 -6
MINELLI, A. IL LAMA E GLI ANIMALI
DELL'AMERICA.
MONDADORI 13000 + 10
MINELLI, A. IL LEONE E GLI ANIMALI
DELL'AFRICA
MONDADORI 13000 + 10
MINELLI, A. INVERTEBRATI. CREATURE
SENZA SCHELETRO.
ED PRIMA VERA 16000 + l O
MlNELLI, A. GLI INSETTI. PICCOLI
DOMINATORI
ED.PRIMAVERA 16000 + lO
MINELLI, A. MAMMIFERI. NUTRIRSI DALLA
MADRE
ED.PRIMA VERA 16000 + l O
MINELLI,A. GLI UCCELLI. I SIGNORI
DELL'ARIA
ED PRIMA VERA 16000 + l O
NOEL,J.P. LORENZ IL LEONE
MONTIADORl 13000 -10
P A.t~I. G. IL MONDO DEGLI ANIMALI
MONDADORI 13500 + lO
PRATESI, F ANIMALI DELLE GRANDI
FORESTE
ED.PRIMA VERA 4800 +6
PRA TESI, F. ANIMALI P fU' GRANDI
ED.PRIMA VERA 4800 +6
GRANDE ATLANTE DEGLI UCCELLI ElJROPEI
MELITA + 12
ADRIAN,C. CHE CANe SCELGO E ALLEVO
MUZZIO ED. +12
GURGHER,C. I CAJ\'I
ZANlCHELLI + 12
BURGHER C
ZANICHELLI
I GATTI
+ 12
CONSIGLIO D'EUROPA
CONSIGLIO D'EUROPA
PISCES
BLESIO, P. GUARDIAMO GLI INSETTI
LA SCUOLA + 12
MEZZA VILLA,F. ATLANTE DEGLI UCCELLI
NIDIFICANTI A BALLUNO
COMUNE DI LIVORNO ATLANTE DEGLI
UCCELLI NIDIFICANTI A LIVORNO
L'ESPRESSO GUIDA AGLI ANIMALI
D'ITALIA : UCCELLI
L'ESPRESSO GUIDA AGLI ANIMALI
D'ITALIA: MAMMJFERI
PRATESI, F. ANIMALI DEI BOSCIU E DELLE
MONTAGNE
ED.PRIMAVERA 4800 +6
PRATESI, F. ANIMALI DEI PAESI CALDI
ED.PRIMA VERA 4800 +6
PRATESI, F. A.t'ITMALI PIU'PICCOLI
ED.PRUviAVERA 4800 +6
PRATESI, F. A.t'\fJMALI CHE VOLANO
ED.PRIMA VERA 4800 +6
SEIGNEUR, 0 .- BOSC,F. PA1\1ELALO
SCOlA TTOLO *
MONDADORl 13000 +8
VILLEFRANCHE, A.-BOSC, F. ABELARDO LA
FARFALLA *
MONDADORI 13000 +8
l/ libro verde 25
Natt.ra por lato ...
AA.VV l MANUALE DELLE GIOVAN I
MARMOTTE
'v!ONDADORJ 16 000 - 8
GOMBOLl.M. PERICOLO
FABBRI 15000 -6
AA VV 3 MAXUALE DELLE GIOVA.'II
MARMOTTE
MONUADORI 16000 • 8
GOMBOLLM. L'ECOGALATEO
FABBRI 15000 -6
AA VV fL TACCU INO DEL ~ATURALISTA
PAOLINE 16000 l IO
GOMOOU.M. BUONA EDUCAZIONE
FABBRI 15000 -6
AAVV TL TACCUU..ODELL'ECOLOG ISTA
PAOL!NE 16000 + IO
GOMBOU .M. SULLA STRADA
FABBRI 15000 -6
AA \iV IL \IANUALE DEl RECORD Allo IMALI
PER IL RE LEONE •
MONOADORI 24000 + lO
T01..1UNG JUNIOR l<ISOO - IO
1\A, VV TUTTO SU GLI SPORTI ACQUATIC I
TOURJNG JUNIOR 19500 -IO
-\A VV .W 8oMANUALE DELLE G M
"'ONDADORJ 16000 -10
OARUFFALDI.M MANUALE DEL GIOVANE
ru'IIMA U ST /1
\-IONDADORJ 16000 -10
BELLu'll.W CARTA NATURA E POI
\ lOKDADORI 16000 -I O
DISNEY, W 5° \IIANIJALE DELLE GIOVru\il
MARMOTTE
MONDADORJ 14500 +8
D ISNEY.W IL MANUALE DEGLI ANIMALI
AMICI DI QUI Ql:O QL:A
\tO:-.UADORJ :!4000 - IO
MCMAN:-IERS.H TUTTO SULLA BICICLETTA
MCMANNERS.H. TUTTO SU LE AVVENTURE
All'ARIA APERTA
TOURING JUNIOR 19500 -IO
\ iORANDI.S. LA FILOSOFIA MORALE DELLA
OIC ICLETT A
ZELIG 18000 + 14
RICHARDS, R. 101 GIOCHI SCIEmiFICI
PAOLINE 25000 + IO
STID\\ ORTHY.J IL TACCUI-:-10
DELL'ASTRO 'OMO
PAOLINE 16000 HO
TR.IGALE PICCOLO MANUALE DI ECOLOG IA
QUOTIDIANA
REO EDIZIONI 24000 +1 4
Al8BR3 e P3AN7e
AA.VV. UN GIARDINO PER AMICO
f ATATRAC +8
TRAD ALLEGRA PAN INI ALBERI •
MONDADORI 14000 - LO
BARBEY,D. IN GTT A NEL BOSCO
ED EL l 0000 +6
TRINKL, B. -KOPSA, R. SCOPRIAMO INSIEME IL
GIARDINO
RlZZOLI 8000 +o
COLLANA UNIVERSO MONDO GLI ALBERI. LE
FORESTE
ED.El 32000 -'-10
DIVINCENZO. M.V. GR.".NDE ATLANTE DEGLI
ALBERI
MONDADORI 40000 +1 4
GM.LA VOTTJ,B. l SEGRETI DELLA VlTA
IDEA UBRI 16000 -IO
MINELLI. ~~ FUNGHJ E l'l ANTE UN REGNO
COLORATO DI VERDE
ED.PRJMAVERA 16000 + IO
MOREL.G. L'ALBERO OROLOGIO DELLE
STAGIONI
ED.EL 10000 --'-6
MOREL,G. FRUTTE E VERDURE DELL'ORTO
ED.EL 10000 --Q
MU ARLB l;N FIORE CON AMORE
EINAUDI JJOOO +8
SlNDEN. i'f ALBERI. PER STRADA. i'fEI
G IARDINI. A SCUOLA. ..
REO ED IZIONI 24000 - 14
TRINKL. B.-KOPSA, R. SCOPRIAMO INSTE"'TE IL
PRATO
RIZZOLI 8000 +6
TRINKL, B.-KOPSA. R. SCOPRIAMO !NSfEME fL
BOSCO
RJZZOLI 8000 +6
TRINKL, B.-KIPSA. R. SCOPRIAMO INSIEME LA
MONTAGNA
RIZZO LI 8000 +6
PARCO l-AME SESTA ALBERI E ARBUSTI
REGIONE PlEMONTE
BUSSADORI GIARDINI NEL PARCO
IL POLJGRAFICO
CALABRI. G . LA PREVENZIONE DEGLI
lNCEI'fDI
EDAGRJCOLE
FALCINI.L. l BOSCHI DELLE VALLI OSSOLANE
REGIONE PlEMONTE
spazio untltimediale
Isola ccologìca
Bianco Igiene Ambientale
IL LIBRO VEBDE
co
p
e
r
t•
l
n
o
Oltre la por1a
P~tJIIia
- Areo Protetto
CAZZATO,MARIO
GUIDADIACAYA. CITTA' CAMPAGNA
CESINE.
CONGEDO EDITORE
PARENZAN,PIETRO
PUGLIA MARITTIMA. VOLUME PRIMO
CONGEDO EDITORE
32500
12000
DURANTE,ANTONIO
LA SALSEDINE HA SOLCATO IL MIO
CUORE.
CRSEC CASTELLANETA
GUIDA NATURALISTICA DELLE GRAVINE.
SCHENA EDITORE
35000
s.p.
SIGISMONDI,ANTONIO
NATURA AL FUTURO.LA CONSERVAZIONE DELLA NATURA IN PUGLIA.
REGIONE PUGLIA
s.p.
CATALDINI,GIORGIO
L'ISOLA DI S.ANDREA TRA MARE E TERRA.
s.p.
GASPERI,GIAN MARIA
NATURA AL FUTURO .ITINERARI EDUCATIVI
REGIONE PUGLIA
s.p.
CRSEC ALTAMURA
FIORI SPONTANEI DI MURGIA.
s.p.
SIGISMONDI,ANTONIO
LA PUGLIA DEI PARCHI.
REGIONE PUGLIA
s.p.
GALIANI,GIUSEPPE
UN TESORO NATURALE DELLA MURGIA.LE ORCHIDEE SPONTANEE EUROPEE.
EDIZIONI PUGLIESI
s.p.
MAINARDI,MICHELE
LE ACQUE DORMIENTI. LE CESINE
EDIZIONI DEL GRIFO
PUGLIA (LA) .. E IL MARE.
ELECTA
100000
30000
PARENZAN,PIETRO
PUGLIA MARITTIMA. VOLUME SECONDO
CONGEDO EDITORE
LEGAMBIENTE
AMBIENTI E ITINERARI NATURALISTI CI
DELLA PROVINCIA DI LECCE.
CONTE EDITORE
32500
49000
V AGLIO, BRUNO
GUIDA ALLA FLORA DI PORTOSELVAGGIO.
EDIZIONI ANDO
10000
COOPERATIVA NATURA VIVA
PORTOSELVAGGIO UNA RISORSA PER IL
SALENTO.
EDITRICE SALENTINA
s.p.
GRUPPO SPELEOLOGICO NERETINO
L'ACQUA SCOLPI' UN CIELO DI PIETRA.
PORTOSELVAGGIO PREISTORIA E ..
CONTE EDITORE
39500
GAROFANO VERDE
PER IL RECUPERO AMBIENTALE DELLE
SPUNNULATE DI TORRE CASTIGLIONE.
s.p.
BURP
L.R. N.19/1997.NORME PER L'ISTITUZIONE
E LA GESTIONE DELLE AREE ...
s.p.
BASSO,ROBERTO
I RETTILI DELLA PENISOLA SALENTINA.
EDIZIONI DEL GRIFO
12000
COMUNE NARDO'
LIFE NATURA 1998. RECUPERO AMBIENTALE DEI SITI PALUDE DEL CAPITANO ..
s.p.
MARTANO, CLAUDIO
PORTOSELVAGGIO. UN BOSCO DA SALVARE.
s.p.
RISERVA
NATURALE LE CESINE.
s.p.
RUGGIERO,LIVIO
I TESORI DEL SALENTO. LE ORCHIDEE.
SANTORO EDITORE
18000
D'ANDREA,MASSIMO
GUIDA ALLA RISERVA NATURALE. LE
CESINE.
CONGEDO EDITORE
s.p.
COOPERATIVA NATURA VIVA
PORTOSELVAGGIO. SCHEDA DIDATTICA.
s.p.
TORTORELLA,MARIO
DIZIONARIO DIALETTALE DELL'AVIF AUNALECCESE.
CONGEDO EDITORE
s.p.
UNIVERSITA' DI LECCE
BIBLIOGRAFIA GEOBOTANICA DELLA
PUGLIA.
GRAFICHE GRESSANTI
s.p.
CONGEDO,RAFF AELE
LA V ALLONEA NATURA ED ARTE.
CONGEDO EDITORE
25000
UNIVERSITA' DI LECCE
STUDIO ECOLOGICO DELL'AREA MARINA DI PORTO CESAREO.
CONGEDO EDITORE
s.p.
CRSEC NARDO'
PROGETTO OBIETTIVO 1996.PROMOZIONE E VALORIZZAZIONE DEL
PARCO DI PORTOSELVAGGIO
REGIONE PUGLIA
s.p.
SCUOLA MEDIA I NUCLEO NARDO'
UN PARCO PER AMICO.
s.p.
POSTRIOTI,PASQUALE
FLORA SPONTANEA LOCALE. 3 QUADERNO
I CIRCOLO NARDO'
s.p.
POSTRIOTI,PASQUALE
FLORA SPONTANEA LOCALE. 2 QUADERNO.
I CIRCOLO NARDO'
s.p.
POSTRIOTI,PASQUALE
FLORA SPONTANEA LOCALE. l QUADERNO.
I CIRCOLO NARDO'
s.p.
CRSEC NARDO'
I QUADERNI DI PORTOSELVAGGIO 6.
HTTP://WWWMEDEACLIO.IT.PSELVA
REGIONE PUGLIA
s.p.
CRSEC NARDO'
I QUADERNI DI PORTOSELVAGGIO 5. UN
PARCO A META'.
REGIONE PUGLIA
s.p.
CRSEC NARDO'
I QUADERNI DI PORTOSELVAGGIO 4. DOCUMENTI.
REGIONE PUGLIA
s.p.
CRSEC NARDO'
I QUADERNI DI PORTOSELVAGGIO 3. ESSERE O NON ESSERE.
REGIONE PUGLIA
s.p.
CRSEC NARDO'
I QUADERNI DI PORTOSELVAGGIO 2.
TRA CONSERVAZIONE E SVILUPPO.
REGIONE PUGLIA
s.p.
CSPCR NARDO'
PORTOSELVAGGIO. UN PARCO PERLA
PUGLIA
REGIONE PUGLIA
s.p.
PRATESI,FULCO
GUIDA ALLA NATURA DELLA PUGLIA
MONDADORI
22000
MAINARDI,MICHELE
IBOSCHINELSALENTO.
CONTE EDITORE
30000
MIN. AGRICOLTURA
CARTA DEGLI INCENDI BOSCHIVI
CEINOS, PEDRO
ATLANTE ILLUSTRATO DELLE MINORANZE ETNICHE.
RED EDIZIONI
34000
KOSSO,PETER
LEGGERE IL LIBRO DELLA NATURA.
IL MULINO
18000
INDELLI,GIAMPIERO
CILENTO. NATURA E PAESAGGI DEL PARCO.
EDITORIALE GIORGIO MONDADORI
50000
SANTOIANNI,FRANCESCO
DISASTRI. DA ATLANTIDE A CHERNOBYL.
GIUNTI
18000
DUFFEY,ERIC
PARCHI E RISERVE NATURALI D'EUROP A
ARNOLDO MONDADORI EDITORE
40000
COMUNE DI USTICA
USTICA RISERVA MARINA
LOGART PRESS
s.p.
DACLON,CORRADO MARIA
LA POLITICA PER LE AREE PROTETTE.
MAGGIO LI EDITORE
38000
SCOTTO, E.
ECOLOGIA SCUOLA FORMAZIONE
MOTTA
REGIONE VENETO
LE ZONE UMIDE DEL VENETO
REGIONE ABRUZZO
CON IL PARCO NEL 2000
ATTENBOROUGH,DAVID
IL PRIMO PARADISO. L'UOMO E IL MONDO DEL MEDITERRANEO.
IST.GEOGRAFICO DE AGOSTINI
30000
REGIONE PIEMONTE
LA COSTRUZIONE DI CONOSCENZA NEI GRUPPI DI
BAMBINI DELLA SCUOLA.
CONSORZIO PRACATINAT
6300
La pubblicazione ha per oggetto le riflessioni emerse prima,
durante e dopo il seminario sulle tematiche della costruzione di
conoscenza nei gruppi di bambini nella scuola dell'infanzia
WORKSHOP 1995-1996. RIFLESSIONI DAI PERCORSI DI
RICERCA EDUCATIVA
CONSORZIO PRACATINAT
6300
Il fascicolo raccoglie contributi e spunti di riflessione di relatori
e insegnanti emersi durante la sessione di workshop.
REGIONE PIEMONTE
WORKSHOP 1995-1996. SUGGESTIONI CULTURALI E
METODOLOGICHE PER L'EA
CONSORZIO PRACATINAT
6300
REGIONE PIEMONTE
PERCORSI FORMATIVI IN EDUCAZIONE AMBIENTALE.
CONSORZIO PRACATINAT
6300
DUFFEY,ERIC
PARCHI E RISERVE NATURALI D'EUROPA
ARNOLDO MONDADORI EDITORE
40000
CONSORZIO OLI USATI
L'OLIO USATO O E' QUI O INQUINA
s.p.
L'opuscolo e' uno speciale su tutta la normativa che disciplina il
recupero e riutilizzo degli oli lubrificanti usati.
MINISTERO DELLE RISORSE AGRICOLE
A PROPOSITO DI MARE
s.p.
CARUSO,FLAVIA
ALLA SCOPERTA DELLE STAGIONI NEL PARCO:PRIMAVERA
COGESTRE EDIZIONI
4000
REGIONE PIEMONTE
PRACATINAT:LABORATORIO DIDATTICO SULL'AMBIENTE.
s.p.
SACCHETTI, ALDO
L'UOMO ANTIBIOLOGICO. RICONCILIARE SOCIETA' E
NATURA.
FEL TRINE LLI
16500
BOSSI, ANTONIO
EDUCARE NEL P ARCO.
WWF
CONSOLI, VITO
URCA CHE PARCHI
WWF
s.p.
Manuale pratico per scoprire,amare,prendersi cura degli angoli
più belli del nostro paese.
PRATESI,FULCRO
OASI D'ITALIA.
MUSUMECI EDITORE
25000
BETTINI, VIRGINIO
BOROTALCO NERO.CARBONE SFIDA AUTARCHICA E
QUESTIONE AMBIENTALE.
FRANCO ANGELI
15000
IRES
I P ARCHI REGIONALI: DA VINCOLO AMBIENTALE A
RISORSA ECONOMICA
s.p.
IUCN
PARCHI NATURALI E CULTURA DELL'UOMO.
MAGGIO LI EDITORE
28000
NASCIMBENE,PAOLA
UN'OASI A SCUOLA
WWFITALIA
s.p.
MOSCHINI, RENZO
LA LEGGE QUADRO SUI PARCHI
MAGGIO LI EDITORE
28000
MINISTERO DELL'AMBIENTE
LO STATO DELL'AMBIENTE IN ITALIA 1986-1996
ISTITUTO POLIGRAFICO
s.p.
SANNA,M.
ELEMENTI DI INFORMAZIONE AMBIENTALE
EDINFORM S.P.A.
12000
CIANCIULLO,A
ECOMAFIE. I PREDONI DELL'AMBIENTE.
EDITORI RIUNITI
4500
UNIVERSITA' DI TORINO
DIDATTICA NATURALISTICA NELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO.
COOP. LIBRARIA UNIVERSITARIA
3200
Atti del seminario.
NUOVA ECOLOGIA
EFFETTO SERRA.
s.p.
PENNACCHIONI,G.
I QUADERNI LOGICI E PEDAGOGICI 2. L'AMBIENTE
(L'ECOLOGIA)
6000
COMUNE DI LIVORNO
FLORA E FAUNA MARINA DEL MEDITERRANEO.
s.p.
MARCHESINI,ROBERTO
L'ALBERO TRA UOMO E AMBIENTE.
MACRO EDIZIONI
s.p.
BOATO,MICHELE
RISORSE E RIFIUTI:RISPARMIO E RICICLO.
REGIONE PUGLIA
s.p.
DE ANGELIS,CARLA
EDUCAZIONE AMBIENTE
TECNODID
2500o
Un testo per l'apprendimento dell'educazione ambientale realizzato secondo modelli didattici avanzati scritto per gli insegnanti
e per i della scuola secondaria superiore
DEBESSE-ARVISET ,M.L.
AMBIENTE ECOLOGICO E DIDATTICA UNA RIVOLUZIONE PEDAGOGICA
5500
COMUNE DI CAMPI BISANZIO
EDUCAZIONE AMBIENTALE A CAMPI BISENZIO
s.p.
COMUNE DI LIVORNO
GLOSSARIO DI TERMINI AMBIENTALI ED ECOLOGICI
s.p.
COMUNE DI REGGIO EMILIA
EDUCAZIONE AMBIENTALE:LE SCUOLE ADOTTANO
LA CITTA'.
s.p.
ITALIA NOSTRA
A SCUOLA DI AMBIENTE
s.p.
LEGAMBIENTE
UN MONDO TUTTO ATTACCATO. GUIDA ALL'EDUCAZIONE AMBIENTALE.
FRANCO ANGELI
26000
Il libro costruisce una proposta metodologica e culturale, indicando percorsi didattici sperimentali, coerenti ed originali, che
possono favorire agli insegnanti e agli operatori dell'extra scuola
concreti spunti di lavoro
FLORES D'ARCAIS,GTIJSEPPE
L'AMBIENTE
EDITRICE LA SCUOLA
1300
MARCHESINI,ROBERTO
UNA CITTA' DA VIVERE
MACRO EDIZIONI
s.p.
Una demmcia sulla situazione delle citta', luoghi oramai di alienazione e di emarginazione, ma anche indicazioni per immaginare e ricostruire la città del futuro.
NICOLINI,MARIO
ECOLOGIA AMBIENTE SALUTE
DOCUMENTAZIONE SCIENTIFICA EDITRICE
s.p.
MINISTERO DELL'AMBIENTE
L'AMBIENTE ENTRA IN CLASSE.
REGIONE VENETO
S.P.
Vengono proposti alcuni percorsi di educazione ambientali per la
scuola di ogni ordine e grado.
PROVINCIA DI MODENA
CONOSCERE L'AMBIENTE. OPINIONI A CONFRONTO
SULL'EDUCAZIONE AMBIENTALE.
JUVENILIA
25000
PIANTONI, CARLO
AMBIENTE DA SAL VARE. DIDATTICA DEI BENI CUL TURALI.
ARMANDO EDITORE
16000
Il libro propone una didattica per leggere, capire, valorizzare,
difendere l'ambiente, utilizzando una infinità di risposte metodologiche e organizzati ve. L'autore suggerisce anche alcune forme
di pronto intervento
PARCO ADAMELLO
I GHIACCIAI DEL PARCO
CONSORZIO PARCO REGIONALE- TOSCO EMILIANO
IL P ARCO DEL CRINALE
RIVISTA PARCHI
VENTI ANNI DI AREE PROTETTE DEL PIEMONTE
RIVISTA PARCHI
IL PARCO, LA CITTA', IL PAESAGGIO
RIVISTA PARCHI
IL P ARCO. LA MONTAGNA, IL BOSCO.
RIVISTA PARCHI
AREE PROTETTE IN TOSCANA
REGIONE PIEMONTE
ASPETTI BOTANICI
REGIONE PIEMONTE
ASPETTI FISICO-GEOGRAFICI
REGIONE PIEMONTE
UN PERCORSO FAUNISTICO
REGIONE PIEMONTE
INTRODUZIONE ALL'ARCHEOLOGIA E
ALL'ANTROPOLOGIA
PARCO DELL'ABRUZZO
NATURA PROTETTA
REGIONE FRTIJLI V. GIULIA
100 PROGETTI Più VERDI D'ITALIA
CAMINO, E.
UN LIVIDO GIORNO DI PIOGGIA
GRUPPO ABELE
RIVISTA PARCHI
l o INCONTRO NAZ.LE DEI P ARCHI
REGIONE PIEMONTE
SOGGIORNI DI EDUCAZIONE AMBIENTALE
REGIONE PIEMONTE
6000
WWF
OASI E RISERVE DEL WWF
PARCO FTIJME SILE
ATTIVITA' AGRICOLE
REGIONE PIEMONTE
EDUCAZIONE AMBIENTALE:LA PROPOSTA DI PRACATINAT.
REGIONE PIEMONTE
6000
DIPUTACIO DE BARCELONA
BOSCO NUOVO, UNA PROPOSTA DI EDUCAZIONE AMBIENTALE.
COMMISSIONE EUROPEA SPAGNA
S.P.
COMUNE DI LIVORNO
ATTIVITA' DELL'ACQUARIO
UNIVERSITA' DI TORINO
DIDATTICA SCIENZA E NATURA
UNIVERSITA' DI TORINO
DIDATTICA SCIENZA NATURA GIOCHI DI RUOLO
REGIONE PIEMONTE
SCOPERTA D'AMBIENTE NEL PARCO DELLA MANDRIA
VERBANIA
'97
COME CRESCE
UN FORTE LETTORE
L'indagine Doxa presentata a Verbania propone il ritratto
del ragazzo che legge molto e mette in luce le differenze con gli altri ragazzi lettori,
in fatto di abitudini, comportamenti, interessi.
Ecco i risultati più significativi indicati dalla ricerca
di Fulvio Panzeri
u
n'importante ricerca per approfondire il rapporto tra il
bambino e la lettura è "Come si diventa forti lettori", realizzata dall'Istituto Doxa per conto
della Edizioni Piemme e del
Comune di Verbania. Il fine è stato
quello di rilevare i comportamenti,
gli atteggiamenti e le motivazioni
di un tipo particolare di bambino ,
quello umolto interessato alla lettura•. I temi approfonditi dall'indagine sono stati vari. Innanzitutto si è
voluro definire il profilo dei bambini ·•forti lettori", in confronto con
gli altri bambini , le caratteristiche
delle lom famiglie. la "storia" relativa alla lettura con le esperienze
negli anni prima della scuola elementare , i libri che leggono , le
loro abitudini di lettura (quando
leggono, dove acquistano i libri,
ecc.) , gli hobby e gli interessi (la
fruizione della TV. delle videocassette, dei PC, la partecipazione a
corsi e ad :::tttività extrascolastiche).
gruppi di lettori sono diversi ,
anche se non di molto. In particolare i "forti lettori", rispetto agli altri,
hanno più spesso: genitori con un
titolo di studio superiore; il padre
dirigente o impiegato; la madre
impiegata o insegnante; un livello
socioeconomico nel complesso più
elevato, anche se comunque concentrato nelle classi medie.
Il 57o/o dei "forti lettori" e il 38o/o
degli altri lettori ha cominciato a
leggere prima di frequentare la
scuola elementare. Oltre metà dei
ragazzi (52%) ha incominciato a
leggere in casa C43% con i genitori
o , in qualche caso, con altri adulti,
e 9% da soli) ed un ':::tltra metà
C48%) nella scuola materna.
Influisce molto anche tutta una
serie di "attività'' o di abitudini,
proposte al ragazzo prima di frequentare la scuola elementare. Ad
esempio tra gli :::tttuali "forti lettori"
n 57)6. dei 'jorH '/ettÒrlw ba
'cominciato
4
kgg~~.'~ 'pri-
ma di.frequèidare ~· scuo-
la elementare
risultano molto più numerosi quelli che guardavano libri da soli. già
prima di andare a scuola (75% dei
, "forti lettori " e 45% degli :::tltri
' ragazzi) , quelli che guardavano
spesso libri con adulti (o ascoltavano le letture degli adulti). ed
anche quelli che chiedevano libri
quando entravano con i genitori e
con gli altri adulti, nei punti vendita (librerie. cartolibrerie ed edicole) o i ragazzi che ricevevano libri
in regalo. prima di frequentare b
scuola elementare.
1
COM'È UN FORTE LETIORE
Dali 'indagine emerge che i ragazzi
e le ragazze (quasi tutti tra 8 e 11
anni) del c:::tmpione di ··forti lettori" , ha letto , in media, nel corso
dell 'ultimo J.nno 16 libri, mentre il
ctmpione degli J.ltri lettori ha letto
in mediJ. 5 libri.
I profili delle bmiglie dei due
Dott. Ennio Salamon.
Presidente dell'Istituto DOXA
IMPARARE A LEGGERE
I ragazzi che leggono molto hanno
avuto. secondo i genitori . un
miglior inserimento nella scuola
element:::tre. Inoltre , quasi tutti i
' genitori C9 su 10) ricordano che
nei primi due anni della scuola
elementare i figli hanno mostrato
interesse per la lettura e sono stati
contenti di imparare a leggere.
Secondo gli intervistati infatti il
55% dei ragazzi ha mostrato
"molto interesse" e il 36% "abbastanza interesse" per le prime
esperienze di lettura.
n 76" t1111 getdtorl dei "forti
~ lllcblarano di aver
ltllltD 6JM1D0 Insieme ai figli
fiiJIPJ6Jw 1111110 di scuola
ha attribuito agli insegnanti del
primo ciclo della scuola elementare
una grande capacità di sviluppare
l'interesse per la lettura degli alunni,
in confronto al .30ç1b (meno di un
terzo) dei genitori degli altri ragazzi.
lA FAMIGLIA E I LIBRI
Mediamente le f::tmiglie visitate
hanno in casa 99 libri. di cui un
terzo (34) è rappresentato da libri
per ragazzi. Nelle famiglie dei "forti
lettori'', il numero medio posseduto
sale a 148, di cui 54 sono libri per
r::tgazzi. È importante sottoline::tre
che nel dato numerico sono considerati turri i tipi di libri, ad esclusione dei testi scolastici.
Il 78% dei rag::tzzi intervistati ha
un posto in casa dove tenere i
propri libri. separatamente da
quelli degli altri famili:.lri.
(50%) o in una cartolibreria (16%)
e un terzo in un punto vendita
della grande distribuzione (10%),
in un'edicola (6%) o altrove (per
posta. in una mostra di libri all'a-
Non et sono··dftléaw sostanziali tra i ':for.t:I.AIIIorr
e gli akrl ra.g&i:z:;zlperp.,.
to riguarda attitJiM ._ ,.
kgate alle letture
petto. ecc.). Il peso delle librerie
risulta maggiore per i genitori dei
''forti lettori", i quali fanno acquisti
più frequenti.
Sono i r::tgazzi a scegliere i libri
che vogliono leggere? 6 genitori su
10. cioè il 58% degli intervistati,
dicono che i figli hanno partecipato :1lla scelta dell'ultimo libro comperato. Anzi il 390/o
attribuisce ai figli
un ruolo determinante nella scelta
del libro, vale a
dire che la scelta è
stata fatta solo o
in prevalenza dal
figlio.
Molto importante risulta l'esperienza della lettura ad alta voce: tre
quarti (76%) dei genitori intervistati dichiarano di aver letto spesso
insieme ai figli nel primo anno di
scuola e di aver seguito i compiti
dei ragazzi.
Quasi un terzo (31 o/o) dei
ragazzi e ragazze che leggono (62%
dei "forti lettori" e 26o/o
degli altri lettori) parlano
spesso dei liCOME
bri letti con i
LEGGONO
genitori e, in
I RAGAZZI
generale, con
i familiari.
Dall'indagine DoSulla capacità
xa emerge che non
degli inseci sono differenze
gnanti di svisostanziali tra i
luppare l'inte"forti lettori" e gli
resse dei raaltri ragazzi per
gazzi per la
quanto riguarda
lettura nei priattività non legate
mi anni di
alle letture, anzi il
l ragazzi della scuola media di Dovadola (FO). che secondo gli insegnanti Gianna Todoll e Ivano Vespignani
scuola, le opi"forte lettore" ha
hanno mostrato per la lettura «un interesse ed una sensibilità superiori alle attese".
nioni dei geabitudini simili a
visitano la libreria "Il Parco dei ragazzi" del Signor Gian m
nitori interviquelle dei suoi
stati risultano
coetanei (invita
diverse e mettono in rilievo fregli amici a casa propria, va a casa
Dall'indagine Doxa risult:1 che. in
quenti riserve. Inf:ltti il 33% dei
di altri r::tgazzi a giocare, ascolta la
media. vengono comper:1ti 5 libri
radio e usa il videoregistratore e il
genitori ha consider:uo gli inseall'anno.
gnanti "molto c:1paci ... il .38%
computer) ed è anche più attivo
Il numero medio di libri comperati
"abbastanza capaci" e il 26% (che
degli altri. ad esempio nel gioco e
per i ·'forti lettori" (8.6 libri nel
nell'uso del personal computer per
risulta un dato rilevante) "poco o
corso dell'ultimo anno) è doppio.
per niente capaci". I giudizi dei
videogiochi.
rispetto a quello degli altri lettori
In fatto di lettura le differenze
genitori dei "forti lettori'' sono
Un media 4,.3 libri).
aumentano: i ·'forti lettori" decidomolto diversi da quelli degli altri
Due terzi dei libri considerati sono
no in autonomia di iniziare a leggenitori. Infatti, oltre metà ( 52~1td.
stati comperati in una libreria
-
gere; leggono più spesso libri
dell:l biblioteca scolastica o di
classe. leggono più s pesso libri
consigliati dagli insegnanti, scambiano di più, tra di loro, i libri e le
esperienze di lettura.
Sia i "forti lettori ", sia gli altri
amano leggere soprattutto quando
dei ragazzi non sono state assegnate letture per le vacanze.
Se esaminiamo il campione dei
··forti lettori" si scopre che rra questi
sono più numerosi i ragazzi a cui
sono state assegnate letture per le
vacanze (e i genito ri sono stati
informati sulle letture assegnate l ed
anche le famiglie che hanno comperato i libri consigliati.
Rispetto al gradimento. nel co mplesso, i libri consigliati piacciono
ai ragazzi intervistati: il 29% risponde ·'molto"' e il 41% ··abbastmza ·.
Diversi sono invece i pareri che
emergono sui libri della biblioteca
scolastica . Prevalgo n o i giudizi
positivi (''sono belli'', ··sono interessanti". ecc.). ma sono relativamente frequenti anche i giudizi
negativi c·sono vecchi.'. ··non sono
interessanti"' . ··sono noiosi''. ecc .l. I
più critici sono i ··fo rti lettori·· che.
più spesso degli :1ltri lettori. esprimono giudizi critici sui libri della
biblioteca di classe e anche sui
libri consigliati dall'insegnante; pur
esprimendo pareri positivi, avanzano infatti frequenti riserve.
C n dato da sottolineare è la mancanza di una biblioteca adeguata:
lo segnala 1'11 o/o degli intervistati.
COSA PREFERISCONO
LEGGERE I RAGAZZI
I ··foni lettori" conoscono anche le
Tra i jorti li!ttorl- sono più
collane
di libri di narrativa e la
numerosi i ragazzi a cui
citazione delle collane è frequensono.state assegtUite letture
te. Tra le più conosciute vengono
per le vacan:ze
indic:J.te "Il Battello a Vapore " e
··~Iondadori Junior''. In panicolare
··Il Battello a Vapore"' è stato indisono soli (27%) e. naturalmente.
cHo come una delle tre collane
quando hanno del tempo libero
piLt conosciute dal 53% dei ~ foni
(26%), ma anche la sera, prima di
lettori·· e dal 45% degli altri lettori.
addormentarsi (13%).
I "'fotti lettori" sanno anche indicaQuando ricevono in regalo un
re
in modo più completo e più
libro. il 41o/o dei ragazzi dice di
preciso il titolo , la collana e l'autoessere contento e felice ; il 30% di
re del libro preferito. anche se le
voler! o leggere (molti precisano di
differe nze, rispetto agli J.ltri intervoler incominciare subito la lettura).
\·istati. sono molto co ntenute.
Il 13% invece si limita a sfogliare o
Il libro che ·· è piaciuto di
a guardare il libro ricevuto
più" agli intervistati è quasi
in regalo . I '' forti lettori "'
sempre (nel 93% dei casi per
sono quelli che più spesso
rutti i ragazzi lettori) un libro
dicono di voler incomindi narrativa. Solo nel 7% dei
ciare subito la lettura.
casi è un libro dedic:lto acl
Il motivo che spinge molti
argomento specilìco. sopr:ltragazzi a non leggere.
rutto gli animali.
secondo gli intervistati, è
I libri preferiti dai bambini
che non :..tmano leggere.
che frequentano il seconIn qualche caso vengono
do ciclo della scuola elecitate anche la mancanza
mentare sono i libri di
di tempo e la preferenza
avventura (33%), seguiti a
per il gioco. visto come
distanza da quei libr i.
alternativa alla lettura.
spontaneamente definiti
"allegri"' (13%), dai libr Ji
narrativa in genere ( 10%) .
I LIBRI CONSIGliATI
dai libri di horror (9°1o) e
DAGU INSEGNANTI
dai libri sugli animali e la
natura (7%).
Quanto pesa il consiglio
Al contrario i libri ·'non gradell'insegnante nella lettuditi" sono quelli di horror
ra dei ragazzi? Si potrebbe
( 25%) , i libri detìniti "'dramrispondere che è abbamatici"' in genere U~o/o) .
stanza importante. visto
quelli ··noiosi" (12%).
che per l'anno scolastico
I libri di horror rienrrano
1995/ 96. tra i libri asse:.1nche tra i libri preferiti e
gnati da g li insegnanti
sembrano. in realtà . potacome letture per le vacanrizzare le preferenze d e i
ze il 49% è stato co mperabambini.
to . il 20% è stato preso in
Dati questi assai interesprestito nella scuola, men1
santi.
per una riflessio ne
tre solo il 4 Jto è stato preso
da
parte
dell'insegnante c:
in prestito in una biblio teGli
alunni
della
scuola
elementare
di
Vedano
Olona
(VA)
utili
per
orientare
i p ropn
G.J. pubblica. Dall'inchiesta
hanno partecipato alla realizzazione del video ""Come s• diventa to ni lettori""
consigli.
emerge anche che al 28f!'ù
il libro verde
.t ..4
Na,-dò Le
crsec41 @mail.dio.it
ttp://wwwmedea.clio.itlpselval
ttp://wwwmedea.clio.itlcrsecle4.1/
CRSEC Le38
Piazza Umberto l 73043 COPERTINO
~~~~~~!5 tel e fax 0832.932609