Il Terzo Principio della Dinamica
Roberto Morroi
La Fisica di-squisita
Enunciato
“Ad ogni azione corrisponde una reazione
uguale e contraria”
meglio:
“Se un oggetto esercita una forza su un
secondo oggetto, quest’ultimo esercita sul
primo una forza uguale e opposta sul primo”
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Misconcetti
• Enunciato alternativo: “Le forze agiscono in coppia
uguali in intensità e opposte in direzione”
• Per un oggetto tenuto in una mano
Fmanooggetto
• In caduta libera
FTerraoggetto
FTerraoggetto
• La forza uguale e contraria a FTerraOgg.è
FoggettoTerra
• Quale è, allora, la forza che è uguale e opposta alla
forza che la mano esercita sull’oggetto?
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• Evidentemente (!?!):
“La forza di contatto dell’oggetto sulla mano”
Foggettomano
• Le forze accoppiate agiscono sempre su oggetti,
diversi mai sullo stesso
• Si possono eliminare le pseudo-forze dai diagrammi
se esse non si riescono a trovare (es: poiché la forza
di un oggetto sull’inerzia non esiste, allora non esiste
anche la forza di inerzia che agisce sull’oggetto).
• Carrello spinto in salita: chi esercita la forza
maggiore, l’uomo o il carrello?
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Osservazioni e punti critici
• Forze da oggetti inanimati: “come può il tavolo
esercitare una forza sul libro?”
• Anche gli oggetti rigidi si deformano (anche un foglio
di carta deforma il tavolo….), esistono, cioè, forze
atttive e passive
• Il Terzo Principio non vale solo per le forze di
contatto ma anche per le forze a distanza
(esperimento con due carrelli e due dinamometri con
due corpi carichi elettricamente o due calamite,
esperimento di Newton con calamite e carrelli)
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Accorgimenti
• Forse una migliore comprensione del Terzo Principio può
essere ottenuta da una maggiore cura nella
rappresentazione dei diagrammi di forza:
– Devono essere disegnati entrambi gli oggetti;
– Ogni forza deve essere descritta (a fianco al
diagramma)
– Ogni coppia di forze deve essere chiaramente
individuata con la notazione Fagenteoggetto per
eliminare le pseudo-forze (es: di inerzia o centrifuga).
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L’Actio-Reactio Apparatus (A-R-A)
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Uso dell’A-R-A
•
Sfida: usando l’A-R-A sperimentare le situazioni
in cui la terza legge vale e quelle in cui
sembrerebbe non valere.
•
Quattro scenari:
A. Statico
B. Con velocita costante
C. Con accelerazione costante
D. Con accelerazione non costante (collisioni o esplosioni)
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Scenario statico
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Risultati (FMCE)
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Terza legge all’incrocio
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I magneti, la simmetria e
la Terza legge di Newton
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Il Terzo principio e la bilancia
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Il Terzo Principio non vale “sempre”
• Il terzo Principio non vale istante per istante ma
strato di materia per strato di materia (è
necessario un tempo di propagazione della forza
tra due corpi non a contatto evidenziabile, per
esempio, con una molla slinky)
Asta rigida o molla slinky
A
B
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Quarta legge di Newton
“Il peso di un oggetto, specialmente se esso è
particolarmente pesante, è proporzionale al
tempo per il quale lo trasporti”
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Bibliografia
• A. B. Arons – Guida all’insegnamento della Fisica – Zanichelli –
1996
• M. J. Hughes - How I misunderstood Newton Third Law – The
Physics Teacher, Vol. 40, Settembre 2002
• H. Pfister – The Actio-Reactio Apparatus - The Physics Teacher,
Vol. 40, Settembre 2002
• V: F. Walters, D. D. Dreyfuss - A quick demonstration of Newton’s
third law - The Physics Teacher, Dicembre 1972, p.531
• E. McFarland – Newton Third Law at a trafic intersection - The
Physics Teacher, Maggio 1990, p. 315
• R. Chasnov, L. Overcast - Magnet simmetry and Newton’s third law
- The Physics Teacher, Febbraio 1990, p. 112
• I. MacInnes, R. McPherson - An illustration of Newton’s third law –
Vol. 34, Ottobre 1996
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